部编版三年级语文下册第3课《荷花》同步练习作业及答案(含课外阅读)

《荷花》同步练习检测

一、在正确的读音下面画“__”。

1.荷叶挨．

（ái āi ）挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。 2.我忽然觉得自己仿佛．

（f ú f ó）就是一朵荷花。 3.有的还是花骨．（g ū g ǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似．

（s ì sh ì）的。 二、根据拼音写词语。

z ī sh ì

1. 他的 很端正。

w ǔ d ǎo

2. 姐姐今年考上了 学院。

t íng zh ǐ

3. 暴风雨终于 了。

三、查字典，填空。

“冒”的音节是_____，部首是____，除部首外还有_____画。“冒”在字典里的解释有：

A.向外透；往上升。

B.不顾（危险、恶劣环境等）。

C.冒失；冒昧。

D.冒充。“冒”在下列词语中应选择哪种意思？（填序号）

冒．出来（ ）冒．

牌（ ） 冒．犯（ ） 冒．

死（ ） 四、选字填空。

（ ）认 争（ ）

花（ ） （ ）子

五、在括号里填上合适的词。

（ ）的莲蓬 （ ）的荷花

（ ）的荷叶 （ ）的衣裳

一（ ）微风 一（ ）小鱼

一（ ）蜻蜓 一（ ）画卷

六、写出下列词语的近义词。

1.我赶紧．．

往荷花池边跑出。（ ）

辨 辫 瓣

辩

2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐

．．。（）

3.那画家的本领

．．可真了不起。（）

4.我忽然觉得自己仿佛

．．就是一朵荷花。（）

七、照样子，补全句子。

例：我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。

1.小明每天放学一回到家就_______________________。

2._____________一___________就_______________________________。

例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

3.树叶飘飘洒洒的，像_______________________________。

4.桃花羞羞答答的，像____________________________________________。

八、根据课文内容填空。

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得______，长得____的样子。这句话还把荷叶比作___________________,突出了荷叶又_____又_____又_____的特点。

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

“冒”在这里用得特别传神，写出了荷花__________________的样子，表现了荷花

____________________________。

九、阅读下面短文，回答问题。

紫罗兰

我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!

1.短文的结构方式是___________。

2.①总起——分述——总结; ②总述——分述; ③分述——总述。

2.(1)短文开头的特点是。

(2)短文结尾的特点是。

(3)开头和结尾的关系是。

3.第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的( )，接着写了紫罗兰花的()，最后写了紫罗兰花的( )。

4.根据段意给短文分段。

第一段：写作者赞美紫罗兰。

第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。

第三段：写紫罗兰的生命力很强。

第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。

5.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。

6.短文中画横线的句子，在文中起_________作用。

①概括这段内容。②点明这段中心。

参考答案

一、1.āi 2.fú 3.gū shì

二、1. 姿势 2.舞蹈 3.停止

三、mào 曰 5 A D C B

四、辨辩瓣辫

五、嫩黄色雪白碧绿雪白阵条只幅

六、1.赶忙2.欢乐3.本事4.好像

七、示例：1.就写作业 2.妈妈下班往回赶 3.飞舞的蝴蝶4.害羞的姑娘

课时2

八、1.多密碧绿的大圆盘大绿圆

2.从荷叶之间快速生长出来旺盛的生命力

九、1.①

(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。

(2)点题，总结全文，点明中心。

(3)首尾呼应。

3.颜色、姿态、香味

4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。

5.最后一自然段

6.①