教科版五年级上册科学《减少对土地的侵蚀》课件
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• 我们知道有哪些力量会改变地表的地形地 貌? • 我们人类在改变地形地貌的过程中,会造 成某些灾难吗?会造成哪些灾难? Nhomakorabea小结
• 各种自然力量在重塑地表形态的过程 中,也会影响人类的生产生活。 • 人类自身的活动也在改变着地表的形 态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。
练习 1、房屋应该建在坡度比较平缓的地 方,在坡度较大的地方应该植树和种 草,来减少雨水对土地的侵蚀。 2、保护森林、退耕还林可以减少土 地的侵蚀。
前节知识回顾
1、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、 有无植物覆盖、降雨量的大小等。 2、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀; 在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。所以 一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 3、流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。 4、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。 侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却 填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上 不同的地形地貌。
减少对土地的侵蚀
回忆:雨水、流水对土地、 河流有哪些影响?
雨水对土地的侵蚀
雨水对土地的侵蚀
雨水对土地的侵蚀
设计和建造我们的家园
• 在大盘里,设计建造我们的家园 • 设计分析地形:这个地形适合我们建设家园吗? 我们怎么办? • 请设计建设我们的家园: • 地形可改造吗?怎么改造? • 房屋村落建在哪里? • 暴雨过后,我们的家园会怎样?
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的; 2、经历设计、验证光的直线传播 的实验; 3、利用光的传播规律解释影子产 生的原因。
我们的家园
我们的家园
我们的家园
暴雨对我们的家园的影响
• 1、我们的家园经住了暴雨的袭击了吗? 水流到哪里去了? 2、观察:径流清吗? 3、把实验结果和我们的预测比一比。 我们的方案周到吗? 4、我们的修改方案
暴雨对我们的家园的影响
暴雨对我们的家园的影响
暴雨对我们的家园的影响
哪些力量会改变地表的地形地貌
• 各种自然力量在重塑地表形态的过程 中,也会影响人类的生产生活。 • 人类自身的活动也在改变着地表的形 态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。
练习 1、房屋应该建在坡度比较平缓的地 方,在坡度较大的地方应该植树和种 草,来减少雨水对土地的侵蚀。 2、保护森林、退耕还林可以减少土 地的侵蚀。
前节知识回顾
1、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、 有无植物覆盖、降雨量的大小等。 2、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀; 在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。所以 一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 3、流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。 4、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。 侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却 填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上 不同的地形地貌。
减少对土地的侵蚀
回忆:雨水、流水对土地、 河流有哪些影响?
雨水对土地的侵蚀
雨水对土地的侵蚀
雨水对土地的侵蚀
设计和建造我们的家园
• 在大盘里,设计建造我们的家园 • 设计分析地形:这个地形适合我们建设家园吗? 我们怎么办? • 请设计建设我们的家园: • 地形可改造吗?怎么改造? • 房屋村落建在哪里? • 暴雨过后,我们的家园会怎样?
教学目标和要求
1、能说明并解释光是直线传播的; 2、经历设计、验证光的直线传播 的实验; 3、利用光的传播规律解释影子产 生的原因。
我们的家园
我们的家园
我们的家园
暴雨对我们的家园的影响
• 1、我们的家园经住了暴雨的袭击了吗? 水流到哪里去了? 2、观察:径流清吗? 3、把实验结果和我们的预测比一比。 我们的方案周到吗? 4、我们的修改方案
暴雨对我们的家园的影响
暴雨对我们的家园的影响
暴雨对我们的家园的影响
哪些力量会改变地表的地形地貌