六年级数学浓度专题

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小学六年级【小升初】数学浓度问题专题课程含答案

小学六年级【小升初】数学浓度问题专题课程含答案

20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质:溶液X100%=溶质:(溶质+溶剂)X100%溶液X浓度=溶质溶质:浓度=溶液溶剂=溶液X(1一浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3):(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1 : 11。

则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖:糖水=1 :11,所以糖:水=1:10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。

【答案】糖与水的重量比是1:(11-1)=1:10500克糖水要加水的千克数:500X10 = 5000 (克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。

【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。

所以要先弄清糖与水之间的数量关系。

考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】 有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少 克糖?【精析】 含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成 单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来 的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1 -10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需 要加糖多少克。

【答案】 原来糖水中水的质量:600 X (1 — 7%)=558 (克)现在糖水的质量:558:(1 — 10%)=620 (克)加入糖的质量:620 — 600 = 20 (克)答:需要加入20克糖。

北师大版六年级数学上册第七单元:浓度问题“拓展版”专项练习(原卷版+解析)

北师大版六年级数学上册第七单元:浓度问题“拓展版”专项练习(原卷版+解析)

2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第七单元:浓度问题“拓展版”专项练习一、填空题。

1.有含盐率是15%的盐水20千克,要使其盐水的浓度变为20%。

方案一:加二、解答题。

7.甲容器中有8%的食盐水350克,乙容器中有12.5%的食盐水200克。

往甲、乙两个容器中分别倒入等量的水,使两个容器中的食盐水浓度一样。

应倒入多少克水?8.有甲、乙两个装满硫酸的容器,甲容器中装有浓度为16%的硫酸溶液300千克,乙容器中装有浓度为40%的硫酸溶液200千克。

问:从甲、乙两个容器各取多少千克硫酸溶液分别放入对方容器中,才能使这两个容器中硫酸溶液的浓度一样?9.有A、B、C三种盐水,按A与B数量之比为2∶1混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B数量之比为1∶2混合,得到浓度为14%的盐水。

如果A、B、C数量之比为1∶1∶3,混合成的盐水浓度为10.2%,问盐水C的浓度是多少?10.甲瓶中有纯酒精11升,乙瓶中有水15升,丙瓶中有20%的酒精10升,第一次将甲中的部分酒精倒入乙瓶中,第二次将乙瓶中的部分酒精倒入丙瓶中,第三次将丙瓶中的部分酒精倒入甲瓶中。

此时甲,乙,丙三瓶中的酒精浓度分别为46%、25%、23%。

求甲、乙、丙三瓶中现在各有多少升酒精?11.有浓度为30%的糖水若干,加了一定量的水后稀释成24%的糖水,如果再加入同样多的水后,浓度将变为多少?12.从装满200克50%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。

如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?13.甲容器中有8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克,往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。

每个容器应倒入多少克水?14.浓度为20%、18%、16%三种盐水,混合后得到100克18.8%的盐水,如果18%的盐水比16%的盐水多30克,问每种盐水多少克?15.有两种酒精,一种含水15%,另一种含水5%,配制浓度为88%的酒精500克,每种酒精各取多少克?16.把浓度20%的、30%、45%的三种酒精混合在一起,得到浓度为35%的酒精溶液45升。

小学六年级【小升初】数学《浓度问题专题课程》含答案

小学六年级【小升初】数学《浓度问题专题课程》含答案

20.浓度问题知识要点梳理一、浓度问题的基本量溶质:溶于液体的物质(通常指“盐,糖,酒精”)溶剂:溶解物质的液体(通常指“水”)溶液:溶质和溶剂的混合溶液浓度:溶质占溶液的百分比或百分率(盐占盐水的百分比)二、基本数量关系式溶液=溶质+溶剂浓度=溶质÷溶液×100%=溶质÷(溶质+溶剂)×100%溶液×浓度=溶质溶质÷浓度=溶液溶剂=溶液×(1-浓度)混合溶液的浓度=(溶质1+溶质2+溶质3)÷(溶液1+溶液2+溶液3)三、解决浓度问题的基本方法加浓稀释问题:①抓不变量;②溶液的配比问题:列方程解,铁三角考点精讲分析典例精讲考点1 简单的配制问题【例1】糖完全溶解在水中变成糖水,已知某种糖水中糖和糖水的重量比是1∶11。

则500克糖要加水多少千克?【精析】因为糖∶糖水=1∶11,所以糖∶水=1∶10,要求500克糖要加水多少千克,根据分数除法的意义列式即可。

【答案】糖与水的重量比是1∶(11-1)=1∶10500克糖水要加水的千克数:500×10=5000(克)5000克=5千克答:500克糖要加水5千克。

【归纳总结】这道应用题容易出错的地方在于条件是糖与糖水的重量比,而非糖与水的重量比。

所以要先弄清糖与水之间的数量关系。

考点2 加浓问题(溶剂不变,溶质增加)【例2】有含糖量为7%的糖水 600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【精析】含糖量是指糖的重量占糖水总重量的百分之几;先把原来糖水的总重量看成单位“1”,那么原来水的重量就是糖水的总重量的(1-7%),用乘法求出水的重量;后来的含糖量是10%,把后来的糖水的总重量看成单位“1”,那么后来水的重量是总重量的(1-10%),用除法求出后来糖水的总重量,再用后来的总重量减去原来糖水的总重量就是需要加糖多少克。

【答案】原来糖水中水的质量:600 ×(1-7%)=558(克)现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克)加入糖的质量:620-600=20(克)答:需要加入20克糖。

(完整)六年级浓度问题

(完整)六年级浓度问题

濡心伽—空空一洛液质亘溶质质量+溶剂质亘 xlQO%百分数应用题:浓度问题类型归类糖与糖水重量的比值叫做糖水的浓度;盐与盐水的重量的比值叫做盐水的浓度。

我们习惯上把糖、盐、叫做溶质(被溶解的物质),把溶解这些物质的液体,如水、汽油等叫做溶剂。

把溶质和溶剂混合成的液体,如糖水、盐水等叫做溶液。

一些与浓度的有关的应用题,叫做浓度问题。

浓度问题有下面关系式:濬质质量二濬酒质量x 浓度濬酒质量二濬质质量一浓度濬剂质量h 蓉液质量x 浓度)浓度冋题是生活中常见、常用的数学问题』解答浓度问题,下数量关系和变中抓不变策略。

—般有两种情况:(1)浓度娈低C 扣溥剂)但濬质不娈;(2)浓度变高〔加溥质)但濬剂不变,或蒸发诸剂,但请质不变,(3)两种滦満配制问题基础训练:1、把50克纯净白糖溶于450克水中得到浓度多大的糖水?2、小明家要配制浓度为5%的盐水50千克给水稻浸种,怎样配制?3、2千克浓度为5%的葡萄糖溶液中含蒸馏水多少千克?4、把25克的盐溶解在175克水中,混合后盐水的浓度是多少?5、把50克的盐溶解在400克水中,盐水的含盐率是多少?浓度问题分类练习:类型一一一直接求浓度例1为了防治果树害虫,一位果农把浓度为95%的乐果250克倒入50千克的水中,配成溶液对果树进行喷射,这种溶液的浓度多大?类型三练一练:1、在浓度为25%的100克盐水中加入25克水,这时盐水的浓度是多少?2、在浓度为25%的100克盐水中加入25克食盐,这时盐水的浓度为多少?类型二一—“稀释”问题:特点是加溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。

例2、浓度为25%的盐水120千克,加多少水能够稀释成浓度为10%的盐水? 练习:1、在浓度为15%,重量为200克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水?2、一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。

用多少千克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配成1.75%的农药800千克?3、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。

六年级下册数学浓度问题

六年级下册数学浓度问题
第6单元 百分数(一)
浓度问题
习题课件
理解浓度问题公式
• 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量
习题课件
• 现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变 成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?
习题课件
• 有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓 度为20%,需加盐多少千克?
浓度2与混合浓度之差 用量1

混合浓度
ห้องสมุดไป่ตู้• 浓度2
浓度1与混合浓度之差 用量2
习题课件
例 在浓度为15%,质量为200 g的糖水中,加入 多少克水就能得到浓度为10%的糖水?
思路分析:因为加入的是水,其中糖是不变的,先 求出糖的质量,再求出加入水后一共有多少克, 比200 g多多少,就是加入多少克水。
习题课件
有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?
习题课件
• 根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质 量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。因此,可 以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度 求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增 加的糖的质量。 原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克) 现在糖水的质量 :558÷(1-10%)=620(克)
规范解答:200×15%=30(g) 30÷10%=300(g) 300-200=100(g) 答:加入100 g水就能得到浓度为10%的糖水。
方法 1 画线段图分析理解分数、百分数问题 1.运一批货物,第一次运走20%,第二次运

六年级奥数专题 浓度问题(学生版)

六年级奥数专题 浓度问题(学生版)

100%100%⨯=⨯+溶质溶质溶液溶质溶液浓度问题学生姓名授课日期 教师姓名授课时长知识定位溶液浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括了小学六年级所学的2个重点知识:百分数,比例。

在浓度的应用题中要正确理解好溶质,溶剂,溶液,溶质的质量百分数这几个基本量的关系,一般的处理方法都是通过建立方程来解决问题。

与经济利润问题一样,浓度问题也是小升初考试的一个重点内容。

知识梳理1:浓度问题中的基本量溶液浓度问题中,主要我们要明确如下几个量以及它们之间的关系:溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等 溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。

浓度:溶质质量与溶液质量的比值2:几个基本量之间的运算关系(1).溶液=溶质+溶剂(2).浓度= 3:解浓度问题的一般方法(1).寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程(2).十字交叉法(又称浓度三角)4:重点难点解析:(1). 注意溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系(2). 会把其它类型的题转化成此类题目5:竞赛考点挖掘(1). 百分数的应用题(经济或浓度)一般是杯赛必考题(2). 浓度三角的应用(3). 分数计算要准确例题精讲【试题来源】【题目】浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?【试题来源】【题目】浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?.【试题来源】【题目】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克?【试题来源】【题目】将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克?【试题来源】【题目】买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?【试题来源】【题目】甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合。

六年级数学下册浓度问题专项训练

六年级数学下册浓度问题专项训练

六年级下册数学『浓度问题——专项训练』【浓度问题】:就是溶质的质量占溶液的质量的百分比。

:用于溶解溶质的物质。

:能够被溶剂溶解的物质。

:溶质与与溶剂组成的混合物。

:溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量溶质的质量【典型例题】1.有浓度为2.5%的盐水700克,要蒸发掉多少克水,才可以得到浓度为35%的盐水?解:700×2.5%=17.5(克)17.5÷3.5%=500(克)700-500=200(克)答:要蒸发掉200克水,才可以得到浓度为3.5%的盐水。

2.将浓度为5%的盐水溶液80克和浓度为8%的盐水溶液20克混合后,新的盐水溶液的浓度是多少?解:80+20=100(克)80×5%+20×8%=5.6(克)5.6÷100×1009%=5.6%答:新的盐水溶液的浓度是5.6%。

六年级下册数学『浓度问题——专项训练』3.有浓度为20%的盐水溶液300克,再加入浓度为10%的盐水溶液多少克后,可以配成浓度为15%的盐水溶液?解:设再加入浓度为10%的盐水溶液x克。

300×20%+10%x=(300+x)×15%60+0.1x=45+0.15x0.05x=15x=300答:再加入浓度为10%的盐水溶液300克后,可以配成浓度为15%的盐水溶液。

4.有浓度为30%的酒精溶液若干克,加一定量的水后,浓度为24%,再加入同样多的水,浓度为多少?解:原溶液中溶质与溶液质量的比是:30:100=3:10 新溶液中溶质与溶液质量的比是:24:100=6:25因为新溶液中溶质的质量同原溶液中溶质的质量相等,所以溶质的份数应该相等。

而3:10=6:20所以加入的水为:25-20=5再加入同样多的水后,溶质不变,溶液的质量为:25+5=30因此,再加入同样多的水后,溶液的浓度为:6÷30×100%=20% 答:再加入同样多的水,浓度为20%。

百分数应用题2-浓度问题(试题)六年级下册数学人教版

百分数应用题2-浓度问题(试题)六年级下册数学人教版

浓度问题一、基础定义与浓度不变知识点:(1)浓度=溶质÷溶液; (2)溶质=溶液×浓度(3)溶剂=溶液×(1-浓度) (4)溶液=溶质÷浓度1、用60克糖和100克水混合成一杯糖水溶液,这杯糖水溶液的浓度是多少?2、一次实验中需要用到50克食盐,则需要选取多少克浓度为20%的溶液进行蒸发?3、配置一浓度为40%的盐酸溶液,花费160g 盐酸,需要用多少克的水?4、在浓度为30%的盐水溶液中,水比盐多160g ,问该盐水溶液的质量是多少?5、一盐水溶液中,盐比水少52,则该盐水溶液的浓度是多少?二、浓度变化1、将200g浓度为40%的溶液,蒸发掉100克水后,浓度变为多少?2、在500g浓度为40%的盐酸溶液中加入300g的水,浓度变为多少?3、用100g浓度为20%的溶液和400g浓度为30%的溶液混合,得到的混合溶液浓度是多少?4、在浓度为40%的300g盐水中加入200g水,浓度变为多少?5、在浓度为20%的200g盐水溶液中,加入50g盐,浓度变为多少?6、将300g浓度为10%的溶液,蒸发掉200克水后,浓度变为多少?7、在300g浓度为20%的盐酸溶液中加入200g的水,浓度变为多少?8、用100g浓度为10%的溶液和150g浓度为30%的溶液混合,得到的混合溶液浓度是多少?9、在浓度为20%的60g盐水中加入100g水,浓度变为多少?10、在浓度为20%的60g盐水溶液中,加入100g盐,浓度变为多少?三、混合溶液问题1、简单混合1、含糖5%的糖水150克与含糖9.8%的糖水混合,配成7.8%的糖水,配成的糖水有多重?2、有浓度为20%的盐水溶液300克,再加入浓度为10%的盐水溶液多少克后,可以配成浓度为15%的盐水溶液?3、.有含酒精25%的甲种酒精80克与含纯酒精50%的乙种酒精240克混合后,得到丙种酒精的浓度是多少?4、将浓度为10%的盐水溶液200克和浓度为5%的盐水溶液300克混合后,倒出100克,再加入100克水,新的盐水溶液的浓度是多少?5、将浓度为5%的盐水溶液80克和浓度为8%的盐水溶液20克混合后,新的盐水溶液的浓度为多少?1、有甲、乙、丙三个完全相同的烧杯,现将甲、乙、丙三个烧杯装上等量的浓度分别为54%、30%、20%的盐酸溶液。

人教版六年级数学专题《浓度问题》(含答案)

人教版六年级数学专题《浓度问题》(含答案)

浓度问题知识框架一、 基本概念与关系(1) 溶质“干货”、“纯货”——被溶解的物质 (2) 溶剂“溶质之外的物质”——用来溶解溶质的物质 (3) 溶液溶液=溶质+溶剂——溶质与溶质的混合体 浓度——溶质的量占溶液的量的百分比二、 基本方法(1) 寻找不变量,按基本关系或比例求解 (2) 浓度三角(如右图所示) (3) 列方程或方程组求解重难点(1) 重点:浓度问题中的基本关系,不变量的寻找,浓度三角 (2) 难点:复杂问题中列表法、浓度三角以及方程与方程组的综合运用例题精讲一、 抓住不变量和浓度基本关系解决问题【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到, 那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zy %浓度x 混合浓度z%【巩固】 一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答 【解析】 100100207.51525⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭. 所以原来含有糖7.5千克.【答案】7.5【例 2】 浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 浓度为20%,含糖40×20%=8(克),有水40- 8= 32(克).如果要变成浓度为40%,32克水中,应该含有的糖为:32÷(1-40%)-32=1213(克),需加糖112181333-=(克).【答案】1133【巩固】 浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?【考点】浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 浓度10%,含糖 80×10%= 8(克),有水80-8=72(克).如果要变成浓度为8%,含糖8克,糖和水的总重量是8÷8%=100(克),其中有水100-8=92(克).还要加入水 92- 72= 20(克).【答案】20【例 3】 买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?【考点】浓度问题【难度】2星 【题型】解答【解析】 晾晒只是使蘑菇里面的水量减少了,蘑菇里其它物质的量还是不变的,所以本题可以抓住这个不变量来解.原来鲜蘑菇里面其它物质的含量为()10199%0.1⨯-=千克,晾晒后蘑菇里面其它物质的含量还是0.1千克,所以晾晒后的蘑菇有()0.1198%5÷-=千克.【答案】5【巩固】1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了千克.【考点】浓度问题【难度】2星【题型】填空【解析】因为减少的是水的质量,其它物质的质量没有变化,设葡萄糖质量减少了x,则有⨯-=-⨯-,解得125x1000(196.5%)(1000)(196%)x=.【答案】125【例 4】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________.【考点】浓度问题【难度】3星【题型】填空【解析】开始时药与水的比为3:7,加入一定量的水后,药与水的比为24:766:19=,由于在操作开始前后药的重量不变,所以我们把开始时药与水的比化为6:14,即,原来药占6份,水占14份;加入一定量的水后,药还是6份,水变为19份,所以加入了5份的水,若再加入5份的水,则水变为24份,药仍然为6份,所以最后得到的药水中药的百分比为:6(624)100%20%÷+⨯=.【答案】20%【巩固】一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为_______%. 【考点】浓度问题【难度】3星【题型】填空【解析】第一次加水后盐水和盐的比为20:3,第二次加水后变为25:3,所以第三次加水后变为30:3,所以盐水的含盐百分比为3÷30×100%=10% .【答案】10%二、通过浓度三角解决浓度和实际生活中的配比问题【例 5】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克?【考点】浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】将两种溶液的浓度分别放在左右两侧,重量放在旁边,配制后溶液的浓度放在正下方,用直线相连;(见图1)直线两侧标着两个浓度的差,并化成简单的整数比。

六年级下册数学浓度问题

六年级下册数学浓度问题

浓度2与混合浓度之差 用量1

混合浓度
• 浓度2
浓度1与混合浓度之差 用量2
习题课件
例 在浓度为15%,质量为200 g的糖水中,加入 多少克水就能得到浓度为10%的糖水?
思路分析:因为加入的是水,其中糖是不变的,先 求出糖的质量,再求出加入水后一共有多少克, 比200 g多多少,就是加入多少克水。
加入糖的质量 :6习20-题60课0=件20(克)
答:需要加入20克糖。
• 甲乙两种酒精浓度分别为25%和40%,要 配置成800克浓度34%的酒精,应当从这两 种酒精中分别取多少克?
• 用方程:设25%为x克

25%x习+题(80课0件-x) ×40%=800 ×34%
• 十字交叉法
• 浓度1
第6单元 百分数(一)
浓度问题
习题课件
理解浓度问题公式
• 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量
习题课件
• 现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变 成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?
习题课件
• 有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓 度为20%,需加盐多少千克?
方法 3 抓住不变量解百分数问题
3.实验小学原有科技书、文艺书共6300本,其中 文艺书占20%。后来又买来一些文艺书,这时 文艺书占总数的30%,又买来文艺书多少本?
6300×(1-20%)=5040(本) 5040÷(1-30%)=7200(本) 7200-6300=900(本)
方法 4 用消去法解百分数问题 4.甲、乙两班共84人,甲班人数的62.5%与乙班人

六年级数学上册《浓度问题》应用题,考试必考

六年级数学上册《浓度问题》应用题,考试必考

六年级数学上册《浓度问题》应用题,考试必考溶液的重量=溶质的重量+溶剂的重量浓度=溶质质量÷溶液重量x 100%1.浓度为10%的盐水60克,加入多少克盐,可以使其浓度为20%?提示:加盐,则盐水中水不变,现在的盐水比原盐水多的量即增加的盐。

解:加盐前水的量:60 x(1-10%)= 54 (克)加盐后盐水的总量:54 +(1- 20%)= 67.5 (克)67.5 - 60 = 7.5 (克)答:加7.5克盐,可以使浓度变为20%。

2.浓度为20%的盐水60克,蒸发多少克水使其浓度为25%?提示:水蒸发后盐不变,根据现在的浓度,你知道现在的盐水是多少吗?解:蒸发前后盐的重量:60 x 20% = 12(克)蒸发后盐水的总重量:12 + 25% = 48(克)60 - 48 = 12(克)答:蒸发12克水后可以使其浓度变为25%。

3.100克浓度为15%的盐水和25克浓度为20%的盐水混合。

混合后浓度是多少?提示:混合后,两种浓度的盐共有多少克?盐水共有多少克?解:盐的总重量:100 x 15% + 25 x 20% = 20(克)盐水的总重量:100 + 25 = 125(克)混合后的浓度:20 + 125 x 100% = 16% 答:混合后浓度是16%。

4.要想得到浓度为20%的盐水360克,需15%的盐水和25%的盐水各多少克?提示:设需15%的盐水χ克后,则需25%的盐水多少克?解:设需要15%的盐水χ克,则需要25%的盐水(360-χ)克。

15%+25%(360- χ)=360x 20%χ=180360 - 180=180(克)答:需要15%的盐水180克,25%的盐水180克。

小学数学六年级浓度问题题型总结

小学数学六年级浓度问题题型总结

小数六年级浓度问题题型总结专题一:稀释问题:1.要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐15%的盐水,须加水多少克?2.小明把一瓶浓度为75%的酒精溶液32克,稀释成浓度为40%的酒精,需要加水多少克?3.现有40千克浓度为20%的盐水,加入多少千克水就能得到浓度为8%的盐水?4.有浓度10%的盐水100克,加入60克水以后,浓度为多少?5.有40克食盐溶液,若加入200千克水,它的浓度就减少10%,这种溶液原来的浓度是多少?6.有浓度为36%的溶液若干,加了一定数量的水后稀释成浓度为30%的溶液。

如果再稀释到24%,还需要加水的数量是上次加的水的几倍1.有浓度为2.5%的盐水700克,为了制成浓度为3.5%的盐水,从中要蒸发掉多少克水?2.要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水?3.有浓度为3%的盐水500克,为了制成浓度为4%的盐水,从中要蒸发多少克水?4.把500克浓度为3.2%的盐水浓度提高到8%,要蒸发多少克水?5.有300克浓度是15%的盐水,要蒸发多少水才能变成浓度为25%的盐水?1.有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克?2.有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克?3.含糖6%的糖水40克,要配制成含糖20%的糖水,应加糖多少克?4.25克糖放入100克水中,放置3天后,糖水重量有100克,这时糖水的浓度是多少?浓度比原来的浓度提高了百分之几?5.现有浓度为20%的糖水300克,加多少糖使浓度变成40%?1.浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得的酒精溶液的浓度是多少?2.把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克?3.在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?4.现有浓度为10%的盐水20千克。

六年级数学专题讲义浓度问题

六年级数学专题讲义浓度问题

经济与浓度问题一、经济问题经济问题主要相关公式:售价=成本+利润,利润率=100%⨯利润成本=100%-⨯售价成本成本; 其它常用等量关系:1⨯售价=成本(+利润率),1=售价成本利润率+. 解题主要方法:1、抓不变量(一般情况下成本是不变量).2、列方程解应用题。

〖经典例题〗例1、商店以每双13元购进一批拖鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批拖鞋的全部开销外还获利88元。

问:这批拖鞋共有多少双?分析:(法一)将剩余的5双拖鞋都以14.8元的价格售出时,总获利升至88+14.8×5=162元,即这批拖鞋以统一价格全部售出时总利润为162元;又知每双拖鞋的利润是14.8-13=1.8元,则这批拖鞋共有162÷1.8=90双。

(法二)当卖到还剩5双时,前面已卖出的拖鞋实际获利88+13×5=153元,则可知卖出了153÷(14.8-13)=85双,所以这批拖鞋共计85+5=90双。

例2、某种商品的利润率是20%。

如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么利润率将是多少?分析:设原来成本为100元,则相应的利润为20元,定价为120元;成本降低20%,变成80元,而售价不变,在现在的利润率为12080100%50%80-⨯=。

〖巩固练习〗练习1:商店以以每件50元的价格购进一批衬衫,售价为70元,当卖到只剩下7件的时候,商店以原售价的8折售出,最后商店一共获利702元,那么商店一共进了多少件衬衫?分析:(法一)将最后7件衬衫按原价出售的话,商店应该获利702+(70-70×0.8)×7=800(元),按原售价卖每件获利20元,所以一共有800÷20=40件衬衫.(法二)除掉最后7件的利润,一共获利702-(70×0.8-50)×7=660(元),所以按原价售出的衬衫一共有660÷(70-50)=33件,所以一共购进33+7=40件衬衫.练习2:某种商品零售的利润率是20%,如果现在将零售价打9折,那么现在的利润率为多少?分析:原来的售价是进价的120%,打9折后的售价是进价×120%×90%=进价×108%,所以现在的利润率为108%-100%=8%练习3:某种商品按定价卖出可得利润960元,若按定价的80%出售,则亏损832元。

六年级奥数--浓度问题

六年级奥数--浓度问题

浓度问题(一)例1、浓度为25%的食盐水80克,如果想稀释到10%的浓度,需加水多少克?2、浓度为25%的食盐水80克,加入多少克食盐后,浓度增加到40%?3、浓度为25%的食盐水80克,问想得到40%浓度需要蒸发掉水多少克?4、有含盐25%的A中溶液40克,与含盐50%的B种溶液60克混合后,得到的溶液的浓度是多少?5、有浓度为25%的A种盐水溶液80克,将其与120克B种盐水溶液混合后,得到浓度为16%的盐水溶液。

求B种盐水溶液的浓度?6、有浓度为20%的盐水若干克,现将20克盐加入到该溶液中,溶解后盐水的浓度增加到25%。

求原来有20%的盐水多少克?7、有四种原料:(a)40%的盐水80克,(b)50克盐,(c)90%的盐水50克,(d)100克水。

现从中选取三种原料配制成浓度为41%的溶液200克。

问:应选取哪三种原料?应如何配制?8、把浓度为20%、30%和45%的三种酒精溶液混合在一起,得到浓度为35%的酒精溶液45升。

已知浓度为20%的酒精用量是浓度为30%的酒精溶液用量的3倍。

原来每种浓度的酒精溶液各用了多少升?练习:1、实验室里有一瓶含盐30%的盐水8千克,需加水多少千克才能得到含盐16%的盐水?2、从40千克含盐16%的盐水中蒸发去水分,制成含盐20%的盐水,应蒸发掉水多少千克?3、往40千克含盐16%的盐水中加入10千克水。

求这时盐水的浓度是多少?4、往40千克含盐16%的盐水中加入10千克盐。

求这时盐水的浓度是多少?5、将40千克含盐25%和60千克含盐10%的两种盐水混合在一起,求混合后盐水的浓度?6、现有含盐为16%和40%的两种盐水混合成含盐32%的盐水312千克。

那么需要含盐16%的盐水多少千克?7、20克盐放入100克水中,放置三天后,盐水重量只有100克,求这时盐水浓度是多少?浓度比原来提高了百分之几?8、把80克葡萄糖装在一个玻璃瓶里正好装满。

用去10克后,加满蒸馏水,又用去10克后,再加满蒸馏水。

六年级数学小升初重点题型浓度问题例题+练习题精选

六年级数学小升初重点题型浓度问题例题+练习题精选

浓度问题数量关系:(1)浓度=溶质÷溶液;(2)溶剂=溶液-溶质;(3)溶液=溶质质量÷浓度;(4)溶质=溶液×浓度。

解决溶液配制的主要方法1.抓不变量:(1)加水则盐不变,新盐水=盐的质量÷新盐水浓度;(2)加盐则水不变,新盐水=水的质量÷水占新盐水的百分比。

2.十字交叉法浓度低的溶液+浓度高的溶液,混合形成新的溶液,新溶液浓度在两种溶液浓度中间。

3.方程法基础题:1.一杯盐水的浓度是30%,含盐60克,这杯盐水有多少克?含水多少克?2.一种盐水含盐20%,这样的盐水150克中,盐有多少克?水有多少克?3.往100克水中加入20克糖,这种糖水的浓度是多少?4.有浓度为20%的糖水30克,如何可以得到40%的糖水?例题精讲例1 有8%的食盐水600克,要蒸发多少克水,才能得到15%的食盐水?练习1 现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加多少克糖?例2 有甲、乙两种酒精溶液,甲种溶液的浓度为95%,乙种溶液的浓度为80%,要想得到浓度为85%的酒精溶液270克,应从甲、乙两种酒精溶液中各取多少克?练习2 配制浓度为25%的糖水1000克,需用浓度为22%和27%的糖水各多少克?例3 一容器内盛有浓度为45%的硫酸,若再加入16千克的水,则浓度变为25%,这个容器内原来含有纯硫酸多少千克?练习3 一容器内有浓度15%的盐水,若再加入20千克的水,则盐水的浓度变为10%,问这个容器内原来含水多少千克?例4 两个杯中分别装有浓度为40%与20%的食盐水,倒在一起后混合盐水浓度为25%,若再加入200克35%的食盐水,则浓度变为30%,那么原有40%的食盐水有多少克?练习4 一容器内装有50升纯酒精,倒出5升后,用水加满,再倒出5升,再用水加满;然后再倒出5升,用水加满,这时容器内的酒精浓度为多少?例5 已知甲种酒精含纯酒精40%,乙种酒含酒精36%,丙种酒含酒精35%,现在将这三种酒混合在一起得到含纯酒精38.5%的酒11千克,乙种酒比丙种酒多3千克,问:甲种酒有多少千克?练习5 大容器内装有浓度为50%的酒精溶液400克。

六年级数学—浓度问题

六年级数学—浓度问题

六年级数学—浓度问题(共7页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-六年级数学——浓度问题1.有盐45千克,要配制浓度为15%的盐水,需要加多少千克水?2.浓度为10%的糖水40克,要把它变成浓度为20%的糖水,需加糖多少克?3.一容器内有浓度25%的硫酸溶液,若再加入20千克水,则硫酸溶液的浓度变为15%,问这个容器内原来含有硫酸溶液多少千克?4.现有浓度为10%的药液20千克,再加入多少千克浓度为30%的药液,可以得到浓度为22%的药液?5.甲容器中有8%的盐水300千克,乙容器有12%的盐水120千克,在甲,乙容器中倒入等量的水,使两个容器盐水的浓度相同。

问该倒入多少千克水?6.浓度为10%,重量为80千克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?7.浓度为20%的糖水60克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加糖多少克8.一容器内盛有浓度为45%的硫酸,若再加入16千克水,则浓度变为25%,这个容器内原来含有纯硫酸多少千克?9.一杯水中放放10克盐,加入浓度为5%的盐水200克,配成浓度为%的食盐水,问原来杯中有水多少克?10.甲容器中有浓度为4%的盐水150千克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出450克盐水,放入甲中混合成浓度为%的盐水,那么,乙容器中的浓度是多少?11.甲容器中有浓度为2%的盐水180克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干克,从乙中取出240克盐水倒入甲。

这时,甲乙两个容器的食盐含量相等。

乙容的原有盐水多少克?12.从装有200克浓度为20%的盐水的杯中倒出20克后,再加入20克水,搅拌后,再倒出20克盐水。

然后又加入20克水,这时盐水的浓度是多少?13. 甲,乙两个瓶子装的酒精液体体积比2:5,甲瓶中酒精与水的体积比3:1,乙瓶中酒精与水比4:1,先把两瓶溶液倒入一个瓶子,这时酒精与水体积比是多少37.甲容器中有8%的食盐水300㎏,乙容器中有%的食盐水120㎏.往甲,乙两个容器中倒入等量的水,使两个容器中食盐水浓度一样,应该倒入水多少千克?盈亏问题应用题1、学校有一批树苗,交给若干名少先队员去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不够分;如果再拿来8棵树苗,那么每个少先队员正好栽10棵。

完整六年级数学专项浓度问题

完整六年级数学专项浓度问题

专项:浓度问题1、了解浓度的概念2、一般通过选择方程思想解决常见的浓度问题课前热身:的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?20%1、现在有浓度为千克,配制时需加水多少千的氨水进行油菜追肥。

现在含氨16%30的氨水2、用含氨0.15% 克?的硫酸溶液就可以配制再加入多少千克浓度为5%3、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,的硫酸溶液?成浓度为25%的的钢和含镍5%40%吨含镍和4、两种刚分别含镍5%40%,要得到14030%的钢,需含镍钢各多少吨?搅拌后再倒出克盐水后,再用清水将其加满,4080%100、5从装满克浓度为的盐水中倒出40克盐水,然后再用清水将其加满。

如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?克,要使其含糖量增加到60010%,需要再加入多少克糖?例1、有含糖率为7%的糖水的1.75时,治虫最有效。

用多少千克浓度为35%例2、将一种浓度为35%的新农药,稀释到 800千克?农药加多少千克水,才能配成浓度为1.75%的农药的盐水,才能得到浓度为30%10%的盐水20千克。

再加入多少千克浓度为、现有浓度为例3 的盐水?22%克,需要浓15%的盐水6004例、将浓度为20%的盐水与浓度为5%的盐水混合,配成浓度为 5%的盐水各多少克?度为20%的盐水和浓度为克倒入甲试30克水。

把某种浓度的盐水10克、、甲乙丙三个试管中各装有例510克、20现在丙克倒入丙试管中。

克倒入乙试管中,管中,混合后取10再混合后从乙试管中取出10 试管中的盐水浓度为0.5%,最早倒入甲试管中的盐水浓度是多少?,需要加盐多少千克?20千克,要使盐水的浓度为20%1、有含盐率15%的盐水。

一个星期后再测,发现含水量降低到80%、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。

2 现在这批水果的质量是多少千克?克,混合后所得到的酒精溶300500克与浓度为50%的酒精溶液70%3、浓度为的酒精溶液液的浓度是多少?应当从这两种酒中各3000克,的酒75%和55%,要配制含酒精65%4、甲乙两种酒各含酒精取多少克?克。

2024年人教版六年级下册数学小升初分班考专题:浓度问题

2024年人教版六年级下册数学小升初分班考专题:浓度问题

2024年人教版六年级下册数学小升初分班考专题:浓度问题一、单选题1.500克含糖率为20%的糖水,现在要使含糖率达到50%,应加糖()。

A.100克B.200克C.300克D.400克2.用5mL的蜂蜜兑100mL水调制成蜂蜜水,如果再加入10mL的蜂蜜,为了使蜂蜜水的甜度不变,需要加入的水可以是()A.10mL B.200mL C.原来的3倍D.原来的5倍3.有含糖15%的糖水2千克和含糖20%的糖水3千克,现在将两种糖水混合,并使其浓度变为10%,需要加水()千克。

A.3.5B.4C.4.8D.34.把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2:3:5的比例混合在一起,得到的盐水浓度为()A.32%B.33% C.34%D.35%5.甲、乙两只装满硫酸溶液的容器,甲容器中装有浓度为8%的硫酸溶液600千克,乙容器中装有浓度为40%的硫酸溶液400千克.从两只容器中各取()千克的硫酸溶液,分别放入对方的容器中,才能使这两个容器中的硫酸溶液的浓度一样.A.48 B.208 C.240D.1606.甲、乙两只装满溶液的容器中,甲容器装有浓度为8%的盐酸溶液150千克,乙容器中装有浓度为40%的盐酸溶液100千克,各取出多少千克溶液放入对方容器内,才能使这两个容器中的盐酸溶液浓度一样?()A.60 B.40C.20 D.12二、填空题7.甲瓶盐水浓度为8%,乙瓶盐水浓度为5%,混合后浓度为6.2%,若从甲瓶取14盐水,从乙瓶取16盐水,则混合后的浓度为.8.5%的盐水80克,8%的盐水20克混合在一起,倒掉其中10克,再加入10克水,现在盐水的浓度是.9.现在有浓度为15%的盐水20千克,再加入千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为20%的盐水。

10.(浓度问题)A瓶蜂蜜水的浓度为8%,B瓶蜂蜜水的浓度为5%,混合后浓度为6.2%,若取出A瓶蜂蜜水的14以及B 瓶蜂蜜水的16进行混合,则混合蜂蜜水的浓度为 。

(完整)浓度问题练习及答案(六年级奥数).doc

(完整)浓度问题练习及答案(六年级奥数).doc

浓度问题练习及答案1、现有浓度为 20%的盐水 100 克,想得到浓度为 10%的盐水,可以用什么方法?具体怎样操作?解:加水应加水 100 ×20%÷ 10%-100=100(克)答:采用加水的方法,加水100 克。

2、小明想用浓度为10%的糖水和浓度 20%的糖水和在一起,配成浓度16%的糖水200克,可是一不小心,他把两种糖水的数量弄反了,那么,他配成的糖水的浓度是多少?解:设浓度为 10%的糖水 x 克,浓度 20%的糖水( 200-x )克。

10%x+(200-x) × 20%=200× 16%X=80(80 ×20%+120× 10%)÷ 200=14%答:配成的糖水的浓度是14%。

3、一容器内装有 10 升纯酒精,倒出 2.5 升后,用水加满,这时容器内的溶液的浓度是多少?解:(10-2.5 )÷ 10×100%=75%答:这时容器内的溶液的浓度是75%。

4、现有浓度为 20%的盐水 100 克和浓度为 12.5%的盐水 200 克,混合后所得的盐水的浓度为多少?解:(100× 20%+200×12.5%)÷( 100+200)=15% 答:混合后所得的盐水的浓度为 15%5、在浓度为 20%的盐水中加入 10 千克水,浓度变为 10%,原来浓度为 20%的盐水多少千克?解:设原来浓度为20%的盐水 x 千克。

20%x ÷( x+10) =10%20%x=10%x+1x=10答:原来浓度为 20%的盐水 10 千克。

6、从装满 100 克浓度为 80%的盐水杯中倒出 40 克盐水,再用淡水将杯加满,再倒出 40 克盐水,然后再用淡水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?解: 100 克浓度 80℅的盐水倒出 40 克盐水 , 倒入清水加满后:盐=(100-40) ×80℅ =48 克, 浓度 =48÷100×100℅=48℅第二次倒出 40 克盐水 , 用清水加满后:盐=(100-40) ×48℅ =28.8 克 , 浓度 =28.8 ÷100× 100℅=28.8 ℅第三次倒出 40 克盐水 , 用清水加满后:盐=(100-40) ×28.8 ℅=17.28 克 , 浓度 =17.28 ÷100×100℅ =17.28 ℅答:反复三次后杯中盐水浓度是 17.28 ℅7、水果仓库运来含水量为 90%的一种水果 400 千克。

小学六年级浓度问题、判断对错奥数题

小学六年级浓度问题、判断对错奥数题

小学六年级浓度问题、判断对错奥数题1.小学六年级浓度问题奥数题篇一浓度为60%的酒精溶液200g,与浓度为30%的酒精溶液300g,混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?答案与解析:要求混合后的溶液浓度,必须求出混合后溶液的总质量和所含纯酒精的质量。

混合后溶液的总质量,即为原来两种溶液质量的和:200+300=500(g)。

混合后纯酒精的含量等于混合前两种溶液中纯酒精的和:200×60%+300×3 0%=120+90=210(g)那么混合后的酒精溶液的浓度为:210÷500=42%答:混合后的酒精溶液的浓度为42%。

当两种不同浓度的溶液混合后,其中的溶液总量和溶质总量是不变的。

2.小学六年级浓度问题奥数题篇二1、将浓度为5%和20%酒精混合成浓度为10%酒精1500克,需要5%和20%酒精各多少克。

【分析】根据题意:混合后的10%酒精重量是1500克,所以需要5%和20%的酒精重量和就是1500克。

根据溶质、溶剂、溶液三者的基本关系,就可以列方程解答:解:设需要5%的酒精溶液x克。

5%x+(1500-x)×20%=1500×10%x=10001500-1000=500(克)答:需要5%和20%的酒精各1000克,500克。

2、在浓度为10%的200克糖水中加入50克水,现在的浓度是多少?【分析】根据题意:溶质没有变化,溶剂增加了。

因为溶剂的增加,所以引起溶液以及浓度发生变化。

再根据溶质、溶剂、溶液三者的基本关系:浓度=溶质÷溶液×100%要这样列式计算:200×10%÷(200+50)×100%=20÷250×100%=8%答:现在的浓度是8%。

3.小学六年级浓度问题、判断对错奥数题篇三【例题】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。

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重点:在溶液浓度计算中,最常见的一种叫质量百分比浓度,简称百分比浓度,有时也干脆就叫浓度,要解决浓度问题,先要了解以下几个量:
溶质:溶解在其它物质里的物质(例如糖、盐、酒精等)叫溶质。

溶剂:溶解其它物质的物质(例如水、汽油等)叫溶剂。

溶液:溶质和溶剂混合成的液体(例如盐水、糖水等)叫溶
液。

有时需要研究用多少盐和多少水才能配制成某一预先给定浓度盐水,或者两种同类不同浓度的溶液各取多少,才能配制成某一预定浓度的溶液,这就是溶液的配比问题。

解答浓度问题,一般根据题意列方程解答比较容易。

例1 在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%,再加入多少千克酒精,浓度变为50%?
同步练习
1.在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%,再加入多少千克酒精,浓度变为50%?
2.一瓶100克的酒精溶液加入80克水后,稀释成浓度为40%的新溶液,原溶液的浓度是多少?
例2 实验室里有盐和水
(1)请你配制含盐率5%的盐水500克,你需要取盐和水各多少克进行配制?
(2)如果要求你把(1)所配制的500克的盐水变成15%的盐水,需加盐几克?
(3)如果要求你配制含盐率13%的盐水5000克,你应该从含盐率5%和15%的两种盐水各取多少克才能配成?【2011年13所民校联考题】
同步练习
1.将20%的盐水与5%的盐水混合,配制成15%的盐水600克,需要20%的盐水和5%的盐水多少克?
例3 有深度为25%的A种盐水溶液80克,将其与120克B种盐水溶液混合后得到浓度为16%的盐水溶液求 B种盐水溶液的浓度?
同步练习
甲种酒含纯酒精40%,乙种酒含纯酒精36%,丙种酒含有纯酒精35%,将这三种酒混合在一起得到含纯酒精38.5%的酒11千克。

已知乙种酒比丙种酒多3千克,那么甲种酒有多少千克?。

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