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最新长江大学2018年部门预算编制PPT
一、“一上”阶段(10月11日—10月18日)
学院收支预算总表(附件2表1)
序号
项目名称
一 学校拨款收入 二 省拨项目经费
拨款收入小计 三 事业收入 四 其他收入 五 结转资金
收入合计
预算数 序号
项目名称
0
一 教学业务费
0
二 学生经费
三 研究运行经费
四 设备图书购置与基建
五 人才引进与培养经费
六 学位点建设与学科运行
(一)学院-收入预算编制
收入预算注意事项:
1、学校拨款和省拨项目收入由职能部门确定; 2、拨款收入和拨款支出应一致,总收入和总支出应一致。 3、其他收入:从校外取得的赞助活动款、科技奖励、各种培训收入、 标书款、外单位服务费等。 eg:教科学院国培计划,机械创新设计大赛。 4、如何编制“收入测算明细”: eg:按近三年平均收入,按上年平均收入,按合同金额等。
出
七
日常公用(综 合经费)
一 教学业务费小计 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00
0.00
0.00
实习实践教学经
1费
0.00
3 专业课程建设
0.00
竞争性分配项目;也可 用学校拨款自主安排。
4 实验费 5 招生费
学生创新创业训 6 练计划
教务处牵头的省 8 拨项目
0.00 0.00
0.00
竞争性分配项目;也可 用学校拨款自主安排。
0.00 由教务处长核江定大金学额2。018年部门预算编制
一、“一上”阶段(10月11日—10月18日)
(二)学院-支出预算编制(附件2表3-1)
序号
项目名称
金额 测算依据及 (万元) 说明
长江大学精美的大学生论文开题答辩PPT模板
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05
可行性说明
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01
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02
单击添加段落标题
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03
单击添加段落标题
数据采 80
集
%
数据采 70
集
%
数据采 60
集
%
案例对比分析
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P16-P19
单击输入本章节标题
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论文基本内容
第×章 本章节的标题内容
1.1 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1.2 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1.3 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点
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长江大学介绍班会课件
师资力量
学校网址 /
网站建设
年份
2013 2012 2011
最高分
487 483 494
平均分
439 424 443
录取批次
本科二批 本科二批 本科二批
选择生源地:内蒙古
学科:理科
长江大学
Yangtze University
教学成果
学校有教职工3128人,专任教师2166人。专任教师中,教授330人, 副教授795人;具有博士、硕士学位的教师1781人,其中具有博士 学位的教师522人。有全国优秀教师和湖北名师7人,享受国务院、 省政府特殊津贴专家52人,湖北省有突出贡献专家19人,湖北省新 世纪高层次人才工程第一层次人选1人、第二层次人选20人,湖北省 学科带头人和学术骨干31人;有博士生导师33名,硕士生导师423 人,兼职硕士生导师128人;有“双聘院士”3人,“湖北省百人计 划”特聘专家2[1] 人,“楚天学者”51人,1个“楚天学者计划”设 岗学科。 (数据截止至2013年11月)
历史学类1个 历史学
文化教育大类1个 应用心理学
Yangtze University
重点教学示范中心 国家级教学实验中心 教育部电工电子国家级实验教学示范中心 省级教学实验示范中心 长江大学电工电子实验教学中心 长江大学油气勘探开发实验教学中心 长江大学临床技能实验教学中心 长江大学物理实验教学示范中心 长江大学基础化学实验教学示范中心 长江大学机械工程实训中心 长江大学土木工程实验教学示范中心 长江大学经济管理实验教学示范中心 长江大学英语语言学习示范中心
教学建设
学校有《沉积岩石学》、《生产测井原理》、《地震勘探原理》3门 国家级精品课程,《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下 油藏—找寻石油的地震方法》国家精品视频公开课;有24门省级精 品课程;《沉积岩石学》精品课程教学团队、电工电子基础课程教 学团队被评为国家级教学团队;资源勘查工程专业教学团队、石油 工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队被评为湖北省 教学团队。 建校以来,学校累计为社会培养了20多万名各类专门人才。2007年 学校接受国家教育部本科教学工作评价,获得“优秀”成绩;2009 年,学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体——“10.24” 长江救人大学生英雄群体。[18] (数据截止2013年1月)
最新精美长江工程职业技术学院毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
种手段,
目 录
1 2 3 4 5
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点,需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同,研究领 域、对象、方法、表现方式不同,因此,
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点,需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同,研究领 域、对象、方法、表现方式不同,因此,
论文就有不同的分类方法。
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等,总 称为论文。为了探讨和掌握论文的写作 规律和特点,需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同,研究领 域、对象、方法、表现方式不同,因此,
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
Working difficulties
论文就有不同的分类方法。
目 录
长江大学-答辩通用PPT模板
求实、进取、创业、报国
Yangtze University
三段文字
01 02 03
求实、进取、创业、报国
小标题1
长江大学于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北 农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。
小标题2
长江大学于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北 农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。
小标题1
小标题2
求实、进取、创业、报国
小标题3
小标题4
小标题5
Yangtze University
图表页面
表格
类别1 类别2 类别3 类别4 类别5
项目1
项目2
项目3
项目4
学校占地面积4742亩,建筑面积90万平方米;本部位于荆州城区,武汉校区位于武汉市蔡甸区;设有26 个二级学院,101个本科专业;博士学位授权一级学科3个,涵盖15个二级学科;硕士学位授权一级学科 33个,涵盖166个二级学科,硕士专业学位授权类别12个;有教职工3124人;有全日制普通本专科生 31125人,全日制博士、硕士研究生3284人,外国留学生1285余人。
小标题3
长江大学于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北 农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。
Yangtze University
四段文字
小标题1
长江大学于2003年4月经国家教育部 批准,由原江汉石油学院、湖北农学 院、荆州师范学院、湖北省卫生职工 医学院合并组建而成。
小标题4
由原江汉石油学院、湖北农学院、荆 州师范学院、湖北省卫生职工医学院 合并组建而成。
最新长江大学工程技术学院论文答辩ppt模板
国内研究
需要举出一系列的数据,同时这些数据必须是 来源于正规的数据平台,这样的平台我们国家 已经很多,中国知网是一个全国比较大家的数 据库大家可以在这里查找
目录
选题背景
研究现状及内容
研究现状
数据的来源我们需要注明,这点十分重要,同时我们在做国内外研究 现状对比的时候要明晰的说明我们的整体对比和结论,要写明国内外 相互的关系,相互的优势和劣势,以及未来的发展方向等一系列问题
内容
内容
论文具体内容的你论 文具体内容的你论文 具体内容的小
内容
论文具体内容的你论 文具体内容的你论文 具体内容的小
内容
论文具体内容的你论 文具体内容的你论文 具体内容的小
目录
选题背景
研究方法
结果与分析
结论与建议
结论与建议
JIE GUO YU FENXI
目录
结论与建议
选题背景
研究方法
结果与分析
结论与建议
长江大学工程技术学院论文题目
汇报人:*** 编号: 239483
本模板初学者也能轻易编辑修改
目录
1 2 3 4
课题选题背景
研究方法与过程
研究结果与分析
研究结论与建议 收获与致谢
5
目录
选题背景
选题背景
XUANTIBEIJING
目录
研究背景
选题背景
国外研究
国外研究的时候,需要明白的是国外的整体情况, 需要了解具体国家的整体数据,同时对这个国家的 文化要有了解,这样才可以引述正确。这些资料我 们可以各大国际知名网站查找。
3. 论文具体内容 的你论文具体内 容的你论文具体 内容
目录
研究方法一
选题背景
配送PPT课件
▪ (一)配送的概念 ▪ 2001年国家标准《物流术语》将配送的概
念规范为:“配送是在经济合理区域范围内, 根据用户要求对物品进行拣选、加工、包装、 分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物 流活动。”
长江大学管理学院
2
▪ (二)配送的特点
▪ 1.配送以用户需求为出发点,体现共同受益 原则
▪ 2.配送是短距离的末端运输
长江大学管理学院
16
五、配送中心与物流中心的关系
物流中心
批发商
制造商
配送中心
零售店
物流中心与配送中心在物流渠道 中的相对关系
长江大学管理学院
17
第三节 配送业务
▪ 一、配送的基本业务
▪ 集货 ▪ 分拣配货 ▪ 配送加工 ▪ 配装 ▪ 配送运输
长江大学管理学院
18
二、配送的基本流程
配送的一般业务流程
▪ (四)按配送的职能形式分 ▪ 1.销售配送
▪ 2.供应配送 ▪ 3.销售与供应相结合的配送 ▪ 4.代存代供配送
长江大学管理学院
7
▪ (五) 按配送的组织者分类
➢ 企业内部配送 ➢ 企业之间的配送 ➢ 企业对消费者的配送
长江大学管理学院
8
配送形式
划分标准
配送据点 配送种类和数量
配送时间和数量
形式
配送中心配送 仓库配送 商店配送
单(少)品种大批量配送 多品种少批量配送 配套成套配送
定时配送 定量配送 定时定量配送 定时定路线配送 即时配送
长江大学管理学院
9
▪ 四、配送与物流的关系 ▪ 1.配送是物流活动在小范围内的整合与集成
运输
储存
包装 装卸
运输
物
流 系
念规范为:“配送是在经济合理区域范围内, 根据用户要求对物品进行拣选、加工、包装、 分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物 流活动。”
长江大学管理学院
2
▪ (二)配送的特点
▪ 1.配送以用户需求为出发点,体现共同受益 原则
▪ 2.配送是短距离的末端运输
长江大学管理学院
16
五、配送中心与物流中心的关系
物流中心
批发商
制造商
配送中心
零售店
物流中心与配送中心在物流渠道 中的相对关系
长江大学管理学院
17
第三节 配送业务
▪ 一、配送的基本业务
▪ 集货 ▪ 分拣配货 ▪ 配送加工 ▪ 配装 ▪ 配送运输
长江大学管理学院
18
二、配送的基本流程
配送的一般业务流程
▪ (四)按配送的职能形式分 ▪ 1.销售配送
▪ 2.供应配送 ▪ 3.销售与供应相结合的配送 ▪ 4.代存代供配送
长江大学管理学院
7
▪ (五) 按配送的组织者分类
➢ 企业内部配送 ➢ 企业之间的配送 ➢ 企业对消费者的配送
长江大学管理学院
8
配送形式
划分标准
配送据点 配送种类和数量
配送时间和数量
形式
配送中心配送 仓库配送 商店配送
单(少)品种大批量配送 多品种少批量配送 配套成套配送
定时配送 定量配送 定时定量配送 定时定路线配送 即时配送
长江大学管理学院
9
▪ 四、配送与物流的关系 ▪ 1.配送是物流活动在小范围内的整合与集成
运输
储存
包装 装卸
运输
物
流 系
长江大学PPT模板(经典)
研究数据及结果
RESEARCH IDEAS AND PROCESSES 关键技术 实践难点 案例对比 研究结果
01 关 键 技 术 KEY TECHNOLOGY
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
03 可 行 性 说 明 FEASIBILITY DESCRIPTION
添 加 标 题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩, 在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官 要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的
的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极 力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证
C
明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的
D
E
03 案 例 对 比 COMPARATIVE CASES
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩PPT模板
答辩人:
导师:
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
第四章 故障类型及影响分析PPT课件
长江大学机械工程学院
4.2 FMEA的程序
安全系统工程
4、列出故障类型和影响分析表
根据故障类型和影响分析表,系统地、 全面和有序地进行分析,最后将分析结果汇 总于表中,一目了然地显示全部分析内容。 根据研究对象和分析的目的,故障类型和影 响分析表可设置成多种形式。
长江大学机械工程学院
安全系统工程
长江大学机械工程学院
4.1 概述
5、故障类型及影响分析表的一般格式
安全系统工程
长江大学机械工程学院
4.2 FMEA的程序
安全系统工程
FMEA包括四方面: 1、掌握和了解对象系统; 2、分析系统元件故障类型和产生原因; 3、故障类型对系统和元件的影响; 4、汇总结果和提出改正措施。
长江大学机械工程学院
1.不转
2.短路
可能的原因
(1)机械故障 (1)机械故障 (2)人员没放开按钮
(1)机械故障
(1)机械故障 (2)经过接点电流过大 (1)质量问题 (2)保险丝过粗
(1)质量问题 (2)按钮卡住 (3)继电器接点不闭合 (1)质量问题 (2)运转时问过长
对系统影响
(1)电机不转 (1)电机运转时间过长 (2)短路会烧毁保险丝 (1)电机不转
4.2 FMEA的程序
安全系统工程
1、掌握和了解对象系统
从影响范围考虑
(1)了解分析对象系统、装置或设备。
(2)确定分析系统,划清对象系统、装置、设备与子系统、 设备的界线,固定所属的元素(设备、元件)。
(3)确定系统分析的边界,明确:
①分析时不需考虑的故障类型、结果、原因或防护装置等,如分析 故障原因时不考虑飞机坠落到系统外和地震、龙卷风等影响;
长江大学机械工程学院
长江大学 开题报告论文答辩框架式PPT模板
毕业论文答辩题目
【本模板有完整的论文逻辑结构框架,参考和实用价值高;学校LOGO可变换】
**大学 **学院
答辩人:XX XX XX
** 专业
指导教授:XX XX XX
**大学 **学院 ** University
CONTENTS
研究背景
RESEARCH BACKGROUNDS
1 4 2
理论框架
RESEARCH FRAMWORK
目的
关键词 A
关键词 A ,B , C
论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行 学术交流的一种工具。
关键词 B
论文就是用来进行科学研究和描
述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研 究的一种手段,又是描述科研成 果进行学术交流的一种工具。
研究背景
RESEARCH BACKGROUNDS
**大学 **学院 ** University
RESEARCH TOPIC
论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研 究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业论文、学位论文、
主题研究
研究
意义
关键词 B
论文就是用来进行科学研究和描述科研 成果的文章,简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一种手段,又是 描述科研成果进行学术交流的一种工具。
关键词 R
论文就是用来进行科学研究和描述科研 成果的文章,简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一种手段,又是 描述科研成果进行学术交流的一种工具。
关键词 C
论文就是用来进行科学研究和描
【本模板有完整的论文逻辑结构框架,参考和实用价值高;学校LOGO可变换】
**大学 **学院
答辩人:XX XX XX
** 专业
指导教授:XX XX XX
**大学 **学院 ** University
CONTENTS
研究背景
RESEARCH BACKGROUNDS
1 4 2
理论框架
RESEARCH FRAMWORK
目的
关键词 A
关键词 A ,B , C
论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行 学术交流的一种工具。
关键词 B
论文就是用来进行科学研究和描
述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研 究的一种手段,又是描述科研成 果进行学术交流的一种工具。
研究背景
RESEARCH BACKGROUNDS
**大学 **学院 ** University
RESEARCH TOPIC
论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研 究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业论文、学位论文、
主题研究
研究
意义
关键词 B
论文就是用来进行科学研究和描述科研 成果的文章,简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一种手段,又是 描述科研成果进行学术交流的一种工具。
关键词 R
论文就是用来进行科学研究和描述科研 成果的文章,简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一种手段,又是 描述科研成果进行学术交流的一种工具。
关键词 C
论文就是用来进行科学研究和描
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25
长江大学
地址:中国湖北荆州
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THANK
JOVIAN PPT
7
输入标题
请输入标题
1. 截至2016年1月,长江 大学有国家级特色专业6 个
2. 湖北省品牌专业11个 3. 国家级专业综合改革试
点项目1个 4. 省级专业综合改革试点
项目6个
Ya ng t z e Univer sit y
请输入标题
1. 截至2016年1月,长江 大学有国家级特色专业6 个
2. 湖北省品牌专业11个 3. 国家级专业综合改革试
Ya ng t z e Univer sit y
壹
建设“学生满意的学生工作”
探索新的学生工作体系。深入践行
“尊重学生”的理念,以建设“学
生满意的学生工作”为目的
贰
全方位服务育人
构建指导服务学生的大学工格局。
多举措提高生源质量。
第二课堂育人效果好
叁
建设第二课堂育人体系
出台《长江大学第二课堂管理办
法》,强化人才培养协同创新机制
项目四
项目五
21
45
41
36
44
88
13
44
35
66
63
74
2019/01/01
Ya ng t z e Univer sit y
13
JOVIAN PPT
4.5
3.5 2.5 1.8
3.5 3.2
2.1
Ya ng t z e Univer sit y
长江大学校徽以长江大学主教学楼为主体图案,作为长江大学的标志, 其形状为“一体两翼”,象征长江大学以教学为中心,科学研究和社会 服务协调发展。
Backward in research and development
威胁分析
新的竞争对手; 替代产品增多; 市场紧缩;行业 政策变化;经济 衰退
Recession
Ya ng t z e Univer sit y
20
输入标题
长江大学校徽以长江大学主教学楼为主体
作为长江大学的标志,其形状为“一体两 翼”,象征长江大学以教学为中心,科学研究 和社会服务协调发展。
Ya ng t z e Univer sit y
9
长江大学校徽以长江大学组建时落成的主教 学楼为主体图案,做为长江大学的标志,其 形状为“一体两翼”,象征长江大学以教学 为中心,科学研究和社会服务协调发展。
输入标题
活动 10%
玩游戏 23%
Ya ng t z e Univer sit y
工作 8%
汇入长江 奔向大海
Yangtze University
目 录
1
第一部分标题
请输入你的第一部分内容简介
2
第二部分标题
请输入你的第一部分内容简介
3
第三部分标题
请输入你的第一部分内容简介
4
第四部分标题
请输入你的第一部分内容简介
长江大学校徽以长江大学组建时落成的主教 学楼为主体图案,做为长江大学的标志,其 形状为“一体两翼”,象征长江大学以教学 为中心,科学研究和社会服务协调发展。
>
请输入你的内 容,请输入你 的内容,请输 入你的内容, 请输入你的内 容,请输入你 的内容,
Ya ng t z e Univer sit y
18
输入标题
T
1. 科技是否降低了产品和服务的成本,并提高了质量? 2. 科技是否为消费者和企业提供了更多的创新产品与服务,例如 网上银行、新一代手机等? 3. 科技是如何改变分销渠道的,例如网络书店、机票、拍卖等? 4. 科技是否为企业提供了一种全新的与消费者进行沟通的渠道, 例如Banner广告条、CRM软件等?
Ya ng t z e Univer sit y
Yangtze University
23
长江大学
Yangtze University 中国湖北·荆州
Ya ng t z e Univer sit y
长江大学(Yangtze University),简称“长 大” 位于长江中游的历史文化名城—-湖北省 荆州市,是湖北省属高校中规模最大、学科门 类较全的综合性大学,为湖北省重点建设的骨 干高校,获批湖北省“双一流”建设高校
Ya ng t z e Univer sit y
19
输入标题
优势分析
有利的竞争态 势;充足的财政 来源;良好的企 业形象
Advantageou s competitive situation
机会分析
新市场;新需 求;外国市场壁 垒解除;竞争对 手失误等
Competitor Failure
劣势分析
设备老化;管理 混乱;缺少关键 技术;研究开发 落后
5
输入标题
We l c o m e t o Ya n g t z e U n i v e r s i t y
长江大学(Yangtze University)
简称“长大” 位于长江中游的历史文化名 城—-湖北省荆州市,是湖北省属高校中规 模最大、学科门类较全的综合性大学,为 湖北省重点建设的骨干高校,获批湖北省 “双一流”建设高校
奋进新时代 筑梦双一流
24
展望未来
第一步
1. 精干高效的体制机制逐步建立 2. 循环经济园区构建 3. 资本化格局搭建
第二步
1. 形成品牌园区 2. 构架资本化格局已经形成 3. 彻底实现循环经济园区
第三步
1. 解决人才断层问题 2. 精干高效的体制机制更加灵活 3. 达到品牌园区建设标准
Ya ng t z e Univer sit y
长江大学 武汉校区
长江大学(Yangtze University),简称 “长大” 位于长江中游的历史文化名城—湖北省荆州市 截至2017年3月,长江大学校园占地面积 4742亩,校舍建筑面积90万平方米,固定 资产19.7亿元;本校部位于荆州城区、长江 大学武汉校区位于武汉市蔡甸区;设有26个 二级学院,98个本科专业
Ya ng t z e Univer sit y
6
输入标题
Ya ng t z e Univer sit y
尊重学生、尊敬学者、尊崇学术简称“三尊三 学”。学生具有独立人格和主体性,受到尊重是 学生的权利,培育学生的尊严就是培育人的尊严, 培育尊严的最好方式就是给予尊重。
Learning a foreign language was one of the most difficult yet most rewarding experiences of my life. Although at times, learning a language was frustrating, it was well worth the effort.
14
输入标题
Ya ng t z e Univer sit y
在此输入你的数据分析结果
在此输入你的数据分析结果,在 此输入你的数据分析结果,在此 输入你的数据分析结果,在此输 入你的数据分析结果,在此输入 你的数据分析结果,在此输入你 的数据分析结果
15
长江大学校徽以长江大学组建时落成的主教 学楼为主体图案,做为长江大学的标志,其 形状为“一体两翼”,象征长江大学以教学 为中心,科学研究和社会服务协调发展。
Ya ng t z e Univer sit y
7
6
5
4
3
2.4
2
1 1
0 类别 1
6
4.4
4.4
4.5
3.5
2.5
类别 2 系列 1
类别 3 系列 2
类别 4
12
输入标题
项目一 12 23 56 65 96 12
项目二 25 53 52 12 14 14
副标题或备注信息
项目三 35 26 66 54 22 58
输入标题
荆州师范学院 江汉石油学院
Ya ng t z e Univer sit y
湖北农学院
湖北省卫生职工医学院
2003年4月16日
经国家教育部批准,江汉石油学院、 湖北农学院、荆州师范学院、湖北省 卫生职工医学院合并组建长江大学
4
输入标题
g t z e Univer sit y
点项目1个 4. 省级专业综合改革试点
项目6个
8
输入标题
输入标题
输入标题
01/02
02/02
实事求是 诚实守信 办学要实事求是,从实 际出发注重实效;治学 要理论,联系实际,尊重 科学,追求真理,不断 取得成果。
自强不息 开拓进取 进取是楚文化“和衷共 济,发愤图强”精神的 浓缩,是长江“奔腾不 息、百折不回”精神的 凝炼。
学习 59%
长江大学(Yangtze University),简称“长 大” 位于长江中游的历史文化名城—-湖北省 荆州市,是湖北省属高校中规模最大、学科门 类较全的综合性大学,为湖北省重点建设的骨
干高校 获批湖北省“双一流”建设高校
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输入标题
在此输入数据所展示的结果描述 如:据右图所示程递增趋势 长江大学(Yangtze University),简称 “长大” 位于长江中游的历史文化名 城—-湖北省荆州市.
输入标题
Ya ng t z e Univer sit y
首先。介绍一下这叫钻塔 其次。它代表着长江大学的优势学科 接着。长江大学优势学科是石油 最后。重申一下这叫钻塔
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