眼睛和眼镜课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四节 眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
1
关于眼睛，同学们想知道什么？
眼睛和眼镜
2
假如给我三天光明
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉 能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目赌一下该有多好。 奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩 缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这 样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在 明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并 没有赋予他们的生活更多的意义。
眼睛和眼镜
15
不同点：
结构： 照相机：
镜头
眼睛：
晶状体
胶片 视网膜
照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。
眼睛是通过改变__________________来得到清晰的像的。
眼睛和眼镜
16
近视眼和远视眼是怎么回事？ 怎样对近视眼和远视眼进行矫正?
眼睛和眼镜
17
三、近视眼及其矫正
3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距________,远处物体发 出的光经晶状体折射后成像于视网膜____（前/后）。此 时，视网膜上_______（能/不能）呈现清晰的像，应加 _________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。
4 、远视眼的晶状体比较扁平，焦距________，当物体发出 的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的_____面，应 加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。
5
正常眼睛的工作原理
眼睛和眼镜
6
一、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
角膜 晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。
视网膜
则相当于一个光屏。
眼睛和眼镜
7
照相机和眼睛的相同点：
原理：
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成 倒立、缩小的实像．
眼睛和眼镜
8
二、人眼看清远近物体的原理：
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你 将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你 的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你 的眼睛停留在何处？
眼睛和眼镜
3
眼睛为什么能够看到物体？
眼睛和眼镜
4
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
眼睛的构造
玻璃体 视网膜
眼睛和眼镜
通往大脑的神经
三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正
保护我们的眼睛！！
眼睛和眼镜
23
练习：
1、照相机的镜头相当于一个_________镜，胶片相当于 _______.拍照时，物体应在_____________
的位置，才能在胶片上成一个______、_______的______ 像。
2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机 的________，视网膜相当于照相机内的____________， 来自物体的光经晶状体成像于________上，再通过视觉 神经把信息传送到大脑，产生视觉。
598
611
602
532
527
508
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
1998
1999
2000
2001
2002
2003
眼睛和眼镜
20
1998-2003某中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
24
练习５．下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正 常眼。
近视眼
远视眼
正常眼
眼睛和眼镜
25
探究活动
课题：调查班上近视眼情况 活动目的： 通过调查班上近视眼情况，分析近视眼的形成原因，提出
保护视力、预防近视的措施． 活动指导： ⑴调查班上同学的视力情况，画出全班学生视力情况分布
21
预防近视“三要”“四不看”：
①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左 右。
②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下， 要远眺几分钟。
③要定期检查视力，认真做眼保健操。
Fra Baidu bibliotek
④不在直射的强光下看书。
⑤不在光线暗的地方看书。
⑥不躺卧看书。
⑦不走路看书。
眼睛和眼镜
22
小结： 一、人眼看物原理： 二、人眼看清远近物体的原理：
眼睛和眼镜
13
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
14
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体 变薄，远处来的光线恰好会聚 在视网膜上，眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体 变厚，近处来的光线恰好会 聚在视网膜上，眼球可以看 清近处的物体。
表．了解视力不佳的同学平时的用眼习惯，以及它们是如 何矫正视力的． ⑵向眼科专家请教，并在老师指导下查阅资料，谈谈青少 年视力下降的原因，提出保护视力、爱护眼睛的措施． 成果形式：调查报告及板报宣传
眼睛和眼镜
26
睫状肌 角膜
晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
9
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
10
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
11
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
12
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜
晶状体
视网膜
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
眼睛和眼镜
18
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
眼睛和眼镜
19
1998-2003某中学学生平均视力统计表
调查人数 平均视力
眼睛和眼镜
1
关于眼睛，同学们想知道什么？
眼睛和眼镜
2
假如给我三天光明
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉 能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目赌一下该有多好。 奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩 缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这 样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在 明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并 没有赋予他们的生活更多的意义。
眼睛和眼镜
15
不同点：
结构： 照相机：
镜头
眼睛：
晶状体
胶片 视网膜
照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。
眼睛是通过改变__________________来得到清晰的像的。
眼睛和眼镜
16
近视眼和远视眼是怎么回事？ 怎样对近视眼和远视眼进行矫正?
眼睛和眼镜
17
三、近视眼及其矫正
3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距________,远处物体发 出的光经晶状体折射后成像于视网膜____（前/后）。此 时，视网膜上_______（能/不能）呈现清晰的像，应加 _________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。
4 、远视眼的晶状体比较扁平，焦距________，当物体发出 的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的_____面，应 加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。
5
正常眼睛的工作原理
眼睛和眼镜
6
一、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
角膜 晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。
视网膜
则相当于一个光屏。
眼睛和眼镜
7
照相机和眼睛的相同点：
原理：
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成 倒立、缩小的实像．
眼睛和眼镜
8
二、人眼看清远近物体的原理：
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你 将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你 的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你 的眼睛停留在何处？
眼睛和眼镜
3
眼睛为什么能够看到物体？
眼睛和眼镜
4
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
眼睛的构造
玻璃体 视网膜
眼睛和眼镜
通往大脑的神经
三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正
保护我们的眼睛！！
眼睛和眼镜
23
练习：
1、照相机的镜头相当于一个_________镜，胶片相当于 _______.拍照时，物体应在_____________
的位置，才能在胶片上成一个______、_______的______ 像。
2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机 的________，视网膜相当于照相机内的____________， 来自物体的光经晶状体成像于________上，再通过视觉 神经把信息传送到大脑，产生视觉。
598
611
602
532
527
508
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
1998
1999
2000
2001
2002
2003
眼睛和眼镜
20
1998-2003某中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
眼睛和眼镜
眼睛和眼镜
24
练习５．下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正 常眼。
近视眼
远视眼
正常眼
眼睛和眼镜
25
探究活动
课题：调查班上近视眼情况 活动目的： 通过调查班上近视眼情况，分析近视眼的形成原因，提出
保护视力、预防近视的措施． 活动指导： ⑴调查班上同学的视力情况，画出全班学生视力情况分布
21
预防近视“三要”“四不看”：
①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左 右。
②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下， 要远眺几分钟。
③要定期检查视力，认真做眼保健操。
Fra Baidu bibliotek
④不在直射的强光下看书。
⑤不在光线暗的地方看书。
⑥不躺卧看书。
⑦不走路看书。
眼睛和眼镜
22
小结： 一、人眼看物原理： 二、人眼看清远近物体的原理：
眼睛和眼镜
13
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
14
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体 变薄，远处来的光线恰好会聚 在视网膜上，眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体 变厚，近处来的光线恰好会 聚在视网膜上，眼球可以看 清近处的物体。
表．了解视力不佳的同学平时的用眼习惯，以及它们是如 何矫正视力的． ⑵向眼科专家请教，并在老师指导下查阅资料，谈谈青少 年视力下降的原因，提出保护视力、爱护眼睛的措施． 成果形式：调查报告及板报宣传
眼睛和眼镜
26
睫状肌 角膜
晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
9
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
10
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
11
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
眼睛和眼镜
12
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌 角膜
晶状体
视网膜
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力 太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
眼睛和眼镜
18
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
眼睛和眼镜
19
1998-2003某中学学生平均视力统计表
调查人数 平均视力