“学会感恩感动明天”征文大赛活动策划书
高中感恩作文比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它源于我们对生活的热爱，对亲人的感激，对朋友的珍惜，对老师的尊敬，对社会的感激。
高中时期是人生中一个重要的成长阶段，培养学生的感恩意识，有助于他们形成正确的人生观、价值观和社会责任感。
为了提高学生的写作能力，弘扬感恩文化，我校决定举办高中感恩作文比赛。
二、活动目的1. 培养学生的感恩意识，让学生学会珍惜、感恩。
2. 提高学生的写作水平，激发学生的创作热情。
3. 营造浓厚的校园文化氛围，展示学生的个性风采。
4. 增强学生的社会责任感，培养学生的公民意识。
三、活动主题感恩生活，拥抱未来四、参赛对象我校全体高中学生五、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日六、活动流程1. 宣传发动阶段（2023年10月1日-10月15日）- 各班班主任召开主题班会，介绍比赛规则和意义。
- 利用校园广播、宣传栏等渠道进行广泛宣传。
2. 报名阶段（2023年10月16日-10月31日）- 学生根据自己的实际情况选择参赛作品，填写报名表。
- 各班将报名表及参赛作品统一交至学校学生会办公室。
3. 初赛阶段（2023年11月1日-11月10日）- 由各班语文老师对参赛作品进行初评，选拔出优秀作品。
- 学校成立评审小组，对初赛优秀作品进行复评。
4. 决赛阶段（2023年11月11日-11月20日）- 评审小组对复赛优秀作品进行最终评选。
- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
5. 总结阶段（2023年11月21日-11月30日）- 对本次活动进行总结，撰写活动报告。
- 将优秀作品集结成册，在学校图书馆和教室进行展示。
七、比赛规则1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 体裁不限，字数在1000-1500字之间。
3. 内容要求积极向上，体现感恩主题。
4. 参赛作品需附上报名表，包括作者姓名、班级、联系方式等信息。
八、奖项设置1. 一等奖：3名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：5名，颁发荣誉证书和奖品。
学会感恩活动策划书3篇
学会感恩活动策划书3篇篇一学会感恩活动策划书一、活动背景感恩是一种生活态度，是一种美德。
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办“学会感恩”系列活动。
二、活动目的1. 让学生了解感恩的重要性，增强感恩意识。
2. 让学生学会感恩，用实际行动回报他人和社会。
3. 增进学生与家长、老师、同学之间的感情，营造和谐的校园氛围。
三、活动主题学会感恩，与爱同行四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场、教室等六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举行“学会感恩”主题升旗仪式利用周一的升旗仪式，进行以“学会感恩”为主题的国旗下讲话，让学生深刻理解感恩的含义。
2. 开展“感恩”主题班会各班级组织开展“感恩”主题班会，通过讲述感恩故事、播放感恩视频等形式，引导学生感受身边的爱，学会感恩。
3. 制作感恩卡片组织学生制作感恩卡片，将自己对父母、老师、同学的感恩之情写在卡片上，表达自己的心意。
4. 举办感恩演讲比赛举行感恩演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对感恩的理解和感悟。
5. 开展“感恩父母”活动倡议学生为父母做一件力所能及的事情，如为父母洗脚、捶背、做家务等，表达对父母的感恩之情。
6. 进行“感恩老师”活动组织学生开展“感恩老师”活动，如为老师制作贺卡、写感谢信、送小礼物等，表达对老师的感激之情。
7. 组织“感恩自然”“感恩社会”活动组织学生参加环保活动、志愿者服务等，让学生感受自然的美好，学会感恩社会。
八、活动宣传1. 利用学校宣传栏、校园广播等渠道，宣传“学会感恩”活动的意义和内容。
2. 邀请家长参与活动，共同营造感恩的氛围。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、感恩意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。
十、活动预算1. 感恩卡片制作材料：[X]元2. 演讲比赛奖品：[X]元3. 其他活动道具：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 总计：[X]元十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
感恩主题作文比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景感恩，是一种美好的情感，它源于生活的点滴，传递着人与人之间的温暖与关怀。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的写作能力，我们特举办此次感恩主题作文比赛。
二、比赛目的1. 培养学生的感恩情怀，让他们学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的写作水平，激发学生的创作热情。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题以“感恩”为主题，围绕生活中的点滴感恩之情，如对父母、老师、同学、朋友、社会等的感激之情，写一篇作文。
四、参赛对象全校中小学生五、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日六、比赛要求1. 体裁：散文、小说、诗歌等均可。
2. 字数：800-1200字。
3. 内容：要求原创，积极向上，富有感染力。
4. 格式：标题自拟，正文用A4纸打印，左上角写明班级、姓名、指导教师。
七、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，富有感染力。
2. 结构：布局合理，层次分明，条理清晰。
3. 语言：文采飞扬，用词准确，富有表现力。
4. 创意：立意新颖，构思巧妙，具有创意。
八、比赛流程1. 报名阶段（2023年10月1日至2023年10月15日）：各班级组织学生报名，指导教师填写报名表。
2. 创作阶段（2023年10月16日至2023年11月15日）：学生根据比赛要求，完成作文创作。
3. 初评阶段（2023年11月16日至2023年11月20日）：各班级组织初评，选出优秀作品。
4. 复评阶段（2023年11月21日至2023年11月25日）：评委组对初评作品进行复评，评选出最终获奖作品。
5. 颁奖仪式（2023年11月26日）：举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
九、奖项设置1. 一等奖：5名2. 二等奖：10名3. 三等奖：15名4. 优秀奖：若干名5. 指导教师奖：优秀指导教师若干名十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，一经发现抄袭，取消参赛资格。
2. 比赛期间，请各班级认真组织，确保比赛顺利进行。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖传递”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发同学们的感恩之情，提高写作能力，同时营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或会议室六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多同学了解本次活动。
（二）比赛阶段2. 作文要求：（1）内容紧扣感恩主题，积极向上，情感真挚。
（3）必须为原创作品，严禁抄袭。
（三）评选阶段1. 由语文老师组成评选委员会，对参赛作文进行评选。
2. 评选标准：（1）主题契合度。
（2）内容丰富度。
（3）语言表达能力。
（4）创新性。
（四）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单。
2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发证书和奖品。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、活动效果评估1. 收集参赛同学和观众的反馈意见，了解他们对活动的满意度。
2. 分析活动的优缺点，为今后举办类似活动提供经验借鉴。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 注意活动现场的秩序和安全。
篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖笔触”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生对感恩的深入思考和表达，提高学生的写作能力，培养感恩意识和情感。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多学生了解活动。
（二）比赛阶段（三）评选阶段1. 邀请语文老师等组成评审团进行评选。
2. 从立意、内容、语言表达等方面进行综合评估。
感动征文的策划书3篇
感动征文的策划书3篇篇一《感动征文的策划书》一、活动主题“感动”，一个充满温情的词汇，它能触动我们内心最柔软的部分，让我们感受到人性的美好。
本次征文活动将以“感动”为主题，通过文字的力量，展现生活中的点滴感动，让更多人感受到温暖和力量。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满人文关怀的校园氛围。
2. 提高学生的写作能力和文学素养，培养学生的观察力和思考能力。
3. 引导学生关注生活中的感动瞬间，学会感恩，传递正能量。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体学生五、活动安排1. 宣传发动阶段通过海报、班级群等渠道宣传活动主题和目的，激发学生参与热情。
2. 征文阶段（3）学生将征文稿件交至所在班级语文老师处。
3. 评审阶段（1）由语文老师对学生提交的征文进行初步筛选，选出优秀作品。
（2）学校组织专业评审团队，对优秀作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
（3）评审结果将在学校宣传栏公布。
4. 展示阶段（1）将获奖作品整理成册，制作成展板，在学校内展示。
（2）组织获奖学生进行征文分享会，分享自己的创作思路和感受。
六、活动奖励1. 奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 奖励方式（1）颁发荣誉证书和奖品。
（2）获奖作品将在学校公众号、校报等平台发表。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
2. 征文截止日期后提交的作品将不再参与评选。
3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
篇二感动征文的策划书一、活动主题“感动”是一种力量，它能触动我们的心灵，让我们感受到人性的美好；它能传递温暖，让我们在生活中发现更多的美好。
本次征文活动将以“感动”为主题，希望能够通过大家的笔触，记录下那些令人感动的瞬间和故事。
感恩主题征文比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景感恩是一种美好的情感，是人类文明的重要组成部分。
在当今社会，感恩教育显得尤为重要。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生正确的价值观和人生观，提高学生的综合素质，我校决定举办以“感恩”为主题的征文比赛。
通过此次比赛，激发学生的创作热情，展现学生的感恩情怀，营造感恩氛围，推动校园文化建设。
二、比赛目的1. 提高学生的写作能力，培养学生的创新思维。
2. 弘扬感恩文化，让学生学会珍惜，懂得感恩。
3. 增强学生的社会责任感，培养学生的集体荣誉感。
4. 促进校园文化建设，营造和谐、温馨的校园氛围。
三、比赛组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：语文教研组3. 指导单位：学校团委、学生会四、比赛时间1. 报名时间：即日起至2023年9月30日2. 投稿时间：即日起至2023年10月31日3. 评选时间：2023年11月1日至2023年11月10日4. 颁奖时间：2023年11月15日五、比赛对象全校在校师生六、比赛主题以“感恩”为主题，可以围绕以下方面展开：1. 感恩父母，表达对父母养育之恩的感激之情。
2. 感恩师长，感谢老师的辛勤付出和教诲。
3. 感恩同学，表达对同学友谊的珍视和感激。
4. 感恩社会，关注社会热点，体现社会责任感。
5. 感恩自然，表达对大自然的敬畏和感激。
七、比赛要求1. 文章体裁不限，可以是散文、诗歌、小说等。
2. 字数要求：初中组500-800字，高中组800-1200字。
3. 内容积极向上，富有感染力，体现感恩情怀。
4. 文章要求原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
5. 文章格式：标题居中，正文左对齐，行间距1.5倍。
八、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，富有感染力。
2. 结构：条理清晰，层次分明，逻辑严谨。
3. 语言：生动形象，富有文采，富有表现力。
4. 创新性：观点新颖，角度独特，具有启发性。
九、奖项设置1. 初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
感恩征文比赛活动策划
感恩征文比赛活动策划感恩征文比赛活动策划在我们平凡的日常里，大家都接触过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。
你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的感恩征文比赛活动策划，欢迎大家分享。
感恩征文比赛活动策划11、活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。
在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。
在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖，。
2、活动名称：感恩征文大赛3、主办单位：校团委4、承办单位：：窗口文学社5、活动原则：公平。
公正，共同参与6、活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。
提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛7、征文说明：以“感恩感动”为主题。
题目自拟，8、征文要求；题材不限。
字数800字左右，内容积极向上，思想明确。
作品必须原创。
9、投稿方式：可直接发送邮箱47158x1@xx。
或直接联系负责人1519x4049。
或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加9、奖项设置一等奖1名二等奖2名感恩征文比赛活动策划21活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。
在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。
在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖，。
2活动名称：感恩征文大赛3主办单位：校团委4承办单位:：窗口文学社5活动原则：公平.公正，共同参与6活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的1. 提高学生的写作水平和表达能力。
2. 弘扬感恩的传统美德，培养学生的感恩意识。
3. 增进学生与家长、老师和社会之间的情感交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 宣传发动阶段（1）通过学校宣传栏、校园网等渠道发布活动通知，向全校学生介绍活动的目的、意义和参与方式。
（2）组织班级宣传，激发学生参与活动的积极性。
2. 作品征集阶段（3）在规定时间内，将作文稿件交至学校德育处。
3. 作品评选阶段（1）由学校语文老师组成评委团队，对征集的作文进行评选。
（2）评选标准包括立意、内容、语言表达、结构等方面。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展示阶段（1）将评选出的优秀作品进行展示，可在学校宣传栏、校园网等平台展示。
（2）组织学生参观优秀作品展览，分享作品中的感恩故事和情感。
（2）对活动中表现突出的学生和班级进行表彰，激励更多学生参与到感恩教育活动中来。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作活动通知、宣传栏等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，做好相关安全防范措施。
2. 尊重学生的原创作品，不得抄袭、套作。
3. 评委评选要做到公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。
篇二感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的本次作文比赛旨在提供一个平台，让学生们能够表达对他人的感恩之情，同时也提高他们的写作能力和表达能力。
通过参与比赛，学生们将更加懂得感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事，培养积极向上的人生态度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[具体参与对象]六、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
感恩征文的策划书3篇
感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文活动，引导广大参与者用文字表达内心的感恩之情，弘扬感恩文化，增强社会的凝聚力和向心力，让人们更加珍惜身边的人和事，懂得感恩生活中的点滴美好。
三、活动主体全体师生、社会各界人士四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（征文平台）、线下（部分宣传展示场地）六、活动流程1. 宣传阶段：利用学校官网、社交媒体平台、校园公告栏等渠道发布活动通知和宣传海报，详细介绍活动主题、目的、流程和参与方式，吸引更多人关注和参与。
邀请学校老师、学生干部等在班级、社团中进行宣传动员，鼓励大家积极投稿。
设立线下宣传点，发放活动宣传资料，解答参与者的疑问。
2. 征文阶段：参与者在规定时间内（[具体时间区间]），将自己的感恩征文作品以电子文档形式发送至指定（[地址]），文档命名为“姓名+作品题目”。
作品要求：主题明确，围绕感恩展开，内容真实、感人，具有一定的思想深度和文学价值。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
3. 评审阶段：成立评审委员会，由专业教师、作家、媒体人士等组成，负责对投稿作品进行评审。
评审标准包括作品的主题表达、情感真挚度、文字功底、创新性等方面。
对评审出的优秀作品进行分类评选，分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段：将评审出的优秀作品在学校官网、社交媒体平台上进行展示，让更多人欣赏和感受感恩的力量。
选择部分优秀作品制作成展板，在校园内进行展览，营造浓厚的感恩氛围。
邀请获奖作者代表进行分享交流，讲述自己的感恩故事和创作心得。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元线上宣传推广费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评审专家劳务费用：[X]元证书制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元一等奖奖品：[X]元二等奖奖品：[X]元三等奖奖品：[X]元优秀奖奖品：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地布置费用：[X]元设备租赁费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 确保活动宣传的覆盖面和有效性，吸引更多人参与。
感恩教育征文比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种力量，是一种态度。
在现代社会，感恩教育显得尤为重要。
为了培养学生正确的价值观，提高他们的感恩意识，激发他们的内在动力，我校决定举办“感恩教育”征文比赛。
通过这次比赛，旨在让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩，懂得珍惜，从而促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 提高学生对感恩的认识，增强他们的感恩意识。
2. 培养学生的写作能力，激发他们的创作热情。
3. 通过作品展示，营造良好的校园文化氛围。
4. 促进学生之间的交流与学习，提高他们的综合素质。
三、活动主题“感恩，让生活更美好”四、参赛对象全校在校学生五、征文要求1. 体裁：散文、诗歌、小说等均可。
2. 内容：围绕“感恩”这一主题，可以是感恩父母、老师、朋友、社会等，也可以是感恩生活中的点滴。
3. 字数：1500-3000字。
4. 格式：标题自拟，要求简洁明了，正文用A4纸打印，宋体，小四号字，1.5倍行距。
六、评选标准1. 主题鲜明，立意深刻。
2. 内容真实，情感真挚。
3. 语言流畅，文采飞扬。
4. 结构完整，逻辑清晰。
七、活动流程1. 宣传阶段（第1周）- 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
- 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
- 组织各班班主任召开主题班会，动员学生积极参与。
2. 投稿阶段（第2-3周）- 学生根据征文要求，撰写作品。
- 学生将作品提交至各班班主任处。
3. 初选阶段（第4周）- 各班班主任组织初选，评选出本班优秀作品。
- 各班将优秀作品汇总，提交至学校教务处。
4. 评选阶段（第5周）- 学校成立评选小组，对提交的作品进行评选。
- 评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。
5. 颁奖阶段（第6周）- 举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
- 邀请部分获奖学生进行作品分享。
八、奖项设置1. 特等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 一等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 二等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。
感恩征文策划活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景在快节奏的现代生活中，我们常常被繁忙的工作、学业和人际关系所包围，容易忽略那些默默支持我们、陪伴我们成长的人和事。
感恩是一种美好的情感，它能够让我们更加珍惜所拥有的一切，更加懂得回馈社会。
为了弘扬中华民族的传统美德，提升社会正能量，我们特举办“岁月如歌，感恩同行——书写我们的感恩故事”征文活动，旨在鼓励广大师生、社会各界人士分享自己的感恩故事，传递感恩之情。
二、活动目的1. 培养参与者的感恩意识，让他们认识到感恩的重要性。
2. 通过分享感恩故事，增进人与人之间的理解和关爱。
3. 提升社会道德水平，营造和谐的社会氛围。
4. 为优秀的感恩故事提供展示平台，激励更多人积极践行感恩。
三、活动主题《岁月如歌，感恩同行——书写我们的感恩故事》四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动对象全国范围内的师生、社会各界人士六、活动内容1. 征文主题：- 感恩父母：讲述与父母之间的感人故事，表达对父母的感激之情。
- 感恩师长：回忆师长们的教诲和关爱，表达对师长的敬意和感激。
- 感恩朋友：分享与朋友之间的友谊故事，传递友情的力量。
- 感恩社会：讲述在社会中遇到的温暖瞬间，表达对社会的感恩之情。
- 感恩自我：反思自己的成长历程，表达对自我努力的肯定和感恩。
2. 征文要求：- 文字内容真实感人，积极向上，富有正能量。
- 字数在1500-3000字之间。
- 体裁不限，可以是散文、诗歌、小说等。
- 请附上作者真实姓名、联系方式及单位（如有）。
3. 评选标准：- 故事的真实性、感人程度。
- 文章的写作水平、语言表达。
- 主题的契合度、情感表达。
4. 奖项设置：- 一等奖：1名，奖金2000元，颁发荣誉证书。
- 二等奖：2名，奖金1000元，颁发荣誉证书。
- 三等奖：3名，奖金500元，颁发荣誉证书。
- 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
七、活动流程1. 宣传阶段（2023年10月1日-10月15日）：- 通过学校官网、微信公众号、社交媒体等渠道发布活动通知。
感恩征文的策划书3篇
感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖相伴”二、活动目的通过征文的形式，让人们表达对生活中各种感恩之情的理解和感悟，激发人们内心深处的感恩意识，传递正能量，营造温暖、和谐的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、参与对象全体社会公众五、征文要求1. 内容围绕“感恩”主题，可以是对亲人、朋友、老师、社会等的感恩之情，也可以是对生活中点滴小事的感恩感悟。
2. 体裁不限，散文、诗歌、小说等均可。
4. 必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
六、活动流程1. 宣传推广（1）在各大社交媒体平台、网站发布活动通知，吸引更多人参与。
（2）邀请知名作家、学者等作为评委，增加活动的专业性和吸引力。
（3）制作宣传海报，在学校、社区、图书馆等场所张贴。
2. 征文投稿（1）参与者在规定时间内将征文发送至指定。
（2）邮件主题注明“感恩征文+作者姓名+联系方式”。
3. 评审阶段（1）由评委对所有征文进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（2）评审标准包括内容质量、情感表达、文学性等方面。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，邀请获奖作者参加，颁发证书和奖品。
（2）邀请部分获奖作者现场朗读自己的作品，分享感恩故事。
5. 作品展示（1）将获奖作品在网站、社交媒体平台等进行展示，让更多人欣赏。
（2）编辑成册，制作成感恩征文集，供读者阅读。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、推广活动等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和评审等方面的支出。
八、注意事项1. 参与者必须保证作品的原创性，如有抄袭行为，将取消参赛资格。
2. 征文内容不得涉及违法、违规等内容。
3. 活动主办方有权对征文进行修改和编辑。
4. 本活动最终解释权归主办方所有。
篇二《感恩征文策划书》一、活动背景在我们的成长过程中，有许多人给予了我们帮助和支持，他们可能是我们的父母、老师、朋友、亲人，也可能是我们身边的陌生人。
感恩征文大赛策划书3篇
感恩征文大赛策划书3篇篇一《感恩征文大赛策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文大赛，鼓励广大参与者用文字表达内心的感恩之情，唤起人们对生活中美好事物的珍视和对他人的感激，营造积极向上、充满温情的社会氛围，促进人与人之间的理解与关爱，弘扬感恩文化。
三、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、活动对象全体师生、社会各界人士五、活动内容1. 宣传阶段：在学校宣传栏、官方网站、社交媒体等平台发布征文大赛的通知和相关信息，介绍活动主题、目的、要求、奖项设置等。
邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广，鼓励更多人参与。
2. 征文阶段：文章要求内容真实、情感真挚、文字流畅，具有一定的思想深度和感染力。
投稿方式：将文章电子版发送至指定，邮件主题注明“感恩征文大赛投稿+姓名+联系方式”。
3. 评审阶段：邀请专业评委组成评审委员会，对投稿文章进行评审。
评审标准包括文章的主题契合度、内容质量、文字表达、思想深度等方面。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，以及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段：将优秀征文作品在学校宣传栏、官方网站等平台进行展示，让更多人分享和感受其中的感恩之情。
举办颁奖仪式，邀请获奖者出席，对他们的作品进行表彰和鼓励。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印刷、网络推广等。
2. 评审费用：[X]元，用于评委的劳务报酬。
3. 奖品费用：[X]元，购买奖品的费用。
4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、场地布置等费用。
总预算：[X]元。
八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 发布活动通知：在学校官方网站、官方公众号等平台发布征文大赛的通知和详细信息。
感动征文比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景在快速发展的现代社会，人们的生活节奏越来越快，心灵交流变得愈发稀薄。
为了弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，提升学生的写作能力，培养良好的道德品质，我们特举办“感动我心灵”征文比赛活动。
通过这次活动，旨在激发学生的情感共鸣，传递正能量，营造温馨和谐的校园氛围。
二、活动主题“感动我心灵”三、活动目的1. 培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。
2. 激发学生的情感表达，提升学生的审美情趣。
3. 传播正能量，弘扬真善美，增强学生的社会责任感。
4. 促进学生之间的情感交流，构建和谐校园。
四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 主题征文（1）征文内容：围绕“感动我心灵”这一主题，讲述发生在自己身边或自己亲身经历的真实感人故事，内容要积极向上，富有正能量。
（2）征文要求：- 字数：1500-3000字。
- 格式：Word文档，标题居中，正文两端对齐，宋体小四号字，行距1.5倍。
- 文章末尾注明作者姓名、班级、联系方式。
2. 征文评选（1）评选方式：邀请学校语文教师、文学社团成员等组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选标准：- 内容：真实感人，富有感染力。
- 结构：布局合理，条理清晰。
- 语言：生动形象，富有文采。
3. 活动成果展示（1）优秀作品将在学校网站、微信公众号等平台进行展示。
（2）获奖作品将汇编成册，作为学校文化成果进行推广。
七、活动安排1. 宣传阶段（2023年10月1日-10月10日）- 通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传征文比赛活动，提高学生参与度。
2. 投稿阶段（2023年10月11日-11月20日）- 学生根据征文要求撰写作品，并将作品提交至指定邮箱。
3. 评选阶段（2023年11月21日-11月30日）- 评审团对参赛作品进行评选，确定获奖名单。
4. 颁奖阶段（2023年12月1日）- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
学会感恩活动策划书3篇
学会感恩活动策划书3篇篇一《学会感恩活动策划书》一、活动主题“学会感恩，与爱同行”二、活动目的通过开展学会感恩系列活动，让参与者懂得感恩，培养感恩之心，增强人与人之间的情感联系，营造积极向上、温暖和谐的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专业人士进行感恩主题讲座，讲述感恩的重要性、意义以及如何在生活中践行感恩。
2. 感恩故事分享会组织参与者分享自己身边的感恩故事，互相交流和学习，感受感恩带来的力量。
3. 感恩书信写作提供纸笔，让参与者给自己想要感恩的人写一封信，表达自己的感激之情。
4. 感恩行动倡议发起感恩行动倡议，鼓励参与者在日常生活中主动关心他人、帮助他人，用实际行动践行感恩。
5. 感恩墙展示设置感恩墙，让参与者将自己的感恩话语、感恩心愿等张贴在上面，形成一道独特的风景线。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前准备活动所需的物资，如讲座设备、纸笔、宣传材料等。
3. 在活动过程中，要确保参与者的安全和秩序，及时处理突发情况。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动宣传要及时、广泛，确保活动信息能够传达到目标人群。
2. 活动内容要贴近生活、富有意义，能够引起参与者的共鸣。
3. 活动组织要严谨、有序，保障活动的顺利进行。
4. 注意保护参与者的隐私和个人信息。
篇二《学会感恩活动策划书》一、活动主题“学会感恩，与爱同行”二、活动目的通过开展感恩主题活动，让参与者懂得感恩的重要性，培养感恩之心，增强对父母、师长、朋友以及社会的感激之情，提升人际关系和社会责任感。
感恩_作文比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是人类共同的精神财富。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生正确的价值观，提高学生的写作能力，我校决定举办“感恩”主题作文比赛。
通过此次活动，旨在激发学生感恩之情，提升学生的人文素养，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 培养学生树立正确的价值观，增强感恩意识。
2. 提高学生的写作能力，激发学生对文学的兴趣。
3. 增进师生之间的情感交流，营造和谐的校园氛围。
4. 展示学生的创作才华，激发学生的自信心。
三、活动主题感恩——用文字传递温暖四、活动对象我校全体学生五、活动时间2023年10月15日至2023年11月15日六、活动流程1. 宣传发动阶段（10月15日-10月20日）- 通过校园广播、班级会议、宣传栏等多种形式，广泛宣传本次作文比赛的主题和意义。
- 发布活动通知，明确比赛要求、投稿方式及评选标准。
2. 作品征集阶段（10月21日-11月10日）- 学生根据活动主题，撰写一篇500-800字的作文。
- 学生将作文电子版发送至指定邮箱，并在邮件中注明班级、姓名和联系方式。
3. 作品评选阶段（11月11日-11月15日）- 组织教师评委团，对参赛作品进行匿名评审。
- 评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖典礼阶段（11月16日）- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
- 邀请部分获奖学生分享写作心得，交流创作经验。
5. 作品展示阶段（11月17日-11月30日）- 将获奖作品在学校宣传栏、校园网站等进行展示。
- 鼓励学生相互学习，共同进步。
七、活动要求1. 参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品内容要积极向上，体现感恩主题。
3. 作品格式要求：标题为黑体二号字，正文为宋体四号字，行距为1.5倍行距。
4. 学生须在作品首页注明班级、姓名和联系方式。
八、评选标准1. 主题鲜明，内容充实，情感真挚。
2. 结构完整，条理清晰，语言流畅。
3. 中心突出，文采飞扬，富有创意。
感动征文的策划书3篇
感动征文的策划书3篇篇一《感动征文的策划书》一、活动主题“触动心灵的感动”二、活动目的通过征文的形式，收集和分享那些令人感动的故事和经历，激发人们内心深处的情感共鸣，传递正能量，同时提高大家的文学创作能力和表达能力。
三、活动对象面向所有人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道，如社交媒体、海报、宣传单等，广泛宣传本次征文活动，让更多的人了解并参与。
2. 征文阶段（2）投稿方式可以通过电子邮件、在线投稿平台等进行。
3. 评选阶段（1）组织专业评委对投稿作品进行评选，评选出优秀作品若干。
（2）评选标准包括内容的真实性、感染力、文学性等。
4. 展示阶段（1）将优秀作品在相关平台上进行展示，如网站、公众号等，让更多人欣赏。
（2）可以举办线下的作品展览或分享会，邀请作者分享创作心得。
六、奖项设置根据评选结果，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。
七、活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、评审费用等，具体根据实际情况进行核算。
八、注意事项1. 所有参赛作品必须为原创，严禁抄袭。
2. 活动主办方对参赛作品拥有使用权和展示权。
3. 在活动过程中，要确保公平公正的评选。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《感动征文的策划书》一、活动主题“触动心灵的感动”二、活动目的通过征文的形式，收集和分享那些令人感动的故事和经历，激发人们内心深处的情感共鸣，传递正能量，同时也提升大家的文学创作能力和表达能力。
三、活动对象全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动流程1. 宣传阶段利用各种渠道，如社交媒体、公告栏、宣传单等，广泛宣传本次征文活动，让更多人了解并参与进来。
2. 征文阶段（1）参与者在规定时间内提交符合主题的征文作品。
（2）作品可以通过电子邮件、线下提交等方式进行。
3. 评选阶段（1）组织专业评委对征文作品进行评选，评选出优秀作品。
（2）同时可设置网络投票环节，让更多人参与评选。
感恩主题活动征文策划书(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是人类社会文明进步的重要标志。
在现代社会，随着生活节奏的加快，人们往往忽略了身边的点滴关怀，感恩教育显得尤为重要。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生们的感恩意识，提高学生的综合素质，我校决定举办“感恩主题活动”。
二、活动目的1. 培养学生的感恩情怀，让学生懂得珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的写作能力，激发学生的创作热情。
3. 通过征文活动，增进师生之间的情感交流，构建和谐校园。
4. 传承中华民族优秀传统文化，培养学生的社会责任感。
三、活动主题“感恩·成长·未来”四、活动对象全校师生五、活动时间2023年9月至2023年11月六、活动内容1. 征文主题：围绕“感恩·成长·未来”这一主题，可以撰写关于父母、老师、同学、社会等方面的感恩故事。
2. 征文要求：- 体裁：散文、诗歌、小说等均可；- 字数：1000-2000字；- 内容要求真实、感人、积极向上；- 文字规范，无错别字。
3. 征文评选：- 初评：由各班级语文老师进行初选，选出优秀作品；- 复评：由学校语文教研组进行复选，评选出校级优秀作品；- 评选标准：主题鲜明、内容充实、语言优美、情感真挚。
4. 活动安排：- 9月：宣传发动阶段，各班级开展感恩主题班会，引导学生积极参与征文活动；- 10月：征文投稿阶段，学生将作品提交至班主任；- 11月：评选阶段，学校语文教研组进行评选，确定优秀作品；- 12月：颁奖典礼及优秀作品展示阶段。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式，广泛宣传感恩主题活动，提高师生参与度。
2. 投稿阶段：学生根据征文要求，撰写作品并提交至班主任。
3. 初选阶段：各班级语文老师对投稿作品进行初选，筛选出优秀作品。
4. 复选阶段：学校语文教研组对初选作品进行复选，评选出校级优秀作品。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对优秀作品进行表彰，并邀请获奖学生分享自己的创作心得。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩有你，与爱同行”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生的感恩之心，提高学生的写作能力和综合素质，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）各班级班主任在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段（1）学生在规定时间内将作文提交至指定。
（2）报名截止后，对所有参赛作文进行编号。
3. 评审阶段（1）邀请学校语文教师组成评审团，对参赛作文进行评审。
（2）评审团根据作文的内容、结构、语言等方面进行评分。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
（2）邀请获奖学生代表发表感言。
5. 展示阶段（1）将获奖作文制作成展板，在学校内展示。
（2）利用学校公众号等渠道对获奖作文进行展示。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作文必须为原创作品，不得抄袭。
2. 作文内容要紧扣主题，积极向上。
4. 活动期间要注意安全，保持秩序。
篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩有你，与爱同行”二、活动目的1. 为了提高学生的写作能力和表达能力，让学生更加深入地理解感恩的含义，培养学生的感恩意识和社会责任感。
2. 给学生提供一个展示自己才华的平台，让学生在比赛中互相学习、互相交流，共同进步。
3. 通过比赛，选拔出优秀的作品，进行展示和表彰，激励更多的学生积极参与到感恩教育中来。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 宣传阶段（[宣传时间 1]）：制作宣传海报和宣传单，在学校内张贴和发放，宣传活动的主题、目的、时间、地点和参与方式等信息。
“学会感恩 感动明天”征文大赛活动策划书
活动引言：我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐，所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友。
在大学学习的这段时间，一定有一些人、一些事感动过你，或者触动你内心深处，他\她是谁？它是什么？用我们的心来叙述，放飞感恩的心，让你我距离更近，集体更温暖。
正值感恩月之际，我们借此用文字来表达我们的感恩情怀。
一、征文目的:为丰富我们大学生的业余生活，通过征文形式，让同学们学会感恩、感动、感悟，学会发现自己、提升自己，提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。
二、征文主题:“学会感恩，感动明天”三、征文时间:2012年11月13日-11月23日四、征文地点：学生食堂门口五、征文对象：东华理工大学全体学生六、征文要求：1．体裁：征文文体不限，诗歌、散文、议论文均可；一般情况下，字数1500—2500字，诗歌20行以内；2.截稿时间：2012年11月23日；3.征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格；4.征文必须为纸质稿，统一用东华理工信纸书写且字体要工整；5.投稿方式：征文上交至本班班长处，由班长一并上交至办公室。
七、征文流程：1、活动宣传阶段（11月13日至11月14日）：由院宣传部负责活动宣传海报，并与13日摆放在值班处，实践部，女生部安排人员13、14日到食堂门口值班，发放宣传单，加大宣传力度。
2、发动征文阶段（11月12日至11月13日）：征文比赛全面铺开，由院学生会学习部负责工作安排，各系各级各班的班长落实到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有参赛稿件须在11月 23日前以纸质稿上交至办公室。
应征作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在班级、学号、联系方式。
4、征文评审（11 月23日至 12 月初）：对稿件进行收集整理，征文评审委员会对作品进行初审及终审，评出征文一、二、三等奖及优秀奖。
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“学会感恩感动明天”征文大
赛活动策划书
Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress
of the event, so as to unify the overall planning objectives
姓名： _________________________
单位： ________________________
时间： _________________________
编号：FS-DY-20256 ""学会感恩感动明天”征文大赛活动策划书
说明：本策划资料适用于对目标进行规划，并管理事件的活动内容，执行方式与进
度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。
文档可直接下载或修改, I
使用时请详细阅读内容。
活动引言：我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐，所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友。
在大学学习的这段时间，一定有一些人、一些事感动过你，或者触动你内心深处，他她是谁? 它是什么？用我们的心来叙述，放飞感恩的心，让你我距离更近，集体更温暖。
正值感恩月之际，我们借此用文字
来表达我们的感恩情怀。
一、征文目的：
为丰富我们大学生的业余生活，通过征文形式，让同学们学会感恩、感动、感悟，学会发现自己、提升自己，提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。
二、征文主题：
学会感恩，感动明天”
三、征文时间：
XX年11月13日-11月23日
四、征文地点：
学生食堂门口
五、征文对象：
东华理工大学全体学生
六、征文要求：
1.体裁：征文文体不限，诗歌、散文、议论文均可；-
般情况下，字数1500-2500
字，诗歌20行以内；
2.截稿时间：XX年11月23日；
3•征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格；
4•征文必须为纸质稿，统一用东华理工信纸书写且字体要工整；
5•投稿方式：征文上交至本班班长处，由班长一并上交
至办公室
七、征文流程：
1、活动宣传阶段（11月13日至11月14日）：由院宣传部负责活动宣传海报，并与13日摆放在值班处，实践部，女生部安排人员13、14日到食堂门口值班，发放宣传单，加大宣传力度。
2、发动征文阶段（11月12日至11月13日）：征文比赛全面铺开，由院学生会学习部负责工作安排，各系各级各班的班长落实到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有参赛稿件须在11月23日前以纸质稿上交至办公室。
应征作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在班级、学号、联系方
式。
4、征文评审（11月23日至12月初）：对稿件进行收集整理，征
文评审委员会对作品进行初审及终审，评出征文
一、二、三等奖及优秀奖。
5、获奖名单公布时间（12月中旬）：在信工楼通告栏上公布获奖名单。
6、颁奖（暂定12月中旬，以公布获奖名单时的时间为准）：获
奖学生获得由东华理工大学机械与电子工程学院颁发的奖状一张。
八、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖5名
以上所有获奖者颁发奖状，优秀稿件将予以推荐至院报刊登。
九、评委评分原则：
本次活动将本着平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
1）初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；
2）复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
评分标准：（见策划书附件）
十、评委会名单：
高红霞老师卜毅吴彤郭莹莹黄伊文吴越丽杨超
卜一、活动经费预算:
宣传单：400*0.1=40 元
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