狮中七年级英语书法比赛方案
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的活动目的：英语书法比赛活动的目的是为了提高学生的英语书写能力，培养学生对英语书法的兴趣和热爱，同时促进学生对英语文化的了解和认识。
通过参与比赛，学生可以展示自己的书法才能，增强自信心，培养团队合作意识，并且为学生提供一个展示自己才艺的平台。
活动内容：1. 比赛形式：- 书法作品展示：参赛学生需准备一份自己的英语书法作品，可以是诗歌、名言、短文等，作品要求书写规范、工整，字迹清晰。
- 评委打分：由专业的评委对参赛作品进行评分，评分标准包括字迹美观、字形规范、书写速度等。
- 现场表演：入围决赛的学生将有机会在舞台上进行书法表演，展示自己的书法技巧和创意。
2. 参赛资格：- 参赛者必须是在校学生，年级不限。
- 参赛者需具备一定的英语书写基础。
3. 比赛分组：- 按年级进行分组，每个年级设立一个组别。
- 每个组别设立若干个奖项，包括一、二、三等奖以及优秀奖。
4. 比赛流程：- 报名阶段：学生通过填写报名表格报名参赛，报名截止日期为XX月XX日。
- 初赛阶段：参赛学生提交自己的书法作品，由评委进行评分，评选出入围决赛的学生。
- 决赛阶段：入围决赛的学生进行现场书法表演，评委进行最后的评分，决出各个奖项。
- 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖学生，并对他们的优秀表现给予肯定和鼓励。
5. 活动宣传：- 学校内部宣传：通过学校的公告栏、班级通知等途径向学生宣传比赛活动，并鼓励他们积极参与。
- 社交媒体宣传：利用学校的官方微信公众号、学生社团的微信群等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
6. 活动保障：- 活动场地：校内图书馆或多功能厅作为比赛和表演的场地，确保场地整洁、安全。
- 比赛设备：提供书写台、书法纸、毛笔等书法用品，确保参赛学生可以有良好的书写环境和工具。
- 评委团队：邀请具有书法专业背景的评委担任评委，确保评选过程公正、专业。
活动效果评估：1. 参赛学生的反馈：通过问卷调查等方式，了解参赛学生对活动的满意度、对自己书法水平的提升程度等。
初一英语书法比赛活动方案
初一英语书法比赛活动方案English:The plan for the calligraphy competition for first-year students includes inviting professional calligraphers to give a demonstration, providing calligraphy lessons for students to learn the basics, organizing a calligraphy competition where students can showcase their skills, and awarding prizes to the top participants. The competition will aim to promote the traditional art of calligraphy and cultivate students' interest in Chinese culture and heritage. It will also serve as a platform for students to practice and improve their calligraphy skills while fostering a sense of creativity and appreciation for the beauty of the written word. The event will not only be an opportunity for students to showcase their artistic talents but also a chance for them to bond with their peers through a shared interest in calligraphy. By participating in the competition, students will not only develop their calligraphy skills but also gain valuable experience in teamwork, creativity, and cultural appreciation.中文翻译:为初一学生举办的书法比赛计划包括邀请专业书法家进行示范，为学生提供基础书法课程，组织书法比赛让学生展示自己的技能，并对优秀参赛者进行奖励。
英语书法比赛活动方案
英语书法比赛活动方案一、活动背景与目的随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
同时，优秀的英语书写能力也是个人综合素质的体现。
为了激发同学们学习英语的热情，提高大家的英语书写水平，我们计划举办一场别开生面的英语书法比赛。
通过此次活动，希望能够营造良好的英语学习氛围，促进同学们对英语书写的重视，提升大家的英语应用能力。
二、活动主题本次比赛的主题为“书写的艺术，英语的魅力”，旨在引导同学们在书写中感受英语的韵律和美感，提升个人的审美能力和文化素养。
三、参赛对象全校在校学生，欢迎广大热爱英语、热爱书写的同学们踊跃参加。
四、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周六）上午9:00-11:00地点：学校图书馆报告厅五、比赛形式与内容1. 比赛形式：现场书写，不得提前提交作品。
2. 比赛内容：自选主题，可以是一段英语美文、一句名言警句或是与学习生活相关的内容等。
要求内容健康、积极向上，体现英语书写的艺术性和文化内涵。
3. 作品规格：A4纸大小，不得在作品上添加任何装饰物或涂改痕迹。
4. 作品提交：请在比赛结束前将作品提交至指定地点。
六、评奖方式与标准1. 评奖方式：评委将根据作品的书写规范、美观度、创意及文化内涵等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 评奖标准：* 书写规范：考察单词拼写、语法结构等方面是否准确无误。
* 美观度：评估字体是否工整、流畅，整体视觉效果是否美观。
* 创意：鼓励参赛者在书写内容及形式上进行创新，展现个人特色。
* 文化内涵：作品是否体现出英语书写的艺术性和文化底蕴。
七、活动宣传与推广1. 活动海报：设计精美的海报，注明活动主题、时间、地点及参赛对象等信息，张贴在校园内显眼位置。
2. 校园广播：利用校园广播平台，定期播放活动预告及宣传语，提高同学们的关注度。
3. 社交媒体：通过学校官方微信公众号等渠道，发布活动信息，邀请同学们积极参与。
4. 宣传单页：制作宣传单页，详细介绍活动内容及报名方式，发放至各班级及学生宿舍。
英语组开展英语书法大赛活动方案策划方案
英语组开展英语书法大赛活动方案策划方案一、活动背景随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。
为了提高同学们的英语书写能力，激发学习英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，英语组决定开展一场英语书法大赛。
二、活动目的1.提高同学们的英语书写水平，让英语书写成为一项基本技能。
2.培养同学们的审美观念，提升英语学习的趣味性。
3.增强同学们的团队合作精神，提高班级凝聚力。
三、活动主题“书写美丽英文，展现个人风采”四、活动对象全校中学生五、活动时间2023年5月15日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1.宣传阶段（5月1日-5月10日）（1）利用校园广播、班级通知等方式，宣传活动主题、时间、地点等信息。
（2）鼓励同学们积极参与，提前准备好比赛所需的书法用品。
2.报名阶段（5月11日-5月13日）（1）同学们到英语组办公室报名，填写报名表。
（2）英语组对报名人员进行登记，确保比赛当天参赛人员齐全。
3.比赛阶段（5月15日）（1）比赛开始前，由英语老师进行简单的开场致辞，介绍比赛规则。
（2）参赛选手按照抽签顺序，依次进行英语书法展示。
（3）评委根据书法作品的美观度、规范度、创意度等方面进行评分。
（4）比赛过程中，观众可以自由观看，为参赛选手加油鼓劲。
4.颁奖阶段（5月15日）（1）比赛结束后，评委公布获奖名单。
（2）学校领导为获奖选手颁发奖品和证书。
八、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖各若干名，颁发奖品和证书。
2.获奖选手将代表学校参加市级、省级英语书法比赛。
3.活动结束后，英语组将对参赛作品进行展览，让同学们共同欣赏。
九、活动注意事项1.参赛选手需自备书法用品，包括笔、墨、纸、砚等。
2.参赛选手需在规定时间内完成书法作品，否则视为无效。
3.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委安排。
4.比赛过程中，观众需保持安静，不得干扰比赛秩序。
十、活动预算1.宣传费用：1000元2.比赛用品费用：2000元3.奖品和证书费用：3000元4.总计：6000元通过这次英语书法大赛，我们期待同学们能够提高英语书写能力，激发学习英语的兴趣，同时增强班级凝聚力，为校园英语学习氛围的营造贡献力量。
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的活动目的：英语书法比赛活动旨在提倡英语学习与书法艺术相结合，促进学生对英语学习的兴趣和积极性，提高他们的英语书写能力和审美水平。
通过参与比赛，学生将有机会展示自己的书法作品，增强自信心，培养团队合作精神，并加深对英语文化的理解和认知。
活动内容：1. 比赛形式：- 分为个人赛和团队赛两个组别。
- 个人赛：每位参赛者准备一篇英语文章，自行书写，并附上自己的独特创意。
评委将根据字迹、布局、美感等方面进行评分。
- 团队赛：每个团队由3-5名成员组成，共同合作完成一幅英文书法作品。
团队成员可以根据主题进行分工合作，展示团队的整体协作能力和创造力。
2. 比赛主题：- 主题可以根据学校的特点和英语课程内容进行选择，如“我的梦想”，“环保与可持续发展”，“文化交流”等。
- 主题的选择应该能够激发学生的思考和创作灵感，同时与英语学习和书法艺术相结合。
3. 活动流程：- 报名阶段：在学校内广泛宣传比赛活动，鼓励学生积极参与。
学生可通过填写报名表格或在线报名的方式报名参赛。
- 准备阶段：参赛者将有足够的时间准备自己的书法作品，可以参考一些优秀的书法范本，提高自己的书写技巧。
- 比赛阶段：比赛将在学校内举行，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将由评委对参赛者的作品进行评审和筛选，决赛将选出最优秀的作品进行评选。
- 颁奖典礼：在颁奖典礼上，将对获奖者进行表彰，并展示他们的书法作品。
同时，也可邀请专业书法家进行现场示范和指导，为学生提供更多的学习机会和启发。
4. 奖项设置：- 根据比赛结果和参赛人数，设立一、二、三等奖和优秀奖等多个奖项，以鼓励更多的学生参与。
- 另外，还可以设立最佳创意奖、最佳团队合作奖等特别奖项，以表彰在创意和团队合作方面表现优秀的参赛者。
5. 活动宣传：- 在学校内部和社交媒体平台上进行广泛宣传，吸引更多学生参与。
- 制作海报、宣传册和校园电子公告等，宣传比赛的时间、地点、参赛要求等信息。
七年级英语书写大赛活动方案
七年级英语书写大赛活动方案
1、字迹工整，规范，美观。
2、大小写正确，标点符号使用准确。
3、语法正确，表达清晰，语言流畅。
4、内容完整，符合主题要求。
5、排版整齐，格式规范。
为了提高学生的英语书写能力，规范学生的英语书写，我校将于5月11日早读举行七年级英语书写比赛。
本次比赛旨在贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，加强对学生良好英语研究惯的培养，检阅学生应达到的严格、规范的英语书写要求。
通过比赛，提高学生英语书写能力，养成良好的书写惯，磨砺意志，陶冶情操。
比赛内容为英语短文摘选，比赛时间为40分钟。
参赛人员为七年级全体学生，书写要求为用圆珠笔或中性笔钢笔书写，空一行书写，首行空3个字母，背面右下角注明
班级和学生姓名。
比赛将由英语组组织，七年级英语教师进行实施，设置两名监考员和两名评委。
比赛前2分钟通知学生书写内容，获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
评奖方法为一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀
奖XXX名，给获奖的学生发放奖品。
获奖作品要求字迹工整、规范、美观，大小写正确，标点符号使用准确，语法正确，表达清晰，语言流畅，内容完整，符合主题要求，排版整齐，格式规范。
七年级外语书写比赛活动方案
七年级外语书写比赛活动方案活动目的本次外语书写比赛旨在提高七年级学生的外语书写能力，激发学生对外语研究的兴趣，培养学生的语言表达能力和综合运用能力。
活动时间和地点- 时间：活动将于2022年10月举行，具体日期将另行通知。
- 地点：比赛将在学校礼堂举行。
比赛规则1. 参赛学生为全校七年级学生，每个班级推选3名代表参赛。
2. 比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。
3. 初赛：每位参赛学生将在规定时间内完成一篇指定内容的书写任务。
- 书写内容：根据教材指定的课文或短文。
- 书写工具：钢笔或签字笔。
- 评分标准：书写规范、准确性和美观度。
4. 决赛：初赛获得前十名的学生将进入决赛，决赛将采用口头测试的形式。
- 决赛内容：从指定的课文或短文中选择一段进行朗读，并回答老师提问。
- 评分标准：朗读准确度、语音语调、语言流利度和回答问题的准确性。
5. 比赛结果将根据初赛和决赛的综合成绩评定。
活动准备1. 宣传：通过校内广播、海报等形式宣传比赛活动，并鼓励学生积极报名参加。
2. 教材准备：确保每位参赛学生都有充分时间复和准备指定的课文或短文内容。
3. 评委安排：邀请具有外语教学经验的教师作为评委，确保公正评分。
4. 奖品准备：准备奖品，包括冠军、亚军和季军的奖励，以鼓励参赛学生努力表现。
活动执行1. 初赛：按照预定时间和地点进行初赛，由评委进行评分。
2. 决赛：选拔出决赛选手后，安排决赛的时间和地点，并通知相关参赛学生。
3. 决赛评选：由评委对决赛选手进行评分，并根据评分结果确定获奖名次。
4. 颁奖仪式：将比赛结果进行公示，并在学校举行庄重的颁奖仪式。
活动效果评估1. 通过学生问卷调查了解学生对比赛活动的参与和体验情况。
2. 邀请教师进行评估，分析比赛活动对学生外语书写能力的提升效果。
资金预算- 比赛奖品费用：XXXX 元- 宣传费用：XXXX 元以上为七年级外语书写比赛活动方案，望审核通过。
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的英语书法比赛活动方案：活动目的引言概述：英语书法比赛是一项旨在提高学生英语书写能力和艺术表达能力的活动。
通过参预比赛，学生可以培养对英语书法的兴趣，提升英语书写水平，增强学习英语的积极性和主动性。
本文将详细阐述英语书法比赛活动的目的。
一、提高学生英语书写能力1.1 培养良好的书写习惯通过参预英语书法比赛，学生会被要求书写规范、工整，这将促使他们养成良好的书写习惯。
良好的书写习惯不仅有助于提高书写速度和准确性，还能提升学生对英语书写的自信心。
1.2 增加词汇量和语法掌握在书写英语书法作品的过程中，学生需要选择合适的词汇和语法结构来表达自己的意思。
通过比赛，学生将不断积累新的词汇和熟悉语法规则，提高他们的英语写作水平。
1.3 培养审美意识书法是一门艺术，参预英语书法比赛可以培养学生的审美意识。
学生将通过欣赏他人的作品，学习欣赏和评价书法作品的能力，提高他们对美的感知和表达能力。
二、激发学生学习英语的兴趣2.1 创造积极的学习氛围英语书法比赛可以为学生提供一个积极的学习氛围，激发他们对学习英语的兴趣。
学生在比赛中可以互相学习、交流，共同进步，从而增加他们对英语学习的动力。
2.2 增强学生对英语的自信心通过参预英语书法比赛，学生可以展示自己的书写成果，获得他人的认可和鼓励。
这将增强学生对自己英语能力的自信心，激发他们更加热爱和投入到英语学习中。
2.3 拓宽学生的视野英语书法比赛可以为学生提供一个展示自己才华的平台，同时也能让他们了解到其他人的作品。
学生可以通过欣赏他人的作品，拓宽自己的视野，激发对英语和书法的更深层次的理解和研究。
三、促进学生的艺术表达能力3.1 培养创造力和想象力在英语书法比赛中，学生需要根据主题和要求，创作自己的作品。
这将培养学生的创造力和想象力，激发他们在书写中表达自己的独特思想和感受的能力。
3.2 培养细致和耐心书写英语书法作品需要细致和耐心，学生需要反复推敲和润饰自己的作品。
英语书法比赛活动方案
英语书法比赛活动方案1. 活动目的英语书法比赛旨在通过英语书法的练习和比赛，促进英语学习兴趣的培养，提高学生对英语书写的技巧和美感的追求，同时提高学生对英语文化的理解和认知。
2. 活动时间活动时间为每年的4月份，持续两周时间。
3. 活动场地活动将在学校多功能教室举行，确保有足够的空间和设备供学生参与比赛。
4. 活动内容4.1 英语书法比赛•比赛分为初赛和决赛两个阶段。
•初赛阶段，学生需准备一篇英文短文，并将其书写成英语书法。
•决赛阶段，根据初赛的评分结果，选出初赛中表现较优异的学生进行决赛，决赛时将为学生准备更高难度的书法作品要求。
4.2 书法展览为了展示学生的成果，活动将在比赛结束后举办一次书法展览。
参赛学生将展示他们的作品，以供其他学生和家长观赏。
同时，还可以邀请专业的书法家来评价学生的作品，并提供指导和建议。
4.3 书法讲座为了提高学生对英语书法的认知和了解，活动期间将邀请专业的书法家来进行书法讲座。
讲座内容将包括书法的历史背景、书法的种类和发展趋势等，以丰富学生的知识面。
5. 活动组织5.1 组织人员•活动主办方：学校英语教师团队•活动执行人员：学校学生会成员和志愿者•活动评委：学校英语教师和专业书法家5.2 组织流程•活动宣传：学校会将活动信息发布在校内的公告栏、校园网和社交媒体上，吸引学生的关注，并鼓励学生积极参与。
•报名阶段：学生可以通过填写报名表格报名参加英语书法比赛，并且需要提交一篇英文短文作为比赛的题目。
•初赛阶段：根据报名的学生人数，组织初赛的场次和时间，确保所有学生都有机会参赛。
•决赛阶段：选出初赛中表现较好的学生进行决赛，并在决赛前进行作品指导和培训。
•书法展览和讲座：在比赛结束后组织书法展览和讲座，展示学生的作品和邀请专业人士进行指导。
6. 活动奖励为了鼓励学生积极参与并展示他们的才华，活动将设置以下奖励：•决赛奖项：冠军、亚军、季军和优秀奖•优秀作品奖：展览期间将评选出最具创意和美感的作品，并颁发优秀作品奖。
初一英语书法比赛活动方案
初一英语书法比赛活动方案英文回答：As a student in the first year of junior high school, I am excited to share my ideas for organizing a calligraphy competition. Calligraphy is not only a traditional art form in China, but also a way to cultivate patience and concentration.First of all, we can promote the competition through various channels, such as posters, announcements in the school bulletin, and social media platforms. This will help generate interest among students and encourage them to participate. Additionally, we can invite a calligraphy master to give a demonstration and provide tips to the contestants, which will enhance their skills and confidence.Secondly, we can set different categories for the competition, such as regular script, running script, and cursive script. This will allow students to showcase theirunique styles and techniques. Moreover, we can have judges who are knowledgeable in calligraphy to evaluate theentries and provide constructive feedback to the participants.Furthermore, we can offer attractive prizes to motivate students to put in their best effort. For example, we can give out certificates, calligraphy sets, or even organize a field trip to a calligraphy museum. This will not only reward the winners but also inspire other students to continue practicing and improving their calligraphy skills.In conclusion, organizing a calligraphy competition in the first year of junior high school can be a fun and rewarding experience for students. It not only promotes the traditional art form of calligraphy but also helps students develop patience, concentration, and creativity.中文回答：作为一名初中一年级的学生，我很兴奋地分享我的组织书法比赛的想法。
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的英语书法比赛活动方案引言概述：英语书法比赛活动旨在提高学生对英语书法的兴趣，促进他们的语言表达能力和艺术创造力的发展。
本文将详细介绍英语书法比赛活动的目的和五个部分的内容。
一、活动目的：1.1 提高学生对英语书法的兴趣：通过比赛形式，激发学生对英语书法的兴趣，培养他们对英语书法的热爱和追求。
1.2 提升学生的语言表达能力：通过书法比赛，学生需要将英语单词和句子书写出美观、准确的效果，从而提高他们的英语语言表达能力。
1.3 培养学生的艺术创造力：书法是一门艺术，通过书法比赛，学生将有机会展示他们的艺术创造力，培养他们的审美能力和创新思维。
二、比赛内容：2.1 书法作品评比：学生根据指定的英语单词或句子，用书法的方式书写出来。
评委将根据字迹的美观程度、字形的准确度和整体的艺术效果进行评比。
2.2 创意书法作品评比：学生可以根据自己的创意，选择自己喜欢的英语诗歌、名言或者短语进行书写。
评委将根据创意的独特性、书法的美观度和整体的艺术效果进行评比。
2.3 速写书法比赛：学生在规定的时间内，用速写的方式书写指定的英语单词或句子。
评委将根据速写的准确度、字迹的美观度和整体的效果进行评比。
三、比赛规则：3.1 参赛资格：本次比赛面向全校学生开放，不限年级和英语水平。
3.2 参赛要求：参赛学生需自备书写工具，如毛笔、钢笔等，并按照比赛要求进行书写。
3.3 评选方式：评委会根据作品的字迹美观度、字形准确度、整体艺术效果等方面进行评选，最终确定获奖名单。
四、比赛安排：4.1 报名阶段：学生填写报名表格，并提交自己的参赛作品。
4.2 初赛阶段：评委会对参赛作品进行初步评选，筛选出入围作品。
4.3 决赛阶段：入围作品将进行公开展示，并评选出一、二、三等奖。
五、奖项设置：5.1 一等奖：奖励精美的书法工具和书法教材，鼓励学生继续深入学习和研究书法艺术。
5.2 二等奖：奖励书法相关的文具用品，激励学生保持对书法的兴趣和热爱。
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的活动目的：英语书法比赛活动旨在提倡英语和书法的结合，促进学生对英语学习的兴趣和参与度，提高英语书写能力和审美水平。
通过比赛的形式，激发学生的创造力和表达能力，培养学生的团队合作意识和竞争意识，提高他们的综合素质。
活动内容：1. 比赛形式本次英语书法比赛采用个人赛和团队赛相结合的形式。
个人赛分为初赛和决赛两个阶段，团队赛则是以小组为单位进行。
2. 参赛资格参赛资格对所有学生开放，无论英语水平如何，只要对书法感兴趣的学生均可参加。
3. 比赛内容比赛内容包括英语书法作品的创作和朗读。
参赛者可以自由选择英语短文、诗歌、名言警句等进行书写，作品要求规范、工整、美观。
在朗读环节，参赛者需要准确地表达作品中的英语内容，并注重语音语调的准确性和感情的表达。
4. 比赛评分标准比赛评分将综合考虑书写的规范程度、字迹的工整度、美观度以及朗读的语音准确性、语调和感情表达。
评委将根据这些因素给予综合性的评分。
5. 比赛流程(1) 初赛：参赛者需要在规定的时间内完成书写作品，并进行朗读。
初赛结束后，评委将根据评分标准对作品进行评分，选出进入决赛的学生。
(2) 决赛：决赛阶段，选手将再次进行书写和朗读，评委将根据决赛表现进行最终评分，并选出获奖者。
(3) 团队赛：团队赛将以小组为单位进行，每个小组由若干名参赛者组成。
小组成员将共同完成一幅书法作品，并进行朗读。
评委将综合考虑小组成员的合作程度和作品的质量进行评分。
6. 奖项设置根据比赛结果，将评选出一、二、三等奖以及优秀奖和团队奖。
获奖者将获得奖杯和奖状，并有机会参加其他相关的比赛和活动。
7. 活动宣传为了提高活动的知名度和参与度，我们将通过校内海报、班级宣传、校园广播等方式进行活动宣传，吸引更多学生参与。
8. 活动安排(1) 活动筹备：确定活动时间、地点、比赛规则和评委名单，并进行相关准备工作。
(2) 活动宣传：制作宣传海报、宣传校园广播、组织班级宣传等。
英语书法比赛方案（15篇）
英语书法比赛方案英语书法比赛方案(15篇)为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的英语书法比赛方案，欢迎阅读与收藏。
英语书法比赛方案1一、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。
二、活动时间：3月30日（即星期五）下午第二节。
（备注：时间如有变动，将另行通知。
）三、活动地点：物理实验室四、活动对象：三至六年级各班挑选3-4人五、活动要求：1.比赛分年段进行：三年级书写字母和单词；四年级书写单词和句子；五、六年级书写单词和短文。
具体书写的'内容比赛当天再定，都是课本上的内容。
2.要求卷面整洁、美观，以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距离等要规范。
3.要求参赛选手使用比赛统一用纸，并使用铅笔、钢笔或喱笔书写。
4.比赛要求即席书写，30分钟完成。
六、监考：曾桂林、翁诗燕七、评分细则：（满分为100分）1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。
（占25）2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。
（占25）3.字体美观、大方，标点符号正确，间隔适中，无错别字。
（占25）4.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。
（占25）5、错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单词，每单词扣1分，未及时完成者每单词扣3分。
七、奖励方法：比赛评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名.获奖学生颁发奖状和奖品（笔记本），英语书法作品展以学校展板形式展出各年级获奖的学生作品，供学生学习和欣赏。
德源文武学校英语组20xx年3月27日德源文武学校20xx20xx学年度第二学期20xx年xx月xx日英语书法比赛方案2一、指导思想随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推进，作为国际语言的英语越发突显出其重要地位；为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我校小学英语教学工作，强化英语教学，突出听、说能力训练，提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力，培养学生良好的听说习惯，特组织本次竞赛活动。
七年级英语书写比赛活动方案
七年级英语书写比赛活动方案七年级英语写作比赛活动方案目标与范围这次七年级英语写作比赛的目的，主要是为了提升同学们的写作水平，激发他们的创意思维，同时增强他们的自信心。
比赛并不是单纯的竞赛，而是让学生们有机会表达自己的观点和感受，帮助他们掌握一些基础的写作技能。
此外，通过评选和展示优秀作品，我们希望能营造出一个积极向上的学习氛围，鼓励每个人勇于展现自己。
这次比赛面向本校所有七年级的学生，参赛作品的形式相当灵活，可以是短文、诗歌、故事等。
获奖的作品不仅会在校园内展示，还有机会参与市级或省级的更大范围的比赛。
现状与需求分析说实话，现在很多学生在英语写作方面都显得有些无从下手，常常缺乏灵感。
经过我们的一些调查，发现其实学生们对写作比赛是非常感兴趣的，他们想要一个平台来展示自己的才华。
因此，举办这样的比赛不仅能提升他们的写作能力，也能让他们感受到参与的乐趣和成就感。
当然，比赛的时间、地点、评审标准等都需要细致的规划。
预算方面，学校需要考虑宣传、评审和奖品等各项费用，以确保活动能够顺利进行。
实施步骤与操作指南1. 比赛宣传我们得好好宣传这次比赛！可以在学校的公告栏、班级群、校园网站等多种渠道进行宣传，确保每位同学都能了解到比赛的相关信息。
宣传内容要清晰，包括比赛的目的、主题、参赛要求、时间和评审标准等，尽量吸引学生的兴趣。
2. 报名流程同学们需要填写报名表，表格里包括姓名、班级和联系方式等基本信息。
每位参赛者可以提交一到两篇作品，记得要在截止日期之前交到指定的地方哦。
3. 作品要求作品必须是原创的，字数在300到500词之间。
主题可以围绕“我的梦想”、“身边的故事”或“环保”等进行创作。
我们鼓励同学们使用丰富的词汇和多样的句型，尽情展现自己的风格。
4. 评审标准评审团队将由英语老师和校外专家组成。
评审标准主要包括以下几个方面：- 内容的丰富性和深度- 语言的准确性和规范性- 创意的独特性- 结构的合理性和流畅性每个方面都有相应的分值，确保评审过程公正合理。
七年级(初一)英语书法大赛方案
七年级（初一）英语书法大赛方案
七年级从基础抓起，为了更好的督促激励学生养成练字的好习惯，写一手漂亮的英文字，七年级英语备课组将举行全员参与的大型书法比赛。
具体方案如下：
1、时间：20某年某月
2、地点：教学楼1楼、2楼
3、参赛对象：七年级全体学生
4、比赛形式：初赛+决赛
5、活动流程：
（1）.某月某日晚7点-7点半年级统一时间，统一内容在各班教室进行初赛。
初赛评委：各班英语老师。
（2）.某月某-某日，各班英语老师推选出5个学生参加决赛。
（3）.某月某日晚6点半至7点，年级统一时间统一内容在大阶梯教室进行决赛。
决赛评委：由教研组长定除了初一英语组的其他英语教师。
7点-7点半评委打分，学生听相关讲座。
7点半-8点：当场宣布结果。
（证书由教务处统一印发后发放。
）（4）.某月某-某日，在学校展示，学校公众号同步进行宣传。
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的活动目的：英语书法比赛活动的目的是为了提高学生的英语书写能力和艺术修养，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的创造力和表达能力。
活动内容：1. 比赛形式：- 个人赛：学生个人参与，自行选择书写的英语词句或短文，并进行书写比较。
- 团队赛：学生组成小组，共同完成一幅英语书法作品。
2. 参赛资格：- 所有学生均可参加，按年级分组。
- 学生需具备一定的英语书写基础。
3. 比赛规则：- 个人赛：- 学生自行选择书写的英语词句或短文，可以是名人名言、经典诗句、英语歌词等。
- 学生需在规定时间内完成书写，并进行评比。
- 评比标准包括字迹工整、书写规范、美感等。
- 团队赛：- 小组成员共同商讨并确定书写的主题和内容。
- 小组成员分工合作，完成书写作品。
- 评比标准包括整体效果、创意、协作等。
4. 活动准备：- 提前确定活动时间、地点和参赛人数。
- 准备书写工具和材料，如毛笔、墨汁、宣纸等。
- 准备评审团队，包括英语教师、美术教师和专业书法家等。
5. 活动流程：- 开幕式：介绍活动目的、规则和流程，展示优秀书法作品。
- 个人赛阶段：学生按年级分组进行个人书写比赛。
- 团队赛阶段：小组成员展示并解释书写作品，评审团进行评分。
- 颁奖仪式：公布个人和团队赛的获奖名单，并颁发奖品和证书。
6. 活动评估：- 对活动进行评估，包括参赛学生的反馈和评审团的评价。
- 总结活动中的亮点和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
活动效果：通过英语书法比赛活动，学生能够提高英语书写能力，加深对英语文化的理解，培养艺术修养和审美能力。
同时，活动也能够激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的自信心和表达能力。
通过比赛的形式，学生能够相互学习和交流，增强团队合作意识和创造力。
此外，活动还能够展示学生的才艺和成果，为学校营造浓厚的英语学习氛围。
英语书法比赛活动方案
英语书法比赛活动方案一、活动背景为了激发同学们对英语书法的热爱和兴趣，提高英语书写水平，促进英语教学的创新与发展，我们将举办一场英语书法比赛活动。
本次活动旨在为同学们提供一个展示英语书写技能的舞台，同时帮助大家在书写过程中提升对英语字母、单词和句子的理解与掌握。
二、活动目标1. 培养同学们对英语书法的兴趣，提高英语书写水平。
2. 增强同学们的自信心和自豪感，激发学习英语的积极性。
3. 促进英语教学的创新与发展，探索新的教学方法和手段。
4. 增进同学之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
三、参赛对象本次比赛面向全校各年级的在校学生，每个班级可推荐1-2名选手参加比赛。
四、比赛内容及要求1. 比赛内容：选手需在规定时间内完成一篇英文短文的书写，短文长度约为100-150个单词。
2. 书写要求：选手需按照英文字母规范书写，字迹清晰、工整，无涂改痕迹。
同时，要求选手在书写过程中表现出良好的语言运用能力，包括语法、词汇、句型等。
3. 格式要求：选手需按照标准格式书写，包括标题、正文、落款等。
具体要求将在报名时公布。
4. 其他要求：选手需按时到达比赛现场，遵守比赛纪律，不得抄袭作弊。
比赛结束后，选手需将作品提交给组委会进行评选。
五、活动流程及时间安排1. 宣传与报名（2周）：通过校园广播、海报等方式宣传比赛活动，同时组织各班级进行报名工作。
报名截止日期为比赛前一周。
2. 初赛（1周）：组织各班级推荐的选手进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
初赛时间安排在报名截止后的一周内。
3. 决赛（1周）：组织进入决赛的选手进行最终比赛，评选出获奖选手。
决赛时间安排在初赛后的一周内。
4. 评选与颁奖（1周）：组织专业评委对参赛作品进行评选，并公布获奖名单。
颁奖仪式将在比赛结束后的一周内举行。
六、奖项设置及评选标准1. 奖项设置：本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
同时还将评选出最佳创意奖、最佳表现奖等特色奖项。
初一英语书法比赛活动方案
初一英语书法比赛活动方案The English calligraphy competition is set to inspire our first-year students to appreciate the beauty of the English language. It aims to encourage the development of fine handwriting skills, which are essential for clear communication.The event will be divided into two categories: cursiveand print. Students are welcome to participate in either or both, showcasing their unique styles. Each participant will receive a set of guidelines to ensure consistency andfairness in judging.Materials such as pens, ink, and paper will be providedby the school. However, students are encouraged to bringtheir own writing tools if they have a preference, as long as they meet the competition's requirements.A panel of teachers and calligraphy experts will judgethe entries based on criteria such as legibility, consistency, and aesthetic appeal. The top three entries in each category will be awarded certificates and small prizes to acknowledge their efforts.To prepare for the competition, students are encouragedto practice regularly. The school will offer workshops where students can learn tips and techniques to improve their calligraphy skills.The competition will be held on the last Friday of the month in the school auditorium. Participants should arrive 15 minutes early to set up their materials and familiarize themselves with the competition space.Finally, the winning entries will be displayed in the school's art gallery for the entire school community to admire. This not only celebrates the hard work of the students but also serves as an inspiration for others to develop their own calligraphy skills.。
英语书法比赛活动方案 活动目的
英语书法比赛活动方案活动目的活动目的：英语书法比赛活动旨在促进学生对英语书法的兴趣和热爱，提高他们的英语书写能力和艺术修养。
通过比赛的形式，激发学生的创造力和表达能力，培养他们的审美意识和团队合作精神。
此外，该活动还旨在拓宽学生的国际视野，增进对不同文化的了解和尊重。
活动内容：1. 比赛形式：本次英语书法比赛将采用个人赛和团队赛相结合的形式。
个人赛将评选出优秀的个人书法作品，团队赛将评选出优秀的团队合作作品。
2. 参赛对象：本次比赛面向全校学生开放，分为小学、初中和高中三个组别。
每个组别设立优秀个人奖和优秀团队奖。
3. 比赛内容：参赛作品主题为“英语名言警句”。
参赛选手可以选择自己喜欢的英语名言警句进行书写，要求书写工整、美观，并能准确传达名言警句的含义。
4. 比赛流程：(1) 报名阶段：学生可以通过填写报名表格或在指定时间内向班级老师报名参赛。
(2) 初赛阶段：参赛选手需在指定时间内完成书法作品的创作，并提交给评委进行初步评选。
(3) 决赛阶段：初赛中脱颖而出的作品将进入决赛，决赛将在校内举行。
参赛选手将在决赛现场进行现场书写，展示自己的书法技巧和表达能力。
(4) 评选阶段：决赛结束后，由评委对参赛作品进行评选，评选出优秀个人奖和优秀团队奖。
5. 奖项设置：本次比赛将设立以下奖项：(1) 优秀个人奖：根据参赛作品的创意、技巧和表达能力评选出的个人奖项。
(2) 优秀团队奖：根据参赛作品的团队合作精神、创意和技巧评选出的团队奖项。
(3) 最佳创意奖：评选出在作品创意方面表现出色的参赛选手。
(4) 最佳技巧奖：评选出在书法技巧方面表现出色的参赛选手。
(5) 最佳表达奖：评选出在表达能力方面表现出色的参赛选手。
(6) 其他特别奖项：根据评委的评选意见，设立其他特别奖项以表彰参赛选手的突出表现。
6. 活动宣传：为了提高活动的知名度和参与度，我们将采取以下宣传措施：(1) 制作海报和宣传册，张贴在学校各个显眼的位置，以吸引学生的关注。
七年级英语书法比赛方案
七年级英语书法比赛方案七年级英语书法比赛方案为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的七年级英语书法比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级英语书法比赛方案1狮中七年级英语书法比赛方案提要：通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况更多狮中七年级英语书法比赛方案为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办一次书法比赛。
通过比赛给学生一个展示自我的.舞台，检阅学生英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况。
同时通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的班级文化氛围。
一．参赛对象：七年级全体学生二．比赛时间：20xx.9.15三．参赛地点：教学楼多媒体教室四．比赛办法及评比标准1.各班学生在任课教师的指导下，完成作品，选出6-10名书法优秀的作品到年级参评。
2.作品用同一发的英语练习本书写，原则上使用钢笔或圆珠笔，名字写在反面。
3.内容由教师定，或者学生自己任选内容也可以。
4.评分标准：（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹;25%（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求；25% （3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别；25%（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强；25%五．奖励办法：1.评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名。
2.获奖作品上交保存，其他优秀作品在各个班的学习园地展示，以利于学生们相互交流，相互学习。
10月22日在多媒体教室举行了七年级英语书法比赛，参赛学生共50人，评比结果如下；一等奖：xx二等奖：xx三等奖：xx七年级英语书法比赛方案2为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的`书写习惯，特举办一次书法比赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
狮中七年级英语书法比赛方案
狮中七年级英语书法比赛方案
为了激发学生的练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，特举办一次书法比赛。
通过比赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善书写欠佳的状况。
同时通过此项活动互相交流，取长补短，营造良好的班级文化氛围。
一．参赛对象：七年级全体学生
二．比赛时间：2014.9.15
三．参赛地点；教学楼多媒体教室
四．比赛办法及评比标准
1.各班学生在任课教师的指导下，完成作品，选出6-10名书法优秀的作品到年级参评。
2.作品用同一发的英语练习本书写，原则上使用钢笔或圆珠笔，名字写在反面。
3.内容由教师定，或者学生自己任选内容也可以。
4.评分标准：
（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹;25%
（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求；25%
（3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别；25%
（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强；25%
五．奖励办法：
1.评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名。
2.获奖作品上交保存，其他优秀作品在各个班的学习园地展示，以利于学生们相互交流，相互学习。
10月22日在多媒体教室举行了七年级英语书法比赛，参赛学生共50人，评比结果如下；
一等奖：zz
二等奖：zz
三等奖：zz
2014.10．22
感谢您的阅读！。