最新教育故事母亲节随笔

教育故事母亲节随笔

导语：有的说，妈妈上班辛苦，给妈妈捶捶背；有的说，给妈妈端洗脚水；有的说，在幼儿园听话让妈妈高兴等等，活动在又唱又跳的进行中勉强结束了。下面是随笔网小编整理的《教育故事母亲节随笔》，欢迎阅读。

教育故事母亲节随笔【第一篇】：让孩子记住“母亲节”

说实话，作为一位母亲，我很忽略这个节日，因为母亲的爱是无私的、是不求回报的。但是，作为一名幼儿教师来说，我必须重视这个节日，因为，每个家长把孩子交到我们手里，我们就有责任、有义务把爱的信息传递给孩子，让他们变得越来越懂事，学会爱、学会感恩，知道妈妈的辛苦，所以我们必须让孩子记住这个节日——母亲节。

今天下午，我班在做离园活动时，我给孩子讲了关于“母亲节”的故事，和孩子一一做了沟通，结果很令人满意。

首先，我神秘的告诉孩子：“小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？”孩子很好奇的看着我。“告诉你们吧！就是你们妈妈的生日——母亲节。”“那你们想送给妈妈什么礼物呢？”孩子们都不约而同地说：“大蛋糕！”“小朋友真棒！那你们和老师一起给妈妈唱首生日歌吧！”在我的带领下，孩子们用那稚嫩、纯真的声音很投入地唱了起来，那情景好像妈妈就在眼前，特别是杜闻浩小朋友还顺溜的用英文唱了起来。歌声结束后，李枝繁、李志远、李嘉欣、李思远等好多小朋友都争先恐后

地跑到我跟前，

有的说，妈妈上班辛苦，给妈妈捶捶背；有的说，给妈妈端洗脚水；有的说，在幼儿园听话让妈妈高兴等等，活动在又唱又跳的进行中勉强结束了。

这次活动让我非常感动、也很欣慰，孩子真的懂事了。平时，老师对他们爱心方面的培养得到了验证，同时，也希望在母亲节来临之际母亲去接受孩子这份爱、这份祝福。更祝愿所有的母亲，节日快乐！

教育故事母亲节随笔【第二篇】：母亲的“还好”

母亲的口头禅：“还好”

回家看望父母，问母亲身体怎样，母亲回答：“还好”。坐在一旁的父亲不耐烦，急忙跟话：“好什么，脚都肿了，正在吃药”。掀起母亲的裤脚，查看母亲的脚，真的肿了。

母亲脚肿不是第一回，原因非常清楚，房颤、心衰，供血不足。为此，常提醒父亲和保姆注意母亲的脚，一旦脚肿了，要及时吃药，利尿，消肿。

母亲身体好时，儿女问她身体怎样，她说：“还好”；母亲身体不好时，儿女问她，她说：“还好”。

脱口而出的“还好”，成了母亲的口头禅：

脚肿了，回答子女的话是“还好”；T12压缩性骨折，回答子女的话是“还好”；咳个不停，回答子女的话是“还好”；喘个不歇，回答子女的话是“还好”……

旁观者以为这位老人痴呆了，其实不然。我的母亲神智清楚，心知肚明，深知自己的身体。报喜不报忧，成了母亲倔强的性格，成了母亲豁达的心态，成了母亲乐观的信念。母亲不愿麻烦儿女，不愿干扰儿女，不愿拖累儿女。母亲心中：满载儿女的工作，满载儿女的家庭，满载儿女的孩子。小病自己养一养，吃吃药慢慢调理；老病忍一忍，吊吊水慢慢恢复……

这就是我的母亲，什么事情独自扛。隐忍成为她的生活习惯，隐忍成为她的做人准则，隐忍成为她的生命要素。

母亲：“还好”。“还好”，母亲！

愿母亲的身体永远“还好”……

教育故事母亲节随笔【第三篇】：用“母亲节”教孩子“会爱”

“亲爱的妈妈，谢谢你每天给我做饭，给我买玩具，给我讲睡前故事，你是全世界最好最好的妈妈！”

这是在美国洛杉矶一所公立小学读二年级的皮特写给妈妈的信。

每年５月的第二个星期日是美国的“母亲节”，今年是５月８日。“母亲节”之前的这一周，７岁的皮特在学校的手工课上只忙活一件事——给妈妈制作一本小画书。

在他花了一星期精心制作的这本书里，皮特用彩笔、贴画等精心绘制图案，用稚嫩的字体认认真真地写了一封给妈妈的信和“我爱你”、“谢谢你”等句子。

“母亲节”这天，皮特班上每位同学的妈妈都会收到孩子制作的充满爱意的小画书。在美国，几乎所有学校的孩子都会给妈妈制作“母亲节”礼物。

“对孩子来说，母爱是与生俱来的，是孩子从小到大习惯拥有、却不容易察觉的东西，”皮特的班主任哈斯勒女士对新华社记者说，“母爱在生活中虽然无形，却无处不在。通过庆祝‘母亲节’、给母亲制作礼物，可以帮助孩子张开心灵的慧眼，‘看’到母爱。这种张开心灵慧眼的能力对一个孩子的成长非常重要，它可以帮助孩子察觉世界上的爱，懂得感恩，学会爱别人。”

对于母亲来说，爱孩子、给予孩子自己所拥有的一切似乎天经地义。这种无条件的爱不通过教育启发，容易被孩子“习惯性忽视”。有的孩子直到自己有了孩子，才知道父母曾经为自己付出了多少，正所谓“养儿方知父母恩”。

“母爱其实是一种最为普遍常见、却不应被视为廉价的特殊的教育资源，”哈斯勒说，“我们作为学校老师，希望利用‘母爱’这一教育资源，启发孩子学会感受别人给予自己的爱，用爱和感激温暖他们的心灵。只有被爱充满的心灵，才能把爱的光和热再带给别人。”

由于老师的引导和教育，皮特班上的每名学生都非常认真、专注地给母亲制作了自己最有创意、最美丽的小画书。

年复一年，“母亲节”给妈妈制作礼物已经成为学校的传统。在这样的教育环境中成长，孩子们学会了“爱”。

教育故事母亲节随笔【第四篇】：母亲节的收获

又是一年母亲节，这个母亲节怎样才能更有意义呢？经过再三思量，我布置了这样的作业：一、调查自己身边的人母亲节这天都做了什么，写出自己的感受。二、对自己的妈妈说一句让她感动的话或者是做一件让她感动的事。

于是，当天晚上有很多妈妈被感动了；于是，第二天早晨老师我也被感动了。

作品欣赏：

《难忘的母亲节》

母爱是无私的，我的妈妈对我的爱更是无私的。

今天是母亲节，我要送妈妈一个贺卡，上面写着：妈妈母亲节快乐！虽然不贵，也是我的一片心意。当我把贺卡放在妈妈的桌子上，又在妈妈的房间里放上了一个录音机，里面是美妙的音乐，就走出了房间，等待妈妈的惊讶声。一分钟，两分钟……五分钟都过去了，我想去看看有没有动静，“啊！”的一声吓了我一大跳，妈妈走出来激动地紧紧抱住我，说：“我的女儿长大了！”

母亲节我让妈妈得到了一份满意的礼物，我真开心。

《甜蜜的拥抱》

今天是母亲节，是属于妈妈的节日。这可不只是我妈妈的节日，是全世界妈妈的节日。

下午回到家后，我就开始思考，母亲节我对妈妈说些什么呢？