《血流的管道—血管》教学设计 分析

附件1：

观察小鱼尾鳍内血液流动实验报告单

一、实验目的

1、观察血液在血管内的流动。

2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。

二、实验材料用具

刚出生不久的活的小鱼、尾鳍色素多的活的小鱼背、背鳍色素少的活的小鱼、、显微镜、不同规格的培养皿、滴管、棉絮、纱布、载玻片

四、总结

1、血管的粗细是的；

2、血液的流动是有的，血液从血管流向血管，再汇集到血管；

3、血液在不同血管中的流动速度是的。

五、交流与探讨

1、实验时为什么要用低倍显微镜观察？

2、实验时用尾鳍色素多的活的小鱼好还是尾鳍色素少的活的小鱼好？为什么？用其他鱼鳍好不好？为什么？

3、毛细血管是由什么血管分支而来，最终又汇入什么血管？

4、在实验中，你最先寻找的血管是什么血管？你认为最好先寻找的血管是什么血管，寻找此血管的依据是什么？

六、评价

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教师评价：