最新我身边的好老师

我身边的好老师

说起我身边的好老师，不胜枚举，在此我也就不一一细说了。我身边的老师一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。

教师的情感对幼儿有感染作用，幼儿知识经验少，是非观念差，独立生活能力缺乏，他们不但需要众人对他们生活上的照料，行为上的引导，更需要得到老师情感上的关爱和呵护。老师们始终用爱心温暖每一个孩子，努力让每个孩子走进自己的心中。

老师们对孩子的那份爱心与耐心让我感动。不管她们有多忙多烦，每当孩子和她们说话，哪怕是无关痛痒的小事情，她们也总是笑眯眯的认真回答。在向孩子传播知识和方法时她们从来都不嫌麻烦，更加不会敷衍塞责，而是耐心解答孩子的困惑和问题。

老师们对幼儿的那份责任心是我学习的楷模。她们不分早晚班，只要是班级里的事，她们样样都亲力亲为。虽然有时忙得焦头烂额，但是她们也不会忘记今天班级中哪个孩子需要早走，哪个孩子咳嗽需要多喝水，哪个孩子今天情绪

不对需要鼓励和安慰……。老师们总是用最短的时间熟悉班里每一位幼儿的家庭背景，幼儿的特征，身体状况等，用自己真诚的爱心温暖每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言感染幼儿，与幼儿融为一体。用老师特别的关心、爱护，在最短的时间内赢得了孩子的信任，使孩子更快地适应了她们自己。当然，在生活中老师们还做许多的细节工作，例如：当孩子想妈妈的时候，她们会把孩子抱在怀里说一些安慰话，会免去孩子想妈妈的痛苦；当孩子们在生活中遇到困难的时候，她们会对孩子们说一些鼓励话，提高孩子们做事的信心和克服困难的勇气；当孩子们淘气的时候，她们能根据孩子的不同接受水平，采取不同的教育方法，使孩子们从老师的正确引导中知道今后应如何做一个好孩子；当孩子们有了进步的时候，她们会紧紧地拥抱孩子们，给孩子们一个甜甜的吻、给孩子们一个赞赏的目光，为孩子们伸出大拇指；当孩子们生病的时候，她们会打去一个问候的电话，让生病的孩子们感到老师对自己的关心；当下班的时候，她们会主动地向孩子们说一声再见，让孩子们从老师对自己的尊重中得到心理上的满足......

在生活的细微之处，她们把爱送给了每一个孩子；在生活的细微之处，孩子们得到了她们的尊重；在生活的细微之处，她们让每一个孩子感到了幼儿园生活的快乐...... 在老师

们的身上我们看到了“细节决定成败”的一些真理。她们全身心的投入幼儿园的工作中，却无怨无悔！

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必须通过无私的钻研与奉献来达到。陶行知先生曾说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育！”，教育的最有效的方法就是“爱的教育”。姐妹们，让我们共同携手，与爱同行，共同携手，用爱来托起“明天的太阳吧”。

一、单项选择题，每题2分，25 题共50分

【第1题】

Microsoft Office软件中的“Office助手”，所应用的技术是

A、虚拟现实

B、语音识别

C、智能代理

D、语音合成

【第2题】

随着数码相机的普及，人们出游时可以把美丽的风景记录下来，但总有一些数码照片不完美，这时我们可以用Photoshop对这些照片作一些加工，下列说法中错误的是

A、旋转操作可以调整拍摄角度

B、裁切操作可以选取图像的局部，突出主题

C、色彩调校可以调整亮度/对比度、色相/饱和度、色彩平衡等参数

D、可以将彩色图像转换成黑白图像

【第3题】

信息集成过程的第一步是

A、开发制作

B、确定主题

C、评价反馈

D、收集素材

【第4题】

在Excel中，若要对建立的图表进行修改，下列叙述中正确的是

A、先修改工作表的数据，再对图表做相应的修改

B、先修改图表中的数据点，再对工作表中相关数据进行修改

C、工作表的数据和相应的图表是关联的，只要对工作表的数据修改，图表就会自动更新

D、当在图表中删除了某个数据点，则工作表中相关数据也被删除

【第5题】

在下列事件中，不属于信息资源管理的是

A、每隔一段时间，整理一次通讯录中的电话号码

B、整理个人计算机中的资料，将资料按不同类型或主题存放

C、到许多地方游览观光

D、根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹