人教版语文三年级下册第1单元第4课珍珠泉1同步练习附答案
三年级下册语文同步练习-珍珠泉｜人教版
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习1. 把下面带点字的音节补充完整。
x q ai j h y h镶．嵌．青苔．蕨．草青褐．色缘．故干涸．答案：iang ian t ue uan e解析：分析：“j q x”跟“v”相拼的时候上面两点应该省略，“yuan ”是整体认读音节。
在做“xiang”“qian”拼音时候，注意不要漏掉了字母“i”.点评：考查“j q x”跟“v”相拼的规则，此题从字音和字形的分析中可以得出答案，应注意读准字音和看准字形，就找出答案了。
2.拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sùshù）清泉（quán chuán）泼(pōbō)洒青苔(tái tāi)答案：zhàn qiàn sùquán pōtái解析：分析：“绽”加偏旁后读音变为“zhàn”，“嵌”在“镶嵌”中应读为“qiàn”；“青苔”的“苔”注意是“艹”，不要写错了。
点评：考查常用字字形，此题从字音和字形的分析中可以得出答案，应注意读准字音和看准字形，就找出答案了。
3．拼一拼，组词语。
qū（）dān（）曲担qǔ（）dàn（）dǎo（）shi( )倒dào（）似si( )答案：弯曲曲调；担任扁担；打倒倒立；似的相似解析：分析：“曲”和“担”“倒”“似”都是意思变了，读音也就变了，在具体的语境中什么读音就会有什么意思。
点评：考查多音多义字辨析，此题从字音和字义的分析中可以得出答案，应注意多音字的字音和字义准确性，就找出答案了。
4. 给下列多音字组词。
铺pū( ) 尽jǐn( ) 乐lè( )铺pù( ) 尽jìn( ) 乐yuè( )答案：铺床饭铺；山穷水尽尽量；乐意，音乐解析：分析：“铺”和“尽”“乐”等是多音多义字，都是读音不同了，意思也就变了，在具体的语境中什么意思读什么音。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习B卷(Word最新版)
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我们能被困难吓倒吗________不能________确定不能________ 2. （1分）读《珍宝泉》，依据课文内容填空。
挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少________啊！3. （5分）用“的、地、得”填空。
①你听一听我________故事就什么都明白了。
②魔鬼摇身一变，变成青烟，渐渐________钻进胆瓶。
③看到这么浩大的一个怪物，把渔夫吓________不知所措。
④这件事是谁干________呢？⑤我们把教室打扫________干干净净。
4. （12分）比一比，组成词语写下来。
湛________ 捎________ 绵________ 堪________ 稍________ 锦________ 瑕________ 幼________ 斯________ 暇________ 幻________ 期________ 5. （8分）按原文《珍宝泉》填空。
山包上，树________，草________，花________。
________的小路，________地穿过________的密林。
________的终点，有一眼清泉，叫________。
6. （5分）给下面划线的字注音。
镶嵌________ 青苔________ 绒________团绽________开筛________下7. （4分）依据拼音写出下列词语shēn yín xiāo dōng xi guàn mùcóng pán wèn ________ ________ ________ ________ 8. （5分）缩句①那巨大的冻结在岩层上的瀑布也起先活动了。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共119分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音绽(dìng zhàn)开________ 镶嵌(kǎn qiàn) ________朴素(sù shù) ________清泉(quán chuan ) ________ 泼(pō bō )洒________ 青苔(tái tāi) ________2. （6分）在横线上填上恰当的词语________的大绒团 ________的泉 ________的青苔________的花环 ________的石头 ________的树叶3. （2分）选字填空。
步布我进________了，妈妈送了我一个________娃娃。
4. （12分）比一比，再组词。
值________ 艰________ 列________植________ 很________ 裂________炎________ 庄________ 箭________谈________ 压________ 前________5. （6分）读一读，选一选。
绽开________dìnɡ zhàn 镶嵌________kàn qiàn朴素________sù shù清泉________chuán quán 泼________洒pō bō青苔________tái tāi6. （10分）给形近字组词。
涸________ 泼________ 镶________ 褐________ 弯________固________ 波________ 嚷 ________ 喝________ 变________7. （10分）看拼音写词语。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共104分)1. （4分）找出句中的错别字并改正。
①一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地川过小山包的密林。
________ ________②挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！________ ________2. （1分）读《珍珠泉》，填空。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话是要强调“________”字。
3. （8分）比一比，再组词。
白________ 田________ 木________ 人________日________ 电________ 米________ 入________4. （6分）比一比，再组词。
旷________ 调________ 怀________矿________ 凋________ 杯________5. （6分）读一读，选一选。
绽开________dìnɡ zhàn 镶嵌________kàn qiàn朴素________sù shù清泉________chuán quán 泼________洒pō bō青苔________tái tāi6. （10分）照样子，写词语。
越升越高越________越________ 越________越________ 越________越________闪亮闪亮________ ________ ________ ________7. （6分）读拼音，写汉字。
niǎo cháo cōng lóng fán mào huà kuàng xì nìxìn lài________________________________________________8. （5分）缩句。
人教新课标三年级(下)《第4课 珍珠泉》同步练习卷 (2)
人教新课标三年级下册《第4课珍珠泉》同步练习卷一、1．（3分）多音字组词。
晃huǎng干gān挑tiāo难nàn晃tuàng干gàn挑tiǎo难nán2．（3分）组词。
编斑洒骗班晒泼绽错拨淀惜3．（3分）把下面的句子补充完整。
（1）水是那样，得像是被周围的、的。
水是那样，又那样，得能看见的的石头，能看见在谭底的和已经发黑的。
（2）最有趣的，当然是那的、的、一嘟噜一嘟噜从冒出来的了！开始，很小，着越越，越越，最后在水面了，在“扑哧”一笑中了！（3）水面和谭底，的光斑和的光斑着；水泡的，的光，的光，的光，的光……多像一串一串的珍珠啊！4．（3分）我来给加点字注音。
镶嵌．青苔．绒．团绽．开筛．下5．（3分）读句子，写出句子中加点词语的反义词。
（1）一条弯曲．．的小路穿过密林。
（2）我多么喜欢．．珍珠泉啊！（3）他的背影渐渐远去，消失．．在我的视线中。
6．（3分）连一连。
7．（3分）细读句子填标点。
我们能被困难吓倒吗不能绝对不能。
8．（3分）读句子，填空。
（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“”字。
（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的和，重音是“”“”。
9．（3分）课内阅读。
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？（2）文中的省略号省略了。
人教新课标三年级下册《第4课_珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第4课珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 我来给加点字注音。
2. 读句子，写出句子中加点词语的反义词。
（1）一条弯曲的小路穿过密林。
________（2）我多么喜欢珍珠泉啊！________（3）他的背影渐渐远去，消失在我的视线中。
________。
3. 连一连。
4. 细读句子填标点。
我们能被困难吓倒吗________不能________绝对不能________。
5. 读句子，填空。
（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“________”字。
（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“________”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的________和________，重音是“________”“________”。
6. 课内阅读。
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？（2）文中的省略号省略了________。
（3）这段写的是珍珠泉的（）A.泉水。
B.潭底冒出的水泡。
C.潭底的石头。
（4）水泡的特点是（）A.晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。
B.晶亮、饱满、又绿又深。
C.晶亮、饱满、清可见底。
（5）请用“___”画出文中的拟人句。
7. 小练笔。
《珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象，尤其是对小泡泡的描写更可称为经典之笔。
三年级语文下第四课《珍珠泉》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下第四课《珍珠泉》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级语文下册第四课《珍珠泉》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册4、珍珠泉知识积累一、拼一拼，选一选。
绽（dìngzhàn）开镶嵌（kǎnqiàn）朴素（sùshù）清泉（quánchuán）泼洒青苔二、拼一拼，组词语。
qū（）dān（）曲担qǔ（）dàn（）dǎo（）shi倒似dào（）si三、想一想，填一填。
美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、课文大搜索在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
发展练习快乐阅读露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
新人教版三年级(下)《第4课时 珍珠泉》同步练习卷(2)
新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（2）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．多音字组词。
2．组词。
编斑洒
骗班晒
泼绽错
拨淀惜。
3．把下面的句子补充完整。
（1）水是那样，得像是被周围的、的。
水是那样，又那样，得能看见的的石头，能看见在谭底的和已经发黑的。
（2）最有趣的，当然是那的、的、一嘟噜一嘟噜从冒出来的了！开始，很小，着越越，越越，最后在水面了，在“扑哧”一笑中了！
（3）水面和谭底，的光斑和的光斑着；水泡的，的光，的光，的光，的光……多像一串一串的珍珠啊！
新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（2）
参考答案
一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1．；2．编织；斑马；洒水；欺骗；班级；晒太阳；泼水；绽开；错误；拨打；淀粉；珍惜；3．绿；绿；绿树；绿草染过似；深；清；清；潭底；青褐色；沉积；沙粒；树叶；晶亮；饱满；潭底；水泡；水泡；摇晃；升；高；来；大；绽开；消失；金色；银色；交错；闪亮闪亮；射出红；黄；绿；紫；。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习一、基础题(共18题，共0分)1.给下列词语注音。
1 2 3 4 56镶嵌青苔蕨菜缘故干涸青褐色2.拼一拼，选一选。
绽(d 1 ng zh a n) 1开镶嵌(kdnqian) 2朴素(sCi sh u ) 3 (qu a n chu d n) 4 泼(p 0 b d )洒5 青苔(t di tai) 63.拼一拼，组词语。
曲qdl q u 2 担ddn3 ddn4 倒d a o5 d d 06 似sh 1 7 s i 84.给下列多音字组词。
铺pul尽j I n2乐103$甫pCi4尽jin5乐yu d 65.辨字组词。
密1滑2编3泡4桶5蜜6猾7扁8饱9诵106.读课文《珍珠泉》，细读句子填标点。
我很想知道1它哪来这么多冒不完的水泡2在小河断流的时候3在村里的井水干涸的时候4它还是不停地冒着水泡57.照样子，写词语。
弯弯曲曲：1、2、3 —束束：4、5、6&丰富句子。
例：石头上长着一层青苔。
一一石头上长着一层黑里透绿的青苔。
9.在横线上填上量词。
一1清泉一2泉水一3珍珠一4金光一5 青苔一6小路10.读句子，再仿照着写一写。
水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
①山是______ O②天是_____ O11.想一想，填一填。
美丽的1弯曲的2茂密的3清澈的412.写出近义词。
朴素-1沉积-2缘故-3干涸-413.写出反义词。
朴素-1消失-2喜欢-314.理解下列词语的意思。
①镶嵌②干涸③缘故④太阳筛(sha i)下一束束金光，……“筛”在文中的意思是15.照样子，仿写句子。
例句：这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。
16.读课文《珍珠泉》，把下面的句子补充完整。
水是那样1, 2得像是被周围的3、4的。
水是那样5,又那样6, 7得能看见8的9的石头，能看见10在谭底的11和已经发黑的12。
17.我知道为什么要这样朗读下面的句子。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共19题；共99分）1. （2分）用课文原句填空。
①写出珍珠泉的水绿的句子是：__________ 。
②写这一眼清泉，叫“珍珠泉”原因的句子是：__2. （1分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。
他的背影渐渐远去，消失在我的视线中。
___________3. （8分）比一比，再组词4. （3分）选词填空。
他她它小狗真可爱，_________ 总是跑前跑后地跟着我。
_________ 像妈妈一样关心我们。
弟弟把画送给了_________ 的好朋友。
5. （8分）按原文《珍珠泉》填空。
山包上，树_________ ，草_________ ，花_________ 。
________ 的小路，________ 地穿过_________ 的密林。
____ 的尽头，有一眼清泉，叫 _________ 。
6. （8分）给下列多音字组词。
铺p u ________ 尽j I n _____________ 倒d a o _____________ 乐l e ______________铺p u ________ 尽j i n _____________ 倒 d a o_______________ 乐yu e ____________7. （6分）填上恰当的词。
________ 的寒冬________ 的树木________ 的笑声________ 的游戏________ 地玩耍_________ 地感谢8. （4分）句子大练兵。
①兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
（改为“把”字句）___________②照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）_________③他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。
”（改为转述句） _______④《少年闰土》的作者是鲁迅写的。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习(I)卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共116分)1. （10分）比一比，再组词。
密________ 泡________ 斑________ 惜________ 清________蜜________ 跑________ 班________ 借________ 情________2. （3分）选择正确的解释。
深：A、久，时间长B、颜色重C、距离大，跟“浅”相反________这是一潭深绿的泉水。
________水是那样深，又是那样清。
________夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
3. （1分）读《珍珠泉》中的句子，填空。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话是要强调三个“________”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
4. （4分）读句子，填空。
这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的________和________，重音是“________”“________”。
5. （6分）给划线字选择正确的读音泼________（pō bō）洒青苔________（tái tāi）筛________（shāi shī）绽________（dìng zhàn）开镶嵌________（kǎn qiàn）朴素________（sù shù）6. （5分）读课文《珍珠泉》，细读句子填标点。
我很想知道________它哪来这么多冒不完的水泡________在小河断流的时候________在村里的井水干涸的时候________它还是不停地冒着水泡________7. （8分）多音字组词。
小学人教版语文三年级下册同步阅读4珍珠泉(含答案解析)
【精品】人教版语文三年级下册同步阅读4珍珠泉学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课内小阅读最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正在升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！1．读画“——”的句子，这是一个句，作者把当作来写。
2．读画“”的句子，句中把__________比作__________。
3．读画“”的句子中，省略号的说明_______________________________________ 。
4．仿写句子。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
（1）天是那样热，热得____________________________________。
（2）街上的人是那样多，多得_______________________________。
美文选读日月潭日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛，因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
简直是人间仙境。
那儿（）环境宁静，（）景色宜人。
（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。
蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
人教版(新课程标准)三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习.doc
人教版(新课程标准）三年级下册语文第4课《珍珠泉》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
huá dǎojuécǎochén jīyuán gùyáo huànggān hé2 . 给形近字组词。
涸泼镶褐弯固波嚷 喝变3 . 给多音字组词。
曲：qǔqū担：dāndàn倒：dǎodào 似：shisi4 . 填入恰当的量词。
一大绒团 一石板路 一清泉 一水一泉水 一青苔 一金光 一珍珠5 . 照样子写词语。
弯弯曲曲一束束闪亮闪亮6 .在横线上填上恰当的词语 的大绒团 的泉 的青苔的花环 的石头 的树叶7 . 给下面的字加部首再组词。
朱————台————骨————昔————8 . 一字组多词。
珠 —— —— —— ——绿 —— —— —— ——惜 —— —— —— ——9 . 按课文《珍珠泉》原文填空。
水面和潭底，和交错着；水泡的，射出 ， 黄的光， ， 紫的光……多像的珍珠啊！水是那么绿，绿得像、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清，清得的石头，能看见的沙粒和的树叶。
10 . 给划线的字选择正确的读音绽(dìng zhàn)开镶嵌(kǎn qiàn) 朴素(sù shù)清泉(quán chuan ) 泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)11 . 按意思写词语。
①以物嵌入，作为装饰。
②指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
12 . 连词成句并加上标点。
① 小桶我阿爸挑着做的② 哪来它水泡的这么多冒不完13 . 找出句中的错别字并改正。
①一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地川过小山包的密林。
②挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！14 . 判断下列句子的修辞方法。
人教新课标版语文三下第4课《珍珠泉》练习卷(解析版).doc
人教新课标版语文三下第4课《珍珠泉》练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 给加点字选择正确的读音泼(pō bō)洒青苔 (tái tāi)筛（shāishī）下绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）2 . 比一比，再组词。
密（）泡（）斑（）惜（）清（）蜜（）跑（）班（）借（）情（）3 . 我能在括号里填上合适的词。
( )的山包 ( )的树林( )的野草 ( )的花儿( )的小路 ( )的泉水( )的花环 ( )的珍珠4 . 我会在（）里填上恰当的量词。
一（）珍珠一（）小路一（）清泉一（）水泡一（）青苔一（）金光5 . 用课文原句填空。
（1）写出珍珠泉的水绿的句子是：。
（2）写这一眼清泉，叫“珍珠泉”原因的句子是：。
6 . 我会照样子仿写句子。
（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
（2）那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
7 . 阅读理解题。
我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
这是一潭深绿的泉水。
周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。
你要是踩上去，准会滑倒。
那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。
水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。
可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
【精品】部编人教版小学三年级语文下册同步练习：4珍珠泉
4*珍珠泉教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。
二、写出下列词语的近义词。
弯曲（）缘故（）摇晃（）美丽（）干涸（）快乐（）三、照样子把下面的句子换一种说法。
例：泉水里没有鱼，是水太清太凉的缘故吧。
泉水里没有鱼，难道不是水太清太凉的缘故吗？1．这比海还深的情谊我们不会忘记。
2．绿得没有一点儿杂色的蕨草和开放着的花朵，为珍珠泉编了个朴素的花环。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）读完课文后，你知道珍珠泉为什么被人们称为“珍珠泉”吗？2．（阅读题）在我们的国家，美丽的景色随处可见。
读一读下面的短文，然后回答问题。
富春江，是钱塘江中最秀丽的一段。
两岸锦峰秀岭，绿树繁花；江上竹筏小舟，微波荡漾。
曾有人作诗赞誉：“江边三月草萋萋，绿树苍烟望欲迷。
细雨孤帆春睡起，青山两岸画眉啼。
”阳春三月，两岸锦峰上开放着映山红和一些不知名的野花，把群山点缀得姹紫嫣红。
仲夏时节，江水在阳光照耀下，泛起一片片鱼鳞般的银色波光。
每当红日西下，人们便成群结队地投身江中，五颜六色的游泳衣裤、白色的浪花和清澈的江水组成了一幅艳丽的图画。
秋天来了，落叶随风飘荡，轻轻地飘落在缓缓波动的江面上，一漾一漾地，好像一叶叶小舟，带着人们对仲夏的怀念，静静地漂向远方。
寒冬腊月，江水绿得发蓝，江面上漂浮着一层淡淡的水雾，像轻纱笼罩着。
大雪后，到江边来欣赏柳宗元《江雪》中所描绘的那种“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境，更是别有情趣。
(1) 短文中两处引用了诗句，请摘抄下来。
(2) 短文是按顺序描写富春江秀丽景色的，季写了，季写了，季写了，季写了。
(3) 为什么说“富春江，是钱塘江中最秀丽的一段”？部分参考答案：基础部分：二、曲折原因摇动漂亮干枯高兴三、1、这比海还深的情谊我们怎么会忘记呢？2、绿得没有一点儿杂色的蕨草和开放着的花朵，难道不是给珍珠泉编了朴素的花环吗？拓展部分：1、珍珠泉的水是绿色的，清且深，泉水有冒不完的水泡，在阳光下涌出，好像多彩的珍珠，所以人们称其为“珍珠泉”。
人教版三年级语文下册珍珠泉同步练习题
人教版三年级语文下册珍珠泉同步练习题人教版三年级语文下册珍珠泉同步练习题一、拼一拼，选一选。
绽(dìng zhàn)开镶嵌(kǎn qiàn)朴素(sù shù)清泉(quán chuán)泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)二、拼一拼，组词语。
qū( )dān( )曲担qǔ( )dàn( )dǎo( )shi( )倒似dào( )si( )三、想一想，填一填。
美丽的( )弯曲的( )茂密的( )清澈的( )一串( )一束( )一潭( )一块( )四、照样子，写词语。
弯弯曲曲( )( )( )一束束( )( )( )五、课文大搜索。
在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
六、快乐阅读。
露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
部编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元4珍珠泉(1)附答案
新课标人教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-4珍珠泉（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．绒．团 绽．开 筛．下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎬⎫（ ）（ ）的小河 ⎭⎬⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎨⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎨⎧（ ）（ ）四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环朴素的 孩子 透过 珍珠银色的 花朵 泼洒 密林快乐的 花环 编织 树叶五、反义词对对碰。
弯曲—— 消失——朴素—— 绽开——六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“( )”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
新人教版三年级(下)《第4课时 珍珠泉》同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第4课时珍珠泉》同步练习卷（1）一、填空题（共8小题，每小题0分，满分0分）1．带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉、、等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：。
2．我来给加点字注音。
镶嵌．青苔．弯曲．绒．团绽．开筛．下。
3．在括号里填上恰当的词。
4．连一连，读一读。
5．反义词对对碰。
弯曲﹣﹣消失﹣﹣朴素﹣﹣绽开﹣﹣。
6．读句子，填空。
（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“”字。
（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的和，重音是“”“”。
7．课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个雪白的“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇，一团团，拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。
一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑，有时，它们竟会落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。
我有时伸手抓这些可爱的小精灵，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概是在跟我玩捉迷藏呢吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……（1）在文中找出合适的词语填空。
的柳絮的绒球（2）从文中找出下列词语的近义词。
飘扬﹣﹣似乎﹣﹣快活﹣﹣大约﹣﹣（3）在文中用“_____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。
（4）文中的“小精灵”指的是，作者这样称呼它们，表达了的思想感情。
精选2019-2020年人教版语文三年级下册4 珍珠泉习题精选一
精选2019-2020年人教版语文三年级下册4 珍珠泉习题精选一第1题【填空题】读《珍珠泉》，根据课文内容填空。
挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少______啊！【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文《珍珠泉》原文填空。
水面和潭底，______和______交错着；水泡______的，射出______，黄的光，______，紫的光……多像______的珍珠啊！水是那么绿，绿得像______、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清，清得______的石头，能看见______的沙粒和______的树叶。
A、金色的光斑B、银色的光斑C、闪亮闪亮D、红的光E、绿的光F、一串串彩色G、是被周围的绿树H、能看见潭底的青褐色I、沉积在潭底的沙粒J、已经发黑。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】组词编______ 斑______ 洒______ 泼______ 绽______ 错______ 骗______ 班______ 晒______ 拨______ 淀______ 惜______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上量词。
一______清泉一______泉水一______珍珠一______金光一______青苔一______小路【答案】：【解析】：第5题【填空题】读一读，选一选。
绽开______dìnɡ zhàn 镶嵌______kàn qiàn 朴素______sù shù 清泉______chuán quán 泼______洒pō bō 青苔______tái tāi 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择恰当的词语搭配。
一眼______ 珍珠一道______ 小路一条______ 金光一串______ 清泉【答案】：【解析】：第7题【填空题】读《珍珠泉》把下面的句子补充完整。
水是那样______，______得像是被周围的______、______的。
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新课标人教版小学三年级语文下册第1单元课时同步练
习-4珍珠泉（1）附答案
作业很轻松，做做乐其中！
一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：
________________________________________________________________________
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二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．
绒．团 绽．开 筛．
下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎪⎬⎪⎫（ ）（ ）的小河 ⎭
⎪⎬⎪⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）
四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环
朴素的 孩子 透过 珍珠
银色的花朵泼洒密林
快乐的花环编织树叶
五、反义词对对碰。
弯曲——消失——
朴素——绽开——
六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“()”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……
读这段话时要强调三个“()”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！
这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“()”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个雪白的“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇，一团团，拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。
一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的小精灵总爱跟人们开玩笑，有时，它们竟会落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。
我有时伸手抓这些可爱的小精灵，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概是在跟我玩捉迷藏呢吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
1．在文中找出合适的词语填空。
()的柳絮()的绒球
2．从文中找出下列词语的近义词。
飘扬——似乎——
快活——大约——
3．在文中用“____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。
4．文中的“小精灵”指的是________，作者这样称呼它们，表达了________________的思想感情。
不试不知道，一试真奇妙！
仿照例子写出含有“水”字的成语。
例：形容艰难痛苦：水深火热
形容敌对：____________形容亲密：____________
形容拥挤：____________形容顺境：____________
附答案
轻松做做
一、绿深清水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
二、qiàn tái qūróng zhàn shāi
三、清澈弯弯甘甜清凉星星泪珠果实精神
四、略
五、笔直出现华丽合拢
六、1.绿 2.那样 3.自豪赞美美丽我们村
七、1.毛茸茸雪白 2.飘荡仿佛快乐大概 3.它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……一簇簇，一团团，拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
4.柳絮喜爱柳絮
不妨试试
水火不相容水乳交融水泄不通水到渠成。