考研英语语法篇笔记
考研英语语法笔记
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考研英语语法大全知识点总结
考研英语十二大基础语法体系对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。
每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。
其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。
著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。
因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。
一、英语动词的时态（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：英语的词类与汉语的不同。
汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。
英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。
动词是英语中变化最多、最复杂的词类。
有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。
同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。
（二）英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的。
因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。
动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。
因此我们便有了四四一十六个时态。
态（一般、进行、完成、完成进行）。
比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时；在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时；在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。
2020考研英语之语法考点口诀记忆篇
2020考研英语之语法考点口诀记忆篇(上)考研英语是所有备考科目中比较难的科目，语法长难句部分更是重点，所以我们要特别注意。
为此，择研学姐整理了“2020考研英语之语法考点口诀记忆篇(上)”的文章，希望对大家有所帮助。
1、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生;有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
三单is我am,你和复数are紧随 (即：He / She is, I am. We, you,they后are紧跟)。
v-ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后not否定成！2、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首即完成;若遇实义动词句，do或does莫忘记！3、一般过去时肯定句的过去式，规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词还要归原形。
4、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
5、时间介词巧记歌年、月、季节前用in， (如：in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。
遇到几号或星期改用on来做代替， (如：on January 1，onWedesday)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning/afternoon/evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on theevening of the Mid-autumn Day)正午、夜里用at， (如：at noon, at night)时、分用法也同理。
(如：, at two, at two)如若“差”点须加to， (如：two to two)如若“过”点改past。
2020考研英语：语法口诀记忆篇(中).doc
2020考研英语：语法口诀记忆篇(中)考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由我为你精心准备了“2020考研英语：语法口诀记忆篇(中)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020考研英语：语法口诀记忆篇(中)8、宾语从句宾语从句三要素，引导词、语序、时态。
引导词分三情况，陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语，语序不必去改变。
从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。
9、be的几个顺口溜(1)我用am，你用are，单三is复数are。
(2)I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。
(3)代词主格的顺口溜：I是我来we复数，你和你们都用youhe，she，it男、女、它，复数一律把they用。
10、规则动词变为过去式口诀：“一改、二多、三少、四刚好”即有规则的一般过去时的动词，“一改”，以“y”结尾,把“y”去掉改为“i”再加“ed”，如：“study”&rarr“studied”“二多”，重读闭音节结尾的动词，双写末尾辅音字母再加“ed”，如：“stop”&rarr“stopped”“三少”，以不发音“e”字母结尾的动词，可直接加上“d”,如：“live”&rarr“lived”“四刚好”,就是直接加上“ed”，如：“work”&rarr“worked”。
11、冠词a, an, thea，an，the是冠词，就像帽子扣名词元音因素要扣an，辅音因素要扣aan/a用来泛泛指，the是特指常牢记。
12、冠词用法(1)、定冠词的用法特指双熟悉，上文已提及世上独一个，序数高级某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的7种一般情况，即：①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词或形容词高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如：in the day等)中和乐器前(如：playthe violin / piano)。
语法知识点考研总结大全
语法知识点考研总结大全为了帮助考生更好地备战考研英语，以下为语法知识点考研总结，让考生能够更好地掌握英语语法知识，提高语法题的应试能力。
一、名词1. 名词的数名词有单数和复数之分，单数变复数的规则：① 一般在名词后面+s，如book-books；② 以s, sh, ch, x, o结尾的名词，变为复数要加es，如class-classes；③ 子音字母+y结尾的名词，变为复数要把y变i再+s，如family-families；④ 以f或fe结尾的名词，变复数时要把f(fe)变为v再+s，如wife-wives，knife-knives；⑤ 特殊变化：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, mouse-mice。
2. 名词所有格表示所有关系时，在名词的后面加’s，表示一个人或物的所有关系，如Tom’s book，Mary’s parents。
3. 数词和量词数词可表示具体的数量，分为基数词和序数词，基数词表示名词的数目，如one, two，序数词表示顺序，如first, second。
量词用来表示数量或一定范围内的基本计量单位，如a cup of, a pair of等。
4. 名词所有格的用法名词所有格可以表示某物属于某人，例如，The boy's dog（男孩的狗）。
5. 不可数名词与可数名词不可数名词表示不能分为单独的个体的物质、液体、抽象概念等，如milk, water, knowledge等。
可数名词有单复数之分，可以用数词表示具体的数目，如apple, book等。
6. 名词的分类名词按其所表示的对象可以分为：专有名词、普通名词、集体名词和抽象名词等。
名词的主要考点：名词所有格的用法、不可数名词与可数名词的区别、名词单复数形式。
二、代词1. 人称代词人称代词包括主格、宾格和所有格三种形式，分别表示说话人、对话人及和说话人不包括对话人。
翻译硕士MTI《211翻译硕士英语》词汇语法考研复习笔记
翻译硕士MTI《211翻译硕士英语》词汇语法考研复习笔记第1章词汇语法技巧指南1.1 大纲要求和试题类型全国翻译硕士专业学位教育指导委员会根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及培养高层次、应用型、专业性口笔译人才的教育目标，制定了全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲，其中，《翻译硕士英语》考试大纲对词汇语法部分的具体要求如下：1．考核要求1）词汇量要求考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2）语法要求考生能正确运用外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
在了解该部分的大纲要求时，有两点内容需要注意：一是词汇量要求。
《翻译硕士英语》大纲要求考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
而《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业第四学年的教学要求为通过课堂教学和其他途径认知词汇达10,000-12,000个；且能正确而熟练地使用其中的5,000-6,000个及其最常用的搭配；英语专业八级考试要求词汇量在13,000左右，由此可见，对于英语专业考生《翻译硕士英语》的词汇量要求并不高，为高等学校英语专业本科生经过大学阶段的英语学习与实践应当达到的最低标准。
而根据《大学英语课程教学要求》，大学阶段非英语专业的英语教学要求分为三个层次，即一般要求、较高要求和更高要求。
更高要求推荐词汇量为约7675个单词，约2360个积极词汇，而大学英语六级词汇范围不超出《大学英语课程教学要求》中较高要求的词汇，即6395个单词，2200个积极词汇。
所以，如果是非英语专业考生报考翻译硕士，则词汇量要求相对较高，复习的力度应相应加大。
二是语法要求。
《翻译硕士英语》大纲要求考生能正确运用外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
大纲没有指出具体内容，为了使考生能够更加明确复习范围，我们可以把《高等学校英语专业英语教学大纲》对语法要求的具体规定作为参考：能识别词类；区分名词的可数性和不可数性、可数名词的单、复数形式；基本掌握各种代词的形式与用法、基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句型和基本构词法；掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和构词法；熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句；较好地掌握句子之间和段落之间的衔接手段如照应、省略、替代等；熟练地使用各种衔接手段，连贯地表达思想。
考研英语二语法笔记田静
考研英语二语法笔记田静As I delve into the intricacies of English grammar forthe postgraduate entrance exam, I find the structure of sentences to be a fascinating dance of words. Each tense,each clause, tells a story of time and action.The past perfect tense, for instance, is a window into actions completed before another point in the past, adding depth to narratives and emphasizing the sequence of events.It's a subtle yet powerful tool in crafting complex sentences.When it comes to conditionals, they are the if-then scenarios of the English language, allowing us to explore hypothetical situations with precision. The first conditional is particularly useful for expressing real possibilities and predictions.The passive voice is a versatile construction that shifts the focus from the doer to the deed, which is especially important in academic writing where the emphasis is often on the research itself rather than the researcher.Modal verbs, with their ability to express ability, permission, and obligation, are indispensable. They add alayer of nuance to our statements, making them more politeand less assertive.Non-finite verbs, such as gerunds and infinitives, serveas the connective tissue of complex sentences, allowing for smooth transitions and the expression of multiple ideaswithin a single sentence.The art of paraphrasing is essential for avoiding repetition and demonstrating a rich vocabulary. It's a skill that can transform a mundane sentence into a unique expression of thought.Lastly, mastering the use of articles and prepositions is akin to mastering the rhythm of English. They guide the reader through the sentence, ensuring clarity and coherence.In the quest to conquer the nuances of English grammarfor the exam, every rule and exception is a stepping stone towards fluency and eloquence in academic writing.。
2021考研英语语法长难句笔记(并列句)
一、What is 并列句二、连词（一）平行（二）转折（三）选择（四）递进（五）因果三、逻辑关系词（一）平行（二）转折（三）选择（四）递进（五）因果四、分析（一）长难句分析：（二）分析长难句步骤一、What is 并列句用连词连接两个句子I love you, you love that dog.→I love you. you love that dog.→I loving you, you love that dog.→I love you, but you love that dog.→Although I love you, you love that dog.二、连词（一）平行and, not only...but also（二）转折but, yet, while, whereas（三）选择or（四）递进then（五）因果for, so三、逻辑关系词逻辑关系词：连词、副词、介词、介词短语试译：有朋自远方来不亦乐乎There exist a train of companies coming from the distance so I become more than delighted.→There exist a train of companies comin g from the distance. as a consequence, I become more than delighted.→There exist a train of companies coming from the distance, and as a consequence, I become more than delighted.连词和其它逻辑关系词的区别在于，连词的前面要么用逗号要么没有标点符号；而其他的逻辑关系词前面要么用句号要么加连词and（一）平行equally, likewise, similarly, at the same time, in the meanwhile（二）转折however, nevertheless, conversely, unexpectedly, on the contrary, by contrast （三）选择alternatively（四）递进besides, furthermore, moreover, in addition, subsequently（五）因果thus, therefore, as a consequence/result, consequently你还记得那天吗，我没有通过四级考试，一个人在雨中哭泣，你走过来拍拍我的肩膀告诉我人生没有终点Do you still keep the day in mind? I failed to pass CET4, and consequently, I shed tears alone in the rain. At the same time, you came up to me then beat my shoulder, telling me "there exists no destination in life".四、分析（一）长难句分析：●I was beaten and he只要见到有并列连词的出现通常都会有省略，翻译的时候先把省略的部分补充上后再做翻译●那如何查找省略的内容呢？一句话只要有省略，就一定会省略在连词后而不是连词前。
考研语法笔记总结范文
一、概述考研英语语法是考研英语的重要组成部分，对于提高英语成绩具有举足轻重的作用。
掌握扎实的英语语法知识，能够帮助我们更好地理解文章，提高阅读速度和准确性，同时也有利于写作和翻译。
以下是对考研英语语法的总结。
二、语法知识点总结1. 名词（1）可数名词和不可数名词的区分。
（2）名词所有格的用法。
（3）名词复数的构成。
2. 代词（1）人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和关系代词的用法。
（2）代词的省略。
3. 形容词和副词（1）形容词和副词的比较级和最高级。
（2）形容词和副词的级表示法。
（3）形容词和副词的用法。
4. 动词（1）动词的时态：现在时、过去时、将来时、完成时、进行时。
（2）动词的语态：主动语态和被动语态。
（3）动词的不定式、动名词和分词。
5. 介词和连词（1）介词的用法。
（2）连词的用法。
6. 句子结构（1）简单句、并列句和复合句。
（2）主语、谓语、宾语、定语、状语和补语的识别。
（3）主谓一致。
（4）倒装句和强调句。
7. 强调和省略（1）强调句的构成。
（2）省略的用法。
三、备考建议1. 熟练掌握英语语法基础知识，对各种语法现象有清晰的认识。
2. 多做语法练习题，提高解题速度和准确性。
3. 关注英语语法的实际应用，学会将语法知识运用到阅读、写作和翻译中。
4. 分析历年考研英语语法真题，了解考试重点和难点。
5. 制定合理的学习计划，合理安排时间，保证语法知识的全面复习。
总之，掌握扎实的英语语法知识对于考研英语成绩的提高至关重要。
希望以上总结对备考考研英语的同学们有所帮助。
考研英语必背基础：每日语法知识点
考研英语必背基础：每日语法知识点1.as...as...引导的比较级：(1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。
例句：He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。
(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句：He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。
2.only引导的倒装句型：only +状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。
例句：Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。
注意：但only修饰主语时，不倒装。
例句：Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。
3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：⑴表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。
(可惜不知道。
)⑵表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。
I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。
( 实际上已经浪费掉了。
)⑶表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。
在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。
I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。
注意：若wish 后的宾语从句中用would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。
考研英语语法知识点整理
考研英语语法知识点整理一.词性与词汇辨析1.形容词与副词的区别与用法- 形容词用于修饰名词，表示名词的性质、特征或状态，通常位于名词前面。
例如：beautiful girl（美丽的女孩）- 副词用于修饰动词、形容词、副词等，表示程度、方式、时间等，通常位于动词后面。
例如：He speaks English fluently.（他流利地说英语）2.动词的时态与语态-时态表示动作发生的时间- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或现在的真理、规律等。
例如：I study English every day.（我每天学习英语）- 一般过去时：表示过去的动作或状态。
例如：He lived inBeijing when he was young.（他年轻时住在北京）- 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
例如：I am reading a book now.（我正在看书）-语态表示动作的主动或被动关系- 一般现在时的被动语态：be + 过去分词。
例如：The book is written by a famous author.（这本书是一位著名作家写的）- 一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词。
例如：He was invited to the party.（他被邀请参加晚会）- 现在进行时的被动语态：am/is/are + being + 过去分词。
例如：The house is being cleaned now.（房子正在被打扫）3.名词和动词的辨析- 名词表示人、物或抽象概念。
例如：book（书）、cat（猫）、happiness（幸福）- 动词表示动作、状态或存在。
例如：read（阅读）、run（跑步）、be（存在）4.介词与连词的区别与用法- 介词用于表示名词与其他词之间的关系。
例如：in（在...里面）、on（在...上面）、at（在...处）- 连词用于连接词语、短语、从句等。
刘晓燕考研英语语法长难句笔记整理
一、ｗhat ｉs 简单句?二、简单句得分类(一)主谓结构（二）主谓宾(三)主谓表(四)主谓双宾(五）主谓宾宾补三、句子得成分(词性得问题)(一)谓语（二)主语(三）宾语(四)表语一、wｈat is 简单句?英语必须具备主谓结构,并且主语一定就是谓语动作得发出者,如果有宾语，宾语一定就是谓语动作得承受者。
试译:我得英语说得很好I speaｋ Enｇlish weｌl、我要去剪头A ｂaｒber ｗｉlｌ cut my hａir、二、简单句得分类(一）主谓结构he dieｄ; wｅlauｇh(eｄ)(二)主谓宾谓语:实意动词（三)主谓表谓语：系动词系动词:１、be２、感官动词:ｌooｋsmell tａste ｓｏｕnd feｅl3、变化:ｂee get４、保持：keｅp sｔａy remaiｎ（四)主谓双宾(五)主谓宾宾补I bought hiｍ a dog(双宾)It ｍakeｓhiｍ hapｐｙ(宾补)判断双宾还就是宾补:二者就是否有关系,无关双宾有关宾补;加ｉs就是否通顺,通顺为宾补不通为双宾三、句子得成分(词性得问题)(一）谓语有时态得实意动词或系动词充当谓语1、谓语得成分谓语只能就是动词,动词只能做谓语，所以我们需要把一句话中所有不做谓语得动词变成不就是动词(１)+ing主动（２)+eｄ被动（3)+ｔｏ目得2、动词能不能多？绝对不能,一句话中只能有一个动词得存在，并且充当谓语，多余得动词全部变成非谓语动词,所以英语中有了独立主格与分词作状语Ｂeａt you is my fａult、→Beatｉnｇ yｏu is my fault、I ｅｎjｏy watcｈ TV、→I ｅnjoｙｗaｔchinｇ TV、Ｍｙ dｒeam ｉs wａtch TV、→My dream is ｗatcｈing TＶ、My dream is bee a teacheｒ、→My dreaｍ is bｅiｎg a teacｈer、试译:她拍了拍我得肩膀,一句话都没说就离开了Hｅｂｅａt my shoｕlder, ｓaying nothing, ｄeｐarted、我爱您，您爱我I loｖinｇ you，ｙｏu lｏvｅｍｅ、 (独立主格)（能分清主次,留主要得为谓语；分不清留后面得为谓语)把几句话写成一句话得方法:●独立主格（分词作状语）:把多个句子用逗号连接写成一个句子,留一个为谓语,其她变为非谓语动词●并列句:在几句话中加连词●复合句:把最重要得句子留下,其她变为从句冬天来了，春天就不远了Wｉnter approaching, ｓpｒiｎｇｗiｌl be ａroｕnd thｅcorner、我就是一个老师,我喜欢唱歌Ｉ be a tｅacｈeｒ, Ｉ eｎjｏy ｓinｇｉnｇ、(独立主格)主语一致省略一个主语Be a teacher， I eｎjoy ｓingｉng、（分词作状语)３、动词能不能少？绝对不能,当一句话中需要动词而没有动词时,永远都加ｂe动词,并且ｂe动词没有意思Yoｕｒ mother musｔveｒy beａｕtiｆul、→Ｙｏｕr mother muｓt ｂe very bｅａutｉfｕl、I ａgainｓt you、→I ａｍａgainst（介词） yｏu、谓语总结:一句话中有且只有一个有时态得实意动词或者系动词得存在,并且充当谓语。
考研语法笔记
考研笔记补充（1）语法篇：请按照讲义上的编号依次阅读以下的注意事项，谢谢！语法篇3 形容词/副词1) costly, lonely, deadly, friendly, brotherly, earthly名词+ly可以变成形容词或副词2) awake, alike, awake, ashamed, alive, alone, asleep, aware, content,字母a打头的形容词，一般只可以做表语（上课重点讲过alive和living）3) yearly, monthly, latter, mere, former, sheer这些形容词还可以做名词4) as big as you, three times as big as you, three times bigger than you,和。
一样as …. as….（特别注意，形容词要放在两个as的中间）另外，请记住，比….大几倍，是…的几倍。
这样的词组，一定要把表示倍数的词语（例如three times）放在前面，后面再说as big as you或是bigger than you答案：a, a, b5) 这组词组在考研的完形和阅读里出现了暴多无比，请务必记清楚它们的汉语翻译，以防以后翻译考试也考。
另外提醒，最好是把我编的短小精悍型例句也背了！not so much____ as____, 与其说。
不如说。
He is not so much handsome as ugly.与其说他帅，不如说他丑。
not any more____ than____, 两个都不I am no more/not any more handsome than you.我和你都不帅。
not any less____ than____ 两个都I am no less/ not any less handsome than you.我和你都不丑。
just as_____, so____ 正如。
考研英语笔记｜刘晓艳语法和长难句｜第二章并列句
考研英语笔记｜刘晓艳语法和长难句｜第二章并列句●一、什么是并列句●就是用连词连接两个句子。
●eg. He always takes everything seriously, so he can achieve success effortlessly.（so是并列连词，表因果关系，连接了两个简单句。
）●二、并列连词及与其同义的逻辑关系词●1.常见的并列连词●1⃣️ 平行关系（并且、而且）：and，not only…but also，both…and…，either…or…，neither…nor…等●2⃣️ 转折关系（然而、但是）：but，while，yet，whereas等●3⃣️ 选择关系（或者、要么）：or，whether…or…等●4⃣️ 因果关系（因为、所以）：for，so等●5⃣️ 递进关系（然后、再者）：then等●2.与并列连词同义的逻辑关系词●1⃣️ 平行关系：●副词：similarly，equally，likewise等●介词短语：at the same time，in the meanwhile等●2⃣️ 转折关系：●副词：however，nevertheless，conversely，unexpectedly，unfortunately等●介词短语：on the contrary，by contrast等●3⃣️ 选择关系：●副词：alternatively等●4⃣️ 因果关系：●副词：therefore，thus，consequently等●介词短语：as a result，as aconsequence等●5⃣️ 递进关系：●副词：besides，addition，subsequently等●介词短语：in addition等●⚠️注：当在写作中用这些非连词替换并列连词时，一定要记住它们前面不能用逗号，而要写成句号，因为副词或介词短语是不能直接连接两个句子的。
●3.连词与逻辑关系词的区别●1⃣️ 使用连词时，可以加逗号，也可以不加●I love you，but you love my money.或I love you but you love my money.●2⃣️ 使用副词或介词时，必须把逗号变句号，或者是在副词或介词短语前加连词and。
考研英语语法笔记
考研英语语法笔记一、简单句简单句是长难句的基础，只表达了一件事的句子（当然，有时候存在会加很多修饰，从而使句子有些复杂）。
书中主要是从其核心和扩展两方面对单句进行讲解。
（一）核心（思维导图）核心又分为构成和变化。
1、构成构成中主要是归纳了简单句的五种核心构成（见思维导图）。
其中，主要根据动词的词义分为实义动词和非实义动词。
其中，实义动词又分为及物动词和不及物动词两类。
及物动词和不及物动词的区别在于该动词主语是否可以独立完成。
若可以，则是不及物动词；若需注：●简化句子：找到不及物动词，就可以判断出后面不需要接宾语，主谓结构的句子核心已完成，则无其后无核心成分，可以忽略不看。
●找到分裂结构：找到及物动词，就可以判断其后需接宾语。
在唱那句肿，本该跟在及物动词后的宾语被移走，造成了动宾的分裂。
●判断从句：找到及物动词或系动词，就可以判断后面的成分是宾语或表语。
若接从句，也就可判断从句类型。
变化变化主要是指谓语动词的变化，以及指主语、宾语和表语等成分可以由名词、代词、doing、to do等表示。
同时，讲到了多主语与宾语的并列。
时态=时间+状态。
考研中常考的是一般过去时（did）、一般现在时（do|does）、一般将来时（will do|am、is、are going to do）、一般过去将来时（would do|was、were going to do）、过去进行时（was、were doing）、现在进行时（am、is、are doing）、过去完成时（had done）、现在完成时（have done）。
情态动词有两种用法：1、表达“情绪和态度”；2、表达“推测”。
常见的情态动词：must、can、could、will、would、should、may、might。
情态动词+动词原形，算是一个整体。
语态就被动与主动之分，被动的时候就是be+done。
否定时，实义动词变否定，前加助动词（do|does|did），再加not，最后加动词原形即可。
田静考研英语语法课笔记之简单句
第一节简单句的核心构成1.主谓=主语+不及物动词(vi.)He cries .Waiting lists increase all the time …2.主谓宾=主语+及物动词(vt.)+宾语We need progressive policies …This argument has attracted a lot of attention....economic co-ordination should involve all 27members of the EU club...3.主谓双宾=主语+及物动词(vt.)+两个宾语（人+物）Last month,Howard Schmidt …offered the federal government a proposal …vt.+人+物=Last month,Howard Schmidt …offered a proposal to the federal government …vt.+物+介词+人4.主谓宾补=主语+及物动词(vt.)+宾语+宾语的补足语（简称宾补）Furthermore,these losses make us mature...Pete Schneider considers the climb tougher today.5.主系表=主语+系动词+表语Yet this understanding is outdated.Part1 简单句第一章简单句的核心田静英语二语法课笔记之简单句第二节简单句的核心变化主语+谓语动词（动词的时态、情态、语态、否定、强调）一、谓语动词的时态1.一般时态（1）一般过去时：谓语动词=didThe outbreak came to global notice in late April2009...That was bad to my overall fitness goals.（2）一般现在时：谓语动词=do/doesHowever,a true cashless society is probably not around the corner.I have an Excel template for a week of breakfast,lunch and dinner.Each book opens up new avenues of knowledge…（3）一般将来时：谓语动词=will+do或am/is/are going to+do...people will simply become lazy and depressed.Will the European Union make it?...the future will be a wasteland of a different sort…（4）（一般）过去将来时：谓语动词=would+do或was/were going to+do(Facebook promised the European commission…)it would not link phone numbers to Facebook identities…2.进行时态（1）过去进行时：谓语动词=was/were doingThe position was just taking up too much time,she said.（2）现在进行时：谓语动词=am/is/are+doingNow shortages are appearing at the mid-skill levels.（3）将来进行时：谓语动词=will be+doing（其中be动词永远用原型be）Native U.S.workers won't be returning to the farm.3.完成时态（1）过去完成时：谓语动词=had+doneBy February the next year Ms.Simmons had left the board.Companies had won patents for isolated DNA for decades…Many said that unemployment...had improved them in some ways...（2）现在完成时：谓语动词=have/has+donePeople have speculated for centuries about a future without work.…since2010,drought and insects have killed over100million trees in California…The“brain drain”has long bothered policymakers in poor countries.现在完成时vs一般过去时宏观上：两者涉及的时间不同。
考研英语核心语法总结
考研英语核心语法总结考研英语核心语法总结考研英语复习时要注意总结，核心语法是关键，下面整理了一些考研英语的核心语法，希望对大家有所帮助！一、非谓语动词(V+ing, V+ed)1、动名词（1）作主语和宾语[例句] Saying is easier than doing.[译文] 说比做容易。
（2）作介词宾语[例句] We get pleasure from loving and being loved.[译文] 我们从爱别人和被别人爱中得到快乐。
2、分词作定语（1）前置[例句] The beginning student should be given more encouragement.[译文] 初学者应多给予鼓励。
[例句] A balanced diet provides nutrition for your body.[译文] 均衡的食物使你的身体获得营养。
（2）后置[例句] Those living on a mountain live off the mountain.[译文] 靠山吃山。
[例句] Children disciplined when they are young will become good citizen.[译文] 小时候受过良好教育的儿童长大会成为好公民。
3、分词作状语[例句] Hearing the news, they immediately set offfor Shanghai.[译文] 听到这个消息，他们立即出发到上海去了。
[例句] Seen from the pagoda, the south foot of the Purple Mountain is a sea of trees.[译文] 从这个塔上远眺，紫金山南麓是树的海洋。
[例句] Printed white, the house looks bigger.[译文] 漆成白色后，这房子像是更大了。
考研英语语法知识点整理
考研英语语法知识点整理参加考研英语的考试，学会这几个语法，不说横行霸道，且说稳打稳扎。
下面是店铺给大家整理的考研英语语法，供大家参阅!考研英语语法：倒装句完全倒装1.表示方位或时间的副词或介词短语位于句首，主语是名词，符合上述两个条件，主语和谓语可完全倒装。
标志词为：here, there, up, down, in, out, away, off, then, on the hill, in the river等。
倒装结构：“主语+谓语”变为“谓语+主语”，成分形式没有变化，句子内容不增不减。
【例句】The soccer fans rushed out.掌握英语从听开始，海量免费英语资料尽在普特英语听力网=Out rushed the soccer fans.球迷们冲了出去。
2.such位于句首时，主谓完全倒装。
【例句】Such was Norman Bethune, a noble person, a pure person, a moral person, and a vulgar person.这就是白求恩，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。
部分倒装部分倒装指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前，而谓语动词无变化。
如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。
前一种情况，倒装是必需的，否则就会出现语法错误;后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。
倒装句是最突出、最常见的修辞效果就是强调。
1.Only引导的倒装句Only+状语+特定的动词+主+谓特定的动词包括：助动词：do, does, did, have, has, had情态动词：can, could, shall, should, willbe动词：am, is, are, was, were【例句】Because you gave someone a ring, I stumbled.=Only because you gave someone a ring did I stumble.因为你打了个电话，所以我绊倒了。
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名词语法冠词数词代词形容词副词动词介词常考的介词搭配连词感叹词名词语法：可数名词的复数形式考查不可数名词的考法（一）名词的分类1、普通名词（1）个体名词与集体名词的概念个体名词指的是作为个体而存在的人或事物，如：uncle，tiger，computer、dream、story、century等；集体名词指的是由个体组成的集体，如audience ,family,gang(帮派)、company、committee、community等。
有关集体名词，需注意以下三点：A·集体名词视为整体时作单数看待，涉及其成员时作复数看待。
FamilyB·在很多情况下，集体名词后面单复数动词可通用，没有什么差别。
Panel(专家小组） C·有少数集体名词通常只能用作单数或复数。
Company 、police（2）可数名词的复数形式考法Some+复数形式的可数名词 several+复数形式的可数名词 a lot of+复数形式的可数名词 lots of+复数形式的可数名词 a large quantity+复数形式的可数名词 heaps of +复数形式的可数名词 a wealth of +复数形式的可数名词 a few+复数形式的可数名词 a (large /huge/great/considerable)number of +复数形式的可数名词 quantities of +复数形式的可数名词 a large quantity of +复数形式的可数名词 a mass of +复数形式的可数名词 a great many+复数形式的可数名词 numerous+复数形式的可数名词 innumerable+复数形式的可数名词 countless+复数形式的可数名词可数名词的复数形式需注意三点内容：A·某些活动名称、疾病名称和后缀为ics的学科名实际上是单数，如billiards（法式台球）、card 、checkers（跳棋）、acrobatics(杂技）、mumps(腮腺炎）、diabetes(糖尿病）、economics、physics、statistics(统计学)、ethics(伦理学)、politics、genetics(遗传学)等。
B·有些单词只有复数形式，如：goods、clothes、pants、shoes、thanks等C·有些单词单复同行，如means 、sheep、series、Chinese、species、spacecraft等。
(3）物质名词与抽象名词的概念不可数名词分为物质名词与抽象名词物质名词指的是无法分为个体的事物，如cake、beer、coal（煤块）、snow 、yoghurt （酸牛奶）；抽象名词用来表示一些抽象概念，如comfort（安慰）、energy、happiness、independence（独立）、weather、welfare（福利）等。
需注意以下两点：A·有些名词既是物质名词又是个体名词，如glass与a glass 、tin (锡)与a tin (罐头)、wood （木头）与a wood（树林）等。
B·有些名词既是抽象名词又是个体名词，如authority与a authority权威人士、necessity 与a necessity必需品、power 与a power大国、room空间与a room房间、school学业与a school学校等。
(3)不可数名词的考法Some +不可数名词 much+不可数名词 a little+不可数名词 considerable+不可数名词 plenty of+不可数名词 a great(good)deal of +不可数名词 a lot of +不可数名词 lots of+不可数名词a mass of +不可数名词 a large quantity of +不可数名词 a large (huge/great/considerable)amount of +不可数名词 heaps of +不可数名词 a body of +不可数名词2、专有名词专有名词主要指人名、地名、机构名等人或事物专有的名称。
如TOM、NEW YORK、MiCROFOST 、FRIDY、AVATAR(阿凡达）、FATHER（二）名词的所有格名词所有格用来表示所有关系，一般用”s、of和of+”s来表示。
1、”s型所有格考法（有生命的人或物，”s结构都可以变成of结构）A·通常，在单数名词的词尾直接加”s，如Tom”s house ；Li Ming “s younger brother ;his sister -in law “s computer等；B`·以-s结尾的复数名词，则在词尾直接加”，如elders” advice.; colleagues” gifts 等。
C·不以-s结尾的复数名词，仍需在词尾加”s ，如women”s shoes ;Children”s Day等。
D·由两个及以上名词构成的并列词组，若最后一词后加”s 则表示这些名词的共有关系；若各个名词均加”s则表示各个名词单一的所有关系。
例如:E·按照表述习惯，一些表示时间、距离、价格、地点等无生命名词也可加”s 构成所有格。
如 a year”s time; two hour”s walk;a stone”s throw;two dollar”s worth; Beijing”s summer;hotel”s entranceF·若”s 后的名词是商店、医院、教堂、住宅等地点时，后面的名词可以省略，如to he barber”sAt the doctor”s ;to St.Paul”s ;at aunt”s 等。
2、of 型所有格考法（无生命名词，有时也可表示有生命的人或物，并非所有的of结构都能变成”s结构）表示无生命名词的所有关系时，通常用介词of所构成的短语来表示。
如：the wheels of the car;the name of the river ;the gate of our school等。
需注意，通常来讲，”s结构都可以变成of结构，但并非所有of结构都可以转换为”s结构，如：可将the student”s new book变为the new book of the student,但“医院8的床位”只能是beds of the hospital 而不能是the hospital “s beds .3、（当被修饰的名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时）双重所有格即of+”s 结构，如：two books of Dickens”s ;an old friend of my father “s ;the husband of Justine”s 等。
《注意》：“双重所有格”与和“of型所有格”再意义上有所不同。
例如：A photo of my wife”s 我妻子的一幅照片（照片是我妻子的，但照片上的人不一定是我妻子）；A photo of my wife 我妻子的照片（照片上的人是我的妻子本人。
）冠词（一）不定冠词考法（a、an）不定冠词a和an与数词one 同源，通常用于单数可数名词前，表示“一个”或“一类”的含义。
1、用于单数可数名词前表泛指（泛指：广泛的指代，宽范围的指代，不用于专指某件单个的物体或人）2、有时也可用于不可数名词前A、用于物质名词前表示“一份”“一杯”“一种”“一场”等，如a strong black coffee （一杯浓咖啡）、a chocolate ice-cream（一份巧克力冰淇淋）、a green tea（一种绿茶）、a heavy rain（一场大雨）等。
B、用于抽象名词前表示“某种情绪”“一次动作”等，如a strong dislike （很讨厌）、a great tenderness （一片深情）、a smoke（抽支烟）、a careful check （仔细检查一番）等。
（二）定冠词考法（the）定冠词the 与this 和that 同源，表示“这”或“那么”的含义，但与this 、that 相比较弱。
A、用于名词前，表示某一个特定的人或事物（尤其当再次提到该人或事物的时候）或表示一类人或事物。
如：I brought a black sweater and a pair of sunglasses,but return the pair of sunglasses （这里的the 表示特定的事物---墨镜）B、用于表示世界上独一无二的事物名称前。
如the moon ,the sun ,the earth ,the atmosphere等。
C、用于某些名词前表示整个家庭、阶层、名族等。
如：the Simpsons (辛普森一家人）D、用于某些形容词前表示一类人或事物。
如：the rich (富人)E、专有名词前通常不加the ,但有些例外，如江海河流（the Mediterranean）《注意》节日名称前通常不加the ,但中国式节日除外，如the Spring Festival、the Dragon Boat Festival .等。
（三）不加冠词的考法A、多数杂志、节日、湖水、公园、街道、体育项目、季节、月份、星期前不加the ；B、并列名词前通常不加the 。
如father and son ，head or tail(头和尾巴),head over heels（头和脚后跟）数词（一）数词的考法基数词指表示具体数目的词，如one ,sixteen,a hundred,a thousand,a million,a billion等。
1、多位基数词的构成A·101~999,百位+and+两位数或个位数，如five hundred and eighteenB·1000及以上：billion (十亿）,+million（百万），thousand(一千）+两位数或个位数，如ninety-nine billion,nine hundred and ninety-nine million,nine hundred and ninety-nine thousand ,nine hundred and ninety-nine (99,999,999,999)2、年代和年岁的表达法如in the 2010”s（在二十一世纪一零年代）（二）序数词的考法序数词指表示数目顺序的词，如fish,twelfth ,twentieth等。