英语四级强化资料——阅读理解

大学英语四级强化——阅读理解

阅读文体分类

阅读理解基础

❆词汇量：300~400个

❆句子：

☞多重复合句

☞并列句：but，主语and主语

阅读题型

1.主题题——对应文章的主题所在，题干有明显可辨认特征

特征：main——写作目的和标题

文章主题在第一、二段，段落主题在段落第一、二句以及末句

只要有development出现就是主题，history / predict / forecast出现极大可能不对

2.细节题——占题目的绝大多数（80%）左右，对应文章细节部分的内容

Keyword关键词

名词：人名、具体年份、确切数字

动词

形容词、副词

上一题用过的词不要再用

3.推理题——与细节题类似的一种题型，一般需要根据文章内容作简单推理

一般推理：imply、infer

指代题（refer）：it/them

4.词汇题——考核对于英文词汇在句子中的含义或把握篇章里的寓意

构词

动词尾巴（副词和介词）

相似结构

5.态度题——考查作者的写作态度或作者对于文章某描述内容的态度

方法：排除相同态度和非表态的选项，然后根据文章主题选择

态度词汇：

赞成：optimistic

反对：critical

中立：objective

非表态：arbitrary

6.文章结构题——有部分四级文章属于节选文章，此题型考核对于文章结构和写作整体的理解

7.应用题——给予文章以外的情况，要求套用文章当中的理论进行推理

阅读方式

✌扫描（scan）⇨主题词（theme word）

扫描的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念。扫描时，应特别注意文章的重点，以及篇章中的主题词（theme word），因为它们往往是出题的地方，解题的关键。

✌跳读（skip）⇨缺省阅读部分（non-question parts）

找到文章中的无关范围以后，即在用符号标记，不要浪费时间阅读。就算有难题，需要再次阅读文章内容，而且要通过推理、判断，弄清楚文章中“字里行间”潜在的意思。可借助这个手段，减少阅读分量，加强对重点的分析，以达到针对题目的透彻理解。

题目做完，文章不看

第二段首句，否定第一段，第一段不看，除非考词汇题

例子：（特例）name + feature / if you … I …

插入语：“…”，…，

连续地点状语

according to 表消息来源

“…”，name …，“…”

做题步骤

A.浏览题目，在细节题题干中找keyword

B.scan & skip

C.标记（句子、词组）

D.选项分析

E.四项基本原则：因果、条件、比较、指代

F.重点句：全文、各段首末句

首段（首句）非主题句的情况

❆But

❆虚拟语气

❆二段否定

主题通常看三句，难题以此为依据，首段首末句二段首句。

关于文章开头的题目，要注意看第一句和第二句的结构连接词。

写作目的题

写作目的=写作动机+主题词（to+V.）=目标读者+主题词

写作目的=

标题题：范围过大过小都是错误的

实验型文章

实验目的就是文章的主题（to+V）

主要考查的是做实验的人

实验的结果

✆直接结果：find , discover , notice , observation , identify

✆间接结果：