平车搬运法教学文稿
如何用平车运送病人
如何用平车运送病人平车运送法主要用于运送不能起床的病人。
（一）目的运送病人入院、出院或做各种特殊检查、治疗、手术等。
（二）用物平车上置用橡胶单和布单包裹的垫子和枕头（枕头放于大轮端）、带套的毛毯或盖被，需要时备木板或中单等。
（三）操作方法1．挪动法适用于病情允许，能在床上配合的病人。
（1）核对床号、姓名，向病人及家属解释操作目的、方法及注意事项，以取得病人的合作。
（2）移开床旁桌、椅，协助病人移向床边。
（3）推平车至床边使之与床纵向紧靠，大轮端靠床头，升高病床与平车同高，将带套毛毯或盖被平铺于平车上，固定车轮和床轮。
（4）协助病人按上身、臀部和下肢的挪动顺序，依次向平车移动（回床时，先协助移动下肢，再移动上半身），让病人躺好。
用盖被包裹病人，露出头部，上层边缘向内折叠，使之整齐盖好。
（5）整理床单位，铺暂空床，运送病人到指定地点。
2．一人搬运法适用于患儿或体重较轻病情允许的病人。
（1）核对床号、姓名，向病人及家属解释操作目的、方法及注意事项，以取得病人的合作。
（2）移床旁椅至对侧床尾，协助病人移向床边。
（3）推平车至床尾，使平车头端与床尾呈钝角，将带套毛毯或盖被平铺于平车上，固定车轮和床轮。
（4）护士一手臂自病人近侧腋下伸至对侧肩部，另一手臂伸入病人大腿下；病人双臂交叉于护士颈后，护士抱起病人，移步转身，将病人轻放于平车中央，盖好盖被。
（5）整理床单位，铺暂空床，运送病人到指定地点。
3．二人或三人搬运法适用于不能自行活动者或体重较重者。
（1）同一人搬运法（1）～（3）步。
（2）将病人双手交叉放于胸腹前。
（3）二人搬运时，护士站在同侧，甲一手托住病人头、颈、肩部，另一手托住腰部；乙一手托住臀部，另一手托住腘窝。
（4）三人搬运时，护士站在同侧，甲托住病人头、颈、肩部和背部，乙托住病人的腰部和臀部，丙托住病人的腘窝和小腿部。
（5）合力抬起，使病人身体稍向护士倾斜，同时移步转向平车，将病人轻放于平车中央，盖好盖被。
搬运病人法及平车
搬运病人法及平车搬运病人法及平车、轮椅使用法【目的】1、掌握平车、轮椅运送方法及注意事项。
2、结合其他相关知识根据不同病情采用合适的运送方法。
【评估】1、患者的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。
2、患者的病损部位与合作程度。
3、轮椅及平车性能是否良好。
【用物准备】平车；轮椅；中单。
【实验方法】1、布置预习并向护生说明实验目的，围绕搬运病人法及平车、轮椅使用法向护生提出环境布置及实验要求，指导护生选择合适病例，预习准备时间为一周。
2、提供模拟情境：模拟情境一：患者A，左侧膝关节韧带损伤2周，尚不能行走；模拟情境二：患者B，急性骨髓炎，体重31kg；模拟情境三：患者C，右小腿胫腓骨骨折2w，体重40 kg，一般情况良好；模拟情境四：患者D，消化性溃疡大出血后2天，体重52kg，体质虚弱；模拟情境五：患者E，颈椎骨折1w，体重75kg，神志清； 3、搬运步骤：素质要求→备齐用物→病员准备→核对、解释→轮椅、平车推至床旁，将闸制动→搬运至平车、轮椅上（根据模拟情境选择相应搬运方法）→协助病人坐好/躺好、保暖→整理床单元模拟情境一应采用轮椅运送法，嘱病人靠后坐，勿自行下车，注意保暖；模拟情境二应采用一人搬运法，平车头端与床尾成钝角，搬运者一臂自病人腋下伸至对侧肩部，一臂伸入病人股下，病人双臂交叉于搬运者颈后；模拟情境三应采用二人搬运法，平车头端与床尾成钝角，甲托住病人头、颈、肩和腰部，乙托住病人臀部和膝部；模拟情境四应采用三人搬运法，平车头端与床尾成钝角，甲托住病人头颈肩和胸部，乙托住病人背腰臀部，丙托住病人的膝部及脚部；模拟情境五应采用四人搬运法，平车紧靠床边，在病人腰臀下铺中单，搬运者甲乙分别抬起病人的头颈肩及双腿，丙丁紧紧抓住中单四角，四人同时抬起，将病人轻放于平车中央。
4、操作过程中要求模拟护士与患者之间进行沟通，体现对患者的关心。
动作轻稳，多人搬运时动作协调。
安置各种卧位、扶助病人更换卧位【目的】1、掌握常用各种卧位的目的、实施方法。
平车运送患者两人搬运法
提高了搬运效率，减少了搬运 时间和人力成本。
实施成本
需要增加一名搬运人员的成本。 增加了搬运时间和人力成本。
需要使用平车等搬运工具，增加了工具成本。
两人搬运法的培 训和教育建议
培训目标
掌握两人搬运法的操作技巧和 要领；
理解两人搬运法在临床护理中 的应用意义；
了解搬运过程中的风险评估和 防范措施。
保持患者舒适
调整平车高度
在搬运之前，需要根据患者的身高和体型，调整平车的高度，使患者在搬运过程 中能够保持舒适的姿势。
避免过度颠簸
在搬运过程中，需要尽量避免平车颠簸，以避免对患者造成不必要的伤害。
搬运时保持患者身体稳定
保持平车平稳
在搬运过程中，需要保持平车的平稳，避免平车倾斜或者晃 动。
注意搬运方向
该方法适用于需要从床到检查台、换药室、手术室等不同场 所的转运，且需要两名医护人员同时参与。
定义和应用范围
平车运送患者两人搬运法是指两名医护人员同时使用平车 将病人从一处转移到另一处的方法。
该方法在医疗护理中得到广泛应用，适用于各种病情和年 龄段的病人，但需要结合病人的具体情况和转运路途的实 际情况综合考虑。
在搬运过程中，需要注意搬运的方向，尽量避免患者的头部 、手部等部位受到撞击或者挤压。
04
两人搬运法与单人搬运法的比较
适用情况
适用于无法自行移 动、意识清醒的患 者。
适用于搬运距离较 长或需要上楼梯的 情况。
适用于需要搬运的 体重较重的患者。
实施效果
提高了搬运的安全性和稳定性 。
减少了搬运过程中对患者造成 的不适和损伤。
综合评价
结合受训者的理论成绩和技能考核 结果，对受训者进行综合评价，并 给予相应的建议和指导。
平车运送法
平车运送法二、平车运送法（一）目的：护送不能起床的患者入院、检查、治疗或手术。
（二）评估1、患者：（1）全身情况：目前病情、治疗情况、体重、意识状态、躯体活动能力等。
（2）局部情况：病损部位与活动程度。
（3）心理情况：目前心理状态，对搬运的顾虑等。
（4）健康知识：对疾病及搬运方法的认识。
2、资源：平车性能是否良好。
3、环境：气温情况。
（三）计划1、目标/评价标准。
（1）患者安全、舒适。
病情有无变化，损伤等并发症。
（2）患者的持续性治疗不受影响。
（3）护士动作轻稳、手的位置正确，符合节力原则。
2、准备（1）护士：穿戴整洁、洗手。
（2）患者：理解运送目的、愿意合作。
（3）用物：平车、毛毯或棉被，如为骨折病人应准备木板垫于车上；如系颈、腰椎骨折或病情严重的患者，应备有帆布中单。
（四）实施1、推车至床房、核对床号和姓名、解释。
2、安置患者身上的导管等。
3、搬运患者。
挪动法：1、移开床旁桌椅，松开盖被，嘱患者自行移至床边。
2、将平车推至床旁，将闸制动或护士在平车旁抵住平车向床靠拢。
3、协助患者按上半身、臀部、下肢的顺序向平车移动，卧于平车中间。
一人搬运法：1、将床旁椅移至对侧床尾，松开盖被。
2、推平车至床尾，使平车头端与床尾成钝角，将闸制动。
3、搬运者一臂自患者腋下伸至肩部外侧，一手伸至患者股下，嘱患者双手交叉于搬运者颈部。
4、搬运者托起患者轻放在平车上。
二人搬运法：1、同一人搬运法移床旁椅、松盖被、放妥平车。
2、搬运者甲、乙二人站在床边，将患者双手置于腹上，协助其移动至床缘。
3、甲一手臂托住患者头、颈、肩部，一手臂托住腰部；乙一手臂托住患者臀部，一手臂托住患者腘窝处。
二人同时托起，使患者身体向护士倾斜。
4、同时移步走向平车，轻放于平车上。
三人搬运法：1、同一个人搬运法移床旁椅、松盖被、放妥平车。
2、搬运者甲、乙、丙三人站在床边，将患者双手置腹上，协助移到床缘。
3、甲一手臂托住患者头、颈、肩部，另一手臂置胸、背部，乙一手臂托住患者腰部，另一手臂置臀下，丙一手臂托住患者膝部，另一手臂置小腿处。
基础护理之运送之平车运送法
根据需要，调整平车的高度，以便在运送过程中方便推拉。
运送患者至目的地
保持平稳
在运送过程中，应保持平稳，避免颠簸和急转弯，以免对患者造成伤害。
注意观察患者状况
在运送过程中，应注意观察患者的状况，如呼吸、面色等，以便及时发现异常情 况。
03
平车运送法的安全防 护措施
保持平车的稳定性
确保平车平稳
控。
平车运送法广泛应用于医疗机构 中，特别是对于行动不便或无法 行走的患者，是一种重要的护理
措施。
平车运送法的适用范围
适用于无法行走或行动不便的患者，如术后患者、骨折患者、瘫痪患者等。
适用于需要紧急转移的患者，如突发病情变化、火灾、地震等紧急情况下的转移。
适用于需要转运的患者，如从病房到检查室、手术室、放射科等不同科室之间的转 运。
在实际操作中，护理人员与患者或家属之间的沟通不畅可能导致误解和不满。解决方案是 加强护理人员与患者及家属之间的沟通，明确告知转运的目的、风险和注意事项，以便取 得他们的理解和配合。
平车运送法在护理教育中的价值
1 2 3
实践操作技能
平车运送法是基础护理中的一项重要实践操作技 能，通过教育和实践，可以培养护理人员的基本 操作技能和安全意识。
基础护理之运送之平车运送 法
目 录
• 平车运送法简介 • 平车运送法的操作步骤 • 平车运送法的安全防护措施 • 平车运送法的实际应用与案例分析
01
平车运送法简介
平车运送法的定义
平车运送法是指在医疗机构中， 使用平车将患者从一处运送到另
一处的方法。
平车是一种四轮的、表面平坦的 运输工具，通常配备有把手、轮 子和刹车等装置，方便推拉和操
准备必要的辅助工具
护理操作平车运送法
挪动法
适用于病情许可，且病人能在床上配合者
(1)移开床旁桌椅，掀开盖被，协助病人移至
床边
(2)将平车的大轮靠床头、小轮靠床尾推至与床
平行，紧靠床边，调整平车或病床使其高度一致
(3)将车闸制动
(4)协助病人将上半身臀部、下肢依次向平车
挪动。由平车回床时，顺序相反，先挪动下肢,再挪动臀部、上半身(图2-3)
(4)将车闸制动
(5)护士甲站在床头,托住病人的头和颈肩部;
乙站在床尾,托住病人双腿;丙和丁分别站在病床和平车两侧,抓紧帆布中单或布中单四角
(6)由一人喊口令,四人合力同时将病人抬起
(7)将病人轻轻放至平车中央
●中单的质量一定要能承受病人的体重
●骨折病人需垫木板,并固定好骨折部位
。防止平车移动,确保病人安全
5.“确保病人安全
二人搬运法
适用于病情较轻,但自已不能活动面体重又较重的病人
(1)-(3)同一人搬运法
(4)护士甲、乙二人站在病人床边，病人双手交
叉置于胸腹前，协助病人移至床边
(5)护士甲一手臂托住病人头、颈、肩部,另一手
臂托住腰部:护土Z手臂托住病人臂部，另一手臂托住胭窝处，,二人同时抬起病人,使病人的身体向护土倾斜，移步转身至平车前,同时屈膝将病人轻放于平车中央(图2-5)
(5)护士两脚前后分开，稍屈膝, -手臂自病人
腋下伸至对侧肩部外侧另一-手臂伸至病人大腿下
(6)嘱病人双臂交叉于护土颈后,双手用力握住(7)抱起病人，移步转身,将病人轻轻放在平车
上，卧于平车中央(图2-4)
1.便于搬运
2.运送时使病人头端卧于大轮端，促进舒适
3.缩短搬运距离
平车运送法说课稿
《平车运送法》说课稿于盼一、教材分析（说教材）《平车运送法》说课选用的教材是由人民卫生出版社出版,李玲、蒙雅萍主编的全国中等职业教育卫生部“十一五”规划教材《护理基础学》第八章第二节内容。
该教材贴近临床,注重实践,渗透人文,阐述了护理基本技能与知识，充分体现了护理专业特色。
在此之前，学生们已经学习了出入院病人的护理护理,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。
二、说学生本次授课对象为中职护理的学生,十七、十八岁的她们思维活跃、主动参与意识强,在一年级时已完成解剖、病理、药理、生理等医学基础课程的学习,有两次临床见习经历的她们对基础护理学内容有了初步的接触,但受年龄等因素影响,她们分析解决问题的能力欠佳,对外科护理学知识还比较陌生。
三、说教学目标1、认知目标：1.熟练掌握平车的运送技术。
2、能力目标：通过平车的运送技术，使学生学会在临床中能正确的运送病人3、情感、态度、价值观目标：具有严谨求实的工作态度，对病人关心体贴，确保安全。
四、说教学的重、难点教学重点：搬运病人的方法及平车的运用。
教学难点：学会正确的搬运病人，培养学生的爱伤观念。
五、说教法采用任务驱动法教学，通过情景教学法、讨论法、讲解法、理论与实践相结合、直观展示法对平车运送的操作要点进行授课，学生采取自主学习，分组讨论并实验，组内操作与视频对比法，适当给予引导，完成教学任务首先通过个别提问，检测预习效果：平车运送病人时搬运病人的方法，然后结合理论知识分组练习，再抽学生组内评析，发现问题并提出，教者再进行评析，指出存在的问题，强调重点、突出难点。
六、说学法我在教学过程中特别重视学法的指导。
让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人，使得学生能将理论知识联系到实际操作当中，并指导实践技能。
这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。
平车运送法
平车运送法1.目的运送不能起床的病人。
2.操作方法(1)挪动法适用于病情许可，能够在床上活动者。
1)向病人解释，指导病人挪动方法，以取得病人的配合。
2)将推车紧靠床边，将毛毯或盖被平铺于平车上，护士协助病人移向床边，护士用身体抵住平车。
协助病人以上身、臀部、下肢顺序向平车挪动，使病人躺卧舒适，用毛毯包裹病人，露出头部。
整理床单位，铺好暂空床。
3)下平车顺序是嘱病人先挪动下肢、臀部，再挪动上半身。
(2)单人搬运法适用于体重较轻病人或儿科病人。
1)将平车推至床尾，使平车头端与床尾呈钝角。
2)向病人解释，以取得病人合作。
松开盖被，协助病人穿好衣裤。
3)护士一只前臂自病人腋下伸到肩部外侧，另一只前臂伸到病人大腿下。
病人双手交叉于护士颈后，护士抱起病人移步转身，将病人轻放于平车上，使病人躺卧舒适，用毛毯包裹病人。
3.两人或三人搬运法适用于体重较重的不能活动的病人。
(1)同单人搬运(2)两人搬运时，护士甲一手臂托住病人的颈肩部，另一手臂托住腰部，护士乙一手臂托住臀部，另一手臂托住病人奈窝，合力抬起，病人身体稍向护士侧倾斜，两人同时移步至平车，轻放于平车上，使病人躺卧舒适，包裹好毛毯。
(3)三人搬运时，护士甲托住病人的头、肩胛部，护士乙托住病人的背、臀部，护士丙托住病人奈窝、腿部。
4.四人搬运法适用于病情危重或颈、腰椎骨折等病人。
(1)移开床旁桌椅，推平车紧靠床边，在病人腰臀下铺中单。
(2)护士甲站于床头，托住病人的头及颈肩部;护士乙站于床尾托住病人的双腿;护士丙和丁分别站于病床和平车的两侧。
四人合力同时抬起病人至平车上，使病人躺卧舒适，包裹好毛毯。
5.注意事项(1)搬运前检查平车(2)注意节力。
搬运时尽量让病人身体靠近搬运者，使重力线通过支撑面保持平衡，缩短重力臂距离达到省力。
搬运时动作要轻稳，协调一致，推车速度适宜，确保病人的安全、舒适。
(3)运送过程中：病人的头应卧于大轮一端，可减少颠簸引起的不适;推车时护士应站在病人头侧，以便于观察病情。
平车轮椅运送病人法教学提纲
1.挪动法
3.操作步骤--（2）单人搬运法
核对患者， 向患者或家属说明操作目
的、方法和配合事项
安置好患者身上的导管等
移床旁椅至对侧床尾，将平车 推至患者床尾，使平车头端与 床尾呈钝角，将闸制动
松开盖被，协助患者穿好衣服
搬运者一手臂自患者腋下伸至对侧肩部，一手 臂在同侧伸入患者大腿下，面部偏向一侧；患 者双臂交叉于搬运者颈后并双手用力握住搬运 者。然后搬运者抱起患者，移步轻轻放在平车 上，使之平卧于平车中央，盖好盖被
挪动法
单人搬运法 二人搬运法 三人搬运法 四人搬运法
（1）向病人解释，取得合作 。
（2）移开床旁桌椅，松开盖 被，将平车推到床旁，大 轮靠床头，将闸制动。
（3于大轮端。 （ 如 图）下车回床时，应 先助其挪动下肢，再动上 肢。
（4）协助病人躺好，用被 单及盖被将病人盖好。
3．操作步骤—三人法
搬运者位于患者同一侧，甲一手托起患者的 头、颈、肩部，一手托起患者的腰部；乙、 丙分别托起患者的臀部和双下肢。清醒患 者嘱其用双手环抱搬运者甲的脖子，三人同 时用力，将患者轻抬慢放于担架上。
盖好盖被，患者取平卧位
颅脑损伤、颌面部外伤及昏迷患 者应将头偏向一侧
3．操作步骤—滚动搬运法
由一人或二人托起患者的头、 颈部，另外二人分别托住患 者的胸、腰、臀及上、下肢， 搬运者将患者水平托起，头 部处于中立位，并沿身体 纵轴向上略加牵引颈部或由 患者自己用双手托起头部， 缓慢转移至担架上
患者应采取仰卧位，并在颈 下垫相应高的小枕或衣物， 保持头颈中立位。头、颈两 侧应用衣物或沙袋加以固定
整理好患者床单位，铺暂空床
松闸，推患者至指定地点
适用于颈、腰椎骨折，或病情较重的患者
平车运送患者四人搬运法
将患者交接给其他医护人员，确保交接过程平稳顺利，避免对患者造成二次伤害。
交接过程
对使用过的床单、带子等用具进行清洗消毒处理，以备下次使用。
用具清洗消毒
交接阶段
培训及考核
03
培训对象
所有参与平车运送患者的护理人员，包括护士、护工、实习生等。
培训内容
四人搬运法的操作流程、安全注意事项、常见问题及应对方法等。
搬运准备
由两位医护人员分别站在患者两侧，用手托住患者的颈肩部和臀部，将患者抬起。注意避免对患者造成疼痛或不适。
抬起患者
将患者从床移至平车的过程中，要保持平稳，避免对患者造成二次伤害。
将患者移至平车
将患者平放在平车上，根据需要调整患者的体位，以确保患者的舒适度。
调整患者体位
在交接前确保所有医护人员都已经准备就绪，确保患者的安全和舒适。
搬运姿势不当
搬运时用力不均
搬运过程中患者受伤
搬运过程问题及处理方法
其他问题及处理方法
搬运时间过长
尽量缩短搬运时间，减少患者的痛苦和不便。
搬运过程中患者滑落
应确保患者固定稳固，避免滑落。
搬运过程中患者呼吸困难
应密切关注患者的呼吸情况，必要时给予急救措施。
01
02
03
结论
06
优点减轻了搬运人员的负担，提高了搬运效率减少了患者的不适感提高了搬运的安全性和稳定性局限性对平车的依赖程度较高需要经过专业培训才能掌握该技术搬运过程中需要注意患者的安全和舒适
目的和背景
平车运送患者四人搬运法是指由四名医护人员分别抓住平车两侧的床单或床头栏杆，将平车拉至患者床旁，将患者从床上抬到平车上，然后一起拉动平车，将患者转运到目的地的一种搬运方法。
医院三基操作流程—病人搬运平车转运法
流程
1.双向核对病人
3
2.移开床旁椅，平车推至床尾，使平车头端和床尾呈钝角，调整平车高度与床平齐或稍低，踩刹车
6
3.松开盖被，协助穿衣（将病人双上肢交叉于胸前移至床边）
6
4.搬运：
两人
搬运
甲：一手托病人颈肩部，另一手托病人背、腰
6
乙：一手托病人臀部，另一手托病人胭窝
6
三人
搬运
甲:托住病人头肩部
乙:托住病人背、臀部
丙:托住病人胭窝、小腿部
5.按〃口令〃合力抬起，使病人身体稍向护士倾斜，搬运者同时移步转向平车，将病人轻放于平车上，
6
6.妥善固定引流管及导联线
8
7.盖好盖被
3
8.整理床单位，铺暂空床
5
9.松开平车刹车，推至指定地点
4
终末
处理
必要时用含氯消毒液擦拭平车，垫单污染及时更换
5
沟通示范
（解释）1**先生/女士，您好!您现在需要外出做一个**检查，根据您的病情，我用平车送您过去，好吗？
医院三基操作流程一病人搬运平车转运法
项目
内容
分值
目的
运送不能行走的病人
10
评估
1.病人的体重、病情、意识、管道及治疗情况
3
2.病人的心理状态、合作程度
3
3.解释目的、注意事项及配合方法
3
准备
1护士：着装规范
5
2.病人：（1）各引流管妥善安置井夹闭
（2）需携带监护仪者妥善固定导联线
8
3.用物：平车（上置以被单和橡胶单包好的垫子和枕头）、盖被、病情需要携带监护仪（装入己充电电池）、氧气枕、简易呼吸器等，并检查用物是否完好
安全护理之平车运送法
调整姿势
根据患者的需求和舒适度，适 当调整患者的姿势，如头部、
身体的方向等。
观察病情
在运送过程中，密切观察患者 的生命体征和病情变化，如有
异常及时处理。
结束阶段
确认到达目的地
到达目的地后，确保患者安全 地移出平车，防止意外跌落。
整理用物
整理搬运过程中使用的床单、 约束带等物品，保持整洁。
清洁平车
对平车进行清洁消毒，保持平 车的卫生和清洁。
检查设备
定期对平车进行维护和检查，确保设备完好 无损。
05
安全护理之平车运送法培训与考核
培训内容
适用范围
培训应明确平车运送法的适用范围， 包括但不限于在病房、手术室、检查 室等场所的病人转运。
操作步骤
详细讲解平车运送法的操作步骤，包 括准备平车、安置病人、固定病人和 约束带的使用等。
安全注意事项
02
平车是一种常用的医疗设备，通 常由轮子和床面组成，可以方便 地移动和搬运患者。
平车运送法的目的
确保患者的安全和舒适
平车运送法可以减少患者的移动和搬 运过程中的痛苦和不适，同时也可以 避免因搬运不当而导致的意外伤害。
提高护理效率
使用平车运送法可以快速、准确地移 动患者，减少护理人员的工作负担， 提高工作效率。
监测患者状况
在运送过程中，应密切监 测患者的生命体征，如心 率、呼吸等，以及是否出 现不适症状。
操作人员安全
保持稳定
在推平车时，操作人员应 保持身体稳定，避免因急 转弯或颠簸而失去平衡。
注意自身防护
操作人员应佩戴手套、口 罩等防护用品，以防意外 伤害。
保持沟通
操作人员应与患者保持沟 通，了解患者的需求和状 况，以便及时处理。
护理技术之平车运送法(标准版)
护理技术之平车运送法一、目的运送不能起床的病人入院、做各种特殊检查、治疗、手术或转运。
二、评估（1）病人的体重、病情与躯体活动能力。
如病情许可，能在床上配合动作者，可用挪动法；儿科病人或体重较轻者，可用单人搬运法；不能自行活动或体重较重者，可用两人或三人搬运法；病情危重或颈腰椎骨折等病人，采用四人搬运法。
（2）病人的病损部位与合作程度。
（3）平车性能是否良好。
三、计划（1）用物准备：平车及车上用物。
（2）环境准备：宽敞，便于操作。
（3）病人准备：了解搬运步骤及配合方法。
（4）护士准备：人数及用物。
四、实施（1）操作步骤：平车推置床旁→向病人解释、说明→具体操作①挪动法移桌、椅，松盖被→平车与床平行→病人依次挪动上身、臀部、下肢→协助躺好，盖盖被→整理床单位（下车时先挪动下肢，再移动上半身）。
②一人搬运法移椅至对侧→平车推置床尾，车头端与床尾成钝角→松盖被，穿衣服→将病人移至近床边→护士一手自病人腋下伸至对侧肩部，一手伸入大腿下→病人双臂搂住护士脖子→抱起放置平车上→盖好→整理床单位。
③两人搬运法移椅至对侧→平车推置床尾，车头端与床尾成钝角→松盖被，穿衣服→护士两人站同侧，病人上肢交叉于胸前→将病人移至床边→护士甲托颈肩部、腰部，乙托臀、腘窝→同时抬起→病人身体倾斜护士→两人同时移步将病人移至车上→盖好→整理床单位。
④三人搬运法移椅至对侧→平车推置床尾，车头端与床尾成钝角→松盖被，穿衣服→将病人移至近床边→护士三人站同侧→护士甲托头、肩胛部，乙托背、臀部，丙托腘窝、腿部→同时抬起→病人身体倾斜护士放于平车上→盖好→整理床单位。
⑤四人搬运法移桌、椅→松盖被，穿衣服→病人腰、臀下铺中单→平车与床平行→将病人移至近床边→病人上肢交叉于胸前→护士甲在床头，托头、颈肩部；乙在床尾，托两腿；丙丁在平车与床对侧，紧握中单四角→同时抬起病人放于平车上→盖好→整理床单位。
（2）注意事项：①搬运时注意保持平衡与稳定。
平车运送法
2、人员准备
陪护员：仪容仪表、洗手口罩 （必要时戴手套）
患者：配合（前提是做好说明工作）
3、用物准备：平车、毛毯等 4、环境准备：关闭门窗，调节室温，注意保暖
三、平车使用的操作流程——1搬、运挪方动法法：
适用于病情允许，且病人
能在床上配合者。
①移开床旁桌、椅，松开
盖被，将平车推至紧靠床
边。大轮靠床头，将闸制
4三、三、人搬平运车法 使用的操作流程——搬运方法
适用于病情较轻，但自己不能活动而体重较重 者。
①移床旁椅至床尾，将平车推至病人同侧床尾， 使平车头端与床尾呈钝角，将闸制动。松开盖 被，协助病人穿好衣服。 ②将病人移至床边， 甲托住病人的头、颈、肩及胸部； 乙托住病人的背、腰、臀部； 丙托住病人的膝及脚部。 ③三人同时抬起，使病人身体稍向护理员倾斜， 同时移步将病人放于平车上，盖 好盖被。 ④三位搬运者由床头按身高顺序排列，高者在 病人头侧，使病人头部处于高位，以减轻不适。 ⑤按口令同时用力可保持平稳，减少意外伤害 的发生。
三、平车使用的操作流程——搬运方法
5 、四人搬运法： 适用于病情危重或颈、腰椎骨折等病人。
A:骨折病人车上需垫木板，并固定好骨折部位。 B:多人搬运需协调一致，护理员应站于病人头 侧，以便观察病情变化。
C:病人平卧于平车中央，避免碰撞。
搬运者甲站于病床首端，抬起病人的头、颈肩 部；搬运者乙、丙、丁同三人搬运法位置站立 搬运。
平车运送法
目录
平车使用的 目的
平车的搬运 方法
平车使用的 基本知识
平车使用的 注意事项
一、平车使用的目的
运送不能起床的病人出、入院、作各种特殊检 查、治疗、手术或转运病人。
二、平车使用的基本知识
基础护理学-平车运送患者的方法和注意事项
平车运送患者的方法和注意事项临床工作中医务人员常常需要转运患者，常用的方法包括轮椅运送法、平车运送法等。
此次我们主要来学习一下平车运送法。
平车运送法适合于运送不能起床的患者入院，做各种特殊检查、治疗、手术或转运。
一、搬运患者的方法包括：一人搬运法、二人搬运法、三人搬运法、四人搬运法。
1.一人搬运法适用于上肢活动自如，体重较轻的患者。
2.二人搬运法适用于不能活动，体重较重的患者。
分工为：搬运者甲一手伸至患者头、颈、肩下方，另一手伸至患者腰部下方；搬运者乙一手伸至患者臀部下方，另一只手伸至患者膝部下方，两人同时抬起患者至近侧床缘，再同时抬起患者稳步向平车处移动，将患者放于平车中央，盖好盖被。
3.三人搬运法适用于不能活动，体重超重的患者。
分工为：搬运者甲双手托住患者头、颈、肩及胸部；搬运者乙双手托住患者背、腰、臀部；搬运者丙双手托住患者膝部及双足，三人同时抬起患者至近侧床缘，再同时抬起患者稳步向平车处移动，将患者放于平车中央，盖好盖被。
4.四人搬运法适用于颈椎、腰椎骨折和病情较重的患者。
分工为：搬运者甲抬起患者的头、颈、肩；搬运者乙抬起患者的双足；搬运者丙、丁分别抓住帆布兜或中单四角，四人同时抬起患者向平车处移动，将患者放于平车中央，盖好盖被。
二、运送患者时的注意事项1.推送患者时，护士应位于患者头部，随时注意患者病情变化。
2.推行中，平车小轮端在前，转弯灵活；速度不可过快；上、下坡时，患者头部应位于高处，减轻患者不适，并嘱患者抓紧扶手，保证患者安全。
3.进、出门时，避免碰撞房门。
4.保持输液管道、引流管道通畅。
5.颅脑损伤、颌面部外伤以及昏迷患者，应将头偏向一侧；搬运颈椎损伤的患者时，头部应保持中立位。
希望同学们牢记以上知识点，区分开方法，掌握注意事项。
预祝同学们考试顺利！。
基础护理：运送病人之平车运送法
平车运送法---四人搬运法
最 常 用 的 搬 运 方 法
平车运送法---四人搬运法
• 甲：站在床头拖住病人的头、颈、肩部； • 乙：站在床尾拖住病人两腿； • 丙、丁2 人：分别站于病床及平车两侧，抓住帆布中单四角
THANK YOU！
平车运送法
平车运送法
目的
◆运送不能起床的病人入院、外出检 查、治疗、手术或转运病人。
评估
◆病人的一般情况。 ◆病人的认知反应。 ◆平车的性能是否良好。 ◆地面是否干燥、平坦，季节及室 外的温度情况。
平车运送法---计划
病人准备
能了解平车 运送的目的、 方法及注意 事项，愿意 配合
护士准备
着装整洁修 剪指甲洗手 戴口罩
1 . 将患者搬移至床边缘 2 .甲一手臂托住患者头、颈、肩部，一手臂托住腰部，
乙一手臂托住臀部，一手臂托住蝈车运送法---三人搬运法
1 .同前 2 .甲一手臂托患者头颈肩部，另一手臂托胸背部，乙一手臂托腰部另一手置 臀下，丙一手托膝部，另一手置小腿。其余同二人法。
用物准备
平车、棉被或毛 毯；如为颈椎、 腰椎骨折或病情 危重的病人，应 备帆布中单或布 中单
环境准备
环境宽敞 道路通畅 便于操作
平车运送法---实施
平车运送法---实施
1 .挪动法：仅适用于病情许可，能在床上配合动作者。 2 .一人搬运法：适用于患儿及病情允许、体重较轻者。 3 .二人搬运法：适用于病情较轻、但不能自己活动而体重又较重者。 4 .三人搬运法：适用对象同二人搬运法。 5 . 四人搬运法：适用于颈椎、腰椎骨折或病情较重的病人。
平车运送法---挪动法
1 .患者自行 移至床边
2 .靠床边 抵住平车
安全护理：平车运送法
平车运送法
平车运送法
挪动法 单人搬运法 两人搬运法 三人搬运法 四人搬运法
平车运送法
一、目的
护送不能起床的患者出入院， 做各种特殊检查、治疗或手术。
平车运送法
二、评估
患者的体重、病情及躯体活动能力。 评 患者病损的部位和配合能力。 估 平车性能是否完好。
地面是否干燥、平坦。
平车运送法
三、用物
平车运送法
单人搬运法 适用于体重较轻，不能自行挪动、病情允许者。
1.平车大轮端与床尾成 钝角。 2.搬运者手臂自患者腋 下伸至对侧肩外，另一 手由近侧伸至患者对侧 大腿下。
平车运送法
二人搬运法 适用于病情较轻，但自己不能活动者，而体重又较重者。
1.平车大轮端与床尾成钝角。 2.搬运者站于床同侧。 3.搬运者甲一手托住头颈肩， 另一手托住腰部，搬运者乙 双手分别托住臀部和腘窝。
1.平车紧靠床边与床平行。 2.搬运者甲站于床头托 住头颈肩，搬运者乙站 于床尾托住患者双腿， 另外两人分别站于床及 平车两侧抓住中单四角。
平车运送法
五、注意事项 1.搬运患者时动作轻稳、准确，确保患者安全、舒适。 2.尽量使患者靠近搬运者，以达到节力的目的。 3.推车时护士应站于患者头侧，以便观察病情。患者头部应置于平车大轮 端，上下坡时应使患者头部在高处一端，以减轻不适。 4.对骨折患者，应在平车上垫木板，固定好骨折部位后再搬运。对怀疑颈 椎损伤或颈椎损伤者，在搬运时应保持患者头部处于中立位，并沿身体纵 轴略加牵引颈部，缓慢移至平车中央仰卧，并将头颈两侧用衣物或沙袋固 定，保持头部中立位。防止因搬运不当引起高位截瘫，甚至导致患者死亡。
平车运送法
五、注意事项5.推车进出门时， Nhomakorabea先将门打开，不可用车撞门，以免震动患者及损坏 设施。
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2.评估患者：了解病情﹙1分﹚，解释此项操作的目的及方法（1分），评估患者体重﹙1分﹚﹑躯体活动能力﹙1分﹚﹑理解合作程度﹙1分﹚﹑了解患者有无约束﹑各种管路情况﹙1分﹚﹑按需协助排便﹙1分﹚。
3.环境准备：光线明亮﹙1分﹚﹑宽敞、安全，便于操作（1分）
4.洗手（1分），戴口罩（1分）
5.整理检查用物：查看平车性能是否良好(检查车刹、护栏、轮胎、担架床)（2分）、用物摆放有序（1分）
6.将平车推至床旁（1分），核对姓名、诊断（2分）， 解释取得配合（2分）
7.移开床旁桌、椅（1分）使平车头端与床尾呈钝角（3分）将闸制动固定平车（3分）。
平车搬运法
芜湖市中医医院
平车搬运法（一人搬运）操作评分标准
姓名:科室:得分:
项目
分值
评分细则
得分
扣分说明
准备
质量
标准
10分
1.护士准备：仪表端庄（1分），不戴装饰品（1分），无长指甲（1分），衣、帽、裤、鞋清洁整齐（2分）。
2.用物准备：平车、枕头、带套毛毯或棉被，需要时备急救物品（缺一项扣1分）
操作
14.清理用物（口述）（2分），洗手（1分），需要时记录(1分)。
终末
质量
标准
10分
1.操作熟练（2分），程序正确（2分），动作轻稳（2分）
2.关爱病人（1分），解释清楚（1分），沟通有效（1分）
3．病人安全、舒适，未造成损伤等并发症。（1分）
监考人:考核日期:
8.松开盖被（1分），协助患者穿衣（1分）,固定管道(口述)（1分）。
9.上平车：患者移至床边（2分），协助患者屈膝（2分），一臂自患者腋下伸至对侧肩部（2分），一臂伸入患者臀下（2分），病人双手交叉于搬运者颈后并双手用力握住搬运者（2分），搬运者抱起患者轻放于平车上，使之卧于平车中央（2分），询问患者感受（1分）为患者盖好被子（1分），拉上护栏（1分）。
10.妥善固定输液架或引流管（2分）必要时备好抢救物品（口述1分）
11.整理床单位铺暂空床（1分）
12.再观察并确定病人无不适后（2分），松闸（2分），推病人到目的地(2分)。
13．下平车：按上平车的方法确定平车的位置（2分），并将闸制动（2分）。拉下近侧护栏(1分),松开盖被(1分),同法搬运病人轻放于床的中央（5分），取舒适的体位（2分），盖好盖被（1分），观察病情（1分），固定管道（1分），整理床单位（1分）。