在沙漠中心PPT课件1

合集下载

《在沙漠中心》ppt课件(34页)

大漠沙如雪，燕山月似钩。
《马诗》
——唐·李贺
大漠孤烟直，长河落日圆。
《使至塞上》
——唐·王维
少小去乡邑，扬声沙漠陲。
1
2
3
4
5
6
7
8
航空奠基者
美国的莱特兄弟俩于 1902年设计出了他们的第一 9
作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程,那么飞行员的试飞和新航在2线0世的纪开初辟，也飞同机样的经制造技术还不完善，历同了时一，段天艰气辛预的报时也期不。准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾
31
尧茂书首漂长江
32
麦哲伦
哥伦布
33
瑞典探险家
• 斯文赫定
• 发现阿南蒙极森点（第挪一威人）
34
“人若软弱就是自己最大的敌人，人若坚强就是自己最大的朋友。”我们感受到了一颗不停跳跃的心，其生命力是如此地顽强，精神是如此地伟大。生活中有很多意想不到的事情，我们要珍视生命，正确对待生活中的不幸与挫折，培养一种积极、健康、 35
►作者的这种冒险是为了个人的利益吗？那他是为了什么呢？
作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对
24
“我”所认为的“生活”的意义是什么？（重点研读13.16.19段）
• 在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实现生命的价值。25
10
11
教学目标
1、了解作家作品；品味文中重点语句的含义，增加语言积累，并感悟和运用。

在沙漠中心PPT课件

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄撰自勉联
3、说一说关于探险的名言(至少两句)
1.累累的创伤,就是生命给你的最好的东西, 因为在每个创伤上都标示着前进的一步。
——[法]罗曼罗兰 2．整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。
3、说一说关于探险的名言(至少两句)
4、讲一讲中外探险家的故事(至少一个)
课后作业
1、完成本课的研讨与练习二
品味语言
1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。
2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。
安东尼·德·圣埃克絮佩里，他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。
他的代表作有《南线邮航》 (1928) 《夜航》(1931) 《人类的大地》(1939) 《战争飞行员》(1942)《小王子》(1943) 《堡垒》(1944)
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实现生命的价值。
用了什么方法来阐释“生活”的意义？
•对比 •1、与农人做对比 •2、与芸芸众生做对比 •3、与斗牛士做对比
课后作业
1、完成本课的研讨与练习二
2、积累一些有关拼搏进取类的名言警句(至少三句)
（筛糠）
3．比喻失败之后重新恢复势力。

《在沙漠中心》超超级精品教学课件：46页解析PPT课件

这些句子表达了作者什么样的心
情？
绝望
2020年9月28日
21
第⑩节：我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里，在大海深处，江河就平静了。
这些句子表达了作者什么样的心情？
平静
2020年9月28日
22
• 第17节：我在工作中是幸福的。 • 第18节：我没有一点儿遗憾。 • 第21节：我们应该继续走下去。
生命的思索。
2020年9月28日
17
再读课文思考：
►请同学们找一找，“我”坠机后遇到了哪些困难？
1、因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。 2、寒风越刮越猛，吹得他团团转。 3、感到呼吸困难。 4、找不到任何水，连露水也没有。
►在这些困难中，“我”有了哪些生理上的不适
1、产生幻影
2、感到疲倦、错乱
第②节：不管是躺着还是站着我都······屠刀就在我的头上。
第⑤节：冻死的想法让我难受······我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。
第⑨节：我的喉咙发紧，这不是个好兆头。
这些句子表达了作者什么样的心情？痛苦
2020年9月28日
20
第④节：这不是寒冷，是别的原因，是我的大限到了。
第11节：永别了，你们这些我曾经爱过的人。
通过驾驶飞机，他拥有了飞翔的翅膀！
通过写作，他为万里高空的同伴们代言！
12
情节背景
圣埃克絮佩里和他的同伴在一次飞行中，盲目地撞在利比亚的沙漠地带。空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙漠里东奔西走，受尽海市蜃楼的愚弄，寻觅沙上的踪迹，把希望寄托于露水，盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救。

人教版初中语文七年级下册《在沙漠中心》课件 ppt课件

读了作者的冒险经历，对你有什么触动?你有什么话想对他说？
我们应该继续走下去！
பைடு நூலகம்
圣埃克絮佩里 (1900-1944) ，出生于法国一个传统的天主教贵族家庭。1921-1923在法国空军服役。 1926 年加入拉泰科雷公司，开始邮航事业。 1939 年第二次世界大战前返回法国参加抗德战 , 1940 年流亡美国，后侨居纽约，埋头文学创作， 1943 年参加盟军在北非的抗战。 1944 年在执行第八次飞行侦察任务时失踪，代表作《夜航》《人类的大地》《小王子》等。
圣埃克絮佩里
活动任务：
1. 了解内容，感受心路历程。 2. 感悟品质，学会对待困难和挫折。
听读课文思考：听读课文后,你最想说的一句话。
听读课文思考：听读课文后,你最想说的一句话。
各小组任务:
救援组
找出落难人员遭受的困难，提供求生方法。 “你”落难沙漠，倾诉你的心声. 找出主人公身上具有的优秀品质。
飞行组
突围组
要求：1.跳读课文，找出你需要的答案,并标记。2.小组内讨论，选出中心发言人。
主人公生命受到了怎样的威胁? 你会提供给他哪些求生方法?
我们来也
我的心情很复杂
假如你就是文中的主人公，你能不能把你的心声倾诉出来?
痛苦绝望平静
乐观重鼓勇气
靠的就是这!
珍爱生命、热爱生活，勇于为事业献身；满怀激情、执著追求；富有责任感。

22《在沙漠中心》最终课件

圣埃克絮
佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。
作者简介
圣埃克絮佩里是法国文学史上占有
崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有《南线邮航》 (1928)《夜航》(1931) 《人类的大地》 (1939)《战争飞行员》(1942)《小王子》 (1943)《堡垒》(1944)
4. “我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真
理。”
——黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地
这两句话体现了作者对生命的热爱。
“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。
死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线，西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。
师：现在有一个人，他既不是领袖也不是发明家，他只是一个作家、飞行员。但是他的名字却被印在了50法郎的钞票上。他就是蓝天白云的耕耘者——圣埃克絮佩里。
（出示PPT）插入介绍：圣埃克絮佩里(1900-1944)法国人, 通过驾驶飞机，他拥有了飞翔的翅膀;通过写作，他为万里高空的同伴们代言,他有飞行员的勇气，他有诗人的气质，儿童的纯真，思想家的深度。有人这样评价：万丈红尘的商业社会里，读这样的作品会让你重新变得纯净和坚强。

《在沙漠中心》课件01

►请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？
1、因血液缺水而循环不畅，干渴。 2、寒风越刮越猛，吹得他团团转，寒气逼人。 3、感到呼吸困难。 4、在沙漠迷失方向。
►在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？
1、感到疲倦、干渴
2、呼吸困难 3、产生幻影
►请同学们找一找
*圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢？
航空奠基者
美国的莱特兄弟俩于 1902年设计出了他们的第一架飞机
作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。
为了找到更多的证据，1930年4月，魏格纳率领一支探险队，迎着北极的暴风雪，第4次登上格陵兰岛进行考察。在零下65℃的酷寒下，大多数人失去了勇气，只有他和另外两个追随者继续前进，终于胜利地到达了中部的爱斯密特基地。11 月1 日，他在庆祝自己50岁的生日后冒险返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了踪迹。直至第二年4月才发现他的尸体。他冻得像石头一样与冰河浑然一体了。
作品简介
本文选自《人类的大地》，是圣埃克絮佩里除《小王子》《夜航圣埃克絮佩里》以外最著名的一部代表作。1935年的一次飞行中,飞行坠毁在利比亚沙漠。在各种求救求生措施均告失败后，濒临死亡的他却感到了一种内心的平静……
正音正字
硌
gè
yē
噎住
辐射
fú
shāikāng

《在沙漠中心》课件分析精选课件PPT

航空奠基者
2021/3/2
美国的莱
特兄弟俩于
1902年设计出
了他们的第一
架飞机
1
作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程, 那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。
在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，
寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷，我的牙床
冻得格格作响，身子也抖得像筛糠似的。
第②个自然段：不管是躺着还是站着我
都······屠刀就在我的头上。
第⑤个自然段：冻死的想法让我难受······我
不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。
第⑨个自然段：我的喉咙发紧，这不是个好
兆头。
2021/3/2
24
表达作者心情绝望的句子：
（事件）
2021/3/2
20
►请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？ 1、找不到任何水，连露水也没，干渴。
2、寒风越刮越猛，吹得他团团转，寒气逼人。
3、感到呼吸困难。 5、在沙漠迷失方向。
2021/3/2
21
►在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？
1、因血液缺水而循环不畅
2、感到疲倦、错乱。 3、呼吸困难 4、产生幻影
2021/3/2
27
写法探究：
找出文中的环境描写并说说其作用。（提示：回忆环境描写一般有哪些作用。）
第一段，第二段。作用：1渲染沙漠恶劣的环境气氛； 2、烘托人物痛苦绝望的心理； 3、为下文克服困难埋下伏笔 4、突出作者为了事业积极乐观，用平静的心理来应对悲苦的现实的精神。
2021/3/2
28
同时，天气预报也不准确，信息技术也不发

语文第22课《在沙漠中心》

行员的惊险豪迈的生活。教学ppt
12
圣·埃克苏佩里，法国作家。他称自己首先是飞行员。他为飞机而生，为飞机而死。作为早期飞行员，他冒着巨大的生命危险开辟了很多条欧洲的重要航线。
他发表过5部小说作品：《南方邮件》、《夜航》、《人类的大地》、《空军飞行员》和《小王子》。
1944年他在一次飞行任务
教学ppt
教学ppt
27
重点语句的理解和分析（注意抓修辞和关键词）
我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。
不仅说出了沙漠恶劣的自然环境还写出了作者内心真实的感受：寒冷，胆怯，畏惧。
寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。
这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动的写出了沙漠寒风肆虐的恶劣环境条件，突出了作者所受侵袭的折磨和困扰。
“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。
教学ppt
17
文章思路梳理
一、（1--7）在沙漠里濒临死亡痛苦挣扎的情景和心理活动。
二、（8--19）将自己埋在沙子里源自静的心理活动。三、（20--21）回归现实，继续走下去。
教学ppt
18
合作探究：
►请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？
1、因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。 2、寒风越刮越猛，吹得他团团转。 3、感到呼吸困难。 4、找不到任何水，连露水也没有。 ►在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？
• 第17节：我在工作中是幸福的。 • 第18节：我没有一点儿遗憾。 • 第21节：我们应该继续走下去。
教学ppt
25
作者把那些乘坐郊区火车的芸芸众生称作是像蚂蚁一样的虫豸，是因为甚么？