2016南通二模语文作文
江苏各市2016届高三模拟考试作文及解析以及范例欣赏
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江苏各市2０１6届高三模拟试卷作文
★江苏省苏州市201６届高三语文9月调研测试
1９.根据以下材料，选取角度，自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
从某种意义上讲，动不动就大讲“人们都是简单的、社会都是阳光的、哪里哪里用会想那么多啊”的人都是有些可疑的,他（她)要么未经世事，要么精明如纯。没有利益（职位、名誉、面子、声望、金钱）影响或牵扯时,人人当然都会是简单的，所以,萍水相逢、随波而散的朋友往往被长久牵挂；而同在一个办公室的好朋友则可能争得面红耳赤、面破血流很快形同陌路;人人都想证明自己,人人都有一个或高或低的自我定位,你不想争也有机制要求你争,况且你也不可能甘心事事落后、时时落后。山不转水转,风不动幡动,幡不思而心在思。你思我思,领导又思,于是世界就过于丰富多彩起来。
材料中的省略号提示我们，以“我”观世,除了“信”则简、“思”则丰以外,还有其他情形,如“疑”则乱、爱则暖……外部镜像其实来自于人心的投射。当然,就内心与外物的关系来写,也应该以材料为起点或落点。
由繁入简真人生
马克·吐温回顾自己的一生时,他写下了这样的话：“生命如此短暂，我们没有时间争吵、道歉、伤心。我们只有时间去爱。”只有“信”这个世界，我们才会可能“爱”这个世界。但马克·吐温真的一辈子只有“信”而全无“思”吗？一个人到底要经历过多少“争吵、道歉、伤心”才能把世界“思索”得清楚呢？而人生到底是“丰富”好呢还是“简单”好呢？
人最不了解的可能是自己。王阳明反复讲过“破山中贼易,破心中贼难”。
江苏省名校2016届高考语文二模试卷 Word版含解析
2016年江苏省名校高考语文二模试卷一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名，企图用障眼法中国钓鱼岛的5个附属岛屿，可谓“司马昭之心，路人皆知”。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国已全部命名，并对此拥有无可争辩的主权。
日本政府无权给中国的领土命名，任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。
日本政客的险恶用心，再次引发国际社会的关注和警惕。
日本政府在钓鱼岛问题上，根子在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。
A．窃取瞒天过海大错特错 B．夺取瞒天过海一错再错C．窃取偷梁换柱一错再错 D．夺取偷梁换柱大错特错2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．消除贫困依然是当今世界面临的最大挑战，未来15年，对中国和其他发展中国家来说都是发展的关键时期．B．今年约有350万市民参与了花车巡游活动，主办方共收到花车评选选票近40 000张，其中上海迪士尼度假区的花车得票最高，最受观众所欢迎．C．记者昨日就市民关心的问题专访了市运管处负责人，该负责人表示，最快将在下月推出官方版的出租车电召服务，来缓解市民打车难的问题．D．今年一月份以来，一线城市住房价格虽然有所回升，但是二、三线城市住房价格仍然低迷，因此稳定房地产市场的任务依然繁重．3．下列诗句中，没有使用虚实结合手法的一项是（）A．空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎．不知溪源来远近，但见流出山中花．B．野径云俱黑，江船火独明．晓看红湿处，花重锦官城．C．故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅．五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦．D．一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹．东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声．4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）发展要讲节奏。
春生夏长秋收冬藏是自然的节奏，该发芽时发芽，该结果时结果，。
，。
①发展要讲成本。
农谚讲：谷雨前后，种瓜点豆②否则就会拔苗助长、竭泽而渔，出现不切实际的“大跃进”③才有“春种一粒粟，秋收万颗子”④改革发展也如此，要学会依时而动⑤这也启示我们发展要遵循规律，不能急于求成⑥这说的是谷雨节喜雨，种豆育秧正是时候，一旦错过，费时费力，事倍功半。
江苏省南通市2016届高三第二次调研测试语文试题(有答案,有作文评分细则)
江苏省南通市2016届高三第二次调研测试语文试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共6页。
满分为160分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。
3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里而来的。
古筝以其多变的指法，的音域，深受民众喜爱。
传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法。
A.演化宽厚平分秋色B.演绎宽广平分秋色C.演绎宽厚各有千秋D.演化宽广各有千秋2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)A.气候变化本是大自然的自我更新，而当今气候的急剧变化的原因是由于人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。
B.与其说是人工智能战胜了李世石，还不如说是哈萨比斯及其领导的团队战胜了李世石，更确切地说是集体智慧战胜了个体智慧。
C.缺乏必要的科学素养，不仅可能会延缓或者阻碍国家相关科研项目的决策与实施，甚至会影响公众作出科学、理性的判断。
D.为有效疏解中心城市城区功能，缓解人口和公共服务压力，江苏未来五年将鼓励大中城市周边的小城镇发展成为生态卫星城。
3.下列各中没有使用比喻手法的一项是(3分)A.地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑增进理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。
B.爱就是火，火总是光明的，不管那熊熊燃烧的是煤块还是木材，是大树还是小草，只要是火，就闪耀着同样的光辉。
C.人生的刺，就在这里，留恋着不肯走的，偏是你所不留恋的东西。
2016·江苏南通卷作文题解
2016·江苏南通卷作文题解作者：来源：《作文周刊(中考版)》2016年第29期文题阅读下面的文字，根据要求作文。
世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。
高山流水，春华秋实，我们分享大自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。
分享与成长一路相伴。
分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。
分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
解读“导语”富有诗意和哲理，角度多，让考生读后顿生亲切感、温馨感和方向感；“正题”是全命题；“要求”则仍然强调“根据自己的生活经历和切身体验”，体现《语文课程标准》“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一导向。
写好这篇命题作文，必须注意三点：1.抓住关键词“分享”“亮色”精准审题。
“分享”指“与他人分着享受、使用、行使”，“分享”能通向“共享”，但“共享”不具有“主动”含义时，一般不能与“分享”通用；“分享”与“独享”相排斥，二者不能混淆，例如你独坐窗前阅读名著，获得丰富的精神享受的经历，这是“独享”，你只有把其中的美妙感受通过一定方式传达给朋友，为朋友消除烦闷、提振信心时，这才是“分享”。
“亮色”在题中用的是比喻意义，它有照亮前程、引领方向、温暖心理、陶冶情操等积极作用，表达的是正能量，“亮色”的比喻意义应在文中点出。
“分享”是前提，“亮色”是“分享”育出的果实。
2.取材避免“趋同”，写出“人无我有，人有我新”的“分享”与“亮色”。
“分享”的内容可以是物质的，也可以是精神的。
精神层面的“分享”，可以是高尚道德、大爱情怀，也可以是欢乐愉悦、审美情趣。
3.以具体的叙述描写为主，善用议论、抒情方式，让立意有一定的意蕴和深度。
2016年南通市中考高分作文2
2016年南通市中考高分作文2.一次相逢一份暖恼怒地合上琴盖。
雨初停。
踩一双布鞋，出门。
雨后的空气裹挟着裸露的脚踝，又黏又腻。
湿湿凉凉的气息扑面而来，耳畔回荡着雨珠敲击碧桐的闷响。
我漫无目的地走着，脑中杂乱的乐章乱响一气，心灰意冷。
远远的，一簇殷红跃入视野，如光如影，如梦如幻。
加快步伐。
红，剪出星星点点的轮廓，愈发耀眼。
到了。
原来是一株石榴树！满树绯红，明媚着，活泼着。
枝枝叶叶，葳蕤蓊郁，仿佛是莫奈的调色盘落到此地，渲染出一片瑰丽的图画。
凑近细看，火红的花儿吐露着生气，如溢彩流光的烟花，如灼灼燃烧的圣火，亦如女子朗润的笑靥……那一瞬，心中的冗杂之音恍若销声匿迹，变得澄清透明。
心，被温暖点亮。
可爱的石榴花，你是何等的勇敢！历经狂风暴雨，却波澜不惊。
可爱的石榴花，你又是何等的淡然，走过春华秋实，却云淡风轻。
生命，本无所谓坦途、泥淖，它是一次远航。
海上日出固然美好，历经风雨后的虹霓倍加绚烂！何必畏难？路就在脚下。
清凉的一滴落在肩头。
雨又至。
一只花猫浅步走来，卧在树下，谛听微雨。
疾步回家，轻启琴盖……舒松手腕，纤指轻弹。
辉煌在翻飞的手指间流泻，旋律在忘我的俯仰间奏响。
来自那株生命之火的暖流，融入血脉，涌动、贲张，给我以前进的力量。
先前的那个难以攻克的倚音，竟被信手弹点的跳音巧妙地避开，变得更加活泼、灵动。
心底，那美丽的相逢化作一份记忆笺书永远地珍藏，温暖我心……轻合琴盖。
雨霏霏。
撷一抹殷红，甜笑。
江苏省南通市2016年初中毕业、升学模拟语文试卷(详细答案)
▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲南通市2016年初中毕业、升学模拟语文试卷一（23分）阅读下面一段文字，完成1～4题。
（15分）当海燕áo xi áng 于天风海雨之中，风雨无情的打击着它，可它没有丝毫的退缩，始终拍打着翅膀坚强的鸣叫着，一直向前飞翔！这种ji ān y ì的精神真是令人 A （佩服/仰慕），它没有抱怨恶劣的天气，而是t ǎn r án 面对！哦，风雨已经成为了海燕不可或缺。
因而，换一种角度看待挫折，那也许正是我们勇敢去克服的动力。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.从括号内选择恰当的词语填在A 处横线上。
（1分）A 处的词语是 ▲ 。
3.画线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）▲ ▲ ▲4.求实中学将举行“梦想”为主题系列活动，请你参加。
（9分）（1）请你为本次活动拟写一条标语，营造氛围。
（2分）▲ ▲ ▲（2）校长室决定于5月10日下午 3点在学校报告厅举行“梦想成就未来”主题报告会，出席对象为九年级全体老师和各班班长。
请你将这则通知转告．．陈老师。
（4分） ▲ ▲ ▲（3）下列文学作品中中，请任选一部．．．．，结合小说有关具体情节，说说“梦想”对人的成长产生了怎样的影响。
（3分）《汤姆索亚历险记》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》▲ ▲ ▲5.用课文原句填空。
（8分）（1） ▲ ，思而不学则殆。
（《论语》八则） （2）采菊东篱下， ▲ 。
（陶渊明《饮酒》）（3）有的人， ▲ ，等着地下的火烧 （臧克家《有的人》）（4）▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（5）周敦颐《爱莲说》中表现莲花高洁质朴，不与世俗同流合污的句子是：“▲，▲。
”（6）季羡林先生九十多岁时仍笔耕不辍，他的学生担忧他的身体。
对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中的句子说：“▲，▲”。
二（62分）（一）阅读下面这首诗，完成6～7题。
（6分）题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。
江苏各市2016届高三模拟试卷作文及解析汇报以及范例欣赏
实用标准文档文案大全江苏各市2016届高三模拟试卷作文★江苏省苏州市2016届高三语文9月调研测试19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。
19. 作文审题：（1）家是个美好的地方，因为家是爱的港湾，一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源；但有时家的安逸也会让我们贪恋、止步不前，少了在路上的挑战、惊喜、希望以及带给我们的成长，“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁着眼睛去看广大世界。
（2）有时候，路是个更美好的地方，路是远方，是寻找，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往（人有克制不住的离家的欲望）；我们风雨兼程、永不退缩；怀着梦，跨越苍茫，哪怕会受伤，但是一路上也会有风景、有惊喜、有梦想、有美好的故事，在路上我们将收获阅历、智慧和经验；内心的勇气和对未知的渴望才是一路上真正动人的地方。
生活不只是苟且，还有诗和远方，我们需要一路上的精彩。
有时候，命运无情地把人抛到路上，所以人类行走在路上，只能“一路风尘，一路劳顿，一路憔悴”，不管是主动选择还是被动行走，路上都会悲喜交杂、苦乐参半。
（3）人生时刻在路上，睁大眼睛看世界、追逐梦想……但是我们的心里要永远珍藏着那个充满爱和温情、能给我们带来内心安定、能让我们不致迷失方向的家。
人若无远方若不在路上，人生难免陷于枯滞、怠惰；若只有远方只有路，人生难免若无根之浮萍，漂泊无依。
对我们来说，人生既是道路又是家，把人生当作家，让心灵得到休息；知道人生是道路，让心灵有超越的追求。
立意上可侧重于“家”的美好来写，也可侧重于“道路”的美好来写，也可以把两者结合起来写，“人生既是道路，又是家”。
作文中应重在释内涵、明意义、析原因，观点鲜明，辩证思考。
★江苏省苏州市2016届高三第一学期期末考试语文试卷19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2016年3月- 4月全国各地一模二模作文题及观点
2016年3月- 4月全国各地一模二模作文题及观点一、命题作文1、北京东城：路遥在《平凡的世界》中说：“每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。
从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。
”你为保有自己的“世界”作出过怎样的努力和奋斗呢？请以“平凡世界中的一场‘战斗’”为题，写一篇记叙文。
2、生活的温度3、我们一起走过二、寓意类作文1、这是发生在英国的一个真实故事。
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。
他决定搬到养老院去。
老人宣布出售他漂亮的住宅。
购买者闻讯蜂拥而至。
住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。
价钱还在不断攀升。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。
可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。
观点：一类卷：从年轻人角度立意，肯定合作双赢、理解沟通的竞争策略。
如：①合作双赢是优势互补的竞争策略；②理解与沟通是竞争力的倍增器；③合作双赢是合乎道德的竞争策略；④理解沟通让竞争变得人性化；⑤竞争可以双赢，不一定要你死我活、尔虞我诈，等等。
从老人角度立意，肯定关爱、尊重、换位思考的交际道德。
如：①关爱、尊重比金钱、财富更动人；②关爱既幸福了他人又幸福了自己；③尊重他人的需要是和谐共处的前提；④真诚关爱必能获得真诚回报；⑤换位思考是理解沟通的桥梁，等等。
二类卷：从购买者角度立意，批判拜金主义的意识形态。
如：①金钱不能买到一切；②用金钱去竞争未必都能获胜；③道义比金钱更能震撼人心；④最好的投资不是金钱而是道义；⑤不是所有人都认同金钱的作用，等等。
2、在庆祝世界反法西斯胜利70周年的阅兵现场，中俄两国军人的正步有所不同。
俄罗斯正步，是对前沙俄军队传统正步稍作修改后形成的。
南通二模语文作文分论点
南通二模语文作文分论点《南通二模语文作文分论点之一：友情的陪伴》说到南通二模作文，让我想起了一件关于友情的事。
我有个发小叫大胖，他呀，长得那叫一个壮实。
那次我们学校组织爬山活动，这山说高不高，但对当时的我们来说也够呛。
友情的分论点第一点就是“共享欢乐”。
我们刚开始爬山的时候，那是精力充沛啊。
一路上嘻嘻哈哈的，大胖还老是讲些土里土气的笑话，比如“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。
”我笑得差点岔气。
看到路边开得鲜艳的小花，我们都兴奋得像发现宝藏一样，你争我抢地凑过去看，那股子兴奋劲儿就跟发现了金山银山似的。
我们一边分享着这种小快乐，一边朝着山顶爬去。
第二点“分担困苦”。
爬到半山腰的时候，我不小心扭到了脚。
瞬间，一阵钻心的疼，我一屁股就坐到地上起不来了。
大胖那焦急的样子我到现在都记得清楚。
他眼睛瞪得老大，脸涨得通红，赶紧蹲下来查看我的脚。
然后二话不说，把他那肥大的肩膀凑过来让我搭着，扶着我一步一步地往上爬。
每走一步他都很费劲，豆大的汗珠从他额头滚落，可是他一句抱怨的话都没有。
就这样，我们相互扶持着，虽然速度慢得像蜗牛，但总归没有放弃。
第三点呢，就是“长久的信任”。
经过一番折腾，我们终于是爬上了山顶。
看着脚下的风景，我和大胖同时舒了一口气。
在那一刻，我就知道，我们之间的这种信任是不会被任何东西轻易打破的。
后来啊，不管是遇到学习上的困难还是生活中的烦心事，我们第一反应都是找对方倾诉。
关系式像这样在无数次的共享和分担中建立起来，越来越牢固的。
这种长久的信任就是友情最核心的部分，这友情的陪伴贯穿我们成长经历的始终呢。
《南通二模语文作文分论点之二：家庭温暖的表现》我就和你们聊聊我家那点事儿吧，那可是个充满故事的小天地。
有一次过年，这可是家庭氛围最浓郁的时候。
第一个分论点“琐碎中的关心”。
过年得大扫除啊，全家都忙活起来。
我妈是总指挥，在那儿不停地吩咐着任务。
我爸呢，爬高上低的擦窗户。
江苏省南通市2016届高三第二次调研测试(二模)语文试题 高考模拟卷 高三总复习 苏教版
江苏省南通市2016届高三第二次调研测试(二模)语文试题高考模拟卷高三总复习苏教版江苏省南通市2016届高三第二次调研测试(二模)语文试题高考模拟卷高三总复习苏教版语文Ⅰ试题一、语言文字运用（18分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．称道／称心如意躯壳／金蝉脱壳下载／千载难逢B．估量／量体裁衣曲调／曲尽其妙落色／落井下石C．契约／楔形文字围歼／阡陌纵横祈祷／身材颀长D．饯别／践行诺言揣度／逸兴遄飞桎梏／皓首穷经2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集，共收录四万多首诗歌，洋洋大观，波澜壮阔，成为研究唐代诗歌的重要资料。
B．在深圳市政府的大力扶持下，深圳软件业得到了长足的发展，软件出口额占据了全国的半壁江山，令世人瞩目。
C．专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。
D．台湾盲女歌手张玉霞在台北街头演唱《我只在乎你》，她那圆润清丽的歌声犹如空谷足音，吸引行人纷纷驻足倾听。
3．根据下面一段文字，概括我国发展核电的四点理由。
（每点不超过6个字）（4分）核能的最新发展是核聚变，即氘和氚的聚变。
氘-氚聚变反应将释放巨大的能量，每升海水中含30mg氘，通过聚变可释放出相当于3000多升汽油的能量。
把海水中存在的45亿吨氘，用于核聚变提供能量，按世界目前能耗水平，足以满足未来几十亿年的能源需求。
在所有能源中，核能的二氧化碳排放量最低。
核能在各国能源结构中所占比例不尽相同，全世界平均16%，2016年，我国核电只占总供电量的1.2%，到2020年要达到5%，到2030年达到10%。
所以，核电应在较短时间内发展成为我国能源的重要组成部分。
▲4．近来，南京准备移栽数百棵树龄近百年的法国梧桐树，为地铁三号线的建设让路。
梧桐树是南京的标志之一，是当地人引以为自豪的一道风景。
树龄较大的树移栽后存活率很低，但日益拥堵的城市交通状况也给百姓的出行带来了诸多不便。
南通二模之学生佳作模板
学生佳作(南通市2016届高三第二次调研测试)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我们不能脱离传统；但为了走向未来，我们不能停留于传统。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
锁麟囊衣香鬟影，灯火阑珊。
我走进沈阳大剧院的时候，十二万分的不情愿。
奶奶爱听河南梆，又喜梨园戏，于是赴沈阳时执意看一场。
我却嫌弃这老掉牙的味道，唱来唱去就这几个味道，毫无新意。
一瞬，灯光暗下，昏黄的光影蚀灭荧幕，我眼前一亮。
舞台左侧，鼓师着白袜，锁、箫、琴、筝，一派高古的气象，右侧竟是小提琴手静立，粟色的琴身泛着温润的光。
这种突破传统的梨园戏让我来了兴致。
来自沈阳大剧院的吕东明，一张嘴，仿佛秋风簌簌而下，一下子要把人内心掏空了，传统的美和情注定无法脱离，也不能脱离，我不禁感叹。
只见那舞台上的大青衣胭脂红墨浸润眼角眉梢，眼中却透露凛凛之气，贞静古朴的美扑面而来，她如花裙摆黛般绽放，扬声细腻：“这也是老天爷一番教训，他让我收余恨，免娇嗔，敛余情，改性情，休恋逝水，早悟兰因。
传统戏词的古典之美丝丝缕缕，如暗香盈袖，漾在眉头，湿在心头，古余音韵渐淡，小提琴的明丽清亮之音一刹时加进，在悠扬的西洋乐器声中，惟流金岁月的传统方衬的住，压得起提琴声色，让人耳目一新。
我再望向那身段窈窕的女子，在西皮流水慢板中，提琴声渐收，箫声瑟瑟适时接起：谁想团圆在今朝，我道是人生难预料，回首繁华似梦渺，浮生一线付惊涛”，帛裂了，震撼了，这经年苍绿的传统花腔转音，配上琴声的亮丽，如明漪绝底，奇花初胎。
我第一次在沈阳大剧院把手掌都拍麻了，谁能想到梨园戏在余姚古音中添入提琴音色能如此锦上添花，在传统基础上对其自身的创新，其中魅力便是这山一般的呼喊声可印证。
回想《锁麟囊》本是常演的传统剧目，程砚秋最爱此戏，一时想在传统配乐上突破只琴、箫、锁、鼓的局限，而今算是成功突破传统的琴瑟之音，而可走的更远了。
2016年南通高三语文二模作文审题立意、优秀作文
2016年南通高三语文二模作文审题立意、优秀作文 作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我们不能脱离传统；但为了走向未来，我们不能停留于传统。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题与立意1.对材料的理解这是一道思考如何正确对待传统的命题。
材料为两句话，前一句指出人们与传统紧密相连的客观现实，后一句表明了对传统的态度及其原因。
总的来说，材料的主旨即为既要传承传统，更要面向未来，发展传统。
材料的关键词是“传统”，“传统”意为“世代相传、具有特点的社会因素，如文化、道德、思想、制度等”（《现代汉语词典》）。
传统是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和，它直接影响到人的思维、行为和生活方式。
任何一个国家和民族文化的发展，都是在既有文化传统基础上进行的文化传承、变革与创新。
如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向、丧失根本。
国家的魂魄，民族的精神，始终是以传统文化为载体里流淌在国人心中的。
中华民族的传统文化是我国各族人民世世代代的创造和积累，积淀着各个时期的社会因子，对整个中华民族的发展产生了深刻而久远的影响，对传统文化继承和发展是中华文化繁荣、昌盛的根基。
因此，本次作文题的设置充分体现了社会主义核心价值观，具有正确的导向作用和时代的积极意义。
传统无时不蕴含在我们的工作、学习、生活中，无论是衣食住行，还是琴棋书画，甚至生老病死，都与传统息息相关。
但传统有好坏之分，有科学、愚昧之分，随着时代发展，传统也会变“味”。
如何对待传统？关键是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，只有对传统的创新，才能保持它的生命力，让它一代代传承下去。
如国家将清明、端午、春节……定为法定假日，就是对传统节日的保护和传承；如白话文的变革、戏曲的创新、新文学的兴起……就是对传统文化的革新；如春晚联欢、清明鲜花、短信祝福……就是对传统的创新等等。
江苏省名校2016届高考语文二模试卷(解析版)
2016年江苏省名校高考语文二模试卷一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名，企图用障眼法中国钓鱼岛的5个附属岛屿，可谓“司马昭之心，路人皆知”。
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国已全部命名，并对此拥有无可争辩的主权。
日本政府无权给中国的领土命名，任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。
日本政客的险恶用心，再次引发国际社会的关注和警惕。
日本政府在钓鱼岛问题上，根子在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。
A．窃取瞒天过海大错特错 B．夺取瞒天过海一错再错C．窃取偷梁换柱一错再错 D．夺取偷梁换柱大错特错2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．消除贫困依然是当今世界面临的最大挑战，未来15年，对中国和其他发展中国家来说都是发展的关键时期．B．今年约有350万市民参与了花车巡游活动，主办方共收到花车评选选票近40 000张，其中上海迪士尼度假区的花车得票最高，最受观众所欢迎．C．记者昨日就市民关心的问题专访了市运管处负责人，该负责人表示，最快将在下月推出官方版的出租车电召服务，来缓解市民打车难的问题．D．今年一月份以来，一线城市住房价格虽然有所回升，但是二、三线城市住房价格仍然低迷，因此稳定房地产市场的任务依然繁重．3．下列诗句中，没有使用虚实结合手法的一项是（）A．空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎．不知溪源来远近，但见流出山中花．B．野径云俱黑，江船火独明．晓看红湿处，花重锦官城．C．故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅．五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦．D．一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹．东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声．4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）发展要讲节奏。
春生夏长秋收冬藏是自然的节奏，该发芽时发芽，该结果时结果，。
，。
①发展要讲成本。
农谚讲：谷雨前后，种瓜点豆②否则就会拔苗助长、竭泽而渔，出现不切实际的“大跃进”③才有“春种一粒粟，秋收万颗子”④改革发展也如此，要学会依时而动⑤这也启示我们发展要遵循规律，不能急于求成⑥这说的是谷雨节喜雨，种豆育秧正是时候，一旦错过，费时费力，事倍功半。
江苏各市2016届高三模拟试卷作文及解析汇报以及范例欣赏
江苏各市2016届高三模拟试卷作文★江苏省苏州市2016届高三语文9月调研测试19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。
19. 作文审题：（1）家是个美好的地方，因为家是爱的港湾，一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源；但有时家的安逸也会让我们贪恋、止步不前，少了在路上的挑战、惊喜、希望以及带给我们的成长，“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁着眼睛去看广大世界。
（2）有时候，路是个更美好的地方，路是远方，是寻找，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往（人有克制不住的离家的欲望）；我们风雨兼程、永不退缩；怀着梦，跨越苍茫，哪怕会受伤，但是一路上也会有风景、有惊喜、有梦想、有美好的故事，在路上我们将收获阅历、智慧和经验；内心的勇气和对未知的渴望才是一路上真正动人的地方。
生活不只是苟且，还有诗和远方，我们需要一路上的精彩。
有时候，命运无情地把人抛到路上，所以人类行走在路上，只能“一路风尘，一路劳顿，一路憔悴”，不管是主动选择还是被动行走，路上都会悲喜交杂、苦乐参半。
（3）人生时刻在路上，睁大眼睛看世界、追逐梦想……但是我们的心里要永远珍藏着那个充满爱和温情、能给我们带来内心安定、能让我们不致迷失方向的家。
人若无远方若不在路上，人生难免陷于枯滞、怠惰；若只有远方只有路，人生难免若无根之浮萍，漂泊无依。
对我们来说，人生既是道路又是家，把人生当作家，让心灵得到休息；知道人生是道路，让心灵有超越的追求。
立意上可侧重于“家”的美好来写，也可侧重于“道路”的美好来写，也可以把两者结合起来写，“人生既是道路，又是家”。
作文中应重在释内涵、明意义、析原因，观点鲜明，辩证思考。
★江苏省苏州市2016届高三第一学期期末考试语文试卷19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文南通二检作文
高三语文二检优秀范文考题再现：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，我们要通过改变自己，进而改变世界；有人说，我们不能改变世界，就改变自己；还有人说，我们不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
故乡井朝村庄里走，那些老旧的井爬满了青苔，似是一条条绿色的伤痕，寒露的日子，秋风逼人，如此陌生村庄让我寻不到归路。
可是，还好，奶奶的老宅里还有那么一口井，一口青砖老井。
在我的记忆里，奶奶与老井不能分开，似乎她们一直就都在一起，奶奶的一生一世都在老井旁向远方张望。
从来如此，不曾改变，即使村庄里其他井全被封了，奶奶依旧坚持地张望着。
“咚——咚”淡黄的木桶磕碰着井壁一路下去，按压的声音随意地晃悠在井里，晃看那一方使意的木桶被奶奶用力一提，清凉的井水挟着桐油香晃出桶外，一霎时，地上残留的暑气蓦地被压了下去。
青色的砖石恣意着水光，望着奶奶拎着水桶的背影。
下雨的日子，老宅的屋面向中间的天井倾斜，雨水便顺着瓦沟流至天井，叫做“四水归堂”，夏日四水归堂的日子，奶奶用桶吊一个绿皮红瓤的大西瓜连带爷爷自酌的啤酒，放至井里。
黄昏时拉上木桶，汲水的瓜清凉，像是一口咬下了冰激凌的清爽，那还我留桶里的井水泼在土地上，压了暑热，搬出竹制的凉床，躺着，望天，直至满天繁星，流萤轻舞，井水的清凉漫积了我童年所有的夏日。
日光鼎盛，寒来暑往，我和奶奶都不知道，终有一日，村庄会改变，老井会随着流年毫不回返地走开。
但奶奶却从未改变，她无力去阻止整个村庄，但至少她坚守着自我。
井里的水凉了又暖，暖了又凉，岁月无声无息，飘落如井旁秋叶，老井立于院中，风、雪和阳光带走了它的青春，原来，敌不过岁月的不只是人，一口老井，一方老屋，两个老人。
如今家家接上了自来水，陆续封了井，可奶奶依旧坚守着那口井与木桶。
今日是寒露，奶奶循着旧例，用井水煮粥，贴秋膘，祛秋寒。
木桶里的水哗啦一下入锅，下米，盖锅，灶洞里火光通明，火光直抵老灶，粥在锅里嘟嘟，冒泡，翻滚，白米粥的清新慢慢溢了出来，老宅里有了朴素的日常。
2016年南通中考语文模拟试卷(含答案)
2016年南通中考语文模拟试卷(总分：150分 考试时间：150分钟)温馨提示：亲爱的同学们，本试卷满分为150分，你要在150．．．分钟内．．．答完所有的题目。
当你写下每一个答案时，别忘了将字写得端正整齐．．．．，卷面保持干净整洁．．．．，这样会使你的答卷更加完美。
祝你取得好成绩！一、积累与运用（25分）阅读下面一段文字，完成1～5题。
（17分） 有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以qǐdí，他在历史上的地位不容置疑。
有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行．．．．．．（A ）的斗士。
有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心líng tīng ，她bù qū bù náo 地与命运抗争的精神令人肃然起敬。
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）2.请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
（1分）▲ ▲ ▲3.语段画线处有语病，请写出修改意见。
（2分）▲ ▲ ▲4.请另选一个人物，按照画浪线句的句式仿写。
（要求语意连贯，结构相似）（2分）▲ ▲ ▲5. 江海中学拟开展“文学伴我成长，节约与我同行”主题活动，请你参加以下活动。
（9分）（1）阅读名著片段，回答后面问题：（4分）“这种发明．．．．还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的货物、器具大体相同或者类似，所以它们的用途就很容易了解。
这样，驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
”以上语段出自英国作家 的作品 ，语言体现了小说杰出的 艺术，“这种发明”指 ____________。
（2）为倡导节约拟写一条宣传标语。
（不超过20字）（2分）（3）在活动中，男女生开展了节约竞赛。
下面是校团委在活动中整理的《住校男生和女生的节约情况统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。
江苏省南通市 中考语文二模试卷(含答案)
中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.用课文原句填空。
①东风不与周郎便，______ 。
（杜牧《赤壁》）②居高声自远，______ 。
（虞世南《蝉》）③______ ，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）④浸透了奋斗的泪泉，______ 。
（冰心《成功的花》）⑤文字创作也应有时代感和创造性，惟有不断创新，才能带给读者惊喜，引领新的时代，正如赵翼《论诗》中的诗句：“______ ，______ ”。
⑥曹操《龟虽寿》中“______ ，______ ”运用比喻，表现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）2.阅读下面这首词，完成下列各题。
边词（唐）张敬忠五原①春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日，正是长安花落时。
【注】①五原：今内蒙古自治区五原县。
（1）诗中描写五原“______ ”和“______ ”等典型景象，描绘出边关“______ ”的春色。
（用诗句内容填空，3分）（2）第三、四句运用了什么表现手法，抒发了诗人怎样的思想感情？四、文言文阅读（本大题共1小题，共17.0分）3.阅读下面的文言文，完成下列各题。
滇多产细竹，坚实可为箸。
武生以火绘其上，作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁，精夺鬼工。
人奇之，每得其双箸，争购钱数百。
于是武生之交戚贫者，因以为利。
生顾未尝售也，颇自矜重，一箸成，辄把玩不释，保护如头目。
或醉后痛哭，悉焚之，醒复悔，悔而复作。
然靳①不轻与人。
好事者每瞷②其谋醉时，置酒招之，造必尽欢。
酒酣，以火与箸杂陈于前而不言。
生攘③臂起，顷刻完数十箸，挥手不顾也。
或于酒中以箸相属，则怒，拂衣出，终身不与之见。
或遇贫士及释道者流，告以困穷，辄忻然④为之，虽累百不倦。
于是滇之士夫或相馈遗，皆以武生箸为重。
王公大人游于滇者，不得武生箸即不光。
余尝见其箸作“凌烟阁功臣图”者，箸粗仅及绳，而旌旗铠杖、侍从卫列，无不毕具；至褒公、鄂公，英姿毛发，道子传神，莫或过之。
2016年南通市优秀作文20篇
2016年南通市中考优秀作文20篇分享，为成长添一抹亮色（1）有风，从田垄间游弋而来，摇响了深秋悬停的空气，摇响了烈火涂红的暮色。
天地间万物缄默，唯剩一抹夕阳，酿出风情万种的秋的颂歌。
素风浅缀的田垄旁，我和阿婆分享着这活色生香的风景。
阿婆念过私塾，满腹诗书，极爱宋词。
仍记得她回忆她的少女年代，让人坚信人生最大的满足就是，案头有本宋词，桌前有杯清茶。
就着晚风，阿婆牵着我的手，开始浅浅地吟诵，她的眉梢扬起，笑眼仿佛托起了整个世界，额上浅浅的沟壑，流淌着厚重的历史长河。
她颂：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，那声音如歌，如梦，如幻，似绵亘的秋雨，似痴缠的秋风。
我被这暗藏波澜的韵律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟读，一字一字地咀嚼。
阿婆总会在这时用她略带沧桑的声音紧紧地追上我的音调，在一串活泼后面缀上一段沉稳。
活色生香的风景中，我和阿婆分享着这温婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。
她就那样伫立着，朝着夕阳。
我能感受到她的肃穆与沉醉，宛如那一刹，世间就只剩她和她挚爱的宋词，只剩那由时光来牵线的心灵的交汇。
阿婆的目光回转，将我搂在怀里，宠爱的眼神化成一滩清水，环成一个温柔乡。
笑容在她的眼角绽成花朵：“璇儿爱词，阿婆欢喜呦。
”稍寒的空气凝住，有泛着柔光的夕醺打着旋儿。
吟诵间，我们仿佛穿梭了千年，徜徉于中华文学灿烂的长卷中，陶醉于宋词绚丽的华章里。
温婉含蓄的意境里，我和阿婆分享着这逶迤千年的精魂。
远处浅青色的田埂上，一抹斜阳，自亭亭。
我与阿婆就这样分享着最美的秋色，最美的宋词，最美的时光。
这分享为我开启了文学殿堂之门，让我迷恋上长短句所描绘的唯美画卷，成为滋养我心灵的甘露。
我悄无声息地将这分享背入我成长的行囊，珍藏。
踽踽独行过很多路口，一个人，这分享让我学会了执着，摒弃了浮躁，走过了迷茫，为我的成长增添了浓墨重彩的一笔,成为我生命中的那一抹亮色。
阿婆，璇儿为你填词一首，致最好的分享。
潇湘曲夕醺旋，田垄翠，似花笑靥淡淡秋。
2016年初三二模语文汇编(议论文)附答案
2016年初三二模语文汇编—议论文杨浦区（一）阅读下文，完成第15-18题（18分）学会赏识①赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现;也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现。
赏识，是为人之道，不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏;多了一份苛求，少了一份呵护。
于是乎就像医生对患者一样，执着的‚诊断‛他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以致呵斥，最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……②人人都应该学会赏识，须知‚人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏‛（威廉.杰姆斯语）。
而且随着阅历的增加，这种‚渴望‛会变得更加深沉而炽烈。
你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓舞人心的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正前进的方向，可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。
③赏识在于心态的调整，赏识生长在自由和谐的空气里，生长在亲切平视的目光中。
赏识弃绝‚祖师爷‛和‚裁判官‛的心理羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯彻的心语，去捕捉稍纵即逝的创作灵光。
④赏识在于角度的转换，万事万物，各有其长;远近高低，各呈其姿。
于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影;或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核，我们何妨换个角度看一看，何妨拐个弯子想一想?⑤赏识在于标准的择取，美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。
追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。
用神的标准测量凡人，用完美的标准去审度他人，赏识便会失去家园。
只要我们降低一些标准去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：闪光的道德、妙异的智慧、纯美的人情……⑥赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维，而是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力力的真诚接纳。
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• ③立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。
• 【文体】 • 记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之 有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档， 以适应2016年江苏《高考说明（语文）》的要求。 • 【其他】 • ①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡 前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮 一个档次；严重者直接判入六类卷。 • ②如作文达到三基本：立意基本准确，结构基本完整，语言基本通顺，就应该在 48分以上判分。以充分肯定的态度正确对待学生作文，有利于在最后阶段调动学 生写作的积极性。 • ③对有特色的作文，如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等，应勇 于打高分，充分调动学生写作甚至创作的积极性。 • ④文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六 类卷。
• 这是一道思考如何正确对待传统的命题。材料为两句话，前一句指出 人们与传统紧密相连的客观现实，后一句表明了对传统的态度及其原因。 总的来说，材料的主旨即为既要传承传统，更要面向未来，发展传统。 材料的关键词是“传统”，“传统”意为“世代相传、具有特点的社 会因素，如文化、道德、思想、制度等”（《现代汉语词典》）。传统是 指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神 的各种事物的总和，它直接影响到人的思维、行为和生活方式。任何一个 国家和民族文化的发展，都是在既有文化传统基础上进行的文化传承、变 革与创新。如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向、丧失根本。
具有正确的导向作用和时代的积极意义。
•
传统无时不蕴含在我们的工作、学习、生活中，无论是衣食住行，还是琴棋 书画，甚至生老病死，都与传统息息相关。但传统有好坏之分，有科学、愚昧之 分，随着时代发展，传统也会变“味”。如何对待传统？关键是“取其精华，去 其糟粕”，批判继承，古为今用，在发展的过程中继承，批判地继承传统文化，
2016南通二模语文作文讲评
• 作文题目：
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
• • 我们不能脱离传统；但为了走向未来，我们不能停留于传统。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
• 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
• 一、审题与立意
• 1.对材料的理解
去的传统，墨守成规，固步自封，我们只有在继承传统的基础上创新，才能使传
统输入新鲜血液，更好地发展。
• 2.本次作文的立意注意点 • 在审题时，应分清材料中两句话的主次关系，前句“我们不能脱离传 统”是前提，而后句“但为了走向未来，我们不能停留于传统”是材料内 涵的重点。如脱离材料漫谈“传统”，或只写我们要继承传统，或只写我 们要抛弃传统，都是偏离材料中心，应视为偏题。正确的立意应是由我们 与传统的紧密关系入手，引出我们应面向未来，在继承传统的基础上创新、 发展，前后两句均需关照，后句为立意重点。这是本则材料的审题关键所 在。 在行文时要力避笼统，可化虚为实，化大为小，化抽象为具体，阐明 “传统”的具体内容。可写人，可写物，可写事，也可从“文化”“思想” 等领域入手，可多角度联系领域中的某个要素，结合自己的生活体验、情 感体验、理性认知，深入剖析或生动描述，在思辨中显现哲思灼见，表现 某种特定的价值追求。
•
• 国家的魂魄，民族的精神，始终是以传统文化为载体里流淌在
国人心中的。中华民族的传统文化是我国各族人民世世代代的
创造和积累，积淀着各个时期的社会因子，对整个中华民族的
发展产生了深刻而久远的影响，对传统文化继承和发展是中华
文化繁荣、昌盛的根基。
• 因此，本次作文题的设置充分体现了社会主义核心价值观，
• 2.判分等级 • 一类63～70；二类56～62； 三类49～55；四类42～48；五类28～41；六 类27分以下。 • 3.特别说明
• 【立意】
• ①立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷；若语言功 夫好，可适度上浮。
ห้องสมุดไป่ตู้
• ②立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。 尽管立意不准确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下。
•
二、判分 1.判分原则 作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考 查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选 材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量， 综合量分。 符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。须注意的是， 若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等， 只要运用恰当，要敢打高分。
不断推陈出新，革故鼎新，只有对传统的创新，才能保持它的生命力，让它一代
代传承下去。如国家将清明、端午、春节……定为法定假日，就是对传统节日的 保护和传承；如白话文的变革、戏曲的创新、新文学的兴起……就是对传统文化 的革新；如春晚联欢、清明鲜花、短信祝福……就是对传统的创新等等。在飞速 发展的今天，人们不能抛弃传统，但时代在进步，人们又不能一成不变地守着过