三年级语文测试题

三年级语文测试题

试卷满分100分，考试时间70分钟

姓名：成绩：

一、读拼音，写词语。（8分）

jiāo nèn pīn mìnɡhúdiéhuòzhě

（）（）（）（）

jiǎzhuānɡhélǒnɡxiōnɡpúcūzhuànɡ

（）（）（）（）

二、给下面字的不同读法各组一个词。（8分）

三、给词语填上反义词。（4分）

坚硬（）善良（）夸奖（）安全（）喜爱（）诚实（）马虎（）黑暗（）四、词语模仿秀。（7分）

例：红（通通）

金（）黄（）白（）

绿（）黑（）红（）

例：（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑

（）的树叶（）的太阳

（）的秋天（）的泉水

（）地飘动（）地劳动

（）地演唱（）地玩耍

五、选一选，填一填。（6分）

欣然依然突然居然忽然果然

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！

2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。

4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

6．下午三点，万寿菊（）怒放。

六、按要求改写下面的句子。（8分）

1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

2．李四光是我国著名的地质学家。

缩句：

3．菊花在点头。

扩句：

七、判断。（对的打√，错的打×）（10分）

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√×）

2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（√×）3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（√×）4．“茎”的读音是“jìng”，（）“乘坐”的“乘”读“chéng”。（）

5．“禽”的部首是“人”（），“翻”的部首是“羽”。（）

八、填空。（9分）

1、按要求写句子。（6分）

（1）用“如果……就……”写一句话。

________________ ____________ ______

（2）平静的湖面，犹如

．．一面硕大的银镜。（用带点字仿写一句话）

（3）你怎么能不完成作业呢？（改写成陈述句）

__________ ______________________

2、写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）（3分）

美：①美丽；好看②使美丽；③令人满意的，好；④得意

（1）啊，北大荒的秋天真美．呀！ ( )

（2）这部小说有一个美．满的结局。( )

（3）老师夸了他几句，他就美．得了不得了。( )

九、阅读短文，回答问题。（16分）

（一）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它的好朋友是、、、、、。（4分）2．仿“舒舒服服”写几个词语：

（4分）

3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）

（二）

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。（1分）

2．选择题。（3分）

（1）短文中的“目的地”是指（）

A 玉峰山

B 玉峰山山顶

C 柑橘园

（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（）

A 你们年纪小，害怕难走的山路。

B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（）

A 拟人句

B 比喻句

C 夸张句

3．把短文中表示地点变换的词句摘录下来。（2分）

十、习作。（24分）

你已经是三年级的学生了，你叫什么名字，你的爱好是什么，你最爱看的书是什么，你最讨厌什么，爸爸妈妈平时怎么说你的，爷爷奶奶喜欢你吗？同学们愿意和你交朋友吗？你每天快乐吗？给自己画张像，让更多的伙伴认识你，题目可以叫“我是个好孩子”，也可以叫“我给自己画张像”，还可以自己选一个题目。写完后，给身边的朋友们看一看，看你写得像不像自己。