少儿舞蹈编导曹尔瑞
我们是未来之星
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爱舞宣言：舞出风采，秀出自我！
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TURE 时萌：安克尔拉丁舞苑通道分校 性别：女 年龄：10岁 爱好：唱歌、跳舞 奖牌荣誉榜： 1、2018年第四届中国娄底CEFA体育舞蹈全 国大奖公开赛精英单人C组第七名、单人 新星组二等奖、艺术考级六人展演D二组 二等奖 爱舞宣言：激情拉丁，舞出自信。
爱舞宣言：跳舞很优美，让我更有气质，我觉得 跳舞的自己像个公主！
STAR
杨维娜：湖南怀化安克尔拉丁舞苑
性别：女
年龄：12岁
爱好：跳舞、画画、钢琴
奖牌荣誉榜：
1、2018CEFA国际标准舞全国锦标赛入选
国家少年队一队队员
2、2018CEFA娄底公开赛12岁精英组第一名
3、2017CEFA娄底公开赛精英组第一名
AR
STAR
谭茜淋：安仁芭菲尔
性别：女
年龄：13岁
爱好：跳舞、画画
奖牌荣誉榜：
1、2018中国娄底CEFA体育舞蹈全国大奖赛精英组第一名
2、2017中国娄底CEFA体育舞蹈全国大奖赛精英组第一名
爱舞宣言：舞蹈给了我自信和光荣！
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DAN
陈薇薇：泉州皇极国际教育
性别：女 年龄：13岁
爱好：跳舞、唱歌、画画
奖牌荣誉榜：
2019年华亭第三届少儿春晚节目单
2019年华亭第三届少儿春晚节目单
摘要：
1.2019 年华亭第三届少儿春晚概述
2.晚会节目单详情
3.晚会特色与亮点
正文：
2019 年华亭第三届少儿春晚于2019 年1 月20 日晚在华亭市文化中心举行，这是一场专为少儿打造的文艺盛宴。
晚会汇聚了华亭市及周边地区的优秀少儿艺术人才，为现场观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。
晚会节目单详情如下：
1.开场舞：《快乐春节》
2.舞蹈：《小白船》
3.歌曲：《童年》
4.舞蹈：《快乐的小精灵》
5.情景剧：《小红帽》
6.歌曲：《春天在哪里》
7.舞蹈：《小苹果》
8.情景剧：《灰姑娘》
9.歌曲：《歌唱祖国》
10.舞蹈：《幸福拍手歌》
11.情景剧：《丑小鸭》
12.歌曲：《明天会更好》
13.舞蹈：《节日欢歌》
本届少儿春晚特色与亮点如下：
1.参与人数多：晚会吸引了大量优秀的少儿艺术人才参与，共有来自30 多所学校的200 多名少儿演员参演。
2.节目形式丰富：晚会节目涵盖了舞蹈、歌曲、情景剧等多种艺术形式，充分展示了少儿们的才艺。
3.突出教育主题：晚会节目以寓教于乐的方式，传递了正能量，教育孩子们热爱祖国、热爱生活、热爱学习。
4.高水平制作：晚会邀请了专业的导演、编导、舞美等团队参与制作，确保了整台晚会的高水平呈现。
2017年华人盛典寒假系列活动红头文件
9. 授予“中华文化小使者”等荣誉称号；
10. 获得金奖选手，组委会直接推荐报考由中华人民共和国教育部及中国文学艺术联合会批准成
立的中国专业人才库全国少儿考评管理中心，并由中国专业人才库颁发相应艺术认证证书及
后期的人才储备管理；
11. 颁发特别金奖，获奖者可竞选下一届活动公益大使，并由主办单位颁发相应荣誉证书； 12. 可参与香港红星电影公司拍摄的“江南”系列大中学生公益励志微电影。 九、 测评项目：（见下表）
国家一级编导、蒋介石特型演员
杨丽华
中国著名舞蹈表演艺术家
屈網权
世界舞蹈总会(WDC)首席常务副主席及总考试官
何群
北京舞蹈学院教授
陈昭良
台湾舞蹈家协会主席
洪薇然
巴黎師範高等音樂學院钢琴教授
凯西 Cathy 中华舞蹈艺术发展协会舞蹈编导及演员
黄翊芸 中华舞蹈艺术发展协会理事长、国际和平禁毒基金会亲善大使
台北文化局国乐团低音组首席
黄维希 德国文化艺术管理专业导师、中国教师培训中心执行总监
李 军 香港资深音乐制作人
赵佳林 毕于北京舞蹈学院，国家二级演员，YDDTA 国际裁判，省级编导
宋丽萍 曾任黑龙江省歌舞剧院演员、多次担任国内外专业大赛评审
秦元元 中国舞蹈家协会会员、北京舞蹈学院考级中心教师
八、总决赛活动精选：
金桂玉 韩国中央大学舞蹈系主任、教授
李敏华 韩国民族舞蹈团舞蹈导演
郑准泰 韩国中央大学国乐大学讲师
廖苡帆 台湾舞度空间舞团艺术总监
古均秝 国立台湾艺术大学钢琴专业
叶娟礽 古筝演奏家，国立台湾师范大学音乐研究所博士
赖宜廷 台湾著名女高音毕业与国立台湾艺术大学声乐系
陈 瑜 东海大学音乐研究所大提琴专业、
小荷风采
８、《彩铃飘》
编导：郭品洁
作曲：龚万里
指导教师：郭品洁
演出单位：福建省厦门市思明区飞鹭艺术团
９、《鼓乡的孩子》
编导：吴希平
作曲：陈勇
指导教师：宋红梅 吕葆华 吴丹
演出单位：安徽省蚌埠市师范附小
６、《兰花俏俏》
编导：罗阳
作曲：孙中生
指导教师：罗阳
演出单位：安徽省小兰花艺术团
７、《海底贝贝乐》
编导：吴夕萍/王桂林
作曲：胡勇
指导教师：王蓉 陈萍 许伟莉
演出单位：安徽省蚌埠市蚌山幼儿园
指导教师：方少君 赖君
演出单位：广东省佛山市嘉信西山小学
７、《鹅、鹅、鹅》
编导：黎江萍
作曲：罗慧琦
指导教师：黎江萍
演出单位：广州市海珠区少年宫
８线公仔》
４、《在甲板上起飞》
编导：翟卫江
作曲：胡琨
指导教师：陈冬芳 万千红
演出单位：海军海娃艺术团第一分团
５、《荷塘小曲》
编导：施红
作曲：崔炳元
指导教师：施红
演出单位：陕西省小天鹅艺术团
６、《春天的遐想》
作曲：崔炳元
指导教师：刘萍
演出单位：西安市雁塔区少儿艺术团
１２、《雨竹林》
编导：万马尖措
指导教师：彭淑英 赵进玲 逯慧丽
演出单位：中石化中原油田青少年艺术学校
１３、《小春香》（昆曲舞蹈）
编导：马家钦
指导教师：程智琦
２４、《蓝天蓝 》
编导：秦海红
作曲：陈向阳
指导教师：吴华兰
演出单位：安徽省淮南大通区文化馆小红花艺术培训中心
电视剧 天书黎明 主要演员
谢谢观看
2002年，参演警匪剧《极速档案》，在剧中饰演阿牛。
宋家腾，1982年2月2日出生于黑龙江省哈尔滨市，中国内地男演员。 就职于哈尔滨歌剧院。
1999年出道，2006年在歌唱选秀节目《绝对唱响》中获得全国决赛 24强。2009年在电视剧《小老乡进城》中饰演男一号付小江。2011年参 演国际密战传奇剧《马迭尔旅馆的枪声》。2012年在谍战剧《悬崖》中饰 演地下党小董。2013年参演古装偶像剧《吉祥天宝》。2014年在电视剧 《小宝和老财》中饰演裘小五。2015年参演管虎执导冯小刚主演的电影 《老炮儿》，同年3月主演年代怀旧剧《我的二哥二嫂》上星首播。
余承恩，1998年9月21日出生于湖北武汉，毕业于中央戏剧学院舞剧 表演专业，中国内地男演员。
2019年4月，以训练生的身份参加青年团训选秀节目《创造营2019》； 7月，参演的青春励志言情剧《亲爱的，热爱的》播出；10月，主演的古 装倾世奇缘剧《今夕何夕》杀青。
2022年7月5日，参演的古装家族群像剧《星汉灿烂》《月升沧海》开 播，在剧中饰演楼垚。
于翔，1992年3月26日出生于湖南省长沙市，中国内地影视男演员， 毕业于湖南大众传媒职业技术学院。
2012年，出演都市爱情剧《摩登女婿》，从而正式进入演艺圈。2013 年，出演悬疑侦探剧《新神探联盟》。2016年，出演青春校园喜剧《一起 同过窗》，该剧还获得了“腾讯视频星光大赏”年度惊喜剧奖。2017年， 主演青春校园喜剧《一起同过窗Ⅱ》，并献唱主题曲《写给我们的一封 信》。2018年，出演时尚都市情感系列剧《泡芙小姐》。2019年9月，主 演的超级英雄迷你剧《蛋黄人》获得首届都匀电影电视节“匀芽奖”·最 佳短剧奖。2023年2月，主演当代都市剧《夏花》。
2017年邯郸少儿春晚节目单
2017年邯郸少儿春晚节目单【原创版】目录1.2017 年邯郸少儿春晚节目单概述2.节目单中的具体节目3.节目的类型和表演形式4.节目的主题和意义5.结论正文2017 年邯郸少儿春晚节目单概述2017 年邯郸少儿春晚是一台富有创意和文化内涵的少儿文艺晚会。
晚会以“欢乐童年，梦想未来”为主题，通过丰富多彩的节目，展示了邯郸市少年儿童的艺术才华和精神风貌。
节目单中的具体节目根据节目单，2017 年邯郸少儿春晚共有 14 个节目，涵盖了舞蹈、歌曲、朗诵、相声等多种艺术形式。
具体节目如下：1.开场舞《欢乐童年》2.舞蹈《花儿朵朵向太阳》3.歌曲《童年》4.朗诵《少年中国说》5.舞蹈《小鸡快跑》6.相声《读书与学习》7.歌曲《春天在哪里》8.舞蹈《快乐篮球》9.朗诵《诗意中国》10.舞蹈《我的梦娃我的梦》11.相声《最难的问题》12.歌曲《新年好》13.舞蹈《年二十八洗邋遢》14.结束语《梦想成真旺旺年》节目的类型和表演形式2017 年邯郸少儿春晚的节目类型丰富多样，既有舞蹈、歌曲、朗诵等传统节目，也有相声、小品等幽默风趣的表演形式。
这些节目根据孩子们的特点和喜好，注重互动性和趣味性，让孩子们在观看节目的同时，感受到艺术的魅力和快乐。
节目的主题和意义2017 年邯郸少儿春晚的主题是“欢乐童年，梦想未来”，旨在通过丰富多彩的节目，展示邯郸市少年儿童的快乐生活和美好梦想。
晚会旨在激发孩子们热爱生活、热爱学习、热爱祖国的热情，培养他们的积极向上、健康向善的精神风貌。
结论2017 年邯郸少儿春晚是一台富有创意和文化内涵的少儿文艺晚会，展示了邯郸市少年儿童的艺术才华和精神风貌。
晚会节目类型多样，注重互动性和趣味性，让孩子们在观看节目的同时，感受到艺术的魅力和快乐。
新时期环境中对开封盘鼓舞发展的几点设想
新时期环境中对开封盘鼓舞发展的几点设想作者：张珂来源：《文艺生活·文海艺苑》2012年第03期（山东师范大学音乐学院，山东济南 250014)摘要：开封的盘鼓舞是中原民俗艺术中的瑰宝，作为几百年来一直流传于民间的民俗表演艺术形式，怎样提升盘鼓舞在新社会中的发展，本文提出了几点设想。
关键词：开封盘鼓舞；新环境；精神文化中图分类号：J722.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2012）09-0165-01开封的盘鼓舞是中原民俗艺术中的瑰宝。
但随着社会经济、物质、文化艺术等各方面的发展，盘鼓舞作为几百年来一直流传于民间的民俗表演艺术形式，怎样提升其在新时期社会中的发展，是众多艺术工作者面临的一个问题。
作为一个热爱家乡民间表演艺术的舞者，我做了以下几点设想。
一、促进精神文化发展，树立城市形象群众对精神文化需求的日益增加是现今社会发展的一个突出现象，我们可以在传承与发展开封盘鼓舞的同时，经过提取动作素材，将其加工改编成群众休闲的一种健身活动。
结合现今民间广场文化的日益盛行，我们可以把开封盘鼓舞中一些简单而富有特点的元素加工整理进行全民推广，丰富群众的精神文化生活，使其成为广大群众休闲时的特色健身项目，既锻炼了身体，又丰富了生活。
城市的形象是一张明片，也是对外交流的重要条件，我们应抓住城市宣传这一方面。
开封是一座有着灿烂历史文化的七朝古都，底蕴深厚。
开封盘鼓舞在唐宋时期便是军阵之乐，而且自北宋年间便开始流传于开封一带，有着几百年的历史积淀。
我们可将二者相结合，做成文化品牌，或举办地方特色旅游文化节，提升古城文化与盘鼓舞的关联，逐步扩大开封盘鼓舞的影响力。
同时，我们适当推进开封盘鼓舞的商业化运行。
我们需要充分学习其它地方的成熟经验，有选择性的进行演出，这样一来净化了混乱的演出市场，二来可以在提高影响力的同时增加经济效益，使开封盘鼓舞良性发展，为城市树立良好的形象。
二、进一步整理盘鼓舞体系，提供发展动力为了更好的进行开封盘鼓舞的继承与发展，我们要搜集整理开封盘鼓舞资料，进行再发掘与加工，完善其体系。
谈学前教育专业的学生如何进行少儿舞蹈创编
、
的学 生 ，即便 是有 了幼儿 舞蹈 的创作兴 趣 ，又怎么能 创编 出喜 闻 谈学前Biblioteka 育专业的学生如何进行少儿舞蹈创编
唐 山师 范 学 院滦 州 分校 王 艳玲
摘 要 ：创编幼 儿舞 蹈 的能力 对学 生毕 业后 在工 作中 起着很 重要 的作 用， 艺术 类课 程的 教学虽 然要 在 一定程 度上 提高学 生的 艺术
素 质 ，但根 本 目标 在 于培养学 生的 艺术教 育能 力及幼 儿舞蹈创编 能 力。但是 在 实际教学 中， 存 在着 三个 比较突 出的问 题 ： 其 一， 是 学 生
感 情 、情绪 的特征 ，表 现作 品意图 、风格 、 使作 品具 有较强生 命 力 的重要一环 。一个舞 蹈作 品主要语 汇不宜多 ，二三 个就可 以。
如曹尔瑞 老师创编 的舞蹈 《 小 蚂蚁 》、 《 宝宝会走 Ｔ》 、 《 我 可 喜欢你 》等作品 中主要 语汇不 过只有几个而 已，但 是题材新颖 、 构思巧妙 、小中见大 、童趣横 生，而且易于普及 推广。夸 张 、拟 人化 的动 作 ，富有儿 童特点 ，给人 留下难忘 的印象。幼儿舞蹈 的 选 材应始 终追 寻幼儿思 维的奇特性 ，从孩 子们所喜 闻乐见 中，所 想 和所做 中取材 ，即所 谓的 “ 求童 心 ，唤童趣” ，同时必须追 求 主题的新 颖性及 教育性 。 只有真诚地 走入 孩子们 的生活 ，感应 童心 、寻找童趣 、才能 捕捉到有 生活气息 的 、纯真 的 、 童 心的灵性 ，寻 到创 作 的契机 ， 巧妙构思 ，获得 艺术 的升华 。同时作为儿 童舞蹈 编导 ，还必须 多 看一些优 秀的儿童舞蹈 作品 ，把握 儿童舞蹈发展 的轨迹 和方向 ， 不断收集 、整理儿童舞 蹈的信 息和资料 ，在充实 自我 、更新 自我 的 同时 ，不断地加 强认识生 活的创 作能力 ，充分 细致地 了解 和研 究 儿童 的 生活 ，只有 这样 才能 创编 出既 富有生 动 的儿 童趣味 特 点 ，又能体现清新 ， 亮 丽、富有时代感的优秀舞蹈作 品。
第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演(第一场)节目单
第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演(第一场)节目单
摘要：
1.概述：介绍第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演（第一场）
2.节目单：列出展演中的各个节目
3.结语：总结全文，表达期待
正文：
第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演（第一场）即将盛大开幕，这是一场专为我国少儿舞蹈爱好者们准备的视觉盛宴。
在这个舞台上，孩子们将展示他们优美的舞姿，展现他们的艺术才华。
以下是展演中的节目单：
1.开场舞：《春天来了》
2.舞蹈：《快乐小精灵》
3.舞蹈：《童话世界》
4.舞蹈：《动物狂欢节》
5.中场休息
6.舞蹈：《小小舞蹈家》
7.舞蹈：《绿野仙踪》
8.舞蹈：《阳光下的成长》
9.舞蹈：《未来之星》
在接下来的展演中，观众们将欣赏到各种风格的舞蹈，从欢快的开场舞《春天来了》到梦幻的《童话世界》，再到富有创意的《动物狂欢节》等等。
孩
子们在舞台上的精彩表现，无疑将会为我们带来无尽的惊喜和感动。
中场休息后，观众们将迎来更加精彩的表演。
在《小小舞蹈家》和《绿野仙踪》中，孩子们将以他们独特的视角，展现他们对舞蹈的热爱和对未来的憧憬。
而在《阳光下的成长》和《未来之星》中，他们将用舞蹈诠释成长的过程，向我们展示他们的坚定和自信。
第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演(第一场)节目单
第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演(第一场)节目单摘要：一、引言1.介绍“小荷风采”全国少儿舞蹈展演2.第十二届展演为首次线上举办二、节目单概述1.开场舞《欢乐鼓韵》2.各地少儿舞蹈团队节目2.1《草原小骏马》2.2《苗妹妹》2.3《快乐的小鸟》2.4《小猫咪的舞蹈课》2.5《海底总动员》2.6《春之祭》2.7《闹新春》2.8《大漠敦煌》2.9《花儿为什么这样红》三、节目亮点与特色1.传统文化与现代舞蹈的融合2.展现少儿舞蹈的创意与活力3.突显地域特色与民族风情四、线上展演的意义1.适应疫情防控新常态2.提供更多少儿舞蹈展示平台3.拓宽观众视野，提高少儿舞蹈关注度五、结语1.对参演团队的鼓励与期待2.对未来少儿舞蹈发展的展望正文：第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演(第一场) 于近日线上举行。
作为我国少儿舞蹈的年度盛事，“小荷风采”致力于展示各地少儿舞蹈团队的风采，激发少儿舞蹈的创意与活力，传承和发扬我国优秀的舞蹈文化。
在本次展演中，共有来自全国各地的九个少儿舞蹈节目亮相。
展演以开场舞《欢乐鼓韵》拉开序幕，欢快的鼓点传递出孩子们对舞蹈的热爱。
接下来的节目中，既有展现草原风情的《草原小骏马》，又有充满苗族风韵的《苗妹妹》。
此外，《快乐的小鸟》、《小猫咪的舞蹈课》、《海底总动员》等节目，通过各种生动形象的角色设定，展现了少儿舞蹈的童真与趣味。
值得一提的是，本次展演中的《春之祭》、《闹新春》、《大漠敦煌》等节目，巧妙地将传统文化与现代舞蹈相结合，为观众呈现了一场视觉盛宴。
而《花儿为什么这样红》则通过优美的舞姿，展示了我国西域的壮美风光和民族风情。
在疫情防控新常态下，本次“小荷风采”全国少儿舞蹈展演采取了线上形式。
这不仅为参演团队提供了展示才华的机会，也让更多观众能够欣赏到少儿舞蹈的魅力。
同时，线上展演也拓宽了观众视野，提高了少儿舞蹈的关注度，为我国少儿舞蹈事业的发展注入了新的活力。
总的来看，第十二届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演(第一场) 充分展现了我国少儿舞蹈的创意与活力，以及各地少儿舞蹈团队的独特魅力。
教体卫艺〔2017〕541号-河南省教育厅
冯燕
刘小雷
安阳
安阳市红舞鞋舞蹈艺术学校
《雪打灯》
王昆
张羽佳
郑州
河南歌舞演艺集团艺术培训中心
《兰》
陈玥玓
兰考
兰考七色光艺术中心
《泥咕咕》
王雪
高林
泌阳
泌阳县金蓓舞蹈艺术学校
《留下的故事》
韩麦
开封
开封市教育系统幼儿园
《小包子》
曹尔瑞
郑州
河南歌舞演艺集团艺术培训中心
《梦儿圆》
王雪
靳珂
安阳
安阳市红舞鞋舞蹈艺术学校
郑博文
魏丽娟
郑州
郑州百花体艺培训学校
《听妈妈讲拿过去的事情》
臧凯
漯河
漯河市金葵花舞蹈学校
《鱼灯乐》
李慧
孟婷
袁时
陈琳
焦作泌阳
泌阳县金蓓舞蹈艺术学校
《我和爸爸的约定》
韩麦
赵瑾
开封
开封蓓蕾少儿艺术培训学校
《孩子和光》
曹尔瑞
郑州
河南省新星少儿艺术发展中心
《就是这个味儿》
高林
王雪
洛阳Leabharlann 洛阳歌舞剧院舞蹈培训基地·总部《花妞妞·妞妞花》
杨松毅
李志佳
郑州
河南省星之河艺术培训中心
《绿隐·春》
殷珊珊
王静
信阳
信阳豫萌舞蹈文化艺术中心
《草儿青青羊儿笑》
王昆
赵璇
漯河
漯河市兰孔雀艺术学校
《00后的我们》
王艳华
赵莉
郑州
河南省小明星艺术团经三路分校
《梦里的妈妈》
张雅君
郑州
河南盛舞飞阳舞蹈工作室
2019年华亭第三届少儿春晚节目单
2019年华亭第三届少儿春晚节目单摘要：1.少儿春晚简介2.节目单列表3.节目单详细内容正文：2019 年华亭第三届少儿春晚于2019 年举办，这是一场专为少儿打造的文艺晚会，旨在展示我国少年儿童的艺术才华和精神风貌。
晚会上，孩子们通过各种形式的表演，传递了积极向上、健康向善的理念，赢得了观众的热烈掌声。
以下是本届少儿春晚的节目单：1.开场舞：《欢乐颂》2.舞蹈：《春天的故事》3.歌曲：《童年》4.情景剧：《小红帽》5.舞蹈：《快乐小猪》6.歌曲：《妈妈的眼睛》7.情景剧：《小矮人和巨人》8.舞蹈：《草原小雄鹰》9.歌曲：《我们的未来》10.结束语：《感谢》节目单详细内容如下：1.开场舞：《欢乐颂》该舞蹈由华亭市少儿艺术团的孩子们表演，他们用欢快的舞蹈，展现了少年儿童的活力和朝气。
2.舞蹈：《春天的故事》这是由华亭市第一小学的孩子们表演的舞蹈，他们用优美的舞姿，诠释了春天的美好和生机。
3.歌曲：《童年》这首歌曲由华亭市第二小学的学生演唱，他们用清澈的嗓音，唱出了童年的纯真和快乐。
4.情景剧：《小红帽》该情景剧由华亭市第三小学的孩子们表演，他们生动地再现了这个经典的童话故事，赢得了观众的笑声和掌声。
5.舞蹈：《快乐小猪》这是由华亭市第四小学的孩子们表演的舞蹈，他们用可爱的舞蹈，展现了小猪的可爱和快乐。
6.歌曲：《妈妈的眼睛》这首歌曲由华亭市第五小学的学生演唱，他们用深情的嗓音，唱出了对妈妈的感激和爱。
7.情景剧：《小矮人和巨人》该情景剧由华亭市第六小学的孩子们表演，他们生动地再现了这个经典的童话故事，赢得了观众的笑声和掌声。
8.舞蹈：《草原小雄鹰》这是由华亭市第七小学的孩子们表演的舞蹈，他们用矫健的舞姿，展现了草原小雄鹰的勇敢和坚韧。
9.歌曲：《我们的未来》这首歌曲由华亭市第八小学的学生演唱，他们用激昂的嗓音，唱出了对未来的期待和梦想。
10.结束语：《感谢》晚会在华亭市少儿艺术团的孩子们表演的结束语《感谢》中落下帷幕，他们用真挚的语言，感谢了所有关心和支持他们的人。
福州日月星艺术培训学校活动
福州日月星艺术培训学校活动福州日月星艺术培训学校、福州电视台承办的“星随悦动--福州日月星艺术培训学校十五周年文艺晚会”在融侨锦江新天地盛大开幕。
晚会现场，小朋友们施展浑身解数，呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。
街舞、爵士舞、印度舞、新疆舞等表演给现场掀起一阵又一阵的高潮。
舞台上有小演员表演，舞台下也很热闹，一群小朋友冲到舞台底下，与台上的小演员们共舞，现场气氛爆棚。
融侨锦江悦府还为小演员们准备了精美的礼物，更加让人体会到融侨对下一代的关爱。
节目单一、开场舞《星随悦动》表演：日月星学员编导：兰斐二、儿童舞《我爱芭芘》表演：融侨三级班编导：徐佳三、儿童舞《我要洗澡》表演：融侨一级班编导：徐雅雯四、傣族舞《小鱼儿》表演：鼓楼七级一班编导：姚明君五、儿童舞《我学弟子规》表演：融侨六级一班编导：王钦六、劲舞《快乐宝贝》表演：鼓楼二级二班编导：燕子七、民族舞《民族串烧》表演：鼓楼九级一班编导：杨闽八、爵士舞《爵士风》表演：融侨七级二班编导：姚明君九、葫芦丝演奏《多情的巴乌》表演：葫芦丝班编导：翁慧娜十、劲舞《大眼睛》表演：融侨四级班编导：蒋楠璐十一、儿童舞《花仙子》表演：融侨五级一班编导：兰斐十二、串烧《傣蒙情愫》表演：鼓楼九级三班编导：王钦十三、儿童舞《我有一双小小手》表演：融侨二级一班编导：兰斐十四、《瑜伽》表演：瑜伽成人班编导：余沫小薇等十五、傣族舞《孔雀飞来》表演：融侨九级二班编导：李乐十六、印度舞《尼罗河岸边》表演：鼓楼五级二班编导：燕子十七、藏族舞《卓玛》表演：鼓楼七级三班编导：姚明君十八、劲舞《嘿，加油》表演：鼓楼六级二班编导：冼玉婷十九、带动跳《江南style》领舞：彭丹菲、徐佳等全体教师。
阳光体育2012年北京市学生体育舞蹈比赛成绩
组别：Байду номын сангаас
团体舞小学铜牌B组L
组别：
团体舞小学银牌A组L
名次 男选手 女选手 参赛单位 背号 1 崔钰涵张崎张蕾 候岩晓枫王兆昱胡怡菲 芳古园小学 0283 1 陶奕伟杨宇彤方琳清 方琳茹张怡阳籍悠然 北京市中芯学校 0227 2 刘荣晶胡梦蕊杜灵柯 彭思雨王一名杨馨婷 酒仙桥中心小学 0483 2 燕佳磊赵水萍张鑫 王思雯王京琼李诗佳 酒仙桥中心小学 0482 2 臧蔓译刘畅王一喆张舒 王玉会于慧群唐斯宇 通州区运河小学 0408 3 桂琳琳许静茹郭静溪 赵乐张嘉怡郑迪 丰台师范附属小学 0335 3 刘贾雯李盎然苏玉珍丁 胡乐乐王婷唐宇凤王春 丰体时代小学 0343 3 秦思宇吴憬儿卢雪 熊喆敏吴思怡孙小萌 张家湾镇中心小学 0422 3 张暄可张京硕杨子怡 郭子琪段蓬然叶秋驿 丰台师范附属小学 0337 3 赵婧雯高艺菲张弛 田育榕林小灯潭晰予 北京市育英学校 0225
组别： 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
男选手 王宇 李鸿升 李朝辉 杨一光 王余子 李强 张皓淋 海啸 高振轩 王桢 李星 宫嘉俊
高中专业组S 女选手 李卓玥 张心怡 王嘉璇 刘泽瑶 杨雪文 吴诗琦 王臻艺 张佳琪 靳程成 易洁 马星月 林莎
组别： 团体舞初中铜牌组L 名次 男选手 女选手 参赛单位 背号 1 刘一虓谷欣雨郑彬彬 管若研武双袁晓颖 通州区马驹桥学校0403 2 左右沈思涵周雪 李霄陈思思迟楚云 北京市第二十中学0139 0374 2 何雨润郝雪婷李依文 李佳蓉陈嘉慧马锐捷 潞河中学 3 杜心月徐硕张蓁宜吴迪 李澍君许佳硕杨雯暄牧 北京一零一中学 0278 0402 3 李玮萱梁雨晴张晨斯曹 齐逸荣周昀琦张越童 首都师范大学附属中学第一分校 0471 3 刘亚辉姜晨华欣李新凡 林颖杨瑞琪徐梓焓 中国地质大学附属中学
谈学前教育专业的学生如何进行少儿舞蹈创编
谈学前教育专业的学生如何进行少儿舞蹈创编摘要：创编幼儿舞蹈的能力对学生毕业后在工作中起着很重要的作用，艺术类课程的教学虽然要在一定程度上提高学生的艺术素质，但根本目标在于培养学生的艺术教育能力及幼儿舞蹈创编能力。
但是在实际教学中，存在着三个比较突出的问题：其一，是学生普遍缺乏舞蹈创编的兴趣，消极地对待舞蹈创编课。
其二，是学生普遍缺乏舞蹈素材来表现内容。
其三，创编的幼儿作品风格成人化，缺乏幼儿的童真童趣。
针对以上问题，结合几年的教学经验，笔者认为培养学生舞蹈创编能力可以从以下具体环节着手：创编兴趣的培养、创编素材的选择、创编作品的风格。
关键词：学前教育少儿舞蹈学前教育专业的培养目标是培养幼儿园教师。
舞蹈课是学前教育专业学生的一门必修课。
通过大学期间的学习和训练，学生应掌握舞蹈的基本知识与技能，通过在此基础上初步学习了解和掌握幼儿舞蹈创编的基本原理和方法，以培养学生在今后的工作中具备幼儿舞蹈的教学能力与创编幼儿舞蹈的能力。
学前教育专业舞蹈课有着自身的独特性，既不同于舞蹈院系的专业课，也不同于业余舞蹈训练。
学前教育专业舞蹈教学，是为了学生们能在未来幼儿园教学中运用所学的舞蹈知识对幼儿进行美育教育。
幼儿舞蹈创编能力的含义是幼儿舞蹈创编者应在普通的幼儿教师的基础上具有广博而深厚的舞蹈知识和各种舞蹈基本技能，认真的横向学习其他边缘的学科，如文学、美学、心理学、舞蹈史、历史、音乐、美术、戏曲，并广泛收集符合幼儿表演的基本舞蹈素材。
幼儿舞蹈创编能力是学前教育专业学生必须掌握且是幼儿园教师在日常教学不可或缺的一项技能。
创编幼儿舞蹈的能力对学生毕业后在工作中起着很重要的作用，艺术类课程的教学虽然要在一定程度上提高学生的艺术素质，但根本目标在于培养学生的艺术教育能力及幼儿舞蹈创编能力。
但是在实际教学中，存在着三个比较突出的问题：其一，是学生普遍缺乏舞蹈创编的兴趣，消极地对待舞蹈创编课。
其二，是学生普遍缺乏舞蹈素材来表现内容。
我们是未来之星
冠军
2、2019年湖北省青少年体育
舞蹈排位赛精英14岁女单全
能组第3名
爱舞宣言：坚持坚持再坚
持！努力努力再努力！
未来之星 .风采
FUTURE STAR SHOW
舒紫怡：湖北省潜江市希
宇舞蹈艺术中心
性别：女
年龄：15岁
爱好：跳舞、唱歌、看书
奖牌荣誉榜：
1、2018年湖北省体育舞蹈大赛13
岁精英组第3名 2、2019年湖北省体育舞蹈大赛
赛暨湖北省省队选拔赛精英11岁女
子单人单项R组冠军、11岁女子单人
全能组第3名
爱舞宣言：人生没有捷径，刻苦
努力、持之以恒，方能马到功成。
边一鸣：湖北省十堰市张湾
区凯旋艺术培训学校
性别：女
年龄：11岁
爱好：舞蹈
奖牌荣誉榜：
1、2019年湖北省体育舞蹈公开赛10
岁女单精英组第4名
2、2019年湖北省第十九届青少年体育
陈季萱：福建省福州市LA尚
舞舞蹈中心 性别：女 年龄：9岁 爱好：跳舞、书法 奖牌荣誉榜：
1、2018第三届国际标准舞全国公开赛 暨青少年国际标准舞锦标赛第二名 2、2019福建省青少年体育舞蹈锦标赛 福州地区选拔赛精英组单人组第二名 3、2019第四届国际标准舞全国公开赛 暨青少年锦标赛第一名
爱舞宣言：舞蹈靠的不是天赋，而 是背后的努力与汗水。
F U T U 湖北省队队员与教练合影（排序不分先后）
李雨曦：湖北省武汉市雅力
舞蹈文化机构
性别：女
年龄：12岁
爱好：舞蹈、唱歌、美术
奖牌荣誉榜：
1、2019年第十八届中国南京都市圈体
育舞蹈公开赛少儿女子精英组第2名
曹尔瑞《宝宝就走了》观后感
曹尔瑞《宝宝就走了》观后感“三翻翻，六坐坐，七爬爬，小宝宝就走了。
”伴着小宝宝天真的笑声，舞台中间跳出了一群可爱的孩子。
第五届CCTV舞蹈大赛少儿舞蹈专场中的《宝宝就走了》，种种场景依旧令观众记忆犹新，虽然没有高超的技艺、复杂的动作，但是却掀起了场内外观众的阵阵高潮。
是什么让它在比赛中如此夺目？是孩子们憨态可掬的表情？夸张的肢体动作？还是勾起了我们纯真的回忆？自古孔子便尊崇“尽善尽美”的舞蹈审美原则，一个艺术家要有“真、善、美”的内心，同样一个舞蹈作品也要拥有“真、善、美”的灵魂，儿童舞蹈最珍贵的特点在于“真”，一份属于孩子们的纯真。
《宝宝就走了》这部作品的成功之处也正是在此，富有小宝宝特色的虎头帽、虎头鞋，配上夸张的肢体语言，使我们仿佛感受到坚持不懈学走路的宝宝在擦鼻涕时的坚强。
主持人与孩子们关于“屁股帘”的天真对话，更是引起现场阵阵掌声。
这部作品的亮点在于“小题材大寓意”，宝宝在学步中摔倒，哭闹过后是一次又一次的坚强爬起，其中不乏妈妈的疼爱与鼓励，小伙伴之间的互帮互助。
虽然这只是一次学步，但是却映射出人生寓意，人生的路途荆棘丛生，但是坚强的毅力，家庭的温暖，朋友的帮助，使我们有了勇气克服重重困难。
《宝宝就走了》这部作品并没有笨拙地选择突出群舞作品的“整齐划一”，但却是孩子生活中的真实写照，特定年龄段中所特有的夸张动作和面部表情，配上带有宝宝话语的背景音乐，使其成为了一部成人所无法复制的、真正属于孩子们的舞蹈作品，无形中做到了“儿童”与“成人”的界限区分。
《宝宝就走了》外在的舞蹈形态抓住了观众的眼球，内在的寓意也得到了心灵的共鸣，用舞蹈语汇表现的蹒跚学步中充满了童真童趣，不但符合少儿的生理和心理观念，同时还有在人生路途的坎坷中坚强面对的寓意。
怎样创编好的幼儿舞蹈
龙源期刊网 怎样创编好的幼儿舞蹈作者：陈少云来源：《教育界·下旬》2018年第05期【摘要】一个好的幼儿舞编导必须要把崇高的理想和真善美贯彻到舞蹈思想当中，学习、掌握正确的编导方法，深入了解幼儿的生活并从中取材，发挥想象力大胆创作，把孩子们可以理解的鲜明主题生动地呈现出来，编出好的、适合幼儿审美情趣的舞蹈作品，以达到“寓教于乐、寓教于思”的效果。
【关键词】舞蹈创编;幼儿特点;生活体验;想象创作;鲜明主题2015年，国家颁布了《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，它的指导思想提到：要引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发想象力和创新意识……舞蹈是可以提高幼儿精神境界、陶冶情操、开发智力和塑造美好心灵的一种手段，因此，创编出“好”的幼儿舞蹈作品意义重大。
一个负责任的幼儿舞蹈教师，必须要给幼儿创造积极正面的舞蹈学习氛围。
然而在现实教学中，有许多教师给幼儿编排出来的作品太过于成人化、商业化，以致连肚皮舞、钢管舞等舞蹈形式都一度在幼儿园风行。
究其原因，主要是幼儿教师在创作舞蹈作品时，没能考虑到幼儿的实际需求和心理发展特点，没有把崇高的理想和对真善美的追求贯彻到舞蹈当中。
一些幼儿园的小女孩在表演爵士舞时，常常是动作良莠不分，不管适不适合，拿来就跳。
她们模仿大人跳出的那些火辣、搔首弄姿的动作，让人不忍心看下去。
这是我们可爱的孩子吗？这是祖国纯洁的花朵吗？事实上，任何文艺作品都会起到潜移默化的教育作用，舞蹈也不例外。
对孩子来说，舞蹈是提高他们精神境界、陶冶情操、开发智力和塑造美好心灵的一种手段。
因此，一个好的幼儿舞蹈编导必须要根据幼教专业的特点及其自身发展的规律，关注幼儿心理、生理特征，编导出适合幼儿审美情趣的舞蹈，成为一名热爱幼儿、具有爱心和责任感的教师。
教师要用幼儿的眼光来观察事物、认识生活，以幼儿生活的独特感受为基础，从幼儿的生理和心理特征来反映生活，捕捉动作，从而使创作出来的作品具有“童心、童真、童趣”。
少儿女儿花舞蹈作品分析
少儿女儿花舞蹈作品分析
本文以曹尔瑞的少儿舞蹈创作为研究对象，采取田野调查，作品分析和文献分析等研究方法，对曹尔瑞少儿舞蹈作品的艺术特征，创作思想和创作思想形成的历史成因这三个方面进行系统论述。
第一章简介曹尔瑞少儿舞蹈的艺术特征，笔者将其总结为选材新颖、构思巧妙、小中见大和童趣横生四个特点，分别从题材，结构，寓意和舞蹈情状入手展开，对作品的整体面貌做全面性概括。
第二章为曹尔瑞少儿舞蹈的创作思想，分为四节深入论述。
第一节，“童”化自我，童
心出发，论述了曹尔瑞对于少儿舞蹈的认知基础是以少儿生活和少儿心理作为出发点的；第二节，打造具有典型意义的主题动作，这是曹尔瑞设计提炼舞蹈动作的内在标尺；第三节，“龙头豹肚凤尾”式的结构原则，是曹尔瑞设计少儿舞蹈结构的基本要求；第四节，融入语言元素的舞蹈音乐，是曹尔瑞在少儿舞蹈表现手段上的一大特色。
第三章曹尔瑞少儿舞蹈创作思想的历史成因，着重论述曹尔瑞成长过程和生活环境对其创作思想的影响，分别从舞蹈文化土壤、生活经历、教育环境和工作经历四个方面展开。
通过曹尔瑞少儿舞蹈创作的研究和论证，旨在对少儿舞蹈编导的创作提供参考，以期对河南省少儿舞蹈事业的发展起到一定的推动作用。
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少儿舞蹈编导曹尔瑞
在开封，说起曹尔瑞，很多人都不陌生。
作为一名舞蹈编导，她编排的许多舞蹈，如《宝宝会走了》、《小猪》等都在各类比赛中获得奖项，《我可喜欢你》更是在重新排练后登上了央视2010年春晚的舞台。
按照日程安排，7月29日，她又带着孩子们赴京参加央视《舞蹈世界》栏目的录制。
作为一名专业的少儿舞蹈教育者，曹尔瑞一直觉得，舞蹈不一定是孩子的未来，但一定能成就孩子的未来。
“爱非常重要。
”曹尔瑞严肃地说。
她一直认为，孩子们练舞蹈应该是全身心投入，这样才最容易激发孩子们的模仿力与创造力，成为一个小小的“舞蹈创造家”。
《滚筒洗衣机》的创作正是孩子们进行“创造”的一个舞蹈，曹尔瑞提醒孩子们观察衣物在洗衣机里的各种形态，并在孩子们用肢体表现的基础之上对舞蹈动作进行完善。
“我跟着孩子们在共同进步。
”曹尔瑞带着笑意，觉得这是自己进行幼儿教育的成功之处。
舞蹈不仅是一种体态的展现，更体现着人生，舞蹈《宝宝会走了》正是一个成功的载体。
孩子们带着专门的护具，跌倒了再爬起来，表现出幼儿蹒跚学步的姿态。
这个舞蹈表现了一个“不断跌倒，不断爬起来”的过程，许多家长在看过舞蹈之后，想到孩子成长过程中的许多细节，都忍不住潸然泪下。
而更多的长者会产生“人生就是这样的”想法，曹尔瑞告诉记者：“从深层含义上讲，这个舞蹈就是想表现人生，人生不就是这样一个过程吗，不断失败，不断努力，直至成功。
孩子们可能想不了这么长远，但家长就不一样了，孩子成长后，也能悟出这个道理，这就是舞蹈最迷人的地方。
”孩子们在练习过程中，磕磕碰碰是难免的。
在第六届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演中，参与舞蹈《小男孩》表演的吴禹宸在排练的时候狠狠地摔了一跤，在场的家长都心疼坏了，但在曹尔瑞的引导和小演员的掌声中，小禹宸噙着眼泪爬起来，继续排练舞蹈。
这个孩子正是曹尔瑞的孙子。
说起孙子的表现，曹尔瑞笑了：“我觉得很自豪！”童心童趣，这是曹尔瑞区别于其他少儿舞蹈编导的最大特色。
她也在舞蹈编排中，成为孩子们最喜欢的长者，成为孩子们的“素质教育师”。