关系型作文 辩证论证

《论“涨”》：“涨”可说是件好事，热情高涨，经济快 速增“涨”，人气暴涨；但如果说头脑膨账，国债高涨， 物价飞涨，你就摇摇头了。可见，对“涨”还是要悠着点。
张扬与内敛
布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就太没 有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。” 或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。 苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？” 或许，张 扬属于男子，内敛属于女子。 张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让 月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水 无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。
我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让 生活之水沸腾；我们要规范，要稳定，要内敛自 己的浮躁，在坎坷面前心如止水。 内敛，是寒冷时妈妈送来的一衣温暖，是酷热 时爸爸送来的一阵凉意，是口渴时的一壶清凉， 是下雨时的一声叮咛。 张扬，是欢快时的大声歌唱，是悲伤时的放 肆呼喊，是欢聚时的载歌载舞，是离别时追着火 车跑的背影。 人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴 水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。 别忘了张扬，也别忘了内敛。
内敛自己的个性，生活才会更安全。然而过 于内敛就成了冷漠，成了懦弱。古往今来，有多 少文人志士感慨着壮志难酬，英雄无用武之地呢。 他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有多少人能 像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？ 在期望与失望中等待，结果只能是抽刀断水水更 流，举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬 自己。
立意？
正面？结合
找准话题基本点确立写作
无论铭记还是忘记，都要有一颗宽容之心，和谐之意。 “走”（观赏风景；加快发展），“停” （驻足观 赏；停下调整），都要有利（好心情；经济社会发展） 作文与国计民生（结合 服务）
铭记与忘记 （爱国之情） 走与停 （人生之路）
作文与人生
坚强与逞强
品格、节操
2004年江苏卷：
相反
要把关爱铭刻在心，让怨恨随风而去。倡导人 与人之间相互包容，奏响创建和谐社会的主旋律。 体现人文精神，反映时代主题。
相 成
可立之中心？
反说：未结合？
“新诗日日千余言，诗中无一忧民字”（明 袁鸿道），近年来高考作文题鲜有“忧民”的文章。 如07年近20套高考试卷的作文题，可真谓“无一 忧民字”。当然从另一角度说，作文题目所起的作 用，只是限定写作的角度、思维的方向，如果心忧 苍生，什么样的命题，都能写成经世之文。国民生 计中那么多让苍生忧心的事，何以就上不了考生的 笔端？
判断下面的论点类型 话题：涨 （必须辩证论述才好？） ⑴人生必有起与伏 ⑵爱拼才会“涨” ⑶正确看待人生的“涨停板” ⑷人要有一个平和的心态 ⑸人生走在一条不归路上 ⑹“涨”的辩证法
“涨”辨证论证的逻辑（《“涨”的辩证法》）
在人生路上，“涨”是行情看涨，就是形势大 好，一帆风顺，春风得意。 人在行情看“涨”之时，必应更加意气风发，谦 虚谨慎…… 花无百日红，人无千般好。“涨”到顶点也许就要 走 下坡路了，这叫物极必反，盛极而衰，或曰风云突变， 斗转星移，三十年河东，三十年河西。 这时就需要钢铁的意志，高超的掌控能力。 （题目也可为：人生路上说说“涨”）
水有水的灵动，山有山的沉稳。水的灵动能显其智慧，山的沉稳能显其敦厚。然而灵动的海水却不改始终如一的一色蔚蓝，沉稳的大山却一年四季变幻出不 同的景色。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇作文。 要求：1、话题包含两个方面，可以就一个方面写作，也可以兼写两个方面。2、字数800字左右 3、立意自定。 4、题材自选。 5、题目自拟。
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（二）审题是关系型作文写作的关键。 1、审题要特别注意的几点： （1）弄懂话题中每一个字的含义； （2）特别注意关键词语的含义； （3）弄懂表关系词语的含义； （4）借助题引材料与提示语 例： 铭记与忘记 （相反相成） 走与停 （相反相成） 作文与国计民生 （结合 服务）
2005年 全国卷“铭记与忘记”题引材料：
话题为：铭记与忘记（有删节） 永远的苏武 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭 记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。 擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（驾）架起横亘天山， 沟通中原的飞虹。
朔风凛烈（冽），他与冷月作（做）伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍， 怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——— 铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。
二、辩证论证 （一）何谓辩证论证？ 辩证，本是哲学术语，讲事物是客观的，发展的， 相互联系的，有主次的。辩证论证就是说在写论说文时， 说话要实事求是，不夸大不缩小，不说过头话，有分寸； 要注意事物的变化发展；相互联系的事物不要只讲一面， 过分强调一面，忽视了另一面，同时也不要忽视了主次。
《重理何必轻文》 《多多未必益善》 《多多才能益善》
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲 在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。 又一次外出时，甲不小心掉进了河里，乙把他救 了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了 我一命”。乙问甲为什么这样记录？甲说：“写 在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上， 是希望刻痕帮助我铭记。”
这个材料的倾向表明了立意方向:
好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写
了一段铭传千古的悲歌。 好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮 丽诗篇。
历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节； 铭记祖国，造就伟大。 我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是 它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。 壮哉，那永远的苏武！ 伟哉，那振（震）撼人心的忘记！ 奇哉，那惊天动地的铭记！ 雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！
张扬与内敛，孰是孰非呢？ 过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛， 黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决 堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。 原来，张扬与内敛谁也离不开谁。 年轻人和老人都需要张扬也需要内敛；男子 和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。
张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而 过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可 能会让你跌入万丈深渊。“韩信点兵，多多益 善。”面对着刘邦别有用意的提问，韩信低头看 着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂 得内敛，依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚 定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向 死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。
关系型作文 与 辩证论证
（ 012 ·5 ）
关系型作文、辩证论证究竟为 何物？
前者是作文的类型，后者是论证的 一种方法（要求）。
一、关系型作文。 （一）关系？关系型作文？ 关系是相互间的联系，表现为相互间产生的影 响、作用等。关系型作文则是反应相互间联系，影 响、作用等的作文。 例：铭记与忘记 （05年 全国卷） 走与停 （06年 重庆卷） 作文与国计民生（月考卷）
我们的目的： 在所论问题本身是一个辨证性论题时写 好文章。 也可作为亮点用。
下面提纲全篇是在辨证论证吗 《平心静气对待“涨”》 1、面对快节奏逼人“涨”，还有多少人有闲心。 2、在一片“涨”中，劳累成了社会的代名词。 3、五柳先生不求“涨”官，薪水归零，只求田园自由。 4、面对生活水平的“涨”，人们精神在“跌”。 5、人们少了一点平常心。 6、“乌台诗案”后苏轼有一颗少有的平常心。 7、学习苏轼的平静豁达心态（静对“涨”） 8、“涨”“停”有时，有一颗平常心。 9、不要急功近利 10、在什么都在“涨”的时代持一颗平常心。