校长年终个人述职报告
校长述职报告范文5篇()
校长述职报告范文5篇（）校长述职报告范文篇1 这一年，我从年已半百过渡到年过半百，今年又是我从事职教十周年，回顾起来，感慨颇多，拣些印象深的，在这絮叨一下。
是因为时运使我走上校长职业生涯，我们是高考制度刚刚实行，就考上师范学校的。
那个时候，农村人能考有可能变成非农人，本身已经是巨大的恩赐了。
刚刚教书时，同事比我大的基本都是民师，就校长还是前的老师范生，25岁那年，我拿了大专学历在初中，校长对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。
”我懂，那意思是你学历高，你是受过正规教育的老师，你没有理由比别的老师教书差，就那样背负着压力，怀揣着骄傲，对待教书，后面来的小辈，当然不会有我们这辈怀里的骄傲，也没有我们这辈肩负的压力，是时运使我们这辈的同学很多很自然地走上了校长岗位。
我有时想校长与其说是一个岗位，还不如说是提供给我的一个舞台，在这个舞台上，虽然很多时候是戴着镣铐跳舞，但是我独自能干了很多事，不管是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，努力去干点事情，回顾起来都是有味的，我想埋怨、懒散和虚度才真的没有意思。
在职教的这个舞台上，我曾经对学生上课睡觉，对那么高的流生率，对老师的无奈，对学生就业能力的低下等等问题做过思考，也作过改革的尝试，可是，就象一阵微风，那么轻柔，那么无力，那么苍白。
如今我们还在为招生拼命喝酒；还在为没有一个官员的子女，没有一个教师的子女到职教读书而不理解；还是在对好多教师上课学生睡觉而无奈；依然对招来的春招生下学期要溜走一批而担忧。
可贵的是，骄傲的是，我们还有一些人还在为职教存在的问题着急，还在为解决这些问题在思考，在做事！这一年，我一直在完善我自己的课堂，想方设法使学生学有所得，学有所爱。
我不以行政方式，动员了一些老师去听我的课，并请他们提意见，我自以为我已经能够使我的课堂基本没有学生睡觉，下一步我的雄心壮志是将其编成校本教材，变成模式加以复制。
这一年，我更加理解：有时间读书是真正的富贵，我骄傲我一直是富贵之人。
校长年度考核表个人述职报告（通用7篇）
校长年度考核表个人述职报告校长年度考核表个人述职报告（通用7篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，为此要写好述职报告了。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编为大家整理的校长年度考核表个人述职报告（通用7篇），希望能够帮助到大家。
校长年度考核表个人述职报告1尊敬的各位领导，老师们：大家好!一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。
下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职：一、德：这一年，对照《教师职业道德规范》的要求，坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的准则。
“诚心对人”就是多为他人着想，将心比心。
这不但团结了同志，而且团结了校园的班子成员，因此增强了我们校园这个大团队的凝聚力和战斗力。
“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。
作为校长，要毫不动摇地拥戴党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。
二、能：这一年，校园工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了校园的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实，提升品位”逐步丰富校园文化內涵，努力建立四地校园;二是加强对学生行为规范养成的系列教育，依据《XX小学生在校-日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来到达“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目标。
三是继续加强队伍建设。
首先创设良好的工作环境，带给公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。
其次为全体老师带给学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高;四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。
在工作的同时，我也没放松业务学习。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告每次写述职报告，心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。
想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自___年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经___个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近___年的事。
___实小是一个造就人的地方。
有人说，“是庞校长造就了___实小，___实小也造就了庞校长。
”其实，我心里明白，是___实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。
也有人说，这___年是___实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。
___实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的___力。
这几年来，___实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化孕育了___实验学校。
一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
___实验学校的初中部能否形成，都是值得社会___的大事，不要说能否生存与发展了。
但___年中考的情况已经看到她的生命力所在。
___实验学校创办三年就发展到了___名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
___实验学校的创办，会对___实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明，___实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从___年起生源猛增，到___年，一年级新生增到___余人，创造了___实小___年内历史的新高，这是我们始料不及的。
因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。
校长述职报告(优秀10篇)
校长述职报告(优秀10篇)校长个人述职报告篇一各位领导、各位同志：总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。
请同志们批评指正，提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获xx省“316”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx 省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、xx市德育工作现场会、xx县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价。
4、20xx年xx月初，xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩1、课改工作有新进展。
学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。
我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放；绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发；崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。
英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王喜莲老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。
六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。
3、课程建设有新亮点。
我校根据学生发展的需要及学校的'实际情况，量身定做了四个校本课程。
2024年校长年度工作述职报告范文（五篇）
2024年校长年度工作述职报告范文一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适本身的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、本身在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实本身。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好本身的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
校长年终个人述职工作总结报告5篇
校长年终个人述职工作总结报告5篇第1篇示例：尊敬的各位领导、老师、同事：大家好！我是×××学校校长×××，今天非常荣幸站在这里，向大家汇报本年度的工作总结。
回首过去一年，×××学校在党和政府的正确领导下，全体师生积极奋进，团结协作，攻坚克难，取得了一定成绩。
在全面加强教育教学质量，推动学校全面发展的道路上，我们迈出了坚实的步伐。
一、强化教育教学管理，提升教学质量本学年，我们紧紧围绕“以学生为中心，以提高全员素质为核心”的办学目标，加强教学科研管理，提升师资队伍素质，全面落实素质教育，推动学校教风学风建设。
我们组织开展了系列师德师风培训活动，坚决杜绝各种形式的学风问题。
我们还加强了教学督导，建立了师生生活档案，定期进行个别谈话，及时了解和解决师生在教学、学习中存在的问题。
通过这些举措，学校教学质量得到了显著提升，学生成绩明显提高，受到了社会的高度赞誉。
二、深化课程改革，促进学生全面发展为了更好地适应新时代、新形势下的教育教学要求，我们深化课程改革，创新教学方法，拓展学生的视野，提升学生的综合素质。
在学校各项政策的支持下，我们推进了各类创新实践活动，开展了一系列富有特色的科技创新竞赛，并取得了优异成绩。
三、加强学校管理，推动学校全面发展本学年，我们将学校管理工作放在突出位置，强化学校各项管理规章制度的执行落实，努力提升学校的整体管理水平。
我们成立了学校管理委员会，定期召开各类会议，及时解决学校管理中遇到的各类难题，确保学校管理工作有序运行。
在学校规范财务管理、安全管理、校园卫生管理等方面也取得了一定成绩，为学校可持续发展奠定了坚实基础。
四、加强与家长沟通，促进家校合作教育是一项系统工程，家校合作是教育的基础。
我们注重与家长沟通交流，及时了解家长和学生对学校工作的意见和建议，积极开展家长会、家庭访谈以及家校联谊活动，促进学校与家庭的良好合作关系。
2024年校长个人述职报告范文（六篇）
2024年校长个人述职报告范文各位领导、同仁们：上午好！身为业务副校长，我在这一学年的工作中所扮演的角色更多是统筹与协调。
因为大量的具体工作均由教务处两位主任负责执行，他们为我校的教学工作付出了极大的努力与汗水。
在此，我仅就我个人所承担的部分工作做如下简要汇报：一、作为校长的得力助手，我始终明确自身职责，定位准确，与王校长紧密配合，共同推进学校各项工作的有序开展。
同时，我积极提出合理化建议，以强烈的事业心和责任心投身于业务工作之中。
我立足本职，谦虚谨慎，充分信任并授权主任们开展工作，同时依靠全体教师共同确保学校教育教学工作的正常运转，协助校长构建了一个正常有序的教学秩序。
二、作为教师的引导者，我深知教师的责任对于教育未来的重要性，也是学校发展的关键所在。
我校校长始终坚持打造高素质教师队伍的管理理念，我在管理方面亦秉持“引领”的指导思想，包括政策导向（制度建设）、文化引领（办学理念）及人文关怀等方面。
尽管仍有不足之处，但我在以下方面进行了具体工作：1. 完善教学管理制度：我制定了完善的教师考勤、增缺课制度，修订了教师考核方案，并出台了一系列教学常规检查细则。
这些制度的出台和修订均依据上级相关文件精神，并广泛征求教职工的意见，力求做到客观、可行、有效。
我深知，要想实现管理育人、服务育人，用制度规范人、约束人、鞭策人，制度的制定首先要从教师的利益出发，维护他们的权益，解决他们的疑虑，努力为他们提供一个宽松、愉悦、和谐的工作环境。
2. 注重教师培训：我积极响应校长的指导思想，鼓励教师参加各种培训活动。
对于教育局通知的每次外出学习机会，我都积极请示校长，安排教师参加，以更新教师的教育教学理念，提高他们的自身素质。
同时，我还要求外出学习的教师回校后撰写学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以促进广大教师对新课改的认同与践行。
3. 重视教师学习：我鼓励教师积极参加业务学习，将每周四定为“寨子中学学习日”，组织教师观看教学光盘并记录业务学习笔记。
校长年终述职报告（3篇）
校长年终述职报告尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：大家下午好！今天我很荣幸地站在这里，向大家汇报我过去一年的工作。
回首过去的一年，学校在各个方面都取得了较为显著的成绩。
首先，教育教学方面，我们坚持以学生为中心的教育理念，全面推进素质教育。
我们积极推动教学改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。
在课堂教学中，我们注重培养学生良好的学习习惯和品德修养，使学生发展得更加全面、均衡。
教师团队不断探索教学方法和手段，增强课堂的活力和创造力。
同时，我们重视课外教育，为学生提供了丰富多彩的课外活动和实践机会，开展了一系列寓教于乐的活动，努力培养学生的综合素质。
除了教育教学方面的工作，我们还注重学校的管理和服务工作。
学校各个部门紧密合作，形成了有机的工作机制。
我们加强了教师队伍的建设，提高了教师的教学水平。
我们优化了学校的管理流程，强化了各项规章制度的执行力度。
我们也加强了对学生的管理和服务，形成了家校共育的良好氛围。
我们积极参与社区服务，与家长们保持了密切的沟通和合作。
我们也注重对学生的安全教育和健康管理，为学生提供了良好的学习生活环境。
在学校的文化建设方面，我们注重校园文化的塑造。
我们倡导阳光向上的校园文化，形成了积极向上、和谐稳定的校园氛围。
我们注重培养学生的良好道德品质和思想道德素养，通过一系列的校园文化活动，加强了学生的自身修养。
我们也注重传承和发扬优良传统文化，组织了丰富多彩的文化艺术活动，展示了学生的才艺和创造力。
在学校的发展规划方面，我们坚持科学发展的思路。
我们根据学校的实际情况，制定了一系列有针对性的发展规划。
我们注重优化学校的资源配置，提高教育教学的效益。
我们注重创新人才培养机制，加强对教师的培训和引进。
我们积极与社会各界合作，开展多元化的办学模式。
当然，在过去的一年里，我们也遇到了一些困难和问题。
有时教育教学改革的进程不够顺利，有时学生的安全问题令人担忧，有时家校合作的效果不尽如人意。
但是，我们积极主动地应对和解决了这些问题，在大家的共同努力下，取得了一定的成果。
校长个人的年度述职报告5篇
校长个人的年度述职报告5篇，希望大家喜欢。
校长个人的年度述职报告1尊敬的各位领导，各位老师:本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。
因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
2024年校长个人工作年终述职报告（三篇）
2024年校长个人工作年终述职报告遵循教育局党委《关于对全市校级领导班子和领导干部进行年度考核》的相关要求，本人现在向全体教职工汇报本年度的述职述廉情况：一、工作完成情况过去一年，我全面贯彻教育局党委的工作部署，忠实履行岗位职责，团结领导班子与全体教职工，共同努力，圆满完成了各项工作任务。
以下为三个方面的主要成就：（一）基础能力建设显著加强，硬实力得到提升1. 通过政府投资、建设局施工，完成了校园内所有反沙路面的柏油铺设，总面积达____平方米，改善了校园路面状况。
2. 实施校园绿化，总面积____平方米，提升了校园环境。
3. 利用热力管网建设，实现了校墙外的硬化和美化。
4. 新建围墙____延长米，推动东侧场地的动迁工作。
5. 新建乐业楼书吧、勤业楼舞蹈厅等文化设施，丰富校园文化生活。
6. 实训室布局调整，增强专业实训能力。
7. 获得财政专项奖补资金和自治区技能大赛资金，用于实训设备购置。
（二）教育教学改革深入推进，软实力显著增强1. 推进数字化校园软件建设，开发了多个管理子系统，提升校园信息化水平。
2. 开展分层递进教学和学分制改革，探索适应学生发展的教育模式。
3. 实施系部制改革，明确专业发展方向，为专业建设奠定基础。
4. 开展多层次一体化社团活动，丰富学生校园生活。
5. 设立校本教研日，提高课堂教学研究水平。
6. 开展系列化阅读活动，培养学生阅读习惯。
7. 开设职普融通班，满足学生多元发展需求。
（三）开放办学力度加大，社会影响力不断提升1. 参观学习德国职业教育，借鉴先进理念。
2. 与东丽职教中心建立联盟校，开展交流活动。
3. 开展名人技师进校园活动，提升专业指导水平。
4. 吸引企业进入校园，合作开展专业社团和就业指导。
5. 成功举办职业教育活动周，加强校企合作。
6. 履行社会责任，参与农村幼儿园建设和美化工程。
7. 在职业教育发展现场会上表现突出，获得全区技能大赛主赛场资格。
8. 在全盟技能大赛上取得优异成绩，提升学校声誉。
校长个人述职报告【精选7篇】
校长个人述职报告【精选7篇】校长个人述职报告篇1尊敬的领导：我自20__年10月起担任__小学副校长职务，负责教学和教科研工作。
对一年来的工作自我评价为称职。
下面我依据岗位职责要求，作如下述职，请广大干部群众给予评议：一、德才表现情况一年来，本人始终坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的各项方针政策，忠诚党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。
严以律己，宽以待人，坚持原则，坚持真理，遵守社会公德和职业道德，修养个人品德和家庭美德。
分管教学工作和教科研工作，能密切团结教导处、教科室，率先垂范、任劳任怨开展各项工作，不计个人名利得失，只求把工作做得更好。
一年来，我校的教学成绩良好，教科研成绩优秀。
在全县六年级调研考试中，我校总成绩占全县中上等，两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名。
本人主持全校课改工作，探索出“发现式活力”课堂教学模式，教师课堂教学更上水平，在县视导检查中，课改工作得到了教研室的充分认可。
许多老师在课改的引领下，在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。
我校获评省“师陶杯优秀组织奖”，县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位。
课题研究和论文写作，也取得了优异成绩，其中省级论文大赛共有一人获特等奖，15人次获二等奖，市级论文大赛有一人获一等奖;本年度的.专业研究能力大赛一人获市级二等奖，两人获县一等奖，三人获县二等奖。
本人一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则，无论何时，无论何地，我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。
作为一线教师，我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步，需要付出很大的努力。
虽然工作比较繁忙，我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。
所代班级成绩在暑前期终考试中，占全镇第四名。
执教县级及以上级别公开课共5节，讲座6次，应邀到兄弟学校送教交流共4次。
均受到听课老师的好评，积累了一些优秀课例。
带领语文组老师申报省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》，并把它作为我校语文组课改研究的主课题，开展一系列有计划的研究工作，取得了一些成果，其中本人有两篇论文发表：《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20__年第8期;《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20__年第8期。
校长年度考核述职报告(5篇)
校长年度考核述职报告(5篇)校长年度考核述职报告(精选5篇)时间早已匆匆流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，该是好好写一篇述职报告了。
下面小编给大家带来关于校长年度考核述职报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长年度考核述职报告（篇1）各位领导，各位同事：大家好!本人自去年x月__日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。
现将一年来的个人工作进行简单地罗列，汇报如下：一、以身作则“学校好与坏，全靠校长带。
”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。
而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位教师请假就意味着人人包班。
为此，我严格落实中心小学的《__实施细则》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位教师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班教师全天不离校。
要正人，必先正己，要求教师做到的，自己要首先做到。
本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用，促使全体教师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。
在教师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。
二、服务师生自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。
负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。
在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。
当老教师在创建博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。
在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照教师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。
只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的能力为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。
校长的年终述职报告（7篇）
校长的年终述职报告各位领导、各位同仁：回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。
具体工作如下：校长的年终述职报告（2）一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。
实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。
坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致；在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色；在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民—主管理，形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和—谐的校园氛围。
校长的年终述职报告（3）1、建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告随着任期的即将结束，我作为校长的角色已变得次要，但唯有个人的持续快速发展，方能确保学校永葆青春，充满活力。
我有理由相信，大多数教职员工都会认同我是一个永不懈怠，富有挑战精神的人。
在承前启后的关键时期，我积极投身于创新性思维的实践。
我倡导并引领了以下学校的价值导向：___、两个“___”原则。
即“对于学校，家长是___；对于校长，教师是___。
”我们坚决以家长满意度为最重要的学校评价标准，以教师对校长的满意度为最重要的校长评价标准，以此强化“教育即服务”，“管理即服务”的理念。
___、“牛论”。
即“领导尊重我，我便全力以赴；领导期望我全力以赴，我便保持人的尊严”，以此推动人性化管理的实施。
___、“严格而自由”。
这是___实验学校的校训。
我始终坚信，学校必须有规范，成熟的制度是学校成熟的重要标志。
然而，规范应仅限于保障教育与管理的基础层面，过度的制度不仅限制学校发展，更会抑制教职员工的创新智慧。
学校需要自由，应积极推崇言论自由、发展自由和学术自由，只要不违反基本的四项原则。
基于这些学校价值观，我提出构建“书香校园”、“数码校园”和“精神家园”的目标构想。
“书香校园”不仅限于语文教学，而是培养学生的阅读习惯，让教师成为学习与研究者，学校___应成为学习型___，让阅读成为教师的日常习惯。
“数码校园”旨在提升以计算机为基础的现代化水平，赋予校园现代气息，打造丰富的资源和强大的交流信息平台。
“精神家园”的建设旨在让学生热爱教师，热爱学校，让教师对学校产生发自内心的归属感。
唯有如此，学校才能拥有全部。
我认为，成就学校的核心在于教师，而关键在于明智的管理。
我不认为学校缺乏管理实践，过度的管理反而会阻碍发展。
学校也不缺乏理论，空洞的理论只会分散人心。
学校真正需要的是智慧，我们始终追求富有智慧的管理。
智慧的管理应让教师感到心理安全，事业有成就感，发展有自由度，个体智慧得以充分展现。
追求智慧管理，需要深入研究决策、运行、研究和评价机制，以促进智慧的生成与积累。
校长个人年度述职报告5篇
校长个人年度述职报告5篇▼▼▼“述职报告/工作总结”▼▼▼校长个人年度述职报告(一)一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。
二是严禁教师体罚和变相体罚学生。
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
校长年终个人述职工作报告7篇
校长年终个人述职工作报告7篇篇1一、引言尊敬的领导、各位老师：在过去的一年里，我有幸担任校长一职，带领全校师生共同奋斗，努力实现学校的教育目标。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思，为未来的工作提供有益的参考。
二、工作内容与成果1. 学校管理在过去的一年中，我始终坚持“以人为本”的管理理念，注重学校内部的团队合作和沟通。
通过完善学校管理体系，优化管理流程，提高管理效率，为全校师生创造一个和谐、有序的教学环境。
（1）制定并实施学校发展规划，明确学校发展方向和目标。
（2）加强学校内部管理，完善各项制度，确保学校各项工作有序进行。
（3）推进校园文化建设，营造良好的育人氛围。
2. 教育教学改革为适应新时代的教育发展需求，我积极推进教育教学改革，注重培养学生的综合素质和创新能力。
（1）优化课程设置，完善教学体系，实现课程的多元化和个性化。
（2）推进课堂教学改革，倡导启发式、讨论式、探究式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
（3）加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教育创新能力。
3. 德育工作德育工作是学校的根本任务，我始终将德育工作放在首位。
通过丰富多彩的活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
（1）开展主题教育活动，提高学生的道德素质和法律意识。
（2）加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
（3）注重学生的心理健康教育和人生规划指导。
4. 校园建设与安全我始终关注校园建设和安全工作，确保师生在校的安全和舒适。
（1）加强校园基础设施建设，改善学校硬件条件。
（2）完善校园安全制度，加强安全教育和演练，提高师生的安全意识和自救能力。
（3）加强与相关部门的沟通与合作，确保校园周边的安全与秩序。
三、存在问题与改进措施1. 学校管理仍需进一步优化，部分管理流程仍需简化，提高工作效率。
2. 教育教学改革中，部分教师的教育理念还需进一步更新，教学方法需进一步改进。
3. 德育工作中，部分学生道德意识淡薄，需要加强家庭教育和社会教育的联动。
学校校长年度工作的述职报告（精选9篇）
学校校长年度工作的述职报告学校校长年度工作的述职报告（精选9篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，需要认真地为此写一份述职报告。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的学校校长年度工作的述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校校长年度工作的述职报告篇1尊敬县局领导、各位同事：大家下午好！根据局党组的安排，我现在就学年工作向各位做述职报告，请予审议。
说实在的，我们天天在一起，不想多说，也说不好，没做什么惊天动地大事，如果说有些成效，那肯定是领导与同事理解支持、精诚合作的结果。
我总是想着要以身作则我坚持周一清晨到校，周五最后一个离开学校，天天住校，上下午按时签到，三餐和师生们一道很少外出，除了挂职学习很少出差，每天清晨早起巡视教室，每天出席早操和课间操，每天至少三次巡视教学楼和校园（包括食堂、厕所、公寓、园林和围墙），每周至少两次夜间督寝哪怕是暴雨，经常走访教师备课室。
与大家在一起并了解情况是我所有工作的出发点。
我始终坚持召集每周五的行政例会，经常参加教学例会、德育例会和后勤例会，与大家一起研究工作。
我宁愿得罪亲朋好友，也不违背原则照顾他们的生意；我宁愿违背自己情感，也要坚持原则，没有因为自己的好恶亲疏而耽误学校工作；我没有因私动用公款招待客人；我宁愿少睡觉也要多想点子，节约学校开支；我带头遵守学校行政分工和工作流程，特别是决策流程和审批流程。
我总是想着要民主治校，科学决策，不知大家家是否满意？学校行政分工仔细具体并公开发布，行政流程公开并执行到位，学校的决策都要经过调研听证，有的事情征求了中层包括班主任和教研组长的意见，有的事情直接召集教工代表学生代表听取意见，有的事情个别交流敲鼓听音投石问路，时刻关注群众呼声，当然也决不迁就不正确的意见。
凡是学校决策的大事最终都以学校文件的形式发布，教工大会上解读宣传、张贴到签到室和上传学校网站。
校长年终个人述职工作总结报告5篇
校长年终个人述职工作总结报告5篇第1篇示例：校长年终个人述职工作总结报告尊敬的各位领导、老师和同学们：时光荏苒，转眼间一年又要结束了。
在过去的一年里，我有幸担任学校校长一职，带领全校师生共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我要向各位领导、老师和同学们汇报我的工作总结，同时也对过去一年的工作进行反思和展望未来，希望得到大家的认可和支持。
一、工作回顾在过去的一年里，学校面临着诸多挑战和困难，但我们团结一心，共同努力，取得了一些成绩。
首先是教育教学工作方面，学校加强了师资队伍建设，培训了一批高素质的教师，提高了教学质量。
我们注重课程改革，创新教育教学模式，提高学生的学习兴趣和专业能力。
在学生管理方面，学校建立了健全的学生管理制度，加强学生的思想政治教育，培养学生的综合素质和创新能力。
在校园文化建设方面，学校举办了一系列丰富多彩的校园文化活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的审美情趣和艺术修养。
学校加强了社会实践教育，开展了多样化的社会实践活动，提高了学生的社会责任感和实践能力。
二、存在的问题在工作总结中，我也要客观地指出学校存在的一些问题，比如教师队伍中仍有一部分教师教学水平不高，需要进一步加强培训；学生的自律意识不够强，需要进一步加强学生管理；校园文化建设还有待进一步完善，需要加大投入和力度。
三、未来展望在未来的工作中，我将继续加强学校教育教学工作，不断提高学校的办学水平和教学质量；加强学生管理工作，提高学生的综合素质和实践能力；加强校园文化建设，打造和谐美丽的校园文化环境。
希望各位领导、老师和同学们能够继续支持学校的工作，共同努力，共同进步，让我们的学校更加美好！谢谢大家！愿我们一切顺利！第2篇示例：尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！我是XX学校的校长，在过去的一年里，我有幸担任这个学校的领导，为学校的发展做出了一些努力。
在此，我向大家汇报我在过去一年所做的工作，以及学校的发展情况。
一、工作总结在过去一年里，我带领全校师生积极推进各项工作，取得了一定的成绩。
校长个人年度述职报告4篇
校长个人年度述职报告4篇校长个人年度述职报告篇1一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。
为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向教科局、督导组领导请教，也虚心向班子成员学习。
同时工作中坚持用"五心"标准要求自己，既对自己有"信心"，对工作要"用心"，对管理要"精心"，对同事要"知心"，对班子要"放心"。
争取做到"用情"办学、"用心"办学、"用脑"办学。
通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
同时，坚决落实教科局党委及上级党委指示，在学校支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，通过学习，群众意识大大增加，也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。
在处理具体矛盾时出于公心，主持公正。
第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。
校长个人年度的述职报告5篇
校长个人年度的述职报告5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长年终个人述职报告
范文一
回顾一年来的教学管理工作，感觉有很多话要说，理顺一下思路，大体上能够归纳为五部分：一、毕业班工作;二、初一招生工作;三、
教师队伍建设;四、信息技术工作;五、教学常规管理工作。
从这五方
面入手向各位领导、同事汇报如下
一、毕业班工作
去年的毕业班是14级，6个教学班328名学生，全体领导和教师
倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一
批录取98人的好成绩，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。
1、班主任班级管理到位、即时、得当，14级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。
做了多少工作，从她们谈
起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好，学生会、家长会、教
师会、班主任会到底开了多少次无法统计，但招之即来，到会认真听，散会马上落实，雷厉风行，团结一致，使98级学生学风正，考风正。
3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考
中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，
对学生的奖励提升了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估。
6、注重了学生应考水平的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，
注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用
二、初一招生工作
2020年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪
中学历届招生人数最多，质量的一届，也是经济效益较好的一年，取
得这样的成绩，主要做了以下五件事：
1、大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校
情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，
校校到、无死角，起到了很好的作用。
2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好。
3、热情周到的报名服务：招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不
但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、
家长有了一个良好的印象。
4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋
好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪
二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
5、录取收费：14级新生优秀生比例有所提升，得益于招生政策，也得益于98级的成绩，也与参与收费录取的老师正相关。
他们的接待
工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴。
为家长东奔西走
借钱送子上学而流泪。
圆满完成了学校交给的任务。
三、教师队伍建设
世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批
优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子
主要从6个方面提升教师教学水平。
1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高，易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、
班主任老师的共识，为师资水平的很快提升创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革
的气息，吸取了先进方法，开阔了眼界。
把外校教师请来听课也为学
校注入了一片生机。
3、大比武、推门课的展开提供了互相学习、互相督促的机会。
教
师间互听、互评已成良好风气，年青教师听课很多于40节，老教师很
多于20节。
被听课次数也在5次以上。
4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观
摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。
王秀英老师已顺利
通过本次选拔参加省级评优课，学校给二位老师很大的支持。
名师工
程已初见成效。
5、展开课题研究，提升文化品位，学校申请立项7个课题，承担
上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚。
“美丽5分钟”课题顺利通
过市级专家初检，并获好评。
现又申报了三项省级课题。
6、发掘每位老师的个性特长。
不同的教师有不同的个性，不同的
长处。
有擅演讲的，有具备表演才能的，有善于动脑筋的，有特别会
抓重点的，有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法，培养
他们的优势，发挥他们的潜能。
不同个性的教师都在学校找到了立足点。
四、信息技术普及提升工作
学校名气大小与信息技术使用有很大关系，每个名校都在下大力
提升硬件配置和软件普及、开发水平。
信息技术普及推广成了名校建
设中的标志性事件。
我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。
91%以上的教师制了课件，上了课件展示课，有的。