青少年学生法制宣传教育工作现状调研报告【精选资料】
青少年法制教育调研报告
青少年是国家的未来，他们的法制意识和法律素养直接关系到社会的和谐稳定和未来的发展。
因此，加强青少年法制教育具有重要的意义。
本文将就青少年法制教育的现状进行调研，并探讨如何进一步优化法制教育的方法。
一、调研方法本次调研采用问卷调查的方法，针对中学生进行调查。
问卷共包括两个部分，第一部分为基本信息，包括受访者的性别、年龄、学校类型等；第二部分为法制教育相关问题，包括受访者对法制教育的了解程度、法律相关知识掌握情况等。
二、调研结果1.青少年对法制教育的了解程度根据调查结果显示，大部分青少年对法制教育有一定的了解程度，比例达到了70%，另外30%的青少年对法制教育知之甚少。
2.青少年法律相关知识掌握情况调查结果显示，青少年在具体的法律知识方面掌握情况较差。
例如，在知识问答问题中，只有30%的受访者能够正确回答“刑法中如何规定盗窃罪”的问题。
3.青少年对法制教育的需求调查结果显示，大多数的青少年认为法制教育是非常重要的，希望有更多的机会接受法制教育。
其中，80%的受访者表示希望将法制教育纳入学校课程，60%的受访者表示希望能够参加针对法律知识的讲座或者活动。
三、优化法制教育的方法1.高度重视法制教育相关部门应高度重视法制教育，将其纳入学校教育体系中。
通过制定相关政策和指导方针，确保法制教育的全面推行。
2.强化法制教育的内容法制教育的内容应该更加注重实际生活中的问题，突出法律知识的实用性。
通过生活案例的引导，帮助青少年了解法律对于他们的重要性，以及如何正确行使自己的权利和义务。
3.制定多样化的教育形式法制教育应采取多种形式进行实施。
不仅可以将法制教育纳入正式的课程中，还可以通过举办法律知识竞赛、开展法治教育讲座等形式，激发青少年的学习兴趣，提高法制教育的效果。
4.加强家庭和社区的法制教育除了学校教育，家庭和社区也是重要的法制教育场所。
相关部门可以加强对家庭和社区的法制教育培训，引导家长和社区志愿者积极参与法制教育工作，形成家庭、学校和社区法制教育的合力。
预防青少年违法犯罪的调研报告
做好青少年法制宣传教育从源头预防青少年违法犯罪工作--关于预防青少年违法犯罪的调研报告青少年是国家和民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人。
加强青少年的思想道德建设，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。
国家三代领导人都非常重视青少年法制教育，并把其提到重要位置。
老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、对未成年人的教育和成长都十分关心。
邓小平同志在1986年就指出"加强法制，重要的进行教育，根本的问题是教育人。
"并强调"法制教育要从娃娃开始，小学、中学教育都要进行这一教育。
"江泽民总书记发表的《关于教育问题的谈话》再一次昭示了党中央对教育工作的高度重视，对青少年一代的亲切关怀和殷切希望。
全面分析当前青少年违法犯罪现状，揭示现阶段青少年成长过程中面临的新情况、新问题，揭示青少年违法犯罪的演变轨道和严重危害，进一步抓好预防青少年违法犯罪，对于培养和造就社会主义现代化事业接班人具有十分重要的作用。
青少年违法犯罪主要是14周岁至25周岁的青少年为主。
我们青山湖区作为一个城乡结合城区，有52万人，其中14周岁至25周岁的青少年大约有近107万人，占到全区总人口的26左右。
当前青少年违法犯罪问题突出，已向低龄化发展。
究其原因，有家庭、学校、社会等诸多因素，而缺乏法律意识，法制观念淡薄，则是一个重要方面。
法制教育是素质教育的重要组成部分也是一种养成教育，需要从娃娃抓起，把住人生的每一个关口。
因此，加强青少年的法律知识教育，提高他们的法律素质，预防和减少青少年犯罪，保障他们健康成长是关键的一环。
一、多措并举，对青少年这一重点普法对象开展长效法制宣传教育工作。
近年来，区司法局在区委、区政府的领导下，充分发挥司法行政职能作用，积极组织、协调、配合有关部门，加强对青少年的法制宣传教育，预防和减少青少年犯罪，取得了较好的社会效果。
主要做了以下主要工作1、作为普法主管机关，积极组织、协调、指导各镇场、街道、园区，各区直部门和社会各界，共同做好青少年的法制教育工作。
法治人社调研报告范文(3篇)
法治人社调研报告范文(3篇)第1篇: 法治人社调研报告法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会主义法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。
大学生树立法律意识，是现代化法制建设的基本要求，也是成为一名合格的接班人的需要。
调查主体1 相关社会背景和主要目的当代大学生法律意识的现状十分严峻。
大学生的法律知识水平普遍不高。
当前我国大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视。
同时大学生法律观点偏差，法制观念淡薄。
很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。
这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。
加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。
2 调查对象的选择与简要情况此次调查选择的是高校在校及刚刚毕业的大四学生。
3 调查方法与过程此次调查采用的是问卷调查的方法，在各大高校展开不记名调查，共征集问卷139份。
4 调查结果及分析(原始问卷见附录)你的性别a男 45.61% b女 54.39%你的你所在年级a 大一 23.68% b大二65.79% c大三4.39% d大四6.14%本次调查覆盖面比较广，男女比例较为平均你对法律方面的问题a很重视 40.29% b一般关心 56.12% c无所谓3.6% 你为我们大学生的总体法律意识情况如何a很强13.67% b一般62.59% c较弱17.88% d很弱5.87% 作为一名大学生，在日常生活中你觉得法律与你的联系程度怎样a 很紧密41.77%b 一般50.21% c几乎没有8.02%被调查去的大学生平时对于法律方面，报以为所谓态度的是少数，但是重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，并且同时认为总体法律意识也只是一般。
预防青少年违法犯罪的调研报告(精选多篇)
预防青少年违法犯罪的调研报告(精选多篇)第一篇：关于预防青少年违法犯罪的调研报告如何做好预防青少年违法犯罪工作嘉峪关党委政府按照省综治委《关于开展预防青少年违法犯罪工作调研活动的通知》要求和部署，加强领导，周密安排，组织市综治办工作人员，深入各学校，采取召开群众代表会议、走访座谈、发放调查表等形式，对14~25周岁青少年的家庭状况、遵纪守法情况及预防违法犯罪情况进行了深入摸底调查，认真统计，并对预防青少年违法犯罪工作进行了科学分析探讨。
一、基本情况嘉峪关市246000口人，其中14~25周岁青少年43520人。
单亲家庭10600户，占1.1%；孤儿211户，占0.035%；重组230户，占0.038%；留守13户，占0.0022%；特困家庭1131户，占0.2 2%，家庭暴力20户，占0.003%；以上特殊家庭共11084户，其中轻微违法犯罪10人，占特殊家庭的6.4%，占青少年总人数的0.23%，特殊家庭中青少年违法犯罪人数较多，违法犯罪率相对较高。
二、原因分析一是社会环境中还存在多种诱发青少年违法犯罪的不良因素。
黑“网吧”在一定程度上死灰复燃，“网吧”超时营业、接纳未年成人、逃避监管现象仍不同程度存在；含有反动、色情、迷信等内容的走私盗版音像制品活动猖獗；以中小学生为读者对象的有害卡通画册和淫 1秽“口袋本”图书屡禁不止。
这些都成为引发青少年违法犯罪的重要社会诱因。
二是特殊家庭青少年违法犯罪问题比较严重。
尽管社会各界在预防青少年违法犯罪方面做了大量工作，取得了一定成效，但从总体情况来看，青少年违法犯罪的总量还没有得到根本控制，一些闲散青少年、流动人口子女、离异和单亲家庭子女、特困家庭子女等特殊青少年群体的违法犯罪问题日益凸显，因互联网引发的青少年违法犯罪问题也有所显现，侵财型犯罪所占比率较高，其中14至16周岁未成年人已成为违法犯罪的高危人群。
三是社会各个层面在青少年教育管理工作上还存在着一定的不足。
小学生道德法制教育调研报告
小学生道德法制教育调研报告一、研究背景当前，随着社会的发展，道德法制教育在我国教育体系中的地位越来越重要。
对于小学阶段的学生来说，这是他们形成基本的道德品质和法制观念的关键时期。
针对此情况，我们进行了深入的调研，以了解小学生道德法制教育的现状和问题。
二、调研方法我们采用问卷调查和访谈的方式，对5所城市小学的学生和教师进行了调研。
问卷主要包括学生对道德法制教育的理解和态度，教师对道德法制教育的看法和实施情况等内容。
三、调研结果1. 学生的理解和态度大部分学生对道德法制有基本的认知，他们明白做人应该讲道理、讲公平，但是具体的法律法规知识掌握得较为模糊。
他们非常重视道德法制教育，认为这是他们健康成长的必要因素。
2. 教师的看法和实施情况教师普遍认为道德法制教育对学生的成长非常重要，需要从小培养。
在实施过程中，教师们尽可能将道德法制教育融入到日常教学中，但也反映出一些问题，如教材内容过于理论，缺乏实际操作的环节，学生的研究兴趣不高。
四、存在的问题1. 道德法制教育的实施还不够系统化、规范化，缺乏长期的教育计划和明确的教育目标。
2. 道德法制教育缺乏有效的评价机制，学生的研究效果难以得到有效的反馈和评价。
3. 道德法制教育的内容以理论为主，缺乏实践环节，学生的参与度不高。
五、建议和对策1. 建立系统化、规范化的道德法制教育实施计划，明确教育目标，定期进行评估。
2. 建立有效的评价机制，对学生的研究效果进行定期评价，以反馈学生的研究情况。
3. 提高道德法制教育的实践性，增加学生的参与度，如设立法制知识竞赛，组织实地参观等活动。
六、结语通过本次调研，我们对小学生的道德法制教育有了深入的了解。
我们希望通过不断完善和改进，为小学生打下坚实的道德法制基础，为他们的健康成长提供保障。
最新法制工作调研报告范文（精选8篇）
最新法制工作调研报告范文（精选8篇）最新法制工作调研报告范文（精选8篇）在现在社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告成为了一种新兴产业。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的最新法制工作调研报告范文，希望对大家有所帮助。
最新法制工作调研报告篇13月26日至27日，局体改法规处有关同志陪同省厅政策法规处晏少鹤副处长赴xx市xx局调研xx法制工作，调研组在省道xx超限超载检测站召开座谈会，听取了xx市xx局关于xx市xx法制工作的汇报，检查了xx超限超载检测站执法现场和执法案卷，检查中就执法文书规范化等问题予以现场指导。
现将有关情况汇报如下：一、法制工作基本情况（一）xx市xx局在不增加机关编制的情况下，市局机关成立了法制办公室和治超办公室，分别确定专人负责xx法制和治超工作，并已理顺岗位职责，稳步有序开展相关工作。
（二）xx市局辖区内6个经批准的治超站中，xx超限超载检测站等3个站点基本建成投入运行，另外3个站因省道105改建，与改建工程同步实施，目前处于施工建设中。
（三）收费站人员分流和转岗安置工作已完成。
其采取的考试分流安置办法（根据成绩排名顺序，自主选择治超站和岗位）值得鉴借，分流安置工作真正做到了公开、公平、公正。
征稽人员转岗安置工作也已接近尾声。
（四）法制办公室已经将原持有执法证人员、原政府还贷二级xx 收费站交通行政执法资格认证考试合格人员基本情况登记在册，并按照岗位大练兵情况着手开展征稽人员变更证件、新增考试合格人员申请证件的相关工作。
二、治超站存在的问题（一）关于执法证件的问题目前，运转的治超站持有执法证件的人员极少，面临无证执法的尴尬局面。
（二）治超站装备的配备问题治超站的装备如何配备。
如执法车应配数量，车型要求，是省局统筹安排，还是市局自行解决。
目前，为开展治超工作，xx市xx局暂定给每个治超站配两辆车，一辆轿车、一辆商务车。
（三）执法资格认证问题去年，原政府还贷二级xx收费站撤站人员参加了执法资格考试取得了执法资格，但还有相当一批在征稽岗位或路政岗位没有执法资格的人员却没有参加考试，他们想取得执法资格的愿望比较强烈。
小学生宪法调研报告优秀范文2023
小学生宪法调研报告优秀范文2023
一、调研目的
本次调研旨在了解小学生对宪法的认知程度和对宪法重要性的理解，以及了解他们对宪法内容的基本掌握情况。
二、调研方法
我们采用问卷调查的方式进行调研，共有100名小学生参与。
调查问卷包括选择题和简答题，涵盖了宪法的基本概念、我国宪法的主要内容以及宪法在日常生活中的应用等方面。
三、调研结果
经过分析问卷调查结果，得出以下结论：
1. 大部分小学生对宪法有一定的了解，但对于宪法的具体内容和背后的原则了解较少。
2. 小学生普遍认识到宪法的重要性，认为宪法对保障公民权利和社会稳定起着重要作用。
3. 部分小学生了解宪法对于日常生活的影响，如法律保护、等方面。
四、建议
针对调研结果，我们提出以下建议：
1. 在小学教育中加强对宪法的教育，提高学生对宪法的基本了解和认知。
2. 鼓励学校开设宪法相关的课程或活动，增加学生对宪法内容的掌握和理解。
3. 配备合适的教材和教具，帮助学生更好地理解宪法的概念和原则。
4. 加强宪法知识的普及，鼓励学生参与相关知识竞赛和辩论活动，提高他们对宪法的兴趣和研究热情。
五、总结
通过本次调研，我们发现小学生对宪法的认知程度普遍存在提升空间。
加强对宪法的教育和普及，将有助于培养小学生的法治意识和公民素养。
同时，通过宪法教育，我们也能够为他们未来的成长和发展打下坚实的法制基础。
请注意：以上内容仅为模拟范文，不代表真实的调研结果。
新形势下青少年思想政治教育的现状存在问题及其对策_调研报告完整篇.doc
新形势下青少年思想政治教育的现状存在问题及其对策_调研报告江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出，“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学习的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。
”“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育，校内校外，课内课外都要抓紧，一点放松不得。
”如何认真贯彻落实江泽民总书记的讲话和十五大精神，进一步了解新形势下青少年的思想政治现状、特点，把握青少年思想脉搏，以改革的精神和挑战的姿态，加强和改进青少年的思想政治教育，不仅是当前素质教育和思想政治工作面临的紧迫而现实的课题，更是一个带有全局性、前瞻性的跨世纪话题。
一、青少年思想政治工作面临的新形势我们即将跨入21世纪，回首过去的20世纪，在党的领导下，青少年思想政治工作曾激励一代又一代青少年刻苦学习，奋发成才，走在革命、建设、改革的前列，为新中国的诞生、建设作出了贡献。
而今，党的十五大明确提出了下世纪我国的战略目标，那就是到下世纪中叶，把我国建设成为中等发达的社会主义现代化国家。
到那时，中华民族将实现伟大复兴。
但是要实现这个宏伟目标，需要一代又一代中华儿女的奋力拼搏，共同努力。
现在的青少年是跨世纪的一代，他们将成为开创21世纪大业的主力军。
这一代青少年整体素质的好坏，不仅关系到下世纪我国国民总体素质的高低，关系到下世纪的中国能否牢牢发展的主动权，而且直接影响到我国现代化建设战略目标的能否实现。
青少年思想政治工作承载着庄严的使用，为使新时期的青少年思想政治工作不负重托，需要我们审时度势，分析新形势，研究新情况。
随着国内外形势的不断发展，当前青少年成长的外部环境和他们的身心发展特点都发生了很大变化。
一方面，随着对外开放的进一步扩大和我国即将加入WTO，我们同世界各国间的经济、科技、文化交流将更加广泛、深入。
这为我们学习和借鉴国外先进科技和优秀文化成果，集中精神加快经济发展提供了难得的机遇。
法制教育报告
酒泉第五中学法制教育工作报告用社会主义民主和法律的基础知识来教育青少年，使他们从小就受到知法、守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯，是学校德育的内容之一。
为了进一步加强我校法制教育，实行依法治校、依法治教，促进我校法制教育工作健康有序发展，现将我校法制教育工作现状及面临问题汇报如下：一、学校状况：酒泉第五中学是肃州区委、区政府为进一步加快学校布局调整步伐，优化教育结构，合理配臵教育资源，全面提高教育教学质量和办学效益，推进城乡一体化进程，让农村孩子也能享受到和城市孩子一样的优质教育，促进全区教育事业的持续、均衡、健康发展，在原西峰乡中学的基础上投资7757万元新建的一所寄宿制中学。
新建的酒泉第五中学地处酒泉市新城区西郊，学校整体布局分为教学区、生活区和活动区。
学校占地面积114.6亩（其中新征地84.6亩），校舍总建筑面积32266平方米，其中教学楼7687平方米，综合楼4958平方米，食堂洗浴楼2861平方米，男女生公寓楼16744平方米，校园内建有标准化体育运动场一个。
2010年秋季开学，按照全区教育布局调整总体规划，办学规模为62个教学班，集中银达、怀茂、三墩、临水、铧尖、西峰4个乡镇6所初中的3500多名学生在这里享受优质的教育，是目前全区规模最大的一所寄宿制中学。
学校共有200名教职工。
二、我校法制教育工作现状学校主要围绕“加强和改进法制教育工作，努力提高全校师生法治意识、法纪意识，最大限度的预防和减少在校生犯罪，预防和减少校园安全事故的发生”这一目标开展工作，做到工作有计划、措施具体化、活动多样化，具体表现在以下几方面：1．制订了详实的工作计划。
学校切合实际制订了“学校法治工作计划”、“法制教育计划”、“创建法治合格学校实施方案”等一系列工作计划，并且为实现这些计划提出了具体可行的措施。
从计划制订看，学校法治建设工作已得到重视，法制教育工作已得到加强。
中学法制宣传教育现状调研报告范文
中学法制宣传教育现状调研报告范文20某某年是“五五”普法的第三年，也是关键年。
“五五”普法的重点对象是未成年人。
为全面了解学校法制宣传教育的状况，进一步推进学校法制宣传教育工作的开展，某某县法治办、县司法局提请县关工委对全县学校法制宣传教育现状开展调研。
我们会同县教体局、司法局等8个县关工委成员单位对县一、二中等8所完全中学的法制宣传教育情况进行了调研，情况如下：一、法制宣传教育工作的现状近几年来，大部分学校能坚持“依法治校、以德治校”的法制教育方略，围绕预防校园暴力，综合治理校园环境，关心留守儿童的心理健康等主题，在广大师生中认真开展法制宣传教育工作，取得了一定的成效。
部分学校实现了在校学生零犯罪，先后获得“安全文明校园”、“文明单位”等荣誉。
(一)法制宣传教育的组织、网络较健全。
8所中学都成立了以校长为组长，分管副校长、相关部门负责人、班主任为成员的法制宣传教育领导小组。
法制宣传教育做到年初有计划安排，年末有工作总结。
分别聘请了所在地派出所所长、民警、司法所所长为法制副校长和法制辅导员，为青少年法制宣传教育工作的开展提供了组织保证。
部分学校做到有计划、有针对性地开展普法教育，把教师学习法律知识纳入继续教育的范畴，作为年度考核的一项内容，要求教职员工树立“依法治教”的思想，依法从教，依法执教。
(四)各级关工组织重视并积极开展法制宣传教育。
一是县关工委对青少年的法制宣传教育非常重视，将青少年的法制教育和对失足青少年的帮教转化工作纳入每年的工作计划，并及时督促检查工作开展情况；二是政法各部门关工组织充分发挥职能作用，积极做好青少年法制宣传教育和失足青少年帮助矫正工作。
县公安局关工组织聘请1o名局退休老同志为文化市场监督员，到网吧、电子游戏厅巡视，对违反文化市场管理、危害青少年健康成长的业主进行监督和教育；县交警大队为全县中小学生举办“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”交通安全警示教育讲座，并向学校赠送交通安排挂图1000多份、光碟150盘。
青少年法制宣传教育工作现状与思考（2）
青少年法制宣传教育工作现状与思考（2）青少年法制宣传教育工作现状与思考二、存在问题分析我县在加强青少年法制宣传教育方面作了很多有益的探索，并取得了明显的效果，但仍然存在一些不容忽视的问题。
一是工作开展不平衡，存在死角盲区，尤其是社会青少年群体这一块；二是青少年违法犯罪率居高不下，据双峰县人民法院统计，2017年18岁以下青少年犯罪占全部犯罪案件的9.6%，与上年同期6.2％相比，增长3.4个百分点；县公安局统计2017年青少年犯罪嫌疑人170余人,比上年度增长0.2个百分点，受治安处罚的也略有上升。
2017年到目前为止,青少年犯罪嫌疑人人数已经接近去年，预防青少年违法 4犯罪工作机制有待进一步完善；三是青少年防范意识和自我防护能力有待提高。
经过调查分析，我们认为，造成以上问题的原因在于：（一）缺乏刚性机制，制度难以落实。
虽然制订并形成了一系列切实可行的制度，比如法制副校长、法制辅导员学习培训制度，目标管理责任制，法制课教学讲评制度等等，但由于缺乏严格的考核监督机制，以至于这些制度大部分都只停留在文件或只是上墙而无法真正落实。
（二）政策错位。
虽然近年来一直在强调青少年的素质教育，但现行各项政策导向迫使各类中小学校围绕高考、中考指挥棒转，片面追求升学率，导致法制课很难进入学校正式课堂。
学校的法制教育要求“计划、教材、教师、课时”四落实，但与教育部的规定产生冲突，根本不能进入教育系统制定的教学大纲，学习内容既然不在教学大纲目录，特别是中、小学，要做到“四落实”是不可能的，产生了法制课教材不统一，法制教师量少质弱等问题，致使法制课计划难落实，法制课时无保证。
（三）社会负面影响。
当前，社会上一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，诲淫诲盗的文化产品、网络文化屡禁不止，都对青少年尚法意识的养成产生不良影响。
（四）法制教育方法老化，没有针对性。
对于在校的青 5少年学生的法制教育，虽然不少地方在加强青少年学生学法用法工作中进行了积极的探索，摸索了一些生动形象、青少年学生喜闻乐见的形式，如模拟法庭、征文比赛、法制文艺小节目、现身说法等，但这些活动毕竟范围有限，活动时间有限，形不成长期效应，其效果也是短期的。
XXXX年青少年学生法制宣传教育工作现状调研报告(可编辑).doc
XXXX年轻少年学生法制宣传教育工作现状调研报告(可编写 ) 青少年学生法制宣传教育工作现状调研报告青少年法制宣传教育活动关于建设社会主义法治国家、建立社会主义社会和睦社会培育具备现代法律素质的合格公民的基础性工程意义重要。
青少年学生接受能力强、可塑性强普法的成效显然。
实践证明增强青少年学生法制宣传教育工作是预防和减少青少年违纪犯法的有效门路。
因此我们应花鼎力气抓好青少年法制宣传教育工作。
关于我区怎样展开法制宣传教育工作我有一些自己的思虑。
一、区青少年法制宣传教育的基本状况 ** 区现有中小学校所现有中小学生万人左右。
最近几年来组织学生学习了《未成年人保护法》、《治安管理处分法》、《义务教育法》、《预防青少年犯法法》等有关法律法例进一步增强了学生的法制观点和维权意识。
（一）组织网络健全。
目前 ** 区已经把青少年法制宣传教育工作归入到“五五”普法例划及年度法制宣传教育工作计划中间。
做到年初有计划年中有检查敦促推行目标责任管理。
全区中小学装备了法制副校长。
**区教育局建立了“五五”法制宣传教育领导小组各级各种学校也建立由主要负责同志担当组长的法制宣传教育领导小组兼顾领导、协调解监察“五五”普法工作。
为青少年法制教育工作供给了组织保证。
（二）宣传形式创新。
充足发挥学校在青少年法制教育中的主渠道作用绝大多数学校把法律知识教育列入学校教课计划基本上做到了“计划、教师、教材、课时”四落实。
在青少年学生法制宣传中我们采纳了法制讲座、法律知识比赛、观光法律图片展览、编排法律黑板报等形式激发青少年学生的学法热忱提高兴趣性。
同时我们还利用寒暑期、“五一”、“国庆”四个节假日展开了以“带法回家、送法进社区”为主题的法制宣传教育活动加大了青少年法制宣传的力度扩大学法主题的范围。
目前累计接受学法教育的人数已达万人次。
同时 ** 区各中小学校还以“”法制宣传日为活动载体集中在全区广大中小学生中间集中展开法制宣传。
（三）抓预防重在教育。
2024开展“未成年人保护法治宣传月”活动总结范文(五篇)
2024开展“未成年人保护法治宣传月”活动总结范文青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强，法制宣传月活动总结。
从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，学生的法制意识得到加强。
一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和____实施。
少先队辅导员为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
德育处、教务处、班主任、共青团等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型我们先后组织学生认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规以及《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。
青少年法制教育调研报告
青少年法制教育调研报告青少年法制教育调研报告举世瞩目的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于20xx年8月16日至28日在南京举行。
如何抢抓机遇，结合青奥会的召开，对青少年进行一次与青奥有关的法律法规教育是我们各级担任法制宣传教育的职能部门值得思考的问题。
一、明确对青少年开展青奥教育的重要意义青少年是祖国的未来，是世界的希望，结合青奥会在我们南京召开的机遇，发挥法制宣传教育的渗透性，为青奥会如期顺利举行创造良好的法治环境、人文环境、文明安全环境都有着极其重要的意义。
一是有利于为青奥会创造良好的法治环境。
青奥会是全世界青少年的大聚会、大欢庆。
也是我们全市数百万青少年的盛大节日，在这一背景下，对广大青少年强化青奥法律法规的知识教育，发挥法制宣传教育的渗透作用，有利于全市广大青少年进一步增强法律意识、形成学法用法守法的良好氛围。
通过开展青奥法制教育，使青少年在法律的熏陶下，不但自己遵纪守法，而且敢于同违法犯罪分子作斗争，成为学习法律、宣传法律的急先锋。
为青奥盛会的召开创造良好的法治环境。
二是有利于推进＂六五＂普法规划的落实。
青少年是＂六五＂普法的重中之重对象。
结合青奥盛会开展青奥法制教育也是增强青少年法律意识的一种手段。
青奥法制教育的内容都离不开国家的法律法规，结合青奥盛会的召开，开展青奥法律法规知识教育，有利于青少年增强学法用法的兴趣。
有利于激发他们学法用法的热情，借盛会召开的良好机遇，对青少年进行法律法规的大普及、大宣传、大教育也是推进＂六五＂普法深入发展，全面落实＂六五＂普法规划的具体行动和重要手段。
三是有利于保护青奥知识产权和版权。
对青少年进行青奥法制教育，有利于保护青奥知识产权、青奥商标权及青奥相关的版权，使青少年懂得青奥的商标权、版权不容侵害。
通过青奥法律法规的教育，特别是知识产权的教育，使他们成为向亲朋好友宣传青奥知识产权的宣传者。
四是有利于推进青奥盛会的顺利举行。
结合青奥盛会对青少年进行食品、药品、安全生产、治安环境的法律法规教育，有利于创造安全文明的生产生活环境，有利于促进食品卫生，预防各种疾病的发生。
青少年普法教育报告
青少年普法教育报告青少年普法教育是我国社会主义法制建设的重要内容,是实施依法治国方略的重要基础,也是全民普法教育的重要组成部分。
下面由店铺为大家整理的青少年普法教育报告，希望大家喜欢。
青少年普法教育报告篇一一、开展普法教育的背景学校背景：1、我校的前身是安徽合力叉车集团公司的职工子弟学校，含有五四制的义务教育段和规模不大的职业高中。
2003年合力叉车学校(原校名)划拨到合肥市蜀山区教育局，后经调整又于2004年和合肥市洪岗小学合并而成一所集小学、初中、职业高中为一体的12年制学校。
我校同时又是合肥市首批定点的农民工学校，现有在校学生仅600多名，学生少，层次多。
近年来，进城务工子女来我校就读的越来越多，占学生总数95%，。
这些学生的父母等监护人属于社会波动性很大的流动人口，他们的工作流动性大，工作时间长，文化水平较低，居住条件很差，对孩子的教育观念非常淡漠，孩子的教育完全依赖学校。
家庭教育严重缺失，学生养成习惯差，陋习百出，是我校典型的薄弱方面。
2、目前学校教育应试性还较为突出。
家长要成绩，学校要升学率，这些都迫使教师在教育教学中更注重应试性，而轻视学生综合素质的提高。
应试教育导致学生的发展注重分数，忽视思想道德品质及世界观、人生观和价值观的培养，所以，我们不少学生法律意识淡漠、道德标准模糊不清、心理发展畸形。
从而导致学生自我保护能力差、权利维护意识弱化，校园打架、伤害等恶性事件频频发生。
加之我们很多教育工作者自身法律素养也很偏低，学校内师生冲突、体罚、变相体罚、冷暴力等一些不和谐的事也时有发生。
因此，在这样的环境下法制教育课程的渗透，必将提高师生法律、道德、责任方面的素养，减园冲突事件的发生，创造安全、和谐校园。
社会背景：1、大量农民工进入城市，一部分农民工子女随父母进入大城市，生活环境发生很多变化;互联网络越来越普及，未成年人获取各类信息的渠道更加宽泛;各类娱乐场所、各种网络游戏引诱未成年人沉迷其中------- 青少年学生是国家的未来和希望，正处于生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强，可变性也很大。
未成年人法治调研
未成年人法治调研《未成年人法治调研》近年来，未成年人犯罪问题日益严重，引起了社会各界的广泛关注。
针对这一问题，各级政府和相关部门纷纷出台一系列政策和法规，以加强对未成年人的法治教育和保护工作。
然而，这些举措是否真正起到了作用，仍有待于进行深入的调研和分析。
为了全面了解未成年人法治问题的现状和存在的困难与挑战，我们开展了一次“未成年人法治调研”。
我们首先深入到学校、少年宫、社区等未成年人聚集的地方，通过问卷调查和访谈的方式，收集了大量的数据和信息。
同时，我们还走访了一些少年犯管教所和康复中心，与专业人士进行交流和座谈，以了解他们对未成年人犯罪问题的看法和建议。
在调研过程中，我们发现了一些问题。
首先，未成年人法治教育不够到位，很多未成年人对法律的概念和意识不够清晰，容易犯法犯罪。
其次，未成年人犯罪问题的社会根源比较复杂，除了个人因素外，家庭教育、社会环境等因素也会对未成年人的行为产生影响。
最后，对于已经犯罪的未成年人，社会对他们的教育与改造工作也存在一些不足之处，缺少专业的心理辅导和职业教育。
基于以上发现，我们提出了一些建议。
首先，加强对未成年人的法治教育，从小培养他们的法治观念和意识。
其次，加强对家庭教育的指导和辅导，提升家长对未成年人的关注和教育水平。
最后，加强对已经犯罪的未成年人的教育与改造工作，提供更多的心理辅导和职业教育机会，帮助他们重新融入社会。
通过这次调研，我们更加深刻地认识到未成年人法治问题的严峻性和复杂性，也更加坚定了我们要加强未成年人法治教育和保护工作的决心。
希望未来我们能够不断深入调研，探索更好的解决方案，让更多的未成年人能够健康成长，成为对社会、对国家有益的人才。
青少年普法情况汇报
青少年普法情况汇报青少年是国家的未来，他们的法制观念和法律意识的培养对于社会的发展和稳定至关重要。
然而，当前青少年普法情况存在一些问题，需要引起我们的重视和关注。
首先，青少年普法教育的覆盖面不够广泛。
在一些地区和学校，普法教育的开展还存在不足，导致部分青少年缺乏对法律的基本认识和了解。
这就需要我们加大对青少年普法教育的投入和支持，确保每一个青少年都能够接受到全面的法律教育。
其次，青少年对法律的认识和理解还存在偏差。
一些青少年对法律的认知仍停留在书本知识层面，缺乏对法律的深入理解和实际运用能力。
这就需要我们在普法教育中注重培养青少年的法律思维和法治意识，引导他们树立正确的法律观念和法治信念。
再者，青少年违法犯罪的现象仍然存在。
一些青少年由于缺乏对法律的敬畏和认识，容易陷入违法犯罪的行为中。
这就需要我们通过多种途径，如家庭教育、学校教育、社会宣传等手段，加强对青少年的法律宣传和教育，引导他们远离违法犯罪，树立正确的人生观和法律观。
最后，青少年普法教育需要与时俱进。
随着社会的发展和变化，新的法律法规不断出台，青少年对法律的认知也需要不断更新和完善。
这就需要我们不断改进普法教育的方式和方法，结合青少年的实际情况，开展有针对性的法治教育，使他们能够更好地适应社会的发展和变化。
总之，青少年普法情况的汇报表明，我们需要更加重视青少年的法律教育工作，加大对青少年普法教育的投入和支持，引导他们树立正确的法律观念和法治信念，培养他们的法律思维和法治意识，使他们成为遵纪守法、知法懂法的好公民。
这对于建设法治社会、实现国家长治久安具有重要意义。
希望全社会各界人士共同努力，为青少年普法教育事业做出更大的贡献。
青少年法律意识调查报告
1中学生在法律常识问题上的回答都比较理性
当被问到你认为生活中法律的重要性及其对法律的认识程度时，73%的同学回答生活中还是会接触到相关法律的问题，应相对了解一些相关的法律，目前对法律的认识程度还是比较基本的，但可以做到基本维权。11%的同学回答到法律在身边很少触及，基本只能接触到一些政治课程，觉得法律在生活中得不到重要体现。12%的同学认为在生活中以及学习中接触到的相关法律事件微乎其微，生活圈也比较单纯，基本懂得自卫就行，对法律的认识程度也比较淡薄。2%的同学认为在学校以及家庭中接受的法律教育都比较笼统和宽泛，认为自己生活圈限制较多，各方面管理也比较严格，能自律，基本不接触法律，对其认识也较少。
4强化社会人群的自我保护及诉讼意识从青少年抓起
中国是个传统国家，也是礼仪之邦，尽管现如今已是发达的新世纪，人们的思想依旧受着传统的思想的束缚，基于‘性善’，‘天人合一’以及‘厌讼’的观念都已深入人心，孔孟之道也教化人们应自省，共同创造没用诉讼的和谐社会。当问到孩子们当自己的权益受到侵害是该怎么做时，71%的学生回答会用法律武器保护自己的权益，但仍有37%的学生都回答不想去再多纠缠，就当自己吃亏积累经验了；问到为何不愿意去用法律的武器维护自己的权益时，多数学生的回答是能维护自己权益的法律还是懂一些的，但不想有太多的争端，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。虽然绝大多数学生还是可以比较好的维护自己的权益，但还是有部分的学生受传统观念较深，青少年还是很不成熟的群体，他们只要不去维护自身的权益就会有更多的受害者出现，只有用法律的武器保护自己的权益才会免使更多的人受到伤害，这样才能促进社会真正的和谐稳定。我们应强化青少年的法律意识从小抓起，促进社会的稳定持续发展。
3应常在一些公共场合设置法律咨询服务活动，提供给人们更多了解法律的机会，并且在各院校开展法律讲堂，让更多的青少年知法、懂法、用法。加大法制教育经费，设立保护青少年的机构和法律援助机构，让青少年可以充分的了解法律，并能在权益受到伤害时通过各种渠道了解并保护自身权益。
关于全市中小学法制教育工作情况的调研报告(新)
丰政协民宗法外委发 [ 2009 ] 2 号关于对全市中小学法制教育情况的调研报告为全面深入了解我市中小学法制教育工作现状，进一步加强青少年法制教育工作，促进他们健康成长，今年11月份，市政协民族宗教法制和外事委员会组织专职委员和相关单位负责人对我市中小学法制教育工作情况进行了调研，通过实地视察和听取汇报，初步了解和掌握了一些情况。
现将调研情况报告如下：一、我市中小学法制教育的基本情况我市现有中学（包括一中和职中）12所，小学19所，在校学生2.3万人。
近年来在市委、政府和综治部门的重视下，教育、司法、团市委、关工委等职能部门从提升全民法律素质、推进依法治市进程的高度出发，采取多种措施，丰富宣传形式和教育内容，初步形成了齐抓共管的工作格局，促进了中小学生法制观念的增强。
（一）抓组织，健全网络。
各乡镇、社区及各学校普遍把青少年法制教育纳入本地本校依法治理工作总体规划中，作为依法治理的基础工程之一，摆上重要的议事日程，按照“四有”（有计划、有教材、有师资、有课时）要求，做到年初有计划，年中有考核，年底有总结。
全市各中小学均落实了“一校一警”制度，开展了警校共建活动，聘请辖区派出所和司法所的同志担任法制副校长和辅导员。
法制教师一般由学校各班级班主任兼任，并定时定期开展法制宣传教育，为青少年法制教育工作的深入开展提供了组织保证。
（二）抓载体，创新形式。
在对中小学生法制宣传教育过程中，各地各学校大多以法制讲座、法律知识竞赛、图片展览等形式，开展法制宣传教育，激发学生的学法热情，提高趣味性。
同时，还以“八荣八耻”、中小学生“三热爱”教育及“师风师德建设”等活动为载体，巩固中小学生法制教育基础，加大中小学生法制教育力度。
如马桥街小学每学期初和学期末都组织学生开展向“三室一厅”、“远离毒品”告别的签名活动；寒暑假中要求学生自办“法制天地”小报及开展“法在我心中”的征文，开学后评出优秀作品在学校画廊展出；另外还利用“校园之声”广播和校园文化长廊集中开展法制宣传教育，每学期组织开展一次“法律知识”竞赛。
关于普法教育工作的调研报告
关于普法教育工作的调研报告今年是“六五”普法和依法治理工作全面进入实施阶段的第二年，也是实施“十八大”召开之年。
为了有力推进“六五”普法依法治理工作顺利开展，xx司法所深入到学校、企事业单位，乡村、社区，采取讨论、实地走访、查阅资料等方式进行普法行政工作专题调研，现将调查情况报告如下：一、普法宣传教育工作的基本情况普法工作自启动以来，xx司法所认真执行上级指示，紧紧围绕普法工作的目标任务，加强领导、周密部署、精心组织、扎实推进各项工作有效落实，实现了普法依法治理工作起步快、开局好的效果，取得了阶段性成果。
（一）领导高度重视，机构不断健全，普法工作扎实推进。
上级部门组织研究制定了普法工作规划和年度普法工作要点及目标任务分解方案，制定了法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位（以下简称“法律六进” ）的实施方案。
把普法宣传教育工作纳入了国民经济和发展规划，纳入了政府的目标责任制进行同部署、同检查、同考核。
（二）以“法律六进”为抓手，着力抓好对普法对象的法制宣传教育。
1 、加强对领导干部普法教育，扎实推进法律进机关、进单位活动。
一是各部门、各单位都积极开展了专题法制讲座，开展了法制警示教育活动。
其次，大力组织对领导干部学法用法提高依法执政能力的宣传教育。
三是坚持了新任领导干部法制理论知识考试制度和年度公务员法律理论知识考试制度。
领导干部带头学法用法的行为，有力地带动了全民学法的积极性。
2 、扎实推进法律“六进”活动。
为破解学校、乡村、社区、企业普法工作中的薄弱环节，司法所积极探索普法工作新路子。
在增强群众参与性、普法宣传教育的针对性和加强普法阵地多样性建设方面下功夫。
通过送法制文艺演出、法律图书角、光碟等法制教育学习资料；组织法律宣讲团利用节假日、深入学校、乡村、社区、企业开展法律咨询服务活动和开设法律讲座；开通法律援助维护农民工合法权益等贴近实际、贴近生活、贴近群众的法律咨询活动，拓宽了普法渠道，深受群众欢迎。
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青少年学生法制宣传教育工作现状调研报告【精选资料】青少年学生法制宣传教育工作现状调研报告整理。
青少年法制宣传教育活动对于建设社会主义法治国家、构建社会主义社会和谐社会,培养具备现代法律素质的合格公民的基础性工程,意义重大。
青少年学生接受能力强、可塑性强,普法的效果明显。
实践证明,加强青少年学生法制宣传教育工作是预防和减少青少年违法犯罪的有效途径。
所以,我们应花大力气抓好青少年法制宣传教育工作。
对于我区如何开展法制宣传传教育工作,我有一些自己己的思考。
一、区青少年法制宣传教育的基本少情况情**区现有中小学校校19所,现有中小学生33万人左右。
近年来组织学学生学习了《未成年人保护护法》、《治安管理处罚法法》、《义务教育法》、《预防青少年犯罪法》等《相相关法律法规,进一步增强强了学生的法制观念和维权权意识。
,一,组织网络络健全。
目前,**区已经把青少年法制宣经传教育工作纳入到“五五”普法工规划及年度法制宣传教育规工工作计划当中。
做到年初有计划,年中有检查督促有,实行目标责,任管理。
全区区中小学配备了法制副校长长。
**区教育局成立了“五五”法制宣传教育领“导小组,各级各类学校也导成成立由主要负责同志担任组组长的法制宣传教育领导小小组,统筹领导、1 / 7协调和督查“五五”普法工作。
督为青少年法制教育工作提为供供了组织保证。
宣传形式创新。
充分发挥宣学校在青少年法制教育学,二,中的主渠道作用,绝大部分的学学校把法律知识教育列入学校教学学计划,基本上做到了“计划、教师、教材到、、课时”四落实。
在青少年学生法制宣传中,我们年采采取了法制讲座、法律知识识竞赛、参观法律图片展览、编排法律黑板报等形览式,激发青式少年学生的学法热情,提高趣味性。
同法时时,我们还利用寒暑假、“五一”、“国庆”四个“节节假日开展了以“带法回家、送法进社区”家为主题的的法制宣传教育活动,加大大了青少年法制宣传的力度度,扩大学法主题的范围。
目前累计接受学法教育。
的人数已的达70万人次。
同时,同**区各中小学校还以“”法制宣传日为活还动动载体,集中在全区广大中小学生当中集中开展法中制宣传。
制,三,抓预防,重在教育。
在深入预开开展青少年法制宣传教育过程中,过**区把预防青少年违法犯罪作为一项重少要要内容,纷纷成立机构,制制定方案,加强预防青少年违法,,犯罪工年作。
明确各校长为第一责任人,确法制副校长为第二责任人法,,班主任为直接责任人,把专项活动的各项措施落把到实处,公到安、工商、文化化等部门整顿学校周边环境境,治理诱发青少年违法犯犯罪的文化、娱乐和其他场场所。
,四,抓协作,发挥综合效应。
青少年工发作涉及部门多,作范围广,***区注意调动各职能部门门的积极性,发挥青少年法法2 / 7制宣传教育和预防青少年年违法犯罪领导小组成员单单位的职能作用,明确职责责,齐抓共管,形成合力。
各职能部门在预防青少年年违法犯罪和保护青少年合合法权益方面发挥了积极作作用。
二、存在问题分析析**区在加强青少年法法制宣传教育方面作了很多有益的探多索,并取得了明明显的效果,但仍然存在一一些不容忽视的问题。
一是工作开展不平衡,二是是青青少年法制宣传教育实际效果有效待提升,三是社会青青少年法制宣传教育存在死角盲区,亟待死加强,四是青少年违法犯罪率居高是不下。
预防青少年违法犯不罪罪工作机制有待进一步完善,五是青少年保护自己善合法权益合的能力有待提高。
经过调查分析,我们认。
为,造成以上问题为的原因在于,在,一,认识偏差。
青少年法制宣传教育是。
一一项复杂的社会系统工程,涉及到社会、学校、家,庭,需要全社会的共同庭努力。
当前,不论是领导干力部,还是各级各类学校,部或者一或些学生家长,对青少年的法制教育仍然或多少或或少地存在片面认识,少数部门甚至是领导干部,数不不能充分认识加强青少年法法制教育,预防减少青少年年违法犯罪工作的重要性和和紧迫性,一些学校和家庭庭不同程度地存在着重智轻德倾向,忽视轻青少年的法法制教育。
思想是行动的先导,认识不到位,必然先反反映在行动上不积极,不配合,不参与,影响整体配工作效果。
工3 / 7,二,社社会负面影响。
当前,社会上一些领域道德失范,会拜拜金主义、享乐主义、个人主义滋长,“黄、赌、人毒毒”等社会丑恶现象,诲淫淫诲盗的文化产品、网络文化屡禁不止,都对青文少年年法律意识的养成产生不良良影响。
曾有法制课教师提提出5+2=0,学校一周周5天的教育,抵挡不住两两天周末社会家庭的消积影影响,还有的讲10+1=0=,学校十年教育,走上社会上一年,就被社会丑恶现象拉下了水,走上违恶法犯罪的道路。
法,三,方法老化,针对性差。
对方于在校的青少年学生的于法制教育,虽然我们在加强制青青少年学生学法用法工作中进行中了积极的探索,摸索索了一些生动形象、青少年学生喜闻乐见年的形式,如征文比赛、法制文艺小如节目、现身说法等,但这节些些活动毕竟范围有限,活动动时间有限,形不成长期效应,其效效果也是短期的。
对于法制课,各地大多。
采用集中授课,强采制灌输的方法,尤其是初中、小的学学,不分年级,不分受教育育对象,一概采用相同的教育方式,相同的教育内教容,每学期容或在开学或在结结束之时举行一次大型法制制讲座或法制报告会,几百甚至几千人集中听课,百这种强制这性的说教,,大多缺乏趣味性,抹杀了了法制课的针对性,实际效果可想而知。
效,四,措措施棚架。
“一五”到“五五”普法,各地在青“少年少法制教育方面创造了很多成功的经验,并形成很了一系列切实了可行的制度,比如法制副校长、法制,辅导员制度,目标管理辅4 / 7责任制,法制课教学讲评制任度等等,都推动了青少年度法制宣法传教育的深入发展。
但随着时间的推移,许。
多行之有效的制多度并没有得得到一体遵循,有的甚至仅停留在文件里,挂在墙仅上上,出现了制度棚架,不落实。
落三、加强青少年学学生法制宣传教育的建议青少年法制宣传教育是一一件功在当代,利在千秋的的宏伟事业,直接关系到国国民素质的高低,关系到全面建设小康社全会和中华民民族伟大复兴的成败,加强强青少年法制教育是全社会会的共同责任,必须充分发发挥社会、学校、家庭三方的整体方作用,促进各职能部门切实履行职责,全能面面提高青少年的法律素质。
,一,丰富内容,创新新形式,增强效果要根据据青少年活泼好动,求知欲欲强,精力旺盛、好奇心重重等特点,进一步探索青少年法制教育的有效形式少,彻底转变靠书本灌输、,枯枯燥乏味的现状,提高青少年学法用法的兴趣,增少强强青少年的法律素质。
要总总结现有成功的教育方法,,大力开展法制讲座、法律知识竞赛、法律征文、律模拟法庭、法律文艺小节模目目、法制手抄报等活动,丰丰富青少年的业余活动内容,要根据不同容年龄段青少少年的特点,编写适合其生生理心理特点的法制课教材材,提高针对性,要把加强强对“双差生”的帮助教育育作为青少年法制教育的重点之一,树立转变一个重“双差生”比培养一个“5 / 7尖子生更光荣的教育观念。
子,二,协调沟通,密切配合,形成合力, 首首先,要加强各职能部门之间的协调。
要明确各职之能部门在青少年法制教能育中的职责,既避免重复交中叉、浪费人力、物力、时叉间间,又避免互相推诿扯皮、产生真空空白地带,形、成各部门协调配成合,互相促进,共同发展的良性运促行机制。
一方面,各级党行委委、政府要加强领导,居中中协调指挥,另一方面,各职能部各门要充分行使职权权,为青少年健康成长创造造优良的社会环境,比如,,加大校园及周边坏境的治理力度,净化影视文化治市市场,依法打击违法青少年年犯罪,帮教失足青少年等等。
等其次,要加强学校校与社会的协调。
学校是教教书育人的地方,但学校不可能包揽青少年的一切不事务。
对于在校学生而言事,,各级各类学校要充分发挥挥教育主渠道的作用,学生生离校期间的管理,要推广洛阳涧西区的经验,“广学校放假,社区开学”,学发发挥社区熟悉情况,近便安全的优势,使学校管理安与与社会管理合理衔接,不留空档。
三是要加强学校留与家庭的协调配合。
与家庭作为社会生活的基本单位作,,是青少年健康成长的摇篮篮。
家长是孩子的启蒙老师,家庭教育对青少年成师长起着决定性长的作用。
要加加强学校与家庭的联系,密切注意青少年的思想密动向,一方面要注意加强正向面引导,教师、家长要起面典型示典范作用,帮助青少年树立正确的人生观、世年界观、价值观,界另一方面,对于已经产生的错误,,家家长要配合学校及时批评教6 / 7教育,坚决予以纠正。
,三,加强领导,健健全队伍,提供保障首先,要加强先对青少年法制宣传教育工作的领导。
青宣少年法制宣传教育涉少及范围广,牵涉单位多,必须围由各级党委、政府牵头,由出出面组织协调,赋予各部门相应的职责权限,并给门予必要的人、予财、物支持,,领导的重视,是做,,好这项工作的重要条件。
好其其次,要加强队伍建设。
一一方面,要大力增强学校法制课的法师资力量,提高法制课教师的法律素质,法鼓鼓励现有的法制课老师参与法律学历教育,吸引法与律专业的大中专毕业生投律身身中小学教育事业,彻底解决中小学法制课师资短解缺问题。
另缺一方面,要加强对法制副校长、法制辅强导导员的培训,完善他们的法律知识结构,改变法制法副校长、法制辅导员只懂副与与自身相关法律知识的单一知识结构现状,培养适一合青少年特点合的法制聘用人才。
同时,还要加强各人级关心下一代组织的自级身建设,促进离退休老同志建更新知识,提高关工组织更队伍的队整体素质。
第三,要加强各种法制教育阵地要建设。
要根据各建地的实际情情况,充分发挥自身的优势势,积极组建法制宣讲团,,建设青少年法制教育基地地,开办家长法制学校等,为青少年,学法用法提供必要的活动场所。
必7 / 7。