四年级作文编写寓言故事
小学寓言故事作文7篇
小学寓言故事作文7篇学校寓言故事作文篇1海面风平浪静，海浪在轻轻地为海滩按摩。
这时，一只蚌过来了，它张开壳，懒洋洋地睡着了。
突然，一阵痛苦把它弄醒了，它一看，原来是一只鹬啄住了它的肉。
它马上闭上壳，夹住了鹬的嘴。
就这样，它们僵持了一会儿后，鹬先开了口：“要是你不放了我的话，今日不下雨，明天不下雨，那么就会有一只死蚌了。
”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说，“更何况那只是你的猜想罢了，假如下雨了呢?我生还的几率还是很大的，而你就不一样了。
你的嘴今日拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。
”当蚌讲话时，动静弄醒了渔夫，他过来一看，正好看到了它们两个，他一下子跑了过去，把它们一并抓了起来，然后高兴奋兴地回家去了。
路上，鹬特别地生气：“要不是你夹住了我的嘴，我会被捉住吗?”“哼!你还有理了，假如你没来啄我的肉，我怎么会夹住你的嘴呢?更不会被捉住!”蚌生气地回应道。
不一会儿，渔夫就回到了家中，他想着今日吃蚌肉，明天吃鹬肉。
他烧完开水之后，看到蚌的壳太硬了，于是他就去磨刀。
在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音，可怕得不得了，急忙在想方法。
突然蚌灵机一动，说：“我叼着你的嘴，在鱼篓上打个打洞，然后你带着我一起飞出去。
”鹬急忙说：“好!好!”于是，鹬和蚌就开头了行动。
这时，渔夫听见鱼篓里有声音，抓紧跑过来看。
但是太晚了，蚌已经把鱼篓打了个大洞，出来了。
它看到渔夫过来了，立即夹住了渔夫的脚，渔夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。
鹬趁机啄了渔夫的头，害得渔夫刚站起来就又倒了下去，鹬立即叼着蚌飞向了蓝天，从今，鹬和蚌成为了好伴侣，从今再也没有吵过架。
团结就是力气，我们应当好好学习它们团结渡过困难的精神。
学校寓言故事作文篇2从前，有一个森林，那里住着一个猎人和一群小动物。
那位猎人又蠢又坏，经常在森林里布下网。
一天早上，猎人又在森林里布下网。
然后，藏在网的不远处，过一会儿从树林里窜出了一只野兔，那只野兔蹦蹦跳跳地来到猎人布下网下面。
由于野兔不知道猎人布下圈套，所以，直朝圈套走去。
写寓言故事作文（4篇）
写寓言故事作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的写寓言故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写寓言故事作文1古人说：「贫者因书而富，富者因书而贵。
」又说：「三日不读书，便觉得言语无味，面目可憎。
」可见书的重要了。
从小我就喜好阅读，从字里行间寻找快乐的泉源，有时，书像涓涓细水，流过我的心扉；有时，书像涛涛浪潮，激荡我的心灵。
在众多的书籍当中，最令我喜欢、百看不厌的一本寓言故事，就是「农夫的遗产」。
从前有个农夫，守着一片葡萄园，体力却一年不如一年，两个儿子好吃懒做，怎么办呢？于是，他告诉两个儿子说：「葡萄园里有黄金，如果你们肯去挖，你们就富有了。
」两个儿子一听，赶忙跑去挖，不久，农夫病死了，两个儿子却什么也没挖到，倒是葡萄长得既甜美又多汁，成了村里最有钱的人。
有天，两人挖到一半时，看着串串晶莹的葡萄，才明白父亲的遗言，原来父亲指的黄金，正是一串串的葡萄啊！这个故事告诉我们「一分耕秐，一分收获。
」让我知道要勤奋。
记得今年五月，我获得了一个得来不易的桌球少年国手选拔参赛权，赛前教练对我可说是信心满满，每个看过我打球的人，总认为我是今年少年国手的最佳人选，经过多场比赛后，就在即将迈入少年国手的'门坎时，由于我的懒，疏于勤练这枯燥的发球，而惨遭滑铁卢，眼望着垂手可得的奖杯擦身而过，代表我国到日本参赛的愿望落空，当时的我，心中的痛可说是笔墨所难以形容啊！经过这次惨痛的教训，让我深深了解到高尔基所说的一句话：「谁勤奋，谁就是主人」。
从此，在任何事上我不再懒惰，我会主动的帮忙，成了一个人见人夸的好帮手。
俗话说：「一勤天下无难事」，没有播种，何来收获，只要勤劳，就会成功，这充分的印证了巴尔扎克说的：「生活的花朵只有付出勤奋才会绽开」。
因此，必须勤奋，只有勤奋，才能开启成功之门，这就是我最喜欢的寓言故事了。
四年级寓言故事作文400字【七篇】
四年级寓言故事作文400字【七篇】【篇一】四年级寓言故事作文400字这几天，我们学习了《寓言两则》中的《扁鹊治病》，我深有感触。
这则寓言主要写名医扁鹊去拜见蔡桓公，发现他皮肤上有一点小病，就劝他立即医治。
可是蔡桓公却说自己没病，用不着医治。
等扁鹊走后，蔡桓公对身边的差役说：“现在的医生，一点技术都没有。
老给没病的人治病，显得自己医术的高明。
”过了几天，扁鹊又来劝蔡桓公医治，他很生气，扁鹊只好回去。
又过了10多天，扁鹊再次劝他医治，他十分生气，扁鹊怕得赶紧推下去。
十几天后，扁鹊老远遇见蔡桓公，看了几眼就跑了。
蔡桓公不解，派人问个究竟，扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫能治好，逐渐向体内发展，也可能有医治的办法，可一旦深入骨髓，就只能等死。
大王的病已经深入骨髓，我不敢再请求给他医治了。
”不久，蔡桓公病死了。
蔡桓公多固执呀!他怎能把名医扁鹊的劝说视为鹅毛般轻呢?难道他不知道扁鹊医术的高明吗?虽然人应该有主观，但也不能一意孤行呀!要多多听取别人有益的意见。
这篇课文告诉我们：做事要多听取别人正确的意见，不然后果不堪设想。
【篇二】四年级寓言故事作文400字一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛，除这两件东西外，家里再没有值钱的东西了。
一次，牛从田地干活归来，汗流浃背，气喘吁吁，刚一进院，便躺在地上，站不起来了。
它已疲惫不堪。
鹦鹉见状，十分感慨地说：“老牛呀，你那样吃苦受累，可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢，有牛脾气。
你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。
你瞧我，不用干活，还让主人伺候着，主人还经常表扬我，说我真会说话，会学舌，太可爱了。
你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?”老牛说：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮话只能得宠一时，不能得宠一世。
”鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。
于是双方便都沉默了。
夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。
鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。
自编寓言故事四年级作文400字（通用35篇）
自编寓言故事四年级作文400字（通用35篇）自编寓言故事四年级作文400字（通用35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级自编寓言故事作文400字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
自编寓言故事四年级作文篇1在一个美丽的森林里，有一只贪吃又懒惰的小猪，他的名字叫“胖胖”。
他每天最爱做的事就是吃了睡，睡了吃，从来都不愿意锻炼身体。
结果它胖得像一座大山，连房门都出不去了。
他的伙伴们只好把房门拆了，把小猪胖胖救了出来。
有一天，小猪出去玩，突然，他发现地上有一个棒棒糖，顿时口水直流。
于是，他快步上前去捡棒棒糖。
可是，他一走过去，便被笼罩住了。
原来，这是猎人的陷阱啊！小猪胖胖吓得面色发白，急得团团转，不停地大声喊：“救命啊！救命啊！”幸好，伙伴们听见了小猪的呼喊，立刻团结起来，抬起笼子把小猪救了出来。
还有一次，小猪被狼追着，他怎么跑也跑不快。
这时，他看见前面有一株大树，就像抓住了救命稻草似的，拼命地想往上爬。
可是他太胖了，怎么爬都爬不上去，就急得哇哇直叫。
幸运的是，他的好朋友小熊正从这里路过。
小熊突然龇牙咧嘴地大声吼叫，伸出锋利的爪子，把狼吓跑了。
小猪又得救了。
他松了一口气，对小熊说：“熊大哥，谢谢你救了我。
都怪我平时贪吃又懒惰，才会这么胖，差点连命都没了。
以后，我要改掉这个毛病，坚决不贪吃、不懒惰。
”从此，森林里少了一个懒惰的身影，多了一个勤于锻炼的身影。
自编寓言故事四年级作文篇2从前，有一对好友，他们是鲈鱼和山螺。
在一个晴空万里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面镜子。
可就在这时，突然听到一阵喧闹声，原来是水族群要开一个演唱会。
鲈鱼和山螺也想参加，所以他们在家很用功地苦练。
演唱会的时间快到了。
台前人山人海，鲈鱼和山螺俩是第一个到场。
不一会儿，演唱会开始了。
鲈鱼和山螺是一组的。
寓言故事作文(精选15篇)
寓言故事作文(精选15篇)寓言故事作文1从前有一个渔夫,他每天都去大海里捞鱼。
有一天,渔夫捞到了一个金币,有一扇门那大,渔夫见了非常高兴连忙把这个好消息告诉了妻子。
妻子听后非常高兴地说:”我要拿着这个金币去买金银珠宝!”渔夫听了连忙说:“不,万万不可啊。
”因为,这枚金币是活的,渔夫想起金币说的话:“渔夫,我是这片大海的管理者,我可以为你做任何事,可是你不能把我的身世告诉别人,更不能把我撕成两半,否则他(她)就会变成石头。
你能答应我吗?”渔夫点了点头。
因此渔夫不能把金币给妻子,她最爱把钱币撕成两半的.没想到妻子已经把金币撕成两半了。
“不。
”只听见渔夫尖叫。
不久渔夫的妻子变成了石头，鱼夫把金币粘好了,跟金币说:“我违背了您的命令,您说出要求来,我会按照您的要求来做。
”金币说:“你把我放回大海里吧.”渔夫把金币放回了大海里。
也把妻子埋到了泥土里,并且立了一个石碑。
渔夫继续过着平平凡凡的生活。
这个故事告诉我们一个道理:要尊守诺言,否则你会受到因有的惩罚。
寓言故事作文2森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋得直流口水。
他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。
狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。
“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。
狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。
”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。
可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。
“我先过去吧”狐狸说。
猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。
在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。
他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。
寓言故事作文优秀10篇
寓言故事作文优秀10篇几天过去了，我自己和金丝雀造了个家，家很破烂，但很大，我们每天都吃蔬菜，金丝雀有时会去吃种子。
有一天，我们要睡觉的时候，一个人把金线雀抢走了，我咬住“敌人”的脚，可“敌人”跳着走，把我狠狠地甩在地上，我又跑了上去，他又把我抱在手上，走了一会儿，他又把我放在车上。
我愤怒极了，往上一跳，碰巧掉在车子的方向盘上。
我把方向盘向右一转，车子立即转弯。
由于车轮打滑，车子左转右转。
我趁他们不注意，想把门打开，可不知怎么打开，随便一按，窗户开了，因为风太大，我飞了出去。
当我爬起来时，车子已经开过我几百米了。
我以每分钟500米的速度跑了过去，10秒就追上了车，我往上一跳，拉住了车子的尾气喷射筒，便闻到一股“怪味气”。
我往下一看，才发现拉错地方了。
我用手把尾气喷射筒塞住，车子不一会儿就浑身冒烟了。
我看情况不妙，就松开了手。
瞬间，车子大爆炸，我当场被炸晕。
当我醒来时，“敌人”不见了，只好无奈地回家了。
晚上睡觉时，我想成立一个军团多好啊，可以把“敌人”消灭了。
不久，我成立了“小狗军团”，其中的那些狗都是被主人遗弃的，这中间有：“千里眼——白白”、“顺风耳——黑黑”、“子弹狗——红绿”、“飞翔狗——黑球”、“聪明豆（元帅）——香香”、“气象狗——味味”……第二天，我带着“小狗军团”去寻找敌人。
我让“聪明豆”发令，“聪明豆”先让“飞翔狗”在空中找，再让“千里眼”找敌人。
不一会儿，“千里眼”找到了敌人。
“聪明豆”让“子弹狗”射击，“子弹狗”把子弹射向敌人，只见敌人一个转身，子弹射到了墙上。
“不！这样的话会……”“子弹狗”还没说完，子弹把墙打穿了一个洞。
然后，整面墙坍塌了。
“快逃！”“聪明豆”说。
让大家迅速撤离了现场。
长颈鹿与草原豚鼠篇四在一个无边无际的稀树大草原上，有一只高大的长颈鹿。
它在大草原上矫健地奔跑着，还有一只矮小的草原豚鼠一步一步地爬着。
一个风和日丽的早上，一只长颈鹿出来觅食，它走到一棵大树旁，准备开始吃叶子，突然发现树上有好多爬来爬去的虫子。
编写一个寓言故事范文_自编寓言故事作文_寓言故事
编写一个寓言故事范文_自编寓言故事作文编写一个并不难，看了一些范文之后你应该大概知道怎么写。
下面这些是小编为大家推荐的几个寓言故事范文。
编写一个寓言故事范文篇1：拒不受鱼公孙仪做过鲁国的相国，他很爱吃鱼，因此全国上下听说他的爱好后，纷纷买鱼前来讨好他。
可不论什么人来送鱼，也不论送的什么鱼，公孙仪从来都不接受。
公孙仪的一个学生见了，就劝他道：“先生，既然您爱吃鱼，可为什么又不愿意接受别人送给您的鱼呢?”公孙仪答道：“恰恰就是因为我爱吃鱼，我才不接受人家送的鱼。
如果我现在接受别人送的鱼，到时候就一定会迁就送鱼的人;既然迁就了送鱼的人，就会歪曲。
我是执法的人，如果我知法而又违法，就会被罢免相国的职务。
一旦我的相国职务被罢免了，既便我喜欢吃鱼，这些送鱼的人也不会送鱼给我了。
而那时我已被罢了官，也没钱自己去买鱼。
但是如果我现在不接受这些人送的鱼，就不会贪赃枉法，不会循私情，那么也就不会被罢官免职了。
这样就算我不接受别人的鱼，我爱吃鱼的口味一辈子不变，我照样可以用自己的俸禄买鱼吃。
”编写一个寓言故事范文篇2:农夫和他的三个儿子农夫有三个儿子，他们好吃懒做，整天吵吵闹闹，农夫听的耳朵都长茧子了。
“你为什么总是要我多做一点事情!”“因为你总是吃很多东西!”“那又怎么样!”后来，农夫听烦了，就拿来几根树枝来，让儿子们来掰断，很轻松，一会儿就好了。
后来，农夫又拿来了一大捆柴，让儿子们来掰断，可是怎么样也没有掰断。
农夫说：“这些树枝就像你们几个人一样，就是一个大团体，然而当你们分散了，互相吵架的时候，就变成了一根小树枝，很容易就会被人给掰断。
”儿子们听了，点点头，从此以后再也不吵架了。
小朋友们，你们知道这个告诉我们的道理是什么吗?编写一个寓言故事范文篇3:狼与狮子有一次，狼从羊群中抢走一只羊，正叼着羊往回走，碰上了狮子。
狮子立刻从狼口里抢走羊。
狼远远地站着，自言自语地说：“你抢我的东西太不正当了。
”那狮子笑着说：“那么，这东西是朋友正当地赠送给你的吗?”这是说，窃贼和强盗都是一丘之貉，没有好坏之分。
四年级下册第七单元作文坐井观天故事新编500字5篇
四年级下册第七单元作文坐井观天故事新编500字5篇【导语】《坐井观天》是一则寓言故事，通过田鸡和小鸟对天的大小的辩论，阐明了一个深入的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像田鸡那样犯了毛病还自以为是。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级下册第七单元作文坐井观天故事新编500字田鸡听了小鸟的话，思来想去，终于下定决心，跳出井口看一看小鸟说的天究竟是不是无边无际的。
只见它后腿一蹬、使劲一跳，跳到了井沿上。
田鸡一抬头，看到了广阔的天空。
它踮起脚尖，伸长了脖子，使劲地望向远方，可怎么也看不到天的尽头，它忍不住发出称赞：“本来天空真的像小鸟说的那样是无边无际的呀！”小田鸡望着这美丽的天空，心情很激动，毕竟这是它有生以来第一次看见这么广阔的天空。
田鸡急切地对小鸟说：“小鸟对不起，我错了，我不该自以为是，固执己见，以为天只有井口那么大。
”小鸟笑了笑说道：“没关系的，现在你跳出来了，就让我带你看看这美丽的世界吧！”田鸡听了，高兴得载歌载舞。
小鸟带着田鸡来到瀑布旁，田鸡看到了那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象，情不自禁地感叹道：“天下竟有如此奇迹！”小鸟又带着田鸡来到深山老林，田鸡看到那“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，忍不住称赞大自然的巧夺天工、巍峨壮观。
在小鸟的带领下，田鸡再次知识了所谓的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的江南水乡、竹苞松茂、富丽堂皇的雄伟建筑。
它不得不感叹道：“本来的自己真是知识少，眼光短浅。
今天我总算大开眼界了，大千世界如此美好。
”它们一边说一边走，不一会儿它就来到了一个池塘旁，小田鸡“扑通”一声跳进了池塘里。
它开心肠对小鸟说：“这儿真美真好！我真爱好！”从此，田鸡就把家安在了池塘里。
它白天捉害虫，晚上，与可爱的月亮为伴，生活的既充实又快乐。
2.四年级下册第七单元作文坐井观天故事新编500字一只田鸡坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。
有关寓言故事的作文四年级6篇(2)
有关寓言故事的作文四年级6篇(2)有关寓言故事的作文四班级4：乌鸦喝水之后自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。
森林国王听到消息，还特意授予乌鸦"优秀智者'的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。
这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想，它往四周看了看，"对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛!'说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。
此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。
乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。
乌鸦说："我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢?"小猴子笑着说："当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊?'乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜!有关寓言故事的作文四班级5：寄冰块在非洲的一个山洞里，狮子大王静静地躺在里面。
非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。
狮子大王热得受不了了，就把（动物）们都召集起来，商量怎样消暑的方法。
猴子挠挠头，说："我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽!'大象连忙摇摇头，说："不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢?'狐狸想了想，说："在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗?'狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上（写信），寄往南极。
企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。
自己编的寓言故事作文5篇
自己编的寓言故事作文5篇自己编的寓言故事作文1：作者：彗星女孩有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。
因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。
可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。
有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。
“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，这就是‘世界’，啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。
”螃蟹感慨地说。
它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。
就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。
“我的妈呀!吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。
“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。
就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。
日子一天天的就这么过着。
“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。
好像马上就要裂开了。
“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。
哦!我的壳儿，我那坚硬的壳儿。
你要挺住呀!没有你，我要怎么活下去。
没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。
没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。
但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。
“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。
那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。
也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。
在这同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。
可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。
看的人越来越多，时间过得也越来越久。
而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。
也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。
四年级寓言故事作文【三篇】
四年级寓言故事作文【三篇】【篇一】一个小山村里住着老大爷和老大娘一家,他们养了许多牲畜和家禽.辛勤的马每天跟着大爷下地干活;忠实的狗给大娘作伴、看家;大爷每天从地里带回许多鲜嫩的青草给兔子吃.一天,一向任劳任怨的马翘起尾巴轻视的对狗和兔子说：“你们从来不帮仆人干活,每天就知道在家里吃闲饭,白养你们了,哼……”狗也不示弱伸直了喉咙对着马大声嚷道：“我咋没用了?我每天给大娘作伴、看家,你没观察吗?”然后又转身冲着兔子嘟囔：“兔子才没用呢,就知道吃”.兔子听了他们的嘲讽,停下来想了很久,什么都没说,又低下头悄悄地吃起草来.有一天大娘突然生病了,病得很厉害,为了给大娘补充养分,大爷杀了两只大兔子炖了给大娘吃.没几天大娘就痊愈了.从今以后,马和狗再也不说兔子没用了.【篇二】在一个漂亮的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子.老鼠弟弟很热心,经常关心别的小动物,而老鼠妈妈特别勤奋,但它体弱多病.有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想：「假如我不关心她,她肯定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便诚心地感谢他.过了一个星期后老鼠弟弟到海边漫步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便赶忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了.老鼠弟弟马上用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立即连声道谢,再游到大海去了.自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了.一天晚上,老鼠妈妈突然非常辛苦,老鼠弟弟便马上找医生,医生说她患上了一种严峻的病,不尽早医治便有生命危急了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告知他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病.老鼠弟弟马上动身,走过坎坷的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟马上爬在他的背上,游到湖的另一边.后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说：「骑在我背上吧!我带你上山顶.」说罢,便飞到山顶.鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了.终於救回老鼠妈妈的性命了.这个故事教我们明白多关心人,当你有困难时别人也会关心你呢!【篇三】森林里喧闹好几天了，原来，动物学问宫要特地为猴子们举办一项智力竟赛。
寓言故事新编四年级作文400字5篇
【导语】寓⾔故事是丰富的⽂化资源，也是我们的精神⾷量。
我们就是伴着寓⾔故事成长起来的。
下⾯是©⽆忧考⽹整理的内容，希望对你们有帮助！寓⾔故事新编四年级作⽂400字篇⼀ 话说，那个楚国⼈被问的哑⼝⽆⾔，只好背着他的⽭和盾灰溜溜地跑回家，坐着在那⽣闷⽓。
不⼀会⼉，他的⼥⼉回到了家，她呀，可是聪明伶俐，多才多艺呢！⼥⼉看见她⽗亲愁眉苦脸、唉声叹⽓的样⼦，便好奇的问：“爸爸，爸爸！你怎么啦？”楚国⼈长叹⼀声，把事情⼀五⼀⼗了讲了出来。
她的⼥⼉低头想了⽚刻，忽然抬头，兴奋地趴在⽗亲⽿朵旁如此这般的说了⼀通，把⽗亲乐的拍⼿叫好！ 第⼆天，楚国⼈⼜背着他的⽭和盾出去了，不过他这次暗中做了个⼿脚：把盾削的很薄，然后⼤声吆喝起来：“快来看啊！很坚固的⽭啊！不信？你们看！”说着，他把⽭往他的盾上⼀戳，啪，盾破了⼀个洞！这下，周围的⼈都兴奋了，你5⽀，他10⽀的买了起来，不出半个⼩时，⽭就销售⼀空啦！ 第3天，他⼜把以前存留的⽭和盾拿了出来，不过，这次，他削的是⽭，他吆喝道：“来看看啊！盾！请看！”说着，他⼜拿起⽭往盾上戳，啪！⽭折了！这次，⽭卖的⼏乎⽐上次还要快！ 回到家，⼥⼉关切的问情况怎么样，他哈哈⼤笑，拿出⼀⼤叠钱，抱起⼥⼉，⾼兴的对⼥⼉说：“这次，可多亏了你呀！”寓⾔故事新编四年级作⽂400字篇⼆ 在战国时期，楚国是⼀个珠宝资源富饶的国家，⼤街上⼏乎全都是当铺和珠宝店。
郑国有⼀个特别喜爱珠宝的⼈，听到这个消息后，决定要来这⾥淘⼀件宝贝。
他⼀上街就被琳琅满⽬的宝⽯吸引住了，那晶莹剔透的珍珠、那翠绿的翡翠和光滑柔美的琥珀……⼀件件珠宝闪闪发光，惹⼈喜爱，可奇怪的是没有⼀件令他感到特别⼼仪的。
忽然，他眼前⼀亮，看到了⼀个⾮常华丽的⽊闸⼦，上⾯镶了⾦⾊的花边，雕刻着精致的花纹，⽤⽊兰、⾁桂和花椒熏制⽽成，散发着特殊的清⾹。
⽽且盒⼦的表⾯上点缀着许多珍珠，镶嵌着珍贵的⽟⽯，还挂着贵重的翡翠吊坠，吸引了好多⼈在观赏，但因为价格太昂贵，所以没有⼈买。
四年级坐井观天故事新编作文5篇
【导语】《坐井观天》是⼀则寓⾔故事，最早出⾃《庄⼦·秋⽔》。
⽂章通过青蛙和⼩鸟对天的⼤⼩的争论，阐明了⼀个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要⾼，看得要全⾯，不能像青蛙那样犯了错误还⾃以为是。
⽆忧考为⼤家准备了《四年级坐井观天故事新编作⽂5篇》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】四年级坐井观天故事新编作⽂ ⼀天，⼩鸟来到井沿上。
跟青蛙讨论天到底有多⼤？⼩鸟说天很⼤，⽽青蛙说只有井⼝那么⼤。
⼩鸟说：“如果你出来就知道你错啦！”青蛙说：“你不要逼我了你啊！你明明知道你是错的还说你是对的。
你真笨”⼩鸟⽴马说道：“你才笨！”青蛙说：“算了，总之我就是对的！”⼩鸟说：“我会向你证明我是对的。
” ⼩鸟从巫婆哪⼉借来了⼀根魔法棒把⾃⼰变成了公主，青蛙⼀下就被迷住了，他蹦的⼀下就从井⾥蹦了出来。
只看见天，多么的蓝；云，是多么的⽩。
树是⼜⾼⼜⼤！现在他才知道天果然是⽆边⽆际的！这时他⽴马说“原来，天是如此的⼤！你能带我去天上看看吗？”⼩鸟答应了，就带着青蛙拼命的往天上飞，但是青蛙呢？只是懒洋洋的坐着，什么都不⼲，还⼀直说⼩鸟飞到太低没有⽤⼒。
这时⼩鸟听得不耐烦了，⾮常的⽣⽓，忽然⼀不⼩⼼它的⽖⼦松了⼀下青蛙就掉了下去，摔死了。
青蛙的同伴知道这件事情后再也没有从井⾥出来过。
【篇⼆】四年级坐井观天故事新编作⽂ 井底的两只青蛙，⾃从听⼩鸟说天很⼤后就想出去看看。
⼀天，两只青蛙趁着下⾬，井⽔暴涨，就从井⾥跳了出来，它们望着那⼀⽚⼀望⽆际的稻⽥，不由得感叹道：“外⾯的世界真宽⼴啊！”于是它们⼀只向东⾛⼀只向西⾛。
并相约，⼀年后见⾯。
先来说这只向东⾛的⼩青蛙的经历吧！它向东⾛了很长⼀段路，来到了⼀座繁华的城市。
在那，有它从没吃过的⼭珍海味，鳞次栉⽐的⼤厦，雄伟的建筑……只是那⾥的污染太严重了天空总是灰蒙蒙的，河⽔也被附近的⼯⼚排出的⼯业废⽔染得五颜六⾊，好像⼀个巨⼤的调⾊盘，⼀次它还不慎掉进去，差点丢了⼩命。
所以，它只在那座城市呆了半年就回到了井边。
四年级自编寓言故事作文12篇
四年级自编寓言故事作文12篇美丽的大森林里，住着许许多多可爱的小动物。
一个阳光灿烂的早晨，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
这时，飞来了一只长得十分漂亮的蝴蝶，它拍动着金光闪闪的翅膀，瞥了小蜜蜂一眼，高傲地说：“小蜜蜂，敢和我比美吗?”小蜜蜂有礼貌地回答说：“对不起，我正忙着呢!”“哼，不敢比还找借口呢!”蝴蝶说完就飞走了，继续跟别的小动物去比美了，可是，没有人愿意和她比美。
一年一度的森林大会召开了，狮子大王宣读本次大会的主题是评选“最美丽的动物”。
话音刚落，动物们就忙于评选。
只有蝴蝶兴奋得翩翩起舞，心想：这次的冠军非我莫属了，因为谁都不敢和自己比美。
激动人心的时刻终于到了，狮子大王宣布评选结果：因为小蜜蜂为人类酿造了甜蜜的蜂蜜，深受人类爱戴，所以，蜜蜂当选为“最美丽的动物”是当之无愧的。
蝴蝶听了，羞愧地低下了头。
这个故事告诉我们不能只注重外在美，心灵美才最重要。
在某动物园的狮笼里，住着一对健壮的狮子。
他们在被关进笼子之前，本来属山中之王，威猛、彪悍、不可一世。
然而，自入笼之后，“英雄再无用武之力，只能整天与游人周旋，过着食来张口的日子。
不久，母子狮产下了一只小狮，长得丽质乖巧，十分可人。
狮妈妈喜得宝宝，爱不释手。
每天陪其玩乐，既不教他武，也不教他文。
连如何吃“饭”也不教他。
渐渐的，狮妈妈没有了奶水，狮宝宝饿得直叫唤。
这下，急坏了动物园里的饲养员。
急中生智，找来了一只刚生完崽的狗妈妈，将小狮子放到了犬室。
自此，狮宝宝整日与狗崽为伍，日渐长大。
待要离开狗妈妈时，狮宝宝还是那样小巧儒弱，始终没有狮族的强悍与威猛。
每天除了以残菜剩饭度日外，根本不会猎捕别的动物为食。
这也告诉我们：不能过度溺爱孩子，不然会毁了孩子。
从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。
一只小猴子一直在那里看着神仙下棋，日复一日，年复一年，竟然也学会了下棋。
一天，小猴正在树下自己跟自己下棋，正好被上山的猎户发现了，于是他回到村里告诉大家，山上有一只会下棋的猴子。
有关寓言故事作文优秀8篇
有关寓言故事作文优秀8篇多写作文可以让我们在实践中逐渐掌握表达复杂思想的技巧，在写作文过程中，逻辑清晰是非常重要的，避免跳跃思维，本店铺今天就为您带来了有关寓言故事作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
有关寓言故事作文篇1从前，有一个森林，那里住着一个猎人和一群小动物。
那位猎人又蠢又坏，常常在森林里布下网。
一天早上，猎人又在森林里布下网。
然后，藏在网的不远处，过一会儿从树林里窜出了一只野兔，那只野兔蹦蹦跳跳地来到猎人布下网下面。
因为野兔不知道猎人布下圈套，所以，直朝圈套走去。
接着，东瞧瞧，西看看。
想找好朋友玩。
过了一会儿猎人看见野兔不走了，就用力一拉刚刚布下的网。
就这样野兔被捉到了。
野兔在网里大声地对猎人说：猎人，请你放了我吧！我可以答应你一个要求。
猎人说：小野兔，你答应我这个要求，我就放了你，你听着，我要你一星期之后，交出一百只兔子。
不然的话就对你不客气了。
小野兔想了想说：好啊。
然后飞快地跑回家去了。
当它跑回家时已经是中午了。
野兔气喘吁吁地对母亲说：母亲，今天我被猎人捉走了，猎人要我一星期之后交出一百只兔子，不然就对我不客气。
但是，母亲，你不用担心，我已经想好办法。
说完就将自己想的办法讲给母亲听。
母亲听了高兴地说好！就这么办。
我们的孩子太聪明了。
当天晚上，野兔母亲把自己孩子的想法告诉野兔爸爸，野兔爸爸说：好吧。
野兔爸爸说完就叫了野兔家族的所有成员在森林的一个角落集中，然后也把自己孩子的想法说给了野兔家族的成员们听。
成员们听了都同意了。
第二天早上，野兔们都开工了，它们一直工作了四天，然后，小野兔们从成员中选出一百只强壮的兔子，让它们星期天早上在森林的一块空地里集合。
直到星期天中午，猎人才来。
它一看见一百只兔子就飞快地跑过去拿。
可是，刚走了一半路，猎人就掉到山崖下去了。
原来，小野兔的妙计就是这样的：小野兔在森林的一块空地前五十步外挖了一个直通山崖下的洞，然后铺上草。
这样猎人就不知道了。
接着把这个消息告诉小动物们，让他们不要到那儿。
四年级下册语文优秀作文寓言故事
四年级下册语文优秀作文寓言故事《四年级下册语文优秀作文寓言故事》《骄傲的玫瑰花》在一个花园里，有一朵特别美丽的玫瑰花。
它的花瓣娇艳欲滴，颜色如同天边的晚霞，香气更是弥漫在整个花园。
这朵玫瑰花每天都听到人们对它的赞美，渐渐地变得骄傲起来。
它开始嘲笑旁边的小野花，说它们长得丑，不配和自己待在同一个花园里。
小野花们默默地低下了头。
有一天，花园里来了一位园艺师。
他看到玫瑰花的傲慢，摇了摇头，说：“再美的花，如果没有谦虚的品格，也不会让人真正喜欢。
”说完，他把玫瑰花从花园里移走了。
没有了小野花们的陪伴，玫瑰花在新的地方感到非常孤独，它这才明白，不应该骄傲自大。
《勤劳的小蚂蚁》在一片茂密的森林里，住着一群小蚂蚁。
其中有一只小蚂蚁特别勤劳，每天都早早地起床，出去寻找食物。
而其他的小蚂蚁呢，总是偷懒，不愿意干活。
有一次，森林里突然下起了大雨，蚂蚁们的家被水淹了。
那只勤劳的小蚂蚁赶紧带着大家一起搬食物，找新的住所。
而那些偷懒的小蚂蚁，因为平时没有准备，这时候都慌了神。
在勤劳小蚂蚁的带领下，大家顺利地度过了难关。
从那以后，其他小蚂蚁也变得勤劳起来。
这个故事告诉我们，只有勤劳，才能过上好日子。
《四年级下册语文优秀作文寓言故事》《自大的青蛙》从前有一只青蛙，它总觉得自己是世界上最厉害的动物。
有一天，它在池塘边遇到了一只乌龟。
青蛙嘲笑乌龟走得慢，还说自己一跳就能比乌龟跑很远。
乌龟只是笑笑，没说话。
后来，青蛙又遇到了一只小鸟。
它对小鸟说：“你会飞有啥了不起，我在水里可比你自在多了！”小鸟也没搭理它。
一天，青蛙不小心跳进了一个很深的陷阱里，它怎么跳也跳不出来。
乌龟和小鸟看到了，却都没有去救它。
青蛙这才知道，不能太自大，不然遇到困难都没人帮忙。
《小兔的智慧》小兔子乖乖住在一个美丽的森林里。
有一天，乖乖听说森林深处有一颗神奇的果树，果树上的果子特别甜。
于是，它决定去寻找这颗果树。
在路上，它遇到了狡猾的狐狸。
狐狸看到乖乖，心想：“这只小兔子看起来真美味！”狐狸就骗乖乖说：“小兔子，前面的路很危险，有大怪物，你别去了。
四年级下册语文优秀作文寓言故事
四年级下册语文优秀作文寓言故事全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:《森林里的大智者》大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个发生在森林里的寓言故事。
从前,在一片茂密的大森林里,住着各种各样的动物们。
它们相亲相爱,过着和睦的生活。
不过,有一只聪明的老狐狸,它自命不凡,常常挑剔别的动物们。
有一天,老狐狸坐在一棵大树下乘凉。
突然,它看见一只小麻雀在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳地唱着歌。
老狐狸就说:"你这个小东西,就知道乱叫,真是没有一点水平啊!"小麻雀听了很生气,就飞到狐狸面前反驳:"你懂什么?我可是会为别的鸟儿伴唱,还会配合它们的舞蹈呢!"狐狸根本不听,还冷嘲热讽地说:"哼,你就是个小不点,有什么了不起的?"就在这时,一只灰兔经过,听见了这场争吵。
它连忙跑过来做和事佬,殷勤地说:"狐狸大哥,麻雀小姐,你们不要吵架啦。
我们每个动物都有自己的长处,应该互相尊重才对。
"谁知狐狸依旧骄傲自大,对灰兔说:"你这小东西懂什么?我可是森林里的大智者,很多动物都来向我请教。
"灰兔吓了一跳,赶紧闭上嘴巴,生怕狐狸责骂自己。
就在这时,一只美丽的蝴蝶飞过来,落在花丛中。
狐狸见了,又开始嘲笑蝴蝶:"你这个小家伙,整天就知道到处乱飞,真是没用极了!"蝴蝶听了很生气,扇动着娇艳的翅膀说:"我可是在帮助花朵们繁衍后代呢!要不是有我们蝴蝶在传播花粉,植物就无法结果实了。
"狐狸还是充耳不闻,继续自大地说:"我就是森林里最聪明的动物,你们都配不上我。
"这时,一只树懒懒洋洋地从树上爬下来,听到了狐狸的自夸。
它不以为然地说:"狐狸朋友,你说得未免太自大了吧?我看谁都有谁的长处,没有可以妄自尊大的。
""你这个整天无所事事的家伙,还有资格教训我吗?"狐狸根本不把树懒放在眼里。
四年级寓言故事作文400字【优秀8篇】
四年级寓言故事作文400字【优秀8篇】巨蟒与豹子篇一在一个原始森林里，一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。
豹子看着巨蟒，巨蟒看着豹子，各自打着算盘。
豹子想：如果我要吃到羚羊，必须首先消灭巨蟒。
巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必须首先消灭豹子。
于是几乎在同一时刻，豹子扑向了巨蟒，巨蟒扑向了豹子。
豹子咬着巨蟒的脖颈想：如果不下力气咬，我就会被巨蟒缠死。
巨蟒缠着豹子的身子想：如果不下力气缠，我就会被豹子咬死。
于是双方都死命地用着力气。
最后，羚羊安详地踱着步子走了，而豹子与巨蟒却双双倒地。
猎人看了这一场争斗甚是感慨，说：如果两者同时扑向猎物，而不是扑向对方，然后平分食物，两者都不会死；如果两者同时走开，一起放弃猎物，两者都不会死；如果两者中一方走开，一方扑向猎物，两者都不会死；如果两者在意识到问题的严重性时互相松开，两者也都不会死。
它们的悲哀就在于把本该具备的'谦让转化成了你死我活的争斗。
生活中的悲哀也常常由此而起。
寓言的故事作文400字篇二今天，红通通的太阳高高地挂在天空，火辣辣地炙烤着大地，小白兔兴高采烈地戴上心爱的草帽去山上的树林里采果子，它边走心里边想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浃背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走着，森林里有新鲜可口的蘑菇，有诱人的红萝卜和各种各样美丽的花朵。
小兔子忽然看见苹果树上有又大又红的苹果，它不顾三七二十一，急急忙忙地爬上树，摘了好多又大又红的苹果，忽然，隐隐约约听到远处有雷声响起，不一会儿，那雷声又听得真切了，轰隆轰隆，一道闪电划破长空，哗，雨下起来了，小兔子想：“还好戴草帽，不然早就被雨淋了。
”小兔走着走着，一阵大风一刮，它脚下一划，从上坡上摔了下来，小兔灵机一动，“草帽不是可以当降落伞吗？”它急忙抓住帽绳，草帽在空中果然缓缓地降落。
可是没想到上脚下是一个大湖，小兔子急得像热锅上的蚂蚁—团团装。
在这危急时刻，小兔子绞尽脑汁，终于想出了个好办法，把草帽当成小船，用两只手在水里滑了起来，它慢慢地向岸边靠近，又一次化险为夷了。
有关编写寓言故事的四年级作文五篇
有关编写寓言故事的四年级作文五篇有关编写寓言故事的作文1几个人在风景区游玩，在一处凉亭歇脚休息时，大家看见这个亭子的正中，悬挂着一口巨钟。
小高很是感兴趣，便询问起撞钟的价格来，看钟的老者回答说：“撞一次两块钱，你就撞三次吧!”小高连忙把六块钱交到看钟人的手里，然后运足力气用那根悬挂的圆木撞钟。
每撞一次，钟声悠然间，便听看钟人跟着喊一声：“一撞身体棒……二撞保平安……三撞财运旺……”很快，三次钟已经撞完了。
这时，小高发现看钟人正在与其他游客闲聊，便乘其不注意，又多撞了一次。
小高正在暗暗自喜，看钟人却突然回过身子，对他喊道：“怎么能撞四次呢?这个便宜是不能赚的，你刚才的三次等于白撞了!”小高一脸不解地问道：“为什么不能撞四次，有什么说法吗?”看钟人笑道：“四大皆空嘛!”周围的人听了，全都哈哈大笑起来，只有小高面红耳赤地呆立一旁。
贪念产生于一瞬间，如果付诸行动，就有可能在瞬间，把原本拥有的一切输得精光!有关编写寓言故事的作文2我是一棵小草，园丁们精心地给我浇水、施肥。
我和我的兄弟姐妹连成一片绿茵茵的草地。
我为我们能贡献给人类美好的环境，带来美的享受而感到无比的骄傲和自豪。
春天来了，我们从睡梦中醒来，换上翠绿的衣裳。
风儿暖了，人们纷纷来踏青。
我和我的兄弟姐妹兴奋无比，精神抖擞地迎接大家。
可是许多人对我们很残暴。
他们在我们身上踩来踩去，踩出一条狭窄的小路;他们把我的兄弟姐妹拔去，做成花环装扮自己;他们在我们身上嬉戏玩耍，压得我们直不起腰、透不过气……，园丁们在在我们身边立了牌子，上面写着：“小草青青，踏之何忍”。
然而，有人就是视而不见，仍旧践踏我们。
昨天，竟有人在我们身上练拳，把我们毁得坑坑洼洼的，我很伤心，只好晚上偷偷地哭。
我们多么希望能和人类做好朋友，互相爱护，和平共处。
你们可以在我们的身旁种上绿树和鲜花。
春天，可以欣赏五彩斑斓的鲜花;夏天，可以在树下乘凉;秋天，可以看到挂满枝头的丰硕果实;冬天，可以在我们的身上堆雪人……。
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编写寓言故事【教学目标】1．让学生了解寓言的特点。
2．培养学生编写寓言故事的能力。
训练学生基本的叙事能力和思考能力。
3．培养想象思维能力，鼓励学生大胆创作。
学会把道理或哲理寄托在故事中。
【教学重点】 1．合理安排故事情节。
2．故事生动，篇幅短小，情节简单。
【教学难点】如何把道理寄托在故事中。
【教学过程】一、话题导入真情融汇1．同学们，谁能告诉老师，你读过哪些寓言故事？我们课本上学过很多寓言故事，你能想起来哪些？如拔苗助长、龟兔赛跑、刻舟求剑、叶公好龙、《》、《》……2．师：同学们知道这么多故事。
那么寓言都有一个明显的寓意，你知道吗？《揠苗助长》告诉我们：要遵循自然规律，不能急于求成。
《陶罐和铁罐》告诉我们：要看到别人的长处，弥补自己的短处，3．今天老师也给大家带来了一个寓言故事，你们愿意听听吗？听的过程中不仅仅要听故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。
4.老师讲故事——《》午饭后，一只小老鼠从洞穴里溜达出来，想到大自然中享受一下阳光的抚慰。
外面安静极了，它懒散地踱着步子，哼着小曲。
突然，它一头撞到了一个大家伙的身上。
它揉了揉被太阳照花了的眼睛，啊！原来是一头狮子。
它吓得浑身颤抖起来，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那头狮子。
然而，狮子还是一动不动地在阳光下酣睡。
老鼠壮了壮胆。
以前从不敢这么近距离地看狮子，今天何不趁狮子睡熟之际，好好看看这个强悍的家伙。
想到这儿，它的脚步停了下来，并向狮子靠去。
灾难就在一瞬间降临了，狮子突然醒过来，一把抓住了老鼠。
依狮子的性格，只要眼前出现了猎物，就要把它逮住。
而且不管猎物多大多小，一定要使出浑身解数去猎取，这就是狮子之所以成为狮子的佐证。
这头狮子只要动一下前脚，不假思索，就可以把小老鼠解决掉。
老鼠请求饶命，并说：“只要你饶了我的命，将来我一定会报答你的。
”狮子轻蔑地笑了笑，便把它放走了。
不久，狮子真的被老鼠救了一命。
原来狮子被一个猎人抓获，猎人用绳索把它捆在一棵树上。
老鼠听到了狮子的吼叫声，便走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你曾经不屑一顾地认为我不能帮助你，不相信能得到我的报答，现在知道了，老鼠也能报恩。
”（要记住别人对我们的恩情；要学会知恩图报；时运交替变更，强者也会有需要弱者的时小结与过渡：同学们，我们刚刚学习了一则寓言故事，你们喜欢寓言吗？为什么？的确，寓言故事不仅为我们所喜爱，就连名人、大家也对寓言给予很高的评价，别林斯基说“寓言是哲理的诗”；陀罗雪维支说“寓言是穿者外套的真理”寓言故事真的有如此大的魅力吗？还是再欣赏几则寓言后再说吧。
二、寓言佳作感受魅力欣赏寓言故事——《》速读故事，理解故事的寓意。
有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我，，什么学问也没有，这太不公平了！画眉姐姐，这回我立下雄心壮志,两年内一定要成为一名知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都订好了！”大概由于过分激动吧，小静娃的肚皮涨得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得要努力去实现哟！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完就飞走了。
小井蛙地看着自己的宏伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想这么一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻看了好几行。
哟！看书还挺吃力呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想着：蝌蚪们不是约我今天去玩游戏吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还早着呢，先去玩，明天再去看书吧！从蝌蚪那回来后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有点酸溜溜的，不过精神却挺不错。
他坐下来准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台上空，好几颗星星还冲他眨眼！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！“谁这么早就来吵吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。
一天清晨，小井蛙正在香甜地睡着懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明白，时光空消磨……”“我是画眉姐姐，特地赶来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你还没起床呀！”小井蛙一翻身爬起来，张着嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
这样一天推一天，两年的时间不知不觉地溜走了。
三、成语点睛，拓宽视野1．同学们是否已感受到这些寓言故事都似曾相识？是啊，有些蕴意深刻的寓言故事，因为常被人使用，已形成固定意义的成语啦，请你读一读下面的成语，说说你最喜欢哪一个？守株待兔画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢买椟还珠囫囵吞枣狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙叶公好龙滥竽充数郑人买履自相矛盾南辕北辙拔苗助长东施效颦对牛弹琴四、游戏引路激发情趣1. 生讲寓言故事孩子们，老师知道你们的心里一定也藏着好多寓言故事，你不想讲给大家听吗？讲完后，让大家猜题目，说寓意。
2. 师表演寓言故事寓言故事拍成动画片是不是很好看？今天，老师就给大家表演个动画片吧？师表演——《》，生猜寓言故事。
3. 生表演寓言故事——《》从前呀，一条狗与一只公鸡结交为朋友，他们一同赶路。
到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。
黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。
有只狐狸听见了，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。
他说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。
快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。
”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来了。
”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。
4. 他们表演得真棒，好玩吗？你从这部“动画片”中懂得了什么？（知道了聪明的人临危不乱，能够巧妙地击败敌人。
）五、佳作引路章法导写1. 师编写寓言故事①编写寓言故事是一件很好玩儿的事。
老师可临场发挥，如编“粉笔与黑板”。
先让学生看粉笔、黑板，说说它们的特点，老师再根据学生说的特点编一个故事如：《骄傲的粉笔与骄傲的黑板》从前，有一支骄傲的粉笔和一面骄傲的黑板。
有一天，黑板说对粉笔说：“你看我多厉害呀！每次上课时，老师都要在我身上写字，把我打扮的漂漂亮亮的，红红绿绿的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模样。
哼！”粉笔还没等黑板说完，就出口大骂：“你这个没良心的家伙，你不谢我也就罢了，还拿丑话伤我，真不可理喻！”黑板说：“我凭什么要谢你呢？”粉笔慢腾腾地说：“是我把你打扮的那么漂亮，没有我，你身上的漂亮花纹从哪里来？所以我才是最厉害的，我应该当老大，刚才你还拿丑话伤我，还不快给我赔礼道歉。
”“我给你赔礼道歉，笑话，没有了你我照样能让老师在我身上画出漂亮的花纹，不信咱们走着瞧！”就这样，两个好朋友一刀两断。
结果一个星期过去了，黑板上一个花纹也没有。
黑板感觉自己丑极了，想起粉笔的话，脸红了，于是不好意思地对粉笔说：“对不起，我不该说脏话伤你，没有你，我真的很难看，也很寂寞。
”粉笔也说：“对不起，我的脾气也不好，不应该自称老大！还……”这时，黑板擦爷爷笑着说：“能认识到自己的错误真是太好了。
爷爷送你们一句话‘要学会看到别人的长处，也要看到自己的短处，自己有短处要及时改正。
’”从此，他们做了一辈子的好朋友。
②老师编的故事好不好？你从中悟出什么道理了？2. 跟老师一起编个寓言故事吧！①（师先说开头，让学生们自由发挥续编故事，编完后让学生说寓意）如：贪心的狐狸有一天，小兔出去散步，突然看见有什么东西在地面闪闪发光，小兔一看原来是一粒金色的种子。
小兔捡起种子就回家里种。
第二天，小兔走到院子里看见种子已长成一棵金光闪闪的树，小兔很惊讶。
心想：“这一定是一棵神奇的摇钱树。
”小兔很开心。
它就向摇钱树说了一个愿望，说：“我想拥有一辆自行车。
”说完就把树摇一摇。
果然真的摇出了一辆自行车，这时正好给狡猾的狐狸看见了。
它就问：“小兔弟弟，你这棵树卖多少钱？”小兔说：“我这棵摇钱树是不能卖给别人的。
”狐狸听了很生气，就想：“我一定要把那棵摇钱树弄到手。
”于是狐狸趁小兔睡觉的时候把摇钱树偷了，狐狸想：“如果我偷了摇钱树，小兔会不会怪我呢？”狐狸正想着。
突然它想出了一个办法，就把树摇了又摇，可是还没摇出东西来。
狐狸想：“摇不出东西来，说不定东西在树里面呢。
”狐狸拿起斧头，把摇钱树砍掉了，拨开一看里面根本没有什么东西。
狐狸很后悔，只怪自己太贪心，经过这次教训，狐狸再也不敢贪心了。
②这个故事告诉我们什么呢？（不要贪心。
）3.总结寓言的特点。
①（同学们，以上这些故事，都有一个共同的特点，你发现了吗？（通过一个小故事告诉人们一个道理。
）是的，这样的故事，我们就叫它寓言。
“寓”寄托，“寓言”就是寄托之言。
②寓言篇幅不长，但是通过一个短小的故事，却让人们明白一定的道理。
（板书：寓言）4. 寓言的写法特点。
（学生先讨论，再总结。
）教师在学生总结的基础上归纳：（1）把一定的道理寄托在故事之中。
（2）故事的内容是虚构的，情节简单，篇幅短小，寓意深刻给人以启迪。
（3）故事的主人公，有的是人，更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。
（4）经常运用夸张和拟人等表现手法。
（5）故事的语言要生动简洁。
板书：写法特点写作思路①内容虚构情节简单①起因背景②篇幅短小寓意深刻②经过（较详）（语言、动作、心理等）③常用夸张、拟人等手法③结果④主人公（人、动物、植物、事物）④结尾寓意6. 你想编一个怎样的故事？故事的主人翁是谁呢？可以是小动物，玩具，也可以是学习用品，甚至一个符号。
但是，要真的符合这个事物的特点，例如，“0”的特点，狼、羊分别是什么特点。
总之，故事中反映的事物就应该像这个事物。
要抓住事物的特点来编写童话。