幼儿园世界粮食日主题活动方案
幼儿园世界粮食日主题活动教案
幼儿园世界粮食日主题活动教案幼儿园世界粮食日主题活动教案「篇一」设计意图：现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。
针对这种情况，我设计了“爱惜粮食,文明就餐”这一主题活动。
目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动目标：1、理解农民伯伯劳动的辛苦，知道粮食来之不易；2、爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐习惯。
活动过程：一、通过古诗导入活动教师通过观看课件唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
二、初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易。
1、认识水稻和麦子。
教师：今天，老师从农民伯伯那里请来了两位客人，猜猜他们是谁？出示图片教师：我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：小朋友，你们好！我的名字叫水稻。
小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
提问：“小朋友们，你们知道他们有一个共同的名字叫什么吗？”——粮食。
2、出示图片，让幼儿初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易。
教师：粮食有许多话想对你们说，你们想听吗？请水稻先来说一说吧！（1）“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。
小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”（2）你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。
（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。
）（3）禾苗在农民伯伯的精心养护下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
提问：“小朋友们，你们说我来的容易吗？为什么不容易？小结：为了种出一粒粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，我才能诞生！”教师：下面请小麦来和大家说一说。
2024年幼儿园世界粮食日活动方案
2024年幼儿园世界粮食日活动方案一、活动背景世界粮食日是联合国粮农组织每年定于10月16日举办的一项国际性活动，目的是为了宣传粮食安全问题，提高人们对粮食生产和消费的认识，以及关注全球粮食问题。
为了让幼儿了解粮食的重要性，并培养他们的粮食意识，我们计划在幼儿园举办一场世界粮食日活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解粮食的来源和重要性。
2. 培养幼儿的粮食意识，让他们珍惜粮食并避免浪费。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 粮食知识讲座（500字）通过讲座的方式，向幼儿解释粮食的来源和重要性，介绍粮食的生长过程和生产过程，让他们了解农田、庄稼和农民的辛勤劳动，教育他们珍惜粮食并避免浪费。
2. 粮食收割体验（800字）在幼儿园的花坛或庭院里安排一块小的模拟农田，让幼儿体验如何收割粮食。
提前准备好一些模拟小麦或稻谷的材料，让幼儿用剪纸等辅助工具进行收割。
在收割过程中，老师可以引导幼儿讨论粮食的重要性，并引导他们思考如何避免浪费粮食。
3. 粮食制作活动（____字）分组为幼儿准备不同的粮食材料，如米饭、小麦粉、玉米面等，引导幼儿制作不同的粮食食品，如饼干、面包、糕点等。
在制作的过程中，老师可以向幼儿介绍不同粮食的特点和制作方法，并向他们讲述不同地区的粮食风味文化。
4. 粮食谷物品尝活动（800字）为幼儿准备各种不同的谷物，如大米、小麦、玉米等，让他们亲自动手将谷物磨成粉或碾成粉末，再将其加工成不同的食品，如粥、面条等，引导幼儿品尝并讲述谷物的营养价值。
5. 粮食故事会（500字）通过精选的粮食故事书籍，为幼儿带来粮食的有趣故事，激发他们对粮食的兴趣和好奇心。
6. 粮食展览（900字）邀请幼儿的家长参与粮食展览，让每个家庭以不同的方式展示一个国家的主要粮食，如中国的米饭、印度的大米等。
家长和幼儿可以一起准备展品，展览期间，家长和幼儿可以互相参观并交流，增加了解不同文化和粮食的机会。
7. 粮食剧场表演（____字）邀请幼儿在活动的最后阶段参与粮食剧场表演，提前选择一些与粮食相关的童话故事，并创作一些粮食的角色。
幼儿园世界粮食日活动方案范文(5篇)
幼儿园世界粮食日活动方案范文（通用5篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编整理的幼儿园世界粮食日活动方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园世界粮食日活动方案1开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设，促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展，经研究决定，在全园范围深入开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列教育活动。
具体实施方案，如下：一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以倡导节能、降耗、增效、发展为目标，从幼儿园实际出发，深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。
建章立制，制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范，逐步强化勤俭节约量化考核工作，完善各项制度约束机制，进一步加强控制和监督，努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象，提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度，最大限度减少社会和校园环境的荷载量。
二、工作目标使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准，深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低运行成本，提高资源的使用效能。
三、组织领导幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”，以加强组织领导，强化工作部署，进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。
具具体组成及分工如下：由园长朱国梅任组长，副园长李永红、石红艳任副园长，华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。
四、具体安排(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)1.制定“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动实施方案，并印发全园执行。
幼儿园世界粮食日活动主题方案
幼儿园世界粮食日活动主题方案一、活动主题简介世界粮食日是联合国粮农组织为宣传粮食安全与营养健康而设立的国际节日，旨在提醒人们保护粮食资源，重视饮食营养。
本次活动主题为“粮食营养，健康成长”，通过丰富多彩的活动，让幼儿了解粮食的重要性，学习健康饮食的知识，提高他们保护粮食资源的意识。
二、活动目标1. 培养幼儿对粮食的认知和重视程度。
2. 让幼儿了解不同粮食的特点及其对身体的重要性。
3. 培养幼儿正确的饮食习惯和健康的生活方式。
4. 提高幼儿对食物浪费的反思和节约的意识。
三、活动内容1. 主题活动一：农民忙起来活动形式：游戏和亲子制作活动内容：(1) 游戏：设置农田、农民等游戏道具，让幼儿扮演农民，体验播种、浇水、收割等农事活动。
(2) 亲子制作：利用纸板、颜料等材料，引导幼儿和家长制作农田模型，让幼儿亲自体验农民的工作。
2. 主题活动二：谷物大观园活动形式：观察和品尝(1) 谷物观察：准备大米、小麦、玉米等不同谷物的样本，让幼儿观察它们的外观、颜色和质地。
(2) 谷物品尝：将不同谷物制作成熟食，如米饭、面条、玉米糕等，让幼儿品尝并交流感受。
3. 主题活动三：健康饮食游戏活动形式：游戏和小组合作活动内容：(1) 游戏一：健康食物宝藏。
将不同食物的图片贴在幼儿背上，幼儿找到适合自己的健康食物，并说明为什么选择这个食物。
(2) 游戏二：小组合作。
指导幼儿分组进行健康午餐的设计，让他们思考如何搭配食物，做出营养均衡的午餐。
4. 主题活动四：儿童厨艺秀活动形式：示范和参与式活动内容：(1) 食物制作示范：老师以制作简单、健康食物为例进行示范，如水果沙拉、蔬菜卷等。
(2) 参与制作：将幼儿分组，每组有不同的任务，如洗菜、搅拌等，激发幼儿的兴趣和能动性。
5. 主题活动五：节约粮食小达人活动形式：互动游戏和故事分享(1) 游戏一：找茬比赛。
在一张图片上放置两份相同的食物，让幼儿发现并消除不同之处。
(2) 游戏二：品尝盲测。
幼儿园小班世界粮食日优秀教案
幼儿园小班世界粮食日优秀教案一、活动名称幼儿园小班世界粮食日主题活动——《粮食的奇妙旅程》二、活动目标1.让幼儿了解世界粮食日的意义，培养节约粮食的良好习惯。
2.通过实践活动，让幼儿认识各种粮食，懂得粮食的来之不易。
3.培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。
三、活动准备1.粮食实物：大米、面粉、玉米、豆类等。
2.粮食图片：各种粮食作物的生长过程。
3.环保袋、小碗、勺子等道具。
4.视频素材：粮食的生长、收割、加工等过程。
四、活动过程1.开场导入（1）教师向幼儿介绍世界粮食日的由来，让幼儿知道每年的10月16日是世界粮食日。
（2）引导幼儿讨论：为什么要有世界粮食日？我们应该怎样节约粮食？2.认识粮食（1）教师展示各种粮食实物，让幼儿观察、触摸，说出它们的名字。
（2）教师展示粮食图片，讲解各种粮食作物的生长过程。
（3）教师与幼儿互动，问答关于粮食的知识。
3.粮食的奇妙旅程（1）教师播放视频素材，展示粮食从种植到收获的过程。
（2）教师引导幼儿说出粮食的用途，如：大米可以做成米饭，面粉可以做成面条、馒头等。
（3）教师与幼儿讨论：粮食的来之不易，我们应该珍惜粮食。
4.节约粮食行动（1）教师发放环保袋、小碗、勺子等道具，让幼儿模拟盛饭、分饭的过程。
（2）教师引导幼儿关注盛饭时的适量，避免浪费。
（1）教师与幼儿分享自己在活动中的感悟，引导幼儿认识到粮食的珍贵。
（2）教师鼓励幼儿在家庭中践行节约粮食的行动，成为小小节约粮食宣传员。
五、活动延伸1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解世界粮食日的意义，共同培养幼儿节约粮食的习惯。
2.环保活动：组织幼儿参加环保活动，如：垃圾分类、回收废品等，培养幼儿的环保意识。
3.美术创作：让幼儿用粮食创作美术作品，如：粘贴画、粮食画等，展示粮食的美。
通过本次主题活动，让幼儿认识到粮食的珍贵，培养节约粮食的良好习惯。
同时，通过实践活动，提高幼儿的观察力、动手能力和合作意识，为幼儿的全面发展奠定基础。
幼儿园世界粮食日活动优秀教案（通用6篇）
幼儿园世界粮食日活动优秀教案（通用6篇）幼儿园世界粮食日活动优秀教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的幼儿园世界粮食日活动优秀教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园世界粮食日活动优秀教案1教学目标：认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜；并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解简单的蔬菜做法，养成不挑食，多吃蔬菜的好习惯。
教学重点：认识常见的蔬菜，能说出它们的名称。
教学难点：了解蔬菜被食的部分。
教学过程：导入“民以食为天”。
蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一，能给人体补充各种营养，包括许多微量元素。
新课老师带来了一些蔬菜宝贝，你认识这些蔬菜宝宝吗？你喜欢吃哪一种蔬菜？（逐一出示图片）这些蔬菜中可以食用的部分是哪里？提示：根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片，并说一说它的食用部分。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访（师：布置采访任务，目的是让学生认识到蔬菜的重要性）总结健康的身体与饮食密不可分，要均衡营养，不要挑食。
板书设计：蔬菜宝贝根茎叶花果实幼儿园世界粮食日活动优秀教案2教学要求１、采用多种方式观察、了解农民的辛苦和粮食的来之不易等。
２、用不同的方式来感受、体验农村生活，表达出对粮食来之不易感受。
３、通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。
教学重点了解农民的辛苦和粮食的来之不易等教学难点对粮食来之不易的感受。
课前准备课前放手让学生进行资料的收集和整理。
教学时数1课时教学过程第一阶段：资料的收集和整理。
第二阶段：成果展示。
一、教师引入二、展示、交流信息，分六个环节进行第一环节：“粮食知多少”图片展。
设计意图：学生通过展示图片，了解一些农作物的同时，培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力，同时在评价中让学生产生成就感和满足感。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对粮食及其重要性的认识和理解。
2. 增强幼儿的环保意识，并鼓励他们在日常生活中节约粮食。
3. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动准备：1. 剧场或多功能室：用于展示活动内容和进行小组活动。
2. 活动材料：粮食样本（小麦、水稻、玉米等）、玩具农具、制作面团所需材料等。
3. 教具：PPT或图片资料介绍粮食的种类和作用。
4. 活动道具：米饭、面条、馒头、麦片等相应食材。
5. 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
三、活动流程：1. 开场介绍（10分钟）a. 老师向幼儿们介绍世界粮食日的由来和意义，并解释粮食对我们身体健康的重要性。
b. 引导幼儿关注粮食的种类，如小麦、水稻、玉米等，并简单介绍它们的用途。
2. 观察与学习（20分钟）a. 展示不同种类的粮食样本，并请幼儿们观察、比较并描述它们的特点。
b. 通过PPT或图片资料，向幼儿们展示粮食的生长过程和需要的环境条件。
3. 玩转粮食（30分钟）a. 借助玩具农具，引导幼儿们进行角色扮演，模拟田地里播种、收割等过程，让他们了解粮食的生产环节。
b. 给幼儿们准备用于制作面团的材料，并教导他们亲手动手制作面团、揉面等。
4. 制作小百科（30分钟）a. 给幼儿们分发彩纸、剪刀、胶水等材料，引导他们制作小百科手工作品，内容可以包括粮食的种类、颜色、产地等。
b. 在作品上加上幼儿们对粮食的认识和感受，并鼓励他们发挥创意，展示自己的想法。
5. 玩转饭菜（30分钟）a. 老师以制作米饭、面条、馒头、麦片等为例，让幼儿们亲身体验粮食的变化过程。
b. 引导幼儿们品尝不同粮食制作的食物，借此让他们感受到粮食的美味和重要性。
6. 互动游戏（20分钟）a. 通过动感活泼的游戏，让幼儿们用游戏的形式巩固对粮食的认识和记忆。
b. 可以设计类似捉迷藏、猜谜语等游戏，以加深幼儿对粮食的了解和记忆。
7. 总结和分享（10分钟）a. 老师引导幼儿们回顾一天的活动内容，并对粮食的重要性进行简单总结。
2024年幼儿园世界粮食日活动主题方案
2024年幼儿园世界粮食日活动主题方案一、活动主题：共享粮食福祉，养成健康习惯二、活动目标：1. 培养幼儿对粮食的认识和感恩意识，增强对食物的价值和珍惜；2. 培养幼儿合理膳食和良好饮食习惯，增强他们的身体素质；3. 提高幼儿的社交能力和团队合作精神，培养他们的责任感和分享精神。
三、活动内容：1. 制作粮食画展为了让幼儿更好地认识各种粮食和它们的来源，我们将组织幼儿制作粮食画展。
教师将准备不同类型的粮食样本，并向幼儿介绍它们的来源和特点。
幼儿可以根据自己的喜好选择一种粮食，并用画笔、贴纸、颜料等将其画出来，同时写上粮食的名字和一些简单的介绍，展示在幼儿园的走廊上。
2. 粮食寻宝游戏为了增强幼儿对粮食的兴趣和认识，我们将组织一场粮食寻宝游戏。
在幼儿园的户外空间或教室内，教师将隐藏一些装有不同粮食的盒子或袋子，并给出一些线索。
幼儿需要根据线索的指引，找到这些粮食，并在找到后进行认真观察、讨论和分享。
3. 参观田间所耕种的粮食为了让幼儿更直观地了解粮食的生长和收获过程，我们将组织一次田间参观活动。
幼儿将前往附近的农田，观察农民在种植、收割粮食的过程。
幼儿园聘请一位农民给幼儿们讲解，教授他们一些农作物的知识，让幼儿亲身体验农田的美丽与辛勤。
4. 粮食制作体验为了让幼儿亲身体验食物的制作过程，我们将组织一次粮食制作体验活动。
教师将在幼儿园的厨房内设置几个制作台，每个台上都放置了一些原料和工具，幼儿可根据自己的喜好，选择合适的原料和食谱，制作自己喜欢的食物。
同时教师还将向幼儿讲解食物的制作过程和注意事项，引导他们学习健康的饮食习惯。
5. 分享健康食谱为了培养幼儿的分享精神和饮食健康意识，我们将组织幼儿分享健康食谱。
每个幼儿将带来自己最喜欢的健康食谱，并向其他幼儿讲解它的制作过程和营养价值，同时将食谱展示在幼儿园的公共区域。
幼儿将亲自动手制作自己分享的食物，并与其他幼儿一起品尝。
四、活动形式：1. 组织幼儿参与各项活动，培养他们的自主学习能力和动手实践能力；2. 教师引导幼儿进行集体讨论、小组合作等，促进互动与合作；3. 教师与农民、家长等共同参与，形成教育共同体。
幼儿园世界粮食日的活动策划方案范文（通用5篇）
幼儿园世界粮食日的活动策划方案为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园世界粮食日的活动策划方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园世界粮食日的活动策划方案1活动目的：在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，围绕“节约粮食，从我做起”主题开展系列活动。
活动准备：1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等。
2、大托盘、小盘子等。
3、拼图底板。
活动过程：一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题，观看农田收获过程视频了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。
二、亲子活动：剥剥乐。
小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等三、亲子活动：贴贴乐小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制成手工作纪念品。
幼儿园世界粮食日的活动策划方案2为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神，具体事宜安排如下：一、组委会成员：裁判长：陈克琴。
裁判员：1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣。
4—6年级周小波李厦勇。
现场指挥：何琴张世静。
记分员：1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。
4—6年级何威张慧任常芬。
二、比赛项目：1—3年级跳短绳。
4—6年级跳长绳。
三、报名人数：1—3年级每班男、女各xx人。
4—6年级每班男、女各15人。
四、比赛规则：1—3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。
4—6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩五、比赛时间：1—3年级年12月26日班队会时间进行。
4—6年级年12月28日下午第二节课进行。
六、比赛地点：学校操场七、比赛器械：跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）。
幼儿园世界粮食日主题教育活动方案范文(5篇)
幼儿园世界粮食日主题教育活动方案范文（通用5篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园世界粮食日主题教育活动方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园世界粮食日主题教育活动方案1活动目标：1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。
活动准备：收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》活动流程：一、引出活动：1、师：你知道10月16日是什么节日吗？2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：（1）爱惜粮食，节约粮食；（2）节粮从我做起，建设节约型社会；（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
（7）爱惜粮食，节约资源（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为（10）提高粮食品质，增强法制意识（11）放开粮食市场，加强监督管理3、幼儿游戏：猜猜农作物如：（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。
（大豆）（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。
（大米）（3）青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛（棉花）（4）农民春天种它，夏天它就开花。
秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。
（棉花）（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。
（麦子）（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。
2024幼儿园世界粮食日活动方案
2024幼儿园世界粮食日活动方案活动名称：____幼儿园世界粮食日活动活动目的：1. 增加幼儿对粮食的了解和认识，培养他们珍惜粮食的意识和习惯。
2. 培养幼儿的饮食健康观念，提高他们的营养意识，养成良好的饮食习惯。
3. 通过多种形式的活动，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的探究能力和动手能力。
4. 促进幼儿与家长、老师之间的互动，增进家庭和幼儿园的联系。
活动时间：____年10月16日活动地点：XX幼儿园活动内容安排：一、开幕仪式（30分钟）1. 活动主持人介绍活动的目的和意义，向幼儿解释世界粮食日的由来。
2. 合唱《世界那么大，食物那么多》。
3. 幼儿代表朗诵并演示巧手剥玉米，表达对粮食的感恩之情。
二、粮食知识讲座（30分钟）1. 由专业人士就粮食的种类、产地、营养价值等方面进行讲解。
2. 结合图片和视频，以形象生动的方式让幼儿了解粮食的重要性。
3. 设计互动环节，引导幼儿根据讲座内容回答问题，加深对粮食知识的理解。
三、粮食制作活动（60分钟）1. 分小组进行工作坊，每个小组由一名老师和几名家长组成。
2. 通过手工制作，让幼儿亲身体验粮食的加工过程，并理解粮食的价值。
3. 活动包括面团捏揉、面点制作、米饭团制作等。
4. 鼓励家长与幼儿一起参与，让他们在亲子互动的过程中培养共同敬爱粮食的意识。
四、粮食品尝活动（30分钟）1. 准备多种粮食制品，如面包、咸糕点、米饭团等。
2. 带领幼儿一起品尝不同种类的粮食，并了解不同粮食的口感和味道。
3. 引导幼儿讨论他们对粮食的喜好和不喜好，促进幼儿的口味发展。
五、粮食主题游戏（40分钟）1. 设计多个与粮食有关的游戏，如捡米粒、捏揉面团、挑选粮食等。
2. 让幼儿在游戏中通过动手操作和思考，巩固粮食的知识。
3. 鼓励幼儿形成合作、分享和团队意识，增强幼儿的社交能力。
六、闭幕仪式（20分钟）1. 由活动主持人回顾一天的活动内容，总结幼儿在活动中的表现和收获。
2. 颁发粮食小专家证书，鼓励幼儿继续关注粮食和健康饮食。
幼儿园大班世界粮食日活动教案
幼儿园大班世界粮食日活动教案一、活动目标1.让幼儿了解世界粮食日的来历，认识到粮食的重要性。
2.培养幼儿节约粮食、爱惜粮食的良好习惯。
3.提高幼儿的环保意识，激发他们关爱地球、珍惜资源的情感。
二、活动重难点1.活动重点：让幼儿了解世界粮食日的意义，学会节约粮食。
2.活动难点：引导幼儿将节约粮食的行动落实到日常生活中。
三、活动准备1.PPT课件：世界粮食日来历及粮食相关知识。
2.粮食图片：各种粮食作物的图片。
3.视频素材：粮食浪费的现象及节约粮食的宣传片。
4.教学道具：粮食模型、地球仪等。
四、活动过程1.导入（1）教师出示地球仪，引导幼儿观察地球上的粮食作物。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道地球上有哪些粮食作物吗？”2.讲解世界粮食日（1）教师播放PPT课件，讲解世界粮食日的来历。
（2）教师引导幼儿了解粮食的重要性，以及粮食短缺对人类生活的影响。
3.粮食知识竞答（1）教师出示粮食图片，让幼儿说出图片中的粮食作物。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道这些粮食作物是如何生长的吗？”4.观看节约粮食宣传片（1）教师播放节约粮食宣传片，让幼儿了解粮食浪费的现象。
（2）教师引导幼儿讨论：“我们应该如何节约粮食？”5.节约粮食实践活动（1）教师分发粮食模型，让幼儿动手操作，体验种植粮食的辛苦。
（2）教师提问：“小朋友们，你们在日常生活中应该如何节约粮食？”五、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，向家长宣传世界粮食日，监督家人节约粮食。
2.环保主题活动：组织幼儿参加环保公益活动，提高他们的环保意识。
六、活动反思1.教师在活动中是否引导幼儿积极参与，让每个幼儿都有发言的机会。
2.教师是否关注幼儿在活动中的情感体验，培养他们节约粮食的良好习惯。
3.教师是否有效地利用教学资源，让幼儿在活动中收获更多的知识。
通过本次世界粮食日活动，让幼儿认识到粮食的珍贵，学会节约粮食，培养他们的环保意识。
同时，也让幼儿在活动中感受到关爱地球、珍惜资源的重要性，为他们的健康成长奠定基础。
幼儿园粮食日活动方案(三篇)
幼儿园粮食日活动方案活动目标1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的，要学习爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程1、教师出示图片：(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们?欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。
小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!A、"小朋友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。
小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?"B、你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。
(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。
)C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
幼儿园世界粮食日主题活动方案（精选5篇）
幼儿园世界粮食日主题活动方案幼儿园世界粮食日主题活动方案通过世界粮食日主题活动，幼儿将能够更好地了解粮食的重要性，并培养健康的饮食习惯。
同时，他们还能够感受到不同文化背景下的粮食文化，增强对多元文化的尊重和理解。
以下是小编为大家收集的幼儿园世界粮食日主题活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园世界粮食日主题活动方案1一、活动背景1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程1、集体教学活动：1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》3)、画画唱唱：《古诗：悯农》2、主题画：爱粮惜粮用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。
如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
3、家园配合：借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。
家园配合如下：1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。
幼儿园世界粮食日主题活动方案2活动主题：探索世界粮食日，感受丰收的喜悦活动时间：2023年10月16日活动地点：幼儿园校园活动目标：1. 增强幼儿对粮食的认识和重视，培养他们珍惜粮食的习惯；2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的团队合作意识；3. 增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解；4. 培养幼儿的健康饮食观念，提高他们的营养意识。
2024幼儿园世界粮食日活动方案
2024幼儿园世界粮食日活动方案标题：2024幼儿园世界粮食日活动方案一、背景介绍世界粮食日是每年10月16日，旨在提高人们对全球粮食安全问题的关注，并促进各国在粮食生产、食品安全和营养问题上的合作。
为了让幼儿充分认识粮食的重要性，培养正确的饮食观念，教育幼儿珍惜粮食资源，幼儿园决定开展以“共同关爱粮食，健康成长”为主题的世界粮食日活动。
二、活动目标1. 培养幼儿的粮食与健康意识，提高饮食素质；2. 让幼儿了解粮食的来源、生产和加工过程；3. 培养幼儿的动手能力和合作意识；4. 强调粮食资源的珍惜和节约意识。
三、活动准备1. 制定活动计划并组织活动策划小组；2. 确定活动场地和时间，并安排相关场地布置；3. 联系幼儿园附近的粮食企业或农场，邀请有关人员参与；4. 准备所需的教具、材料和食材，包括模型、图片、碗筷、幼儿尺、幼儿食物等；5. 制作宣传海报，鼓励家长积极参与活动。
四、活动内容与流程1. 开场仪式a. 活动主持人介绍活动主题和目的；b. 学唱“我爱粮食”的歌曲，增强氛围。
2. 了解粮食a. 展示粮食的多样性，展示不同的谷物和粮食制品的图片、模型等；b. 观看有关粮食的短视频；c. 导师讲解粮食的来源、生产和加工过程。
3. 玩转米面塑a. 教师示范如何用米面塑做小动物、小食物等；b. 让幼儿动手操作，自由发挥创造力；c. 进行评比和展示，鼓励幼儿分享自己的作品。
4. 做小米粥a. 导师介绍小米粥的制作过程和营养价值；b. 分组进行小米粥制作；c. 品尝小米粥，让幼儿感受食物的美味与珍贵。
5. 培养节约意识a. 导师讲解粮食的节约意义，引导幼儿积极节约粮食；b. 通过游戏、图片等形式，向幼儿传递节约粮食的概念。
6. 家长互动环节a. 家长代表分享健康饮食的经验，交流互动；b. 家长与孩子一起制作简单的粮食小食品。
7. 总结与展示a. 学唱“节约粮食我来守”的歌曲，总结活动内容；b. 鼓励幼儿分享活动体会；c. 展示活动成果，如图片、作品等。
小班世界粮食日活动优秀教案(8篇)
小班世界粮食日活动优秀教案（8篇）小班世界粮食日活动优秀教案1活动目标1、指导粮食都是农夫伯伯辛勤劳动的成果，不能铺张粮食。
2、养成疼惜粮食、节俭的好习惯。
3、能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达力量。
4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。
活动预备1、有关粮食的图片、声像资料等。
2、米饭、馒头、饼干等。
3、幼儿用书。
活动过程1、通过谈话，引导本课主题。
老师出示米饭、馒头、饼干等，然后想幼儿提问：这些是什么？可以做什么？指导它们从哪里来的吗？老师引导幼儿相互商量，自由沟通。
幼儿回答后老师予以表扬。
2、老师与幼儿共同阅读幼儿用书《粮食从哪里来》，让幼儿了解粮食的生产过程，知道周种粮食的过程很辛苦，要经过犁地、选地、播种。
施肥、田间管理、收割等多道工序。
老师：农夫生产粮食的过程是怎样的？〔艰苦的。
〕我们吃饭时，应当怎样做呢？幼儿商量后回答。
老师小结：粮食来之不易，是农夫伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们肯定要吃完自己的一份饭菜，不铺张粮食，能吃多少盛多少。
3、结合幼儿的平常表现，老师引导幼儿说说自己应当怎样做。
4、阅读幼儿用书《谁做得对》，说说谁做得好。
活动反思：进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不行缺少的一个环节。
针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不铺张粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。
在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观看米饭、馒头的由来，观看小麦和包谷的生长过程和农夫伯伯劳作的场景，不学习儿歌《疼惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农夫伯伯辛苦劳动的成果，小伴侣在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要疼惜粮食。
当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐连续开展这一教育。
在平常进餐时，我们耐烦地指导孩子们正确的握勺方法，培育他们清静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不铺张粮食》，关心幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得敬重劳动者的劳动。
2024年幼儿园粮食日活动方案
2024年幼儿园粮食日活动方案活动主题：关爱粮食，健康成长活动时间：2024年X月X日活动地点：XXX幼儿园活动目的：1. 培养幼儿良好的饮食习惯，提高幼儿的营养意识；2. 增进幼儿对粮食的认知和了解；3. 营造积极健康的粮食文化氛围。
活动策划：一、环保手工制作1. 利用废旧纸盒、色纸、胶水等材料，引导幼儿制作粮食类物品（如稻谷、小麦等），并展示在幼儿园的大厅，让幼儿了解粮食的来源和重要性。
2. 设计环保餐盒装饰活动，让幼儿用纸盘画上自己喜欢的粮食图案，用来盛装午餐。
二、粮食故事分享1. 邀请家长或餐饮专家来园，为孩子们讲解粮食的产生、种植、加工过程，并与孩子们分享粮食的故事和价值，引导幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
2. 组织幼儿园老师为幼儿表演粮食相关的故事或小品，让幼儿在欢乐中学习和体验。
三、粮食制作与分享1. 组织幼儿参与面包或饼干的制作过程，引导幼儿了解粮食在食物中的重要性。
2. 邀请家长分享自己烹饪粮食的经验和特色，可以进行粮食烹饪比赛或展示，激发幼儿对粮食的兴趣。
四、粮食体验活动1. 安排幼儿参观农田或有机农场，让幼儿近距离观察和了解粮食的种植过程，增加他们对农田、农民和粮食的尊重。
2. 举办粮食品尝活动，让幼儿亲身尝试不同粮食制品的口感和味道，培养他们的饮食多样性和健康意识。
五、家长互动交流1. 邀请家长共同参与幼儿制作粮食手工，促进家庭与幼儿园的互动和合作。
2. 组织家长座谈会，与家长分享幼儿园的营养教育理念和方法，提供家庭营养指导和建议，共同关爱幼儿的健康成长。
活动总结：通过这次幼儿园粮食日活动，我们希望能够引导幼儿养成良好的饮食习惯，增强他们对粮食的认知和了解，提高他们的营养意识。
同时，我们也希望营造积极健康的粮食文化氛围，让幼儿感受到粮食的珍贵和重要性，培养他们珍惜粮食、热爱生活的态度。
通过家长的积极参与和互动交流，我们将形成家校共育、共同促进幼儿的全面发展。
让我们携手关爱粮食，为幼儿们的健康成长助力！。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案一、活动背景和目的为了增强幼儿的粮食意识，培养他们的食品安全意识和环保意识，我园决定在世界粮食日举办一系列的活动。
通过这些活动，让幼儿了解粮食的重要性，学会珍惜粮食，推广绿色健康的饮食理念。
二、活动内容1. 组织开展粮食日主题班会在粮食日当天，全园每个班级都组织开展以粮食为主题的班会。
班会主持人会向幼儿介绍粮食的来源、种类和制作方法，同时引导幼儿思考粮食对人类的重要性。
班级还可以设计一些互动游戏，引导幼儿正确选择食物，并教育他们珍惜粮食。
2. 制作粮食画幼儿在老师的指导下，用不同颜色的米、面粉等主食材料，制作粮食画。
在这个过程中，幼儿可以了解到粮食的多样性和美味，也可以通过动手操作提高他们的动手能力。
3. 举行粮食品尝会在食堂里设置品尝区，准备不同类别的粮食，如米饭、面条、面包、饼干等。
幼儿们可以根据自己的喜好选择食物，并向同学分享自己的感受和体验。
通过品尝不同的粮食，幼儿们能够了解到不同粮食的特点，并培养他们的味觉。
4. 观看粮食主题故事室内场地可以放映一些粮食主题的动画片或故事片，让孩子们通过故事了解粮食的重要性。
同时，故事里的主人公也能以身作则，教导孩子们珍惜粮食并养成良好的饮食习惯。
5. 参观稻田或农贸市场安排孩子们去稻田或农贸市场参观，让他们亲眼看到农民耕种、收获和交易的全过程，了解到粮食是从哪里来的。
通过实地参观，幼儿们能够深入了解农耕文化，感受粮食的来之不易，增强对粮食的尊重和珍惜。
三、活动预期效果1. 培养幼儿的食品安全意识通过开展一系列的粮食日活动，幼儿能够了解粮食的重要性和如何正确选择食物，有助于培养他们的食品安全意识，学会保护自己的健康。
2. 培养幼儿的环保意识在活动中，引导幼儿认识到粮食的产生需要大量的自然资源，孩子们应该珍惜粮食、减少食物浪费，培养环保意识。
3. 增强幼儿的动手能力通过制作粮食画、参观稻田等活动，能够提高幼儿的动手能力，培养他们的创造性思维和动手实践能力。
幼儿园开展世界粮食日活动方案
幼儿园开展世界粮食日活动方案活动主题：关注世界粮食日，传递爱心，共享美食活动目的：1.增强幼儿对世界粮食日的认识和了解，培养他们的爱心和互助精神。
2.引导幼儿关注粮食的重要性，增强他们的珍惜和节约意识。
3.提供一个互动、创造、分享的平台，培养幼儿的合作能力和团队精神。
活动准备：1.粮食材料：小米、面粉、大米、蔬菜等。
2.厨房用具：电饭煲、炒锅、厨具。
3.画纸、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。
4.照片、PPT、视频等素材，以便进行宣传和展示。
5.学校餐厅或教室作为活动场地。
活动流程：第一阶段：知识普及和讨论（30分钟）1.通过展示世界粮食日相关的照片和视频，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2.介绍世界粮食日的背景、由来以及意义，让幼儿了解食物对人类的重要性。
3.学习一首关于粮食的歌曲，引导幼儿一起演唱。
第二阶段：亲身体验（60分钟）1.带领幼儿参观餐厅或简单的餐饮场所，让他们亲眼见到厨师们烹饪美食的过程。
2.请专业厨师为幼儿演示制作一道主食，如米饭、面条或小米粥等。
3.幼儿们分成小组，每个小组负责制作一个小吃或点心，如饺子、面包、煎饼果子等。
第三阶段：艺术创作（60分钟）1.让幼儿用画纸和彩笔绘制自己心目中的美食，引导他们表达对粮食的感激之情。
2.给幼儿提供剪纸和胶水等手工材料，让他们制作有关粮食的立体图案或造型。
第四阶段：品尝与分享（30分钟）1.摆放美食展台，将幼儿亲手制作的小吃和点心展示出来。
2.请幼儿分享制作的过程和心得，并邀请其他班级的同学品尝。
3.以图片、视频等形式记录和展示当天的活动，宣传世界粮食日的重要性。
第五阶段：总结展示（30分钟）1.带领幼儿回顾活动过程，并与他们分享同一天在全世界的其他幼儿园如何庆祝世界粮食日。
2.邀请家长参加总结会，让家长了解幼儿在活动中的参与和收获。
3.举办小型成果展示，展示幼儿的手工作品和照片。
活动心得：通过这次活动，幼儿不仅学到了关于粮食的相关知识，也体验了食物的制作过程和分享的乐趣。
幼儿园世界粮食日活动方案
幼儿园世界粮食日活动方案一、背景介绍世界粮食日是联合国粮食及农业组织每年在10月16日举行的一个重要活动。
该活动的宗旨是宣传关于粮食安全和饥饿问题的信息，并促进全球对粮食生产和消费的认识。
在幼儿园中，通过世界粮食日的活动，可以增加幼儿对粮食的了解，并培养他们养成良好的饮食习惯。
二、活动目标1.增加幼儿对粮食的认识和了解；2.培养幼儿良好的饮食习惯；3.提高幼儿的合作意识和团队合作能力。
三、活动准备工作1.确定活动日期：选择在10月16日或靠近该日期的一天；2.邀请专业人士：邀请营养师或农业专家来幼儿园进行讲座或互动活动；3.准备教具和材料：准备与粮食相关的图片、PPT、食物样本等。
四、活动内容1. 主题讲座邀请专业人士来幼儿园为幼儿们进行粮食相关的主题讲座，内容包括如下方面：•讲解粮食的作用和重要性；•介绍常见的谷物类食物，如大米、小麦等；•引导幼儿学习正确的饮食搭配和均衡的膳食；•讲解农作物的生长过程和种植方法，增加幼儿对粮食的了解。
2. 互动活动感官体验通过设计一系列的感官体验活动，让幼儿身临其境地接触和感受粮食的气味、味道和质地。
•幼儿们可以尝试用手触摸不同谷物，感受它们的质地和形状；•幼儿们可以闻不同谷物散发出的香气，辨别它们的味道；•幼儿们可以通过品尝不同谷物制成的食物，体验它们的口感和味道。
DIY活动组织幼儿参与DIY活动，让他们亲自动手制作食物，增加他们对粮食的兴趣。
•制作简单的谷物类食物，如面包、饼干等；•利用不同谷物制作手工艺品，如豆子画、粮食积木等。
角色扮演通过角色扮演的方式，让幼儿们体验种植和收割粮食的过程。
•室内种植：为幼儿提供小盆栽和种子，让他们亲自种植小麦或其他谷物；•室外收割：模拟农田收割场景，让幼儿们扮演农民，体验收割粮食的乐趣。
3. 主题展览设置一个主题展览区，展示与粮食相关的图片、图表和文字说明。
•展示不同谷物的图片和简单介绍；•展示粮食的生产流程图，让幼儿了解粮食从种植到上餐桌的过程；•展示粮食的营养价值和合理饮食的宣传资料。
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幼儿园世界粮食日主题活动方案
10月16日是世界粮食日，那么，下面是给大家整理收集的幼儿园世界粮食日主题活动方案，供大家阅读参考。
幼儿园世界粮食日主题活动方案1
活动目标：
1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解2013年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。
活动准备：
收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》
活动流程：
一、引出活动:
1、师：你知道10月16日是什么节日吗?
2、师交代开展爱惜粮食，从你我做起的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮
1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要
2、说说今年2013年世界粮食日的宣传标语如：
(1)爱惜粮食，节约粮食;
(2)节粮从我做起，建设节约型社会;
(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;
(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;
(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
(7)爱惜粮食，节约资源
(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识
(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为
(10)提高粮食品质，增强法制意识
(11) 放开粮食市场，加强监督管理
3、幼儿游戏：猜猜农作物如：
(1)有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。
(大豆)
(2)脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。
(大米)
(3)青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。
(棉花)
(4)农民春天种它，夏天它就开花。
秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。
(棉花)
(5)幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。
(麦子)
(6)春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。
(水稻)
(7)生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。
(茶叶)
(8)皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。
(蓖麻)
(9)一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。
(佛手)
(10)去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。
开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。
(冬小麦)
(11)怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来;解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
(玉米)
(12)一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。
(玉米)
(13)节是甘蔗节，叶是碧绿色，胡子是丝线，珍珠做颗粒。
(包
谷)
(14)小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。
(谷子)
(15)把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。
(番薯)
(16)身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。
(高粱)
(17)青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。
(麻)
(18)高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
(向日葵)
(19)身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。
(向日葵)
(20)青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。
(烟叶)
(21)有个老头子，头上长胡子。
脱下绿帽子，满身是珠子。
(玉米)
(22)麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。
(花生)
(23)像桃不是桃，桃李长白毛。
秋天咧嘴笑，白毛向外冒。
(棉花)
(24)青青藤儿长又长，绿绿叶子上边长。
藤在土中扎了根，一群红娃围根上。
(番薯)
(25)小时青青像棵草，老来金黄是珠宝。
珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。
(玉米)
(26)身体长又长，开花黄又黄。
脸蛋向太阳，子儿香又香。
(向日葵)
4 、讨论如何节约粮食
如：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等
三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。
幼儿园世界粮食日主题活动方案2
活动主题：
从自己做起，从现在做起
活动来源：
2xx年10月16日是第x个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界许多地方时有发生。
就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。
综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。
为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕为地球妈妈节约一粒米的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
活动总目标：
1、让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。
2、明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。
活动内容参考：
社会：爱惜粮食
社会：神奇的粮食
体育：小马运粮(送军粮) 社会：粮食是我们的好朋友附古诗《悯农》
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《江上渔者》范仲淹宋
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出入风波里。
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