小学环保文明剧本_一块西瓜皮幽默搞笑获奖小品相声剧本台词

合集下载

小学生小品剧本用幽默与智慧传递环保与节约的理念

小学生小品剧本用幽默与智慧传递环保与节约的理念小学生小品剧本-环保与节约的理念（注意：剧本的格式中人物对话部分采用粗体，其他则为正常字体）人物：小明，小红，小华，小李，老师，环保使者场景：教室（舞台中央放置一个垃圾桶，桌上堆放着一堆废纸）（灯光亮起）小明：（不耐烦地）我好累啊，写了一早上的作业，真烦！小红：（笑着）你可以先休息一下啊，别急着扔垃圾！小华：对！我们应该关心环境，一起做个环保小能手！小李：（懒洋洋地）环保？有什么意义呢？小红：环保可是关系到我们的未来啊！我们应该从小养成好习惯。

小明：（思索中）你说得对。

我们应该做些什么呢？（老师进入教室）老师：同学们，今天我邀请了一位环保使者来和我们交流，他会给我们一些环保知识。

（环保使者走进教室，大家对他鼓掌）环保使者：大家好！环保对于每个人都很重要，我们小小年纪也能为环境做一些事情。

首先，我们应该垃圾分类，把可回收的、有害的和其他垃圾进行分类处理。

小红：（兴奋地）对！有些东西是可以再利用的，我们可以把它们回收，减少对资源的浪费。

环保使者：你们想知道这些回收的东西都能做些什么吗？全体学生：想知道！环保使者：回收的塑料瓶可以制成新的塑料制品，废纸可以再造成新的纸张，玻璃瓶可以熔化后再制造成新的玻璃制品。

小明：（惊讶地）原来这些废弃物还能变成新东西！环保使者：是的，利用再生资源可以减少对大自然资源的消耗，这样就可以保护环境。

小李：（思考中）这样的话，我们平时用电也要注意节约，对吗？环保使者：你说得对！我们可以养成随手关灯、节约用水的好习惯，这样我们就能为环保出一份力。

小红：（举手）我还有一个问题，如果我们见到有人乱扔垃圾怎么办？环保使者：我们可以主动提醒他们，让他们意识到垃圾对环境的危害，共同维护我们的家园。

小华：（自豪地）我想我们都能够为环境尽一份责任！全体学生：（齐声喊道）我们都是环保小能手！（灯光渐暗）（结束）。

小学生小品剧本争做环保小卫士共建绿色家园

小学生小品剧本争做环保小卫士共建绿色家园小学生小品剧本：争做环保小卫士，共建绿色家园（场景：一所小学的教室）角色：小明（男主角）小红（女主角）小刚（男配角）小美（女配角）（开场白）（灯光亮起，小明、小红、小刚、小美四个小学生站在教室前台）小明：大家好，我们是由小明、小红、小刚、小美组成的环保小组。

今天，我们要给大家演出一出小品，讲述如何争做环保小卫士，共建绿色家园。

希望大家能够给予支持和帮助。

（小明微笑）小红：是的，我们今年的主题就是环保。

环境污染越来越严重，我们小学生也应该为保护环境出一份力。

小刚：没错！我们每个人都是环保大使，应该从小事做起，共同建设绿色家园。

小美：所以我们特地编写了这个小品，通过搞笑的方式向大家传递环保的理念，希望大家都能加入到环保行动中来。

（小品开始）场景一：学校操场（小明、小红手拉手走进操场）小明：咦？操场好脏啊，到处都是垃圾。

小红：我们来一起捡起来吧。

（拿起垃圾袋）（小明、小红开始捡垃圾，小刚、小美跑上来）小刚：嘿，你们在干什么呀？小明：我们在捡垃圾，让操场变得更干净。

小美：太好了，我们也来帮忙。

（四个小学生一起捡垃圾，操场渐渐变得整洁）场景二：教室（四个小学生坐在教室里）小红：我觉得节约用水也很重要。

小刚：没错！我们应该养成不浪费水的好习惯。

小明：对，我们可以从每天刷牙开始，用杯子装水，不要一直开着水龙头。

小美：而且，我们还可以收集雨水来浇花。

（四个小学生一起思考如何节约用水）场景三：家庭（四个小学生回到家中）小刚：在家里，我们还可以进行垃圾分类。

小红：是的，垃圾分类可以让我们更好地回收再利用。

小明：我们还可以用废物做手工，比如用旧瓶子做花瓶，用旧报纸做手工作品等。

小美：垃圾不仅可以变废为宝，还能给我们带来乐趣。

（四个小学生一起探讨如何在家中进行环保）场景四：学校宣讲会小明：同学们，我们今天给大家表演了一出小品，希望能够唤起大家保护环境的意识。

小红：我们每个人都是环保小卫士，共同建设绿色家园。

【2018最新】我是环保小卫士(相声)-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我是环保小卫士（相声）课件 5甲：同学们，老师们，大家好！今天你环保了吗？乙：等等，人家见面都第一句话是“吃了吗？”，你怎么一上来就问“环保了吗？”甲：我们学校成立了环保小组，我是是环保小卫士啊，当然见面要问环保啊。

乙：环保没错，那也不能见面就问环保啊！如果我是刀具研发兴趣小组的，我们见面是不是要先问“今天你杀猪了吗？”甲：也可以啊，照你的说法，开封刀具厂的见面是不是要问“你开刀了吗？”？上海吊车厂的见面第一句话是不是应该“你上吊了吗”？怀化运输队的见面是不是得来句“你怀孕了吗”？这都不是一码事啊，我为什么上台第一句话就问大家今天有没有环保，那是因为我知道环保已经成为了学生最热门的话题，大家说对不对啊？（与观众互动）乙：你说得很热闹，我怎么觉得我们最热门的话题是学习啊，学习是学生的天职，大家说是不是啊（与观众互动）甲：学习要抓，环保也要做啊，两个不冲突的，有时甚至是相辅相成的呢。

就拿我来说吧，我是学习、环保两不误。

乙：哦，有这好事？能不能跟我们讲讲？甲：我通过学习发现，有些剧本缺少环保意识。

乙：有这样的剧本？你是说说看。

甲：就说《天仙配》吧，那个七仙女和董永，知道不？乙：当然知道了，我还会唱两句呢。

甲：就是这唱句，缺乏环保意识。

乙：那你给大家唱出来，让大家听听，大伙想不想听呀？甲：那你可得来点配合，光我一个人唱我可不好意思，你知道人家胆小的。

（做羞涩状）乙：吆吆呦，还人家胆小呢，好吧，你说吧，需要我扮董永呢还是唱七仙女？甲：凭我这长相，是标准的美男子，当然是我扮董永了！你扮七仙女，就是磕扯了点，秃子当和尚——乙：怎么讲？甲：将就着吧。

乙：成成成，就依你，今天我就来个舍命陪君子，音乐好了吗？音乐好了吗？（小沈阳口吻）甲：要什么音乐呀，咱俩呀，今天来个清唱，让大家好好见识一下我那美丽的歌喉。

小学生相声剧本传递环保与绿色生活的理念

小学生相声剧本传递环保与绿色生活的理念（全文为了方便阅读，会含有小标题）相声剧本：传递环保与绿色生活的理念【开场】（小学生们整齐排列在舞台上，表情认真而兴奋）角色1：（斯文地）各位老师、同学们，大家好！我们今天要为大家献上精彩的相声剧，希望通过这样一种形式，向大家传递环保与绿色生活的理念。

（掌声）【第一场景：垃圾分类】角色2：（憨厚地）喂，你知道垃圾分类是什么吗？角色3：（调皮地）当然知道啦！就是把垃圾分成可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

角色2：（夸张地）哇！你真厉害，小伙子，垃圾分类真的很重要哦！可不是所有的垃圾都是“垃圾”。

角色3：（疑惑地）怎么说？角色2：（得意地）比如，菜叶啊、果皮啊，都是可以变成肥料的啊！角色3：（灵机一动地）对，对！就像冰淇淋的纸壳和可乐的瓶子，都可以回收利用呢！【第二场景：节约用水】角色1：（耐心地）同学们，你们知道如何节约用水吗？角色4：（一本正经地）嗯，记住一些小常识就可以了！刷牙的时候，可以关掉水龙头；洗澡的时候，控制用水时间；洗菜的时候，用两盆水，一盆洗，一盆冲。

角色1：（鼓励地）不错不错，还有其他节约用水的方法吗？角色4：（自豪地）当然有啦！晴天不浇花，下雨少浇花；家里的水龙头如果漏水，一定要及时修理。

【第三场景：减少塑料袋使用】角色5：（淘气地）嗨，我发现我们学校附近的河边常常乱七八糟的，有一些塑料袋和垃圾。

你们有什么好的建议吗？角色6：（认真地）我们应该尽量减少使用塑料袋。

可以用环保袋、纸袋或者提前带好购物袋，这样就不用再要塑料袋了。

角色5：（激动地）没错！而且塑料袋可不仅仅是“白色污染”，它们还对环境和动物造成巨大的危害呢！【第四场景：植树造林】角色1：（慈祥地）同学们，我们能为环境做些什么呢？角色7：（热情地）我觉得我们可以植树造林，增加绿色的面积，吸收二氧化碳，净化空气。

角色8：（认真地）没错！树木是地球的“肺”，我们植树就是为地球增添一份新的生机！【结尾】角色1：（庄重地）通过今天的相声剧，我们希望能够传达给大家环保与绿色生活的理念。

当代社会热点小学生相声剧本演绎环保故事

当代社会热点小学生相声剧本演绎环保故事（舞台上，灯光亮起，两位小学生相声演员A和B手持话筒，走上舞台中央。

）A：各位观众朋友们，大家好！今天我们将为大家演绎一出热点小学生相声剧本，讲述一个关于环保的故事。

B：没错没错。

环保是当代社会的热门话题，我们小学生也要为环保出一份力！A：就是就是。

那我们马上开始吧！（A和B开始表演相声）A：同学们，我们来讲一个关于环保的故事吧！从前有一个小镇，这个小镇上的人们一直都在乱扔垃圾，不爱惜环境。

B：是啊，小镇上的空气变得很不好，大家都喘不过气来。

A：这时，来到小镇上的一位环保志愿者李叔叔，他看到这样的情况，决定带领大家一起改变！B：这位李叔叔真是个好人啊！那他是怎么样改变小镇的呢？A：首先，他召集了一群小朋友们成立了“绿色守护队”，他们每天都会去学校、小区和周围的街道上清理垃圾。

B：他们真是勤奋啊！但是只靠清理垃圾是不够的。

A：是的，所以李叔叔还组织了各种环保活动，比如植树、节约用水等等。

B：听说他们还组织了一次“无塑料袋日”，鼓励大家不用塑料袋，改用环保袋。

A：这些活动不仅让小镇的环境变得更加清洁，也让人们的环保意识得到了提高。

B：没错，一个小小的改变可以改变整个小镇的生态环境。

A：就是就是。

通过这些努力，小镇上的大家终于明白了环保的重要性，开始意识到自己的行动会对环境产生影响。

B：这个故事告诉我们，每个人都可以为环保做出贡献，不论是大人还是小朋友。

A：是的，环保不仅仅是李叔叔一个人的事情，而是我们每个人的责任。

B：所以，同学们，让我们从现在开始，一起行动起来，为我们的地球做出贡献吧！（掌声响起，灯光亮起）A：谢谢大家！希望通过我们的小品，能够唤起大家保护环境的意识。

B：谢谢大家观看，我们的小品到此结束！（A和B道别，舞台上灯光渐渐熄灭。

）以上就是小学生相声剧本演绎的环保故事。

希望通过这个故事，能够唤起更多人对环保的重视和行动起来保护地球的意识。

每个人，不论是大人还是小朋友，都可以为环保做出一点点贡献，共同创造一个更加美好的未来。

小学生小品剧本培养环保意识共建绿色家园

小学生小品剧本培养环保意识共建绿色家园小学生小品剧本：培养环保意识，共建绿色家园人物介绍：角色1：小明，小学生角色2：小红，小学生角色3：小李，小学生角色4：小芳，小学生角色5：绿色使者场景1：学校教室（小明、小红、小李、小芳正在教室里玩耍）小明：大家有没有听说过"绿色家园"这个词呀？小红：听过，好像是指让我们的家园更加环保和美丽吧？小李：对，就是为了让我们的地球变得更加绿色和健康。

小芳：可是我们该怎么做呢？小明：我有个主意，我们可以通过小品来宣传环保意识，鼓励大家一起建设绿色家园。

小红：太棒了，我们快点行动吧！场景2：学校操场（小明、小红、小李、小芳站在操场上，等待开始表演）小明：大家好，我们是小学生们，今天的表演是关于环保的小品。

小红：我们希望通过表演，让大家了解环保的重要性。

小李：请大家共同努力，共建绿色家园。

小芳：现在，请欣赏我们的表演。

（小明、小红、小李、小芳开始表演）场景3：城市街道（小明扮演市民正在街道上随意乱扔垃圾）小明：（大声说）扔垃圾怎么这么随意呢？我们应该扔进垃圾箱。

（小红扮演绿色使者出现）小红：不要乱扔垃圾！你看，大街上的垃圾堆积如山，看起来多么脏乱。

小明：我从来没有想过这个问题，我错了。

小红：没关系，只要我们每个人都意识到保护环境的重要性，做出改变就不晚。

场景4：学校教室（小李和小芳在教室里种植花草）小李：看，我们种下了这些花草，它们会使我们的环境更加美丽。

小芳：而且，花草可以吸收空气中的有害物质，净化我们的空气。

小李：对，我们可以通过植物来改善我们的环境。

场景5：学校操场（小明、小红、小李、小芳再次站在操场上）小明：通过我们的表演，希望大家能够关注环境保护，从小事做起。

小红：保护环境，从我做起。

小李：保护环境，从每个人做起。

小芳：让我们共同努力，共建绿色家园。

（小明、小红、小李、小芳挥舞着小旗，表演结束）结语：通过小品的表演，小学生们向大家传递了环保意识的重要性，呼吁每个人都要从小事做起，共同努力，共建绿色家园。

小学生相声剧本关爱自然保护环境

小学生相声剧本关爱自然保护环境标题：小学生相声剧本——关爱自然保护环境（正文）（第一幕）（场景：校园，小学生在操场上进行户外活动）学生A：大家好，我们是XX小学的小相声演员团队，今天给大家带来一台有趣的相声剧——《关爱自然保护环境》。

学生B：是的！我们小相声演员团队深知，保护环境是我们每个人的责任。

（学生A和学生B开始表演相声）学生A：我最近去了一趟公园，真是好玩啊！学生B：啊？为什么好玩？有什么好玩的？学生A：因为公园里有很多绿树、花草和小动物，还有美丽的湖泊。

学生B：哦，我懂了，你是喜欢大自然，对吧？学生A：对呀，我们应该要珍惜大自然，保护它。

学生B：没错，我们小学生从现在开始就要学会保护环境。

（学生A和学生B继续表演相声）（第二幕）（场景：学校教室）（学生们围坐在一起，讨论环境保护）学生C：大家知道吗？我们每个人都可以从小事做起，保护环境。

学生D：是的！比如说，我们可以节约用水，不浪费。

学生E：对，我们刷牙的时候可以关掉水龙头，洗澡的时候也可以节约水。

学生F：还有，我们应该要养成良好的垃圾分类习惯。

学生G：没错，随手扔垃圾是不对的，我们应该要把垃圾分类，每种垃圾放到相应的垃圾桶里。

（学生们讨论了一些其他的环境保护方法）（第三幕）（场景：学校演播厅）（学生们准备进行环保知识比赛）主持人：大家好！欢迎来到我们的环保知识比赛。

今天有三组代表队，他们将展示他们对环保知识的了解。

（学生分成三组依次回答问题）主持人：恭喜三位代表队的同学们，你们都做得非常好！通过这次比赛，我们学到了很多关于环保的重要知识。

（第四幕）（场景：学校演播厅）（小相声演员团队表演相声）学生A：我最近看到一个报道，说我们的大海里有很多垃圾。

学生B：啊？是真的吗？学生A：是的，垃圾污染对海洋生物和整个生态系统都造成了很大的威胁。

学生B：那我们应该怎么办呢？学生A：我们可以组织一次海滩清洁活动，清理大海里的垃圾。

学生B：好主意！让我们动员全校的同学一起参加。

小学生小品剧本关爱环境从我做起

小学生小品剧本关爱环境从我做起关爱环境从我做起近年来，环境保护已经成为全社会关注的焦点。

大家纷纷呼吁保护环境，但环保事业的发展除了需要政府和成年人的积极参与外，更需要小学生们的支持与行动。

为了引导小学生们关爱环境，我们学校特意策划了一场名为“小学生小品剧本关爱环境从我做起”的活动。

第一场景：垃圾分类小朋友们穿上各色的衣服，分别代表着不同的垃圾桶，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。

他们以一种轻松幽默的方式向全班同学普及垃圾分类的重要性，通过表演将垃圾分类的原则和好处传达给观众。

李明是我们的小主持人，他以一个垃圾分类的志愿者的身份，鼓励大家积极参与垃圾分类行动。

他告诉大家，参与垃圾分类不仅能够保护环境，减少资源浪费，还能培养良好的公民意识。

第二场景：节约用水在这一场景中，小学生们通过表演生活中浪费水资源的行为，并提出了一系列节约用水的方法。

比如，李华的角色展示了如何修理漏水的水龙头，小明演示了刷牙时随时关掉水龙头，杰克和琳达模拟家庭用水，展示了洗菜时使用的水量控制在合理的范围。

他们用孩子们喜闻乐见的方式向观众传递了节约用水的重要性。

小梅是剧本中的一位老师，她在节约用水环节中扮演一个引导者的角色，她鼓励学生们参与并且带头实践节约用水的行动。

同时，她还向大家分享了一些节约用水的小窍门，如洗手时用适量的水、及时修复漏水等等。

第三场景：不乱丢弃垃圾剧本的最后一个场景，小学生们演绎了一个关于环境保护的小故事。

故事中，小明看到有人乱扔垃圾，他不仅主动捡起垃圾，还教育那个人要爱护环境。

通过这个小故事，观众们明白了爱护环境从身边小事做起的道理。

故事的结尾，全班小朋友纷纷表示要加入保护环境的行列，主动承诺不乱丢垃圾，并齐声高呼：我是环保小卫士！结语通过这个小品剧本，我们希望能够唤起小学生们的环保意识，启发他们从小事做起，从自我做起。

只有每一个人都践行环保理念，才能够真正推动环境保护工作的开展，让我们的家园更加美丽、宜居。

小学生小品剧本培养小朋友的环保意识

小学生小品剧本培养小朋友的环保意识小学生小品剧本：培养小朋友的环保意识（场景：小学校操场上，一群小学生正在看着一片被垃圾覆盖的湖泊，并感到困惑和心痛）角色1：小明角色2：小红角色3：小华角色4：小李角色5：小芳角色6：环保志愿者（开场白）小明：（惊讶）哇，这个湖泊太脏了，到处都是垃圾！小红：是啊，我们班主任说过要保护环境，可是为什么还会有这么多垃圾？小华：可能是我们周围的人没注意到环境保护的重要性吧。

小李：我觉得我们应该主动去宣传环境保护，让大家意识到垃圾对环境的危害。

小芳：那我们来演一出小品剧，向大家传达环保的重要性吧！（封面画外音）（小品剧开始，场景一：小学校教室）小明：好了小伙伴们，我们一起来演一出小品剧吧！这样可以更好地向大家宣传环保的意义。

（小明带领其他小朋友们站在讲台前）小华：大家好！我们是环保小英雄，今天给大家带来了一个关于环境保护的故事。

小红：这个故事发生在一个美丽的城市，当地的湖泊里充满了垃圾和污染物。

小李：人们的生活质量受到了极大的影响，鱼儿也离开了这里，整个湖泊变得死寂无声。

小芳：而我们，作为小学生，应该为环境保护贡献自己的力量，改变这个状况。

（场景二：湖泊边）小明：（扮演环保志愿者）我是一名环保志愿者，我发现了湖泊里的问题，并呼吁大家一起行动起来。

小华：（扮演小商贩）我有一家小店，卖的东西都包在一次性塑料袋里。

我想，如果我改变一下，使用环保袋会怎么样呢？小红：（扮演学生）我是小明的同学，我通过小明的宣传，明白了塑料的危害。

我决定从我自己做起，不再使用一次性塑料。

小李：（扮演家长）我是小红的爸爸，我看到了小红的改变，被她感染了。

我决定改变家里的生活习惯，减少使用塑料制品。

小芳：（扮演鱼儿）我是这片湖泊里的鱼儿，因为湖泊的污染，我失去了家园。

但是有了大家的努力，湖泊重新变得清澈美丽起来。

谢谢你们！（小品剧结束）（封底画外音）小明：通过这个小品剧，我们想告诉大家，环保从我做起，每个人都可以为环境保护贡献自己的一份力量。

小小环境保护员小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物

小小环境保护员小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物《小小环境保护员——小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物》（开场）A: 各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们将为大家呈现一台特别的小品剧，名字叫做《小小环境保护员》。

B: 是的，我们希望通过这个小品剧，向大家宣传环境保护的重要性，呼吁大家一起保护自然环境和动物的生存权益。

（场景一：校园）C:（手持垃圾袋）大家好，我是小环境保护员小明！我觉得我们的校园应该更美丽，更干净。

D: 对！我们每个人都应该承担起保护环境的责任。

C: 现在，让我们一起来进行垃圾分类吧！E:（走过来）小明，我看到有同学乱扔垃圾了，我们应该怎么办呢？C: 不是问题！我们可以通过一些宣传活动，让大家认识到垃圾分类的重要性，一起保护我们的校园。

（场景二：森林）A:（手持大喇叭）大家好，我是小环境保护员小红！B: 小红，我们来到了这片美丽的森林，我们应该如何保护它呢？A: 是的，森林是动植物的家园，我们要保持森林的干净和原始的生态环境。

C:（走过来）小红，我听说有人乱砍乱伐树木，应该怎么办呢？A: 我们可以通过发放宣传册，开展森林保护知识讲座，让更多的人认识到森林的重要性，从而保护它。

（场景三：动物园）D: 大家好，我是小环境保护员小李！E: 小李，我们来到了动物园，我们应该如何保护动物呢？D: 动物是地球上珍贵的生命，我们应该尽力保护它们的栖息地和生存权益。

B:（走过来）小李，听说有人乱捕乱猎动物，我们应该怎么办呢？D: 我们可以通过举办义卖活动、进行宣传海报投放等方式，让更多的人了解动物的珍贵和需要被保护的权益。

（大结局）A: 小明、小红、小李，你们的努力真的太棒了！B: 是啊，每个人都可以成为小小环境保护员，一起来保护我们的自然环境和动物朋友。

C: 让我们一起举起环保旗帜，呼吁大家加入环境保护行动吧！D:（全体演员齐声喊道）保护环境，从我做起！保护动物，人人有责！（掌声和喝彩声）（结束）以上是小学生小品剧本《小小环境保护员》的全部内容。

小小环保使者小学生小品剧本呼吁保护环境

小小环保使者小学生小品剧本呼吁保护环境角色：小明（小学生）、小芳（小明的好朋友）、环保使者、老师、家长等场景：学校教室、公园、街道等（开场音乐响起，小明和小芳一前一后走上舞台）小明：大家好！我是小明，这是我的好朋友小芳。

今天，我们将为大家带来一场关于环保的小品剧。

小芳：我们小时候，在城市的每一个角落都能看到美丽的大树、清澈的河水，可现在呢，很多地方都变得污染了。

小明：对啊，听说大气污染、水污染等问题不断加剧，牵动着我们的心。

小芳：正因为如此，我们决定挺身而出，成为小小环保使者，为地球母亲奉献一份爱心。

（环保使者走了进来）环保使者：你们真是了不起的小朋友！保护环境是每个人的责任，我代表大自然来感谢你们。

小明：谢谢！我们想通过这个小品剧来告诉大家保护环境的重要性。

小芳：对啊！那我们现在开始表演，希望大家喜欢。

（音乐响起，表演开始）（第一场景：学校教室）（小明、小芳打扫教室）小明：小芳，我们从小事做起，保持教室的整洁是我们的职责。

小芳：没错，我们每天放学后要扫地、擦桌子，把教室打扫得干干净净。

（老师走进教室）老师：小明、小芳，你们两个真是模范学生，做得很好！保持教室整洁不仅能为同学们提供一个良好的学习环境，也是对环境的保护。

小明、小芳：谢谢老师！（第二场景：公园）（小明、小芳在公园玩耍，看到地上有垃圾）小芳：哎呀，这里有好多垃圾！我们一起来捡起来吧。

小明：对，我们要保护公园，让它变得更加美丽。

（他们两个开始捡垃圾）（环保使者走了进来）环保使者：你们真是可爱的小朋友，有爱心、有责任心。

小明：谢谢！我们希望通过自己的努力，能在公园里见到更多的绿色，少一些垃圾。

（第三场景：街道）（小明、小芳走在街道上）小芳：小明，你知道吗？我们家离学校很近，所以每天都走路上学。

小明：没错，走路不仅可以锻炼身体，也能减少汽车尾气对大气的污染。

（他们两个走路的动作逐渐变得夸张，引来周围行人的围观）（环保使者走了进来）环保使者：小朋友们，你们的表演太棒了！通过这个小品剧，希望更多的人能意识到保护环境的重要性。

小学生环保剧本学校幽默搞笑有教育意义获奖小品相声剧本台词下载

小学生环保剧本学校幽默搞笑有教育意义获奖小品相声剧本台词下载小学生环保剧本_背景音乐:（太阳光，XXX，雄鸡唱三唱。

花儿醒来了，鸟儿放声唱）旁白：在一片茂密的森林里，在一条欢快的的小溪边，住着一只濒临灭绝的一级保护动物——XXX。

他喜欢一边悠闲地散着步，一边听小鸟叽叽喳喳地唱歌。

或者和小动物们玩玩游戏！可是不知哪一天，一切都变了样！大树一棵一棵被砍倒了，小鸟飞走了，小动物们也越来越少。

XXX没有了食物，更失去了快乐。

XXX有气无力的走着走着。

遇到一只猴子。

猴子：虎大哥，你唉声叹气地，要去哪里？XXX：（吞了吞口水）唉，别提了！我要搬家！猴子：为什么？你在这住了这么多年，怎么舍得搬走呢？XXX：舍不得也没办法呀！你瞧，树砍了，竖起一栋栋漂亮的楼房。

可没了我们安家的地方啦！朋友们都搬了。

而我，已经一个月没吃过肉了，饿啊……猴子：虎年老，听说沿着小溪往上走，有一个三江汇流的好地方。

那里树木茂盛，人们都有一颗善良的心。

那个地方叫三水。

我正准备把家搬到那儿去呢！XXX：哦，太好了！我们一同去吧！XXX和猴子一同往前走，肚子饿得咕噜咕噜地叫（音乐）。

突然XXX被一个瓶子割伤脚，坐在地上起来。

XXX：哎呦，哎呦……小松鼠：虎大哥，你怎么啦？XXX：不知道这是谁乱扔的垃圾，把我的脚弄伤了。

疼死我了……小松鼠：虎年老，你可要当心点。

我们这里曾经找不到松果了，只有这些花花绿绿的东西。

有一次我的兄弟太饿了，吃了一小口，肚子疼得三天没吃饭呢！猴子：哎，松鼠小弟，这叫塑料，是人类制造的垃圾。

就算你的胃是铁做的，吃了也消化不了啊！XXX：看来，你们这里也不能住了，和我们一起去找新家吧！XXX他们又渴又饿。

这时发现了一条小河，正准备低头喝水。

小鸭子：虎大哥，松鼠弟弟，这些水不能喝啊。

你们瞧：这水黑乎乎的，喝了会生病的！XXX：这是为什么呢？小鸭子：这水啊，是从前面那所大房子里跑出来的。

你看那儿，黑乎乎的还冒着热气呢！猴子：哎，这是人类建的工厂惹的祸。

侃环保(小品台词)

侃环保（小品台词）可单人可两人表演。

A:听说您比较喜欢看新闻，对时事政治特别了解，今年四川有啥特别有影响的时事了？B.有啊，说这事大家都清楚，尤其是我们。

A.是吗？那您说说。

B.当然是环保了，从新环保法实施到今年19大，这是国家和老百姓对环保越来越重视。

A.是啊，那您对这些有啥了解？B.当然，您知道环保督查的事吧？A.了解一些。

B.那您知道哪个企业最环保？A.不清楚，那您给大家说说。

B.要说到最环保的还是康师傅。

A.为啥？B.一年卖出一亿桶，只需杀一头牛。

A.难怪，都说一辈子没吃过广告上的方便面。

听说您还得过环保标兵称号？B.这您都知道?A.那您说说您是怎样获得这个称号的？感想是啥？具体怎么做的呢？B.这简单，关键就是要坚持要有恒心。

B.通信靠吼，交通靠走，晚上靠手，要说感想嘛，有点累。

A.（很惊讶的表情）呵呵，这晚上咋靠手呢？还累！B.你这啥表情啊，晚上回家，手洗衣被，不用电费，你说累不累。

A.哦，听说环保督查期间部分企业对这项行动很有意见？B.是有部分，而且还编个顺口溜。

A.那您说来听听。

B. 工厂关门，百家停工为了出货，凌晨开工，四方人马，到处放风。

电话一响，拉闸停工，多少心酸，谁人能懂提前放假，停产停工，多年积累，未成富翁，环保横风，一扫而空。

A.还挺押韵的，这些企业说的自己好像特别委屈，您对这事有没啥看法呢？B.这事我真是有些想法，一个字“该”。

A.怎么说，环保也不能搞的大家没饭吃是吧。

B.那我得说说最直观的感受，以前天是蓝的，水是清的，空气是润肺的，现在天是灰的，水是臭的，到处都能看到危废的。

这些都是以前不健康发展生的病，现在治病当然有点痛。

A.是啊。

B.在给您说个故事：一人在美国机场过安检时，报警器老是叫，脱了上衣和下衣，还叫，又脱了内衣，还叫，只好全光，还是叫。

只好对保安说：我是中国人。

保安立即放行，并对一个新手解释：他们都重金属超标。

A.这么看来是该整治了。

为了老百姓的身体健康，为了大家的更好的生活。

小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪

小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪小学生小品剧本：让我们一起守护文明礼仪（场景：小学教室）（角色：小明、小红、老师）（伴随着欢快的音乐，小明和小红手拉手走上舞台）小明：同学们，大家好！我是小明，这是我的好朋友小红。

今天我们给大家带来一出小品剧，让我们一起守护文明礼仪。

小红：是的，小明，文明礼仪是我们小学生的基本素养，我们应该从小养成好习惯，做一个文明守法的好孩子。

小明：对啊，我们先从学校开始，一起看看我们能做些什么来守护文明礼仪。

（小红和小明走到学校门口）小红：第一，我们要尊重交通规则。

过马路时要走斑马线，不乱闯红灯。

小明：而且，上学放学要按照学校规定的时间和地点进行，不随意离校。

小红：第二，我们要保持学校的整洁。

不乱扔垃圾，要把垃圾放入垃圾桶。

小明：而且，我们还要爱护学校的设施和树木，不随意涂鸦或破坏。

小红：第三，我们要注意文明用语。

不说脏话，不恶意调侃同学和老师。

小明：而且，我们要礼貌用语，与人友善相处。

（小红和小明走到教室前）小红：第四，我们要在教室保持安静。

不大声喧哗，不随意乱动。

小明：而且，我们还要爱护学校的课桌椅和教具。

小红：最后，我们要尊重老师和长辈。

听从老师的教导，尊敬长辈的意见。

小明：同学们，文明礼仪是我们小学生的基本素养，我们要从现在开始，从小事做起，共同守护文明礼仪！（伴随欢快的音乐，小明、小红手拉手离开舞台）（教室内，老师走上讲台）老师：同学们，小明和小红给我们上了一堂生动的文明礼仪课，你们有什么感想？（小学生齐声回答）学生1：我们以后一定要遵守交通规则，不乱闯红灯！学生2：我们要保持学校整洁，爱惜环境！学生3：我们要使用文明用语，友善相处！学生4：我们要在教室里保持安静，不乱动！学生5：我们要尊重老师和长辈，听从他们的教导！老师：同学们说得非常好！通过这出小品剧，我们再次强调了文明礼仪的重要性。

希望大家能够牢记小明和小红所传递的信息，做到言行举止文明大方，共同守护文明礼仪。

环保小品剧本

环保小品剧本（一）人物简介小强小学三年级学生少先队员小强妈职业不明奶奶退休老人外公退休老人同学：小强：（背书包，手拿西瓜上）唱：今天都是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平或唱：好运来，天天好运来，好运来，天天好运来。

白：今天是个好日子，妈妈买了大西瓜。

外公答应送粽子，奶奶帮买奥特曼，爸爸买回洋车子。

（吃完西瓜，随手扔掉瓜皮。

抬手看表。

）上学了！（向观众挥挥手，突然又想起了什么，摸摸脑勺。

转身对观众），嘻嘻，今晚小志约我去溜冰，我差点忘记了。

塘厦花园街中心广场，不见不散。

奶奶：（扬着手中的课本，面对观众）我这宝贝孙子，什么都好，就是一个马大哈，这不刚吃西瓜就把课本给丢在沙发上了。

唉，一转背就不见人影了。

小强，小强，你的课本，奶奶给你送来了，小强——（踩对西瓜皮作跌倒状）那个天杀的，差点把老娘摔一跤。

（拾起屁股后的西瓜皮向远处扔去，奶奶赶快爬起，不承认自己摔跤的事实）小强：（做鬼脸出现在奶奶身边，面对观众竖起食指暗示摔倒了一个。

）奶奶，你不是摔倒了吗？怎么还说差点摔倒？奶奶也会撒谎。

奶奶：臭小子，还敢取笑奶奶。

都怪那个扔西瓜皮的缺德鬼。

没有社会公德，要是知道是谁，一定狠狠的揍一顿。

小强：好了，好了，我要上学了。

你回去吧。

（在奶奶脸上狠狠的亲一口，奶奶再见）外公：今天是端午节，我和老伴特意起了大早，因为外孙小强要吃他外婆包的粽子，这不刚出锅就出来了，坐了几个小时的车，这粽子还是热的呢！（提出布口袋向观众亮亮相。

）（唱：共产党好共产好，共产党是人民的好领导，说得到做得到，人民劳动致富生活好——）（踩对西瓜皮跌倒，拐杖丢到一边，墨镜丢到一边，口袋坐在屁股下面）哎哟，哎哟，那个缺德鬼，乱扔西瓜皮，把我摔了个嘴啃泥。

（做起身艰难状，摸起西瓜皮扔出去）小强：耶。

（面相观众伸出两个手指，暗示第二个人摔倒）唱：外公不好外公不好，外公大白天走路都摔跤，说得到做不到，外公外公真搞笑——外公：小强，你在哪里？快帮外公找眼镜，外公的视力越来越不好。

小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题

小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题（舞台为一个小学教室，墙上贴满了环保标语。

班级里坐着一群小学生，他们身上穿着色彩鲜艳的环保使者服装，头戴小帽子。

）（音乐响起，小学生们站起来，迈着小碎步走到舞台中央）主持人：尊敬的观众们，大家好！今天我们要为大家表演一场小品剧——《小小环保使者》，这个故事发生在一个充满垃圾的城市里。

小朋友们，我们一起努力，让环境更美好吧！（掌声响起）场景一：垃圾教室（小学生们在整理教室，忙碌的样子。

其中一人发现垃圾桶里的垃圾）小明：哎呀，这个垃圾桶怎么又满了？我们刚刚不是才清理过吗？小红：是啊，同学们太不爱惜环境了，随便乱扔垃圾。

小雨：我们应该怎么办呢？小明：我听老师说过，垃圾要进行分类处理，通过回收再利用，才能保护我们的地球。

小红：嗯！我们是小小环保使者，让我们一起来做！（小学生们分成几组，分别拿起垃圾袋，进行垃圾分类）场景二：垃圾分类公益活动（小学生们来到社区进行垃圾分类推广活动）小颖：大家好！我们是环保使者小分队，今天我们来宣传垃圾分类。

小志：为了保护环境，我们需要大家的支持和参与！（小学生们向路人发放宣传册和垃圾分类指南）路人甲：垃圾分类真的那么重要吗？小雨：当然！垃圾分类可以减少资源浪费，保护环境。

不仅如此，还可以提高废物的再利用率，减少对自然资源的依赖。

路人乙：听起来很有道理呢！我们应该怎么做呢？小红：很简单！我们只需要按照可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类，就可以让环境更加美好了！（路人们纷纷点头赞同，拿起宣传册认真阅读）场景三：垃圾分类活动现场（小学生们来到垃圾分类活动现场）小明：大家好！我们是小小环保使者，今天我们要给大家演示一下垃圾分类的方法。

小雨：首先，来看看这个垃圾，是什么垃圾呢？小红：这是一张废纸，应该是可回收垃圾！（小明拿起废纸，放进可回收垃圾桶）小颖：再来一个，这是……（小学生们轮流拿起垃圾进行分类演示，展示了湿垃圾、干垃圾等）小志：大家看，我们将垃圾分类后，它们就可以进行回收再利用，减少了浪费，保护了环境。

我们要做环保小卫士(原创小学生相声)

我们要做环保小卫士甲乙对观众鞠躬甲：我要向你学习乙：你向我学什么呀？甲：你在我们心目中就是一个完人乙：不敢当甲：一个完了的人乙：啊！（惊讶）甲：——才怪（笑）乙：我说嘛，还不至于玩完~甲：（一本正经）我要向你学怎么做一个好学生乙：你过奖了，我能有什么经验呢？（疑惑）甲：（向乙）我要向你一样做个“人见人爱、花见花开、车见车爆胎”的好学生乙：（笑）不至于甲：那你说我该做什么样的人了？乙：依我说啊，我们首先应该做一个合格的小学生啊甲：你说我要怎么做才算一个合格的小学生了？乙：（想一想）首先我们应该好好学习天天向上甲：我好好学习了呀。

那天科学老师再课堂上问了一个问题：打雷时，闪电和雷声同时发出，为什么我们先看到闪电，后听到雷声？我马上就回答出来了。

乙：你怎么回答的？甲：（大声）我说：因为眼睛长在耳朵前边！乙：嗨，不对！甲：（笑一笑）我知道不对，这不是跟老师开玩笑嘛。

闪电为什么比雷声先到呢？这是因为光速比声音快。

（向乙）对吧？乙：（点点头）嗯甲：除了学习你说还有什么？乙：（想想）小学生还要向雷锋那样，助人为乐，多做好事。

甲：我做了呀！乙：你做什么了？甲：那天我在马路边搀扶一位老奶奶过了两次马路，你说，算不算好事？乙：这是好事呀。

（想想）可是你怎么搀扶一位老奶奶过两次马路的？甲：（不好意思叹口气）嗨，是这样的，我把老奶奶搀扶到街对面才发现，其实她根本不想过马路的，我又只好把她送回马路对面，这就变成两次了。

乙：嗨，你这好事做的，你要先问清楚再做啊甲：也是。

看来做好事也不容易啊，不是有一句名言讲得好嘛，一个人做一件好事不难，难的是天天做好事。

乙：（点头）是这道理甲：不管做好事有多难，我们小学生都应该坚持做好事，你说是不是？乙：对甲：那你说，除了做好事，我们还可以做点什么？乙：我们还要学会尊老爱幼，孝敬父母长辈甲：这个我懂乙：怕是懂的反义词吧甲：（不高兴）不许说我坏话乙：这哪是坏话。

上次老师讲到感恩的时候，举了一个例子说，你们的父母亲现在花了很多钱替你们矫正牙齿，所以好多人都戴着不锈钢牙箍，将来父母亲年纪老了，你们就花钱替他们镶上假牙，你们说这是什么呀？你还记得你怎么回答的吗？甲：我怎么回答的？乙：你说，这叫“以牙还牙”甲：（挠挠头）不会吧，我怎么记不得乙：千真万确（对观众）同学们说是不是？甲：就算是吧，那我现在也懂得了这叫“感恩”乙：这就对了甲：那你说还有什么？乙：我想起来了，现在不是提倡环保嘛，我们就应该从环保做起甲：对呀！（大声）环保人人有责，环保要从我做起，从孩子做起，从我们小学生做起，从今天做起！乙：好！（带头鼓掌）甲：说到环保我就在行了乙：何以见得？甲：你不知道呀？我是环保小卫士！乙：你呀？甲：我环保小卫士一个多礼拜了~~~~乙：好好就算是吧，你给大家说说你知道些什么环保知识甲：关于环保，我们小学生能做的事情可多了，一是不乱扔垃圾、爱护公共卫生；二是注意拧紧水龙头和随手关灯，节约用水用电；三是节约用纸，养成回收废纸的习惯；四是节约粮食，反对浪费；五是拒绝使用塑料袋，提倡使用环保袋；六是不乱扔废旧电池，注意回收；七是发对奢侈，提倡简谱生活。

相声小品剧本课本剧《我是环保小卫士》剧本

三一文库（）/其他范文/相声小品剧本课本剧《我是环保小卫士》剧本第一幕：1..背景音乐〈轻快的〉2.场景：一个阳光明媚的早晨，晶晶、兰兰和红红三位好朋友，迎着温暖的阳光，背着书包高高兴兴地来到学校。

（简单舞蹈）第二幕：1.背景音乐（转折——）2.故事情景：兰兰把吃完早餐的袋子随意地扔在了地上，由此，展开了它她们之间的对话……3.对话：晶晶：诶？兰兰你怎么能把垃圾随意乱扔呢？兰兰：嘘，嚷什么嚷，反正又没有其它班同学看到，保证不会扣分，没关系的，快走！红红：兰兰，不能这样做的！老师不是经常教育我们要讲究卫生，爱护环境吗？晶晶：对呀，难道不扣分就可以随便乱扔吗？兰兰：哎，你们真是多管闲事！小题大做！（直奔教室）红红叹息着把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。

第三幕：1.背景音乐：丁零零……2.故事情景：下课了，同学们在快乐地玩耍，晶晶和红红也在一起快乐地做游戏，却没有去叫兰兰。

兰兰走了过去……由此，展开又一次对话。

3.对话：兰兰：我们一起玩吧？！晶晶和红红（异口同声）：我们不和不讲卫生的人玩！走到另一处去玩了。

4：兰兰的思考独白：（低头思考）哎，都怨我自己！都是自己一时懒惰的缘故，不应该把垃圾随意乱扔。

咳，如果每个人都像我一样的话，那？那我们的校园不就成了垃圾站了吗？恩，我早听劝告就不会这样子了。

我得向她们去道歉。

第四幕：1.背景音乐（转折）2.故事情景兰兰来到她们身边，低着头向她们道歉。

3.对话：兰兰（低着头）：晶晶、红红，对不起，早上的事是我错了，我不应该把垃圾随便乱扔，不应该破换校园的环境，也不应该不听你们的劝告，我以后再也不这样了，请你们相信我……晶晶（微笑）：好了，只要你改正错误，你还是我们大家的好朋友！红红（点头）：恩，校园是我家，美丽靠大家嘛！晶晶（兴奋）：我提议，我们三人就成立一个环抱小组，咱们都来当环保小卫士，不仅自己要严格要自己，关键是还要监督和呼吁全校的同学门们都要讲究卫生，爱护我们的校园，好吗？兰兰和红红（高兴）：好，好……晶晶：那就让我们行动吧！第五幕：舞蹈〈我是环保小卫士〉。