“扶贫济困_奉献爱心”主题班会
精准扶贫+奉献爱心+班会教案
精准扶贫+奉献爱心+班会教案第一篇：精准扶贫+奉献爱心+班会教案“精准扶贫‘两节课’”教案八11班活动目的：通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备：1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
活动地点：班级教室主持人：班长学习委员班会过程：一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：敬爱的老师，亲爱的同学们，我班“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。
”主题班会现在开始。
主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。
设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。
主持人2：在这个特殊的节日里。
我想和大家分享一些内容。
让我们一起关注留守儿童。
当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。
就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。
他们就是留守儿童。
他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。
用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。
而他们的子女将远离父母的关爱。
很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。
他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。
孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。
其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。
教育扶贫献爱心主题班会
教育扶贫献爱心主题班会教育扶贫献爱心班会主题：用知识点亮未来，用爱心助力扶贫一、开场白主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。
今天我们的班会主题是“用知识点亮未来，用爱心助力扶贫”。
扶贫是我们的国家重要工作，也是我们作为一名学生应该关注的社会问题之一。
在座的各位同学，让我们从这次班会开始，学习了解扶贫知识，以行动支持教育扶贫，用我们的爱心点亮更多人的未来。
二、扶贫概述主持人：扶贫，是指在国家政府的引导和支持下，对贫困地区和贫困人群进行帮扶和支持，推进其脱贫致富的过程。
在中国，扶贫工作已经成为国家的一项重要政策，也是我们以后工作和生活中需要关注和参与的事业。
三、教育扶贫主持人：作为一个发达国家，中国有着庞大的人才储备。
然而，一些贫困地区的孩子们，由于缺乏优质的教育资源，无法享受到与城市孩子们同样的待遇。
而教育扶贫，就是通过提供优质的教育资源，改善贫困地区教育条件，为贫困孩子们创造更好的成长环境。
四、传递知识的重要性主持人：现代社会，知识是一种重要的资源，也是驱动社会进步的力量。
每个学生都有权利接受教育，学习知识，提高自己的能力。
对于贫困孩子们来说，教育的重要性更是不可估量。
而我们作为学生，就应该以积极的态度面对学习，将所学知识传递给更多的人，为他们点亮未来之路。
五、我们的行动主持人：扶贫不仅是政府的责任，也是我们每个人的责任。
今天，我们将倡议全班同学积极参与教育扶贫行动。
以下是几个具体的行动倡议：1. 倡议同学们将不再使用的课本、绘本、文具等捐赠给需要的贫困地区学校和孩子们。
2. 鼓励同学们互相学习、相互帮助，通过志愿者活动或者互联网平台，为贫困孩子们提供线上线下学习帮助。
3. 编写教材和教辅资料，供贫困地区学校教师使用，提高教学质量。
4. 参与扶贫公益活动，积极宣传扶贫知识，为更多人获取帮助。
主持人：以上仅是一些简单的行动倡议，希望大家能够在日常学习生活中不断发挥主动性，关注教育扶贫的重要性，并为之付诸实际行动。
一年级扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实我国扶贫政策，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高一年级学生的社会责任感和使命感，我校一年级组于XX年XX月XX日开展了以“扶贫攻坚，我们在行动”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强一年级学生的社会责任感和使命感，激发他们关爱弱势群体的热情。
2. 帮助学生了解我国扶贫政策，提高他们的国家意识。
3. 培养学生积极参与社会实践，为扶贫事业贡献自己的一份力量。
三、班会过程1. 班主任简要介绍班会主题及目的，引导学生关注扶贫工作。
2. 观看扶贫宣传片，让学生了解我国扶贫政策及取得的成果。
3. 学生分组讨论，分享自己对扶贫工作的看法和感受。
4. 邀请我校教师代表分享扶贫经历，激发学生关爱弱势群体的热情。
5. 学生代表发言，表达自己对扶贫工作的理解和决心。
6. 班主任总结班会内容，强调扶贫攻坚的重要性。
四、班会内容1. 观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，学生们对我国扶贫政策有了初步的了解。
宣传片展示了我国扶贫工作取得的显著成果，如贫困地区基础设施的改善、教育资源的均衡配置等。
学生们被这些感人至深的故事所打动，纷纷表示要为扶贫事业贡献自己的一份力量。
2. 分组讨论学生们分成若干小组，围绕“扶贫攻坚，我们在行动”这一主题展开讨论。
在讨论过程中，学生们各抒己见，分享自己对扶贫工作的看法和感受。
有的学生表示要关心身边的贫困家庭，尽自己所能帮助他们；有的学生认为要积极参与社会公益活动，为扶贫事业献出一份爱心。
3. 教师代表分享扶贫经历我校教师代表结合自身扶贫经历，向学生们讲述了扶贫工作中的感人故事。
教师们分享了他们在贫困地区开展教育扶贫、健康扶贫等方面的辛勤付出，以及与贫困群众结下的深厚情谊。
这些故事让学生们深刻体会到扶贫工作的艰辛和意义，激发了他们关爱弱势群体的热情。
4. 学生代表发言在班会现场，几名学生代表勇敢地走上讲台，表达自己对扶贫工作的理解和决心。
他们表示，要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为扶贫事业贡献自己的一份力量。
爱心捐助扶贫行动主题班会
02
通过捐助生活用品、学习用品等，改善贫困地区儿童的生活和
学习条件。
传递爱心与正能量
03
通过爱心捐助活动，传递社会的关爱与温暖，激发更多人的公
益意识，共同关注贫困地区儿童的教育与发展。
活动形式
发起倡议
通过班级、学校、社区等渠道 发起爱心捐助倡议，呼吁大家 关注贫困地区儿童的教育问题
。
组织捐赠
组织班级同学捐赠学习用品、 生活用品、图书等物资，也可 以组织捐款等形式筹集资金。
物资交接
与贫困地区的学校或相关机构 联系，安排物资交接事宜，确 保捐助物资能够及时送达。
反馈与总结
对活动进行反馈与总结，整理 活动成果，鼓励同学们继续关 注公益事业，积极参与类似活
动。
03 扶贫行动介绍
行动背景
贫困问题依然存在
尽管我国经济持续发展，但贫困 问题仍然存在，特别是在一些偏 远地区，贫困人口的生活条件十
感谢您的观看
THANKS
根据贫困地区的需求和捐助目的，制定详 细的捐助计划，包括捐助物资的采购、运 输和分发等环节。
组织捐助活动
监督和评估
通过各种渠道和平台，组织社会力量进行 捐助，可以采取线上和线下相结合的方式 ，提高捐助的参与度和影响力。
对捐助行动进行全程监督和评估，确保捐 助物资和资金得到合理使用，并及时反馈 捐助效果和社会反响。
04 主题班会流程安排
开场致辞
主持人宣布班会开始
主持人简短宣布班会开始，并介绍班 会的主题和目的。
欢迎致辞
班长或教师代表进行简短的欢迎致辞 ，表达对所有参与者的欢迎，并强调 班会的重要性和意义。
爱心捐助和扶贫行动介绍
背景介绍
介绍当前贫困现状，强调爱心捐 助和扶贫行动的必要性和紧迫性 。
资助扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，资助扶贫已成为脱贫攻坚战中的重要一环。
为了提高同学们对资助扶贫工作的认识，增强社会责任感，我校于2023年4月20日下午在多媒体教室举办了以“资助扶贫，我们在行动”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习相关政策、分享感人故事、开展讨论交流等形式，激发同学们参与资助扶贫的热情，共同助力脱贫攻坚。
二、班会时间2023年4月20日下午2:00三、班会地点多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了资助扶贫工作的重要性和同学们的责任。
他指出，资助扶贫不仅是一项政治任务，更是一项民心工程，关系到贫困地区群众的切身利益。
作为新时代的青年，我们要积极参与，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
2. 政策学习班主任带领同学们学习了国家资助扶贫的相关政策，包括教育资助、医疗救助、住房保障等。
同学们认真聆听，对国家的扶贫政策有了更加清晰的认识。
3. 感人故事分享班会上，几位同学分享了他们身边的感人故事。
有的同学讲述了贫困地区的孩子通过资助政策走出大山，实现人生梦想的故事；有的同学分享了他们参与志愿者活动，帮助贫困家庭解决实际困难的故事。
这些故事深深触动了同学们的心灵，激发了他们参与资助扶贫的热情。
4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何理解资助扶贫的意义？- 如何积极参与资助扶贫工作？- 如何在日常生活中践行资助扶贫的理念？各小组展开了热烈的讨论，同学们各抒己见，积极发言。
经过讨论，同学们达成了以下共识：- 资助扶贫是全社会的共同责任，每个人都应该尽自己的一份力量。
- 积极参与资助扶贫工作，可以通过捐款、捐物、志愿服务等多种形式。
- 在日常生活中，我们要关心身边的人，尤其是贫困地区的群众，用实际行动践行资助扶贫的理念。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出了几点希望：- 增强社会责任感，积极参与资助扶贫工作。
扶贫济困主题班会记录(2篇)
第1篇主题：扶贫济困，爱心传递时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：李老师参与人员：全体班主任、学生代表及部分贫困学生---一、班会开场（时间：9:00-9:10）李老师走上讲台，微笑着向在座的同学们问好。
随后，她简要介绍了本次班会的主题和目的。
李老师：“同学们，今天我们召开这次班会，主要是想和大家一起探讨如何扶贫济困，传递爱心。
在我们的身边，有一些同学家庭条件较为困难，他们可能面临着生活、学习上的种种困难。
作为新时代的青少年，我们应该学会关爱他人，尽自己的一份力量去帮助他们。
接下来，我们将进行一系列的活动，希望大家积极参与。
”---二、贫困学生代表发言（时间：9:10-9:30）在热烈的掌声中，两名贫困学生代表上台发言。
学生A：“大家好，我是来自XX班的小明。
我的家庭条件比较困难，父母都是农民，家里的收入并不稳定。
但是，我并没有因此而放弃学习。
在这里，我想感谢学校和老师对我的关心和帮助，也感谢同学们给予我的温暖。
我相信，在大家的帮助下，我一定能够克服困难，努力学习，将来回报社会。
”学生B：“大家好，我是来自XX班的小红。
我的家庭也面临着一些困难，但是每当我在学校遇到困难时，总有同学们伸出援手。
今天，我想借此机会感谢我的同学们，也希望大家能够继续关爱那些需要帮助的同学，让我们携手共进，共同成长。
”---三、爱心捐赠仪式（时间：9:30-9:50）在学生代表发言结束后，李老师宣布爱心捐赠仪式开始。
李老师：“接下来，我们将进行爱心捐赠仪式。
请大家将准备好的捐款放入捐款箱中，让我们一起为那些需要帮助的同学献出爱心。
”在轻松愉快的氛围中，同学们纷纷将手中的捐款投入捐款箱。
随后，李老师将捐款箱中的钱数进行了统计，并表示将会将这笔钱用于帮助贫困学生。
---四、主题演讲（时间：9:50-10:10）接下来，由两位学生代表进行了主题演讲。
学生C：“今天，我想和大家分享一个关于扶贫济困的故事。
在我家乡的一个小山村里，有一位叫小丽的女孩，她的家庭非常贫困。
扶贫帮困主题班会
扶贫帮困主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家上午好！我是班级的班长，很荣幸能够主持今天的班会。
今天，我想和大家一起探讨一个非常重要也非常贴近我们生活的主题——扶贫帮困。
贫困是一个普遍存在的社会问题，也是世界上一半以上的人口面临的困境。
中国作为一个发展中国家，人口众多，面临的贫困问题更加突出。
扶贫是我们国家的一项基本国策，也是每一个人应尽的社会责任。
而我们身为新时代的青年学生，更应该关注扶贫帮困这个主题，用我们自己的努力去传递爱心和温暖，为社会的发展贡献一份力量。
首先，让我们了解一下贫困的定义和形成原因。
贫困是指生活水平极低，缺乏基本生活条件的状况。
贫困的形成原因不尽相同，有的是因为自然灾害，有的是因为缺乏教育机会，还有的是因为就业机会匮乏等等。
贫困不仅影响个人的生活，也带来了社会的不稳定和不公平。
因此，我们每个人都应该关注贫困问题，努力为贫困人口提供帮助。
那么，我们能够做些什么呢？首先，我们可以从身边的小事做起。
比如，我们可以通过募捐等形式，为贫困地区的孩子集资购买书籍、文具等学习用品，帮助他们改善学习环境。
我们还可以参加一些志愿者活动，到贫困地区进行义教活动，为那些家庭经济困难的孩子提供学科辅导。
通过这些小小的举动，我们可以将帮助传递到更多人的心中。
此外，我们也可以通过加强自己的学习来为扶贫帮困做出贡献。
提高自己的知识水平，增强自身竞争力，将来可以有更多机会去帮助别人。
我们可以利用课余时间，加强学习上的积累，读书、做题，提高学习效率。
只有自己拥有了更多的知识和能力，才能更好地为社会服务，才能更好地帮助贫困地区。
除了自身的努力，我们也可以通过参与社会组织，积极参与公益活动，来帮助更多的贫困人口。
比如，我们可以参加一些慈善义卖活动，将所得善款捐献给贫困地区。
我们还可以参与一些关于扶贫帮困的讲座和培训班，了解相关政策和实施方法，为贫困人口提供更专业的帮助。
最后，我想和大家分享一个故事。
故事中的主人公是一对夫妻，他们生活贫困，居住在山区。
教育扶贫献爱心主题班会
教育扶贫献爱心主题班会
《教育扶贫献爱心》
主持人：各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们的班会主题是《教育扶贫献爱心》，在这个主题下，我们将谈论如何通过教育扶贫，献出我们的爱心，帮助更多的贫困学生走出困境。
首先，让我们一起来感受一下贫困学生的生活。
他们可能只有简陋的学校设施，缺乏基本的学习资源和教育条件；他们可能因为家庭贫困而无法享受到良好的教育；他们可能因为缺乏爱心的关怀而感到孤独和无助。
这些都是我们需要关注和改变的问题。
教育是扶贫的根本途径。
有效的教育可以让贫困学生获得知识和技能，改变他们的命运，走向更美好的未来。
所以，我们每个人都可以通过自己的行动，为教育扶贫献出自己的爱心。
首先，我们可以积极参与各种教育扶贫的志愿活动，比如支教、助学等。
我们可以利用自己的业余时间，到偏远的山区或贫困地区，为那里的学生们提供志愿教学和学习支持，帮助他们提高学习成绩。
我们也可以向贫困学生捐赠学习用品、图书、衣物等物资，帮助他们改善生活条件。
其次，我们可以通过参与一些公益活动，为贫困学生筹集资金和物资。
比如，我们可以组织一些募捐活动，呼吁大家捐款捐物，为他们提供学习和生活所需。
我们也可以利用社交网络，
发起一些公益项目，呼吁更多的人关心并支持教育扶贫事业。
最后，我们要树立正确的价值观念，尊重每个贫困学生的人格和尊严，用爱心和关怀去帮助他们。
我们要以身作则，传递正能量，鼓励更多的人积极参与到教育扶贫的工作中。
在以后的学习和生活中，让我们时刻铭记着“教育扶贫献爱心”的主题，发扬爱心和助人为乐的精神，为实现教育公平与社会公义作出我们应有的贡献。
谢谢大家！。
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扶贫济困-奉献爱心主题班会
有时候会遇到灾困难
time disaster Some
, there will be
.
别惊慌，有人会帮助你
panic helps Don’t be
, there always are
.
你
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我
你
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他
你
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我
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中国的失学儿童有近300万
1989年10月建立
“救助贫困地区失学少年基金”
目前为止累计接受社会捐款近60亿元人民币 建立希望小学17000多所
救助了千千万万的贫困地区失学儿童
为留 他们 献上 一份 爱心
下面请欣赏情景剧表演一
想一想:
• 如果是你，你会怎么做？ • 我有爱心，那你呢？
请欣赏情景剧表演二：
• 为什么他会给老人家让座？ 这说明了他有 ....
• 爱心是什么？ • 爱心可以是在公交车上是给老幼病残孕
让座。
• 爱心是什么？
• 爱心可以是在别人处于逆境中伸出援 助之手。
• 赠人玫瑰，手留余香。
爱心之手 让我们伸出
帮助别人
disaster warm-h rted hand So, help the others who are in
扶贫助学的班会活动记录(2篇)
第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：XX中学多功能厅活动主题：关爱贫困学子，助力梦想起航活动背景：随着我国社会经济的快速发展，扶贫助学工作得到了广泛关注。
为积极响应国家扶贫政策，帮助我校贫困学子顺利完成学业，学校决定开展以“关爱贫困学子，助力梦想起航”为主题的班会活动。
活动准备：1. 宣传发动：通过班级微信群、校园广播等形式，广泛宣传扶贫助学活动，提高全体师生的参与度。
2. 资料收集：各班收集贫困学生的基本信息，包括家庭情况、学习成绩、生活状况等。
3. 物资准备：学校统一采购学习用品、生活用品等物资，以备活动使用。
4. 场地布置：多功能厅布置温馨，设置捐赠区、互动区等区域。
活动流程：一、活动开场1. 主持人开场：由班级优秀学生代表主持，介绍活动背景、目的和意义。
2. 校领导致辞：学校领导发表讲话，强调扶贫助学的重要性，鼓励同学们积极参与。
二、爱心捐赠1. 学生捐赠：全体同学自愿捐赠学习用品、生活用品等物资。
2. 教师代表捐赠：教师代表捐赠部分书籍、衣物等物品。
3. 班级集体捐赠：各班代表将捐赠物资集中到捐赠区。
三、互动环节1. 爱心分享：邀请贫困学生代表分享自己的成长故事，表达对社会的感激之情。
2. 才艺展示：贫困学生和志愿者进行才艺展示，增进彼此了解。
3. 结对帮扶：师生代表与贫困学生进行结对，签订帮扶协议，确保帮扶措施落实到位。
四、活动总结1. 主持人总结：对本次活动进行总结，强调爱心传递的重要性。
2. 领导讲话：学校领导对活动进行点评，对参与活动的师生表示感谢。
活动内容：一、活动开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“关爱贫困学子，助力梦想起航”主题班会活动。
本次活动旨在响应国家扶贫政策，关注贫困学子的成长，传递社会关爱。
下面，我宣布活动正式开始！校领导：同学们，近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，贫困人口大幅减少。
但仍有部分贫困学子面临着生活、学习上的困难。
扶贫主题班会记录小学(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：五年级一班班主任参会人员：五年级一班全体师生---一、班会主题：关爱贫困，传递温暖二、班会目的：1. 增强学生社会责任感，让学生了解贫困地区的现状。
2. 引导学生学会关爱他人，培养同情心和奉献精神。
3. 通过实际行动，为贫困地区的小朋友提供帮助。
---三、班会流程：第一环节：观看扶贫宣传片班主任播放了一段关于我国贫困地区现状的宣传片，让学生直观地了解贫困地区的环境、生活条件和教育资源匮乏等问题。
观看过程中，同学们的表情逐渐变得严肃，有的甚至流下了眼泪。
第二环节：分享扶贫故事班主任邀请了几位同学分享自己家庭或身边人的扶贫故事。
同学们讲述了他们如何帮助贫困家庭改善生活条件，如何关心贫困地区的小朋友，以及这些行动给他们带来的感动和成长。
第三环节：讨论与交流1. 讨论主题一：如何关爱贫困地区的小朋友- 同学们积极发言，提出了许多关爱贫困地区小朋友的建议，如：捐款捐物、写信交流、学习交流等。
2. 讨论主题二：我们能为扶贫做些什么- 同学们纷纷表示，要从自身做起，珍惜学习机会，努力学习，将来为国家的扶贫事业贡献力量。
第四环节：实际行动1. 捐款捐物活动：班主任组织同学们进行捐款捐物活动，将筹集到的资金和物资捐赠给贫困地区的小朋友。
2. 写信交流：同学们写下了自己的祝福和鼓励的话语，通过书信的方式与贫困地区的小朋友建立联系。
第五环节：总结与展望班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和爱心行动。
她鼓励同学们要将关爱贫困的行动持续下去，让爱心传递，让温暖延续。
---四、班会总结：本次扶贫主题班会取得了圆满成功。
通过观看宣传片、分享故事、讨论交流、实际行动等环节，同学们对扶贫工作有了更深刻的认识，增强了社会责任感，培养了关爱他人的意识。
五、后续行动：1. 班级将定期开展扶贫主题班会，持续关注贫困地区的现状，传递温暖。
2. 鼓励同学们将爱心行动延伸到日常生活中，关心身边的人，帮助需要帮助的人。
扶贫学生主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入推进扶贫工作，关注贫困学生的成长，加强班级同学之间的互助与关爱，我们班级特此召开以“扶贫学生关怀与成长”为主题的班会。
本次班会旨在提高同学们对扶贫工作的认识，增强班级凝聚力，同时为贫困学生提供更多关爱和支持。
二、班会时间2023年3月15日，下午14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班委、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 贫困学生代表发言3. 同学们分享关爱贫困学生的故事4. 班级互助计划讨论5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，扶贫工作是国家战略，关系到国家的发展和民族的未来。
作为新时代的青年，我们应当关心贫困学生，尽自己的一份力量帮助他们成长。
2. 贫困学生代表发言贫困学生小明（化名）代表全体贫困学生发言。
他表达了对学校和同学们的感激之情，表示会努力学习，不辜负大家的期望。
同时，他也提出了一些在学习和生活中遇到的困难，希望同学们能够给予关心和帮助。
3. 同学们分享关爱贫困学生的故事同学们纷纷分享了自己关爱贫困学生的故事。
小华同学提到，她曾主动帮助贫困学生补习功课，还定期为他们送去生活用品。
小丽同学则讲述了她和贫困学生一起参加志愿者活动的经历，表示这样的活动让她更加懂得珍惜，也让她更加关注贫困学生。
4. 班级互助计划讨论在讨论环节，同学们积极参与，提出了许多互助计划。
以下为部分计划：（1）成立班级互助小组，定期开展学习辅导、心理疏导等活动；（2）组织同学们为贫困学生捐款，用于购买学习用品和生活必需品；（3）邀请贫困学生参加班级集体活动，增进彼此的了解和友谊；（4）开展“一对一”帮扶活动，每位同学负责一位贫困学生，关注他们的成长。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论表示肯定，并对以下事项进行了总结：（1）同学们对扶贫工作的认识有了进一步提高，关心贫困学生的意识得到了增强；（2）班级互助计划具有可行性和实际意义，希望大家能够认真落实；（3）关注贫困学生不仅是我们的责任，更是我们的义务。
扶贫济困奉献爱心主题班会
整理课件
9
简陋的教室里，装满了对知识的渴望！ 他们也盼望有个明亮的教室能够学习！
整理课件
10
4、感受图片
同学们，请注意... 这将是你上过的最深刻的一堂爱心课...
没有过多的文字， 没有浮夸的故事， 这是真真实实的， 我们身边发生着的事...
下面，请停止我们的 笑脸，看看我们的世 界上……
整理课件
整理课件
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献爱心， 无论你是常人 ， 还是明星。 无论多还是少。 爱同在！
整理课件
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整理课件
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韶关市一中开展爱心捐助和义卖活动
整理课件
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韶关市十佳道德模范林锐生与浈江区部分人大代表、韶 城爱心人士一同看望了年仅12岁的白血病患者白霖，并将
他们和吴海燕等11位浈江区人大代表的爱心捐款27000 交给白霖父亲，用于白霖的治疗。
2.希望工程 Project Hope
1990年，中国青少年发展基金会在安徽省金寨县 援建了第一所希望小学。到2008年底，希望工程 已累计筹集捐款53亿元，资助338万多名家庭经 济困难学生继续学业，资助农村贫困地区15444 所乡村小学改造危旧校舍，建成希望小学，并相继 开展教师培训、图书室、电脑教师、快乐电影、快 乐体育、快乐音乐、志愿服务(希望教师)等公益项 目，为希望小学提供长期后续扶持。 希望工程被公认为20世纪90年代中国人为改善教 育落后面貌付出爱心的一块丰碑。
而我们虽然并不富有
但是我们拥有生活，拥有稳定的环境
整理课件Βιβλιοθήκη 23而这个世界上有很多人连最基本的生活也满足不了…….
整理课件
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整理课件
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整理课件
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不过
金钱，并不是我们需要付出的全部
扶贫帮困班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班主任、各班学生代表、校领导记录人：李同学一、班会背景为了响应国家关于扶贫帮困的号召，进一步加强我校学生的社会责任感和爱心教育，提高学生的综合素质，我校决定开展扶贫帮困主题班会活动。
本次班会旨在通过分享、讨论和实际行动，让学生深入了解扶贫帮困的重要性，激发学生关爱弱势群体的热情，培养他们的奉献精神。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了扶贫帮困的重要性，指出这是每个公民应尽的责任，也是社会主义价值观的体现。
她鼓励学生们积极参与，以实际行动帮助那些需要帮助的人。
2. 扶贫帮困案例分享为了让学生们更直观地了解扶贫帮困的意义，张老师邀请了几位同学分享他们参与过的扶贫帮困案例。
这些案例包括资助贫困学生、关爱留守儿童、参与社区公益活动等。
分享者详细描述了他们的行动过程和感受，引起了在场学生的共鸣。
3. 扶贫帮困知识讲座为了提高学生对扶贫帮困的认识，学校邀请了社会工作者王老师为学生们做了一场扶贫帮困知识讲座。
王老师从政策背景、实际案例、如何参与等方面进行了深入浅出的讲解，使学生们对扶贫帮困有了更全面的理解。
4. 分组讨论为了让学生们更深入地思考，班主任将学生们分成若干小组，围绕“如何在学校和家庭中开展扶贫帮困活动”这一主题进行讨论。
每个小组都有充分的准备，通过激烈的讨论，提出了许多有建设性的意见和建议。
5. 扶贫帮困行动计划在讨论的基础上，每个小组都制定了具体的扶贫帮困行动计划。
这些计划包括定期资助贫困学生、组织义务劳动、开展环保宣传等。
学生们纷纷表示，将积极参与这些活动，为扶贫帮困贡献自己的力量。
6. 签名承诺为了表达自己的决心，全体学生都在“扶贫帮困，从我做起”的横幅上签下了自己的名字，承诺将积极参与扶贫帮困活动。
7. 总结发言校领导在班会最后进行了总结发言。
他高度赞扬了学生们积极参与扶贫帮困活动的精神，鼓励学生们将这种精神融入到日常生活中，成为有责任、有担当的新时代青年。
扶贫济困,崇德向善主题班会
扶贫济困,崇德向善主题班会引言扶贫济困是一项伟大的事业，是社会进步的重要方向之一。
为了引领同学们正确认识贫困现象、培养同学们的社会责任感和爱心，我校将举办一场以“扶贫济困,崇德向善”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲解贫困现象、探讨扶贫济困的重要性，以及分享具体的扶贫济困经验，帮助同学们树立正确的价值观和公益意识，进一步推动校园公益事业的发展。
贫困的定义与现象贫困不仅仅是物质上的匮乏，更包括教育和文化的贫困，精神上的贫困。
贫困现象在我们身边随处可见，贫困人口大多生活在偏远地区，家庭经济极度困难，缺乏基本生活保障。
贫困现象对个体的身心健康、教育和未来发展造成了巨大的困扰，也严重影响着整个国家的社会稳定与发展。
扶贫济困的重要性扶贫济困是维护社会公平正义的重要举措，对推动社会和谐发展具有重要意义。
通过有效的扶贫措施，可以帮助贫困人口脱贫致富，实现自我发展，同时也减轻了社会问题的负担。
扶贫济困工作关系到国家的整体发展和社会的稳定，是每个公民应尽的社会责任。
具体扶贫济困经验分享在我们身边，有许多同学积极参与扶贫济困工作，他们以实际行动践行着崇德向善的理念。
下面，我们就听一听他们的真实经历和感受。
真爱助力贫困山区教育小王同学是一名大学生志愿者，他在暑假期间加入了一支志愿者团队，前往贫困山区支教。
小王同学深感贫困地区孩子们的教育资源匮乏，于是他们组织了志愿者们向当地学校捐赠了大量图书和学习用品，还帮助孩子们搭建了图书馆。
这些举措不仅丰富了孩子们的学习生活，也为他们的未来提供了更多的机会。
创业带动就业，助力贫困户脱贫小李同学在创业过程中发现了当地一种独特的手工艺品，于是他联合当地村民开展了手工艺品制作工作坊。
通过培训和技术指导，帮助贫困户学习手工艺品制作技巧，提供就业机会。
这种务实的扶贫模式不仅让贫困户增加了收入来源，还激发了他们的创造力和自信心。
总结扶贫济困、崇德向善是我们每个人应该关注并积极参与的社会行动。
通过本次班会的学习和分享，我们深入了解了贫困现象的定义与影响，明确了扶贫济困工作的重要性。
扶贫政策班会主题记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实国家扶贫政策，提高同学们对扶贫工作的认识，激发同学们积极参与扶贫工作的热情，我们班级特此召开主题班会，旨在通过学习和讨论，让每位同学都能了解扶贫政策的重要性，增强社会责任感。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 扶贫政策知识讲座3. 分组讨论4. 代表发言5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场班会由班长主持，他首先向全班同学介绍了本次班会的目的和意义，强调了学习扶贫政策的重要性，希望大家能够积极参与，共同提高。
（二）扶贫政策知识讲座1. 主讲人：班主任2. 内容：- 扶贫政策的背景：介绍了我国扶贫工作的历史背景和发展历程，阐述了扶贫工作的重要性和紧迫性。
- 扶贫政策的体系：详细讲解了国家扶贫政策的体系，包括精准扶贫、产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多个方面。
- 扶贫政策的实施：分析了扶贫政策在实际工作中的具体实施情况，包括政策落实、资金投入、项目实施等。
- 扶贫政策的成效：展示了扶贫政策取得的显著成效，包括贫困人口减少、基础设施改善、产业发展等。
（三）分组讨论1. 分组：全班同学分成若干小组，每组5-6人。
2. 讨论主题：- 扶贫政策对我们生活的影响。
- 如何更好地参与扶贫工作。
- 扶贫工作中的困难和挑战。
3. 讨论过程：各小组在组长的带领下，积极讨论，分享自己的观点和看法。
（四）代表发言1. 代表：各小组选派一名代表发言。
2. 发言内容：- 小组讨论的主要观点。
- 对扶贫工作的认识和理解。
- 对未来扶贫工作的期望和建议。
（五）总结发言1. 发言人：班主任2. 内容：- 对本次班会的总结。
- 对同学们在讨论中的表现给予肯定。
- 强调扶贫工作的重要性，鼓励同学们积极参与。
- 对未来扶贫工作的展望。
（六）班会结束班主任宣布班会结束，并对同学们提出了希望和要求。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对扶贫政策有了更深入的了解，增强了社会责任感。
扶贫治爱主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，教育扶贫也成为一项重要任务。
为了让学生深入了解扶贫政策，树立正确的价值观，培养爱心和社会责任感，我校于2023年3月15日举办了以“扶贫治爱，共建和谐校园”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述扶贫故事、分享扶贫心得、开展扶贫实践活动等形式，激发学生的爱心，提高他们的社会责任感。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点各班级教室四、参会人员各班班主任、全体学生五、班会流程1. 班会开场- 班主任简要介绍班会主题和目的，强调扶贫治爱的重要性。
- 学生齐唱《国歌》，共同营造庄重氛围。
2. 扶贫故事分享- 邀请学校扶贫办工作人员分享扶贫工作中的感人故事，让学生了解贫困地区的现状和扶贫工作的艰辛。
- 学生代表分享自己参与扶贫活动的经历和感悟。
3. 扶贫知识问答- 班主任通过提问的方式，让学生了解国家扶贫政策、扶贫项目等内容。
- 学生积极参与，现场气氛热烈。
4. 扶贫实践活动展示- 展示学生参与扶贫实践活动的照片和视频，如捐款、捐物、支教等。
- 学生分享参与活动的感受和收获。
5. 爱心传递- 学生自发组织募捐活动，为贫困地区的孩子们筹集学习用品和衣物。
- 学生代表发言，表达对贫困地区孩子们的关爱和祝福。
6. 总结发言- 班主任对本次班会进行总结，强调扶贫治爱的重要性，鼓励学生在日常生活中践行爱心，积极参与社会公益活动。
- 学生齐声承诺，将用实际行动支持扶贫工作，为构建和谐社会贡献力量。
六、班会内容1. 扶贫故事分享- 分享了“微笑女孩”的故事，讲述了一个身患重病的女孩，在政府和好心人的帮助下，战胜病魔，重拾生活的信心。
- 分享了“爱心支教”的故事，讲述了一群大学生志愿者，放弃假期，到贫困山区支教，为孩子们带去知识，传递爱心。
2. 扶贫知识问答- 问答环节涉及国家扶贫政策、扶贫项目、扶贫成效等方面。
- 学生们积极参与，现场气氛活跃。
3. 扶贫实践活动展示- 展示了学生参与扶贫实践活动的照片和视频，如捐款、捐物、支教等。
小学扶贫班会主题记录(2篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实国家扶贫政策，增强同学们的扶贫意识，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，我校于2022年9月15日开展了以“扶贫路上，你我同行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过同学们的实际行动，为贫困地区的孩子们送去关爱和温暖，让他们感受到社会的关爱和温暖。
二、班会主题扶贫路上，你我同行三、班会流程1. 班主任介绍班会主题和目的2. 同学们观看扶贫宣传片3. 分组讨论：如何为贫困地区的孩子们提供帮助4. 各小组代表发言，分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 同学们进行爱心捐款7. 班主任宣布班会结束四、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“扶贫路上，你我同行”。
近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，但仍有许多贫困地区的孩子们生活在困境中。
作为小学生，我们应当关心国家大事，关心贫困地区的孩子们，尽自己的一份力量去帮助他们。
希望通过这次班会，让大家了解扶贫的重要性，激发我们的爱心，共同为贫困地区的孩子们献出一份爱心。
2. 同学们观看扶贫宣传片接下来，请大家观看一部扶贫宣传片，了解贫困地区的孩子们的生活状况。
（观看结束后）3. 分组讨论：如何为贫困地区的孩子们提供帮助同学们，通过刚才的宣传片，我们了解到贫困地区的孩子们生活十分艰苦。
那么，我们作为小学生，应该如何为他们提供帮助呢？现在，请大家分成小组，讨论一下这个问题。
（讨论结束后）4. 各小组代表发言，分享讨论成果下面，请各小组代表上台发言，分享你们小组的讨论成果。
（各小组代表发言）5. 班主任总结发言同学们，刚才各小组代表分享了他们的讨论成果，我认为我们每个人都应该从自身做起，尽自己的一份力量去帮助贫困地区的孩子们。
以下是我对大家的一些建议：（1）关心贫困地区的孩子们，了解他们的生活状况，为他们提供精神上的支持。
（2）通过捐款、捐物等方式，为贫困地区的孩子们提供实际帮助。
（3）向家人、朋友宣传扶贫政策，提高全社会对扶贫工作的关注度。
扶贫济困主题班会
“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题班会
活动目的：
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别
活动过程：
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：
主持人：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。
主持人：在这个特殊的节日里。
我想和大家分享一些内容。
（学生纷纷发言）
主持人：赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份的幸福，让我们帮助那些留守儿童。
主持人：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗？
（学生纷纷发言）
三、随着《爱的奉献》的歌声。
四、主持人宣布主题班会结束。
活动效果：
学生认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
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“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题队会
活动目的：
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。
引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备：
1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。
2、准备有关的图片。
活动地点：学校多媒体教室
主持人：赵晗其梁阔
班会过程：
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：
敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，6.2班“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。
”主题班会现在开始。
主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。
设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量继续向贫困宣战，必将发挥重要作用。
主持人2：在这个特殊的节日里。
我想和大家分享一些内容。
让我们一起关注留守儿童。
当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，你会觉得很平常，当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。
就这样既平常又自然的举动，可有的孩子是那么的渴望。
他们就是留守儿童。
他们的父母，为了适应快速发展的社会经济，丢下了他们的孩子背井离乡，外出打工。
用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作了贡献。
而他们的子女将远离父母的关爱。
很多时候，孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们
的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。
他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱，很多孩子在性格上变得内向。
孤僻，时时伴随着他们成长，在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。
其实他们渴望关爱，渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，哪怕是一句简单的问候。
在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。
用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。
父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。
主持人1：赠人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份的幸福，让我们帮助那些留守儿童，帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样，走进这美丽的学校，感受快乐! 在我们的周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗？
主持人2：是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗？
（学生纷纷发言）
主持人1：我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们的感受是什么呢？
（学生发言，说出自己的感受）
主持人2：同学们，你们说得太好了。
主持人1：是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。
主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。
同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。
主持人1：我国的失学儿童有近300多万，我国在1989年10月建立了“救助贫困地区嗜血少年基金”目前为止累计接受社会捐款近60亿人民币。
建立希望小学17000多所，就住了千千万万的贫困失学儿童。
感谢这些献爱心的人们。
主持人2：赶快行动起来，尽我们所能，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。
三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。
四、主持人宣布主题班会结束。
七、辅导员布置作业：
从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能延续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。
因为在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关心别人，彼此间互相帮助，我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。
只要我们大家都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
六二中队。