《滴水穿石的启示》同步练习3

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2019-2020学年度小学语文五年级上册22 滴水穿石的启示苏教版课后练习第三十四篇

2019-2020学年度小学语文五年级上册22 滴水穿石的启示苏教版课后练习第三十四篇

2019-2020学年度小学语文五年级上册22 滴水穿石的启示苏教版课后练习第三十四篇第1题【填空题】多音字组词给jǐ______gěi______琢zuó______zhuó______好hǎo______hào______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出反义词前进—______成功—______高空—______美好—______专心—______坚持—______【答案】:【解析】:第4题【填空题】在下面的词语中找出四组近义词启示牢记启迪鼓励持之以恒勉励坚持不懈铭记______——____________——____________——____________——______【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出近义词启示—______正中—______上方—______奇观—______立志—______访问—______【答案】:【解析】:第6题【填空题】查字典恋,按部首查字法应查______部,再查______画,读______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】我会补全下列词语,并用找出与“滴水穿石”意思相近的词语。

三心______微不______炉火______坚持______锲而______崇山______孜孜______半途______持之______与“滴水穿石”意思相近的词语:______【答案】:【解析】:第8题【问答题】古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不就是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?语段中“滴水穿石”加双引号,作用是:【答案】:【解析】:第9题【语言表达】解释下列词语①炉火纯青:②坚持不懈:【答案】:【解析】:第10题【语言表达】扩句①洞内有石头。

②力量微不足道。

【答案】:【解析】:第11题【语言表达】用下列词语造句①滴水穿石:②三心二意:【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】阅读课文《滴水穿石的启示》选段,回答问题我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

二年级上册阅读训练《水滴石穿》习题

二年级上册阅读训练《水滴石穿》习题

二年级上册阅读训练《水滴石穿》习题下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面石阶上。

石阶轻松地笑道:“哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力太小。

”水滴说:“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的,我要滴穿你!”石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。

”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。

晴天,当然没有屋檐水滴了,石阶完全忘记了这件事。

下雨天,对这样小小的水滴,石阶毫不放在心上。

一年一年过去,几年、几十年、几百年过去了。

真的,石阶终于被水滴滴穿了。

阅读练习1.照样子,在表内填空。

要查的音序音节部首共几画组词字滴 D dī氵14 水滴滴穿檐搔嫌2.读句子,加标点。

石阶轻松地笑道哈有趣你是来替我洗澡还是来替我搔痒替我洗澡我嫌你的水太水替我搔痒我嫌你的力太小3.不看原文,你能准确、完整地填写吗?(1)下雨天,屋檐上的_______一点一点地滴下来,落在下面的_______上。

(2)水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,_______终于被_______滴穿了。

因此形成了一个成语_______.4.从这个故事中你明白了什么?参考答案1.要查的音序音节部首共几画组词字滴 D dī氵14 水滴滴穿檐Y yán 木17 屋檐帽檐搔S sāo 扌12 搔痒搔乱嫌X xián 女13 嫌疑嫌弃2.见原文3.(1)水石阶(2)石阶水滴水滴石穿4.无论做什么事,只要有恒心,坚持不懈,就一定能成功。

滴水穿石的启示3

滴水穿石的启示3

•齐白石:数十年没有 停止过挥毫作画,不 教一日闲过,每天坚 持作画三幅,技艺达 到炉火纯青的境界。
齐白石作品欣赏
齐白石作品欣赏
朗读领会: 朗读领会:
我们知道, 我们知道,雨水以很快的速 度从高空落下来的, 度从高空落下来的,它的力量 肯定比太极洞里的水滴大的多, 肯定比太极洞里的水滴大的多, 但它却不能把石块滴穿。 但它却不能把石块滴穿。这是 什么原因呢? 什么原因呢? (
朗读课文, 朗读课文,说说课 文列举了哪些例子来说 明滴水穿石给我们的启 示的呢? 示的呢?
• 李时珍(1518— 李时珍( 1593),字东璧, ),字东璧 ),字东璧, 晚年自号濒湖山 湖山人 晚年自号濒湖山人, 湖北蕲[qí]州(今 湖北省黄冈市蕲春 湖北省黄冈市蕲春 蕲州镇) 县蕲州镇)人,汉 族,生于明武宗正 德十三年( 德十三年(公元 1518年),卒于神 年),卒于神 宗万历二十二年 公元1593年)。 (公元 年 中国古代伟大的医 中国古代伟大的医 学家、药物学家。 学家、药物学家。
• 思考题: • 1.“滴水穿石”给予我们的启示————— —————。 • 2.小作文:结合自己的学习生活实际写一 篇读后感。
课文简析:
学习第一段: 学习第一段:
在安徽广德太极洞内, 在安徽广德太极洞内, 有一大奇观——滴水穿石。 滴水穿石。 有一大奇观 滴水穿石 说说滴水穿石的原因是什 对这一奇观, 么?对这一奇观,你能悟 出一个什么道理? 出一个什么道理?
•目标专一,持之以 恒,做任何事情就 能成功。
学习第二段:
• 课堂思考题: 课堂思考题: • 结合自己的学习、生活 结合自己的学习、 实际, 实际,谈谈学习本课后 受到的教育是什么? 受到的教育是什么?

语文版五年级下学期语文课外知识阅读理解同步专项练习题含答案

语文版五年级下学期语文课外知识阅读理解同步专项练习题含答案

语文版五年级下学期语文课外知识阅读理解同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、现代文阅读。

炎夏说瓜我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。

他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。

夏天一早,我跟他下“西河”。

他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。

晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。

傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。

小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。

我们拨开高粱,走进瓜棚。

主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。

这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。

我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。

主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。

我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。

我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。

瓜,又甜,又鲜,可口沁心。

吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。

这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。

我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。

“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。

我们一面说一面走,一会儿就到了家。

这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。

年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。

一样是夏天,一样是.........吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜..................................棚里吃瓜却...............更有浓厚的生活情趣。

三年级阅读训练《水滴石穿》含答案

三年级阅读训练《水滴石穿》含答案

三年级阅读训练题《滴水穿石》含答案竺可桢是一位知识渊博的科学家,也是一位教育家。

在他的一生中,对气象、物理、地理、自然科学史等都做过研究,并且取得了很大的成就。

竺可桢从一岁半起就开始认字,五岁进学堂,七岁开始作文。

有一天晚上,他为了写好一篇作文,修改了一遍又一遍,直到他认为满意了才停笔。

刚上床,大公鸡就“喔喔”地啼鸣了。

他从小( )爱学习,( )特别爱观察,爱动脑筋思考各种问题。

他的家乡雨特别多,屋檐上老是滴水,滴在石板上发出“滴滴答答”的响声。

他蹲在门口“一、二、三、四、....”默默地数着水滴。

数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯着石板出神。

他心里纳闷:“嘿,这些石板上怎么有一个一个的小坑呀?而且水滴正好滴在小坑里。

”他再看看另外一块石板,也是同样的情况。

他立即跑去问母亲。

母亲耐心地向他解释:“这叫‘滴水穿石'呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。

读书、办事情,也是这个道理,( )持之以恒,( )会有所成就。

”母亲的话,深深地印在了竺可桢的脑海里。

他一生坚持写科学日记,积累了大量宝贵的材料。

正是这种“滴水穿石”的精神,成就了竺可桢的事业。

1.在文中括号里填上合适的关联词。

(2分)2.联系短文内容,说说“滴水穿石"的意思。

(2 分)3.用“___“画出承上启下的句子。

(2分)4.短文从哪两件事情具体写了竺可桢? (4 分)①_____________________________________________②____________________________________________参考答案:1、不仅还只要就2、比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。

3、他从小不仅爱学习,还特别爱观察,爱动脑筋思考各种问题。

4、①竺可桢特别爱学习,坚持修改作文直至满意。

②)丛可桢特别爱观察,发现石板上有被雨水滴出的小坑。

苏教版五年级上册《第22课_滴水穿石的启示》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

苏教版五年级上册《第22课_滴水穿石的启示》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

苏教版五年级上册《第22课滴水穿石的启示》同步练习卷(2)一、练功房1. 用“\”画去标红字错误的读音。

2. 读句子,根据拼音写词语。

以前,叔叔靠fàn mài________蔬菜miǎn qiǎng________móu shēng________。

新的政策gāng yào________出台以后,叔叔的生活逐步走向富裕。

3. 补充成语,再填空。

(1)莫言________地创作,终于获得了诺贝尔文学奖。

(2)他的那手绝活如今已是________了。

(3)做事要有始有终,不能________。

(4)这点________的事,你不必放在心上。

4. 先指出下列句子所运用的修辞手法,再仿写一句话。

这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。

________5. 先指出下列句子所运用的修辞手法,再仿写一句话。

如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?________6. 先指出下列句子所运用的修辞手法,再仿写一句话。

在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头。

________7. 读句子,完成练习。

古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?(1)句中的“滴穿”是指________,“顽石”是指________。

(2)“滴水穿石”的精神是指________、________的精神。

(3)这句话运用了________的修辞手法。

我能用这种修辞手法造句。

________8. (《滴水穿石的启示》)这是一篇说明事理的文章,通过“________”的启示,告诉我们,要实现美好的理想,就要做到________。

文中举了________、________、________、________三位中外名人的例子,他们正是靠这种________的精神,才取得成功的。

9. 快乐阅读。

命运的秘密有两个争论命运的年轻人,一时争执不下,就去向一位大师求教。

滴水穿石的启示

滴水穿石的启示

我们知道,雨水是以很 快的速度从高空落下来的, 它的力量肯定比太极洞里的 水滴大得多,但它却不能把 石块滴穿。
因为它没有专 这是什么原因呢?
一的目标,也不能持之以恒。
目标专一而不三心二意, 持之以恒而不半途而废, 就一定能够实现我们美好 的理想。
精卫( ) 愚公( ) 绳锯( ) 锲而不舍( 只要功夫深(
滴水穿石的启示
读 词 语
• 微不足道 • 日雕月琢 • 持之以孜孜不倦 • 锲而不舍
在安徽 广德太极洞 内,有一块 状如卧兔的 石头,石头 正中有一个 光滑圆润的 小洞。这个 小洞是怎么 形成的呢?
原来在这块石头的上方, 有水滴接连不断地从岩缝中滴 落下来,而且总是滴在同一个 地方。几百年过去了,几千年、 几万年过去了„„水滴锲而不 舍,日雕月琢,终于滴穿了石 块,成为今天太极洞内的一大 奇观。
• 孔子——他62岁时,曾这样形容自己:“发愤 忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”当时 孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛, 不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子 并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想, 甚至是明知其不可为而为之。
• 白居易—— 写出的诗稿读给不识字的老太太
听,直改到她们也理解诗意为止。 • 曹雪芹—— 写<<红楼梦>>,“披阅十载,增删五 次。” • 达 芬奇——坚持不懈的画蛋苦练基本功 。
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你看,古今中外所有成就事 业的人,在前进的道路上,不 都是靠着这种“滴水穿石”的 精神,才“滴穿”一块块“顽 石”,最终取得成功的吗?
幻灯片 19
我来介绍
马克思
马克思的脚印 伦敦,有一座举世闻 名的博物馆——大英博 物馆。虽然它与我们远 隔千山万水,但很多中 国人对它并不陌生。由 于马克思成年累月在大 英博物馆的圆形阅览室 里阅读、写作,竟然在 坚硬的水泥地上磨出了 两个清晰的脚印。

最新精选小学五年级上册语文第六单元22 滴水穿石的启示苏教版习题精选第二十六篇

最新精选小学五年级上册语文第六单元22 滴水穿石的启示苏教版习题精选第二十六篇

最新精选小学五年级上册语文第六单元22 滴水穿石的启示苏教版习题精选第二十六篇第1题【填空题】查字典恋,按部首查字法应查______部,再查______画,读______【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出近义词启示—______正中—______上方—______奇观—______立志—______访问—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】多音字组词给jǐ______gěi______琢zuó______zhuó______好hǎo______hào______【答案】:【解析】:第4题【填空题】形近字组词徽______纲______谋______贩______ 微______刚______媒______饭______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】在横线上填上恰当的关联词语______我们也能像水滴那样,______有什么事做不成呢?【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【问答题】古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不就是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?语段中“滴水穿石”加双引号,作用是:【答案】:【解析】:第9题【语言表达】将下列陈述句改成疑问句①如果我们也能像水滴那样,什么事情都能做成。

②古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的。

【答案】:【解析】:第10题【语言表达】解释下列词语①炉火纯青:②坚持不懈:【答案】:【解析】:第11题【语言表达】用下列词语造句①滴水穿石:②三心二意:【答案】:【解析】:第12题【语言表达】扩句①洞内有石头。

②力量微不足道。

【答案】:【解析】:第13题【语言表达】缩句①水滴的力量是微不足道的。

②明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。

部编版三年级上册《第4课_古诗三首》2019年同步练习卷(3)

部编版三年级上册《第4课_古诗三首》2019年同步练习卷(3)

部编版三年级上册《第4课古诗三首》同步练习卷(3)一、解答题(共2小题,满分0分)1. 给生字选择正确的读音,打“√”。

2. 读拼音,写词语。

三、辨别形近字填空.3. 辨别形近字填空。

4. 辨别形近字填空。

5. 辨别形近字填空。

6. 给加点字、词选择正确的解释,填序号。

萧萧梧叶送寒声。

()A.风声。

B.吹箫的声音。

C.萧条。

7. 给加点字、词选择正确的解释,填序号。

白云生处有人家。

()A.产生,生出。

B.生育;出生。

C.生长。

8. 给加点字、词选择正确的解释,填序号。

荷尽已无擎雨盖。

()A.尊敬。

B.遮盖。

C.举,向上托。

9. 给加点字、词选择正确的解释,填序号。

知有儿童挑促织。

()A.挑拨;挑动B.用细长的物件逗引。

C.CD.D10. 给加点字、词选择正确的解释,填序号。

霜叶红于二月花。

()A.和。

B.比。

C.于是。

11. 给加点字、词选择正确的解释,填序号。

一年好景君须记。

()A.君主。

B.对对方的尊称,相当于“您”。

C.指的是作者。

五、写诗句大意或根据意思写诗句.12. 写诗句大意或根据意思写诗句。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

________13. 写诗句大意或根据意思写诗句。

沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方隐隐约约有几户人家。

________14. 写诗句大意或根据意思写诗句。

这一年之中最美好的景色您必须记着,那就是橙子金黄橘果青翠的初冬之时。

________15. 我会默写古诗。

山行[唐]________________七、回顾古诗,填空.16. 《山行》一诗描写的是________季节的景色,“寒山”指的是________。

17. 《赠刘景文》一诗的前两句抓住________、________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出了________傲霜斗寒的形象。

18. 《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下,发出了________的声音,第二句中的“客”指________,“夜书所见”中的“书”的意思是________。

最新部编版五年级上册语文阅读理解专项练习题及答案

最新部编版五年级上册语文阅读理解专项练习题及答案

最新部编版五年级上册语文阅读理解专项练习题及答案一、课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物()上自先秦时代的青铜礼器()下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.在括号里填上正确的标点。

2.用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。

这句话进一步写了圆明园的。

3.朗读这段话时,应做到()A.表现自豪、赞叹之情,语气自然从容;B.表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。

4.读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。

5.2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。

这次拍卖会,共有拍品七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。

结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”?_________________________二、阅读下文,回答问题。

白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。

它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。

一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。

白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。

”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。

然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。

”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。

”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。

谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。

《滴水穿石的启示》同步练习3

《滴水穿石的启示》同步练习3

1.拼音看仔细,字体更要写工整。

有一些小shāng fàn()总是贪liàn()投机取巧móu dé()的那一点利益,没有了自己的做事的底线,结果损失更大。

“诚信经营,踏实进取”,应该是他们经常自我miǎn lì()的经营之道啊。

2.给下面句中加点字注音。

(1)“送人玫瑰,手留余香。

”这是一种给()予的快乐。

(2)每次做了好吃的,妈妈总要给()给奶奶送去一点儿。

(3)他工作有成绩,应当给()以适当的奖励二、选用课文中的有关词语填空。

1、他的魔术已经玩到了出神入化的( ). 。

2、他时常( ),天生我才必有用。

3、他的那手绝活如今已是( )了。

4、做事要有始有终,不能( )。

二、词语游艺厅。

1.补充下列词语,并选择合适的填空。

()()不倦()()纯青日()月()()()而废()山()岭()()不舍持之()()微不()()A.哥哥做事从来都是有始有终,从不________。

B.王老师热爱教育事业,________地探索教育教学艺术,终于荣获了“特级教师”的光荣称号。

C.刘谦那手玩魔术的绝活如今已达到了________的境界。

D.这点举手之劳的小事________,何足挂齿?2.在括号里填上合适的关联词语。

(1)我们()目标专一、持之以恒,()能实现我们美好的理想。

(2)()爱迪生没有受过正规教育,()他竟拥有一千多项发明专利权!四、课文拷贝室。

根据课文内容填空。

“滴水穿石”给我们的启示是___________________________________________,文章从正反两方面来论证这个观点,正面举了___________、_________________、__________________的事例,说明____________________;反面是从_____________________说明。

五、语段欣赏屋。

阅读课文片段,完成练习。

滴水穿石的启示

滴水穿石的启示
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( )目标专一,持之以 恒,所以( )。如果我们也 能像( )那样,还有什么 事情做不成呢?
(齐白石)目标专一,持 之以恒,所以(他的技艺才 达到炉火纯青的境界)。如 果我们也能像(齐白石)那样, 还有什么事情做不成呢?
我来介绍
请说说你还知道的名人及取得的 成就: 提示: 谁,经过怎样的努力,取得了 怎样的成就?
自学提示:
• 1.为了阐明”滴水穿石”的道理,课文列举哪几 个事例进行论证的呢?(填写表格) • 2.根据自己的课外阅读积累,再列举几个名人成 才的相关事例,进一步阐明“滴水穿石”所蕴 含的深刻道理。 • 3. 说说自己读文后的感想。 • 4、小结:说理性文章的一般结构特点。 • 5、拓展主题阅读《永攀高峰》(见五语《同步 阅读》P100_101)
马克思
马克思的脚印 伦敦,有一座举世闻 名的博物馆——大英博 物馆。虽然它与我们远 隔千山万水,但很多中 国人对它并不陌生。由 于马克思成年累月在大 英博物馆的圆形阅览室 里阅读、写作,竟然在 坚硬的水泥地上磨出了 两个清晰的脚印。
贝多芬
贝多芬从28岁开始听力逐渐 减退,到50岁双耳全聋。这对 一位作曲家来说是一个致命的 打击。但他没有放弃对音乐的 追求,他的目标只有一个:创 造出最美的音乐。他说过一句 有名的话:扼住命运的喉咙, 绝不能向它屈服。二十多年来, 他一直在无声的世界里谱写最 美的乐章。持之以恒的努力使 他取得了巨大的成功。他的曲 子在世界乐坛掀起狂澜,他的 作品成为人类音乐宝库中光芒 万丈的珍品。
你看,古今中外,所有成 就事业的人,在前进的道路上, 不都是靠着这种“滴水穿石” 的精神,才“滴穿”一块块 “顽石”,最终取得成功的吗?
雨水比太极洞里的水滴力量 大得多,但它却不能把石块滴 穿,为什么? 因为它没有专一的目标, 也不能持之以恒。

部编版语文五年级上册《期中考试题》附答案

部编版语文五年级上册《期中考试题》附答案

部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分:100分考试时间:90分钟一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.上卿.(qīng)游隼.(zhǔn)酬.谢(chóu)B.酿.酒(niàng) 鳞.片(lín) 拗.不过(niǔ)C. 雕塑.(sù) 萌.芽(méng) 蓓.蕾(bèi)D.应聘.(pìng) 剔.透(tī) 嗜.好(shì)二、按要求完成下列词语练习.(26分)1.读拼音,写词语.(6分)xùn qīlǐzhíqìzhuàng méi kāi yǎn xiào( )()()chéng fátóng xīn xiélìnán yǐzhìxìn( )()()2.辨字组词.(8分)俯()纱()浸()兵()附()沙()侵()宾()3.下列括号中依次填入的成语,正确的一组是()(4分)(1)他通过多媒体电脑制作了一份()的电子邮件,发送给在美国的表姐.(2)这样的计划给人以()的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可即.(3)老张定计划,做决定,很少检查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,尽知天下事”.(4)学习或做事,如果(),随心所欲,那么结果是可想而知的.A.绘声绘色虚无缥缈无的放矢闭门造车B.惟妙惟肖无的放矢信口开河虚无缥缈C.绘声绘色虚无缥缈闭门造车无的放矢D.身临其境闭门造车虚无缥缈信口开河4.根据意思写四字词语.(8分)(1)有共同的意愿和目标,大家一起出力合作.()(2)不随便说笑,形容态度庄重严肃.()(3)上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒.()(4)指老百姓无法生活下去,形容人民生活困难.()三、给加点词语选择正确解释.(4分)勉强:①牵强,不令人信服;②心中不愿而强为之;③使人做他自己不愿意做的事;④将就;凑合.1.秦王没办法,勉强..击了一下缶.()2.秦王勉强..找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧.()3.这点食物勉强..够他们几个吃一天.()4.他不去就算了,不要勉强..他了.()四、修改病句.(8分)1.妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜._________________________________________________________________2.我敢保证,这次校运动会我们班可能得冠军._________________________________________________________________ 3.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键._________________________________________________________________ 4.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了._________________________________________________________________五、品读句子,完成练习.(4分)1.红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋.“红日初升”象征少年中国的_________________;“河出伏流”象征少年中国__________________________________.2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!“不可估量”的意思是__________________________________.从这句话中我体会到__________________________________.六、默写古诗《己亥杂诗》.(5分)己亥杂诗_________________,_________________._________________,_________________.阅读理解(20分)七、课内精彩片段回放.(10分)将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶.蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该.于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪.蔺相如见廉颇来(负荆请罪),连忙热情地出来迎接.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国.1.选文中有两个问句,第一个是________句,第二个是__________句.请将第二个问句换个说法,使句意不变:___________________________.(4分)2.请用一个成语概括文中画“”的句子,并将其填入文中括号里.(1分)3.用“____”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因.(1分)4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读提升.(10分)滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞.这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方.几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观.水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医.他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等.但他迷恋于电学实验研究,毕生孜(zī)孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画.他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”.就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅.正是因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿.这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒.我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想.1.联系上文说说下列词语的意思.(2分)微不足道:____________________________________________________孜孜不倦:____________________________________________________2.根据短文内容填空.(6分)本文一共写了三位有恒心,有毅力,最终成就事业的人物:(1)明代著名医药学家_______________,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著_______________;(2)美国发明家_______________,毕生孜孜不倦,拥有1093项_______________;(3)现代著名书画家_______________,不教一日闲过,书画技艺达到_______________.3.“滴水穿石”给你的启示是什么呢?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语言运用(30分)九、口语交际.(5分)爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句.这时候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”.如果你是玲玲,你会怎么回答妈妈呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文.(25分)请以“______最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文.要求:1.先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……2.内容具体,写出真情实感.参考答案一、下列加点字的读音完全正确的一项是(C)(3分)A.上卿.(qīng)游隼.(zhǔn)酬.谢(chóu)B.酿.酒(niàng) 鳞.片(lín) 拗.不过(niǔ)C. 雕塑.(sù) 萌.芽(méng) 蓓.蕾(bèi)D.应聘.(pìng) 剔.透(tī) 嗜.好(shì)二、按要求完成下列词语练习.(26分)1.读拼音,写词语.(6分)xùn qīlǐzhíqìzhuàng méi kāi yǎn xiào( 汛期)(理直气壮)(眉开眼笑)chéng fátóng xīn xiélìnán yǐzhìxìn( 惩罚)(同心协力)(难以置信)2.辨字组词.(8分)俯(俯冲)纱(纱巾)浸(浸泡)兵(救兵)附(附近)沙(沙子)侵(侵略)宾(宾客)3.下列括号中依次填入的成语,正确的一组是(C)(4分)(1)他通过多媒体电脑制作了一份()的电子邮件,发送给在美国的表姐.(2)这样的计划给人以()的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可即.(3)老张定计划,做决定,很少检查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,尽知天下事”.(4)学习或做事,如果(),随心所欲,那么结果是可想而知的.A.绘声绘色虚无缥缈无的放矢闭门造车B.惟妙惟肖无的放矢信口开河虚无缥缈C.绘声绘色虚无缥缈闭门造车无的放矢D.身临其境闭门造车虚无缥缈信口开河4.根据意思写四字词语.(8分)(1)有共同的意愿和目标,大家一起出力合作.(同心协力)(2)不随便说笑,形容态度庄重严肃.(不苟言笑)(3)上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒.(气急败坏)(4)指老百姓无法生活下去,形容人民生活困难.(民不聊生)三、给加点词语选择正确解释.(4分)勉强:①牵强,不令人信服;②心中不愿而强为之;③使人做他自己不愿意做的事;④将就;凑合.1.秦王没办法,勉强..击了一下缶.(②)2.秦王勉强..找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧.(①)3.这点食物勉强..够他们几个吃一天.(④)4.他不去就算了,不要勉强..他了.(③)四、修改病句.(8分)1.妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜.妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜等许多蔬菜.2.我敢保证,这次校运动会我们班可能得冠军.我敢保证,这次校运动会我们班一定得冠军.3.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键.刻苦钻研是提高学习成绩的关键.4.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了.我好久没有听到小明清脆的歌声了.五、品读句子,完成练习.(4分)1.红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋.“红日初升”象征少年中国的灿烂前程;“河出伏流”象征少年中国发展的潜力不可限量.2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!“不可估量”的意思是指损失大得无法计算.从这句话中我体会到作者无比愤怒和痛惜的感情.六、默写古诗《己亥杂诗》.(5分)己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材.阅读理解(20分)七、课内精彩片段回放.(10分)将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶.蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该.于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪.蔺相如见廉颇来(负荆请罪),连忙热情地出来迎接.从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国.1.选文中有两个问句,第一个是疑问句,第二个是反问句.请将第二个问句换个说法,使句意不变:秦王我都不怕,更不会怕廉将军.(4分)2.请用一个成语概括文中画“”的句子,并将其填入文中括号里.(1分)3.用“____”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因.(1分)4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?(4分)廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人;蔺相如以国家利益为重,是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人.八、课外阅读提升.(10分)滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞.这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方.几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观.水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医.他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》.美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等.但他迷恋于电学实验研究,毕生孜(zī)孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画.他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”.就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅.正是因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿.这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒.我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想.1.联系上文说说下列词语的意思.(2分)微不足道:文中指水的力量非常小,不值得一提.孜孜不倦:指工作或学习勤奋,不知疲倦.2.根据短文内容填空.(6分)本文一共写了三位有恒心,有毅力,最终成就事业的人物:(1)明代著名医药学家李时珍,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》;(2)美国发明家爱迪生,毕生孜孜不倦,拥有1093项发明专利权;(3)现代著名书画家齐白石,不教一日闲过,书画技艺达到__炉火纯青的境界.3.“滴水穿石”给你的启示是什么呢?(2分)我们做事情要目标专一而不三心二意,要持之以恒而不半途而废,这样才能实现我们美好的理想.九、口语交际.(5分)爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句.这时候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”.如果你是玲玲,你会怎么回答妈妈呢?示例:妈妈,听歌是一种很好的放松方式,学校的课业繁重,听歌可以缓解紧绷的脑筋,所以适当的休息才能劳逸结合,更好的完成作业.十、作文.(25分)请以“______最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文.要求:1.先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……2.内容具体,写出真情实感.。

《滴水穿石》阅读答案3篇

《滴水穿石》阅读答案3篇

《滴水穿石》阅读答案3篇《滴水穿石》阅读答案1阅读欢乐岛。

水滴石穿宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。

当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。

张乖崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。

一天,他在衙门周围巡行。

突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。

张乖崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。

那个小吏支吾了半天,才承认是从府库中偷来的。

张乖崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。

那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乖崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

”为了惩罚这种行为,张乖崖当堂斩了这个小吏。

1.文中的“水滴石穿”和哪一个词的意思相同?______________________________________________________________ 2.张乖崖下决心要整治的现象是什么?在文中找出有关的句子用“____”画出来。

3.“水滴石穿”的故事告诉我们__________________________________。

参考答案:1.绳锯木断2.军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。

3.只要坚持不懈,总能办成事情《滴水穿石》阅读答案2从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块(坚强坚硬)的石头上,它决心把石头滴穿。

这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿!凭你那些力气,能把石头滴穿,真是笑话。

”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看看是怎样的结果。

” “容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(销毁摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦辛勤)地工作着。

而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。

《滴水穿石的启示》课堂实录

《滴水穿石的启示》课堂实录

1.滴水穿石的启示(第二教时)一、揭示课题,预习反馈师:同学们,今天我们继续学习第22课,齐读——生齐读课题。

师:让我们精神饱满地再来读一读!师:课文中有很多成语,请同学们看屏幕,老师想请一个小组来开火车读一读,注意看清字形、读准字音。

生开火车读。

师:真厉害,你们读词语就能读得字正腔圆,还能读出自己的感情,真是了不起。

同学们,很多成语都是从自然现象中引申而来的,比如滴水穿石就是(指板书的课题),通过上一节课的学习,你能说说这个现象吗,如果能试着用上刚才的这些成语就更好了。

师:你说得既完整又生动,如果请你去做太极洞的导游员,一定没有问题!同学们,如果说水滴是有精神的,那什么就是水滴的精神?生齐:目标专一持之以恒师板书。

师:自然界尚且如此,更何况我们人呢!课文接着就给我们介绍了三个像水滴那样的名人的故事,他们分别是——,一起说吧!生齐:李时珍爱迪生齐白石师:一起看活动一,谁来读读要求,明白了吗?开始吧!师:完成了吗,咱们来交流第一个问题。

生:第一个故事讲了李时珍花了二十几年的时间终于编写好的《本草纲目》。

师:好的,语言很干净!第二个故事,谁来概括?生:第二个故事讲了爱迪生孜孜不倦,最终拥有了一千多项发明的专利权。

师:一千多项啊,真了不起!齐白石的故事呢?生:第三个故事讲了齐白石不教一日闲过,即使到了晚年也仍然坚持每天作画三幅,正是因为他坚持不懈的创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界。

师:你说得很完整,如果语言再简洁一点就更好了,再来一遍,试试看。

生:第三个故事讲了齐白石经过不懈努力,画技达到了炉火纯青的境界。

师:真棒,瞧瞧,这就是概括了!二、品读名人,深悟启示师:刚才同学们概括得既完整又简洁!现在我们对这三个故事有了一个大概的了解,不过,学习课文,光有概括是不够的。

让我们放慢阅读的脚步,细细地读,慢慢地品。

接下来我们交流第二个问题(交流)师:从李时珍身上,我们感受到了“滴水穿石”的精神,那就是——生:目标专一持之以恒师:你看——(点击课件),齐读。

22、滴水穿石的启示

22、滴水穿石的启示

课外作业
任选一题: 1、搜集一个事例并写下来,说明“滴 水穿石”的道理,要写出自己的真切 感受。 2、采访身边的一位成功人士,比如: 企业家、优秀教师、艺术家、先进劳 动者等,然后写一篇日记,说明“滴 水穿石”的道理。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:
目标专一而不三心二意, 持之以恒而不半途而废,
就一定能够实现美好的理想。
目标专一而不三心二意, 持之以恒而不半途而废, 就一定能够实现我们美好 的理想。
1、一日无书,百事荒芜。 2、读书要持之以恒, 一日不可间断。 3、愚公移山,贵在坚持。 4、学贵有恒。 5、坚持到底,就是胜利。 6、壮志与毅力是事业的双翼。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:
本节课研究话题:
让读者觉得这个观点是有道理的?
作者是怎样一步步证明自己的观点,
交流分段情况
一(1—2) 由自然奇观,引出本文观点
二(3—4)从正反两面说明这一观点。 三(5) 揭示“滴水穿石” 的启示。
在安徽广德 太极洞内, 有一块状如 卧兔的石头, 石头正中有 一个光滑圆 润的小洞。
姓名 李时珍 爱迪生
成就
目标专一 (事件) 编成《本 访名医 草纲目》 尝草药 一千多项 迷恋电学 发明 实验研究
持之以恒 (时间) 二十几年 毕生
齐白石
姓名 李时珍 爱迪生
成就 编成《本 草纲目》 一千多项 发明 绘画技艺 炉火纯青
齐白石
目标专一 (事件) 访名医 尝草药 迷恋电学 实验研究 没停止过 挥毫作画
四字词语 滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 坚持不懈 半途而废 炉火纯青 孜孜不倦
接连不断 翻山越岭 锲而不舍
读正确下列四字词语,并按词义归类
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《滴水穿石的启示》同步练习
一、拼音小关卡。

1.拼音看仔细,字体更要写工整。

有一些小shāng fàn()总是贪liàn()投机取巧móu dé()的那一点利益,没有了自己的做事的底线,结果损失更大。

“诚信经营,踏实进取”,应该是他们经常自我miǎn lì()的经营之道啊。

2.给下面句中加点字注音。

(1)“送人玫瑰,手留余香。

”这是一种给.()予的快乐。

(2)每次做了好吃的,妈妈总要给.()给奶奶送去一点儿。

(3)他工作有成绩,应当给.()以适当的奖励
二、词语游艺厅。

1.补充下列词语,并选择合适的填空。

()()不倦()()纯青日()月()()()而废
()山()岭()()不舍持之()()微不()()
A.哥哥做事从来都是有始有终,从不________。

B.王老师热爱教育事业,________地探索教育教学艺术,终于荣获了“特级教师”的光荣称号。

C.刘谦那手玩魔术的绝活如今已达到了________的境界。

D.这点举手之劳的小事________,何足挂齿?
2.在括号里填上合适的关联词语。

(1)我们( )目标专一、持之以恒,( )能实现我们美好的理想。

(2)( )爱迪生没有受过正规教育,( )他竟拥有一千多项发明专利权!
三、句子训练营。

在括号里写出句子所运用的修辞手法,再仿照例句,把句子补充完整。

例:这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。

( )
1.为什么王刚同学这段时间进步得这么快呢?
_____________________________________________________________________
例:如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?( )
2.如果你能勤于观察,坚持练笔,_______________________________
四、课文拷贝室。

根据课文内容填空。

“滴水穿石”给我们的启示是,文章从正反两方面来论证这个观点,正面举了、、的事例,说明;反面是从说明。

五、语段欣赏屋。

阅读课文片段,完成练习。

现代著名书画家齐白石,在他数(shǔshù)十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。

他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào)一日闲过。

”就是到了晚年,也仍(rēnɡrénɡ)然坚持每天作画三幅。

正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
1.用“√”标出括号中加点字正确的读音。

2.根据你的理解填空。

(1)文中“挥毫作画”的“毫”指________,“坚持不懈”的“懈”意思是________。

(2)文中“不教一日闲过”这句话的意思是__________________。

在你的积累中,也表达这一意思的名句有:____________________________。

(3)“滴水穿石”这个词上加上引号,表示________;“滴穿”这个词上加上引号,表示________;文中“顽石”指的是________。

(4)与“滴水穿石”意思相近的词语有:________、________、________等。

3.用“____”画出一句反问句,把它改成陈述句。

________________________________________________________________________
参考答案
一、1.商贩恋谋得勉励
2.(1)jǐ(2)gěi(3)gěi
二、1.孜孜炉火雕琢半途翻越锲而以恒足道 A.半途而废B.孜孜不倦C.炉火纯青D.微不足道
2.(1)只要……就……(2)虽然……但是……
三、1.设问原来他逐渐掌握了科学的学习方法,提高了学习效率。

2.反问还有什么作文能难倒你呢?
四、目标专一,持之以恒李时珍爱迪生齐白石他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神“雨水”不能“穿石”目标不专一、不能持之以恒就不能办成大事
五、1.shùjiào rénɡ
2.(1)毛笔松懈
(2)珍惜每一天时间,让每一天都过得很充实
莫等闲,白了少年头,空悲切
(3)强调特殊意义困难
(4)持之以恒坚持不懈锲而不舍
3.你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种”滴水穿石”的精神,才”滴穿”一块块”顽石”,最终取得成功的。

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