2015年中考 国情国策知识必背知识点

21、中共地位：中国共产党执政党，是领导核心，是根本保证。
“三个代表”重要思想——代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的发展方向、代表中国最广大人民的根本利益。
中国共产党立党为公，执政为民，以人为本，全心全意为人民服务。
22、体现了社会主义制度的优越性，社会主义能集中力量办大事。
23.社会主义民主政治保障人民当家作主，政府为人民服务，对人民负责，受人民监督；保证国家机关高效协调运转；维护国家统一和民族团结；维护人民的合法权益。
要求：人与自然和谐相处，并自觉地担负对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
自然资源特点：总量大，种类多，但人均占有量少、开发难度大。我国资源浪费严重，资源相对紧缺。
环境形势总特点：总体上讲，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有改善，但环境形势依然相当严峻。
36、战略、国策、理念：
基本国策：计划生育、保护环境、节约资源；
12、我国国民经济的主导力量——国有经济。
13、公有制经济和非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
14、公有制经济形式：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济形式：个体经济、私营经济、外资经济。
15、经济政策、方针：巩固和发展公有制经济；鼓励、支持和引导非公有制经济发展，各种所有制经济平等竞争、相互促进，保障国民经济又好又快发展。
33、（为什么？）科学技术是第一生产力。科技是推动生产力发展的决定性因素。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。教育是创新的基础，教育是民族振兴的基石。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底是教育、人才的竞争。
我国的科技和教育虽然取得了巨大成就，但整体上同发达国家存在较大差距，我国科学技术水平和人们的文化素质还不够高。
24.依法治国是基本方略，政府依法行政，公民依法有序参与。宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，是一切组织和个人的根本行为准则和最高行为准则。
（怎么做？）贯彻落实依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家。倡导和落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。政府依法行政，公民依法有序参与。培育和践行社会主义核心价值观，提升公民法制观念和道德修养。
30、中国特色社会主义事业的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
第六节科技、教育
31、战略：科教兴国和人才强国战略
科教兴国战略含义——通过科技和教育来振兴国家。
科教兴国的关键——落实科技创新和教育创新。
32、（怎么做？）大力实施科教兴国和人才强国战略，落实科技创新和教育创新，建社会主义文化强国，增强全民族创造活力。产学研结合，增强企业自主创新能力，建学习型社会，建创新型国家。以教育为本，提高全民族的科学文化素质，培养创新型人才。
（依法治国、法制的意义）建设社会主义法治国家有利于建设公正透明、廉洁高效的政府，维护人民群众的根本利益，巩固党的领导和执政地位，保障国家长治久安。
第四节构建社会主义和谐社会中国梦
25、实现全体人民的共同富裕是社会主义的本质和最终目标。
26、我国目前小康的特点（总体小康）是低水平、不全面、发展很不平衡。（生产力水平较低，地区发展不平衡。）
树良好家风，弘扬家庭美德，建和谐幸福家庭。
第九节加强国际合作实现互利共赢
45.和平与发展是当今时代的主题。
46.中国是一个和平、合作、负责任的国家。
47.坚持对外开放的基本国策。
48、经济全球化和世界格局多极化是当今世界的发展趋势，必须加强合作与交流。
49国际竞争的实质是经济和科技实力的较量，归根到底是教育、人才的竞争。
27、中国梦两个100年目标
全面建成小康社会的时间:2020年（建党100年）
全面建设小康社会的最关键目标是2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
本世纪中叶的奋斗目标（建国100年、2050年、共同理想）是把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
40、社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向。
社会主义核心价值观的基本内容（内涵）：
国家：富强、民主、文明、和谐
社会：自由、平等、公正、法治
个人：爱国、敬业、诚信、友善
41、思想道德建设是核心和中心环节，教育科学文化建设是基础工程。
39、民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
50、要敢于竞争、善于合作。团结合作是中华民族的优良传统。提高自主创新能力，建设学习型社会和创新型国家。
28、社会主义和谐社会的要求（目标、特征）：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
第五节战略思想指导思想
29、科学发展观的第一要义——推动经济社会发展
科学发展观的核心——以人为本
科学发展观的基本要求——全面协调可持续
科学发展观的根本方法——统筹兼顾
科学发展观的地位和作用：（1）是与时俱进的科学理论，（2）经济社会发展的重要指导方针。（3）是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大的战略思想。
（3）（怎么做？）.关注、了解和传承中华民族优秀传统文化；弘扬民族精神和中华美德；加强社会主义精神文明建设。
对待传统文化应取其精华，去其糟粕，创新发展，与时俱进，构建社会主义核心价值观。
加强与世界多种文化的交流，平等对话，合作交流，坚持全方位的对外开放基本国策，取其精华，创新发展。用世界眼光看问题，善于学习互鉴，勇于创新与竞争。
战略：可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略
理念：树立低碳环保绿色文明观念，建设生态文明，努力建设资源节约型、环境友好型社会、人与自然和谐相处的和谐社会。
37、（怎么做？）深入贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。加强生态文明建设，构建资源节约型社会和环境友好型社会，建美丽中国。在全社会树立绿色自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，推动生态文明建设。
国家的一切权力属于人民。
人民当家作主是社会主义民主政治的核心。
选举分为直接选举和间接选举。人民代表人民选。
17、民族问题知识
我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
我国建立了平等、团结、互助、同繁荣。
我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。
维护民族团结“三尊重”——尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
18、基层群众自治制度——人民当家作主最广泛最有效的途径
19、实现祖国完全统一的基本方针——“和平统一，一国两制”。
两岸和平发展的政治基础是:一个中国的原则
20、社会主义民主政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
第三节社会主义民主政治
16、我国的根本政治制度是人民代表大会制度
我国的根本制度是社会主义制度
我国的权力机关是人民代表大会
我国的最高权力机关是全国人民代表大会。全国人民代表大会享有立法权、决定权、任免权和监督权。
我国的基本政治制度是民族区域自治制度、共产党领导的多党合作和政治协商会议制度、基层群众自治制度。
时代精神的核心：改革创新
42、（怎么做？）传承中华美德，弘扬和培育民族精神、艰苦奋斗精神，积极参加社会公益活动和精神文明创建活动，践行社会主义核心价值观，担负社会责任，服务社会，无私奉献，促进精神文明建设。
43.（意义）有利于弘扬和培育民族精神，发展先进文化。培育和弘扬社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设。全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会。
（怎么做？）坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度，维护社会公平。发展社会主义市场经济，缩小城乡差距，推动区域协调发展，促进共同繁荣。以经济建设为中心，共享改革开放成果，坚持走共同富裕道路。自力更生，艰苦创业，积极构建社会主义和谐社会。
（经济改革意义）：有利于促进我国生产力的快速发展，提高经济效益；有利于维护公平正义，提高劳动者的生产积极性，维护人民群众的根本利益；有利于增强综合国力，保障国家长治久安，巩固党的领导。
国情国策
第一节中国特色社会主义（基本国情、基本路线）
1、当代中国最基本的国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、解决社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济社会健康发展。
4、党在社会主义初级阶段的基本路线的制定依据：社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益。
实行对外开放是我国长期的基本国策。
9、改革、发展、稳定的关系：密不可分，改革是动力；发展是目的；稳定是前提。
第二节社会主义市场经济
10、我国基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
经济制度制定依据是初级阶段的基本国情和社会主义性质
11、我国的分配制度：坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
（怎么做？）向先进人物学习，传承中华美德，弘扬社会正气，自觉抵制歪风邪气。远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。
44.文化
（1）.体现了中华文化源远流长、博大精深。
（2）（为什么？文化的地位、作用）.文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。中华民族的复兴需要中华文化的引领和提升。
34、（意义？）贯彻落实科教兴国和人才强国战略，科技创新和教育创新。有利于提高国民素质，有利于提高我国的经济实力、科技实力，增强综合国力，提高我国的竞争力和国际地位，有利于进一步推进建设创新型国家，增强自主创新能力。
第七节资源、环境（生态文明建设）
35、可持续发展战略的含义：既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要对发展。