【人教版】八年级历史与社会上：第三课汉武帝时代的大一统格局 PPT课文分析

王国 诸侯 奢侈 生活
西汉
金缕玉衣
汉初分封的 诸侯王的势力逐 渐膨胀，对皇权 构成了严重威胁。
七国之乱
汉景帝平定七国之乱
颁布推恩令
皇帝
中
央
诸侯王
统
辖
的
郡
诸侯王
中
央
诸侯王
统 辖
的
郡
侯侯侯
侯侯 侯
侯 侯侯
汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸
侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”wk.baidu.com 把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们候，新封的候国 归中央直接统辖的郡管理。
东汉建立
西汉皇族后裔刘秀在绿林军配合 下，一举摧垮新莽大军，攻破长 安，新朝灭亡。25年刘秀建立 东汉王朝，定都洛阳。
光武中兴
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
巧妙之处：
能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力。
削夺众诸侯， 推恩一妙计。 不费多少力， 再现大一统。
实行监察制度
皇帝
（中央）
监督和 检举京师百
司隶校尉 官以及皇族
的不法行为
全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部
地 方
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺 史 史 史史 史史史史史史史史 史
负责监督地方官员， 并抑制和打击地方豪富，
5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
8.本题考查中心论点的提炼。从文章 的标题 “如何 看待数 字时代 的文学 评论” 来看， 文章的 中心论 点是对 这一论 题的回 答。解 答时， 我们要 在整体 阅读的 基础上 ，从文 中找出 最能回 答该问 题的句 子，作 为本文 的中心 论点。
9.使用了举例论证，以人们对待周六 观点这 个电视 栏目的 态度为 例，具 体有力 的论证 了关于 评论的 影响力:评论是 否有效 取决于 其具体 内容， 评论也 绝不是 简单的 对与错 的问题 。为下 文引出 中心论 点作铺 垫。
人们为什么总把“秦皇汉武”并举？
1.两人都是我国封建时代的重要君 主，是中国历史上大一统的象征。
2.都采取了创新的制度来巩固中央 集权。
3.这些制度对后世都产生了重要影 响，且对中国历史起了推动作用。
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时西汉
王莽篡权 实际掌权者宰相级的王莽发动宫廷
政变，命其下诏禅位，西汉王朝灭 亡。王莽篡权，改国号为新，后开 始一系列的政治、经济、社会变革， 但失败。
汉武帝时代的大一统格局
汉高祖刘邦 （休养生息）
汉文帝、景帝
汉武帝时，
（“文景之治”） 国势最强盛 汉武帝（前157年—前87）
年，汉景帝刘启的第十个儿子、 汉高祖刘邦的曾孙。16岁登 基，在位五十四年，建立了西 汉王朝最辉煌的功业。他的雄 才大略、文治武功使汉朝成为 当时世界上最强大的国家，也 成为中国历史上伟大的皇帝。
刘邦共封了七个异姓 王和九个同姓王，他们在王 国内可以任免吏，自征租赋， 自铸钱币，自集军队。
郡国制
封国
吴国 济南王 菑川王 胶西国 胶东国 赵国 楚国
封王
刘濞 刘辟光 刘贤 刘印 刘熊渠 刘遂 刘戊
封地
广陵(江苏扬州) 东平陵(山东章丘) 剧县(山东寿光南) 高密(山东高密] 即墨(山东平渡) 邯郸(河北邯郸) 彭城(江苏徐州)
目的
罢黜百家，独尊儒术
影响
诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道,勿使并进。
——董仲舒《天人三策》
董仲舒
汉代讲学图 汉武帝时建的太学礼堂
产生哪些积极和消极影响？
儒家经典五经
确立儒学作为中国传统文化的主导地位，
但同时限制了其他各家学术思想，对学术发 展不利。
这是什么？
五铢钱
谁在位的时候发行？
汉武帝
10．培根是英国文艺复兴时期最重要 的散文 家、哲 学家之 一。从 他的散 文中我 们可以 感受到 文艺复 兴时期 的思想 者如何 在旧的 社会结 构和思 想体系 日趋瓦 解之际 ，致力 于探讨 并树立 新的信 念、规 范和道 德。
2朗读在短时记忆向长时记忆转化的过 程中充 当了刺 激物的 角色。 在读的 过程中 ，我们 需要将 更多的 注意力 集中在 所要记 忆的信 息上， 也更能 帮助我 们记住 它。
3朗读是加深记忆的有效方法，但并不 是唯一 的方法 。记忆 规律， 还有许 多未解 之谜， 有待我 们继续 探索和 发现。
4．草书特点是结构简省，笔画连绵； 楷书由 隶书逐 渐演变 而来， 更趋简 化，字 形由扁 改方， 平正而 不呆， 齐整而 不拘。
为什么要发行这种货币？
汉武帝还把食盐与铁器生产收归中央， 增加收入，在经济上促进了大一统。
汉武帝推进大一统格局的措施：
思想文 化方面
政治 方面
经济上
罢黜百家 独尊儒术
削弱封 国势力
长安 太学
地方
官学
推恩令
强化监 察制度
中央 地方
司隶校尉 刺史
统一铸造货币，经营盐铁生产，增加中央收入
西汉王朝在汉武帝时期经济发展，权力集 中，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。