2020年12月远程教育工作总结范文5篇
班级远程教育工作总结范文5篇
班级远程教育工作总结范文5篇篇1一、引言随着信息技术的飞速发展，远程教育逐渐成为教育领域的重要补充。
班级远程教育作为其中的一种形式，为广大学生提供了更加便捷、高效的学习方式。
本学期，我们班级开展了远程教育工作，旨在通过远程教育平台，实现线上线下相结合的学习模式，提高学习效果。
现将本次远程教育工作总结如下。
二、远程教育工作开展情况1. 远程教育平台选择与搭建本学期，我们选择了国内知名的远程教育平台进行学习。
该平台具有强大的功能和完善的服务体系，能够满足我们班级的远程教育需求。
通过平台的搭建，我们实现了线上课程学习、线上互动交流、线上作业提交等功能的实现，为远程教育的顺利开展提供了有力保障。
2. 远程教育课程安排与实施在课程安排方面，我们结合班级实际情况，制定了详细的课程计划。
课程内容包括专业知识学习、实践技能训练、团队协作能力培养等多个方面，旨在全面提高学生的综合素质。
在课程实施过程中，我们采用了多种教学方法，如在线讲解、视频教学、互动讨论等，使得学习过程更加生动、有趣、有效。
3. 远程教育学习成果与评价通过本学期的远程教育工作，学生们在专业知识、实践技能、团队协作等方面取得了显著进步。
学生们表示，远程教育平台的使用使得学习更加便捷、高效，能够随时随地进行学习，提高了学习效果。
同时，学生们还通过远程教育平台，积极参与互动交流，提高了自己的表达能力和团队协作能力。
在课程评价方面，我们采用了多种评价方式，如在线测试、作业评分、互动评价等，全面了解学生的学习情况，并根据评价结果及时调整教学方法和内容，提高教学质量。
三、远程教育工作中的问题与对策1. 远程教育平台的技术支持与维护在远程教育平台使用过程中，我们发现部分学生存在网络不稳定、平台操作不熟练等问题。
针对这些问题，我们及时联系了平台技术支持团队，获得了他们的帮助和指导。
同时，我们还加强了对学生的技术培训，提高了他们的平台操作能力和问题解决能力。
2. 远程教育课程的针对性和实用性在课程安排和实施过程中，我们发现部分课程内容与实际需求存在一定差距，部分学生反映课程内容过于理论化，缺乏实践性。
远程教育学习工作总结5篇
远程教育学习工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我参与了远程教育学习项目，通过线上学习和实践，不断提升自己的专业技能和综合素质。
本文将对我参与远程教育学习的全过程进行总结和反思，旨在为未来的学习和发展提供有益的经验和启示。
二、学习背景与目标随着互联网技术的飞速发展，远程教育已成为当今教育领域的重要趋势。
我参与远程教育学习的目的是为了提升自己的专业技能和综合素质，以更好地适应市场需求和职业发展。
在远程教育学习过程中，我选择了与自己职业相关的课程，并制定了详细的学习计划，以确保能够全面、系统地掌握所学知识。
三、学习内容与方法在远程教育学习过程中，我选择了多种学习方法和工具，以提高学习效率和成果。
首先，我采用了线上学习的方式，通过观看视频、阅读教材和参与讨论等方式，获取了丰富的知识和经验。
其次，我利用了各种学习工具，如笔记、思维导图、学习软件等，帮助自己更好地整理和消化所学知识。
此外，我还积极参与了线上互动和讨论，与同学们共同分享经验和解决问题。
四、学习成果与收获通过一年的远程教育学习，我取得了显著的成果和收获。
首先，我掌握了丰富的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
其次，我提高了自己的综合素质和能力，包括沟通能力、团队协作能力和创新能力等。
此外，我还培养了自主学习和终身学习的意识，为未来的学习和发展提供了持续的动力。
五、反思与总结在远程教育学习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
首先，由于缺乏面对面的交流和互动，我有时难以充分理解和掌握所学知识。
其次，由于个人自律性和学习计划的制定不够科学合理，导致有时学习效果不佳。
为了克服这些困难和挑战，我计划在未来的学习中更加注重与同学们的互动和交流，积极参与线上讨论和分享经验。
同时，我还会制定更加科学合理的学习计划，确保能够有计划、有条理地进行学习。
六、未来展望与计划在未来的学习和工作中，我将继续利用远程教育的优势，不断提升自己的专业技能和综合素质。
远程教育工作总结(5篇)
远程教育工作总结（5篇）在工作总结中，要确定成绩，找出不足，吸取教训，提出看法和目标，得到大家的确定和支持，限度地团结身边的人，引起领导的重视，得到领导的支持。
为大家细心整理了远程教育工作总结（最新5篇），您的确定与共享是对我最大的激励。
学校远程教育工作总结篇一本学期我校远程教育工作本着全面推动素养教育全面提高教学质量的思路，结合县、乡教研室的统一布置部署，经过我校教职工的不绝努力，使我校远教工作圆满结束，现将我校远程教育工作如下几点总结：一、学校师生基本情况本学期我校有教职工38名，七至八班级同学均系农村同学，父母均务农。
缺乏基本的家庭教育，各班都有三至五名后进生。
二、基本教学情况我校七、八、九班级都是双老师教学，教学时间为两段制，教学中我校老师严格按教学时间教学；针对后进生认真作了课后辅导。
我校除按正常的课表教学外，专门设置以远程教育为主的电脑教育课程，由单独的电脑教育课程表统一布置教学时间。
三、教研活动开展情况本学期我校开展了两次电脑教学观摩课并由校长、教育做示范；通过上述活动不仅提高了老师的实际教学本领还加深了老师对远程教育系统的认得，通过两种教学手段的运用比较从中合理选择适合的教学手段，使老师能够运用多种教学手段教学。
通过跨向教学阅历交流活动促进了基层老师的交流同时构建了一个新的教学平台。
认真抓好远教工作迎接省、市、县验收组的'检查验收。
四、远教手段的运用本学期我校远程教育系统给师生教学带来了比较丰富的教学资源，师生们通过远教看电影展播、时事新闻、科技博览、少年文化等，不仅拓宽了师生的学问面，还改善了师生的文化生活。
五、进展方向一学期结束，留给老师、同学的是载满学问的小舟，在今后的远教工作中，只有管理好远教设备、利用好远教系统；才能更好的为教学服务，让师生在学问的海洋里满载而归。
学校远程教育工作总结篇二认真贯彻落实中央、省委、市委、区委、有关开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求。
远程教育教学总结范文（精选5篇）
远程教育教学总结远程教育教学总结范文（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编精心整理的远程教育教学总结范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
远程教育教学总结1为把国家下发的远程教育设备用得更好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校结合本校实际，实施远程教育教学活动。
具体如下：一、加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用网络的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
同时可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点。
为此，我校有计划地对全校教师进行远程教育理论知识培训，让教师们进一步了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
二、加强领导，分工明确学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构和编制来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组，校长郝玉龙为组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；书记郝九斤为副组长，主要抓好远程教育应用和管理工作、课程改革实验工作；学校的远程教育设施设备管理员，负责对远程教育具体应用工作。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。
我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校从以下几方面去做：1、抓好教师培训工作在运用好中小学远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
有计划地对学校教师进行远程教育的培训工作，包括：计算机操作技能的培训、远程教育资源的利用与研究、熟悉远程教育资源各版块内容等，让每位教师充分认识远教资源的重要性。
12月远程教育工作总结范文
12月远程教育工作总结范文1500字2020年对于远程教育行业来说是一个非常特殊的一年。
受到新冠疫情的影响，全球范围内的学校都纷纷暂停了线下教学，转而采取远程教育的方式进行教学。
作为一名远程教育工作者，我积极适应了这一变化，努力提升自己的教学水平，取得了一些成绩，同时也面临了一些困难和挑战。
下面是我对于12月远程教育工作的总结。
首先，我在12月份注重提升学生在线学习的积极性和效果。
由于学生不能在教室里进行面对面的交流和互动，我通过多种方式激发学生的学习兴趣。
首先，我精心准备了丰富多样的教学内容，包括文字、图片、视频等多种形式，以便满足学生不同的学习需求。
其次，我定期组织在线讨论和互动活动，鼓励学生积极参与，分享自己的观点和体验。
同时，我还鼓励学生之间进行合作学习，通过小组讨论和互助来提高学习效果。
通过这些努力，我发现学生的学习积极性和效果明显提高，他们对远程教育的接受度也有了明显的改善。
其次，我在12月份注重与家长的积极沟通。
考虑到学生在家中进行远程学习时可能遇到的困难和问题，我与家长保持密切联系，了解学生的学习情况和需求。
我通过微信、电话等方式与家长进行沟通，及时了解学生在学习中的困难和问题，并与家长共同探讨解决办法。
我还定期向家长发送学生的学习情况反馈，以便家长了解学生的学习进展。
通过与家长的良好沟通，我发现学生的学习效果有了明显的改善，他们的学习动力也得到了有效激发。
然而，在12月份我也面临了一些困难和挑战。
首先，由于学生不能在教室里进行实践操作，我对于一些实验性的课程进行了一些调整和改进。
通过将实验内容转化为视频形式，我让学生能够通过观看视频来学习实验的原理和操作方法。
其次，由于学生在家中进行学习可能会受到外部环境的干扰，我通过提供学习指导和建议，让学生能够更好地调整学习节奏和环境，提高学习效果。
总体而言，我认为我在12月份的远程教育工作中取得了一些成绩。
通过不断改进教学方法，提高学生的学习积极性和效果，我让学生更好地适应了远程教学的方式。
远程教育工作总结【五篇】
远程教育工作总结【五篇】总结一：在经历了一年多的远程教育工作后，我意识到一个良好的远程教育系统和良好的教育方法是必不可少的。
我们必须要有一个全面的远程教育计划，将所有的资源统一起来。
我认为一个好的远程教育计划应该包括以下几个方面：1. 教师和学生的交流：这是远程教育的核心！教师和学生必须要有一个好的沟通方式，这不仅包括电子邮件、即时通讯和在线论坛等在线技术，而且还包括电话和面对面交流等更传统的交流方式。
2. 教学内容：在远程教育系统中，教学内容应该是适应学生需求的，丰富多彩的，而且应该能够与教学目标相匹配。
3. 教学评估：在远程教育课程中，评估学生的能力是非常重要的。
这可以通过在线测试、作业、学生参与和小组讨论等方式实现。
总之，通过上述远程教育计划，我们可以为教育和学习创造一个具有多样性和灵活性的平台，从而更好的满足不同学生的需求。
总结二：随着时代的发展，远程教育已经从未来的教育方式变为了现实。
在远程教育工作的过程中，我们发现一个良好的远程教育系统和良好的教育方法是必不可少的。
一个良好的远程教育系统需要满足以下要求：1. 稳定性和可靠性：这是一个远程教育系统的基本要求，而稳定性和可靠性取决于硬件设备和软件工艺。
2. 多样化的学习体验：学生可以通过在线视频、在线辅导、在线作业等方式享受不同的学习体验，满足不同学生的需求。
3. 互动性和参与度：在线讨论、学习小组、论坛和聊天室是学生与老师之间交流和互动的重要组成部分。
如果交流和互动是消极的，那么整个教育过程就几乎没有意义。
4. 防作弊：为了确保学生的学术诚信，远程教育系统应该有防作弊的措施，如在线监控、防抄袭软件等。
总之，在远程教育过程中，教师和学生，系统和方法都是相互关联的。
一个好的远程教育系统应该是根据教育目标，学生需求和交流方式构建的。
总结三：在远程教育工作中，我们对教育方式进行了重新思考。
相较于传统的教育方式，远程教育的颠覆和改革带来了许多好处和挑战。
远程教育总结总结(6篇)
远程教育总结总结(6篇)远程教育总结总结篇1我校的远程教育工作在校领导的关心和支持下，工作开展顺利，效果明显。
工作中，我们按照教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理我校教师队伍，注重远程教育教学过程的管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。
现将本期远程教育工作总结如下：一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。
自从我校远程教育开展以来，学校就投入了大量的精力和人力物力进行校园网络建设。
学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。
同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，学校还添置了打印机、为学校的远程教育信息桥梁提供了优良的条件。
二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。
为了有效地组织教师按照各学科教学计划听课、学习、上课，我们采取多种方法和形式开展教学活动。
(一)在统一的时间对教师进行远程教育培训。
根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中学习;我们将各年级部分课程下载，并制作成光盘，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。
在网络技术普及迅速、我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。
(二)扎实抓好培训工作。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。
因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。
(1)抓好教师的培训本期来我校多次进行培训活动。
由各教研组组织学习，每学期不少于4次。
(2)抓好对进行远程教育信息资源对学生的开放工作。
每月每班不少于7课时。
(三)按时做好远程教育资源的接收和整理工作远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。
所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储(如：示范课、课件素材等)。
2023年12月远程教育工作总结范文9篇
2023年12月远程教育工作总结范文9篇第1篇示例：2023年12月，远程教育工作圆满收官。
在过去的一个月里，我们全体教职员工团结一心，克服重重困难，积极开展远程教育工作，取得了一定成绩。
通过本文，我将对我们的工作进行总结，并展望未来的发展方向。
一、工作概况在2023年12月，我们积极响应国家政策，全面展开远程教育工作。
通过线上直播课程、视频录播、在线讲座等形式，确保学生可以在家进行学习。
我们还配备了专业的技术团队，保障教学平台的稳定运行。
二、工作成果1. 教学质量得到提升。
在远程教育的过程中，我们采用了多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提升了教学效果。
学生的学习积极性有所提高，学习成绩明显提升。
2. 教师团队建设得到加强。
远程教育工作需要教师具备一定的技术能力和在线教学经验。
我们通过培训和分享经验，提升了教师的在线教学水平，形成了良性循环。
3. 学校形象提升。
远程教育是提高学校影响力和知名度的重要方式之一。
通过互联网传播，我们的教育理念和教学成果得到了更广泛的宣传，学校的品牌形象得到提升。
三、工作不足1. 技术设备不足。
在远程教育过程中，有些学生家庭的网络环境和设备不够完善，影响了学习效果。
需要加大对学生设备的支持力度。
2. 学生学习积极性参差不齐。
由于缺少面对面的互动，一些学生的学习积极性不高，需要我们进一步调动学生的学习热情，加强学习辅导。
3. 教师在线教学经验不足。
虽然我们加大了教师培训力度，但仍有部分教师缺乏在线教学的经验，需要持续加强培训和指导。
四、未来展望1. 加大设备支持力度。
学校将进一步加大对学生设备的支持力度，确保学生可以顺利进行远程学习。
3. 拓展远程教育形式。
除了线上直播课程和视频录播，学校还将探索更多形式的远程教育，如在线互动课堂、虚拟实验室等，为学生提供更多学习选择。
2023年12月的远程教育工作画上了圆满的句号，我们取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，加强团队建设，提升教育质量，为学生提供更好的学习体验。
远程教育工作总结模板8篇
远程教育工作总结模板8篇第1篇示例：远程教育工作总结模板一、工作概述今年，我们学校在远程教育领域取得了长足的进步。
由于新冠疫情的影响，远程教育成为了我们教学工作的主要形式之一。
在这一年里，我们面临了很多挑战，但也取得了一些成绩。
以下是我对远程教育工作的总结：二、工作成绩1.教学质量提升通过远程教育，我们发现了很多教学方法的新可能。
老师们在线上授课，学生们在家里学习，这种新的教学模式为我们带来了很多启示。
许多教师开始尝试新的教学方法，比如录制视频讲解、在线互动讨论等。
教学质量有了显著提升。
2.学生学习积极性增强远程教育的灵活性使得学生们更加自主地学习。
他们可以随时随地学习，不再受时间和空间的限制。
学生们在家里有更多时间自主学习，这也增强了他们的学习积极性。
3.教师团队协作更加紧密在远程教育的过程中，教师团队之间的协作更加紧密。
我们分享了很多教学资源，互相支持，共同进步。
老师们之间的沟通更加顺畅，团队合作更加高效。
4.家长参与度提高远程教育也让家长更多地参与到孩子的学习过程中。
他们可以更清楚地了解孩子的学习情况，及时给予帮助和支持。
这有助于提高学生的学习效果。
5.学校形象提升通过远程教育，我们学校的教学质量得到了提升，学生们学习积极性增强，教师团队协作更加紧密，家长参与度提高等都使得我们学校的形象得到了提升。
这也为我们未来的发展奠定了良好的基础。
三、工作不足1.技术支持不足在远程教育的过程中，我们也面临了一些困难。
其中一个主要问题就是技术支持不足。
有些老师技术水平较低，不够熟练地操作在线教学工具，导致教学效果不佳。
2.课程设置不合理有些课程在远程教育中难以进行。
因为课程内容过于专业或实践性强，无法完全在线上实现。
这也是我们需要改进的地方。
3.学生学习成绩下降虽然远程教育有很多优点，但也存在一些问题。
有些学生在家里学习不够认真，导致学习成绩下降。
这需要我们通过适当的管理和指导来解决。
四、改进措施1.加强技术培训为了改善技术支持不足的问题，我们将加强老师们的技术培训，提高他们的在线教学水平。
远程教育工作的自我总结范文5篇
远程教育工作的自我总结范文5篇第1篇示例：我在远程教育工作中已经有多年的经验，通过这段时间的工作，我对远程教育工作有了更深入的认识和理解，也积累了一些经验和教训。
在这里，我将对我的远程教育工作进行一次自我总结。
远程教育工作的优势在于它能够突破时间和空间的限制，让学生在任何时间、任何地点都能够进行学习。
这种灵活性对于那些无法参加传统面对面教学的学生来说尤为重要，可以满足他们的学习需求。
远程教育工作可以帮助学生培养自学能力和独立思考能力。
远程教育强调学生的自主学习和自主思考，通过这种学习方式，学生可以更好地掌握知识，提高学习效果。
远程教育工作也有一些挑战和困难。
首先是技术和设备的限制，不是所有学生都能顺利进行远程学习，有些学生可能因为网络问题或是设备问题而无法正常学习。
其次是师生沟通的问题，远程教育中师生之间的交流通常是通过文字或者视频进行的，这样的交流方式可能会导致信息传递不及时不全面，影响教学效果。
在远程教育工作中，我也遇到了一些挑战和困难。
有时候学生会在课堂上表现不积极，无法及时参与讨论和互动。
而且在远程教育中，我也需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教学环境。
远程教育工作是一项充满挑战和机遇的工作。
通过这段时间的工作，我不仅提高了自己的教学能力，也学到了很多关于远程教育的经验和教训。
我相信，在未来的工作中，我会更加努力，不断提升自己，为学生提供更好的教育服务。
第2篇示例：远程教育工作自我总结远程教育的优势在于其灵活性和便利性。
通过远程教育平台，学员可以在任何时间、任何地点进行学习，不再受限于时间和空间的限制。
这种灵活性不仅方便了学员，也为教育机构提供了更广阔的招生范围和市场空间。
远程教育还可以利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
学员可以通过视频、音频、图片等形式进行学习，更加生动直观，激发学习兴趣，提高学习效率。
远程教育也存在一些不足之处，最主要的就是缺乏面对面的交流与互动。
远程教育工作学习总结5篇
远程教育工作学习总结5篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，远程教育成为了一种新型的教育模式，为广大求学者提供了更加便捷的学习途径。
在过去的一段时间里，我积极参与远程教育工作，通过在线课程、网络研讨会等形式进行了广泛的学习和交流。
现将这段时间的学习成果进行梳理和总结。
二、远程教育工作概述在远程教育工作期间，我主要参与了在线课程学习、网络研讨会组织以及学习支持服务等方面的工作。
通过在线课程学习，我掌握了大量的专业知识；通过组织网络研讨会，我提高了自己的组织协调能力和沟通技巧；通过学习支持服务，我增强了服务意识，提升了解决问题的能力。
三、学习成果展示1. 在线课程学习在远程教育工作期间，我参与了多门在线课程的学习，涵盖了专业知识、教育技术和教育教学理论等方面。
通过学习，我不仅掌握了专业知识，还提高了自己的教育教学能力。
同时，我还积极参与在线讨论和作业，与同学们交流心得，共同进步。
2. 网络研讨会组织我参与了多次网络研讨会的组织工作，包括确定研讨主题、邀请专家讲座、组织在线讨论等环节。
通过组织网络研讨会，我不仅提高了自己的组织协调能力和沟通技巧，还拓宽了视野，了解了行业前沿动态。
3. 学习支持服务在远程教育工作期间，我还参与了学习支持服务工作，包括解答学员疑问、提供学习资源、指导学习方法等。
通过这项工作，我增强了服务意识，提升了解决问题的能力，还与学员建立了良好的关系，共同促进了学习进步。
四、经验教训与改进建议在远程教育工作学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，时间管理是一个重要的问题，需要合理安排时间，确保学习和工作的顺利进行。
其次，网络研讨会组织需要提高互动性和参与度，让更多人参与到讨论中来。
最后，学习支持服务需要更加个性化，根据学员的需求提供有针对性的帮助。
针对以上经验教训，我提出以下改进建议：1. 加强时间管理，制定合理的学习计划，确保学习和工作的顺利进行。
2. 在网络研讨会组织中，增加互动环节，引导学员积极参与讨论，提高参与度。
学校远程教育工作总结6篇
学校远程教育工作总结6篇篇1随着信息技术的迅猛发展，远程教育在学校教育领域的应用越来越广泛。
本文将对我校远程教育工作进行全面总结，分析过去一段时间内的工作成果与经验教训，并提出未来工作的展望和建议。
一、引言远程教育，作为现代教育领域的一支重要力量，以其独特的学习方式和灵活的时间安排，受到了广大师生的热烈欢迎。
我校自开展远程教育工作以来，始终坚持以学生为中心，以教学质量为核心，不断探索和改进远程教育模式，取得了显著成果。
1. 远程教育课程建设我校在远程教育课程建设方面取得了显著进展。
目前已形成了一批具有特色的远程教育课程，涵盖了多个学科领域，为广大学生提供了多样化的学习选择。
同时，学校还注重课程的更新和优化，确保远程教育课程始终保持与时俱进。
2. 远程教育平台建设我校在远程教育平台建设方面投入了大量精力。
目前，学校已经拥有了一套功能完善、界面友好的远程教育平台，支持在线学习、互动交流、课程考核等多种功能。
此外，学校还不断对平台进行升级和优化，提升用户体验和学习效果。
3. 远程教育师资队伍建设我校在远程教育师资队伍建设方面取得了显著成效。
学校拥有一支高素质的远程教育师资队伍，他们不仅具备扎实的学科知识，还熟悉远程教育规律和学生特点，能够为学生提供高质量的远程教育服务。
同时，学校还注重对教师的培训和提升，确保他们能够不断适应远程教育发展的需要。
4. 远程教育管理服务我校在远程教育管理服务方面不断完善。
学校建立了科学的管理制度和服务体系，确保远程教育工作能够有序、高效地进行。
同时，学校还注重对学生的管理和服务，如建立学生档案、提供学习咨询、解决学习问题等，为学生提供全方位、个性化的服务。
三、经验教训与展望通过总结过去一段时间的工作经验，我们发现以下方面需要进一步关注和改进：一是课程内容的更新速度需要加快，以适应快速变化的学科领域；二是平台的技术支持需要进一步加强，确保平台的稳定性和安全性；三是师资队伍的建设需要持续进行，提升教师的远程教育能力和素质；四是管理服务需要进一步细化和优化，提高管理效率和服务质量。
远程教育工作总结范例6篇
远程教育工作总结范例6篇第1篇示例：远程教育是近年来教育领域的一大趋势，由于疫情等因素，远程教育已经成为学校教学的一种重要方式。
在过去的一段时间里，我参与了远程教育工作，积累了一些经验和体会，现在进行总结如下：远程教育给予了我们更多的自主学习空间。
学生可以根据自己的时间安排，在家里或者其他地方进行学习，这种方式能够培养学生的自主学习能力和自律能力。
同时也能够更好的发挥每个学生的潜力，因为每个学生可以根据自己的学习情况和节奏进行学习。
远程教育的多样性使得教学更加有趣。
通过视频、音频、图文等多种形式的教学手段，带给学生更加丰富的学习体验。
老师可以根据学生的特点和需求，选择不同的教学方式，从而更好地调动学生的学习积极性，并且能够更好地满足学生的学习需求。
远程教育让师生之间的交流更加便利。
通过线上教学平台，老师和学生之间可以方便地进行互动和交流，及时解答学生的问题，反馈学生的学习情况。
这种方式能够有效地提高教学效果，也可以让学生更加方便地获得老师的指导和帮助。
远程教育也提高了教学的灵活性。
老师和学生不再受时间和空间的限制，可以根据自己的时间安排进行学习和教学。
这种方式不仅能够更好地适应学生的需求，也能够更好地发挥每个人的优势，提高教学效果。
远程教育也提醒我们要不断提升自己的教学水平。
作为老师，我们需要不断学习新知识，更新教学方法，不断提高自己的教学能力，以更好地适应远程教育的需求。
只有不断提升教育水平，才能更好地服务于学生，更好地推动教育事业的发展。
远程教育为我们提供了更广阔的发展空间，让教学更加多样化、灵活化和便利化。
作为从事远程教育工作的一员，我们应该不断总结经验，不断提升自己的教学水平，为教育的发展贡献自己的力量。
相信在未来的发展中，远程教育将会有更加广阔的前景。
【2000字】。
第2篇示例：远程教育工作总结远程教育的优势在于其灵活性和便利性。
学生不必受限于时间和地点，可以根据自己的时间安排进行学习。
远程教育学习工作总结5篇
远程教育学习工作总结5篇第1篇示例：随着互联网技术的不断发展，远程教育已经逐渐成为一种便捷高效的学习方式。
特别是在疫情期间，远程教育更是成为一种必备的学习工作方式。
在这段时间内，我也深切地感受到了远程教育的便利和优势。
下面我将总结一下我在远程教育学习工作中的体会和收获。
一、学习方式的改变在过去，我主要是依靠传统的面对面授课来学习知识。
但是在使用远程教育学习后，我发现这种学习方式更加灵活和自主。
我可以根据自己的时间安排，自由选择学习的内容和时间。
无论是在家还是在外出旅行，我都可以通过电脑或手机进行学习，这种便捷的学习方式大大提高了我的学习效率和积极性。
二、学习资源的丰富性通过远程教育，我不仅可以接触到丰富多样的学习资源，还可以享受到海量的优质课程资源。
在网上，有各种各样的教育平台和学习网站，提供了大量的教学视频、教材、PPT等学习资料，这些资源都可以帮助我更好地学习和掌握知识。
三、交流互动的便利性在传统的面对面授课中，学生与老师之间的互动比较有限。
但是通过远程教育，我可以通过在线直播、在线讨论等方式与老师和同学进行及时互动和交流。
这种互动不仅可以帮助我更好地理解知识，还可以促进学习氛围的营造，让学习变得更加生动和有趣。
四、自我管理能力的提升远程教育的学习方式要求学生具备较强的自我管理能力和学习计划制定能力。
在远程教育学习中，我需要自觉地安排学习时间和任务，合理安排学习计划，保持学习的持续性和规律性。
通过远程教育学习，我逐渐提升了自己的自觉性和自律性，这对我的学习和工作都有着积极的影响。
五、学习效果的提升通过远程教育学习，我能够更加高效地获取知识，提高学习效果。
独立思考、自主学习、互动交流等学习方式，可以帮助我更好地理解和掌握知识。
在远程教育学习的过程中，我不仅能够提高自己的专业能力，还可以提升自己的综合素质和学习能力，从而更好地适应未来社会的发展需求。
远程教育给我带来了更多的学习机会和优质的教育资源，提高了我的学习效率和积极性，促进了我的个人发展和提升。
远程教育学习工作总结报告5篇
远程教育学习工作总结报告5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我有幸参与了远程教育的学习项目，这不仅丰富了我的知识储备，更提升了我的专业技能。
在此，我将对这段时间的学习进行总结与反思，以便更好地认识自己的成长与不足。
二、学习背景与目标在远程教育的学习中，我主要关注的是提升自己的专业技能和知识水平。
作为一名职场人，我深知不断学习的重要性，尤其是在这个快速变化的时代。
我希望通过远程教育的学习，能够掌握更多的新知识、新技能，以更好地适应工作环境的变化。
三、学习内容与方法在学习过程中，我选择了多个与工作相关的课程进行深入学习。
这些课程涵盖了多个领域的知识，包括但不限于项目管理、沟通技巧、领导力培养等。
通过系统学习这些课程，我不仅丰富了自己的知识储备，还提升了自己的专业技能。
在学习方法上，我采用了多种方式相结合的方式。
一方面，我通过阅读教材、观看视频讲座等方式进行自主学习；另一方面，我也积极参与了线上讨论、提交作业等互动环节，以便更好地巩固所学知识。
四、学习成果与收获通过这段时间的学习，我取得了显著的成果。
首先，我在专业知识方面有了更大的提升，能够更好地应对工作中的挑战。
其次，我在学习过程中也锻炼了自己的自主学习能力和解决问题的能力。
此外，我还结识了一些志同道合的朋友，我们共同分享学习经验、互相鼓励支持。
然而，在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，由于工作原因，有时我无法全身心地投入到学习中；此外，网络学习也让我感到有些孤独和无助。
但通过不断调整学习策略和心态，我逐渐克服了这些困难。
五、反思与总结回顾这段时间的学习经历，我深感收获颇丰。
我不仅提升了自己的专业知识水平，还锻炼了自己的学习能力和解决问题的能力。
同时，我也明白了远程教育的优势与挑战所在。
在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度和行动能力，不断拓展自己的知识领域和技能范围。
首先，我认为远程教育的学习方式具有很大的灵活性和自主性，能够让我们根据自己的需求和时间进行安排。
远程教育工作总结 远程教育工作总结(优秀6篇)
远程教育工作总结远程教育工作总结（优秀6篇）远程教育工作总结篇一时间过得真快呀！一晃这学期就结束了，现对这学期的培训工作总结如下：一、取得的成绩1、本学期对教师进行远程基础的培训8次。
2、每一次培训教师们都作了相关的笔记。
3、每一次培训教师们都作了相关的作业，并且这作业分为两种，一种是书面作业，一种是上机操作作业。
4、老师们学以致用，部分老师把接收到的优质远教资源结合本班学生实际进行二次开发利用，并取得了很好的效果。
5、有部分年轻老师学习积极性高，主动学习，学习怎样制作课件，怎样在网上下载自己需要的'资料。
二、存在的不足以及措施1、对老师培训的校本资源还不够丰富，根据老师们的实际情况，多为老师们考虑考虑，尽可能的为老师们服好务。
第1页共2页2、老师们的知识面还不够广，还需要加强学习。
远程教育工作总结篇二我校从__年__月开始实施农村远程教育项目，到现在已经有近半年多的时间了，在这半年多的时间里，我校很好的利用了农远教育资源进行教学，取得了很好的效果。
农村远程教育对我们的教学是一项非常好的教学资源，用这些资源进行教学，我们的教学质量得到了提高，老师的教学理念也有了很大的改变，真正体会了素质教育的理念，不断改进教学手段和方法。
老师在使用教学资源进行教学后，感觉非常好，都想争取多上一节课，我校的陈英老师和陈绪君老师使用这些资源进行教学，得到了上级部门的肯定。
同时，在设备的管理上，我校从来都不停下，我校蹇勇老师专门负责，对设备的管理可以说是不间断的，利用自动与人工相结合的方法，使得我校的接收设备长期都可以下载教学资源。
一、领导重视。
1、为了能让学校的农村远程教育工程顺利实施，学校成立了领导小组。
组长：__副组长：__、__。
成员：__、__、__、__。
2、为了能让“农远”教育工程顺利的安装实施，学校领导极为重视，由宴升荣副校长亲自抓落实。
在技术人员来安装的时候，学校有专人陪同，边安排边学习。
现在我们这些老师基本上都能解决，只有个别现象实在没有办法了，才向上面汇报。
现代远程教育工作总结5篇
现代远程教育工作总结5篇篇1随着科技的飞速发展，现代远程教育已经成为教育领域的重要组成部分。
本文将对过去一段时间内的远程教育工作进行全面总结，分析取得的成绩、存在的问题以及未来的发展趋势，旨在为未来的远程教育工作提供有益的参考和借鉴。
一、背景与目标在现代远程教育的发展过程中，我们始终坚持以提高学生综合素质为核心，以创新教育模式为动力，以信息技术为支撑，致力于构建一个高效、便捷、个性化的学习平台。
我们的目标是让学生在任何时间、任何地点都能享受到优质的教育资源，培养具有创新精神和实践能力的新型人才。
二、主要做法与成效1. 创新教育模式，提升教学质量我们积极推动线上线下相结合的教育模式，利用网络平台实现资源共享和互动学习。
通过引入翻转课堂、微课等新型教学方法，学生们的自主学习能力和批判性思维得到了显著提升。
同时，我们鼓励教师开展在线辅导和答疑，大大提高了教学效率和学生学习效果。
2. 加强基础设施建设，提升学习体验为了给学生提供更好的学习体验，我们不断加强基础设施建设，优化网络环境，提升硬件设备。
现在，学生们可以在高速网络环境下进行在线学习，享受到高质量的视频课程和互动学习资源。
此外，我们还为学生提供了移动端学习应用，方便他们随时随地学习。
3. 丰富课程资源，满足多样化需求我们积极引进和开发各类优质课程资源，涵盖多个学科领域，满足不同学生的多样化需求。
同时，我们还鼓励教师根据自身特长和兴趣开发特色课程，为学生提供更加丰富的学习选择。
此外，我们还与多家知名企业和机构合作，为学生提供实习、就业等全方位的服务。
4. 强化学习支持服务，提升学生满意度我们重视学生的学习支持服务，通过建立完善的在线学习支持系统，为学生提供全方位的学习支持。
我们设立了专门的在线咨询团队，及时回答学生在学习过程中遇到的问题；我们还提供了学习进度跟踪和学习报告生成功能，帮助学生更好地了解自己的学习状况。
这些措施大大提升了学生的满意度和学习成效。
远程教育工作总结范例6篇
远程教育工作总结范例6篇篇1一、引言在过去的一段时间里，远程教育工作取得了显著的发展和进步。
本文将对远程教育工作的总结进行详细阐述，包括工作背景、目标、实施过程、成果与收获等方面。
二、工作背景随着科技的快速发展和互联网的普及，远程教育逐渐成为教育领域的重要补充。
为了提高教育质量，推动教育的均衡发展，各级政府和教育机构纷纷投入巨资开展远程教育工作。
同时，社会各界对终身学习的需求日益增长，远程教育成为满足这一需求的重要途径。
三、工作目标本次远程教育工作的目标是提高教育质量，推动教育的均衡发展，满足社会各界对终身学习的需求。
具体来说，我们希望通过远程教育工作，实现以下目标：1. 提升教育质量：通过远程教育平台，提供优质的教育资源和方法，帮助学生提高学习效果。
2. 推动教育均衡发展：通过远程教育，使更多人享受到优质教育资源，减少地域差异对教育的影响。
3. 满足终身学习需求：通过远程教育，为学习者提供灵活的学习方式，满足其在不同阶段的学习需求。
四、实施过程为了实现上述目标，我们采取了以下实施步骤：1. 需求分析：通过对学习者需求的调查和分析，了解他们对远程教育的期望和需求。
2. 平台建设：根据需求分析结果，开发适合的远程教育平台，包括课程资源、学习工具、互动功能等。
3. 课程设计：设计丰富多样的课程，涵盖不同领域和层次，满足学习者的多样化需求。
4. 推广宣传：通过各种渠道推广远程教育平台和课程，吸引更多学习者参与。
5. 持续改进：根据学习者的反馈和市场需求，不断改进平台功能和课程质量。
五、成果与收获经过一段时间的努力，远程教育工作取得了显著的成果和收获。
具体来说：1. 教育质量得到提升：通过远程教育平台，学生可以接触到优质的教育资源和方法，从而提高学习效果。
同时，教师也可以利用平台提供的工具和方法，提升教学质量。
2. 教育均衡发展得到推动：远程教育使得更多人能够享受到优质教育资源，特别是对于偏远地区和弱势群体来说，这无疑是一个福音。
远程教育工作总结优秀范文6篇
远程教育工作总结优秀范文6篇篇1在过去的一段时间里，我参与了远程教育的工作，通过不断的努力和探索，取得了一定的成果。
本文将对我所从事的远程教育工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、工作背景与目标随着科技的快速发展和社会的进步，远程教育逐渐成为了一种趋势。
作为一名远程教育工作者，我的目标是为学生提供高质量、个性化的学习体验，帮助他们更好地实现自主学习和终身学习。
二、工作内容与成果1. 课程设计与开发在远程教育工作中，课程设计与开发是核心环节。
我积极参与了多门课程的研发工作，针对学生的需求和学习特点，精心设计课程内容，确保课程的系统性和实用性。
同时，我还注重课程的形式和呈现方式，采用了多种教学方法和工具，如在线视频、互动讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学实施与监控在教学实施过程中，我严格按照课程设计进行教学，确保教学质量和效果。
同时，我还注重学生的反馈和需求，及时调整教学策略和方法，以满足学生的需求。
此外，我还建立了完善的教学监控机制，对学生的学习进度、学习效果进行实时监控和评估，以确保学生能够按时、高质量地完成学习任务。
3. 学习支持与服务在远程教育工作中，学习支持与服务是关键环节。
我积极为学生提供学习咨询、学习指导和学习资源等服务，帮助学生解决学习中的问题和困难。
同时，我还注重学生的心理健康和学习动力，通过多种方式激发学生的学习兴趣和动力，确保学生能够积极、自主地进行学习。
三、工作体会与感悟通过一段时间的远程教育工作实践，我深刻认识到远程教育的优势和挑战。
远程教育具有灵活性、便捷性、个性化等特点，能够满足不同学生的学习需求和时间安排。
同时，远程教育也面临着一些挑战，如学生的学习自律性、学习资源的质量等。
因此，作为一名远程教育工作者，我们需要不断学习和提高自己的教学水平和能力，以应对这些挑战。
四、未来展望与建议未来，随着科技的不断进步和社会需求的不断变化，远程教育将会迎来更广阔的发展空间。
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2020年12月远程教育工作总结范文5篇Summary of distance education in December 20202020年12月远程教育工作总结范文5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年12月远程教育工作总结范文2、篇章2：2020年远程教育工作总结范文3、篇章3：远程教育资源应用培训活动工作总结文档4、篇章4：小学上半年远程教育工作总结文档5、篇章5：现代远程教育工作总结范文篇章1:2020年12月远程教育工作总结范文精心整理了《XX年6月远程教育工作总结范文》，望给大家带来帮助!本学期,我们抓住远教迎国检的契机,投入了大量人力物力,狠抓了远教工作。
中小学现代远程教育工程实施二年多来,我们双阳中心学校注重远教育设备的管理和资源应用,探索建立适合于我镇实际的中小学现代远程教育管理模式;探索远程教育校本培训的新方法;探索远程教育资源应用的新途径,使中小学现代远程教育工作在我镇发芽生根,并结出了丰硕的果实。
下面就远程教育工作在双阳的开展情况总结如下:1.管理与维护在管理上,双阳中心学校制定了远程教育管理暂行规定,使教师应用远程资源有章可循。
逐步完善各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
各学校的每一台微机在原有封签的基础上,我们又在机箱后面加了一把锁,钥匙由管理人员保存。
这样,避免了随便拆卸微机的现象发生,给机器加了双保险。
各专用教室有专人负责管理,只有管理人员一个人有门钥匙,其他人员无权拿钥匙。
这样,无论是谁使用完毕,都由管理人员最后锁门,避免了使用完毕忘记关机、关闭电源等现象,同时也避免了专用教室内的物品丢失。
中心学校管理人员经常常深入各村校,检查指导远程教育的设备使用与维护工作,每次到村校,都是一次专题的培训,使村校管理者的管理和维护水平不断的提高,做到了没有硬件损坏不出村,保证了设备的正常运转。
对设备维护都做了详细记录,以便积累经验,方便维护提高维护水平。
为了便于规范化管理各学校的远程教育工作,中心学校制作了远程教育管理图板,使本镇各项目学校的远程教育基本情况一目了然,各学校对所有资源登记造册,并分类向全体教师公布,方便教师查找使用。
对所接收的资源及时在远程教育信息板上公布,使师生能及时查到想用的资源。
2.资源的应用在xxx中学,我们还利用远程教育接收机上的服务器功能,建立了学校内的局域网站,把接收到的资源上传到本校的局域网站上,方便师生在网络教室中使用远程教育资源。
教师可以在任何一台学生机上下载到远程教育资源,然后在该机上进行备课、进行课件整合,然后通过远程共享,就可以到多媒体教室中的电脑上使用该资源给学生上课。
操作起来十分方便快捷。
这样,使远程教育微机教室发挥了他特有的作用,即学生上课时是微机教室,空闲时是教师的电子备课室,做到了一机多用,一室多用。
本学年初,为了解决本地英语教师和音乐美术教师短缺的问题,我们探索了用自聘教师和光盘教学相结合的方法,通过搞镇级公开教学的方式,培训自聘教师用远程教育教学光盘为学生上课,很快解决了自聘教师业务能力问题,提高了自聘教师的授课水平,促进了教学质量的提高。
每项工作成绩的取得都要有制度的约束,同样我们制定了教师应用远程教育资源的制度,要求小学老师每人每周应用远程资源不低于2课时。
但在xxx小学,老师使用远程资源的远远高出这个要求,由于班级多,常常是排不上号,老师要求增加设备的呼声很高。
我们还把远教资源应用与教师的评优评模挂钩,调动广大教师应用资源的积极性。
由于我们对远程教育资源应用工作的重视,一年来,先后有多名教师在镇、县、市级远程教育资源应用说课比赛中获奖。
3.教师培训本学年,我们在应用远程教育资源上,加强了对教师的应用培训工作,根据教师的使用电脑的实际水平,我们把教师分成两个班,一个是基础班,一个是提高班。
基础班是没有接触过电脑的老师,提高班是已掌握办公软件应用的教师。
基础班在集中培训的基础上,我们收集制作了officexx基础知识的视频教程,分为word、excel、powerpoint三个视频教程,各刻录成dvd 教学光盘一张,下发到各基层学校,做为基层学校校本培训的教程,使多数教师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。
方便教师学习,并取得了很好的效果。
对提高班,我们把重点放在了图片处理,和动画制作的培训上。
因为图片处理和动画制作是老师制作课件的关键。
我们同样采取网上找老师的方法,我们把收集到的图片处理和动画制作的视频教程,通过技术处理,刻录成dvd教学光盘,发给老师,供学习时使用。
一学年来,我们制作了photoshop视频教程dvd 教学光盘一张,flash 8视频教程dvd 教学光盘一张,共计10多个小时的视频教程,这些视频教程,可以组织老师集中学习,还可以分散学习,这样做不受集中培训的时间限制,方便教师自学,教师对此十分感兴趣,培训效果也很好。
老师称这样的光盘为“不用花钱请的老师”。
一年来,一些基础较好的老师,学会了图片的简单处理,简单的动画制作,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件不符合课堂需要时,自己能通过所学知识,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对知识的理解能力。
通过上述培训,老师利用远程教育资源的多了,中学的多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生喜欢上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。
由此,小学老师也把光盘播放室当成了自己施展才华的天地,卫星接收教室也成了小学老师多媒体教室。
远程教育资源,提升了教师的课改理念,提高了教师的授课水平,激发了学生的学习兴趣,促进了学生成绩的提高。
通过一年来的运用,远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可,对教育教学起到了积极的推动作用,我们的总体经验是:下村勤跑,光盘指导。
重视应用,制度做保。
提高应用,教研多搞。
篇章2:2020年远程教育工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】我们xx县远程教育工程于20xx年启动，属于国家第三期工程，建设设备总投资714万元。
其中：中央和省投入396万元，县级匹配设备资金198万元。
在去年安装调试阶段，我们共计建成了161个地面卫星接收点和166个光盘播放点,多媒体教室25个、计算机教室25个,全县中小学全部开通了宽带互联网。
目前,全县共安装农村远程教育工程模式一设备5套、模式二设备136套、模式三设备25套,工程覆盖率达到100%。
按照省、市的要求我们着重抓了以下几方面工作：一、建立健全工作组织和管理制度，保障远程教育工作规范化运作。
我们把农村中小学远程教育工程作为一项重要工作来抓，在各级领导重视，各部门明确分工、密切配合下，成立了全县远程教育项目建设组织机构，学校也建立以校长为组长的远程教育项目建设及资源应用工作小组，成员由分管校长和骨干教师组成。
县项目领导小组办公室与学校签订项目建设责任书，依据责任书全面安排、落实项目建设及师资培训、资源管理、教学应用、设备安全等各项工作。
各校建立健全远程教育各项规章制度，微机室、多媒体教室、卫星接收室、光盘播放室的制度上墙，远程教育设备登记造册，编号存档，使用有记录，有资源接收存储档案。
二、加强远程教育辅助设施建设和资源管理，明确工作要求。
一是加大二期投入力度，实现远程教育配套设施的规范化。
根据上级制定的相关标准，我们在完成远程教育设备的安装调试工作以后，又投入10万余元专项资金用于辅助设施建设。
包括专用教室的地面硬化、无尘化取暖（即火墙或水暖）、遮光窗帘、防盗窗、门锁以及各室专用门牌等，并要求各校统一标准，为远程教育工作的实际开展提供保障。
教育局在资金非常紧张的情况下，每年投入15万元，协调网通公司为全县所有学校安装了互联网业务，为远程教育工程的实施提供了广阔的操作平台，为广大教师互相交流、互相学习提供了空间。
从而实现了天网与地网双向运行，全方位服务于教育教学发展的局面。
二是明确工作思路，制定工作方案。
为了使城乡各校在远程教育工程实施过程中有所遵循和参照，县教育局制定并下发了《绥棱县教育局远程教育工作要点》，明确了远程教育工作的指导思想、目标、方法和责任。
三是统一规划管理，加大实施力度。
各项目学校设立了精通技术、责任心强的专职网络管理员和信息员，实现了对远程教育资源的专人管理。
信息员达到“会、专、勤”，网络管理员达到“专、精、责”，技术管理人员都比较熟练地掌握了远程教育资源的录制、下载、储存等操作功能；对远程教育光碟分类摆放，做好登记，方便广大师生借阅，并做好维护工作，同时将光碟资源存入硬盘，进行备份；对网上信息资源进行搜集整理，掌握与绥棱教育信息网、绥棱教育论坛的连接、交流互动的知识和操作技能，为教学人员当好技术参谋。
各学校制定并认真填写好“八簿三册”，即周授课记录簿；教育教研活动记录簿；远程教育课题研究记录簿；远程教育资源下载记录簿；光盘刻录记录簿；远程教育节目收看记录簿；教师培训记录簿；项目设备维修记录簿；教师自制远程教育课件登记册；教师借用教学资源光盘登记册；远程教育学术文章登记册。
通过统一规划管理，使远程教育工作顺利、有序地开展。
三、强化远程教育资源在教育教学中的应用，让远程教育资源走进课堂，推动教育改革的深入开展。
（一）利用远教设备进行远程教研和远程集体备课。
我县有很多乡镇地处偏远，教学网点分散。
这给集体备课和教研活动造成了一定的困难。
自从农远教设备安装使用后，这个困难也得到了很好的解决。
全县各个乡镇中小学纷纷利用远程教育设备开展远程教研和远程集体备课。
为了使此项工作顺利有效的开展起来。
各个学校分别制定了相应的管理制度。
实行教师集体备课制度，对远程教育资源优化整合。
远程教育资源为教师备课提供了丰富的拓展资料，有教学实录、教学设计、说课材料、教学论文、与教材配套的素材库、实验装置、课改等教育方面的最新信息。
我们的教师在熟悉资源的内容前提下，同学年、同学科的教师进行集体备课。
大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，体现出自己的教学思想与风格，制作出更符合实际教学的多媒体课件，用进课堂，激发学生们的探索精神及求知欲。
利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染课堂气氛，在讲课中适时利用数电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，优化了教学过程，提高了课堂教学效率。