5-本专题达标检测
本专题达标检测
(满分:100分;时间:90分钟)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关Cl2的叙述中不正确的是( )
A.新制氯水长期放置,颜色会逐渐褪为无色
B.在加压条件下,将氯气转化为液氯,可储存于钢瓶中,便于运输和使用
C.舍勒在实验中意外地发现了一种黄绿色气体,并将该气体的组成元素命名为氯
D.氯气常用于自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等领域
2.FeO、Fe 3O4广泛用于热化学循环分解水制取氢气。已知:①H2O(g)+3FeO
Fe3O4+H2(g) ②2Fe3O4 6FeO+O2(g)。下列说法正确的是( )
A.反应①中Fe被氧化,反应②中Fe被还原
B.反应①中H2O既不是氧化剂也不是还原剂
C.反应②中Fe3O4仅被氧化
D.反应①②中FeO都体现了还原性
3.下列物质与其用途相符合的是( )
①HClO——作消毒剂
②NaHCO3——用于治疗胃酸过多
③Na2O2——呼吸面具的供氧剂
④淀粉——检验I2的存在
⑤MgO——作耐高温材料
A.②③④⑤
B.①②③④
C.②④⑤
D.全部
4.下列除去括号内杂质的方法正确的是( )
A.Na2CO3溶液(NaHCO3):加热法
B.CO2(HCl):依次通入饱和NaHCO3溶液和碱石灰中,收集气体
C.N2(O2):通过足量灼热的铜粉,收集气体
D.NaCl溶液(Na2SO4):加入适量氢氧化钡溶液
5.下列制取Cl2,用Cl2氧化含I-废液,回收并提纯I2的装置和原理能达到实验目的的是( )
A.制取Cl2
B.氧化碘离子
C.过滤出粗碘
D.升华提纯碘
6.下列关于氯气或氯的化合物的叙述不正确的是( )
A.过量的铁粉与氯气反应生成FeCl3
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液能生成CaSO3沉淀
C.氯气能使湿润的淀粉-碘化钾试纸变蓝
D.次氯酸钙比次氯酸稳定
7.工业上常用浓氨水检验氯气管道是否漏气,有关反应的化学方程式为3Cl2+8NH3
6NH 4Cl+N2↑,关于该反应的说法不正确的是( )
A.氧化剂是Cl2
B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶8
C.每生成1 mol N2,转移6 mol电子
D.被氧化与未被氧化的NH3的物质的量之比为1∶3
8.下列物质的分类组合中正确的是( )
A B C D
强电解质Cu(OH)2KCl HCl CaCO3
弱电解质NaOH NH3·H2O BaSO4CH3COOH 非电解质SO2金刚石NH3C2H5OH 导电物质石墨稀H2SO4熔融KCl 铜
9.把浓盐酸分别滴入点滴板上的各种溶液中,现象如下:
实验现象
①中溶液变蓝且无其他明显现象
②中无明显现象
③中溶液褪色
④中产生黄绿色气体
下列分析正确的是( )
A.①中现象体现了浓盐酸的氧化性
B.②中现象说明未发生反应
C.③中反应后溶液中含氯元素的物质只有KCl
D.④中产生黄绿色气体的反应是ClO-+Cl-+2H+ Cl2↑+H2O
10.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )
①无色溶液中:K+、Cu2+、S O42-
②能使酚酞试剂变红的溶液中:C O32-、Na+、N O3-
③加入Mg能放出H2的溶液中:Cl-、HC O3-、Na+
④无色、透明溶液中:Na+、Cl-、OH-
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。每小
题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得1分,有选错的
得0分)
11.下列说法中错误的是( )
A.Na2CO3很稳定,而NaHCO3固体受热时容易分解
B.将等物质的量的NaHCO3粉末与Na2CO3粉末同时分别倒入适量的相同浓度的稀盐
酸中,后者的反应更剧烈
C.常温下,向饱和Na2CO3溶液中通入CO2,有NaHCO3晶体析出
D.Na2CO3溶液能与石灰水反应,而NaHCO3溶液不能与石灰水反应
12.铅丹(Pb3O4)可作防锈用的涂料,其中铅的化合价为+2价和+4价,它与浓盐酸反
应的化学方程式为Pb 3O4+8HCl(浓)3PbCl2+Cl2↑+4H2O。下列说法正确的是( )
A.Pb3O4与浓盐酸反应时,Pb3O4作氧化剂
B.物质的氧化性:Cl2>Pb3O4
C.Pb3O4中Pb2+与Pb4+的物质的量之比为1∶2
D.当上述反应中消耗1 mol Pb3O4时,转移电子数为2N A(设N A为阿伏加德罗常数的值)
13.已知还原性由强到弱的顺序为S O32-> I->Br-,向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中通入一定量的氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到的剩余固体物质的组成可能是( )
A.NaCl
B.NaCl、Na2SO4、NaI
C.NaCl、Na2SO4、I2
D.NaCl、NaBr、Na2SO4
14.在溶液中加入过量Na2O2后仍能大量共存的离子组是( )
A.N H4+、Ba2+、Cl-、N O3-
B.K+、C O32-、Cl-、S O42-
C.Ca2+、Mg2+、N O3-、HC O3-
D.Na+、Cl-、C O32-、S O32-
15.ClO2和NaClO2均具有漂白性,工业上由ClO2气体制取NaClO2固体的工艺流程如图所示,下列说法错误的是( )
A.通入的空气可将发生器中产生的ClO2全部驱赶到吸收器中
B.吸收器中生成NaClO 2的化学方程式为2ClO2+H2O22HClO2+O2↑
C.步骤a的操作包括过滤、洗涤和干燥
D.工业上将ClO2气体制成NaClO2固体,其主要目的是便于贮存和运输
三、非选择题(本题共5小题,共60分)
16.(11分)下列图示中,A为一种常见的金属单质,B、C、D、E是含A元素的常见化合物,它们的焰色均为黄色。
(1)写出下列物质的化学式:
A ,
B ,D 。
(2)以上反应中,属于氧化还原反应的有(填写数字编号)。
(3)写出A→C反应的离子方程式: ,E→D的化学方程式: 。
17.(9分)NaCl溶液中混有Na2SO4、CaCl2和淀粉胶体,选择适当的试剂和方法从中提纯出NaCl晶体。相应的实验过程如图所示:
(1)写出上述实验过程中所用试剂的化学式:试剂①为;试剂③
为。
(2)判断试剂①已过量的方法是
。
(3)操作①是利用半透膜进行分离提纯,操作①的实验结果:淀粉胶体(填“能”或“不能”)透过半透膜;S O42-(填“能”或“不能”)透过半透膜。
(4)操作④的名称是。
(5)实验室用制得的NaCl晶体配制480 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液,用托盘天平
称量的氯化钠固体的质量是,配制过程用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还有。
18.(14分)某学习小组按如下流程制取碘:
已知:3I 2+6OH-5I-+I O3-+3H2O;5I-+I O3-+6H+3I2+3H2O;酸性条件下,I2在水溶液中的溶解度极小。
(1)灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器
有。
A.烧杯
B.表面皿
C.坩埚
D.酒精灯
(2)写出提取碘的过程中有关的实验操作名
称:①;②;③。
(3)有机试剂X可以是(填序号)。
A.四氯化碳
B.乙醇
C.醋酸
(4)下列关于加入NaOH溶液操作的说法,正确的是。
A.应控制NaOH溶液的浓度和体积
B.将碘转化成离子进入水层
C.主要是除浸取原液中的杂质
D.NaOH溶液可由乙醇代替
(5)方案甲中采用操作②会导致碘的损失,原因是。
19.(10分)某小组同学欲探究H2O2的性质,探究过程如下:
预测:聚焦H2O2中的O作为核心元素,预测H2O2既具有氧化性,也具有还原性。(1)预测其具有氧化性的思路是。
实验和观察:小组同学分别选用酸性KMnO4溶液、酸化的KI溶液与5% H2O2溶液反应以验证预测。
(2)实验①利用了酸性高锰酸钾的(填“氧化性”或“还原性”)性质,该实验中,证明KMnO4溶液与H2O2反应的现象除了溶液颜色变浅或褪色外,还
有。
(3)实验②是为了验证H2O2的(填“氧化性”或“还原性”),在反应后的溶液中加入淀粉溶液,可观察到溶液变蓝,写出该过程涉及的离子方程
式: 。
解释和结论:
(4)以上实验可得出的结论是。
20.(16分)某兴趣小组模拟工业制漂白粉,设计了如下图所示的实验装置。
已知:
①氯气和碱反应放出热量
②6Cl2+6Ca(OH)2 5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O
请回答下列问题:
(1)甲装置中仪器a的名称是。
(2)圆底烧瓶内发生反应的化学方程式为;装置乙中饱和食盐水的作用是。
(3)装置丁中发生反应的离子方程式为。
(4)漂白粉在空气中失效的原因是、
(用化学方程式表示)。
(5)①该小组制得的漂白粉中n(CaCl2)远大于n[Ca(ClO)2],其主要原因是
。
②为提高Ca(ClO)2的含量,可采取的措施是(任写一种即可)。
答案全解全析
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1.C
2.A
3.D
4.C
5.D
6.B
7.B
8.D
9.D 10.C 11.BD 12.AD 13.D 14.B 15.B
1.C 新制氯水长期放置最终会变为盐酸,颜色最终变为无色,A项正确;Cl2加压条件下可以转化为液态Cl2,Cl2常温下不与铁反应,故可储存于钢瓶中,便于运输和使用,B项正确;舍勒在实验中意外地发现了一种黄绿色气体,当时他未确认该气体的组成成分,后经化学家戴维确认该气体只含有一种元素且命名为氯,C项错误;Cl2的用途广泛,可用于自来水消毒、农药的生产、药物的合成等领域,D项正确。
2.A 反应①中Fe的化合价升高,被氧化,反应②中Fe的化合价降低,被还原,A项正确;反应①中氢元素化合价降低,所以H2O是氧化剂,B项错误;反应②中铁元素化合价降低,氧元素化合价升高,Fe3O4既作氧化剂又作还原剂,C项错误;反应①中FeO体现了还原性,反应②中FeO是生成物,D项错误。
3.D HClO具有强氧化性,可用于杀菌消毒,作消毒剂,①正确;NaHCO3能与胃酸(主要是盐酸)反应,且碱性弱,可用于治疗胃酸过多,②正确;Na2O2与二氧化碳、水反应均可生成氧气,可用作呼吸面具的供氧剂,③正确;淀粉遇碘变蓝色,则淀粉可用来检验碘单质的存在,④正确;MgO的熔点很高,则可作耐高温材料,⑤正确。
4.C 应用适量氢氧化钠除去Na2CO3溶液中的NaHCO3,A项错误;二氧化碳是酸性氧化物,不能用碱石灰干燥,应依次通入饱和NaHCO3溶液和浓硫酸,B项错误;O2与热的铜粉反应生成氧化铜,通过足量灼热的铜粉可以除去N2中的O2,C项正确;Na2SO4与氢氧化钡反应生成BaSO4沉淀和NaOH,引入了OH-,应使用适量BaCl2溶液除去NaCl溶液中的Na2SO4,D项错误。
5.D 应用浓盐酸、二氧化锰在加热条件下制备Cl2,A项错误;Cl2应从长导管进入,B项错误;碘溶于水,不能过滤分离,应选萃取、分液法,C项错误;碘易升华,受热,碘变为碘蒸气,冷却变为固态碘,则图中装置可提纯碘,D项正确。
6.B 铁和氯气直接反应生成FeCl3,A项正确;SO2和Ca(ClO)2溶液发生氧化还原反应,会得到CaSO4,不能生成CaSO3,B项错误;Cl2和KI反应生成碘单质,淀粉遇I2显蓝色,C项正确;HClO见光易分解,Ca(ClO)2较稳定,D项正确。
7.B 反应前后氯元素化合价降低,所以氯气是氧化剂,A项正确;题给反应中Cl2为氧化剂,NH3为还原剂,由化学方程式可知,当有8 mol NH3参加反应时,有2 mol NH3被氧化,则该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶2,B项错误;每生成1 mol N2时,有6 mol电子转移,C项正确;反应中Cl2为氧化剂,NH3为还原剂,由化学方程式可知,当有8 mol NH3参加该反应时,有2 mol NH3被氧化,则被氧化与未被氧化的NH3的物质的量之比为2 mol∶6 mol=1∶3,D项正确。
8.D Cu(OH)2属于弱电解质,NaOH属于强电解质,A项错误;金刚石既不是电解质,也不是非电解质,B项错误;BaSO4属于难溶性盐,但属于强电解质,C项错误;CaCO3为盐,属于强电解质,CH3COOH为弱酸,属于弱电解质,C2H5OH不导电,属于非电解质,铜属于金属,能够导电,D项正确。
9.D 将盐酸滴入淀粉-KI溶液中,二者不反应,但空气中的O2能把KI氧化为I2,淀粉遇I2变蓝,A项错误; ②中无明显现象是因为盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水的过程没有明显的现象,并不是不反应,B项错误;浓盐酸与高锰酸钾反应的化学方程式为2KMnO 4+16HCl(浓)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,③中反应后含氯元素的物质有KCl、MnCl2、HCl,C项错误;次氯酸钠与盐酸发生氧化还原反应,产生氯气,④中产生黄绿色气体的反应是ClO-+Cl-+2H+ Cl 2↑+H2O,D项正确。
10.C Cu2+呈蓝色,①错误;加入Mg能放出H2的溶液呈酸性,HC O3-和H+反应,不能大量共存,③错误。
11.BD Na2CO3很稳定,而NaHCO3固体受热时容易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,A项正确;相同条件下,NaHCO 3和盐酸反应更剧烈,B项错误;Na2CO3+CO2+H2O
2NaHCO3,生成的NaHCO3质量大,且常温下NaHCO3的溶解度比Na2CO3小,故有NaHCO3晶体析出,C项正确;NaHCO3和石灰水也能反应生成碳酸钙沉淀,D项错误。
12.AD Pb 3O4+8HCl(浓)3PbCl2+Cl2↑+4H2O,反应中部分Pb元素的化合价由+4价降低到+2价,则Pb3O4作氧化剂,A项正确;反应前后Cl元素的化合价由-1价升高到0价,HCl(浓)作还原剂,氯气为氧化产物,根据氧化剂的氧化性强于氧化产物,可得物质的氧化性:Pb3O4>Cl2,B项错误;因为铅丹中Pb的化合价为+2和+4价,根据化合物中元素化合价的代数和为0可得,Pb3O4中Pb2+与Pb4+的物质的量之比为2∶1,C项错误;Pb3O4中Pb2+与Pb4+的物质的量之比为2∶1,所以消耗1 mol Pb3O4时,转移电子数为2N A,D项正确。
13.D 氧化还原反应的先后顺序取决于物质氧化性或还原性的相对强弱,还原性最强的Na 2SO3优先与Cl2反应:Na2SO3+Cl2+H2O Na2SO4+2HCl,所以固体中一定含有Na2SO4;其余依次为NaI、NaBr分别与Cl2反应生成NaCl、I2、Br2,则固体中一定含有NaCl;有可能NaBr未反应完全,但不会出现NaBr反应完全而NaI有剩余的情况,D项正确。
14.B 向含有N H4+、Ba2+、Cl-、N O3-的溶液中加入Na2O2后,溶液中含有大量OH-
,N H4+会与OH-反应,A项错误;向含有K+、C O32-、Cl-、S O42-的溶液中加入Na2O2后,各种离子之间互不反应,可以大量共存,B项正确;向含有Ca2+、Mg2+、N O3-、HC O3-的溶液中加入Na2O2后会产生CaCO3、Mg(OH)2等沉淀,C项错误;向含有 Na+、Cl-、
C O32-、S O32-的溶液加入Na2O2后,S O32-会被氧化为S O42-,D项错误。
15.B 通入空气,可以将ClO2吹入吸收器中,A项正确;吸收器中加入了浓氢氧化钠溶液,显然其中的反应不可能得到酸,B项错误;冷却结晶得到NaClO2固体后,应该依次经过过滤、洗涤和干燥得到产品,C项正确;气体的贮存和运输都远比固体困难,所以将ClO2气体制成NaClO2固体的主要目的是便于贮存和运输,D项正确。
16.答案(1)Na Na2O2Na2CO3
(2)①②③④
(3)2Na+2H 2O2Na++2OH-+H2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
解析焰色呈黄色说明含有钠元素,A是单质,则A为Na,B为Na2O2,C为NaOH,D为Na2CO3,E为NaHCO3。
17.答案(1)BaCl2HCl
(2)静置,向上层清液中滴加少量氯化钡溶液,无白色沉淀产生,说明氯化钡溶液已过量
(3)不能能
(4)蒸发结晶
(5)29.3 g 500 mL容量瓶
解析胶体不能透过半透膜,操作①为渗析;除去粗盐中含有的Ca2+、S O42-的方法:先加入过量BaCl2,除去S O42-,再加入过量Na2CO3,除去Ca2+和之前引入的Ba2+,则试剂①为BaCl2,操作②为过滤,沉淀A为硫酸钡,试剂②为Na2CO3,操作③为过滤,沉淀B为CaCO3和BaCO3,试剂③为盐酸,加入盐酸可除去过量的Na2CO3,最后蒸发结晶可得到NaCl晶体。(1)由以上分析可知试剂①为BaCl2,试剂③为HCl。(3)胶粒不能透过半透膜,而溶液中的离子可通过半透膜,因此淀粉胶体不能透过半透
膜,S O42-能透过半透膜。(4)操作④为蒸发结晶。(5)实验室用制得的NaCl晶体配制480 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液,实际应配制500 mL NaCl溶液,则
m(NaCl)=0.5 L×1.0 mol/L×58.5 g/mol=29.25 g,由于托盘天平只能精确到0.1 g,则用托盘天平称取29.3 g NaCl,配制过程用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还有500 mL容量瓶。
18.答案(1)CD
(2)萃取、分液蒸馏过滤
(3)A
(4)AB
(5)碘易升华
解析(1)灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还会用到坩埚和酒精灯,C、D项符合题意。(2)提取碘的过程中有关的实验操作名称分别是①萃取、分液;②蒸馏;③由于碘单质在酸性溶液中的溶解度很小,碘在水溶液中以晶体析出,该操作
名称为过滤。(3)有机试剂X作为萃取剂,必须与水互不相溶,A符合题意,乙醇与
醋酸均与水互溶,不符合题意,B、C错误。(4)据题中所给信息:3I 2+6NaOH
5NaI+NaIO3+3H2O,方案乙的目的是把碘元素全部从CCl4层转移到水层,故NaOH溶
液应过量,为了下一步便于提取碘,所加氢氧化钠溶液的体积不能过多,故其浓度
不能太小,A、B正确,C错误,由于I2在CCl4和乙醇中都易溶解,且CCl4和乙醇互溶,乙醇不能将I2从其CCl4溶液中萃取出来,D错误。(5)碘易升华,加热碘的四氯化
碳溶液时,碘易挥发,会导致碘的损失。
19.答案(1)H2O2中的O为-1价,可能降低为-2价,因此H2O2可能具有氧化性
(2)氧化性气体产生
(3)氧化性2I-+H 2O2+2H+ I2+2H2O
(4)H2O2既具有氧化性,也具有还原性
解析(1)在化学反应中,所含元素化合价降低、得电子的物质作氧化剂,具有氧
化性,H2O2中的O为-1价,处于中间价态,氧元素的化合价可以升高,也可以降低,即H2O2中的氧元素的化合价可降低,表现氧化性。(2)实验①利用酸性高锰酸钾具有
强氧化性,与H2O2发生氧化还原反应,H2O2作还原剂,反应现象为紫色高锰酸钾溶液褪色,同时有气体放出。(3)I2遇淀粉变蓝,实验②向反应后的溶液中加入淀粉溶液,
可观察到溶液变蓝,说明H2O2将溶液中的I-氧化为I2,发生反应的离子方程式为
H 2O2+2H++2I- I2+2H2O,该反应中H2O2作氧化剂,表现氧化性。(4)实验①证明H2O2
具有还原性,实验②证明H2O2具有氧化性,则结合题述实验得到最终结论:H2O2既具
有氧化性,也具有还原性。
20.答案(1)分液漏斗
(2)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 除去Cl2中混有的HCl气体
(3)Cl 2+2OH- Cl-+ClO-+H2O
(4)Ca(ClO)2+CO2+H2O CaCO3↓+2HClO2HClO2HCl+O2↑
(5)①氯气和碱反应会放出热量,导致温度升高,发生了副反应6Cl2+6Ca(OH)2
5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O ②将丙装置浸在盛有冷水的水槽中(或控制氯气产生速率) 解析(1)甲装置中仪器a的名称是分液漏斗。(2)圆底烧瓶内发生反应的化学方
程式为MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O;浓盐酸和二氧化锰反应生成的氯气中
含有氯化氢气体,氯化氢在氯化钠饱和溶液中易溶,而氯气难溶,饱和食盐水的作
用是除去Cl2中混有的HCl气体。(4)漂白粉在空气中失效的原因是与空气中的水、CO2反应,该反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O CaCO3↓+2HClO,次氯酸见光
分解:2HClO2HCl+O2↑。(5)①氯气和碱反应会放出热量,导致温度升高,当温度
低时主要发生反应:2Cl 2+2Ca(OH)2 Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,当温度高时发生了副
反应:6Cl2+6Ca(OH)25CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O,所以制得的漂白粉中n(CaCl2) 远大于n[Ca(ClO)2]。②温度较高时氯气与石灰乳反应生成Ca(ClO3)2,为避免此副反
应的发生,可用冰水或冷水冷却,或控制氯气的产生速率。
部编版三年级下册语文试题-第5单元达标检测卷B卷一(含答案)
第5单元达标检测卷 一、字词积累。(39分) 1．看拼音，写词语。(8分) (1) ，我给 鸟 ，它发出 的鸣叫声，好像在说：“谢谢！” (2)这是一次大 ，但令大家意想不到的是，他居然 了！ (3)大家都在奋力 , 到了冲刺阶段，更是 异常激烈。 2．下列加点字读音有误的一项是( ) (2分) A ．缤．纷(bīn) 恐惧．(jù) 介绍． (shào) B ．迅．猛(xùn) 熟悉．(xi) 脱轨． (g uǐ) C ．接纳．(nà) 俘．虏(fǔ) 保姆． (mǔ) 3．多音字组词。(6分) 劲?????jìn g （ ）jìn（ ） 宁?????nín g （ ）nìn g （ ） 乘?????chénɡ（ ）shènɡ（ ） 4．比一比，再组词。(8分) ?????料（ ）科（ ） ?????刻（ ）该（ ）
?????召（ ）绍（ ） ?????薯（ ）暑（ ） 5．给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 【顶】A.人体或物体的最高最上的部分；B.顶撞(多指下对上)；C.量词，用于某些有顶的东西；D.相逆，对面迎着。 (1)我站在山顶． 眺望远方。( ) (2)他头上戴着一顶． 鸭舌帽。( ) (3)他顶． 着风继续前行。( ) (4)他犯了错误，还总是顶． 撞老师。( ) 6．将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8分) 五( )缤( ) ( )此不( ) ( )不( )胜 悦( )动( ) 犹如( )( ) 疲( )奔( ) (1)现如今，越来越多的人( )地玩抖音。 (2)他为了挣钱养家而( )。 7．选择合适的关联词填在括号里。(3分) 虽然……但是…… 一……就…… 如果……就…… (1)( )我们不捉弄歪儿，他( )会来玩踢罐电报。 (2)( )瑞恩的声音很小，( )很坚定。 (3)瑞恩刚( )放学，( )迫不及待地冲进家。 二、句子训练。(6分) 1．妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 2．如果．．有一台钻井机，凿井的速度就． 快多了。(用加点的关联词造句) ________________________________________________________ 3．他一忽儿．．．斜向左，一忽儿．．． 斜向右。(仿写句子) ________________________________________________________ 三、教材回顾。(8分) 1．通过本单元的学习，我知道了画眉鸟妈妈毒死自己的孩子是因 为它有着对__________的向往，瑞恩坚持__________的梦想是因为对非洲孩子的关爱，歪儿眯缝的小眼睛变得美丽动人是因为“我们”用_________________________________________________把它点亮。(6分) 2．根据课文内容判断对错。(2分) (1)《一件小事的震动》中“我”不知道画眉鸟妈妈为什么要毒死自
人教部编版小学语文二年级下册第五单元检测题(含答案)
人教部编版二年级语文下册第五单元检测卷 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 街坊．（fang fáng）困难．（nán nàn）难为．情（wéi wèi） 磨坊．（fāng fáng）因为．（wéi wèi）羊圈．（quān juàn）二、读句子，根据拼音写词语。 1．他很后悔，yīnɡ ɡāi（）早点接受街坊的quàn ɡào（）。2．看着这幅tú huà（），同学们都qiǎnɡ zhe（）发言。 3．小马yuàn yì（）帮助妈妈把mài zi（）送到磨坊去。 三、选择正确的词语序号填空。 ①街坊②磨坊 1．那个人后悔没听（）的劝告。 2．小马要把半口袋麦子驮到（）去。 ①倒下②倒是 3．这样看，杨桃（）像个五角星。 4．伐木工伐了半天，那棵大树终于（）了。 四、“笑”字大联欢。（根据意思连词语） （1）眉头舒展，眼含笑意 A．哈哈大笑 （2）开怀大笑 B．眉开眼笑 （3）用手捂着肚子大笑。 C．破涕为笑 （4）一下子停止了哭泣，露出笑容。 D．捧腹大笑 五、我会按要求写句子。 1.一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来 ．．羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。（用加点的词写句子） ___________________________________________________ 2.照样子,把句子写具体。 例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。” 同桌（_____）地说:“这次运动会,我们班得了第一名!” 3.原来河水既不 ．．像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语．．像老牛说的那样浅,也不 写句子)
______________________________________________ 六、与“揠苗助长”这个故事类似的事例是（） A．我妹妹刚上幼儿园，妈妈就给她报了英语辅导班。 B．妈妈说，小学生学习重要，但是快乐更重要。她从来不管我的学习，只要我快乐就好。 C．爸爸说我的个子太矮了，让我天天打篮球，多喝牛奶。 七、根据课文内容填空 1.《揠苗助长》告诉我们的道理是_______;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 __________。 2.《画杨桃》中,老师告诉大家:_____,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己 _______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。 八、我会记《弟子规》。 冠必（），纽必（）,袜与履，俱紧切。 置冠服，有（）（）,勿乱顿，致污秽。 唯德（），唯（）艺，（）（）（）,当自砺。 若衣服，若饮食，不（）（），勿生戚。 九、课内阅读。 揠苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 1.从文中找出下列词语的近义词。
人教版五年级上册数学第五单元检测(含答案)
最新人教版五年级数学上册精编单元试卷 第五单元检测卷 一．选择题(共8小题) 1．丁丁比青青大，丁丁今年a岁，青青今年b岁．10年后丁丁比青青大()岁． A．4B．b﹣a C．a﹣b D．a﹣b+10 2．将算式改成后，结果() A．变大B．变小 C．不变D．无法确定是否变化 3．下面两个式子相等的是() A．a×a和a2B．2a和a2C．a+a和a2D．a+a和a×a 4．当a＝9时，a2＝() A．18B．81C．无法确定 5．下面的等式中，正确的是() A．a﹣b＝b﹣a B．a÷b＝b÷a C．ab+ac＝a(b+c) 6．下面的式子中，()是方程． A．X+8B．4y＝2C．x+8＜15 7．要保持天平平衡，右边应该添加的物品是() A．B．C． 8．今年玲玲a岁，妈妈b岁，n年后，妈妈比玲玲大()岁． A．a﹣b B．b﹣a C．n D．2n 二．填空题(共6小题) 9．数学兴趣小组中男生人数是女生人数的1.7倍，如果女生人数用“X”表示，则男生人数表示为，全班人数表示为． 10．某商店一天上午卖出5个花瓶，下午又卖出6个．如果每个花瓶的售价是a元，这一天卖花瓶的收入一共是元．下午卖花瓶的收入比上午多元．
11．当x＝6时，5x+4＝，7x﹣25.5＝． 12．如果3a＝5b(a、b均不等于0)，根据等式的性质在○里填运算符号，在横线里填数．3a+6﹣5b○ 3a○＝5b÷5 13．如果3x+4＝25，那么4x+3＝． 14．在①x+8，②2+3＝5，③x÷6＝4，④y﹣9＞12．⑤7x+8＝50中，等式有方程有．(填序号) 三．判断题(共5小题) 15．所有的等式都是方程，但所有的方程不一定是等式．(判断对错) 16．5x＝0是方程．．(判断对错) 17．等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，左右两边仍然相等．．(判断对错) 18．当a＝5时，5a﹣2＝23．(判断对错) 19．a的1.5倍一定比b的1.6倍小．(判断对错) 四．计算题(共1小题) 20．直接写出得数． 3.2÷0.04＝12.5×8＝ 3.8+6.12＝0.2×0.2×0.2＝ 0.3×2.5＝ 1.05﹣0.7＝0.56÷0.8＝0.8x+0.9x＝ 五．应用题(共2小题) 21．利民蔬菜公司用来a车蔬菜，每车装5吨，供应给菜场45吨． (1)用含有字母的式子表示剩下的吨数． (2)当a＝14时，求剩下多少吨蔬菜． 22．一辆大客车和一辆小轿车从甲地同时出发，沿同一条公路开往乙地．大客车每小时行驶x千米，小轿车每小时行驶120千米．2.5小时后，小轿车到达乙地，大客车没有到达． (1)用含有字母的式子表示这时大客车离乙地还有多少千米？ (2)当x＝80时，大客车离乙地还有多少千米？ 六．操作题(共1小题) 23．要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？画一画．
专题十 特殊句式专项检测
特殊句式专项检测 单句语法填空（共50小题，每小题2分，共100分） 1.［2017·天津］It was when I got back to my apartment__________I first came across my new neighbors. 2.［2017·浙江六月］Pahlsson screamed_________loudly that her daughter came running from the house. 3.［2016·全国Ⅱ］It could be anything—gardening,cooking,music,sports—but whatever it is, ___________(make)sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about. 4［2016·江苏］Not until recently they encourage the development of tourist-related activities in the rural areas. 5.［2016·天津］You are waiting at a wrong place.It is at the hotel the coach picks up tourists. 6.［2015·天津］Only when Lily walked into the office she realize that she had left the contract at home. 7.［2015·湖南］Only after talking to two students I discover that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals. 8.［2015·湖南］It was when we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. 9.［2015·重庆］Bach died in1750,but it was not until the early19th century his musical gift was fully recognized. 10.［2015·湖南］Always(keep)in mind that your main task is to get this company running smoothly. 11.［2015·北京］If(accept)for the job,you’ll be informed soon. 12.［2015·湖南］Video games can be a poor influence if(leave)in the wrong hands. 13［2014·湖南］Only when you can find peace in your heart you keep good relationships with others. 14.［2014·陕西］No sooner Mo Yan stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause. 15.［2014·福建］It was the culture,rather than the language,made it hard for him to adapt to the new environment abroad. 16.［2014·湖南］It’s not doing the things we like,but liking the things we have to do makes life happy. 17.［2014·福建］The climate here is quite pleasant,the temperature rarely,ever,reaching 30℃in summer. 18.［2014·重庆］—I spent two weeks in London last summer. —Then you must have visited the British Museum during your stay,you? 19.［2014·北京］(observe)carefully if any change occurs when doing experiments in the lab. 20.［2013·新课标全国Ⅱ］It was only after he had read the papers Mr.Gross realized the task before him was extremely difficult to complete. 21.［2013·天津］It was not until near the end of the letter she mentioned her own plan. 22.［2013·江西］Only when he apologizes for his rudeness I speak to him again. 23［2013·福建］Not until he went through real hardship he realize the love we have for our families is important.
部编版小学语文四年级下册第五单元检测试题及答案
统编版四年级语文下册第五单元检测卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识大观园。（ 43 分） 1. 看拼音写词语，注意把字写工整。（ 8 分） 2. 4 分） 3. 用“ √”选出括号里使用正确的词语。（ 2 分） （ 1）离开喧闹的城市，来到这（清净 寂静）的山谷，他才感觉到自己终 身享受到的一份彻底的（清净 寂静）。 （2） 她知道自己错了， 不再与妈妈 （分辨 分辩），而是低下头来细细地 （分 辨 分辩 ）自己作业中的错误之处。 4. 补充本单元的四字词语，再选择填空。（ 8 分） （ ）壁断崖 盘（ ）而上 神清（ ）爽 五（ ）缤纷 变化多（ ） 金（ ）辉煌 我们沿着山路（ ）。路途中，不仅看到了（ ）的野花，害 看到了从（ ）上倾泻下来的瀑布。来到山顶，一座（ ）的宫殿 立在我们眼前。眺望远方，顿时让人感觉到（ ）。 5. 选择题。（ 4 分） （ 1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 荷．花（ h é） 负荷．（h è） 石钟乳．（r ǔ） B. 镶．边（ xi āng ） 一刹．那（ sh à） 窄．小（ zh ǎi ） C. 蜿蜒．（y án ） 漆．黑（ x ī） 系．绳子（ j ì） q ì sh ì ch à n à t ún b ù é ji ǎo sh í s ǔn 移( ) 侈( ) 紫( ) 紧( ) 怒 ( ) 瑞( )
D. 葱郁．（ y ǜ） 一簇．（c ú） 2）下列词语搭配有误的一项是（ A. 伟大的奇观 灿烂的亮光 B. C.冲破云霞 增长生机 D. 3）关于写游记，下列说法不恰当的一项是（ ） 4）下列说法不正确的一项是（ ） A.《颐和园》是按照游览的顺序来写的。 B. 《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙 C. 《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景 6. 给句子排排序，把序号填在括号里。（ 5 分） （ ）只见洞窟连绵十几公里，远远望去像神话中的迷宫。 （ ）汽车在戈壁滩一路颠簸。 （ ）一进窟内，我就被一幅幅精美的壁画和一排排栩栩如生的雕塑震撼 了。 （ ）登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。 （ ）走出洞窟，我们来到莫高窟的主体建筑，也是莫高窟的标志性建筑 主体塔 7. 句子游乐场。（ 6 分） （ 1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句） 2）山上开满了映山红，无．论．花朵还是叶子，都．比盆栽的杜鹃显得有精神。 用 加点词语造句） （3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是 这样小的小船。（仿写句子） 怎样广阔的大海呢？ _________________________________ ，_ 是这样广阔的大海。 8. 课文对对碰。（ 6 分） （ 1）《海上日出》按照 ___________ 的顺序，写出了日出时太阳 ___________ ________ 、亮光的变化。 走了一转．（zhu àn ） ）。 漆黑的內洞 葱郁的树丛 欢快地跳跃 慢慢地滑过 A. 要把吸引你的景物作为重点来写 B. 可以按照变化的顺序来写 C. 不需要顺序，想写什么就写什么 D. 可以按照游览的顺序来写
人教(部编版)五年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)
第五单元测试卷 一、知识积累。(39分) 1．看拼音，写词语。(8分) gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù （）（）（）（） zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3分) 驯．化（xùn xún）栗．子（lì sù） 矫．健（jiǎo jiāo）苔藓．（xiān xiǎn） 舵．手（tuó duò）分杈．（chà chā） 3．辨字组词。(6分) 殖（）估（）蔬（） 值（）姑（）疏（） 4．填空。(5分) 按部首查字法查“滑”字，应先查______部，再查______画。 “滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑．。( ) (2)这人很狡猾．。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。( ) 5．选词填空。(4分) 警觉机警 (1)他对事态的严重性有所（）。 （2）（）的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利锋利 （3）松鼠的爪子是那样（）。 （4）这把匕首很（）。 6．按要求改写下列句子。(8分) (1)我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（用例句中的说明方法写句子）___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。（改为“被”字句） _______________________________________________________ (4)只要 ．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________________ 7．重新排列下列错乱的句子。(5分) ( )有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ( )如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 ( )我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 ( )太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 ( )埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有多大关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 二、聊天室。(10分) 学校“小烦恼热线”开通后，同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼，其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住，偷偷做小动作，经常被老师批评，现在你就是主持人，请你帮助花洋解决这一问题。 _______________________________________________________ 三、阅读林。(21分) (一)麻雀（9分） 这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，
2019版高考生物二轮复习专题专项检测卷八现代生物科技专题B卷__重点增分练含解析
重点增分练 一、选择题1．拟采用“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”的方法繁殖一种名贵花 卉。下列有关叙述错误的是( ) A．消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B．在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C．出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．诱导分化生长物生根时，培养基中通常含有NAA等植物生长调节剂 解析：选B 愈伤组织细胞有细胞壁，加入细胞融合的诱导剂也不能使细胞融合；再分化出芽是基因选择性表达的结果；NAA等植物生长调节剂可以诱导分化生根。2．(2019届高三·苏锡常镇四市调研)将鼠胚胎干细胞(ES细胞)种植于饲养层细胞上， 添加干细胞因子、血小板生成素及动物细胞培养液，培养6 d后，检测发现86%的细胞形态与结构特征呈现出造血干细胞样细胞(CD34＋细胞)的特点。下列有关叙述错误的是( ) A．从早期胚胎中分离出来的细胞就是ES细胞 B．干细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD34＋细胞 C．ES细胞形成CD34＋细胞的根本原因是基因的选择性表达 D．本实验结果尚不能支持“动物细胞具有全能性”的观点 解析：选A 从早期胚胎中分离出来的细胞有ES细胞，但不都是ES细胞；干细胞因子 等物质可促进ES细胞分化形成CD34＋细胞；ES细胞形成CD34＋细胞的过程为细胞分化，其实质是基因的选择性表达；本实验结果只是形成了多种不同的细胞，并没有形成完整的个体， 因此尚不能支持“动物细胞具有全能性”的观点。 3．下表是有关动物细胞培养与植物组织培养的比较，错误的是( ) 解析：选A 殖。
人教版5年级数学上册《第5单元达标检测卷 》附答案(2)
第一学期检测试卷 五 年 级 数 学 （满分100分，考试时间：90分钟） 人教版5年级数学上册第五单元达标检测卷 一、仔细审题，填一填。(每小题2分，共20分) 1．a 2读作( )，表示( )。 2．运用运算定律，在 里填上适当的字母或数。 (1)x －56－44＝x －(＋) (2)ab ＋ac ＝( ＋ )× 3．一张2019年军运会的门票是a 元，买9张门票需要( )元。 4．某商品降价x 元之后是98元，原价是( )元；当x ＝19 时，原价是( )元。 5．水果篮里装了a 个火龙果和b 个杧果，火龙果每个11.8元，杧果 每个4.6元，则11.8a ＋4.6b 表示( )。 6．如图，由甲、乙两个正方形组成的图形的周长是( )，面 积是( )。 7．赵欣今年x 岁，4.5x 表示( )；4.5x －x 表示 ( )。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------
8．如果3x＋4＝25，那么4x＋3的值是()。 9．已知3a＝1.5，4b＝2.4，则a2＋b2＝()。 10．在(4x－24)÷8中，当x＝()时，结果是0；当x＝()时，结果是1。 二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题2 分，共10分) 1．x无论是多少时，x2＞2x。() 2．解方程的依据是等式的性质。() 3．a＋3与b＋3一定不相等。() 4．3x＋8＝20.3，4.3是方程的解。() 5．如果a2＝2a，那么a只能是2。()三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题1 分，共8分) 1．下列各式中，()是方程。 A. 48x＋5 B. x－2＞4 C. 6 x＋7y＝32 D. 3.2＋1.5＝4.7 2．小明今年a岁，他妈妈今年(a＋30)岁，再过x年后他们相差()岁。 A．a B．30C．无法确定 3．下列方程，与2x－40＝50的解不同的是()。
人教版数学五年级上册第五单元检测卷含答案
人教版数学五年级上册 第五单元综合能力测试 一、选择题 1．一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用含有字母的式子表示是（） A、ab B、10a＋b C、10b＋a 2.甲数是a,乙数比甲数的2倍少b,表示乙数的式子是（） A、2a?b B、2a＋b C、a÷2?b D、（a＋b）÷2 3．如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为（） A、a?1 B、a＋2 C、2a 4．要使7/a是真分数,同时使8/a是假分数,a应该是（） A、5 B、7 C、8 D、无法确定 5．食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油（）千克． A、a＋5?b B、5a?b C、5a＋b D、a?5＋b 6．要使x/9是真分数,同时x/8是假分数,x应该是（） A、7 B、8 C、9 7．已知平行四边形的周长是44厘米,它的一边长是a厘米,则与该边相邻的边长是（）厘米． A、44?a B、（44?a）÷2 C、44÷2?a 8．一位同学在计算a＋235时,把235当做23.5,那么（）
A、和增加10倍 B、和减少10倍 C、和减少了235?23.5 9．5x?3错写成5（x?3）,结果比原来（） A、多12 B、少12 C、多3 二、填空题 1．a的5倍减去4.8的差是． 2．工程队修一条长360米的路,每天修n米,修了3天．“3603n -”表示． 3．爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁． 4．一本书100页,每天看x页,看了5天,还剩下页没看．如果15 x=,那么还剩下页没看．5．小明到商店买了a支钢笔,每支8.5元,一共要花元,付给售货员50元,应找回元．6．如果30 a b ?+?=． +=,那么1515 a b 三、判断题 1．在100a ÷中,a不能是0．（判断对错） 2．当a与b的和是10时,10 =-．．（判断对错） b a 3．125(8)1258 ++=?+只运用了加法交换律．（判断对错） b b 4．小红3分钟走了a米,小红一共走了3a米．（判断对错） 四、解答题 1．求下列各式子的值． 当5 x=时, 518 x+ -． 604x
2019版二轮复习生物专版：专题专项检测卷(五) 生态 A卷——基础保分练 Word版含解析
A卷——基础保分练 一、选择题 1．种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是( ) A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 解析：选D当空间、资源有限时，种群呈S型增长；林场空间、资源有限，老鼠种群数量的增长会由于 密度增加而逐渐减慢；鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，由于鱼的大小不同等，单位水体中鱼的产量有可能相同；培养瓶中细菌种群数量达到K值前，由于环境阻力逐渐增大，密度对其增长的制约逐渐增强。2．(2018·南通一模)下表是对不同栖息地中美洲大树莓种群数量调查统计结果(单位：株)，相关叙述错误的是( ) B．选取多个样方进行调查，有利于保证实验结果的准确性 C．美洲大树莓与森林中其他树种之间存在着竞争关系 D．调查结果表明美洲大树莓适宜在阴暗潮湿的环境中生长 解析：选D调查美洲大树莓数量时，应该随机取样；取样时，应该选取足够多的样方，以保证实验结果 的准确性；美洲大树莓与森林中其他树种都属于生产者，它们之间存在着竞争关系；根据表格分析可知，美洲大树莓种群数量在森林边缘和小溪岸边较多，说明其适宜生存在阳光充足的地方。 3．下列关于生态学知识在生产中的应用，属于种群水平的是( ) A．利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害 B．“稻—藕—鱼”立体种养，充分利用了稻田的有限空间 C．依据年龄组成预测草原老鼠种群数量变化 D．建立人工防护林时注意适当增加植物种类多样性 解析：选C利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害利用了种间的捕食关系，属于群落水平；“稻—藕—鱼”立 体种养，充分利用了稻田的有限空间，属于群落的空间结构；年龄组成为种群的数量特征，属于种群水平；在人工生态林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，属于生态系统水平。4．下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。有 关叙述错误的是( )
二年级语文下册第5单元过关检测卷A卷苏教版
第5单元过关检测卷一、基础训练营。(51分) 1．选择加点字的正确读音，画“——”。(8分) 海峡．(xiájiá)垦．丁(kěn kěng) 鹦．鹉(yīn yīng) 朦胧．(lóng nóng) 家庭．(tíng tín) 海鸥．(yōuōu) 踢．腿(tīxī) 潭．水(tán tǎn) 2．看图写字词。(10分) 麋 鼠 3．看拼音，写词语。(8分)
xiōng huái tuǐjiǎo wān yāo lǎo diāo qíng lǎng guān dìmāzǔzhùfú 4．比一比，再组词。(8分) 班（）狮（）伸（）宅（）斑（）师（）神（）它（）5．在括号里填上合适的词。(9分) 一（）裤子（）的家庭弯弯（）一（）窗户（）的祝福踢踢（）一（）衬衫（）的教室挺挺（）6．把下列词语补充完整。(4分) 跋()涉()餐()饮() ()送()迎赏()悦() 7．我会加标点。(4分) (1)小猴子真机灵啊 (2)你一会儿要去图书馆吗 (3)下课了操场上热闹了起来 二、综合展示厅。(10分) 8．请把下列带有动物名称的成语补充完整。(6分) 力大如()()目寸光亡()补牢
指()为马画()添足画()点睛 9．口语交际。(4分) 观察一种小动物，说说它的样子，再用几句话写下来和同伴分享。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________________________________ 三、课本直通车。(13分) 10．美丽的宝岛____，风景如画。____由月潭和日潭组成。11．“____、____”这些字都与布有关，因此都用了“____”旁。12．“____、____”等与神仙、祖宗有关的字大多用“____”旁。13．跟“____”有关的字多用宝盖头，我会写含有这个偏旁的字：____、____、____。 14．读万卷书，________________。 四、阅读检阅台。(11分) 小棕(zōng)熊的雨鞋 小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说你真笨 小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上(戴带)气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。 可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在
人教版五年级数学下册第五单元测试题及答案
人教版五年级数学下册第五单元测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填空。(每空1分，共20分) 1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。 2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。 3．看图填空。 (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到( )。 (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“3”。 (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”。 (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到( )。 (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到( )。 (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( )到“12”。 4．分针从7: 20到7：55旋转了( )。 5．如图：等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120° 后得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是( )，线段AB的对应线段是( )∠B的对应角是( )，∠BCB′是( )°。 6．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？ (1)在开车时，方向盘的运动是( )现象。 (2)滑轮的升降运动是( )现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是( )现象。 (4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。 二、选一选。(每题3分，共9分) 1．下列说法错误的是( )。 A．图形1绕点O顺时针旋转270°到图形4 B．图形1绕点O逆时针旋转90°到图形4 C．图形3绕点O顺时针旋转90°到图形2 2．旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。A．都是沿一定的方向移动了一定的距离 B．都不改变图形的形状和大小 C．对应线段互相平行3．下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是( )。 三、先观察下图，再填空。(每题2分，共12分) 1．图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。2．图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。3．图1绕点O顺时针方向旋转( )°到达图4的位置。 4．图2绕点O逆时针方向旋转( )°到达图4的位置。 5．图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图( )的位置。
人教版五年级下册第五单元测试卷及答案
最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩．油(kāi)堪．称(kān)钢铸．(zù) B.监．生(jiān)侄．子(zhí)吐痰．(tán) C.绊．脚石(bàn)包袱．(fó)露馅．儿(xiàn) D.揪．住(jiū)刀疤．(bā)颧．骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ．．有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ．．。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝
(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:
高考化学检测：专题检测(十五) 物质结构与性质
专题检测（十五）物质结构与性质 1．(2018·苏州一模)(CN)2、(OCN)2等被称为拟卤素，(CN)2在一定条件下氢化可以得到乙二胺(H2NCH2CH2NH2)。回答下列问题： (1)Fe4[Fe(CN)6]3是较早发现的CN－配合物，其中铁元素呈现两种不同的价态。写出外界离子基态核外电子排布式：________________。 (2)与OCN－互为等电子体的分子为________(填分子式)。 (3)1 mol(CN)2中含有π键的数目为________。 (4)乙二胺中C原子的轨道杂化方式为________。 (5)乙二胺易溶于水，除因为是极性分子外，还可能的原因为________。 (6)含CN－的配合物常用于冶炼黄金。金的晶胞结构如图所示，晶体中 每个Au原子周围紧邻且等距的Au原子有____个。 解析：(1)分析配合物Fe4[Fe(CN)6]3：外界离子为Fe3＋，铁是26号元素，铁原子基态核外电子排布式为[Ar]3d64s2，则Fe3＋的基态电子排布式为[Ar]3d5(或1s22s22p63s23p63d5)； (2)与OCN－互为等电子体的分子为CO2、N2O、CS2、COS等； (3)(CN)2的结构式为NCCN,1 mol(CN)2中含有π键的数目为4N A或2.408×1024； (4)乙二胺(H2NCH2CH2NH2)中C原子的轨道杂化方式为sp3； (5)乙二胺易溶于水，除因为是极性分子外，还可能的原因为乙二胺分子与水分子间可以形成氢键； (6)晶体中每个Au原子周围紧邻且等距的Au原子有12个。 答案：(1)[Ar]3d5(或1s22s22p63s23p63d5) (2)CO2(或N2O、CS2等) (3)4N A或2.408×1024 (4)sp3 (5)乙二胺分子与水分子间可以形成氢键 (6)12 2．(2018·苏北四市一模)铁触媒常作为合成氨的催化剂，CO会使催化剂中毒。可用CH3COO[Cu(NH3)2]溶液吸收CO。 (1)Cu2＋基态核外电子排布式为________________。 (2)C、N、O的电负性由大到小的顺序为____________。 (3)1 mol CH3COO[Cu(NH3)2]中含有σ键的数目为____________________，其中C原子轨道的杂化类型是________________。 (4)与CO分子互为等电子体的阴离子为____________。 (5)Cu和Fe都可以形成多种氧化物。其中Fe x O晶胞结构为NaCl型，由于晶体缺陷，
人教版六年级数学上册第5单元达标检测卷附答案 (2)
人教版六年级数学上册第五单元达标检测卷 一、填空。(每空1分，共21分) 1．用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚张开的距离是()cm，所画的圆的周长是()cm，面积是()cm2。 2．右图中，长方形的宽是() cm，半圆形的周长是()cm，圆的面积是()cm2。 3．大圆和小圆的半径比是3:2，它们的周长比是()，面积比是()。 4．笑笑用一根长6.28 m的铁丝做成一个圆形花环架，做成的花环架的直径是() m，面积是() m2。 5．一块边长为1 cm的正方形铁皮，剪成一个最大的圆，这个圆的周长是() cm，剩余部分铁皮的面积是()cm2。 6．一个圆的周长为31.4 m，若半径增加2m，则直径增加() m，周长增加()m，面积增加()m2。 7．一只大钟，它的分针长40 cm，从上午9：00到10：00，分针的尖端经过的路程是()cm，分针扫过的面积是()cm2。8．从半径为10cm的半圆形中剪去一个最大的三角形，这个三角形的面积是()cm2。 9．将一个半径是4 dm的圆等分成若干份剪开，再拼成一个近似的长
方形，这个长方形的周长是() dm，面积是() dm2。10．一个三角形的面积与一个直径是40cm的圆的面积相等。已知三角形的底是80 cm，三角形的高是() cm。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题1分，共5分) 1．两个半圆一定能拼成一个整圆。() 2．小圆的周长是大圆周长的1 2，则小圆的面积也是大圆面积的 1 2。 () 3．圆的周长越大，圆的面积也越大。() 4．圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径、周长和面积都扩大到原来的3倍。() 5．扇形的面积一定比圆的面积小。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共10分) 1．用圆规画一个周长是18.84 cm的圆，圆规两脚间的距离是()。 A．6 cm B．3 cm C．4 cm D．8 cm 2．如图所示的两个图形中，阴影部分的()。 A．周长相等，面积不相等B．周长和面积都相等 C．周长和面积都不相等D．周长不相等，面积相等3．一个半圆形的周长是25.7 cm，这个半圆形的面积是() cm2。 A．314B．78.5C．39.25D．31.4