5-本专题达标检测

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本专题达标检测 (满分:100分;时间:90分钟)

一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)

1.巴黎圣母院是全人类的宝贵文化遗产。下列在传承过程中遇到的问题与化学变化无关..

的是( )

A.石质阶梯 被游客磨损

B.石质雕像 被酸雨腐蚀

C.铜质雕像逐 渐变为绿色

D.木质中轴塔 在火灾中坍塌

2.化学与生活、社会发展息息相关,下列说法不正确的是( )

A.“烈火焚烧若等闲”,明代于谦的《石灰吟》中此句实指石灰石的分解反应

B.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,体现了屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化

C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应

D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗句中涉及氧化还原反应 3.下列说法不正确的是( ) A.H 2的摩尔质量是2 g B.1 mol H 2O 的质量是18 g C.氧气的摩尔质量是32 g·mol -1 D.2 g H 2含

2 mol H

4.下列说法不正确的是( )

①只含有一种元素的物质一定是纯净物

②生石灰作干燥剂包含化学变化

③CO2是酸性氧化物,碳酸是它与水反应形成的水化物

④碱性氧化物一定是金属氧化物

⑤电解质溶液导电一定发生化学变化

⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物

⑦用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐,该过程不涉及化学变化

⑧两种盐反应一定生成两种新盐

A.①⑥⑧

B.①②③④⑥

C.②④⑤⑧

D.②④⑥⑧

5.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3M(NO3)2+2Ag,则下列说法错误的是( )

A.M的金属活动性比Ag强

B.金属M可能是铜

C.该反应可能是置换反应

D.该反应前后M元素的化合价发生了改变

6.归纳法是学习化学的常用方法,某同学归纳的下表物质与图中对应关系正确的是( )

选项X Y Z

A 含氧酸一元强酸HCIO4

B 易溶碱强碱NaOH

C 盐酸式盐NaHCO3

D 非电解质氧化物CO2

7.FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系,下列叙述中错误的是( )

A.Fe(OH)3胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在10-9~10-7 m之间

B.分别用一束光通过三种分散系,只有Fe(OH)3胶体产生丁达尔效应

C.三种分散系的颜色都相同,且均能与盐酸反应,具有吸附性

D.三种分散系均属于混合物

8.下列说法中正确的是( )

A.1 mol任何气体的体积都是22.4 L/mol

B.1 mol H2的质量是1 g,它所占的体积是22.4 L/mol

C.在标准状况下,1 mol任何物质所占的体积都约为22.4 L

D.在标准状况下,1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L

9.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列叙述错误的是( )

A.标准状况下,5 L CH4与5 L NH3所含的原子个数之比为5∶4

B.常温常压下,11.2 L O3中所含氧原子数目小于1.5N A

C.同温同压下,相同体积的N2和CO气体具有相同的分子数和相同的密度

D.同温同压下,等质量的一氧化碳和二氧化碳的密度之比为11∶7

10.在反应A+3B2C中,若7 g A和一定量B完全反应生成8.5 g C,则A、B、C 的摩尔质量之比为( )

A.14∶3∶17

B.28∶2∶17

C.1∶3∶2

D.无法确定

二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题只有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)

11.向同温同容积的两密闭容器中分别充入CO、CO2,使两容器的压强相等。下列说法不正确的是( )

A.两种气体所含碳原子的物质的量相等

B.两种气体的质量相等

C.两种气体所含原子的数目不相等

D.两种气体的分子数目不相等

12.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

A.22.4 L CO和CO2的混合气体中所含碳原子的数目一定是N A

B.常温常压下,32 g O2和32 g O3所含氧原子数都是2N A

C.48 g O2所含的电子数为16N A

D.标准状况下,36 g H2O中原子的数目为6N A

13.已知某固态物质M受热分解的化学方程式为4M3X+2NO2+8H2O,冷却至室温,得到的混合气体相对氢气的密度为20,则M的相对分子质量为( )

A.344

B.96

C.63

D.86

14.等物质的量的CO2和NH3相比,下列说法不正确

...的是( )

A.常温常压下,密度之比为17∶44

B.分子数之比为1∶1

C.原子数之比为1∶1

D.质量之比为44∶17

15.现有甲、乙两个容积相同的密闭容器,甲容器中充入N2和CO的混合气体,乙容器中充入O2,当它们的温度和密度都相同时,下列说法中正确的是( )

A.两容器中气体的压强相等

B.甲容器中气体的平均摩尔质量与乙容器中气体的摩尔质量相等

C.甲、乙两容器气体的质量相等

D.甲、乙两容器气体所含原子数之比为8∶7

三、非选择题(本题共5小题,共60分)

16.(10分)Ⅰ.甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。

若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸。

(1)写出甲→乙的化学方程式: 。

(2)乙→丙时所需另一种反应物中,一定含有(填元素名称)和氧元素。

(3)若甲为碳酸钙,丙为氯化钙,乙可以是(填物质名称)。

Ⅱ.N原子的摩尔质量是;1 mol HNO3的质量是;标准状况下,11.2 L HCl气体的物质的量是;2 mol OH-约含有个电子。

17.(10分)回答下列问题:

(1)等质量的氧气和臭氧(O3)的物质的量之比为,所含分子数之比为,所含原子数之比为。

(2)20.6 g NaR含有的Na+的物质的量为0.2 mol,则NaR的摩尔质量为

g/mol,含R 8.0 g的NaR的物质的量为mol。

(3)在标准状况下,4.8 g甲烷(CH4)所占的体积为L,它与标准状况下

L硫化氢(H2S)含有相同数目的氢原子。

18.(14分)某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验,利用氯酸钾分解制O2。实

验步骤如下:

①连接好实验装置,检查装置的气密性;

②把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称

量试管和药品的总质量,为15.95 g;

③加热,开始反应,直到不再有气体产生为止;

④排入量筒中水的体积为285.0 mL,换算成标准状况下氧气的体积为278.8 mL;

⑤准确称量试管和残留物的质量,为15.55 g。

根据上述实验过程,回答下列问题:

(1)检查装置的气密性操作为

。(2)进行步骤④时,若仰视读数,则读取氧气的体积(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(3)实验过程中产生氧气的物质的量是mol;实验测得氧气的气体摩尔体积

是(保留小数点后两位)。

19.(12分)臭氧层是地球生命的保护神,臭氧比氧气有更强的氧化性。实验室可将

氧气通过高压放电管来制取臭氧,反应的化学方程式为3O22O3。

(1)若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧,所得混合气体的平均摩尔质量为

g/mol(保留一位小数)。

(2)将8 L氧气通过放电管后,恢复到原状况,得到气体6.5 L,其中臭氧体积为

L。

(3)在臭氧发生装置中装入氧气100 mL,经反应最后气体体积变为95 mL(均在标准状况下测定),则混合气体的密度是g/L(保留一位小数)。

(4)实验室将氧气和臭氧的混合气体0.896 L(标准状况下测定),通入盛有20.0 g 铜粉的反应容器中,充分加热后气体无剩余,粉末的质量最终变为21.6 g。则原混合气体中臭氧的体积分数为。

20.(14分)现有下列9种物质:①Na2CO3固体,②CO2固体,③Ca(OH)2固体,④NH4HCO3固体,⑤葡萄糖,⑥Al,⑦食盐水,⑧CH3COOH,⑨熔融氯化钾。

请回答下列问题:

(1)上述物质中属于电解质的是(填序号),属于非电解质的是

(填序号),能导电的是(填序号)。

(2)上述物质中①可用作洗涤剂,其原因是,写出其电离方程式: 。

(3)下图为一定量③的饱和溶液中通入②气体后,溶液的导电能力与二氧化碳体积之间的关系曲线,由图(填“能”或“不能”)确定B处生成的除水外的物质是电解质。在AB段曲线某一处,若通入的CO2的体积为3.36 L(标准状况)时,写出反应的化学方程式: ,得到沉淀的质量为

g。

答案全解全析

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1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

7.C

8.D

9.D 10.B 11.BD 12.BD 13.D 14.AC 15.CD

1.A 石质阶梯被游客磨损,没有生成新物质,是物理变化,A项符合题意;石质雕像被酸雨腐蚀,生成新物质,属于化学变化,B项不符合题意;铜质雕像逐渐变为绿色,铜单质变为碱式碳酸铜,生成新物质,属于化学变化,C项不符合题意;木质中轴塔主要成分为碳,在火灾中燃烧而坍塌,发生了化学变化,D项不符合题意。

2.B 碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,A项正确;“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该提取过程中没有新物质生成,属于物理变化,B项错误;“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,属于置换反应,C 项正确;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,诗句中蜡烛燃烧属于氧化还原反应,D项正确。

3.A H2的摩尔质量是2 g·mol-1,A项错误;1 mol H2O的质量是1 mol×18 g·mol-1=18 g,B项正确;氧气的摩尔质量为32 g·mol-1,C项正确;2 g H2的物质=1 mol,含H的物质的量为2 mol,D项正确。

的量为2g

2g·mol-1

4.A 只含有一种元素的物质不一定是纯净物,如氧气和臭氧的混合物,①不正确;生石灰作干燥剂包含化学变化,②正确;CO2与水反应形成碳酸,③正确;碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物,④正确;电解质溶液导电过程,有新物质生成,一定是化学变化,⑤正确;能与酸反应生成盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物,如过氧化钠与亚硫酸反应生成硫酸钠和水,过氧化钠是过氧化物,⑥不正确;用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐为渗析过程,没有新物质生成,是物理变化,⑦正确;两种盐反应不一定生成两种新盐,如硫化钠和氯化铁反应生成硫单质、氯化亚铁和氯化钠,⑧不正确。

5.C M+2AgNO 3M(NO3)2+2Ag,M能够置换出Ag,说明M的金属活动性比Ag强,A项正确;Cu+2AgNO 3Cu(NO3)2+2Ag能够发生,因此M可能是铜,B项正确;该反应为一

种金属单质和化合物反应生成另一种金属单质和化合物,一定是置换反应,C项错误;反应前M的化合价为0价,反应后是+2价,该反应前后M元素的化合价发生了

改变,D项正确。

6.C 一元强酸不一定是含氧酸,如盐酸,A项错误;强碱不一定易溶于水,如

Ca(OH)2是强碱,但微溶于水,B项错误;盐包括酸式盐、碱式盐、正盐等,NaHCO3属于酸式盐,C项正确;氧化物可分为金属氧化物、非金属氧化物,金属氧化物属于电解质,D项错误。

7.C 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径的大小,分散质粒子直径在10-9~10-7 m之间的分散系属于胶体,A项正确;丁达尔效应是胶体特有的性质,溶液和浊液无丁达尔效应,B项正确;FeCl3溶液的颜色为黄色,与盐酸不反应,C项错误;FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液都是混合物,D项正确。

8.D 在标准状况下,1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L,题中没有指明标

准状况,且体积单位不是 L/mol,A项错误;1 mol H2的质量是2 g,在标准状况下它所占的体积是22.4 L,B项错误;在标准状况下,1 mol固体和液体所占的体积不是22.4 L,C项错误。

9.D 根据阿伏加德罗定律,标准状况下,5 L CH4与5 L NH3所含分子数相等,则原子个数之比为5∶4,A项正确;常温常压下,V m>22.4 L/mol,则11.2 L O3的物质的量小于0.5 mol,氧原子数小于1.5N A,B项正确;根据阿伏加德罗定律,同温同压下,相同体积的N2和CO气体具有相同的分子数(或物质的量),因它们摩尔质量相同,

则其质量、密度均相等,C项正确;同温同压下,气体的密度之比等于其摩尔质量之比,则一氧化碳和二氧化碳的密度之比为7∶11,D项错误。

10.B 由质量守恒定律可知,m(A)+m(B)=m(C),则m(B)=8.5 g-7 g=1.5 g;题给化学方程式可知,1 mol A和3 mol B完全反应生成2 mol C,则A、B、C的摩尔质

量之比为7g

1mol ∶1.5g

3mol

∶8.5g

2mol

=28∶2∶17,故选B。

11.BD 根据阿伏加德罗定律可知,两容器中CO、CO2的物质的量相等,且每个CO 分子和CO2分子都有一个碳原子,所以两种气体所含碳原子的物质的量相等,A项正确;CO、CO2的物质的量相等,但CO2的摩尔质量大于CO的摩尔质量,所以CO2的质量大于CO的质量,B项错误;CO、CO2的分子数相等,但是每个CO分子和每个CO2分子含有的原子数不相等,所以两种气体所含原子数不相等,C项正确,D项错误。12.BD 气体所处的状况不明确,不一定是标准状况,故22.4 L CO和CO2的混合气体的物质的量不一定是1 mol,则含有的碳原子数不一定是N A,A项错误; 32 g O2

的物质的量为32g

32g/mol =1 mol,所含氧原子数为2N A,32 g O3的物质的量为32g

48g/mol

=2

3

mol,所含氧原子数为2N A,故32 g O2和32 g O3所含氧原子数都是2N A,B项正确;

48 g O2的物质的量为48g

32g/mol

=1.5 mol,1个O2分子中所含的电子数为8×2=16,所以1.5 mol O2分子中所含的电子数为24N A,C项错误; 36 g H2O的物质的量为

36g

18g/mol

=2 mol,1 mol H2O中含3 mol原子,故2 mol H2O中含6 mol原子,即原子数目为6N A,D项正确。

13.D 相同条件下,气体的相对分子质量和气体的密度成正比,冷却至室温,水为液体,则得到的混合气体为X和NO2,其平均相对分子质量为20×2=40,生成的X与NO2的物质的量之比为3∶2,设X的相对分子质量为a,则混合气体的平均相对分子

质量为3a+2×46

3+2

=40,解得a=36,根据质量守恒定律可知M的相对分子质量为

3×36+2×46+8×18

4

=86,D项正确。

14.AC 常温常压下,气体密度之比等于其摩尔质量之比,因此CO2和NH3密度之比为44∶17, A项错误;分子数之比等于物质的量之比,等物质的量的CO2和NH3分子

数之比为1∶1, B 项正确;1个CO 2分子和1个NH 3分子所含的原子数之比为3∶4,等物质的量的CO 2和NH 3原子数之比应为3∶4,C 项错误;物质的量相同,质量之比等于摩尔质量之比,因此CO 2和NH 3质量之比为44∶17,D 项正确。

15.CD 由m=ρV 可推知,甲、乙两容器中气体的质量相同,但两容器中气体的摩尔质量不同,故两容器中气体的物质的量不同,两容器中气体的压强不相等,A 项错误,C 项正确;甲容器中气体的平均摩尔质量为28 g·mol -1、乙容器中气体的摩尔质量为32 g·mol -1,二者不相等,B 项错误;设甲、乙两容器中气体质量均为m g,则甲、乙两容器气体所含原子数之比为(m

28

×2)∶(m

32

×2)=8∶7,D 项正确。

16.答案 Ⅰ.(1)2H 2+O 22H 2O(答案合理即可)

(2)硫元素

(3)氧化钙(或碳酸氢钙)

Ⅱ.14 g·mol -1 63 g 0.5 mol 1.204×1025

解析 Ⅰ.(1)甲是氢气,乙是水,氢气与氧气或含氧元素的物质反应可生成水。则甲生成乙的化学方程式为2H 2+O 2

2H 2O 或H 2+CuO

Cu+H 2O 等。

(2)乙是水,丙是硫酸,根据反应前后元素种类不变可知,另一种反应物中肯定有硫元素,如三氧化硫与水直接化合:SO 3+H 2O

H 2SO 4。

(3)若甲为碳酸钙、丙为氯化钙,则乙与盐酸反应生成氯化钙,能与盐酸反应生成氯化钙的可能为氧化钙、碳酸氢钙等,可以分别通过碳酸钙分解或化合制得:CaCO 3

CaO+CO 2↑、CaCO 3+CO 2+H 2O

Ca(HCO 3)2。

Ⅱ.氮原子的摩尔质量是14 g·mol -1,其数值与氮原子的相对原子质量相等;HNO 3的摩尔质量是63 g·mol -1,所以1 mol HNO 3的质量是63 g;标准状况下,11.2 L HCl 气体的物质的量是

11.2 L 22.4 L ·mol

-1

=0.5 mol;每个OH -含有10个电子,则2 mol OH -含有20 mol 电子,其个数为6.02×1023mol -1×20 mol=1.204×1025。

17.答案(1)3∶23∶21∶1

(2)103 0.1

(3)6.72 13.44

解析(1)设氧气和臭氧的质量为1 g,根据n=m

M

可知,等质量的氧气和臭氧(O3)的

物质的量之比为1g

32g/mol ∶1g

48g/mol

=3∶2;二者含有的分子数目之比为3∶2;O2分子

和O3分子均由氧原子构成,氧气和臭氧的质量相等,则含有氧原子的数目相等,即所含原子数目之比为1∶1。

(2)n(NaR)=n(Na+)=0.2 mol,M(NaR)=20.6g

0.2mol

=103 g/mol,M(R)=103 g/mol-23

g/mol=80 g/mol,则含R 8.0 g的NaR的物质的量为8.0g

80g/mol

=0.1 mol。

(3)n(CH4)=4.8g

16g/mol

=0.3 mol,V(CH4)=0.3 mol×22.4 L/mol=6.72 L,n(H)=0.3

mol×4=1.2 mol,则n(H2S)=1

2

n(H)=0.6 mol,V(H2S)=0.6 mol×22.4 L/mol=13.44 L。

18.答案(1)往广口瓶中注满水,塞紧橡胶塞,按装置图连接好装置,用酒精灯微

热试管,若观察到广口瓶中长玻璃管内液面上升,停止加热后,玻璃管内的液面下降,则证明该装置气密性良好

(2)偏小

(3)0.012 5 22.30 L/mol

解析(1)检查装置气密性的原理:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,

依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性。

(2)进行步骤④时,若仰视量筒内的液面会使读数偏小,即读取O2的体积偏小。

(3)生成的氧气的质量为15.95 g-15.55 g=0.4 g,氧气的物质的量为

0.4g 32g/mol =0.012 5 mol,V m=0.2788L

0.0125mol

≈22.30 L/mol。

19.答案(1)35.6 (2)3 (3)1.5 (4)50%

解析(1)假设起始时有1 mol O2,则可列出三段式:

3O22O3

起始 1 mol 0

反应0.3 mol 0.2 mol

剩余0.7 mol 0.2 mol

则反应后所得气体为0.2 mol O3和0.7 mol O2,所得混合气体的物质的量为0.9 mol,反应前后气体总质量不变,混合气体的总质量为1 mol×32 g/mol=32 g,则所得混合气体的平均摩尔质量为32g

0.9mol

≈35.6 g/mol。

(2)此题可根据差量法计算,设生成臭氧的体积为x L,则:

3O22O3ΔV

3 2 1

x 8-6.5

则有2

x =1

8-6.5

,解得x=3。

(3)反应前氧气的物质的量为0.1L

22.4L/mol =1

224

mol,故反应前氧气的质量为1

224

mol×32 g/mol=1

7

g,根据质量守恒定律可知,反应后混合气体的质量等于反应前氧

气的质量,故反应后混合气体的密度为1 7 g

0.095L

≈1.5 g/L。

(4)n(混合)=0.896L

22.4L/mol

=0.04 mol,设臭氧的体积分数为a,根据氧原子守恒得:0.04

mol×a×3+0.04 mol×(1-a)×2=21.6-20.0

16

mol,解得a=50%。

20.答案(1)①③④⑧⑨②⑤⑥⑦⑨

(2)Na2CO3水溶液呈碱性Na2CO3 2Na++C O32-

(3)不能CO 2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 15

解析(1)常见的酸、碱、盐是电解质,故①③④⑧⑨是电解质;常见的非金属氧化物、大多数有机物、部分气态氢化物是非电解质,故②⑤是非电解质;能导电的物质需要有自由移动的电子或离子,故⑥⑦⑨能导电。

(2)Na2CO3的俗名是纯碱,其水溶液呈碱性,可用作洗涤剂。

(3)B处只能说明CaCO3在水溶液中不导电,不能确定其在熔融状态下是否导电,故不能确定其是否是电解质。该反应的化学方程式为CO 2+Ca(OH)2

CaCO3↓+H2O,3.36 L CO2的物质的量为0.15 mol,故反应生成0.15 mol CaCO3,质量为15 g。

部编版三年级下册语文试题-第5单元达标检测卷B卷一(含答案)

第5单元达标检测卷 一、字词积累。(39分) 1.看拼音,写词语。(8分) (1) ,我给 鸟 ,它发出 的鸣叫声,好像在说:“谢谢!” (2)这是一次大 ,但令大家意想不到的是,他居然 了! (3)大家都在奋力 , 到了冲刺阶段,更是 异常激烈。 2.下列加点字读音有误的一项是( ) (2分) A .缤.纷(bīn) 恐惧.(jù) 介绍. (shào) B .迅.猛(xùn) 熟悉.(xi) 脱轨. (g uǐ) C .接纳.(nà) 俘.虏(fǔ) 保姆. (mǔ) 3.多音字组词。(6分) 劲?????jìn g ( )jìn( ) 宁?????nín g ( )nìn g ( ) 乘?????chénɡ( )shènɡ( ) 4.比一比,再组词。(8分) ?????料( )科( ) ?????刻( )该( )

?????召( )绍( ) ?????薯( )暑( ) 5.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 【顶】A.人体或物体的最高最上的部分;B.顶撞(多指下对上);C.量词,用于某些有顶的东西;D.相逆,对面迎着。 (1)我站在山顶. 眺望远方。( ) (2)他头上戴着一顶. 鸭舌帽。( ) (3)他顶. 着风继续前行。( ) (4)他犯了错误,还总是顶. 撞老师。( ) 6.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分) 五( )缤( ) ( )此不( ) ( )不( )胜 悦( )动( ) 犹如( )( ) 疲( )奔( ) (1)现如今,越来越多的人( )地玩抖音。 (2)他为了挣钱养家而( )。 7.选择合适的关联词填在括号里。(3分) 虽然……但是…… 一……就…… 如果……就…… (1)( )我们不捉弄歪儿,他( )会来玩踢罐电报。 (2)( )瑞恩的声音很小,( )很坚定。 (3)瑞恩刚( )放学,( )迫不及待地冲进家。 二、句子训练。(6分) 1.妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 2.如果..有一台钻井机,凿井的速度就. 快多了。(用加点的关联词造句) ________________________________________________________ 3.他一忽儿...斜向左,一忽儿... 斜向右。(仿写句子) ________________________________________________________ 三、教材回顾。(8分) 1.通过本单元的学习,我知道了画眉鸟妈妈毒死自己的孩子是因 为它有着对__________的向往,瑞恩坚持__________的梦想是因为对非洲孩子的关爱,歪儿眯缝的小眼睛变得美丽动人是因为“我们”用_________________________________________________把它点亮。(6分) 2.根据课文内容判断对错。(2分) (1)《一件小事的震动》中“我”不知道画眉鸟妈妈为什么要毒死自

人教部编版小学语文二年级下册第五单元检测题(含答案)

人教部编版二年级语文下册第五单元检测卷 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 街坊.(fang fáng)困难.(nán nàn)难为.情(wéi wèi) 磨坊.(fāng fáng)因为.(wéi wèi)羊圈.(quān juàn)二、读句子,根据拼音写词语。 1.他很后悔,yīnɡ ɡāi()早点接受街坊的quàn ɡào()。2.看着这幅tú huà(),同学们都qiǎnɡ zhe()发言。 3.小马yuàn yì()帮助妈妈把mài zi()送到磨坊去。 三、选择正确的词语序号填空。 ①街坊②磨坊 1.那个人后悔没听()的劝告。 2.小马要把半口袋麦子驮到()去。 ①倒下②倒是 3.这样看,杨桃()像个五角星。 4.伐木工伐了半天,那棵大树终于()了。 四、“笑”字大联欢。(根据意思连词语) (1)眉头舒展,眼含笑意 A.哈哈大笑 (2)开怀大笑 B.眉开眼笑 (3)用手捂着肚子大笑。 C.破涕为笑 (4)一下子停止了哭泣,露出笑容。 D.捧腹大笑 五、我会按要求写句子。 1.一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来 ..羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(用加点的词写句子) ___________________________________________________ 2.照样子,把句子写具体。 例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。” 同桌(_____)地说:“这次运动会,我们班得了第一名!” 3.原来河水既不 ..像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语..像老牛说的那样浅,也不 写句子)

______________________________________________ 六、与“揠苗助长”这个故事类似的事例是() A.我妹妹刚上幼儿园,妈妈就给她报了英语辅导班。 B.妈妈说,小学生学习重要,但是快乐更重要。她从来不管我的学习,只要我快乐就好。 C.爸爸说我的个子太矮了,让我天天打篮球,多喝牛奶。 七、根据课文内容填空 1.《揠苗助长》告诉我们的道理是_______;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 __________。 2.《画杨桃》中,老师告诉大家:_____,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己 _______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。 八、我会记《弟子规》。 冠必(),纽必(),袜与履,俱紧切。 置冠服,有()(),勿乱顿,致污秽。 唯德(),唯()艺,()()(),当自砺。 若衣服,若饮食,不()(),勿生戚。 九、课内阅读。 揠苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 1.从文中找出下列词语的近义词。

人教版五年级上册数学第五单元检测(含答案)

最新人教版五年级数学上册精编单元试卷 第五单元检测卷 一.选择题(共8小题) 1.丁丁比青青大,丁丁今年a岁,青青今年b岁.10年后丁丁比青青大()岁. A.4B.b﹣a C.a﹣b D.a﹣b+10 2.将算式改成后,结果() A.变大B.变小 C.不变D.无法确定是否变化 3.下面两个式子相等的是() A.a×a和a2B.2a和a2C.a+a和a2D.a+a和a×a 4.当a=9时,a2=() A.18B.81C.无法确定 5.下面的等式中,正确的是() A.a﹣b=b﹣a B.a÷b=b÷a C.ab+ac=a(b+c) 6.下面的式子中,()是方程. A.X+8B.4y=2C.x+8<15 7.要保持天平平衡,右边应该添加的物品是() A.B.C. 8.今年玲玲a岁,妈妈b岁,n年后,妈妈比玲玲大()岁. A.a﹣b B.b﹣a C.n D.2n 二.填空题(共6小题) 9.数学兴趣小组中男生人数是女生人数的1.7倍,如果女生人数用“X”表示,则男生人数表示为,全班人数表示为. 10.某商店一天上午卖出5个花瓶,下午又卖出6个.如果每个花瓶的售价是a元,这一天卖花瓶的收入一共是元.下午卖花瓶的收入比上午多元.

11.当x=6时,5x+4=,7x﹣25.5=. 12.如果3a=5b(a、b均不等于0),根据等式的性质在○里填运算符号,在横线里填数.3a+6﹣5b○ 3a○=5b÷5 13.如果3x+4=25,那么4x+3=. 14.在①x+8,②2+3=5,③x÷6=4,④y﹣9>12.⑤7x+8=50中,等式有方程有.(填序号) 三.判断题(共5小题) 15.所有的等式都是方程,但所有的方程不一定是等式.(判断对错) 16.5x=0是方程..(判断对错) 17.等式两边乘同一个数,或除以一个不为0的数,左右两边仍然相等..(判断对错) 18.当a=5时,5a﹣2=23.(判断对错) 19.a的1.5倍一定比b的1.6倍小.(判断对错) 四.计算题(共1小题) 20.直接写出得数. 3.2÷0.04=12.5×8= 3.8+6.12=0.2×0.2×0.2= 0.3×2.5= 1.05﹣0.7=0.56÷0.8=0.8x+0.9x= 五.应用题(共2小题) 21.利民蔬菜公司用来a车蔬菜,每车装5吨,供应给菜场45吨. (1)用含有字母的式子表示剩下的吨数. (2)当a=14时,求剩下多少吨蔬菜. 22.一辆大客车和一辆小轿车从甲地同时出发,沿同一条公路开往乙地.大客车每小时行驶x千米,小轿车每小时行驶120千米.2.5小时后,小轿车到达乙地,大客车没有到达. (1)用含有字母的式子表示这时大客车离乙地还有多少千米? (2)当x=80时,大客车离乙地还有多少千米? 六.操作题(共1小题) 23.要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?画一画.

专题十 特殊句式专项检测

特殊句式专项检测 单句语法填空(共50小题,每小题2分,共100分) 1.[2017·天津]It was when I got back to my apartment__________I first came across my new neighbors. 2.[2017·浙江六月]Pahlsson screamed_________loudly that her daughter came running from the house. 3.[2016·全国Ⅱ]It could be anything—gardening,cooking,music,sports—but whatever it is, ___________(make)sure it’s a relief from daily stress rather than another thing to worry about. 4[2016·江苏]Not until recently they encourage the development of tourist-related activities in the rural areas. 5.[2016·天津]You are waiting at a wrong place.It is at the hotel the coach picks up tourists. 6.[2015·天津]Only when Lily walked into the office she realize that she had left the contract at home. 7.[2015·湖南]Only after talking to two students I discover that having strong motivation is one of the biggest factors in reaching goals. 8.[2015·湖南]It was when we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. 9.[2015·重庆]Bach died in1750,but it was not until the early19th century his musical gift was fully recognized. 10.[2015·湖南]Always(keep)in mind that your main task is to get this company running smoothly. 11.[2015·北京]If(accept)for the job,you’ll be informed soon. 12.[2015·湖南]Video games can be a poor influence if(leave)in the wrong hands. 13[2014·湖南]Only when you can find peace in your heart you keep good relationships with others. 14.[2014·陕西]No sooner Mo Yan stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause. 15.[2014·福建]It was the culture,rather than the language,made it hard for him to adapt to the new environment abroad. 16.[2014·湖南]It’s not doing the things we like,but liking the things we have to do makes life happy. 17.[2014·福建]The climate here is quite pleasant,the temperature rarely,ever,reaching 30℃in summer. 18.[2014·重庆]—I spent two weeks in London last summer. —Then you must have visited the British Museum during your stay,you? 19.[2014·北京](observe)carefully if any change occurs when doing experiments in the lab. 20.[2013·新课标全国Ⅱ]It was only after he had read the papers Mr.Gross realized the task before him was extremely difficult to complete. 21.[2013·天津]It was not until near the end of the letter she mentioned her own plan. 22.[2013·江西]Only when he apologizes for his rudeness I speak to him again. 23[2013·福建]Not until he went through real hardship he realize the love we have for our families is important.

部编版小学语文四年级下册第五单元检测试题及答案

统编版四年级语文下册第五单元检测卷 时间: 90 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识大观园。( 43 分) 1. 看拼音写词语,注意把字写工整。( 8 分) 2. 4 分) 3. 用“ √”选出括号里使用正确的词语。( 2 分) ( 1)离开喧闹的城市,来到这(清净 寂静)的山谷,他才感觉到自己终 身享受到的一份彻底的(清净 寂静)。 (2) 她知道自己错了, 不再与妈妈 (分辨 分辩),而是低下头来细细地 (分 辨 分辩 )自己作业中的错误之处。 4. 补充本单元的四字词语,再选择填空。( 8 分) ( )壁断崖 盘( )而上 神清( )爽 五( )缤纷 变化多( ) 金( )辉煌 我们沿着山路( )。路途中,不仅看到了( )的野花,害 看到了从( )上倾泻下来的瀑布。来到山顶,一座( )的宫殿 立在我们眼前。眺望远方,顿时让人感觉到( )。 5. 选择题。( 4 分) ( 1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A. 荷.花( h é) 负荷.(h è) 石钟乳.(r ǔ) B. 镶.边( xi āng ) 一刹.那( sh à) 窄.小( zh ǎi ) C. 蜿蜒.(y án ) 漆.黑( x ī) 系.绳子( j ì) q ì sh ì ch à n à t ún b ù é ji ǎo sh í s ǔn 移( ) 侈( ) 紫( ) 紧( ) 怒 ( ) 瑞( )

D. 葱郁.( y ǜ) 一簇.(c ú) 2)下列词语搭配有误的一项是( A. 伟大的奇观 灿烂的亮光 B. C.冲破云霞 增长生机 D. 3)关于写游记,下列说法不恰当的一项是( ) 4)下列说法不正确的一项是( ) A.《颐和园》是按照游览的顺序来写的。 B. 《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙 C. 《七月的天山》按照时间顺序,描写了天山的美景 6. 给句子排排序,把序号填在括号里。( 5 分) ( )只见洞窟连绵十几公里,远远望去像神话中的迷宫。 ( )汽车在戈壁滩一路颠簸。 ( )一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一排排栩栩如生的雕塑震撼 了。 ( )登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。 ( )走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑 主体塔 7. 句子游乐场。( 6 分) ( 1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句) 2)山上开满了映山红,无.论.花朵还是叶子,都.比盆栽的杜鹃显得有精神。 用 加点词语造句) (3)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是 这样小的小船。(仿写句子) 怎样广阔的大海呢? _________________________________ ,_ 是这样广阔的大海。 8. 课文对对碰。( 6 分) ( 1)《海上日出》按照 ___________ 的顺序,写出了日出时太阳 ___________ ________ 、亮光的变化。 走了一转.(zhu àn ) )。 漆黑的內洞 葱郁的树丛 欢快地跳跃 慢慢地滑过 A. 要把吸引你的景物作为重点来写 B. 可以按照变化的顺序来写 C. 不需要顺序,想写什么就写什么 D. 可以按照游览的顺序来写

人教(部编版)五年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)

第五单元测试卷 一、知识积累。(39分) 1.看拼音,写词语。(8分) gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù ()()()() zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3分) 驯.化(xùn xún)栗.子(lì sù) 矫.健(jiǎo jiāo)苔藓.(xiān xiǎn) 舵.手(tuó duò)分杈.(chà chā) 3.辨字组词。(6分) 殖()估()蔬() 值()姑()疏() 4.填空。(5分) 按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。 “滑”字的解释有:①滑溜,光溜;②在光溜的物体表面上溜动;③狡诈,不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑.。( ) (2)这人很狡猾.。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑.了一跤。( ) 5.选词填空。(4分) 警觉机警 (1)他对事态的严重性有所()。 (2)()的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利锋利 (3)松鼠的爪子是那样()。 (4)这把匕首很()。 6.按要求改写下列句子。(8分) (1)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

(用例句中的说明方法写句子)___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。(改为“被”字句) _______________________________________________________ (4)只要 ..有人触动一下松鼠所在的大树,它们就.从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________________ 7.重新排列下列错乱的句子。(5分) ( )有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ( )如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 ( )我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。 ( )太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 ( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有多大关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 二、聊天室。(10分) 学校“小烦恼热线”开通后,同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼,其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住,偷偷做小动作,经常被老师批评,现在你就是主持人,请你帮助花洋解决这一问题。 _______________________________________________________ 三、阅读林。(21分) (一)麻雀(9分) 这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,

2019版高考生物二轮复习专题专项检测卷八现代生物科技专题B卷__重点增分练含解析

重点增分练 一、选择题1.拟采用“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”的方法繁殖一种名贵花 卉。下列有关叙述错误的是( ) A.消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.诱导分化生长物生根时,培养基中通常含有NAA等植物生长调节剂 解析:选B 愈伤组织细胞有细胞壁,加入细胞融合的诱导剂也不能使细胞融合;再分化出芽是基因选择性表达的结果;NAA等植物生长调节剂可以诱导分化生根。2.(2019届高三·苏锡常镇四市调研)将鼠胚胎干细胞(ES细胞)种植于饲养层细胞上, 添加干细胞因子、血小板生成素及动物细胞培养液,培养6 d后,检测发现86%的细胞形态与结构特征呈现出造血干细胞样细胞(CD34+细胞)的特点。下列有关叙述错误的是( ) A.从早期胚胎中分离出来的细胞就是ES细胞 B.干细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD34+细胞 C.ES细胞形成CD34+细胞的根本原因是基因的选择性表达 D.本实验结果尚不能支持“动物细胞具有全能性”的观点 解析:选A 从早期胚胎中分离出来的细胞有ES细胞,但不都是ES细胞;干细胞因子 等物质可促进ES细胞分化形成CD34+细胞;ES细胞形成CD34+细胞的过程为细胞分化,其实质是基因的选择性表达;本实验结果只是形成了多种不同的细胞,并没有形成完整的个体, 因此尚不能支持“动物细胞具有全能性”的观点。 3.下表是有关动物细胞培养与植物组织培养的比较,错误的是( ) 解析:选A 殖。

人教版5年级数学上册《第5单元达标检测卷 》附答案(2)

第一学期检测试卷 五 年 级 数 学 (满分100分,考试时间:90分钟) 人教版5年级数学上册第五单元达标检测卷 一、仔细审题,填一填。(每小题2分,共20分) 1.a 2读作( ),表示( )。 2.运用运算定律,在 里填上适当的字母或数。 (1)x -56-44=x -(+) (2)ab +ac =( + )× 3.一张2019年军运会的门票是a 元,买9张门票需要( )元。 4.某商品降价x 元之后是98元,原价是( )元;当x =19 时,原价是( )元。 5.水果篮里装了a 个火龙果和b 个杧果,火龙果每个11.8元,杧果 每个4.6元,则11.8a +4.6b 表示( )。 6.如图,由甲、乙两个正方形组成的图形的周长是( ),面 积是( )。 7.赵欣今年x 岁,4.5x 表示( );4.5x -x 表示 ( )。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------

8.如果3x+4=25,那么4x+3的值是()。 9.已知3a=1.5,4b=2.4,则a2+b2=()。 10.在(4x-24)÷8中,当x=()时,结果是0;当x=()时,结果是1。 二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”) (每小题2 分,共10分) 1.x无论是多少时,x2>2x。() 2.解方程的依据是等式的性质。() 3.a+3与b+3一定不相等。() 4.3x+8=20.3,4.3是方程的解。() 5.如果a2=2a,那么a只能是2。()三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题1 分,共8分) 1.下列各式中,()是方程。 A. 48x+5 B. x-2>4 C. 6 x+7y=32 D. 3.2+1.5=4.7 2.小明今年a岁,他妈妈今年(a+30)岁,再过x年后他们相差()岁。 A.a B.30C.无法确定 3.下列方程,与2x-40=50的解不同的是()。

人教版数学五年级上册第五单元检测卷含答案

人教版数学五年级上册 第五单元综合能力测试 一、选择题 1.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用含有字母的式子表示是() A、ab B、10a+b C、10b+a 2.甲数是a,乙数比甲数的2倍少b,表示乙数的式子是() A、2a?b B、2a+b C、a÷2?b D、(a+b)÷2 3.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为() A、a?1 B、a+2 C、2a 4.要使7/a是真分数,同时使8/a是假分数,a应该是() A、5 B、7 C、8 D、无法确定 5.食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油()千克. A、a+5?b B、5a?b C、5a+b D、a?5+b 6.要使x/9是真分数,同时x/8是假分数,x应该是() A、7 B、8 C、9 7.已知平行四边形的周长是44厘米,它的一边长是a厘米,则与该边相邻的边长是()厘米. A、44?a B、(44?a)÷2 C、44÷2?a 8.一位同学在计算a+235时,把235当做23.5,那么()

A、和增加10倍 B、和减少10倍 C、和减少了235?23.5 9.5x?3错写成5(x?3),结果比原来() A、多12 B、少12 C、多3 二、填空题 1.a的5倍减去4.8的差是. 2.工程队修一条长360米的路,每天修n米,修了3天.“3603n -”表示. 3.爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁. 4.一本书100页,每天看x页,看了5天,还剩下页没看.如果15 x=,那么还剩下页没看.5.小明到商店买了a支钢笔,每支8.5元,一共要花元,付给售货员50元,应找回元.6.如果30 a b ?+?=. +=,那么1515 a b 三、判断题 1.在100a ÷中,a不能是0.(判断对错) 2.当a与b的和是10时,10 =-..(判断对错) b a 3.125(8)1258 ++=?+只运用了加法交换律.(判断对错) b b 4.小红3分钟走了a米,小红一共走了3a米.(判断对错) 四、解答题 1.求下列各式子的值. 当5 x=时, 518 x+ -. 604x

2019版二轮复习生物专版:专题专项检测卷(五) 生态 A卷——基础保分练 Word版含解析

A卷——基础保分练 一、选择题 1.种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是( ) A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 解析:选D当空间、资源有限时,种群呈S型增长;林场空间、资源有限,老鼠种群数量的增长会由于 密度增加而逐渐减慢;鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,由于鱼的大小不同等,单位水体中鱼的产量有可能相同;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,由于环境阻力逐渐增大,密度对其增长的制约逐渐增强。2.(2018·南通一模)下表是对不同栖息地中美洲大树莓种群数量调查统计结果(单位:株),相关叙述错误的是( ) B.选取多个样方进行调查,有利于保证实验结果的准确性 C.美洲大树莓与森林中其他树种之间存在着竞争关系 D.调查结果表明美洲大树莓适宜在阴暗潮湿的环境中生长 解析:选D调查美洲大树莓数量时,应该随机取样;取样时,应该选取足够多的样方,以保证实验结果 的准确性;美洲大树莓与森林中其他树种都属于生产者,它们之间存在着竞争关系;根据表格分析可知,美洲大树莓种群数量在森林边缘和小溪岸边较多,说明其适宜生存在阳光充足的地方。 3.下列关于生态学知识在生产中的应用,属于种群水平的是( ) A.利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害 B.“稻—藕—鱼”立体种养,充分利用了稻田的有限空间 C.依据年龄组成预测草原老鼠种群数量变化 D.建立人工防护林时注意适当增加植物种类多样性 解析:选C利用玉米螟天敌赤眼蜂防治虫害利用了种间的捕食关系,属于群落水平;“稻—藕—鱼”立 体种养,充分利用了稻田的有限空间,属于群落的空间结构;年龄组成为种群的数量特征,属于种群水平;在人工生态林中适当增加植物的种类,能增加生物多样性,提高生态系统的自我调节能力,属于生态系统水平。4.下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况。有 关叙述错误的是( )

二年级语文下册第5单元过关检测卷A卷苏教版

第5单元过关检测卷一、基础训练营。(51分) 1.选择加点字的正确读音,画“——”。(8分) 海峡.(xiájiá)垦.丁(kěn kěng) 鹦.鹉(yīn yīng) 朦胧.(lóng nóng) 家庭.(tíng tín) 海鸥.(yōuōu) 踢.腿(tīxī) 潭.水(tán tǎn) 2.看图写字词。(10分) 麋 鼠 3.看拼音,写词语。(8分)

xiōng huái tuǐjiǎo wān yāo lǎo diāo qíng lǎng guān dìmāzǔzhùfú 4.比一比,再组词。(8分) 班()狮()伸()宅()斑()师()神()它()5.在括号里填上合适的词。(9分) 一()裤子()的家庭弯弯()一()窗户()的祝福踢踢()一()衬衫()的教室挺挺()6.把下列词语补充完整。(4分) 跋()涉()餐()饮() ()送()迎赏()悦() 7.我会加标点。(4分) (1)小猴子真机灵啊 (2)你一会儿要去图书馆吗 (3)下课了操场上热闹了起来 二、综合展示厅。(10分) 8.请把下列带有动物名称的成语补充完整。(6分) 力大如()()目寸光亡()补牢

指()为马画()添足画()点睛 9.口语交际。(4分) 观察一种小动物,说说它的样子,再用几句话写下来和同伴分享。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________________________________ 三、课本直通车。(13分) 10.美丽的宝岛____,风景如画。____由月潭和日潭组成。11.“____、____”这些字都与布有关,因此都用了“____”旁。12.“____、____”等与神仙、祖宗有关的字大多用“____”旁。13.跟“____”有关的字多用宝盖头,我会写含有这个偏旁的字:____、____、____。 14.读万卷书,________________。 四、阅读检阅台。(11分) 小棕(zōng)熊的雨鞋 小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说你真笨 小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上(戴带)气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。 可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在

人教版五年级数学下册第五单元测试题及答案

人教版五年级数学下册第五单元测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 一、填空。(每空1分,共20分) 1.物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。 2.平移和旋转都不改变物体的( )和( )。 3.看图填空。 (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到( )。 (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“3”。 (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”。 (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到( )。 (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到( )。 (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( )到“12”。 4.分针从7: 20到7:55旋转了( )。 5.如图:等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120° 后得到三角形A′B′C,那么点A的对应点是( ),线段AB的对应线段是( )∠B的对应角是( ),∠BCB′是( )°。 6.这些现象哪些是“平移”,哪些是“旋转”? (1)在开车时,方向盘的运动是( )现象。 (2)滑轮的升降运动是( )现象。

(3)我们乘坐的电梯的运动是( )现象。 (4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。 二、选一选。(每题3分,共9分) 1.下列说法错误的是( )。 A.图形1绕点O顺时针旋转270°到图形4 B.图形1绕点O逆时针旋转90°到图形4 C.图形3绕点O顺时针旋转90°到图形2 2.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行3.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是( )。 三、先观察下图,再填空。(每题2分,共12分) 1.图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。2.图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。3.图1绕点O顺时针方向旋转( )°到达图4的位置。 4.图2绕点O逆时针方向旋转( )°到达图4的位置。 5.图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图( )的位置。

人教版五年级下册第五单元测试卷及答案

最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩.油(kāi)堪.称(kān)钢铸.(zù) B.监.生(jiān)侄.子(zhí)吐痰.(tán) C.绊.脚石(bàn)包袱.(fó)露馅.儿(xiàn) D.揪.住(jiū)刀疤.(bā)颧.骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故.此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ..有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐.费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ..。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝

(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:

高考化学检测:专题检测(十五) 物质结构与性质

专题检测(十五)物质结构与性质 1.(2018·苏州一模)(CN)2、(OCN)2等被称为拟卤素,(CN)2在一定条件下氢化可以得到乙二胺(H2NCH2CH2NH2)。回答下列问题: (1)Fe4[Fe(CN)6]3是较早发现的CN-配合物,其中铁元素呈现两种不同的价态。写出外界离子基态核外电子排布式:________________。 (2)与OCN-互为等电子体的分子为________(填分子式)。 (3)1 mol(CN)2中含有π键的数目为________。 (4)乙二胺中C原子的轨道杂化方式为________。 (5)乙二胺易溶于水,除因为是极性分子外,还可能的原因为________。 (6)含CN-的配合物常用于冶炼黄金。金的晶胞结构如图所示,晶体中 每个Au原子周围紧邻且等距的Au原子有____个。 解析:(1)分析配合物Fe4[Fe(CN)6]3:外界离子为Fe3+,铁是26号元素,铁原子基态核外电子排布式为[Ar]3d64s2,则Fe3+的基态电子排布式为[Ar]3d5(或1s22s22p63s23p63d5); (2)与OCN-互为等电子体的分子为CO2、N2O、CS2、COS等; (3)(CN)2的结构式为NCCN,1 mol(CN)2中含有π键的数目为4N A或2.408×1024; (4)乙二胺(H2NCH2CH2NH2)中C原子的轨道杂化方式为sp3; (5)乙二胺易溶于水,除因为是极性分子外,还可能的原因为乙二胺分子与水分子间可以形成氢键; (6)晶体中每个Au原子周围紧邻且等距的Au原子有12个。 答案:(1)[Ar]3d5(或1s22s22p63s23p63d5) (2)CO2(或N2O、CS2等) (3)4N A或2.408×1024 (4)sp3 (5)乙二胺分子与水分子间可以形成氢键 (6)12 2.(2018·苏北四市一模)铁触媒常作为合成氨的催化剂,CO会使催化剂中毒。可用CH3COO[Cu(NH3)2]溶液吸收CO。 (1)Cu2+基态核外电子排布式为________________。 (2)C、N、O的电负性由大到小的顺序为____________。 (3)1 mol CH3COO[Cu(NH3)2]中含有σ键的数目为____________________,其中C原子轨道的杂化类型是________________。 (4)与CO分子互为等电子体的阴离子为____________。 (5)Cu和Fe都可以形成多种氧化物。其中Fe x O晶胞结构为NaCl型,由于晶体缺陷,

人教版六年级数学上册第5单元达标检测卷附答案 (2)

人教版六年级数学上册第五单元达标检测卷 一、填空。(每空1分,共21分) 1.用圆规画一个直径是8cm的圆,圆规两脚张开的距离是()cm,所画的圆的周长是()cm,面积是()cm2。 2.右图中,长方形的宽是() cm,半圆形的周长是()cm,圆的面积是()cm2。 3.大圆和小圆的半径比是3:2,它们的周长比是(),面积比是()。 4.笑笑用一根长6.28 m的铁丝做成一个圆形花环架,做成的花环架的直径是() m,面积是() m2。 5.一块边长为1 cm的正方形铁皮,剪成一个最大的圆,这个圆的周长是() cm,剩余部分铁皮的面积是()cm2。 6.一个圆的周长为31.4 m,若半径增加2m,则直径增加() m,周长增加()m,面积增加()m2。 7.一只大钟,它的分针长40 cm,从上午9:00到10:00,分针的尖端经过的路程是()cm,分针扫过的面积是()cm2。8.从半径为10cm的半圆形中剪去一个最大的三角形,这个三角形的面积是()cm2。 9.将一个半径是4 dm的圆等分成若干份剪开,再拼成一个近似的长

方形,这个长方形的周长是() dm,面积是() dm2。10.一个三角形的面积与一个直径是40cm的圆的面积相等。已知三角形的底是80 cm,三角形的高是() cm。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题1分,共5分) 1.两个半圆一定能拼成一个整圆。() 2.小圆的周长是大圆周长的1 2,则小圆的面积也是大圆面积的 1 2。 () 3.圆的周长越大,圆的面积也越大。() 4.圆的半径扩大到原来的3倍,它的直径、周长和面积都扩大到原来的3倍。() 5.扇形的面积一定比圆的面积小。()三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分,共10分) 1.用圆规画一个周长是18.84 cm的圆,圆规两脚间的距离是()。 A.6 cm B.3 cm C.4 cm D.8 cm 2.如图所示的两个图形中,阴影部分的()。 A.周长相等,面积不相等B.周长和面积都相等 C.周长和面积都不相等D.周长不相等,面积相等3.一个半圆形的周长是25.7 cm,这个半圆形的面积是() cm2。 A.314B.78.5C.39.25D.31.4

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