北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法(三)》练习题及答案
北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》专项精品试卷 附答案
北师大版五年级数学下册第三单元 分数乘法一、认真审题，填一填。
(第1、4小题每空1分，其余每小题3分，共24分) 1.34日＝( )时 35时＝( )分 320吨＝( )千克2. 这一组图形的变化过程可以用算式( )来表示。
3.已知A ×34＝B ×0.8＝C ×56(A ，B ，C 均不为0)，把A ，B ，C 按从大到小的顺序排列是( )。
4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
320×2732078×1197887×7853×355.六年级学生人数比五年级学生人数多16，多的部分是( )年级学生人数的16。
五年级学生人数＋( )＝六年级学生人数。
6.右面的商品在某购物平台销售，打八折，则实际购买需要( )元。
7.六(1)班女生人数占全班的512，男生人数占全班的( )( )。
如果六(1)班人数在40～50人之间，那么六(1)班有( )人。
8.水的循环在自然界中发挥着重要作用。
某林区降水总量的37蒸发返回大气，其余的水被森林吸收或渗透到地下。
渗透到地下的水比蒸发掉的水少29，少的部分占降水总量的( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1.下面的说法正确的是( )。
A.两个真分数相乘，积一定是真分数 B.假分数的倒数都比1小 C.13是倒数，3也是倒数D.1 kg 的56比5 kg 的16重2.不计算，下面的积在14和1112之间的是( )。
A.14×89B.1112×87C.1112×1211D.34×11123.在“求12×34的积是多少”的过程中，画图分析不正确的是( )。
A. B.C. D.4.一桶油重3 kg ，倒出23后又倒入23 kg ，这时桶里的油( )。
A.比原来少B.比原来多C.和原来一样多D.不能确定5.算式“34×13”可以解决的问题是( )。
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法(三) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三）一、单选题1.60的是( )。
A. 320B. 80C. 48D. 322.一本书240页，小梅第一天看了全书的，她第二天应从（）页看起。
A. 39B. 40C. 413.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求周长的算式是（）A. 20×B. ×2C. 20×4.根据“杨树棵数比柳树多”，写出等量关系式，错误的是（）。
A. 柳树棵数× =杨树比柳树多的棵数B. 杨树棵数×（1+ ）=柳树棵数C. 柳树棵数×（1+ ）=杨树棵数D. 柳树棵数+柳树棵数× =杨树棵数二、判断题5.两个假分数的乘积，一定大于1.（）6.两个真分数的乘积，一定小于1.（）7.一种商品先提价，再降价，现价与原价相等.（）8.两个分数相乘，所得的积一定比原数小。
（）三、填空题9.一瓶食油重千克，50瓶这样的食油重________千克，瓶这样的食油重________千克.10.某天，新华书店一共卖出1500本儿童读物，其中的是文艺书，是科普书．这一天卖出的文艺书________科普书________11.已知六（2）班男生人数的与女生人数的相等，这个班的男生与女生人数的最简整数比是________，如果女生有22人，全班有________人．12.一桶油重千克，桶油重________千克，算式是________。
四、解答题13.狮子每时能跑60千米，猎豹奔跑的速度比狮子快，猎豹每时能跑多少千米?14.看图列式计算。
（1）（2）（3）五、应用题15.一件商品原价100元，降价后，再涨价，现价是多少元？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：60×=48故答案为：C【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算，按照整数乘分数的计算方法计算即可。
2.【答案】C【解析】【解答】解：240× +1=40+1=41（页）答：她第二天应从第41页看起．故选：C．【分析】首先根据分数乘法的意义，用这本书的总页数乘以小梅第一天看的占总页数的分率，求出小梅第一天看了多少页；然后用它加上1，求出她第二天应从第几页看起即可．此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出小梅第一天看了多少页．3.【答案】B【解析】【解答】解：×2故选：B．【分析】先依据长和宽的关系，用乘法计算出长方形的宽，再根据长方形的周长C=（a+b）×2，即可求解．此题主要考查长方形的周长公式的灵活应用，关键是先计算出长方形的宽．4.【答案】B【解析】【解答】解：B项中的等量关系式表示的是柳树的棵数比杨树多，故错误。
五年级下册数学试题-第三单元 分数乘法 测试卷-北师大版(含答案)
五年级下册数学试题-第三单元分数乘法测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.被除数扩大到原来的5倍，除数缩小到的原来的，商（）。
A.扩大到原来的25倍B.不变C.缩小到原来的D.扩大到原来的5倍2.小东体重的与小刚体重的一样重，那么（）。
A.小东重些B.小刚重些C.一样重D.无法比较3.a是一个非零的自然数，下列算式中，得数最大的是（）。
A.a÷B.a×C.a÷ 4.如果a大于0，则a×与a+相比（）。
5.甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。
（甲数乙数不为0）A.大于B.小于C.等于二.判断题(共5题，共10分)1.一个不等于0的数乘假分数的积一定大于这个数。
（）2.a、b是两个不为零的数，若a的等于b的，那么a是b的。
（）3.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的，积不变。
（）4.两个分数相乘，积一定小于其中任何一个分数。
（）5.甲数等于乙数的，甲数比乙数小。
（）三.填空题(共7题，共15分)1.填一填。
吨=________千克时=________分小时=________分千米=________米2.我们计划铺设一条长2280米的地下管道，今天是第一天开工，就完成了全长的。
我们今天一共铺设了（）米的管道。
3.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了，如果去年生产茄子5吨，今年比去年多生产茄子（）吨。
4.如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的（）。
5.学校合唱队有80名队员，舞蹈队队员比合唱队队员少，学校舞蹈队有队员（）名。
6.有2吨货物，运走吨，还剩（）吨。
7.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
四.计算题(共3题，共24分)1.直接写出答案。
2.比一比，看谁算得快。
3.用简便方法计算。
五.解答题(共5题，共21分)1.一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷?2.一台彩色电视机原价3680元，连续两次降价。
五年级下册数学单元测试 - 3.分数乘法 北师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试-3。
分数乘法一、单选题1.（）A. B. 1 C. 5 D. 62.因为，所以( )A. 是倒数B. 是倒数C. 和互为倒数3.甲数的等于乙数的（甲、乙≠0），则甲、乙两数之间的大小关系是（）。
A. 甲数大B. 乙数大C. 同样大D. 不能确定4.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（）A. 2B. 1C.二、判断题5.1吨铁的比1吨棉花的重。
（）6.1米的和5米的相比一样长。
（）7.2千克食盐，吃去，还剩千克。
（）8.若甲数是乙数的，则甲数比乙数少。
（）三、填空题9.五年级共有学生300人，参加科技小组的同学人数占．参加科技小组的有________人？10.直接写出得数。
25+69=________ 0.72-0.58=________ 0.2÷0.001=________ 0.8×1.2×1.25=________=________ ________ ________ ________11.明明的体重是36千克，小红的体重是明明体重的，小刚的体重是小红体重的．小刚的体重是________千克？12.×________ =1，和________互为倒数。
四、解答题13.你能根据阳阳和明明的对话求出三种果树的面积分别多少平方米吗？14.锅庄舞是藏族三大民间舞蹈之一。
一个锅庄舞舞蹈队有男队员12人，女队员的人数比男队员多。
（1）女队员比男队员多多少人?（2）女队员有多少人?五、应用题15.据统计，2003年世界人均耕地面积为2500 ，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的.我国人均耕地面积是多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】故答案为：D【分析】分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，分母与整数能约分的要先约分再乘. 2.【答案】C【解析】【解答】解：根据倒数的定义判断，两个数互为倒数。
故答案为：C。
新北师大版数学五年级教案的下册第3单元学习《分数乘法》测学习的试题含答案
北师大版数学五年级下册第3 单元?分数乘法?测试卷含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题〔10 分〕1．用两根同样长的线段，第一根用去了A ．第一根长 B ．第二根长，第二根用去了 米，余下局部〔C ．一样长 D ．无法确定〕2．小刚看一本120 页的故事书，已经看了3 ，已经看了〔〕页。
8A ．45B ．30C ．803．一根绳子对折 3 次后，每段相当于这跟绳子的〔〕。
A ．B ．C ．D ．4．六年级一班有学生40 人，六年级二班学生人数是六年级一班的．六年级一班比六年级二班多〔〕A ．5 人B ．8 人C ．10 人D ．12 人5．青光果园去年生产苹果180 吨，今年比去年增产，今年生产苹果()A ．60 吨B ．120 吨C ． 204 吨D ．240 吨6．五年级〔1〕班和〔 2〕各选派3 名同学参加合唱队，五年级〔1〕班选出了全班人数的 ，五年级〔2〕班选出了全班人数的，两个班的人数相比，〔〕。
A ．五年级〔 1〕班多一些。
B ．五年级〔 2〕班多一些。
C ．不能确定哪个班人数多。
7．食堂有大米1200 千克，吃去了．吃去了〔〕A ．300 千克B ．800 千克C ．900 千克8．5 吨的2与2吨的 5比拟，( )。
99A ．5 吨的2 重B ．2 吨的5 重C ．－样重999．学校今年植树比去年多，去年植树60 棵，今年植树多少棵？列式正确的选项是〔 〕A ．60÷〔 1+〕B ．60×〔 1+〕C ．60×D ．60÷10．小丽一星期内看完了一本420 页的书，每天看的页数相等。
那么她其中3 天看了这本书的〔〕 .A．B．C．D．二、填空题〔 31 分〕11． 10 千克的4是〔 _______〕，比 9 米多2米是〔 _______〕米。
5312．一个正方形的边长是 1 米，它的周长是〔_______〕米。
513．2×〔 _____〕=8×〔 _____〕=4×〔 ____〕=a×〔 ____〕=1〔a≠0〕57914．一根棉线的长度在80～100 厘米范围内，妈妈缝纽扣用去了3，妈妈最多用去了5〔_____〕厘米，最少用去了〔_____〕厘米。
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法(三) 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三）一、单选题1.鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（）A. 1200×B. 1200+12000×C. 1200-12000×D. 1200÷2.工地有黄砂320吨，用了几天后还剩，用了（）A. 200吨B. 40吨C. 102吨D. 120吨3.x是一个不为0的自然数，在下面各式中，得数最小的是（）。
A. x÷B. x÷C. x×4.下面各式中得数最大的是（）A. ×B. +C. ÷5.某班女生人数的等于男生人数的，那么男生人数（）女生人数。
A. 小于B. 大于C. 等于D. 无法确定二、判断题6.求的和个，列式都是×，意义也相同。
7.×表示求的是多少。
8.×＝9.12×表示求12的是多少。
10.（、不为0），则＞。
三、填空题11.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
________________12.直接写得数．（1）=________（2）=________（3）=________13.直接写得数．________________________ ________14.比12米少是________米；50千克比________千克多25％。
15.学校将200本书分给三个班，一班分得，二班分得，两个班共分得________本书。
四、解答题16.食堂仓库里有1200千克大米，用去了这些大米的后，又买来这时所剩大米的，现在仓库里有大米多少千克？五、应用题17.看图列式或列方程解答．（1）看图列式计算（2）看图列式计算18.甲乙两城的距离是550千米，火车走了全程的，还剩多少千米没有走？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是1200×。
北师大版数学五年级下册第三单元《分数乘法》单元测试卷(含答案)
北师大版数学五年级下册第三单元《分数乘法》单元测试卷（含答案）一、我会填。
1、10的35是（ ），8的是116是（ ）。
2、一个长5米的绳子，剪去了15米，还剩（ ）米。
3、一个背包的原价是45元，现在打八折出售，这个背包的现价是（ ）元。
4、一根铁丝长58m ，截去，还剩下（ ）m ：若截去14m ，则还剩下（ ）。
5、45×（ ）=0.5×（ ）=5.4×（ ）=1 6、画一画，算一算：25×13=7、甲数是78，乙数是甲数的47・ 8、一个仓库里有100千克水果，运走后35、这个仓库里现在有水果（ ）千克。
9、25的倒数是（ ），1的倒数是（ ），（ ）没有倒数。
10、35米＝（ ）厘米；125吨=（ ）千克 11、如果a ×13=b ×109=c ×88,那么a 、b 、c 中，最大是（ ），最小的是（ ）。
12、工人叔叔粉刷一面墙，第一天粉刷了这面墙的23（如图，阴影部分表示第一天粉剧的部分），第二天粉刷还剩下的34，第二天粉刷了这面墙的（ ）（ ）。
二、我会选。
1、原价50元的商品打九折出售，相当于降价了10元。
（ ）2、2千克的13和1千克的23同样重。
（ ） 3、一个数乘以假分数，积一定大于这个数。
（ ） 4、一根长12米的钢管，截取了13，还剩23米。
（ ） 5、互为倒数的两个数的和是1. （ ）三、我会选。
1、两个真分数的积一定是（ ）。
A 、1 B 、真分数C 、假分数 2、一个铁丝剪成两段，第一段长89m ，第二段占全长的89，这两段相比较，（ ）。
A 、第一段B 、第二段C 、无法确定谁长 3、a 是非0自然数，在下面各式中，得数最小的是（ ）。
A 、a ×13B 、a ×27C 、a ×724、因为56×65=1，所以（ ）。
A 、65是倒数B 、56和65互为倒数C 、56和65都是倒数5、已知甲数比乙数小（甲乙两数是非0数），则甲乙两数的倒数相比较，（ ）。
五年级数学下册3.3分数乘法(三)(含答案)(北师大版)
北师大版五年级数学下册一课一练 3.3分数乘法（三）（含答案）一、判断题1.6 7×14就是求67的14是多少。
（）2.一根绳子35米，用去了它的25，还剩15米。
（）3.1千克的34相当于3千克的14。
（）4.7 8乘一个假分数，积一定大于78。
（）5.一个数乘真分数的积一定小于这个数。
（）6.全班人数一半的一半就是全班人数的14。
（）7.两根铁丝一样长，第一根用去35，第二根用去35m，剩下部分相等。
（）二、连线题8.根据已知条件，把问题和算式用线连起来。
养殖场有鸡3200只，第一周卖出25，第二周卖出38。
三、计算题9.先判断下面的计算是否正确，再改正错的地方。
（1）718×7=718×7=118（2）10.计算。
2 3×9= 34×0= 0+ 32= 56× 65=12× 56= 724× 614= 825× 45= 49× 38=11.怎样简便怎样算。
① 35× 58+2 ② 715- 314× 715③ 425×34+ 425×16④ 14+ 56× 65⑤（79+ 56）×36 ⑥ 411× 25× 34四、应用题12.应用题①从甲地到乙地共400千米，已行了全程的38，已行了多少千米？②从甲地到乙地，行了全程的38，正好是150千米．这条路全长多少千米？13.修路队要修一条长160千米的公路，第一天修了全长的310，第二天修了全长的920，第一天比第二天少修多少千米？14.聪聪和笑笑共收集邮票171枚.已知聪聪邮票数的14和笑笑邮票数的15相等.求聪聪和笑笑各收集邮票多少枚.五、综合题15.把数量关系补充完整。
（1）科技书的本数比童话书少311。
的本数×311=的本数（2）母鸡的只数比公鸡的只数多14。
2021年北师大版数学五下第三单元《分数乘法》章节知识点、达标训练附解析
北师大版数学五年级下册章节复习知识点、达标训练附解析第三单元《分数乘法》知识点一：分数乘整数1.分数乘整数的意义：与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
2.分数乘整数的计算方法：分数的分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
3. 分数乘整数，当整数与分母有共同的因数时，先约分，再计算比较简便。
4.一个整数乘一个真分数，积比这个整数小。
5.整数乘法中积与乘数的变化规律同样适用于分数乘法。
6.整数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
7.整数乘分数的计算方法与分数乘整数的计算方法相同。
知识点二：解决“一个数比另一个数多（少）几分之几”的问题1.解决此类题的关键是理解“一个数比另一个数多（少）几分之几”的意思，即把另一个数看作单位“1”，多或少的部分占另一个数的几分之几。
2. 在解决多个单位“1”的实际问题时，首先要清楚每个分数分别对应的单位“1”的量，找准数量关系后再列式解答。
3. 打几折就是按原价的十分之几销售，即几折就是原价的十分之几。
已知原价和打几折，求现价，就是求原价的十分之几是多少，用乘法计算。
知识点三：分数乘以分数1.分数乘分数的意义：求一个分数的几分之几是多少，用乘法计算。
2.分数乘分数的计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的要约分。
3. 一个数（不为0）乘一个小于1的分数，积就小于这个数；乘等于1的分数，积就等于这个数；乘大于1的分数，积就大于这个数。
知识点四：倒数1.倒数是相对于两个数来说的，它们互相依存，可以说一个数是另一个数的倒数，不能孤立地说某一个数是倒数。
2.乘积为1的两个数互为倒数。
3.求一个数的倒数的方法：分子、分母交换位置。
求整数的倒数，可以先把整数看成分母是1的分数，再交换分子、分母的位置。
求小数的倒数，可以先把小数化成分数。
4. 1的倒数是它本身，0没有倒数。
一、精挑细选（共5题；每题2分，共10分）1. 两个相同的分数相乘，积是，这个分数是（）。
2020年北师大版数学五年级下册重难点题型训练第三章《分数乘法》章节常考题集锦(解析版)
2020年北师大版数学五年级下册重难点题型同步训练第三章《分数乘法》章节常考题集锦参考答案与试题解析一．选择题1．（2020秋•达州期中）“红花朵数的23等于黄花的朵数”关系式是()A．红花朵数=黄花的朵数23⨯B．黄花的朵数=红花朵数23⨯C．黄花的朵数=红花朵数2 3÷【解答】解：本题的关系式是：黄花的朵数=红花朵数23⨯．故选：B．2．（2020春•高台县校级期末）因为171911917⨯=，所以()A．1719是倒数B．1917是倒数C．1719和1917互为倒数【解答】解：因为17191 1917⨯=所以1719和1917互为倒数．故选：C．3．（2020春•昌宁县期中）()没有倒数．A．0 B．1 C．带分数D．假分数【解答】解：根据倒数的意义可知：0没有倒数．故选：A．4．（2020秋•泰兴市期末）1米的2(5)2米的15．A．>B．<C．=D．无法确定【解答】解：1米的25是215⨯米，2米的15是125⨯米，则1米的25等于2米的15．故选：C．5．（2020秋•南京期末）下面三幅图中表示2354⨯的积是( )A ．B ．C ．【解答】解：2354⨯表示求单位“1”的25的34是多少，2363542010⨯==，如图：故选：B ． 6．(北京市第二实验小学学业考)求59的34是多少？列式为( )A ．5394+ B ．5394⨯ C ．5394÷【解答】解：5359412⨯=．答：59的34是512．故选：B ．7．（2020秋•港南区期末）因为34143⨯=，所以( )A ．34是倒数 B ．43是倒数C ．34和43都是倒数 D ．34和43互为倒数【解答】解：因为34143⨯=，所以，34和43互为倒数．而不能说34或43或它们都是倒数．故选：D ．8．（2020秋•庐阳区期中）一个不为0的数乘以16后，这个数就() A ．扩大6倍 B ．缩小6倍 C ．大小不变。
北师大版五年级数学下册第三单元 分数乘法的意义及计算方法专项试卷附答案
北师大版五年级数学下册核心考点突破卷5．分数乘法的意义及计算方法一、认真审题，填一填。
(每小题4分，共20分)1．45×3表示( )； 45×13的意义是( )。
2．20的35是( )，56的34是( )。
3．一个长方形长12m ，宽25m ，它的周长是( )m ，它的面积是( )m 2。
4．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×56 〇 56 67×23 〇 27×2 19×5 〇 15×9512×23 〇 512×455．当a >( )时，7a的倒数大于1。
二、仔细推敲，选一选。
(每小题4分，共20分)1．下面图( )可以表示35×13的意义。
2．35的49最接近( )。
A ．13B ．215C ．25D ．7103．下列算式中，计算结果最小的是( )。
A．34×35B．34×34C．34×53D．23＋344．下面每组数中互为倒数的是( )。
A．1和0.1 B．67和76C．0和1 D．56和165．b×nm(b、n、m均不为零)，当m>n时，所得的结果( )。
A．比b大B．等于bC．比b小D．无法判断三、细心的你，算一算。
(共32分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共8分)1 4×3＝6×213＝23×19＝225×58＝10×415＝5×57＝56×23＝15－16＝2．计算下面各题。
(每小题3分，共24分)16 3×941315×926187×7451027×18259 7×23533×22916－7241921×14四、看图列式计算。
(每小题4分，共8分)1．2．五、聪明的你，答一答。
(共20分)1．受冻雨天气影响，某地火车站有35的列车被迫停运。
北师大版小学五年级数学下册第三单元分数乘法知识点、经典例题与单元检测试题(附答案)
【专题讲义】北师大版小学五年级数学下册第三单元分数乘法知识点、经典例题与单元检测精讲（学生版）【知识点归纳总结】分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算．乘积是1的两个数叫做互为倒数．分数乘法法则：（1）分数乘以整数或整数乘以分数：由于任何整数（0除外）都可以化成分母是1的假分数，分数乘以整数或整数乘以分数，都可以转化成分数乘以分数的形式．因此，在计算中，是用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变．在乘的过程中，如果有可以约分的数，可以先约分，这样，可以使计算的数字缩小，从而使计算变得简便．（2）分数乘以分数：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母．为了使计算简便，在计算的过程中，能够约分的，要约分．（3）带分数乘法：先把带分数化成假分数，然后再乘．结果是假分数时，要把假分数化成带分数或整数．分数乘法的运算定律：（1）交换律：两个分数相乘，交换分数的位置，它们的积不变．（2）结合律：三个分数相乘，先把前两个分数相乘，再乘以第三个分数，或者先把后两个分数相乘，再乘以第一个分数，它们的积不变．（3）乘法分配律：两个分数的和与一个分数相乘所得的积，等于每一个加数分别与这个分数相乘所得的积的和．【经典例题】页2页 3 例1：甲数的51等于乙数的41，那么甲数（ ）乙数．（甲数乙数不为0） A 、大于 B 、小于 C 、等于例2：一个数乘分数的积一定比原来这个数小． ．（判断对错）【同步测试】一．选择题（共8小题）1． 和（ ）互为倒数．A ．B ．3C ．0.75D ．13.3% 2．如图中小女孩的说法对吗？（）A ．对B ．不对C ．无法确定3．下面说法错误的是（ ）A ．0没有倒数B ．假分数的倒数一定小于1C．因为0.25×4＝1．所以0.25与4互为倒数4．下面乘积最大的算式是（）A．×B．×C．×5．5个真分数相乘，它们的乘积（）A．可能大于1 B．可能小于1 C．一定小于1 6．把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（）千克．A．5 B．25 C．507．30千米的是（）A．45千米B．10千米C．15千米D．20千米8．若1＞A＞B＞0，则A的倒数（）B的倒数．A．大于B．小于C．等于D．不确定二．填空题（共8小题）9．×表示，×8表示10．一个数乘几分之几表示的是．11．列式计算：．页412．＝13．已知x 和y 互为倒数，xy÷5＝．14．0.875的倒数是，与它倒数的乘积是．15．1 的倒数是，的倒数是0.25．16．互为倒数的两个数的乘积除以，商是．三．判断题（共5小题）17．假分数的倒数比1大，真分数的倒数比1小．（判断对错）18．1的倒数是1，0的倒数也是1．（判断对错）19．一个非零整数的倒数，一定是真分数．（判断对错）20．6个米是6米．（判断对错）21．×5＝．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．直接写出得数．页5＝＝＝＝＝＝＝＝五．应用题（共2小题）23．两个自然数的倒数的和是，这两个自然数中较小的是几？24．李伯伯家的果园去年摘了640kg苹果．今年摘了多少千克苹果？六．操作题（共1小题）25．根据算式涂一涂．×七．解答题（共3小题）页626．的倒数与0.25的倒数的积是多少？27．看图写出乘法算式．28．将互为倒数的两个数用线连起来．页7【专题讲义】北师大版小学五年级数学下册第三单元分数乘法知识点、经典例题与单元检测精讲（解析版）一．选择题（共8小题）1．【分析】根据倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，据此选择．【解答】解：的倒数是，＝0.75，所以和0.75互为倒数．故选：C．【点评】此题主要考查了倒数的定义．2．【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数；据此判断．【解答】解：×＝1，所以和互为倒数；所以小女孩的说法不对．故选：B．【点评】此题主要考查了对倒数定义的掌握．页83．【分析】根据倒数的意义以及真、假分数与1的大小关系逐项分析后，进而确定错误的选项．【解答】解：A、倒数是指乘积是1的两个数，因为0和任何数相乘都不能得1，所以0没有倒数说法正确．B、假分数大于或等于1，所以假分数的倒数是小于或等于1，原题说法错误．C、根据倒数的意义，因为0.25×4＝1，所以0.25与4互为倒数．此说法正确．故选：B．【点评】此题考查了倒数的相关知识运用，明确1的倒数是1，0没有倒数是关键．页94．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：A、×B、×C、×所以乘积最大的算式是×．故选：A．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．5．【分析】真分数都小于1，且不为0，一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，由此求解．【解答】解：真分数都小于1，5个真分数相乘，它们的乘积一定小于最小的分数，所以一定会小于1，故选：C．【点评】解决本题明确真分数都小于1，再根据一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，由此求解．6．【分析】把45千克看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．页10【解答】解：45×＝25（千克），答：它的是25千克．故选：B．【点评】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答即可．7．【分析】首先根据题意，把30千米看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用30乘，求出30千米的是多少即可．【解答】解：30×＝20（千米）答：30千米的是20千米．故选：D．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．页118．【分析】A的倒数是，B的倒数是，要比较和的大小，根据“分子相同，分母大的分数反而小”解答即可．【解答】解：A的倒数是，B的倒数是，因为1＞A＞B＞0，所以＜，即A的倒数小于B的倒数．故选：B．【点评】此题考查了分子相同的分数大小比较的方法．二．填空题（共8小题）9．【分析】一个数乘分数，就是求这个数的几分之几是多少；分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；据此解答即可．【解答】解：×表示求的是多少，×8表示求8个是多少；故答案为：求的是多少，求8个是多少．【点评】解答本题关键是注意区别分数乘法的两种意义．页1210．【分析】一个数乘分数的意义是：求这个数的几分之几是多少；据此解答．【解答】解：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少．故答案为：求这个数的几分之几是多少．【点评】本题主要考查一个数乘分数的意义的掌握．11．【分析】观察图可知，阴影部分是4个，根据分数乘整数的意义，也就是乘4的积，由此求解．【解答】解：根据题意可知：×4＝故答案为：×4＝．【点评】分数乘整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算．页1312．【分析】100个的和相加，属于求几个相同加数和的运算，用乘法计算即可．【解答】解：＝×100＝37.5故答案为：37.5．【点评】此题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．13．【分析】x和y互为倒数，那么xy＝1，然后把xy＝1代入式子xy÷5解答即可．【解答】解：x和y互为倒数，那么xy＝1，xy÷5＝1÷5＝故答案为：．【点评】此题主要考查倒数的意义的灵活应用：乘积是1的两个数互为倒数；关键是求出x 和y的积是1．页1414．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．1的倒数是1，0没有倒数．据此解答．【解答】解：因为0.875×＝1，所以0.875的倒数是；因为的倒数是，所以＝1；故答案为：、1．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法及应用．15．【分析】求一个数的倒数，可以用1除以这个数；也可以先把这个数化成分数，是带分数的要化成假分数，再把它的分子和分母交换位置即可．【解答】解：1 的倒数是：1÷1 ＝；1÷0.25＝4，4的倒数是0.25．故答案为：，4．【点评】此题主要考查倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．要注意0没有倒数，1的倒数是它本身．页1516．【分析】根据：互为倒数的两个数的乘积是1，用1除以，求出商是多少即可．【解答】解：互为倒数的两个数的乘积是1；1÷＝1.6答：商是1.6．故答案为：1.6．【点评】此题主要考查了求一个数的倒数的方法，解答此题的关键是要明确：互为倒数的两个数的乘积是1．页16三．判断题（共5小题）17．【分析】根据：假分数不小于1，真分数小于1，互为倒数的两个数的乘积是1，判断出假分数、真分数的倒数与1的关系即可．【解答】解：因为假分数不小于1所以假分数的倒数比1小或等于1因为真分数小于1所以真分数的倒数比1大所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了倒数的认识和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：互为倒数的两个数的乘积是1．页1718．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数叫做互为倒数，因为1×1＝1，所以1的倒数是1，任何数乘0仍得0，所以0没有倒数，据此分析判断．【解答】解：1的倒数是1，0没有倒数，所以1的倒数是1，0的倒数也是1的说法是错误的，故答案为：×．【点评】此题主要考查倒数的意义及求一个数的倒数的方法，明确：0没有倒数，1的倒数是它本身．19．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．1的倒数是1，0没有倒数．据此判断．【解答】解：因为，1的倒数是1，所以，整数（0除外）的倒数一定是真分数．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义，明确：1的倒数是1，0没有倒数．页1820．【分析】根据分数乘法的意义列出算式×6计算即可求解．【解答】解：×6＝1（米）答：6个米是1米．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】考查了分数乘法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．21．【分析】根据分数乘整数的计算方法，分母不变，分子与整数相乘的积做分子，求出算式的结果，再与比较．【解答】解：×5＝＝≠；原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是数量的掌握分数乘整数的计算方法．页19四．计算题（共1小题）22．【分析】根据分数乘法的计算方法直接求解：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分．【解答】解：＝＝0 ＝1 ＝1＝＝＝＝10【点评】本题考查了简单的分数乘法的计算，计算时要细心，注意把结果化成最简分数．五．应用题（共2小题）23．【分析】因为两个自然数的倒数的和是，可知两个自然数中较小的大于8，再根据＝+求解即可．【解答】解：因为＝+所以这两个自然数中较小的是9．答：这两个自然数中较小的是9．【点评】此题考查了倒数的认识，找出其中分数能分解为两个分子是1的不同分数即可．24．【分析】把去年的产量看成单位“1”，今年的产量是去年的（1+ ），用去年的产量乘上这个分率就是今年的产量．页20【解答】解：640×（1+ ）＝640×＝896（千克）答：今年摘了896千克苹果．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．六．操作题（共1小题）25．【分析】先把长方形平均分成5份，取其中的3份涂色；再把这3份平均分成3份，取其中的2份涂色即可．【解答】解：×【点评】此题考查了分数的意义，根据其意义涂色即可．七．解答题（共3小题）26．【分析】先根据倒数的求法求出的倒数与0.25的倒数，再相乘即可解答．【解答】解：的倒数是2，0.25的倒数是4，页212×4＝8；答：积是8．【点评】此题主要考查倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，根据语言简单列出算式求解即可．27．【分析】（1）通过观察图示，把大长方形看作“1”，把整个图形平均分成2份，取其中的1份，即；图中的浅色部分表示又把这1份平均分成了4份，取其中的3份，即．因此图中的深色部分写成乘法算式为×．（2）通过观察图示，把大长方形看作“1”，把整个图形平均分成3份，取其中的2份，即；图中的浅色部分表示又把这2份平均分成了4份，取其中的1份，即．因此图中的深色部分写成乘法算式为×．【解答】解：根据分析可得：【点评】做此类问题，首先仔细观察图形，弄懂题意，根据题意列出算式．28．【分析】求一个分数的倒数，把这个分数的分子和分母交换位置即可，求一个小数的倒数，可以先把小数化成分数，然后分子和分母调换位置，求一个整数的倒数，把这个整数看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可得到．页22【解答】解：．【点评】此题主要考查了倒数的认识和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确求一个分数、小数、整数的倒数的方法．页23页24。
北师大版五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法(三)测试卷试题(含答案)
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三）（含答案）一、单选题1.一桶油10千克，用去了这桶油的，用去了（）A. 18千克B. 10千克C. 8千克D. 2千克2.华联商店运进280台彩色电视机，卖出后还剩（）A. 112台B. 168台C. 121台D. 186台3.下列算式中，( )的计算结果最大。
A. ×B. 1×C. ×D. ×4.11路公交车，开到中山公园站时，车上人数的先下车后，又上来这时车上人数的，上车和下车人数比较（）。
A. 上车的多B. 下车的多C. 同样多D. 无法确定5.两堆煤都是1吨，第一堆用去吨，第二堆用去，剩下的煤比较，（）A. 同样多B. 第一堆多C. 第二堆多二、判断题6.一个数（0除外）乘假分数，积比这个数大。
7.计算分数乘法时，把分数乘法转化为分数除法进行计算。
8.（、不为0），则＞。
9.一根钢材用去，还剩米。
三、填空题10.有两条绳子，从第一条上截去，还剩下8米；从第二条上截去8米，还剩下全长的一半．原来第________条绳子比较长．11.已知× ＜+ ，且a、b、c都是不等于0的自然数，则有________ .12.A× ＝×B，且A≠0，B≠0，则________比较小．13.把4米长的绳子平均分成13段，每段长________米，其中5段是这条绳长的________．四、解答题14.一袋面粉重25.5千克，第一次吃去了，第二吃去的是第一次的，第二次吃去了多少千克？15.看图列式计算五、综合题16.只列式不计算（1）一块地用拖拉机来耕，20分耕了公顷，相当于这块地总面积的，这块地有多少公顷？（2）某厂五月份计划生产零件2000个，上旬完成计划的，中旬完成计划的，已经生产了多少个？（3）科技小组进行玉米发芽试验，用500粒种子进行试验，有485粒发芽．求发芽率．（4）小红把2000元存入银行，存期二年，年利率2.43%，到期时她可以取出税后利息多少元？六、应用题17.根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算，图书馆有文艺书400本，有科技书多少本？（1）文艺书的本数是科技书的（2）科技书的本数比文艺书多（3）科技书和文艺书的本数的比是5：8（4）文艺书比科技书的少84本（5）文艺书的等于科技书的60%（6）正好是科技书、文艺书的总数的40%参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】10×=8(千克)故答案为：C【分析】以这桶油的重量为单位“1”，根据分数乘法的意义，用这桶油的重量乘用去的分率即可求出用去的重量.2.【答案】B【解析】【解答】280-280×=280-112=168(台)故答案为：B【分析】以总数为单位“1”，根据分数乘法的意义用总数乘卖出的分率即可求出卖出的台数，用总数减去卖出的台数就是还剩的台数.3.【答案】C【解析】【解答】选项A，×=；选项B，1×=；选项C，×=；选项D，×=；因为＞＞＞，所以选项C的计算结果最大.故答案为：C.【分析】根据分数乘法的计算法则：分数乘整数，能约分的先约分，然后用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此计算出结果，然后比较分数的大小即可.4.【答案】A【解析】【解答】下车的人数为：车上原有的人数×，上车的人数为：下车后车上人数×，由于车上原有的人数>下车后车上的人数，则下车的人数>上车的人数.故答案为：A.【分析】明确下车和上车时对应的单位“1”分别是车上原有的人数和下车后车上人数，即可表示出上车和下车的人数，再根据“车上原有的人数和下车后车上人数”的多少即可确定答案.5.【答案】A【解析】【解答】解：1﹣= （吨）1×（1﹣）=1×= （吨）吨= 吨答：两堆剩下的煤同样多．故选：A．【分析】把两堆煤各自的总量看作单位“1”，则第一堆用去吨，剩下的量为：1﹣（吨）；第二堆用去，则剩下的分率为1﹣，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出剩下的吨数；据此解答即可．解答本题注意：带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看作单位“1”，是它的几分之几．二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】一个数（0除外）乘假分数，积可能比这个数大，也可能和这个数相等，原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1；当假分数为1时，一个不为0的自然数乘一个假分数，积与这个数相等；当假分数大于1时，一个不为0的自然数乘一个假分数，积一定大于这个数，据此判断.7.【答案】错误【解析】【解答】分数乘整数时，用分数乘整数的积做分子，分母不变；分数乘分数时，用分子乘分子的积做分子，分母乘分母的积做分母。
北师大版数学五年级下册第三章《分数乘法》提升测评卷(含答案)
北师大版数学五年级下册第三章《分数乘法》提升测评卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题(共20分)1．(本题2分)如图中的大长方形表示“1”，那么表示大小的算式是() ()×() ()＝() ()。
2．(本题3分)23×( )= 45×( )=237×( )= 13．(本题2分)45平方米的58是________平方米，914千克的712是________千克，平角的23是________度。
4．(本题2分)25小时＝( )分34千米＝( )米5．(本题2分)一堆沙重45吨，每天用去16，5天共用去这堆沙的()()，共用去________吨沙。
6．(本题2分)一台拖拉机每小时耕地12公顷，56小时耕地________公顷。
7．(本题3分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7 10×512( )51289×98( )511×11534＋12( )98－148．(本题2分)两根1.5米长的绳子，第一根剪去310米，第二根剪去310，剩下的两根绳子比较( )。
9．(本题2分)233345a b c⨯=⨯=⨯(abc不为0），那么a、b、c从小到大排列是____.二、判断题(共10分)10．(本题2分)18米的13与240米的15一样长。
( )11．(本题2分)一个数乘假分数，积不小于这个数。
( ) 12．(本题2分)一个不为0的自然数乘假分数，积一定大于这个数．( )13．(本题2分)一根绳子长8米，先用去18，再用去18米，这时还余下6米。
( )14．(本题2分)超市运来一批粽子，第一天卖出总数的14，第二天卖出的是第一天的23，第二天卖出的粽子数量是这批粽子总数的16。
( ) 三、选择题(共10分)15．(本题2分)34米的56最接近（ ）米。
五年级下册数学单元测试-3.分数乘法 北师大版 (含解析)
五年级下册数学单元测试-3.分数乘法一、单选题1.下面各组数中，互为倒数的是( )。
A. 0.5和2B. 和C. 和D. 和2.乘积是1的两个数（）A. 都是倒数B. 互为倒数C. 不是倒数3.把一条线段平均分成7份，其中4份是它的（）。
A. B. C. D.4.求12米的是多少米，列式是（）。
A. 12＋B. 12-C. 12×二、判断题5.因为+ =1，所以与互为倒数。
（）6.a是一个整数，它的倒数一定是。
7.因为，所以、、互为倒数。
8.5吨的和1吨的一样重。
三、综合题9.隆昌家园去年有96户家庭中拥有电脑，今年比去年增加了。
今年有多少户家庭拥有电脑？（先补充线段图，再列式解答）2________;________四、填空题10.直接写得数．（1）=________（2）=________（3）=________11.一列火车每小时行120千米，从甲站到乙站行了小时，甲、乙两站间的铁路长________千米。
12.填空。
乘一个假分数，积最小是________13.＋＋＝________×________＝________。
14.东风小学去年有电脑240台，今年比去年增加了，今年有________电脑？五、解答题15.阳光小学有学生840人，是六年级学生，六(1)班人数占六年级总人数的。
六(1)班有多少人？六、应用题16.六年级的数学小组有36人，语文小组的人数比数学小组的多，语文小组比数学小组多多少人？17.一只乌龟每分钟爬米，10分钟爬多少米？1小时爬多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】选项A，0.5×2=1，0.5和2互为倒数；选项B，×=，和不是互为倒数；选项C，×=，和不是互为倒数；选项D，×=，和不是互为倒数.故答案为：A.【分析】根据倒数的定义：乘积是1的两个数互为倒数，据此分别求出各选项的乘积，然后再判断即可.2.【答案】B【解析】【解答】积为1的两个数互为倒数，其中的一个数是另一个数的倒数故选B【分析】考查了对倒数的认识，直接考查对倒数的定义的理解，内容比较简单。
北师大版小学五年级下册数学第三单元《分数乘法》单元测试(附答案)
北师大版小学五年级下册数学第一单元《分数乘法》单元测试（附答案）一、算一算，仔细哦！1、口算。
5×7= 13×12 =9×8=15×12= 1418212585×12 =65× 4=16×3 =35×9=843927 4 54 1413×11=17×19 =8×15 =27×14 =44 2619 34 5244918二、想一想，填一填。
（每空 2 分，共 18 分）1、 5的单位是，它含有个这样的分数单位，再加上个8这样的分数单位是 2。
2、食堂每天用煤1吨，3 天共用煤；每天用一堆煤的1，3 天共55用去这堆煤的。
3、9 天可完成一项工程， 平均每天完成这项工程的 ，5 天完成这项工程的。
4、7 个 2千克是千克；3米的1是米。
953三、列式计算。
（每题 6 分，共 12 分）1、 8的 1.5 倍是多少？2、3 个 1是多少？512四、解决问题。
（每题 10 分，共 40 分）1、家电城一台彩电原价是 3200 元，现在以八折出售， 现在每台售价几元？2 、什锦糖每袋重 1千克， 3 袋重几千克？ 9 袋呢？ 12 袋呢？413 、妈妈买来 8 千克的苹果，琳琳吃了其中的 1，琳琳吃了几千克苹果？9 4还剩几千克苹果？4 、一根电线长 350 米，用去 3后，还剩多少米？5五、计算。
（共 18 分）1、用合适的方法计算。
18×18101×499×99195 100第一单元测试卷的部分答案：1二、1、5 1182、3吨3 5 5 3、15 994、141 95三、 1、2.42、14四、 1、2560 元2、3千克9千克 3千克443、2千克2千克934、140 米五、 324404 9801 1951002。
五年级下册数学单元测试卷-第三单元 分数乘法-北师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第三单元分数乘法-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、张一丰茶叶店新购进一批有机茶，每千克240元，买千克（）A.8元B.72元C.50元D.80元2、a的倒数大于b的倒数，那么a（）b。
A.大于B.等于C.小于D.不确定3、下面各算式中，结果最大的是（）。
A.34+B.34÷C. ÷34D. ×344、时是（）。
A.5分B.30分C.24分5、24×和×24的（）不同．A.结果B.意义C.意义和结果都二、填空题(共8题，共计24分)6、把300本杂志分给五年级的同学．一班分到总数的，二班分到的本数是一班的，二班分到________本？7、一本故事书有160页，第一天看了全书的，第二天看的是第一天的。
第二天看了________页。
8、看图解答．________9、一根筷子长米，它的是________米。
10、千克的是多少千克？列式为________。
11、与它的倒数的差是________.12、最小合数的倒数是________，0.6与________互为倒数。
13、把一段长9米的绳子，对折以后再对折，每折是________米，每折是全长的________%。
三、判断题(共4题，共计8分)14、任何假分数的倒数都是真分数。
（）15、在比例里，若两个内项互为倒数，则两个外项也一定互为倒数。
（）16、一件上衣先提价，又降价，价格不变。
( )17、7+ 表示7个的和是多少。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、看图列式计算19、2.87+6.3=7÷1.4=1﹣0.32=÷4=：0.75=0.4÷40%=2.5×0.4=×=36×25%=五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画，算一算。
水果店一天共卖出水果250千克，其中卖出的苹果占总数的，苹果卖了多少千克?上午卖出的苹果数量是全天卖出苹果的，上午卖出多少千克苹果?21、请把×在图中用斜线表示．六、解答题(共5题，共计30分)22、同学们参观博物馆，六年级去了180人，五年级去的人数是六年级的，四年级去的人数是五年级的。
北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》测试卷3(含答案)
北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》3测试卷（含答案）一、填空题。
（每空1分，共26分） 1.看图列式计算。
加法：（ ）乘法：（ ）2. 35千克=（ ）克 34日=（ ）时9125公顷=（ ）平方米3. 3x 的倒数是16，那么x 的倒数是（ ）， 56x =（ ）4. 7个821的和是（ ）；（ ）的2倍正好等于118的倒数。
5. 一根电线长15米，如果用去它的 15，还剩下（ ）米；如果用去 15米，那么还剩下（ ）米。
6.1)(21)(7625.0)()(721=+=⨯=⨯=⨯7.一套运动装原价162元，现在价格比原来上涨了 29，现在的价格比原来上涨了（ ）元。
现在这套运动装（ ）元。
8.已知111778=⨯=⨯b a ，（a ，b 都大于0），那么ab 等于（ ）。
9.马拉松长跑全程42千米，在马拉松长跑比赛中，小王跑了全程的 57，小张跑了全程的 914 ，（ ）距离终点近，两人相差（ ）千米。
10.一捆电线的长度在70~120米的范围内，王师傅用去了 35，王师傅最多用去了（ ）米，最少用去了（ ）米。
11.这一组图的变化过程，用算式（ ）表示。
12.在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”。
433017453017⨯⨯ 175750⨯⨯ 91115415495+⨯二、判断题。
（共5分）1.一个数乘分数的积一定原来的数小。
（ ）2.一批货的一半的一半是这批货的 14 。
（ ）3.自然数A 、B 都大于1，并且A ＞B ，那么A 的倒数也大于B 的倒数。
（ ）4. 325的倒数是352。
（ ）5. 3千克钢铁的 14和1千克棉花的 34一样重。
（ ）三、选择题。
（共12分）1.如果m ，n 均为非零自然数，且m ×n6<m ，m ×n4>m ，那么n 是（ ）。
A. 1B. 3C. 52.把一张正方形纸对折3次后，所得图形面积是原来正方形面积的（ ）。
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北师大版小学五年级下册数学第一单元《分数乘法——分数乘法（三）》
同步检测2（附答案）
1．根据算式涂一涂，并算出结果。
3×3＝
2．辨一辨。
(对的打“√”，错的打“×”)
(1) 95×12＝12×9
5。
( ) (2)3米的51和1米的5
1一样长。
( ) (3)两个因数的积一定大于每个因数。
( )
(4)41小时的41是2
1小时。
( ) 3．比一比。
在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。
92×2○9
2 43×53○4
3 18×6
5○18 43×1○43 4．算一算。
1110×65＝ 163×9
4＝ 76×3
2＝ 5×85＝ 85×76＝ 103×9
4＝ 5. 解决问题。
(1)一头鲸长7米，头部占5
2，这头鲸的头部长多少米？
(2)一块地有65公顷，我修了这块地的31，我修了这块9
4。
它们各修了多少公顷？
(3)五年级收集废旧电池180节，其中31是一班收集的，5
2是二班收集的，两个班各收集多少节？
(4)校园举行“八荣八耻”演讲比赛，获得一等奖人数占参赛总人数的11
1，其中获一等奖的男生占一等奖总人数的8
5，获得一等奖的男生人数占参赛人数的几分之几？如果有352人参赛，那么获得一等奖的男生有多少人？
6．小明买了一本共200页的课外书，他第一天读了全书的51，第二天读了余下的4
1，第三天小明应从哪页读起呢？
参考答案 1. 4
1 涂一涂略。
2.（1）√（2）√（3）×（4）×
3. ＞ ＜ ＜ ＝
4. 3325 121 74 825 2815 15
2 5.（1）7×52＝5
14（米） （2）小松鼠：65×31＝518（公顷） 小猫：65×9
4＝2710（公顷） （3）一班：180×31＝60（节） 二班：180×5
2＝72（节） （4）111×85＝885 352×88
5＝20（人） 6.第一天：200×51＝40（页） 第二天：（200－40）×4
1＝40（页） 第三天：40+40+1=81(页)。