《绝不为老师和父母读书》读书笔记
父母道歉信14篇
父母道歉信14篇父母道歉信篇1爸、妈你们好:我不是一个好儿子,很多早就应该明白的道理到现在我才明白!甚至有些道理可能现在我还没有明白过来!我承认我不是一个勇敢的孩子,但我却有一颗勇敢的心。
在这里我把自己的心声写下以安慰自己的愧疚。
时间过的真快啊!转眼间我大学都毕业参加了工作。
最近工作时间比较轻松吧!我就情不自禁的回想起以前我们的生活。
岁月如歌,如今的儿子们都已长大。
然而,他却在父亲的头上留下了不灭的痕迹。
父亲那苍老的白发和部分脱落的头发让我看到曾今父亲为了我那高昂的学费所付出的代价。
然而上学期间我从没因为父亲的辛苦向您老人家说一声谢谢!反而还经常觉得自己爸爸没有别人的爸爸又本事。
然而现在我才知道父亲努力的工作就是为了让自己的儿子比别人的儿子强。
至少有一个几近相同的起点。
我不是一个普通的孩子,在我上复习班的那年我患上了结核型胸膜炎。
这对一个即将高考的学生来说是一种致命的打击。
然而我却没有想到他对一个普通家庭的经济压力和病在儿身痛在娘心的道理。
生病期间我在医院里住了将近50天,或许这些你不觉得算什么,但当时的母亲在知道我的病有传染性的情况下,每天在我的病床前照顾我的衣食起居,从我进医院到出医院前前后后瘦了十几斤!我明显看到那些天母亲脸上的皱纹在增加和略显驼背的身躯。
我时常看一些感人的电视剧,剧中细腻的情节经常让我感激涕零。
然而这段时间我仔细回想自己的生活,其实我们经常羡慕别人的丰富多彩的生活到现实中就是一种悲剧。
我现在才发现精彩的生活发生到你自己身上时,你根本没有那种承受能力。
简单的生活,简单的爱才是真真正正我需要的。
亲爱的爸爸妈妈我爱你们。
如果让他转化为一种行动的话,爸爸我只是想给你买一个电动剃须刀;妈妈我只是想买一台洗衣机给你。
爸爸我爱你!妈妈我爱你!你们辛苦了!此致敬礼!__x__月__日父母道歉信篇2亲爱的父母:当了多年老师,接触的不是学生就是家长。
大家都很支持我的工作,和父母关系也很融洽。
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《绝不为老师和父母读书》的读后感
«绝不为老师和父母读书»这本书的主要内容是讲的是一个名叫胡小闹的男
孩从不爱学习,成绩是班上的倒数第二名,为老师和父母读书的机器,变成喜
爱学习,成绩进入了班里的前五名,还可以在每次休息时间玩得很开心的故事。
为什么胡小闹会有如此翻天覆地的变化呢?原因只有一个,他没有为老师
和父母读书了,他在为自己读书。
很多同学可能会问:“什么叫为自己读书?”其实,为自己读书,就是为
自己的未来读书,为自己的理想而读书。
可想而知,为自己读书,能不快乐吗?为自己而读书,我们能不努力吗?为自己读书就会动力无穷,永不懈怠,通过
读书增长了知识,提升了技能,当然就产生了非常好的效果。
所以,同学们,我们绝不为老师和父母读书,我们要为自己读书,为自己
的未来读书,为自己的理想而读书!。
我与父母共读书的感受读书笔记(精选7篇)
我与父母共读书的感受读书笔记(精选7篇)我与父母共读书的感受读书笔记篇1“读过一本好书,像交了一个益友。
”这是我最喜欢的一句名言。
书就像一把金钥匙,为我们开启知识的大门。
我爱读书,因为它让我快乐,让我增长见识。
书和我情同兄弟,是形影不离的好朋友,吃饭的时候“在一起”,上厕所的时候也“在一起”。
记得有一次,我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书,看得忘记了时间。
爸爸妈妈以为我出了什么事,便又敲门又喊。
因为我沉浸在了书的海洋里,所以茫然不知,继续看着令人发笑的漫画书。
过了一会儿,爸爸把门撞开了,我终于反应过来,把书藏进了衣服里。
父母进来一看,我安然无恙,也没多追问,都匆匆离开了。
我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
不光是我爱读书,我的父母也特爱读书。
有一天中午,我正在看《水浒传》,爸爸在看《西游记》,老妈去了姥姥家。
我俩都看得很认真,我看得忘记了时间,中午十二点钟感到肚子有些饿了,于是就拿了块压缩饼干充饥,我爸爸更直接,拿俩包士力架就往嘴里塞,真是两个“书虫”啊!闲暇之余,我们也会探讨一番。
我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。
他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“你诈死,洒家慢慢和你理会。
”一面“大踏步地”走了!假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。
老爸喜欢宋江,因为他最正直、讲义气。
做官时从不收赂;别人讨好他,他也是从不违反规定。
正是因为这样,他得罪了许多人。
有人设计陷害他,使得他吃了官司,无奈之下,只得上了梁山。
虽然这样,他无怨无悔,仍旧想着为朝廷效力,可见他是多么大公无私呀!我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。
卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:“梁山泊好汉全伙在此。
”从楼上跳下来独自劫法场。
这种敢作敢为的精神让人钦佩!书,让我们懂得了很多,让我们略懂一些人生。
我与父母共读书的感受读书笔记篇2培根曾经说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
老师读书笔记及心得感悟
老师读书笔记及心得感悟老师读书笔记及心得感悟(精品10篇)老师读书笔记及心得感悟要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的老师读书笔记及心得感悟样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
老师读书笔记及心得感悟篇1教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。
可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。
特别是高校学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。
所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。
因此,师德是教师的立身之本。
而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。
所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。
如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。
更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。
否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。
正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。
所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德培训心得体会1000字5篇师德培训心得体会1000字5篇师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。
只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。
我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。
这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。
家长读书笔记和心得感悟(通用10篇)
家长读书笔记和心得感悟(通用10篇)家长读书笔记和心得感悟篇1大家好!我是__小朋友的妈妈,今天我们各位家长因为我们的孩子而有机会聚在一起交流我们教育孩子的心得体会应该说是机会难得。
我们的孩子进入幼儿园以后,各方面都有了很大的进步,这都离不开两位老师的辛勤付出,所以首先,请允许我代表家长向两位老师说声:“谢谢了,你们辛苦了”如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育谢谢体会。
一、以身作则,身体力行教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息****。
家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。
诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。
改了很长时间才有所好转。
一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。
二、培养孩子良好的习惯现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。
其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。
我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。
我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。
读《胡小闹日记之绝不为老师和父母读书》有感
读《胡小闹日记之绝不为老师和父母读书》有感
我喜欢读书,特别是好书有意义的书。
最近我读的这本好书它的书名是-----《胡小闹日记之绝不为老师和父母读书》。
书里描写的主人公小樱桃,从一年级开始一直担当班长的职务。
她的特点是成绩优异,刻苦好学,每次考试都要争当第一。
但她天天都在埋头苦学,连下课时间也不放过。
书里的另一个主人公是这个班的新生,他的名字叫卡罗。
他是个外国学生。
卡罗的特点是每次上课都很认真,并且很有自己想法。
有时候他觉得老师说的不对,都还要跟老师较真!但卡罗下课的时候,可不像上课的时候那么认真,那股折腾的劲儿能把五(三)班的同学全带疯了。
但就是这样的一个他,就连小樱桃有次考试都没考过卡罗呢!为什么?为什么小樱桃五年的第一会被一个汉语还不是完全会的外国人打败?因为卡罗是在快乐的学习,而小樱桃是在痛苦的学习。
卡罗的爸爸妈妈最高兴的一件事:就是生了卡罗这么一个“天使”。
读了这本书,我觉得我们应该像卡罗那样快乐的学习,不能像小樱桃那样,虽然成绩很好,但她并不快乐,所以我们要像卡罗那样,掌握好学习方法,该学的时候学,该玩的时候玩。
才能事半功倍,既提高了学习成绩也玩的开心。
这就是我喜欢这本书的原因,你们觉得呢?。
《家庭教育》的读书笔记
《家庭教育》的读书笔记《家庭教育》的读书笔记(精选15篇)认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是店铺收集整理的《家庭教育》的读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。
《家庭教育》的读书笔记篇1近日,拜读了我国现代著名教育家、现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生的《家庭教育》一书。
此书分十三章,以浅显平实的语言,阐述了儿童的心理特点以及为人父母者如何对孩子进行家庭教育。
书中陈鹤琴先生运用了一百多个案例,而其中绝大多数案例都是有关儿子一鸣的。
从所举事例可以感受到,陈鹤琴先生在教育子女上,非常用心、细心而有耐心,其程度超过许多的母亲。
陈鹤琴先生对自己的子女进行了长期的观察试验,探索出了一条科学的家庭教育道路。
陈鹤琴先生指出,“对于教育小孩子,做父母的应当在小孩子面前取同一态度。
”此话说得不无道理。
在不少家庭里,在教育孩子的问题上,大多采取的是这样的作法:一个唱红脸,一个唱白脸。
一个对孩子怒气冲天,大发雷霆,一个却对孩子好言相劝,哄骗利诱。
如此一来,孩子便可能会得寸进尺,甚至对父母之言产生轻视之感,教育的效果自然是大打折扣。
不仅如此,年轻父母与爷爷奶奶辈之间,在教育孩子的问题上,也必须采取统一的态度。
此外,学校教育与家庭教育之间,也同样如此。
作为教师,不管是学习习惯还是生活习惯,一旦发现了问题,都会严肃对待,认真教育。
可现在很多家庭,要么是称没时间管教孩子,要么是过于溺爱孩子,对于孩子身上出现的问题极不重视,听之任之,放任自流;更有甚者,家长所教的,完全跟学校教师所教的背道而驰。
结果呢,老师辛辛苦苦的学校教育与家庭教育相抵消,造成了1+1=0的后果。
这岂不令人难过?因此,在孩子的教育问题上,学校教育、家庭教育、社会教育,方方面面都应该达成一致,这样才能形成教育合力,从而取得良好的教育效果。
书中124页,有这样一句话:“做父母的对待子女应当有相当的礼貌。
读书笔记主要内容及感悟(16篇)
读书笔记主要内容及感悟(16篇)读书笔记主要内容及感悟(精选篇1)简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道:“当我们无缘无故挨打的时候,我们应狠狠地回击;教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。
”在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他。
而当他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。
这是简·爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简·爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,当简·爱回到特恩费得的时候,庄园如同梦境中的一样付之一炬了;来到枫丹,她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。
虽然圣约翰是个“个子高高,金发碧眼的美男子”,简·爱却断然选择了真爱。
这也是简·爱独立不羁的个性使然。
对简·爱,我有的是欣赏和赞美。
她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。
虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。
为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简·爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。
《读书不是为爸妈》梗概作文
《读书不是为爸妈》梗概作文英文回答:"Reading is not for my parents" is a book that resonated with me deeply. It explores the idea that reading should not be solely for the purpose of pleasing our parents or meeting societal expectations, but rather for our own personal growth and enjoyment.Growing up, my parents always emphasized the importance of education and reading. They believed that reading would open doors for me and help me succeed in life. While I appreciate their intentions, I often felt overwhelmed and pressured to read certain books that they deemed "important" or "educational". I found myself reading books that I had no interest in, simply to please them.However, as I got older, I realized that reading should be a personal journey. It should be about discovering new worlds, gaining knowledge, and finding joy in the process.It shouldn't be about ticking off a checklist of books recommended by others.For example, my parents would often push me to read classic literature such as "Pride and Prejudice" or "Moby-Dick". While these are undoubtedly important works, they didn't resonate with me personally. I found myself struggling to connect with the characters and the themes.It felt like a chore rather than a pleasurable experience.On the other hand, when I discovered contemporary young adult fiction, I was captivated. Books like "The Fault in Our Stars" and "The Hunger Games" spoke to me on a deeper level. They addressed issues that I could relate to, such as love, friendship, and identity. I devoured these books eagerly, staying up late into the night to finish them.中文回答:《读书不是为爸妈》这本书深深地触动了我。
读书不是为爸妈读后感
读书不是为爸妈读后感
爸妈总是希望孩子能够多读书,他们认为读书可以开阔视野、
增长知识、提高素养。
因此,他们会给孩子买各种书籍,鼓励他们
多读书。
然而,有些孩子可能会觉得读书是为了满足父母的期望,
而不是出于自己的兴趣和需求。
这种情况下,读书就成了一种负担,而不再是一种享受和学习的过程。
首先,读书是一种自我成长和学习的过程,而不应该成为满足
父母期望的手段。
父母的期望固然重要,但是孩子应该学会为自己
而读书,而不是为了取悦父母。
这样才能真正从阅读中获得乐趣和
收获,才能在阅读中找到自己的兴趣所在,才能真正受益匪浅。
其次,读书是一种自我探索和思考的过程,而不应该成为父母
期望的工具。
父母希望孩子通过阅读书籍来提高自己的知识水平和
思维能力,但是孩子应该明白,读书不仅仅是为了获取知识,更重
要的是通过阅读来思考、探索和发现。
只有在阅读中发现自己的思
考和感悟,才能真正受益。
再次,读书是一种自我启发和成长的过程,而不应该成为父母
期望的手段。
父母希望孩子通过阅读书籍来提高自己的素养和品德
修养,但是孩子应该懂得,读书不仅仅是为了提高素养,更重要的是通过阅读来启发自己的思想和情感,从中获得成长和进步。
只有在阅读中找到自己的情感共鸣和成长路径,才能真正受益。
总之,读书不是为了满足父母的期望,而是为了自己的成长和发展。
孩子应该学会为自己而读书,从阅读中获得乐趣和收获,发现自己的兴趣所在,思考、探索和发现,启发自己的思想和情感,获得成长和进步。
只有这样,才能真正受益匪浅。
绝不为老师和父母读书优秀读后感作文(共7篇)
绝不为老师和父母读书优秀读后感作文(共7篇)篇1:《绝不为老师和父母读书》读后感五年级优秀作文在暑假里,我读了几本好书,其中我收获最大的一本书是《绝不为老师和父母读书》。
这本书主要写的是胡小闹贪玩厌烦学习,校长任命他为“校长特派员”,让他寻找快乐学习的方法。
胡小闹正在为这事犯愁时,他认识了美国小朋友卡罗,发现他每天按计划轻松快乐地学习,就向卡罗请教,卡罗说:“我喜欢学习,并有计划地学习。
因为学习是我自己的事情,绝不是为了老师和父母读书。
以积极的心态面对学习,你就会快乐地学习。
”在卡罗的影响下,慢慢地全校形成了快乐学习的风气等等。
读了这本书,我明白了为什么以前妈妈总是让我订计划,老师也要求我们按计划学习,但我却不能每天完成任务,所以成绩时好时坏。
有时还认为学习是为了让老师表扬让家长喜欢,学习起来也不主动。
现在我知道了学习不但要有计划,还要坚持按计划完成。
学习是自己的事情,当你通过努力,取得好的成绩和成就时,你会很快乐很自豪。
我以后要有计划地学习,更要快乐地学习。
篇2:《绝不为老师和父母读书》读后感五年级优秀作文最近,我读了一本书名字叫《绝不为老师和父母读书》。
书里主要讲了在乐多多小学里发生的故事。
胡小闹,一个平凡的学生,成绩总是倒数第二,在不经意间,他上了电视,开心地说了自己的愿望:和同学们一起欢度圣诞节,却引来了不少老师、家长的批评,可当校长听了胡小闹的愿望,却很高兴,因为同学们都成为了学习的机器,而胡小闹却能这样快乐,于是,校长赐给了胡小闹一项任务,让全校的学生快乐的学习,还封他为“校长特派员”,就这样,精彩的故事拉开了帷幕……书里来自大洋彼岸的卡罗,学习时一心一意,学得踏实,玩儿地时候玩地痛快,不依赖父母,学习上遇到问题,和父母一起讨论,不推给父母,这样学习起来反而轻松。
再对比下自己,作业拖拉,好多事情还让父母取而代之,真是太不应该了。
通过这本书,告诉我了一个道理:学习不是给别人学的,是给自己学的。
绝不为老师和父母读书
绝不为老师和父母读书引言在传统的教育观念中,孩子们都被要求听从老师和父母的安排,包括读书。
然而,作为孩子们的个体,他们也应该有自己的选择和主见。
本文将探讨为什么孩子们有时候可以决定绝不为老师和父母读书,并讨论这种选择的潜在好处和风险。
自主学习的重要性自主学习是指孩子们在自己的兴趣和动机的驱动下进行学习。
与传统的强制性学习相比,自主学习更注重个体的发展和灵感的追求。
当孩子们自主选择自己感兴趣的书籍时,他们更容易投入学习并获得更好的成果。
而当他们被迫读一本他们没有兴趣的书时,学习的效果往往会大打折扣。
兴趣驱动的学习兴趣驱动的学习是一种基于个体兴趣的学习方法。
孩子们只有在他们真正感兴趣的话题上进行学习时才能取得最好的结果。
因此,如果孩子们不愿意读某本书,无论是老师还是父母,都应该理解并尊重他们的选择。
过多地强迫孩子们读书可能会使他们对学习产生抗拒情绪,并影响他们的学习效果。
学习动机的培养如果我们迫使孩子们读书,而不是让他们自主选择自己感兴趣的书籍,我们可能会打击他们的学习动机。
孩子们需要有自己的动机去学习,而不是只为了取悦他人或完成任务而读书。
当他们有了自己内在的学习动力时,他们将更加主动地去探索和学习,取得更好的学习结果。
潜在的好处与风险•好处:–学习效果更好:当孩子们自主选择自己感兴趣的书籍时,他们会更加投入学习,获得更好的学习效果。
–学习动机增强:当孩子们可以自主选择阅读材料时,他们会培养起自己的学习动机,从而更加主动地去学习。
–兴趣培养:通过自主选择阅读材料,孩子们可以培养自己的兴趣爱好,丰富自己的知识和见识。
•风险:–缺乏全面性:如果孩子们只读他们自己感兴趣的书籍,可能会导致其知识的片面性,缺乏对其他领域的了解。
–忽视基础知识:有些基础知识是孩子们必须学习的,如果他们完全不愿意读这些书,可能会在学习上存在一定的缺失。
如何平衡尽管孩子们有权选择自己的阅读材料,但他们也需要指导和引导。
父母和老师可以通过以下方法帮助孩子们平衡选择:1.提供多样化的选择:父母和老师可以为孩子提供多种多样的书籍选择,满足他们不同的兴趣和需求。
读书的读后感300字
读书的读后感300字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《绝不为老师和父母读书》读后感600字三篇
《绝不为老师和父母读书》读后感600字三篇【第1篇】在我读这本书之前,我看到封面上有两个问题:一、你在为谁而读书?二、学习好和欢乐真的矛盾么?我左思右想,也没有想出来。
于是我看了乐多多写的《绝不为老师和父母读书》。
这本书讲的是,乐多多小学来了一位从国外转来的小学生,他主张欢乐学习,带领五、三班同学们的成绩提升了一大截,而且班里的气氛也不像过去那样死气沉沉的了,学习、玩乐两不误。
事情是这样的,胡小闹的学习不太好,平常成绩在班里总是倒数的也就罢了,可他却一点也不知进取,在一次采访中,他竟然说不想学习,想痛痛快快的玩,一时之间,胡小闹成了名人,连校长都寻上了他,不过校长没有批评他,而是交给他一个任务,让全校的同学欢乐学习!通过克罗、长安的关心,胡小闹完成了任务。
我是一口气读完这本书的,因为这本书实在是太好看了,然我记忆最深的就是卡罗了,因为他不仅学习好,而且很欢乐,他又一套很好的学习方法,有一次,胡小闹去卡罗家玩,真是让胡小闹大开眼界,我也自叹不如,早晨,闹钟一响,卡罗就起床,从不赖床,而且每天都为自己和家人做早餐,还记得家里每个人的偏好,真是太了不起了。
不仅如此,卡罗还有许多学习秘籍,第一、欢乐学习,卡罗诗歌抓紧时间的孩子,只要玩就不想学习的事,只要学,就一定不会分心,半个小时就能把作业写完。
第二、一切都应有计划,这天,胡小闹在卡罗家玩,卡罗提议去图书馆,于是,他们列了一个行程计划,上午在图书馆学习,中午在图书馆附近就餐,下午去主题公园参观,然后回家,晚上做一个小时作业。
吃学玩乐四不误,过了十分充实的一天,第三、和自己比,每天都要超过“卡罗”,怪不得卡罗学习那么好呢。
记住,进取加乐学等于将来的能力,书山有路勤为径,让我们向卡罗学习,为自己的将来努力吧。
【第2篇】1、你认为读欢乐吗?2、你在为谁而学习?3、你们的家长对你放手吗?4、你们的家长对你们的成绩在乎吗?记得在留言板上回答哦!今天,我读了一本书,名字叫《绝不为老师和父母读书》。
教师的读书笔记
教师的读书笔记教师的读书笔记实用(14篇)当赏读完一本名著后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。
但是读书笔记有什么要求呢?以下是本店铺收集整理的教师的读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师的读书笔记篇1一、不要随意吓唬孩子幼儿正处在身体技能迅速发展的时期,在发育过程中可能会对各种各样的事件产生恐惧,精神带来压力,会加剧他们的内心冲突,使大脑的兴奋和抑制失去平衡,不利于幼儿的身心健康发展。
记得放学时有这么一幕:孩子不知为了什么拼命地哭,母亲在旁边哄他,无济于事。
母亲显然用了不少办法:说好话;给他东西吃,但是都不管用。
最后,母亲实在不耐烦了,大声说:“叫你哭!再哭我就走!让拐孩子的把你抱去!”这一下,孩子哭得更加厉害了。
那位母亲二话没说,扭头就走,孩子见状,慌了神,赶紧追上去,边哭边喊:“妈妈,别走,不要扔下我------”我看了这场面,心酸酸地。
作为母亲的心情可以理解,可是对待孩子非要来恐吓他吗?父母是孩子最最可信赖得人,孩子从出生起,就对父母有特别的眷恋,有一种安全感。
那位母亲的恐吓话,殊不知给她的.孩子造成的心理伤害是成人无法想象的!可怜天下父母心!天下所有的父母们,为了孩子的健康成长,不要再胡乱吓唬孩子,给孩子以正确的评价,还给他们一片晴朗的天空吧!二、《发现闪光点》“一百个孩子就有一百个特点,一百个孩子就有一百种教育方法。
”每天穿梭于孩子中间,观察和体验着每一个孩子的成长历程,在教育方式上除了老师要正确引导外,更应该注意孩子的闪光点要及时发现。
张子浩小朋友活动时,总喜欢影响周围的小朋友,没办法,我把他视为特别关注对象,让他跟随左右。
一次活动课,我想让小朋友帮我拿体操垫子,于是,我说:“谁乐意帮老师的忙?”于是不约而同的都举起了小手,我一眼就看见了张子浩小朋友渴望的眼神,踮起脚尖高举着手,生怕我看不见他似的。
于是,我说:“请动作快的小朋友帮忙,排队一、二、三!”机灵的子浩动作迅速,排在第三位,我决定请他帮忙时,说:“等一会游戏结束后我请活动中遵守纪律、团结合作的小朋友帮忙。
《绝不为老师和父母读书》读后感400字
《绝不为老师和父母读书》读后感400字【第1篇】首先我先问同学们两个问题。
1:你是在为谁读书。
2:你说实话学习快乐吗?(实话实说)。
许多同学肯定会说不知晓,或我在为父母上学,学习当然是件苦差事,或者说有时好有时坏。
如果这样的话,请看下面的内容:第一,我们要轻松学习,不能把学习当做很痛苦的事情。
我们要提高上课使用效率,上课听懂了,作业做得就快了,学习自然就轻松了。
第二,学生家长不要给我们报各种补习班,给我们增加学习的双重压力。
也不要再说把考试成绩看的太重。
这样会导致我们恶厌学习,让学习效果自然不佳,这样的学习会恶性循环。
第三,我把学生分为三种种类。
1为了取悦别人而讲授,学习好,就赢得父母和大家的喜爱。
2不思进取型,这类人不相信为什么要学习,每天得过且过,讲课学习的好坏对他们来说影响不大。
3快乐学习型,学习好,效率高并且很轻松。
我们当然更愿意做做得好快乐学习的人。
我们学习是为自己长的知识,将来成为一个有才华的人则。
这样才能为国家做出贡献。
一切都要有融资方案和理想,给自己设定个目标,然后去努力,这样长大了才能报答父母。
我们从小要养成学习亲爱学习的好习惯,因为学习的基本知识在我们的讲课头脑里,使我们终身受益一辈子。
我们不要父母和老师盯着我们才学习,我们应该为了自己积极主动学习。
【第2篇】我最近读了一本名叫《未必为老师和父母读书》,外面的主角是胡小闹,是一名五年级的生,他很爱玩,学习成绩较差,爱出风头,但很有个性,很有灵气。
他在一次电视台的提问中,大声疾呼:“我想痛快的玩,不想读书。
”因为此事,胡小闹被校长委以校长特派员,让全校的学生快乐学习。
胡小闹结识了科波,长安一起基本完成任务。
胡小闹,举办了一场诉苦大会,大家越讨论越激烈,越说越动情,最后好多同学几乎哭了。
最后教务主任总结了一句:大家不快乐的原因无忧无虑只有一个,不知道在为谁读书。
在卡罗的带领下,让苦闷的学习气氛变得有滋有味。
把五{3}班的同学带疯了!五{3}班的同学热火朝天的排练着芭蕾舞剧——《为理想而奋斗》,差不多内容是这样的:10年后,大家都聚在昌南一开底下的餐厅里,每个人都从事着自己爱玩人因的事业。
读书不是为父母读后感600字作文
Don't complain when you encounter difficulties. Since you can't change the past, try to change the future.精品模板助您成功!(页眉可删)读书不是为父母读后感600字作文读书不是为父母读后感600字作文1书本给了我力量——《读书不是为了爸妈》读后感暑假我读了好多书,有海伦的《假如给我三天光明》,冰心的《繁星.春水》,还有彭凡的励志作品,但是我印象最为深刻的就是彭凡的《读书不是为爸妈》这本书了。
书中记载了50个励志故事,每一片都十分的触动我。
文中有一篇励志故事《风中的一课》,我很爱读,读了很多遍。
它的主要内容是说:在一个寒风凛冽的冬天,同学们冻得手都伸不出来,也无法读书了。
这一幕让他们的班主任看见了,往日一向温柔的班主任一反常态,他一脸严肃的让同学们站到操场上,还要脱掉他们的羽绒服。
经过这样让他们冻一下的锻炼之后,他们反而不觉得冷了,读书写字都更有劲了。
每一次读到这里,我都禁不住合上书,闭上眼,心里想着:太可怕了吧!要是我的话,心里都不知道有多少埋怨呢!但是让我万万没有想到的是,这些孩子们竟然做到了,对于我来说,这可真是个奇迹啊!这一故事也让我深深感受到:只要你够勇敢、坚强,困难就会退缩的。
从此,我对这本书爱不释手,闲暇之余,读上几篇,我看着看着,竟忘记了时间,忘记了暑热。
哦,妈妈在叫我拖地了,我拖地还没有拖一会儿时间,便就大汗淋漓,气喘吁吁,又热又累的,妈妈叫我歇一会儿再拖,吹会空调再完成,正当我准备躺下去之时,风中的孩子们,再次在我的眼前出现,我又想到了同学们在那种寒冷的天气中,还能如此的坚强勇敢,他们也是和我一样同龄的孩子呀,他们能坚持,为何我就不可以呢?又想到了妈妈在这种烈日下,还在田里辛勤的工作,我就做这点活,又有什么累的呢?坚持,再坚持!想到这里,一股无法抗拒的力量驱使着我,渐渐的,我不再感到炎热、劳累,清醒后,我又开始拖地,很快,我就完成了任务。
我推荐《胡小闹日记这套书》
我推荐《胡小闹日记》这套书我是第九小学四年八班的杨玉涵。
暑假里,我读了一套书名叫《胡小闹日记》,它算是一套非常前卫的书。
妈妈是在网上淘来的,简介吊人胃口,封面精美。
讲的内容并不是浮夸遥远,语句通俗易懂,深深贴近我们学生的生活。
所以我把它推荐给同学们。
这本书主人公是一个小男孩,名叫胡小闹。
他自信天真、喜欢恶作剧,为的是引起别人的注意。
此外,本书里还有他的好朋友闫石、长安、小樱桃、以及高歌老师等人物。
胡小闹日记系列之《爸爸妈妈不是我的佣人》里讲的是每天胡小闹都像小王子一样被爸妈伺候着。
衣来伸手,饭来张口,让妈妈帮他做题,让爸爸担当他的专职司机,过着平静的生活。
突然有一天,这种平静被打破了:班里来了一位新班主任—高歌。
他博学多才,阳光乐观,赢得了同学们的喜爱。
经高老师提议,胡小闹、闫石、小樱桃等三位同学展开了一场激烈的独立大赛,获胜者可以和高老师到电视塔最高层的旋转餐厅一起吃饭。
比赛过程中,三位选手还一起去了农村,体验农村孩子的艰苦。
他们认识了李达和许多好朋友,看到了,也亲身体验了他们的艰苦。
当他回到家后,整个人都有翻天覆地的变化。
他帮家长干了许多事,比如擦地,洗碗,叠被子。
并组织了一次针对农村孩子的捐书活动,活动很成功。
他们每个人不仅在这次比赛中提高了成绩,而且还增强了独立意识和自律能力。
通过这本书,我知道了父母不是理所当然地要为我们做事。
我们不是家里的小公主或小王子,爸爸妈妈也不应该是我们的佣人,我们要心存感恩,慢慢学会自己的事情自己做,还要尽量帮助父母和他人多做一些有益的事。
胡小闹日记系列之《绝不为老师和父母读书》特大新闻!胡小闹又“丢人”了,不过与以往不同的是,这次的事件异常重大!平时考试成绩总是倒数第二也就罢了,这次他竟然在电视台的采访中,大声疾呼:“自己想要痛快地玩儿,不想学习!”天啊!胡小闹的秘密曝光在千万观众面前,包括父母、老师和同学。
一时间,胡小闹被周围所有人嘲笑,连邻居家教育小孩都将他作为反面例子:“千万别学隔壁那个胡小闹……”但也正是因为这件事,胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长,并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个:让全校的学生快乐学习!后来,长安和美国男孩卡罗也成了校长特派员。
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三年级二班于明俊指导老师张凯假期里,我和爸爸妈妈读了《绝不为老师和父母读书》这本书。
书中讲了胡小闹、长安、卡罗三个人物对学习的认识态度。
通过读书,我发现根据学习目的不同,可以分成三种类型:一、为了取悦他人而学习。
因为好的学习成绩能够得到父母的宠爱和老师的喜爱。
这些学生是为了这些而不停地学习。
代表人物:小樱桃、长安。
他俩虽是为了取悦他人学习的典型,但他俩也各有不同,小樱桃每次考试都是全班第一名,得到了老师父母的喜爱。
而她也积极地学习,稍微一松动就担心别人超过,担心自己不被喜欢,所以她觉得学习很苦,很累。
长安说是为父母学习,因为怕挨打,所以恐惧考试,越是恐惧考试,每次考的成绩越不理想。
二、不思进取型。
这类学生不知道自己为什么而读书学习,每天得过且过,学习成绩好坏对他们都影响不大。
代表人物:胡小闹。
三、为自己学习,而且学得很快乐。
我们大家要转变观念,把写作业学习当成自己喜欢的事情,并且课堂里学的知识要努力学会,只有学会了感兴趣了,才能爱学习、会学习、想学习。
所以,我们要从书中找到快乐,那自然而然学习就会变成一件快乐的事情。
代表人物:卡罗。
通过阅读这本书,我知道了学习是为了自己而不是父母和老师。
要努力快乐地为了自己的理想奋斗。
人家都说书中自有黄金屋,我要活出自我,找到书中的黄金,快乐上进、积极主动地为梦想而奋斗!。