淮南师范学院政法系社会工作专业实习指导条例-主站-郑州大学
淮南师范学院本科生专业实习手册(苏雅倩)
实习周记(二)
时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进来的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让大家放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理。
2、自由编辑动画曲线形状、拷贝粘贴动画关键帧；动画曲线的延伸、关键帧和动画曲线的切线类型
3、动画曲线形状与运动的关系、设置驱动关键帧、路径动画。
实习工作进度及任务分配：
第1周（7月13日～7月20日）实习动员
第2周～第3周（7月21日～8月5日）MAYA灯光材质渲染。
第4周～第6周（8月6日～8月28日）AE和MAYA动画，共分二个阶段：
2.遵守学校有关实习的各项规章制度，服从学校和指导教师的安排，未经允许，不得擅自行动。
3.实习期间，要严格遵守实习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。未经实习单位允许，不得擅自操作机器设备等。实习期间，因违反实习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。
3、学习After Effects的3D图层；学习After Effects的摄像机使用方法；学习After Effects的灯光使用方法。
4、学习After Effects高级内置特效，如：Fractal Noise、Shatter、CC的使用；学习After Effects经典插件，如：Trapcode组、VideoCopilot组的使用。
社会工作专业的实践报告7篇
社会工作专业的实践报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!社会工作专业的实践报告7篇要知道及时记录实践报告可以锻炼自我，也能让个人能力得到明显加强，为了能够寻找到最适合自己的实践方式，就必须定期写实践报告，以下是本店铺精心为您推荐的社会工作专业的实践报告7篇，供大家参考。
暑期社会实践条例
第一章总则第一条为贯彻落实国家关于教育改革和发展的方针政策，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高大学生的社会责任感和实践能力，特制定本条例。
第二条本条例适用于参加暑期社会实践的所有在校大学生。
第三条暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分，是学生了解社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。
第四条暑期社会实践应当遵循以下原则：1. 坚持党的教育方针，培养社会主义核心价值观；2. 符合国家法律法规，尊重社会公德；3. 结合专业特点，发挥学生特长；4. 安全第一，确保学生人身安全；5. 注重实效，提高实践能力。
第二章组织与实施第五条暑期社会实践由学校统一组织，学院（系）具体实施。
第六条学校成立暑期社会实践领导小组，负责制定社会实践方案、协调各部门工作、监督实践活动等。
第七条学院（系）成立社会实践指导小组，负责制定本学院（系）社会实践计划、组织学生报名、安排实践岗位、指导实践过程等。
第八条暑期社会实践的形式包括但不限于：1. 社会调查：围绕国家重大战略、地方经济社会发展等主题开展调查；2. 志愿服务：参与社区服务、支教、扶贫等公益活动；3. 科研创新：结合专业特点开展科研实践活动；4. 企业实习：到企事业单位进行实习锻炼；5. 文化传承：参与非物质文化遗产保护、传统文化推广等活动。
第九条参加暑期社会实践的学生应当具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的思想品德；2. 品学兼优，成绩合格；3. 身体健康，能够适应社会实践要求；4. 有较强的组织纪律性和团队协作精神。
第十条学生参加暑期社会实践，应当提前向学院（系）提出申请，经批准后方可参加。
第三章实践内容与要求第十一条暑期社会实践内容应当结合学生专业特点，注重理论与实践相结合。
第十二条社会调查应当选题明确、方法科学、数据真实、分析合理。
第十三条志愿服务应当体现社会责任感，服务态度良好，取得实效。
第十四条科研创新应当注重创新性、实用性，取得一定成果。
专业见习要求
专业见习要求
1．专业见习
专业见习主要目的是对社会工作有一个基本全面的认识。
在学习完社会工作的三大直接服务方法中的《个案工作》《团体工作》之后，结合另外一个直接服务方法之一的《社区工作》的学习与实践进行。
主要是安排学生到从事社会救助站、残联康复中心和社区卫生服务所等相关社会服务机构进行见习，了解的社会工作的基本内容、操作方法和基本流程等，了解与社会工作业务相关的法律、法规、政策和行业管理规定，增加对社会工作的直接感受。
专业见习要求：
（1）在专业教师的指导下进行，专业见习完毕后，学生要撰写不少于2000字的专业见习报告。
（2）学生完成3周时间的专业见习且见习报告合格，可取得3学分，并计入毕业总学分。
2、排版要求如下：
1.5倍行间距，标准字间距，页边距上下为3.5cm，左右为3.17 cm，中文半角状态，页码居中。
统一使用A4纸打印。
具体操作如下：
进入word状态，设定字体为中文宋体、字号为四号，下拉文件菜单，在“页面设置”确定页边距，下拉格式菜单，在“字体”确定字间距、在“段落”确定行间距（如上），版面会自动生成为20行、每行30个字；下拉插入菜单，在“页码”确定页码为宋体四号并居中。
文章的结构层次用下列符号表示：
一、（一级标题，宋体、四号）
（一）（二级标题，宋体、四号）
1、（三级标题，宋体、四号）
文章正文中：
（1）题目---宋体、三号（加粗），居中。
（2）姓名----宋体四号。
（3）正文（宋体、四号）。
社区志愿服务总结报告
社区志愿服务总结报告淮南师范学院政法系11级社会工作（2）鲁玲前言：在寒假期间，我校大学生深入农村和社区、深入基层，关心农村和社区的实际需求，在实践中加深对新农村建设和社区工作的科学认识与深刻理解，引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建设小康社会贡献力量，广泛开展文化、科技、卫生“三下乡”活动和文体、科技、法律、卫生“四进社区”活动。
一：活动背景1：共青团淮南师范学院发出《关于组织开展2013年大学生寒假社会实践活动的通知》，号召各学院基层团部开展主题团日活动，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。
2：全校基层团部积极开展各式特色鲜明、形式多样、内容丰富、影响深远的团日活动，丰富校园文化，激发学生的爱心，增加课外知识，提高对社会服务的热情。
二：活动目的1、响应共青团淮南师范学院校团委的号召，积极开展寒假活动，进一步加强我基层团组织的建设，增强团支部的凝聚力、影响力和创造力，扎实推进团员创先争优活动的全面深入开展；2、通过志愿服务，了解社区的经济文化发展和社会保障体系，建立社会主义大学生志愿者服务意识，培养学生社区服务能力，积累经验，陶冶情操；3、通过跟踪调研，网络媒体宣传，让更多的人了解社区，更多的人参与社区服务，推进社区基础服务建设和文化氛围的营造，为创造社会主义和谐社会努力；4、通过假期活动安排，培养先进志愿者，提高同学解决实际问题的能力，使其树立理性志愿服务理念，养成吃苦耐劳精神，引导同学亲近社区关注社区，让同学能收获成长，更好地理解如何做志愿者；三：活动时间2013年2月1日至2月8日四：活动地点及单位简介安徽省合肥市XXX办事处安徽省合肥市瑶海区XXX办事处地处合肥市XX，区域面积X 平方公里，下设X个社居委，实际管辖人口X万余人，驻地单位XX 个。
街道办事处设在XXXXXXX。
社区坚持以人为本，服务为先，凝聚力量，整合资源，把维护群众根本利益作为工作的出发点和落脚点，新建XXX平方米的社区服务中心，街区面貌焕然一新，社区建设稳步发展，社区经济繁荣发展、环境优美整洁、社会秩序稳定。
大学生社会工作实践报告示范文本
大学生社会工作实践报告示范文本After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and futurecorresponding strategies.某某管理中心XX年XX月大学生社会工作实践报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
真没想到自己会有幸在次来到爱建社区，而这次来是来实习的，虽然只有为数不多的几天时间，但是通过自己的学习和实践还是有所收获的，让我了解到了爱建这个社区的实际情况，看到了现代社区的发展，对未来中国社区的发展前景充满信心。
社区简介xx市xx区爱建社区是哈尔滨车辆厂原址，经市规划部门批准建设的集居住、商业、餐饮、休闲、娱乐、商务办公等为一体的大型高档综合社区。
总建筑面积220万平方米，其中高档住宅100万平方米，商服100万平方米，商务办公20万平方米。
爱建社区现已入住居民5000余户，1.8万人。
而且社区仍在扩展中，规模将进一步扩大，服务设施将日益全面。
作为xx市最发达的三大社区之一的爱建社区，已成为xx区一个具有现代城市特色、功能齐全的新兴商业社区。
社区在学习和实践科学发展观，致力于打造全省全市商务门户区和宜居行户区。
关于社区的实际状况，就自己的所见所闻，主要总结了有以下几点：优质的社区服务在刚到社区办公室的时候就留意到室内的服务设施，里面有专门的话费、水电费的系统，使社区居民不必远行就能缴费，在前台有相关的咨询，和提供诸如家政、居家养老、律师服务等等，而在办公室的橱柜里就有专门为社区居民免费使用的感冒、胃肠药，而且居民还可以通过社区网页上的有关信息，找到自己所需要的服务，诸如社区网站上求职和招聘信息。
政法学院2012届毕业生（非师范专业）毕业实习工作安排
政法学院2012届毕业生（非师范专业）毕业实习工作安排第一篇：政法学院2012届毕业生(非师范专业)毕业实习工作安排政法学院2012届毕业生（非师范专业）毕业实习工作安排*毕业实习是人才培养方案中非常重要的一环，是对学生进行专业能力培养的综合性教学活动，是培养合格专业人才的重要途径。
通过实习，有助于增强学生理论联系实际、分析问题、解决问题的能力，有助于学生尽快融入和适应社会，有助于提高学生在就业市场中的综合竞争力。
为做好2012届毕业生的毕业实习工作，现将有关事项布置如下。
一、实习时间1、依往年惯例，实习期间一般是第八学期的第3周至第9周。
因此，本次实习时间拟定为2012年2月27日——4月13日（第3周至第9周），4月15日前返校。
2、具体实习时间以学校正式通知为准；将来如有变动，学院将及时通知大家。
二、实习安排1、本次参与实习的同学具体为：我院2008级法学本科专业、2008级公共管理本科专业、2008级劳动与社会保障本科专业的同学。
2、本次毕业实习安排，原则上可由同学们自行联系实习单位。
选择自行联系实习单位的同学：（1）请在本学期结束之前填写政法学院自行联系单位实习承诺书，由班主任签署意见，并报辅导员批准。
（2）若要在本学期正式放假之前离校，须获得辅导员批准，且如实向辅导员报告离校后的行程安排，以方便同学们开始联系实习单位或者开始毕业实习。
（3）须在下学期开学前将实习单位的接受函寄给班主任。
实习期间截止于2012年4月13日，4月15日前返校，完成其他学习任务。
（4）在下学期开学报到的时间内，须采用短信、电话、email等方式向班主任报到。
（5）在本学期离校之前，须向班主任、辅导员留下以下信息：家庭固定电话和通信地址、本人的移动电话号码、电子邮箱、QQ号码等有效信息，以便随时联系。
3、如有同学无法或者不愿自行联系实习单位，则将由学院统一安排实习。
选择参加学院统一安排实习的同学：（1）请于本学期前向辅导员提出书面申请。
社会工作专业毕业实习报告
社会工作专业毕业实习报告社会工作专业毕业实习报告1一、安排方式根据学校要求，个人自己联系单位，实习两周。
二、实习时间本次实习共有十一天，从x月x日到x月x日，每天9：00到7：30，周六周日休息。
（第一天由于台里得介绍人出差，因此正式实习是在x月x日）三、实习地点__广电中心社区广播台（__乡广播台）四、实习目的经过两年的专业学习，我们基本掌握了一些专业知识和方法。
在实践中如何应用，这对我们这些在校大学生来说几乎还是一个空白。
通过本次实习，我可以更加深刻地认识和理解“社会工作”，学到一些课堂上学不到的知识，开阔视野，增长见识，并且可以在实践中检验我们所学的理论，让我能够更加深入的了解社会的需求和发展方向。
通过与实习单位的人的接触交流，也能够让我增加社会经验，积累了一定的人脉关系，为以后进一步走向社会奠定良好的基础。
社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧，并运用到生活和工作中。
只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的经验，能有更高层次的理解。
同时作为现代社会的的一员，越早了解社会越能让我们更加熟悉社会，更加清楚的了解自己喜欢什么样的工作方式和内容，更快的适应社会生活，为今后的工作奠定良好的基础。
五、实习主要内容1、每天打扫卫生，做力所能及的事情；协助《文艺小两口》节目提供直播时能够用到的资料文案；2、帮助台里所有人做好临时交代给我的（我会的）任务：打表格、计算收听率、制作简单的文案、录制音频、接打电话、记录信息、发放礼品等等。
六、实习收获1、理论收获：观察学习是社会学习理论的一个基本概念，指通过观察别人的行为及其结果而进行的学习。
在电台，多数情况下，我这个开学刚刚大三的实习生都是以这种方式进行学习的，这让我我体会颇多，主播以自己的经验去体会听众所反映的各种情况，以自己的感悟去开导启发听众；领导组织各项活动条理分明，分工合理，发挥每个人的个性特点为他们安排适合自己的工作。
学校实习指导员管理细则
学校实习指导员管理细则1.引言本文旨在制定学校实指导员管理细则，旨在规范实指导员的职责和行为，提高实指导工作质量，促进学生实的顺利进行。
2.职责和权益实指导员应具备以下职责和权益：提供实指导和支持；确保实的安全与顺利进行；监督实进展，并及时提供反馈；保护实生的权益和隐私；协助解决实期间的问题和困难；推荐优秀实生获得奖励和认可；获得适当的培训和发展机会。
3.选拔和培训为确保实指导员的能力和素质，学校应采取以下措施：建立选拔机制，选拔具有专业知识和相关经验的候选人；为新任实指导员提供必要的培训，包括实政策、指导技巧等方面的知识；定期组织培训和交流活动，提升实指导员的专业水平。
4.工作要求和规范为保证实指导工作的质量和效果，实指导员应遵守以下要求和规范：遵守学校相关政策和规定；与实生建立良好的沟通和关系，倾听和关注实生的需求；提供准确、及时的实指导和反馈；保护实生的隐私和个人信息；对于实生的安全和健康负有责任，及时处理实期间的危险和紧急情况；积极协助解决实过程中的问题和困难；推荐表现优秀的实生参与进一步的培训和发展。
5.绩效评估与奖励学校应建立实指导员绩效评估和奖励机制，根据以下指标进行评估：实指导质量和效果；实指导员的专业能力和知识水平；实生的满意度和反馈意见；实生在实期间的表现和成果。
6.不当行为处理对于违反了相关规定和职责的实指导员，学校应采取适当的处理措施，包括但不限于：警告或口头批评；暂停或终止实指导员资格；相关法律追责。
7.附则本细则的解释权归学校所有，如有需要，学校可以对细则进行适当调整和修改。
以上为学校实习指导员管理细则，旨在规范实习指导工作，提高实习质量。
希望实习指导员能认真履行职责，为学生的实习提供有力支持。
高校社会工作实习管理制度
高校社会工作实习管理制度一、总则为了加强对高校社会工作实习的管理，规范实习活动，促进学生全面发展，特制定本管理制度。
二、管理体制1. 实习领导小组学校设立实习领导小组，负责对实习活动进行指导和监督。
领导小组由学校相关领导、社会工作专业教师和社会工作实习指导员组成，负责制定实习计划、安排实习任务、评价实习成果等工作。
2. 实习指导员学校社会工作专业教师中担任实习指导员，负责指导学生实习活动，对学生进行实习前的培训和准备工作，进行实习期间的指导和监督，并对实习成果进行评价和总结。
三、实习计划1. 实习目标根据社会工作专业培养目标和学生实际情况，确定实习目标和任务。
实习目标主要包括：熟悉社会工作实践环境，掌握社会工作实践技能，提高社会工作实践能力。
2. 实习时间学校规定实习时间为一学期，根据实习任务的复杂程度和学生的实际情况，实习领导小组可根据需要适当调整实习时间。
3. 实习任务实习任务应当与社会工作专业知识和技能相适应，同时考虑到学生的实际水平和能力，避免过分超越学生实际能力和带来实习风险。
四、实习组织1. 实习安排实习领导小组根据学生的实际情况和实习任务的要求，统一安排学生实习地点和实习导师。
2. 实习协议学校和实习单位签订实习协议，明确实习的具体内容、安排、要求和待遇等，保障学生的权益和实习活动的顺利进行。
3. 实习通知学校根据实习领导小组的安排，将实习通知发放给每位学生，并确保学生了解实习安排和要求。
五、实习管理1. 实习指导实习指导员负责学生实习前的培训和准备工作，指导学生了解实习任务和要求，掌握实习技能和方法。
2. 实习督导实习指导员和实习单位的导师共同对学生进行实习监督和指导，保障实习活动的顺利进行。
3. 实习记录学生在实习期间应当及时记录实习情况和经验，积极参与实习评价和总结，形成实习报告和实习总结。
六、实习评价1. 实习成绩学校根据学生实习的表现和成果，进行实习成绩的评定，作为学生社会工作实习的重要组成部分。
本科生专业见习手册
政法系本科生
专业见习手册
所在院系：
专业：
学号：
姓名：
指导教师：
见习时间：
见习单位：
淮南师范学院政法系制
见习生守则
1.见习目的明确，态度端正。
学生必须严格要求自己，虚心听取校内外指
导教师的指导和意见，按照见习计划完成见习任务。
2.遵守见习单位有关见习的各项规章制度，服从见习单位和指导教师的安
排，未经允许，不得擅自行动。
3.见习期间，要严格遵守见习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。
见
习期间，因违反见习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。
4.见习期间，不能无故不参加见习。
如确实有事，须向见习指导老师请假。
见习期间，缺席时间累计达到总见习时间1/3及以上，见习成绩均按不及格处理。
见习成绩不及格者，须重新进行见习。
5.按时完成见习计划中规定的各项任务，认真填写见习手册。
见习结束后，
认真做见习总结。
见习手册填表说明
1.“见习生过程记录”：要求见习生详细记录在每一周见习过程中的亲身经历和心得体会，每周一份，字数不少于300字。
2.“专题报告”：见习生针对在见习过程中遇到的与所学专业相关的某个实际问题，运用专业理论知识加以分析并提出自己的合理化建议。
要求报告字数不能少于1000字。
3.“见习成绩鉴定表”：此鉴定表由见习单位和见习生所在院系共同填写。
4.见习手册中所有内容必须填写完整，否则无效。
见习专题报告
淮南师范学院专业见习成绩鉴定表
然后根据得分折算成学生见习成绩鉴定等级。
专业课程社会工作实训报告
一、实训背景随着我国社会经济的快速发展，社会工作专业人才的需求日益增长。
为了提高社会工作专业学生的实践能力，我校组织开展了为期一个月的社会工作实训活动。
本次实训旨在让学生深入社会，了解社会工作实务，提高学生的专业素养和实际操作能力。
二、实训目的1. 帮助学生了解社会工作的基本概念、原则和方法。
2. 培养学生运用社会工作理论解决实际问题的能力。
3. 提高学生的沟通、协调、组织、评估等实务技能。
4. 增强学生的社会责任感和使命感。
三、实训内容1. 社会工作理论的学习：通过学习社会工作的基本理论，使学生掌握社会工作专业的基本概念、原则和方法。
2. 社会工作实务操作：在专业社会工作者的指导下，参与社区、学校、医院等领域的实务工作，了解社会工作实务流程。
3. 案例分析：通过分析实际案例，提高学生运用社会工作理论解决实际问题的能力。
4. 社会工作技能训练：进行沟通、协调、组织、评估等实务技能的专项训练。
四、实训过程1. 实训前期准备：学生分组，确定实训地点和实训导师，制定实训计划。
2. 实训中期实施：学生按照实训计划，参与实训活动，完成实训任务。
3. 实训后期总结：学生撰写实训报告，总结实训收获，提出改进建议。
五、实训成果1. 学生掌握了社会工作基本理论和方法，提高了专业素养。
2. 学生在实务操作中提高了沟通、协调、组织、评估等实务技能。
3. 学生通过参与实际案例，提高了运用社会工作理论解决实际问题的能力。
4. 学生增强了社会责任感和使命感，为今后从事社会工作打下了坚实基础。
六、实训心得1. 社会工作是一门实践性很强的学科，理论知识的学习必须与实际工作相结合。
2. 在实务工作中，沟通技巧至关重要，要学会倾听、尊重和理解服务对象。
3. 社会工作者要有较强的组织协调能力，能够有效地调动资源，解决实际问题。
4. 社会工作者要具备良好的评估能力，及时总结经验，改进工作。
5. 社会工作者要具备高度的责任感和使命感，为服务对象提供优质的服务。
政法学院法学专业实习指导书
政法学院法学专业实习指导书政法学院法学专业毕业实习指导书为规范毕业实习工作，保证毕业实习的质量，根据《周口师范学院非教师教育专业教学实习管理规程》之精神，结合我院法学专业教学的特点和学生的实际情况，制订本管理规定。
一．毕业实习的地位和作用毕业实习是法学教学的主要环节。
通过毕业实习，使学生真正了解司法实务，进入实际办案操作，完整承办一个或几个案件，从而提高政治素质，学习实用司法技能，进一步巩固在校期间的理论知识。
充分利用实习的有利条件，使学生不仅在思想和理论上成熟，而且为将来胜任社会和法律工作打下良好的基础。
二．实习的主要环节毕业实习分为以下三个阶段：l．准备阶段：第7学期第1-4周，召开毕业生大会。
进行实习动员，认清实习的目的与要求，使学生在思想上有充分的准备。
实习小组指导教师指导学生在校内模拟法庭进行校内见习。
2．实际工作阶段：第七学期5-18周，这是实习的核心环节，学生被安排到司法、律师、公证等部门的某一科室后，实习学生在导师的指导下进行实习，其具体过程要经历介绍情况、告知注意事项、阅卷、记录、参加调查、参与办案、独立办案等阶段。
实习中要虚心学习，多做实事。
同时，每天记写实习日记。
3．实习总结阶段：学生应主动向导师及实习单位有关人员征求意见，认真写好实习报告和自我鉴定，并以实习小组的名义向实习单位写一份感谢信，然后向实习单位致谢告别，回校后提交实习报告及实习手册，交流实习心得体会，报告实习成果。
三．实习的组织与指导l．实习在实习指导小组的领导下进行。
实习指导小组由正、副院长，院书记，院办公室及各班辅导员组成。
实习指导小组负责制定实习计划，指定实习指导老师，落实实习单位，作实习动员，检查实习情况，组织实习总结工作，审定学生实习成绩。
2．实习指导老师由法学专业教师担任，指导教师要提前了解实习单位的情况，与实习单位协商对学生的具体安排，对实习过程进行指导和监督，做好安全及纪律教育；引导学生深入实际，检查学生出勤情况及实习的日记完成情况，督促并指导学生写好实习报告；进行实习成绩考核，将学生实习的书面成果交院归档。
2024年学生社会工作实习计划
2024年学生社会工作实习计划一、引言社会工作实习是培养学生社会工作专业能力的重要环节，通过实践，将理论应用于实际工作中，提高学生的实践操作能力和综合素质，为将来的社会工作实践打下基础。
本文将详细介绍2024年学生社会工作实习计划。
二、实习目标1. 培养学生的社会工作专业知识和技能，提高实践操作能力。
2. 培养学生的沟通能力和团队合作能力，提高解决问题的能力。
3. 提供实际社会工作经验，了解社会工作实践的本质和要求。
4. 加深对专业选择的认识，明确未来职业发展方向。
三、实习时间2024年7月至12月，共计6个月。
实习时间按周计算，每周实习5个工作日，每天8小时，具体时间安排根据实习单位的工作时间确定。
四、实习内容1. 实习基地选择根据学生的兴趣和专业方向，选择适合的实习基地，例如社区服务中心、社会福利机构、医疗机构等。
同时，尽量选择有一定规模和实践机会的实习基地，以便学生能够有更多的实践机会。
2. 实习任务安排根据学生的年级和专业背景，结合实习基地的需求，制定实习任务。
实习任务可以包括以下方面：- 参与社区服务活动，协助开展社工服务、社区调研等工作；- 参与社会福利机构的日常工作，如老年人护理、儿童教育等；- 参与医疗机构的社会工作服务，如病人心理支持、医患沟通等。
3. 实习计划制定详细的实习计划，包括每周实习的具体内容、任务要求和工作时间安排。
每周末进行实习总结，反思自己的实习情况，发现问题并提出解决方案。
4. 实习指导每个学生由一名指导教师负责指导，定期与学生进行面谈，了解学生的实习情况，并提供指导和建议。
指导教师应积极配合实习基地的实习导师，共同促进学生的实习成长。
五、评估与考核实习期满后，对学生实习情况进行综合评估和考核。
评估考核内容包括学生的实践能力、专业知识掌握情况、与他人沟通合作能力等。
评估结果将作为学生实习成绩的依据。
六、实习成果通过实习，学生应具备以下成果：1. 提升社会工作实践能力，掌握社会工作的基本理论和方法。
社会工作专业实习报告
社会工作专业实习报告毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,透过实习在实践报告中了解社会,下面小编为大家整理的关于社会工作专业实习报告，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!社会工作专业实习报告1一、实习安排：--年5月4日至--年6月25日，在南京市救助管理站儿童未成年人保护中心实习。
每周四9：00——16：30，上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动，内容有益智类、娱乐型等;下午进行通过一些小游戏与孩子建立关系，开展个案访谈和记录，丰富个案资料。
同时，单位督导也将自己的一些经验和技巧通过示范传授给我们。
二、实习目的：社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧，并运用到生活和工作中。
只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的经验，能有更高层次的理解。
(一)通过实习来进一步巩固社会工作专业知识和理论，在学习理论的同时，业能够将理论联系实践;(二)发现自己所学知识的不足之处，及时弥补和纠正;(三)亲自带领小组群体，在实践中锻炼自己与他人交流与沟通的能力，为以后的工作打下坚实的基础。
(四)给在大学生活中不适应人群提供一些专业技巧和心理上的支持与帮助;(五)从实习中获得一些专业工作的技巧与经验;(六) 培养专业的认同感，真实的体验社会工作者角色。
认识社会工作崇高的价值理念。
三、实习意义：社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论知识内化为熟练的技巧，并运用到生活和工作中。
只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的经验，能有更高层次的理解。
一、在带领小组的过程中，通过小组计划书、招募组员、开展小组活动、评估与总结，使我们能够很好的掌握小组工作的流程，技巧与实际操作的能力;二、与服务对象的交流，提高自己在实践中与他人的交流与沟通能力;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员提供帮助，对自己所学的专业认同感有很大地提升;三、通过实习发现自己的知识漏洞，及时予以新的补充，从而得到更好的改善自己的专业水平;四、在实习中，能更多的更实际的培养社会工作者应有的职业素养，也能较多的明白社会工作的价值所在。
社会工作专业实习报告(10篇)
社会工作专业实习报告(10篇)社会工作专业实习报告1一：前言对于一个即将迈入大四的学生，对于一个社会工作专业的学生，对于暑假实习，我想了很多，也想了很久。
针对自己所学的专业，实习的首选当然是和自己专业密切相关的行业，但事非人愿，当今的社会是一个竞争异常激烈的争斗场，想找一份和自己专业相关的职业是非常难的，更何况是暑假实习了，但为了不让暑假的两个月白白浪费，出去实习是必然的选择，只是实习的地方非吾所愿罢了。
“与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷”，与激烈的社会斗更是其乐无穷！二：实习时间；__年3月、4月三：实习内容及过程经过一番痛苦的寻找，终于在自己的家乡——河北衡水，找到了一份农药的推销工作，虽然和自己的专业扯不上任何关系，但至少获得了一份实习工作。
面试的时候，心里还是很紧张的，毕竟是第一次应聘，心里底气不足，不知道将会被问什么样的问题。
我的第一个问题是让我说一下自己的优点，当时我还是满不好意思的，把自己的优点说的太多，颇有“王婆卖瓜，自卖自夸”的味道，说的太少证明对自己不自信，我平静了一下心情，很自信的回答到：“第一。
我的表达能力不错，适合销售；第二。
我的责任心比较强，会认真的做好工作；第三。
我比较有亲和力，有利于和人交流”，经过一番回答之后，我的自信心也增强了不少，随后的回答越来越流畅，在回答完所以的提问后，对于今年天自己的表现还是很满意的。
第二天，我接到公司的电话，告诉我被录用了，听到这个消息很是激动，我终于有了一份实习的工作，随后我便去公司进行了简单的岗前培训，既然要推销农药，就首先要知道农药的功效和自家农药的优势所在，经过一番学习，初步掌握了一些关于农药的信息。
接下来就要去实战了，农药销售的主要对象是农产品经销商，他们是在城乡的结合带，因为那里才是市场，对于农村，我是比较熟悉的，因为我从小就在农村里长大，对于去农村，我是充满了亲切感的，但很快这种亲切感便被现实的残酷敲打的支离破碎。
来到经销商的所在地，我们便开始工作，六人共分为三组，一组两人，我和同伴首先选择了一家店面比较大的经销商作为突破口，因为这里卖的农药品种比较多，方便进行推销。
社会工作实践指导
社会工作实践指导社会工作实践是培养社会工作者专业能力的重要环节，而实践指导作为其核心内容，对于社会工作者的成长和发展起着至关重要的作用。
本文将从实践指导的定义与重要性、实践指导的目标与原则以及实践指导的具体方法与策略等方面进行探讨，旨在为社会工作实践指导提供相关的指导与借鉴。
一、实践指导的定义与重要性实践指导是社会工作实践过程中，由具有丰富经验和专业知识的社工专业人员担任指导者，为社工学生或初入职场的社会工作者提供相关指导与支持的过程。
通过实践指导，社工学生或社会工作者可以逐步提升自身的专业知识、技能和实践能力，以更好地适应社会工作的实践需求。
实践指导的重要性主要体现在以下几个方面：1. 促进专业能力的提升。
实践指导者通过分享自身的实践经验和专业知识，帮助社工学生或社会工作者了解和掌握社会工作实践的核心概念和基本原理，从而提高专业能力和实践水平。
2. 培养职业身份认同感。
实践指导过程中，指导者会引导社工学生或社会工作者深入认识社会工作专业的核心价值观和职业道德要求，从而增强他们对社会工作职业的认同感和使命感。
3. 促进人际交往与合作能力的培养。
实践指导不仅是一种知识传递的过程，更是一种人际交往和合作的机会。
通过与指导者和他人的合作与交流，社工学生或社会工作者可以培养良好的人际关系和合作能力，为未来的社会工作实践奠定基础。
二、实践指导的目标与原则1. 目标（1）培养社工学生或社会工作者的实践技能。
通过实践指导，使他们能够熟练掌握社会工作实践中的核心技能，如个案工作、家庭工作、社区工作等，为将来的实践工作打下基础。
（2）提升社工学生或社会工作者的问题解决能力。
实践指导的目标之一是培养他们的问题分析和解决能力，使其能够独立思考和解决实际工作中遇到的问题。
（3）培养社工学生或社会工作者的自我反思与成长能力。
通过实践指导，帮助他们建立自我反思的习惯，不断总结经验教训，提升自身的职业素养和工作能力。
2. 原则（1）个体化原则。
社会工作实习实务流程
社会工作实习实务流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention![社会工作实习实务流程]一、准备工作阶段在正式开始社会工作实习之前，有一系列的准备工作需要完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会工作专业硕士实习手册目录1、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习大纲2、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习报告3、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习申请表4、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习任务书5、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习考勤表6、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习周记7、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习成绩评定表8、郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习报告总结。
社会工作专业硕士实习大纲为了加强对社会工作专业专业实习的管理，提高社会工作专业教育教学质量，培养社会适应型的专业人才，按照学院有关方面的要求和专业实习的实际需要，特制定本大纲，供广大师生在本专业实习中参阅使用。
一、实习背景及意义河南目前没有一所完全由政府购买服务的社工机构，作为郑州大学首届社会工作专业硕士有责任学习并引进前沿城市社工机构的运行发展模式，因此需要派一批学生远赴深圳实习。
另一方面，我们此届社工专业女生偏多，介于安全问题的考虑，需要一部分女生留在郑州实习，研究社会工作本土文化。
从而，为深圳模式与郑州文化的有机结合奠定了基础。
社会工作作为一门实践性很强的科学，是实务性、操作性取向的专业，在其专业教育目标中除了注重学生对专业概念与理论的理解与掌握，更重要的是要培养学生运用专业知识和技巧直接为社会提供服务，而这种能力的培养要依赖于经验的传递和在直接服务案主的过程中，获得有关的工作经验和技巧的积累。
而一门专业的诞生是要在专业服务功能获得社会肯定以后，才真正具有专业权威存在。
或者说专业权威的最直接来源就是专业人员提供的服务能否有效地解决实际问题、满足案主的需要，社会工作的发展仅仅具有理论体系还不足够，更重要的是通过专业教育的过程，培养有能力运用专业知识和理论、提供实际服务的人才。
社会工作专业教育与训练中一个重要环节就是提供机会，使学生亲身实践课堂上所学习的专业知识与理论原则，不仅使学生在认识层次上获得概念，而且使学生能灵活地将知识、价值与技巧运用于提供实际服务的工作过程中。
实习是达到教育目标的一种手段，是一种特殊的学习模式，有别于课堂的知识传授，是通过实习使学生有机会接触未来可能的服务情境，进而学习运用知识和技巧。
所以实习具有社会工作实务的特性，既是社会工作实践活动，又是教育取向的，在实践中学生不仅可以运用社会工作的知识和技巧，而且还可以在服务过程中发展新的知识，体验社会工作者的角色，反思社会工作价值和伦理态度，促进专业意识和自觉，提高专业能力，在专业上获得更快的成长。
二、实习的目标实习总目标是帮助学生了解和思考社会工作中所包含的人生观和价值观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧。
在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识与技巧。
运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。
实习具体目标：1、促进实习学生对社会的了解与关怀。
2、发展实习学生的自觉能力，促进同学对自我的认识；使同学具有成为专业助人工作者的基本条件：自我认识。
3、使实习学生对社会福利机构与社会工作实务有初步的认识，并增强了解机构与实务工作的能力。
4、促使实习学生对社会工作专业价值观的深化体验、理解与反思。
5、初步培养学生初步的基本助人技巧。
6、协助学生选择适当的实习机构，并做好机构实习之前的准备三、社会工作专业专业实习的基本内容和要求社会工作专业专业实习是指按照学校计划、有督导地组织学生到机构或社区中接受社会工作实务技能训练和价值观培养的过程，是社会工作专业教学计划的重要组成部分，是加强理论与实践相结合的实践性教学环节在实习过程中，对实习生和指导教师都有明确要求。
对实习生具体要求如下：实习周记；考勤表；实习总结报告或专业调查报告，专业硕士不少于5000字。
各种材料应规范书写。
对指导教师的工作也有明确的要求。
第一，在学生进入实习单位前，指导教师应当为其提供一次有针对性的业务培训，巩固学生所学知识、分析实习中可能遇到的问题、帮助学生做好实习准备。
第二，在实习过程中，机构督导要对学生举行不少于两次的指导例会，研讨实习中遇到的问题、分享学生的实习体验。
第三，在实习中，要对学生的工作进行定期、不定期的检查，认真做好实习月报表的履行和检查，并保证学生实习评估的客观公正。
第四，在实习结束后，应提交实习指导方案和实习指导例会等系里要求的相关材料。
四、社会工作专业专业实习的地点、方式和方法社会工作专业专业实习的基地是深圳龙祥社工服务中心、深圳工源社工服务社、深圳市正阳社工服务中心、深圳市阳光社工服务中心、深圳市至诚社工服务中心、深圳市安澜社工服务中心、深圳市日月社工服务中心、郑州市儿童福利院、郑州市救助站。
实习可以采取同步实习和集中实习相结合的方式进行。
其中集中实习是与课堂教学间隔开来的实习活动，即让学生在一段时间内进行全日制的集中实习，是本次社会工作实习的主要形式。
五、社会工作专业专业实习的工作程序社会工作专业硕士实习的时间定于第2学期，一般从三月初开始至七月初结束，实习时间不少于800学时。
要求学生提交实习周报、考勤表，撰写专业调查报告或实习总结报告。
六、社会工作专业专业实习的组织和管理1、郑州大学公共管理学院社会学系主要的角色是为学生提供实习的基地、实习督导老师和实习时提供活动的基本支出；2、本院系主要负责学生、实习点与实习督导老师的分配、协调工作；3、本院系负责与实习基地的机构／单位及有关负责人商讨学生的实习内容与实习机会，再由机构督导决定详细的工作与服务内容；4、本院系负责督导所有实习督导老师的工作，包括实习前后进行有关的工作会议；5、本院系负责定期为实习学生举行与组织有关的实习工作交流与分享会等；6、本院系负责审核所有实习时的支出费用。
七、社会工作专业专业实习考核及成绩评定办法社会工作专业专业硕士实习考核在参照学生自评的基础上，由学校指导教师、机构督导、学校实习鉴定小组和实习单位根据下列标准以百分制计算：学生的实习态度占10％，工作能力占20％，实习总结报告或专业调查报告占50％，实习表现20％。
学生实习的总评成绩由实习工作领导小组根据学校指导教师、机构督导、学校实习鉴定小组和实习单位的成绩合成。
其中实习单位打分占25％，学校指导教师打分占25％，学校实习鉴定小组打分占25％，机构督导打分占25％；总评成绩为五分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。
优秀——评估得分为90分或90分以上：在实习中积极主动，富有独立性、自信心和责任感；在专业价值观、服务态度、分析情况、运用知识以及处理特殊事件等方面，非常清楚自己的方向，需要较少的指导；能够高质量的完成系部和实习单位分派的任务；认同并自觉遵守社会工作职业伦理。
良好——评估得分为80分或80分以上：在实习中积极主动，有工作热情和责任感；能够理论联系实际，并努力尝试解决疑难问题；能够较好地完成各项任务，但较之优秀学生需要更多的指导；认同并自觉遵守社会工作职业伦理。
中等——评估得分为70分或70分以上：对实习抱有认真的态度，但是不够积极主动，缺乏自信心；在适应工作环境、投身实践方面需要一定时间，但对意见和建议能够积极回应；基本掌握社会工作方法；遇到疑难问题时需要较多的帮助；认同社会工作职业伦理和价值观。
及格——评估得分为60分或60分以上：实习态度比较认真，能够对意见和建议做出回应；对指导教师和单位督导员的依赖性较大，工作较为被动；对所学专业知识有所理解，但不甚清晰，理论联系实际的能力较差；基本能够完成工作任务，但需要较多的督导和指导；基本认同社会工作职业伦理和价值观。
不及格——评估得分在60分以下：学习和工作态度比较消极，不能完成工作任务；不能运用专业知识和技能，分析问题、解决问题的能力较差；缺乏专业责任感，不认同社会工作职业伦理；对实习单位和指导教师的指导反应冷漠，改变较小。
此外，学生在实习期间出现以下情况，也可能被要求终止实习，并被评定为不及格。
一是行为严重损害他人，造成恶劣影响的；二是屡次违纪经提醒教育仍不改过的。
学生实习成绩不及格的，不予毕业。
八、社会工作专业专业实习注意事项1、严格遵守学校、实习单位和实习小组的各项规定，服从安排，不无故迟到、早退和缺旷。
2、办事认真负责，一丝不苟。
将所学的书本知识综合运用于实际，初步培养独立分析、判断和解决问题的能力。
3、每位同学在实习期间，应当注意人身安全和财产安全。
妥善保管自己的物品。
4、同学之间互相关心，互相帮助，互相理解，顾全大局，加强团结，不闹无原则的纠纷。
尊重实习单位的领导和同志，虚心向他们学习。
言谈举止文明，时时处处表现出高尚的道德风貌。
5、服从分配，按时参加一切实习活动，一般不得请假。
不准酗酒，不准赌博，不准斗殴闹事。
九、社会工作专业专业实习教材及参考资料社会工作专业专业实习教材及参考资料：《社会工作概论》、《社会调查方法》以及社会工作专业教育实习大纲、郑州大学社会工作专业硕士实习指导条例、实习生守则等各种文件材料。
郑州大学公共管理学院2011年3月实习报告实习单位：院（系）：专业班级：姓名：学号：学校导师：机构督导：年月日郑州大学公共管理学院社会工作专业硕士实习申报表2010级社会工作专业硕士实习任务书系别：公共管理学院专业：社会工作专业班级；姓名：实习考勤表实习生姓名：实习第周该表由实习生每周填写。
注：（一）1、请将各项所需要出席或主持之会议填上2、请将各项所需负责的小组或活动名称填上3、请填上更改之上班时间及补假安排（二）请在上表填上下列各项计划，包括工作性质及时间1、各项会议（如个案检讨会、工作小组会议等）2、各项小组及活动3、外出工作（如家访、外出开会及参加培训活动等）（三）1、认真填写，及时递交；2、此表可复印使用。
实习周记注：1、认真填写，及时递交；2、此表可复印使用。
公共管理学院社会工作专业硕士实习成绩评定表注：等级分为：优秀、良好、中等、及格和不及格实习报告总结（不少于5000字）。