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思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第一章

第一章、追求远大理想坚定崇高信念一、单项题1、人的心灵世界的核心是:()A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的()上划分,可以分为科学理想和非科学理想A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、()是人们认知、情感和意志的统一体A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是()A、道德B、信念C、需要D、自我价值5、()是信念最集中、最高的表现形式A、信仰B、理想C、信心D、崇拜6、“有志者,事竟成”,这句话强调的是( )的作用A、信仰B、理想C、意志D、信心7、当代大学生应树立的远大理想是()A、实现自我价值B、实现国家昌盛C、实现民族振兴D、实现共产主义8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。
”这句话表明()A、马克思主义具有持久的生命力B、马克思主义注重实践C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新9、理想通往现实的桥梁是()A、实践B、奋斗C、信心D、信念10、“志不强者智不达”的作者是()A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子11、实现理想的思想基础是()A、正确理解理想的含义B、正确认识理想和现实的关系C、正确区分各种理想的异同D、正确对待实现理想的艰巨性12、“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”的作者是()A、管仲B、王阳明C、孟子D、苏东坡1、单选题BADBA CDBAC BD二、多选题1、从理想的内容上划分,理想可以分为()A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、个人理想2、从理想的对象上划分,理想有()A、个人理想B、社会理想C、一般理想D、崇高理想E、生活理想3、关于理想的含义,说法正确的有()A、理想是一定社会关系的产物B、理想是一种精神现象C、理想是人类社会实践的产物D、理想高于并脱离现实E、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现4、心灵信念能发挥作用的方面有()A、人生价值实现B、人生目标选择C、发展方向设定D、生活态度形成E、面对挫折态度5、下列关于励志方面的警句有()A、“有志者,事竟成”B、“志存当高远”C、天下兴亡,匹夫有责“D、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也“E、“志不强者智不达“2、多选题ABCE AB ABCE ABCDE ABDE三、判断题1、理想是人类社会实践的产物2、只要努力,个人的理想就一定可以实现3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力5、理想从实践中来又指导实践6、信念是人类特有的一种精神现象7、信念的稳定性是绝对的8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念9、社会的公共信念的形成基于人们各种的信念存在共通之处10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰11、信仰不存在正确与错误之分12、在很多情况下,理想和信念可以交换使用13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要意义14、理想的实现一般都不是一帆风顺的3、判断题(A表示正确,B表示错误)ABABA ABAAA BAAA第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、判断1、爱国就应该抵制一切外来的东西2、在当代中国,爱国就应当爱社会主义3、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性4、艰巨全球化就是全球的政治、文化一体化5、中华民族的精神核心是爱国主义6、伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱7、爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感8、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件9、新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟10、爱自己的同胞就是爱人民群众1、判断(A表示正确,B表示错误)BAABA ABABA二、单项选择1、新时期爱国统一战线的政治基础是()A、四项基本原则B、爱国主义C、社会主义D、爱国主义和社会主义2、“一国两制”的基本内容是,在中华人民共和国内,国家的主体是实行社会主义,香港、澳门、台湾实行资本主义,“一国”是“两制”前提。
2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案

2024年思想道德修养与法律基础测试题及答案一、单项选择题1、下列不属于公德缺失的是()。
A、过马路闯红灯B、排队加塞C、夫妻在家打架D、不爱护公物参考答案:C——出自第07章2、科学的人生观是()A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观参考答案:C——出自第03章3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话说明()A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性参考答案:C——出自第03章4、关于社会主义法治理念的正确表述是()A、不受一定的社会历史条件所影响B、不受一定的法律文化和价值观所影响C、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D、在社会主义条件下,每个个体所形成的法治理念完全相同参考答案:C——出自第05章5、现代家庭关系的核心是()A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系D、婆媳关系参考答案:A——出自第07章6、我国现阶段统一战线的名称是()A、人民民主统一战线B、社会主义统一战线C、民族爱国统一战线D、爱国统一战线参考答案:D——出自第02章7、把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。
这样的人()。
A、错置了爱情的地位B、误把友情当爱情C、只重过程不重结果D、功利化地对待爱情参考答案:A——出自第07章8、婚姻关系成立的法定标志是()。
A、旅行结婚B、举办婚宴C、同居D、结婚登记参考答案:D——出自第07章9、理想作为一种社会意识形态,不是从天而降,而是()A、社会存在的反映,是从社会实践中产生的B、人们头脑中构造出来的C、能为社会大多数人谋利益的构想D、人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现参考答案:A——出自第01章10、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。
思修考试试题及答案

思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德?A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括:A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是:A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权?A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才?A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是:A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任?A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观?A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成,并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程,并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设,提升公民道德素质,提出你的观点和建议。
思想道德与修养考试题

《思想道德修养》试题及参考答案及评分标准一、理解辩析题:(每小题 8 分,共 80 分)⒈个人的生命表现,即使不采取共同的,同其它人一起完成的生命表现这种直接形式,也是社会生活的表现和确证。
答案要点:说法正确。
(2分)人的本质是一切社会关系的总和,社会性是人的本质属性。
(2分)人是社会性和个体性的统一体,基于生活的具体条件及自身素质的差异,人会呈现鲜明的个性。
(2分)但是不管怎样,人的社会性决定了人的活动方式和内容的社会特征。
(2分)2.人生价值和知识的占有成正比。
答案要点:说法不正确。
(2分)贡献是人生价值的衡量标准。
人生价值与人的贡献量成正比。
(2分)知识占有的多少在一定程度上会影响贡献量的多少,但不必然决定贡献量。
(2分)贡献的多少主要取决于人的主观能动性的发挥程度,受人的德行的影响。
(2分)⒊法律是最基本的道德要求,它规定道德的底线。
答案要点:说法正确。
(2分)本题重在考察法律和道德在内容上的关系。
(2分)法律来源于道德体系中的义务的道德,即维护社会基本秩序必不可少的道德规范。
(4分)⒋集体主义与中国传统文化中重整体利益、崇尚群体精神的价值取向是一致的。
答案要点:说法不正确。
(2分)集体主义原则是社会主义道德的基本原则,是建立在社会主义公有制下集体利益与个人利益根本一致的基础上的,它包含了对个人正当利益的兼顾。
(3分)而中国传统文化中重整体利益、崇尚群体精神则是维护统治阶级利益的,具有明显的阶级狭隘性。
(3分)⒌作为社会调节规范,道德只调整人的内心动机而法律只调整人的外部行为。
答案要点:说法不完全正确。
(2分)道德和法律的调节作用的作用点不同,道德主要是作用于人的内心,法律主要作用于人的行为。
(3分)但两者的作用不是截然分开的,应是相辅相成的。
(3分)⒍一个人做了这样或那样合乎伦理的事情还不能说他是有德的,只有当这种方式成为他性格中的固定要素时,他才可以说是有德的。
答案要点:说法正确。
(2分)本题着重考察道德行为与道德品质的关系。
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第一章题库一、单项选择题1.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是(C )。
A.自然观8.历史观C.人生观D.世界观2.人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点是(A )。
A.世界观B.价值观C.人生观D.历史观3.人的本质属性是(B )。
A.自然属性B.社会属性C.地缘属性D.业缘属性4.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这句话说明,人的本质属性在于其(B )。
A.自然性B.社会性C.抽象性D.生物性5.任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。
这些社会关系的总和决定了( B )。
A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度6.在人生观中,居于核心地位的是(C )。
A.人生价值B.人生态度C.人生目的D.人生道路7.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们(A )。
A.人生目的决定走什么样的人生道路8.人生目的决定持什么样的人生态度C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准D.人生目的决定保持什么样的人生精神状态8.人生态度属于人生观的范畴,是指(D ).A.人生实践活动的总目标9.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态10现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、多种多样,但归纳起来无外乎两种:积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。
下列选项中,表现了积极进取的人生态度的是(C )。
A.玩世不恭B.怨天尤人C.勇于开拓D.悲观怯世11.人生观三个方面的主要内容中,回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是(A )。
A.人生目的B.人生境遇C.人生价值D.人生态度12.人生价值是自我价值和社会价值的统一。
思修考试试题及答案

思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础,简称思修,是大学生必修的一门课程。
它的目的是培养学生的道德品质和法律意识,使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
在思修考试中,学生需要掌握一定的理论知识,并能够运用这些知识解决实际问题。
下面是一些常见的思修考试试题及其答案,希望对大家有所帮助。
一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义,它的核心思想是:A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案:A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂,它包括了多少个方面的价值追求?A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案:C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是:A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案:A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务,但不遵守法律不一定就是违法行为。
答案:错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域,彼此没有关联。
答案:错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱,是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。
答案:正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义?答:辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论,它认为世界是物质的,物质是永恒存在的,物质是客观存在的。
辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展,认为矛盾是事物发展的动力。
辩证唯物主义还强调实践的重要性,认为实践是认识真理的基础。
2. 什么是社会主义核心价值观?答:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂,是中国特色社会主义的精神支柱。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容,是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。
《思修》试题与参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是(无私奉献、一心为公),二是(先公后私、先人后己),三是(公私兼顾、不损人利己)。
2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能)和(调节功能)。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、(交往对象的复杂性)、(活动方式的多样性)。
(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是(政府依法保障原则)二是(权利义务一致原则),三是(和平进行原则)5、职业生活中最主要的法律有(《劳动法》)和(《公务员法》)。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为( 2 )年;短期诉讼时效为(1)年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是(保障离婚自由)。
二是(反对轻率离婚)。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;(执行劳动安全卫生规程)、(遵守劳动纪律和职业道德)。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、(罚款)、(行政拘留)、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
大一《思修》题库及答案

绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?( D )A.是一门公共必修课B.是一门思想政治理论课程C.是一门理论课程 D.是一门专业课2.当代中国大学生的培养目标是( C )。
A.培养德智体等全面发展的人才B.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C.培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.全面发展的人才3.下列不属于大学学习特点的是:( C )A.学习内容的专业性和综合性 B.学习方式的自主性C.学习途径的单一性 D.学习方法的创新性4.现代人才综合素质的灵魂是( B )A.人才的文化素质B.人才的思想道德素质C.人才的身心素质 D.人才的专业素质5.提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行( A )A.社会主义核心价值体系 B.社会主义荣辱观C.建设和谐社会 D.建设小康社会6.在我国社会主义初级阶段,个人思想政治素质的核心是(C )A.有正确的自我意识,了解自己,悦纳自己B.发展智力和能力,构建合理的知识智能结构C.拥有党的“一个中心,两个基本点”的基本路线D.学习社会道德规范,提高对社会主义道德体系及要求的认识7.人才素质的灵魂是( A )。
A.德B.智 C.体 D.美8.( B )是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A.全面学习B.创新学习 C.终身学习 D.自主学习9.衡量大学生全面发展的一个重要标准是( C )。
A.理想远大B.勇于创新C.德才兼备 D.视野开阔10.党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是( D )。
A.社会主义荣辱观B.建设小康社会 C.建设和谐社会 D.社会主义核心价值体系11.下列选项中,属于现代社会人们自我修养的正确途径是( C )。
A.坐而论道 B.闭门思过 C.躬行实践 D.合理宣泄12.我国现代社会人们进行自我修养的根本目标是( B )。
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思修答案,为开卷事留着1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
答:、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?4.理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
思修试题及答案解析

思修试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C解析:社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和个人层面。
其中,个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。
2. 以下哪一项不是中华民族的传统美德?()A. 尊老爱幼B. 诚实守信C. 勤劳节俭D. 个人主义答案:D解析:中华民族的传统美德包括尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等,而个人主义并不是中华民族的传统美德。
3. 社会主义道德建设的核心是()。
A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 为人民服务答案:D解析:社会主义道德建设的核心是为人民服务,这是社会主义道德体系的基石。
4. 以下哪一项不是社会主义法治理念的基本要求?()A. 法律面前人人平等B. 法律的权威至上C. 法律的绝对正确性D. 公正司法答案:C解析:社会主义法治理念的基本要求包括法律面前人人平等、法律的权威至上和公正司法,而法律的绝对正确性并不是社会主义法治理念的基本要求。
5. 以下哪一项不是社会主义核心价值观的内涵?()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 竞争、合作、创新、发展答案:D解析:社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,而竞争、合作、创新、发展并不是社会主义核心价值观的内涵。
6. 以下哪一项不是社会主义荣辱观的内容?()A. 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B. 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻C. 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻D. 以个人主义为荣,以集体主义为耻答案:D解析:社会主义荣辱观的内容强调以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,而以个人主义为荣,以集体主义为耻并不是社会主义荣辱观的内容。
思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命,在实践中开拓了中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。
【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】(1)马克思主义指导思想:核心价值体系的灵魂,解决了举什么旗的问题;(2)中国特色社会主义共同理想:核心价值体系的主题,解决了走什么道路、实现什么样目标的问题;(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:核心价值体系的精髓,解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题;(4)社会主义荣辱观:核心价值体系的基础,解决了遵循什么样的行为规范的问题。
【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、公正、公正、法治:个人:爱国、敬业、诚信、友善。
其中,社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。
【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性:指人作为自然生物所具有的形态和特征,包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。
社会属性:指人作为社会成员所具有的性质和特点,包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。
【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的一部分,用世界观去观看和对待人生问题,就形成了人生观。
世界观准备人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
同时,人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。
【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合,并通过社会价值表现出来,制造社会价值是因,实现自我价值是果,不制造社会价值,就无从实现自我价值。
思修试题库300题(2021超星版)

思修试题库300题(2021超星版).xls51、在对待传统道德的问题上,下列属于错误思潮的是 *A、坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落(正确答案)B、吸取借鉴优良的道德文明成果C、实行历史虚无主义,中国要全盘西化(正确答案)D、古为今用、推陈出新52、以下体现推崇“仁爱”原则,注重以和为贵基本精神的是 *A、己欲立而立人(正确答案)B、亲亲而仁民(正确答案)C、仁者自爱(正确答案)D、兼相爱,交相利(正确答案)53、中国革命道德的主要内容是 *A、全心全意为人民服务(正确答案)B、始终把革命利益放在首位(正确答案)C、树立社会新风,建立新型人际关系(正确答案)D、修身自律,保持节操(正确答案)54、中华民族历来就有一种对国家、对社会的使命感、责任感有忧患意识,强调为国家、为民族、为整体利益而献身的精神,这是中华民族的优良道德传统之一。
下列能够反映和体现这种优良道德传统的是 *A、尽人事,以听天命B、位卑未敢忘忧国(正确答案)C、天下兴亡,匹夫有责(正确答案)D、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(正确答案)55、集体主义的道德要求是 *A、无私奉献、一心为公(正确答案)B、先公后私、先人后己(正确答案)C、顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动(正确答案)D、追求自我价值,实现自身发展56、社会主义荣辱观,贯穿社会生活各个领域,涵盖______三者关系,是对社会主义思想道德体系全面系统 *A、个人(正确答案)B、社会C、集体(正确答案)D、国家(正确答案)57、道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。
社会主义道德建设要*A、与西方主流文明相一致B、与社会主义法律规范相协调(正确答案)C、与社会主义市场经济相适应(正确答案)D、与中华民族传统美德相承接(正确答案)58、道德发挥其功能的方式主要有 *A、内心信念(正确答案)B、社会舆论(正确答案)C、国家强制力D、传统习俗(正确答案)59、“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人利益“这说明 *A、没有集体利益,就不可能有个人利益(正确答案)B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益(正确答案)D、只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现(正确答案)60、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设,“四个全面”具体是指 *A、全面建设社会主义现代化国家(正确答案)B、全面深化改革(正确答案)C、全面依法治国(正确答案)D、全面从严治党(正确答案)61、在参加志愿服务和学雷锋活动中,大学生要努力做_______的时代先锋 *A、传播文明(正确答案)B、引领风尚(正确答案)C、营造和谐(正确答案)D、道德模范62、结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。
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第四章加强道德修养锤炼道德品质一、概念题1、道德。
2、道德的功能。
3、道德的作用。
二、单选题1、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的,为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则是()A.公共生活B.行为规范C.高尚道德D.法律规定2、从事一定职业的人们在其特定的工作中和劳务服务中的行为规范总和是()A.职业规范B.职业行为规范C.职业守则D.职业道德3、社会主义道德的基础主要是()A.社会公德B.职业道德C.家庭道德D.个人品德4、个人道德发展的形成归根到底取决于()A.学校教育B.家庭影响C.心理习惯D.道德实践5、影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是()A.个人道德B.社会道德C.职业道德D.家庭道德6、衡量一个社会文明发展水平的主要标志是()A.文化水平提高B.社会道德风尚C.生产进步程度D.国际交往扩大7、伴随道德认识所表现出来的一种内心体念是()A.道德社会B.道德意志C.道德情感D.道德习惯8、人们在履行一定的道德原则规范过程中表现出责任和不畏艰难的精神是()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念9、人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为,使之积淀于心理之中,并变成一种自觉的行为方式是()A.道德认识B.道德意志C.道德习惯D.道德信念10、道德品质的特征是()A.主观上的道德认识B.客观上的道德行为C.主观道德认识与客观道德行为的统一D.主观道德认识与客观道德行为的区分三、多选题1、社会公共生活领域中的社会公德的特点是()A.基础性B.全民性C.阶级性D.相对稳定性E.随意性2、道德品质与道德行为的主要关系是()A.道德品质总是在道德行为的基础上形成的B.道德品质是道德行为的综合体现C.道德行为是在道德品质基础上形成的综合体现D.形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用E.道德品质是道德行为的客观和外在表现,道德行为是道德品质的积累和结晶3、遵守社会公德的意义是()A.维护社会公共秩序的必要条件B.成为一个有道德的人的基本要求C.精神文明建设的基础性工程D.提高民族文化水平的关键步骤E.不同国家交往的起码条件4、个人道德品质形成和发展的表现是()A.后天在社会生活环境中逐步形成的B.以一定社会的生产方式为基础C.历史和现实社会关系的产物D.依赖于个人的实践E.包含有心理或行为习惯上的相应改变5、社会公德的主要内容是()A.遵守公共秩序B.爱护公共卫生C.讲究文明、保护环境D.做到文明礼貌E.助人为乐、见义勇为6、与丰富多彩的社会生活相适应的道德观念是()A.个人道德B.集体道德C.社会道德D.职业道德E.婚姻家庭道德7、加强职业道德建设的意义是()A.社会主义精神文明建设的重要内容B.形成良好社会道德风貌的重要手段C.提高各行各业劳动者素质的重要途径D.树立企业良好形象的重要方面E.提高工作效率、促进社会生产力发展的重要条件8、我国社会主义道德规范的基本要求是()A.爱中国B.爱人民C.爱劳动D.爱科学E.爱社会主义9、道德品质的表现是()A.认识B.情感C.信念D.意志E.行为10、人类丰富多彩的社会生活可以划分为以下几个领域,它们是()A.个人生活 B.集体生活 C.公共生活 D.职业生活E.家庭生活四、简答题1、中国革命道德传统的基本内容是什么?2、简述道德的社会作用。
思修考试题库及答案第五章

思修考试题库及答案第五章一、选择题1. 道德修养的核心是什么?A. 诚实守信B. 尊重他人C. 奉献社会D. 个人利益答案: A. 诚实守信2. 个人品德的培养应该从哪些方面入手?A. 学习知识B. 社会实践C. 家庭环境D. 以上都是答案: D. 以上都是3. 以下哪项不是道德修养的表现?A. 遵守社会公德B. 尊重他人权利C. 追求个人利益最大化D. 关心集体利益答案: C. 追求个人利益最大化二、简答题1. 简述个人品德与社会道德的关系。
答案:个人品德是社会道德的基础。
一个人的品德修养直接影响其在社会中的行为和态度。
良好的个人品德可以促进社会道德的建设,反之,个人的不良行为也会对社会道德产生负面影响。
2. 如何在日常生活中培养良好的道德修养?答案:在日常生活中,可以通过以下方式培养良好的道德修养:首先,要树立正确的价值观,明确道德行为的标准;其次,要通过阅读、学习和交流,不断丰富自己的道德知识;再次,要在实际行动中践行道德规范,如诚实守信、尊重他人、奉献社会等;最后,要不断反思自己的行为,及时纠正错误,提升自己的道德水平。
三、论述题1. 论述道德修养在个人成长和社会进步中的作用。
答案:道德修养对个人成长至关重要。
它不仅能够提升个人的内在素质,也是个人获得社会认可和尊重的关键。
良好的道德修养能够帮助个人建立正确的世界观、人生观和价值观,促进个人的全面发展。
在社会层面,道德修养是社会和谐与进步的基石。
一个具有良好道德修养的社会,能够更好地解决社会矛盾,促进社会稳定和发展。
因此,加强道德修养,对于个人和社会都具有不可替代的重要作用。
请注意,以上内容仅为示例,具体的思修考试题库及答案应根据实际教学大纲和教材内容进行编制。
思想道德修养考题及答案

思想道德修养考题一,单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.综合型人才最基本的特点是( C )A、知识与能力的结合B、智力因素与非智力因素的结合C、专精与博学的结合D、能力与素质的结合2.现阶段我国各族人民的共同理想是( D )A.建立共产主义社会B.诚实劳动争取美好生活C.建立人民当家作主的国家政权D.建设中国特色社会主义3.道德在调整人与人之间的关系实质上是调整(D )A、政治关系B、经济关系C、利益关系D、社会关系4、大学生活的基本特征是(A )A、自我管理B、自我发展C、发展创造D、提升素5、人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的真正主人。
这种群众史观反映到人生观上,必须是( A )A.为人民服务B.为自己服务C.为少数人服务D.为统治者服务6、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( D )A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想7、心理优化的有效途径( A )A、自我开放B、社会交往C、社会实践D、自我反省8、人生幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。
心理健康指的是( D )A.心理情绪不急不躁B.思维正常,体格强壮C.体质好,身体无疾病状态D.一种持续的、积极的心理状态9、马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。
这说明(D )A、人的价值就是人自身的存在B、人可以有受限制地创造出自己的价值C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D、人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现10、人的现代化中最主要是指( C )A、人格的现代化B、思想的现代化C、人生素质的现代化D、社会现代化11、实现人生价值的根本途径是( D )A、树立为人民服务的人生观B、自觉提高自我的主体意识C、选择正确的人生价值目标D、进行积极的创造性的实践活动12、人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质是(B )A、道德品质修养B、思想政治素质C、科学文化素质D、社会交往能力二,简答题(本大题共4小题,每题10分,共40分)1、请简述人生发展的路向坐标。
《思想道德修养》试卷及答案

《思想道德修养》试卷及答案《思想道德修养》试卷及答案一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,选出一项符合题目要求的选项)1、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求称为(理想)2 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的(集中体现)3 理想作为种社会意识形态它(是人类社会实践活动的产物)4 不切实际的想象称为(空想)5 没有现实根据的、不真实的主观想象是(臆想)6 理想按性质划分,可以分为(科学的和非科学的)7 人们对未来物质生活、精神生活的追求和向往指的是(生活理想)8 人的生活的真正内涵是(精神生活)9 处于核心地位的理想类型是(社会政治理想)10 社会主义核心价值体系的灵魂是(马克思主义)11 信念是(认识、情感和意志)等成分有机融合而成的“合金”12 信念突出的本质特征是(信)13 现阶段我国各族人民的共同理想是(建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴)14 在共产主义社会,关于劳动的说法正确的是(劳动成为生活的第一需要)15 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的内在联系是(是阶段性理想与最终理想的关系)16 人们在道德修养方而的信念品质和理想追求是(道德理想)17 信念在感清上的反映表现为(亲和性)18 解决人生目的和奋斗目标的问题最根本的是要靠(理想信念)19 理想与现实的关系是(既对立又统一)20 信念的核心是(理智)21 确立理想信念最集中和最突出的时期是(青年时期)22 理想在从时序上划分,分为(远大与近期)23 信念在本质上表达的是一种(态度)24 创新的关键是(人才)25 中华民族近代以来最伟大的梦想是(实现中华民族伟大复兴)26 民族精神的核心是(爱国主义)27 时代精神的核心是(改革创新)28 个体梦是国家梦实现的(重要前提和必备条件)29 国家强盛之梦是个人梦想的(有力保证和最终目标)30 实现“中国梦”最主要、最直接的受益者是(人民)3l 所谓人生是指(人的生命活动的社会旅程)32 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本着法和态度是指(人生观)33 人生观的核心是(人生目的)34 科学的人生观就是(为人民服务的人生观)35 世界观要回答的问题是(思维与存在的关系)36 人类活动的基本特征就是(目的性)37 在马克思主义看来人的本质在其现实胜性上,是(一切社会关系的总和)38 人生的价值在于(个人对社会的贡献)39 人生目的是指(人为什么活着)40 人们通过生活实践所形成的对人生问题的稳定的合理倾向和基本意愿就是(人生态度)41 人生态度主要同答(人应当怎样对待生活)42 为人民服务的人生观能够实现(个人与社会)的有机统一。
思想道德修养与法制题库及答案

思想道德修养与法制题库及答案第一部分:选择题1.唯物主义认为世界是物质的,而唯心主义认为世界是()的。
a.精神的b. 混合的c. 组合的d. 多样的答案:a. 精神的2.马克思主义认为()是历史的动力。
a.物质生活条件b. 素质c. 才智d. 功绩答案:a. 物质生活条件3.社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
a.公有制b. 集体所有制c. 联合所有制d. 私有制答案:a. 公有制4.在现代社会生活中,个人道德行为的核心是()。
a.爱国主义b. 诚实守信c.公德d. 自律答案:b. 诚实守信5.在我国的传统文化中,人们强调要以“仁爱”为核心,主张尊重人格、珍视生命,这是从哪一种道德规范中获得的?a.修身规范b. 公民规范c. 家庭规范d. 社会规范答案:a. 修身规范6.刑法的基本任务是()。
a.制定人伦b. 打击犯罪c. 宣扬道德d. 惩恶扬善答案:b. 打击犯罪7.违背道德准则的行为称为()。
a.罪行b. 违法行为c. 不道德行为d. 违规行为答案:c. 不道德行为8.法律是由国家()依法制定并由国家()强制实施的一种规范行为。
a.高层机关、定时b. 法定机关、普通法c. 权力机关、人大d. 人民、司法机关答案:d. 人民、司法机关第二部分:简答题1.什么是思想道德修养?思想道德修养是指个人根据正确的价值观和伦理道德规范,通过自身的自律和修身养性,培养良好的思想道德品质,提高自己的道德水平和人格魅力。
2.为什么要进行思想道德修养?思想道德修养是人们在现实社会中行为规范的依据,它有助于塑造个人正确的价值观和道德观,增强个人自律意识和社会责任感,使社会秩序更加和谐稳定。
3.法律作为社会管理的一种手段具有何种作用?法律具有保护人民合法权益、维护社会公共秩序、引导和规范社会行为等功能。
它可以调整社会关系、解决纠纷,同时通过制定明确的法律规范,对社会行为进行约束和制约,维持社会的稳定和正常运行。
4.什么是公民道德?公民道德是指公民在社会生活中应遵循的道德准则和规范。
大学思想品德与道德修养习题.doc

一、单项选择题(每题1分,共15分。
每题只有一个正确选项)1、我国的政体是AA、人民代表大会制度B、人民民主专政制度C、多党合作和政治协商制度D、民族区域自治制度2、社会主义道德建设的核心是CA、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务3、建设社会主义民主与法制的根本保证是CA、经济社会的发展B、政治文明的进步C、党的领导D、人民群众的参与4、国家安全的支柱与核心是BA、经济安全与科技安全B、政治安全与国防安全C、文化安全与生态安全D、社会公共安全与网络信息安全5、信念是BA、认知、情感、意识的统一B、认知、情感、意志的统一C、认知、情感、行为的统一D、经验、情感、意志的统一6、宪法的修改BA、要由全国人大常委会通过B、要由全国人大全体代表2/3以上通过C、要经过全国人民充分讨论D、要由全国人大全体代表1/2以上通过7、实现理想的思想基础是AA、正确认识理想与现实的关系B、确立正确的理想和信念C、正确对待实现理想的顺境与逆境D、认清实现理想的长期性复杂性8、世界上第一部成文宪法是BA英国宪法B、美国联邦宪法C、苏俄宪法D、德国宪法9、人生观的核心是CA、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生道路10、民事法律行为是公民、法人设立、变更、终止民事权利义务的BA、行为B、合法行为C、民事行为D、侵权行为11、职业道德的最基本要求是AA、爱岗敬业B、诚实守信C、服务群众D、奉献社会12、最完全的物权是CA、债权B、抵押权C、所有权D、质权13、中华民族精神的核心是BA、团结统一B、爱国主义C、勤劳勇敢D、自强不息14、共同犯罪是指两人以上AA、共同故意犯罪B、共同意外犯罪C、共同过失犯罪D、同时犯罪15、公民道德建设的重点是DA、敬业奉献B、勤俭自强C、团结友善D、诚实守信二、多项选择题(每题1分,共15分。
每题有两个或者两个以上的正确选项,多选、少选、错选均不得分)1、犯罪构成包括ACDEA、犯罪客体B、犯罪对象C、犯罪主体D、犯罪主观方面E、犯罪客观方面2、中华民族优良道德传统包括ABCDA、注重国家利益、民族利益和整体利益B、推崇仁爱原则,追求人际和谐C、将道德理想的实现看作一种高层次的需要D、重视道德践履,强调修养的重要性E、强调个人作用,个体意识强3、我国社会主义法律的运行包括ABDEA、法律制订B、法律遵守C、法律实施D、法律执行E、法律适用4、社会公德的主要内容包括ABCDEA、爱护公物B、保护环境C、遵纪守法D、文明礼貌E、助人为乐5、代理可以分为ABEA、法定代理B、委托代理C、协商代理D、亲自代理E、指定代理6、端正人生态度应该做到ABCDA、认真B、务实C、乐观D、进取E、创新7、协调个人与他人的关系应该坚持ABCDA、平等原则B、诚信原则C、宽容原则D、互助原则E、统一原则8、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有ABCA、警告B、罚款C、行政拘留D、管制E、拘役9、优良的学风主要体现为ABCDA、勤奋B、严谨C、求实D、创新E、团结10、当代社会公共生活的特征主要表现为ACDA、活动范围广泛B、参与人员众多C、交往对象复杂D、活动方式多样E、活动自由性大11、爱国主义的主要内容包括BCDA、爱国观念B、爱国情感C、爱国思想D、爱国行为E、爱国义务12、道德发挥作用的途径主要是BCDA、政策引导B、社会舆论C、传统习俗D、人们的内心信念E、道德意识13、以行政相对人是否特定为标准,行政行为可以分为CEA、一般行政行为B、特殊行政行为C、具体行政行为D、专门行政行为E、抽象行政行为14、理想信念的作用主要体现在ABCA、指引人生的奋斗目标B、提供人生的前进动力C、提高人生的精神境界D、增加人生的成功机会E、坚定共产主义信念15、根据我国婚姻法的规定,男方不得提出离婚的情形有ABEA、女方怀孕期间B、女方分娩后一年内C、女方终止妊娠后三个月内D、女方分娩后半年内E、女方终止妊娠后六个月内1、最完全的物权是CA、债权B、抵押权C、所有权D、留置权2、中华民族精神的核心是BA、团结统一B、爱国主义C、勤劳勇敢D、自强不息3、依照《民法通则》的规定,公民的民事权利能力始于AA、出生B、14周岁C、16周岁D、18周岁4、职业道德的最基本要求是AA、爱岗敬业B、诚实守信C、服务群众D、奉献社会5、世界上第一部成文宪法是BA、英国宪法B、美国联邦宪法C、苏俄宪法D、德国宪法6、实现理想的根本途径是BA、正确认识理想与现实的关系B、勇于实践,艰苦奋斗C、确立正确的理想和信念D、正确对待实现理想中的顺境与逆境.7、我国的国体是BA、人民代表大会制度B、人民民主专政制度C、多党合作和政治协商制度D、民族区域自治制度8、我国行政法的基本原则是BA、行政效率原则B、行政法治原则C、行政行为原则D、行政及时原则9、最终决定道德的是DA、社会舆论导向B、社会阶级力量对比B 、共同意外犯罪 D 、同时犯罪B 、口头和书面 D 、电话和邮件C 、上层建筑D 、经济基础10、 共同犯罪是指两人以上AA 、共同故意犯罪 C 、共同过失犯罪 11、 合同订立的方式是CA 、邀请和答应 C 、要约和承诺 12、 国家安全的支柱与核心是BA 、经济安全与科技安全B 、政治安全与国防安全C 、文化安全与生态安全D 、社会公共安全与网络信息安全13、 法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利、承担民 事义务的CA 、农村承包经营户B 、个体工商户C 、组织D 、个人合伙 14、 我国刑法规定的排除犯罪的事由有DA 、预备和中止B 、不可抗力和意外事件C 、自首和立功D 、正当防卫和紧急避险15、 仲裁制度的基石是BA 、仲裁委员会B 、仲裁协议C 、仲裁庭D 、首任仲裁员二、多项选择题(每题1分,共15分。
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思修答案,为开卷事留着
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:
理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。
其次,
在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求?答:(1)爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。
服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?答:婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?答:(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系?答:(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影
响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么?答:(1)正直无私;(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7 )谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?答:友谊有以下三个特征:(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。
(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。