计算机专业就业工作总结
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计算机专业就业工作总
结
文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
数计学院2007级计算机就业工作总结
一、总体概况
2007级计算机类共有234人,其中计算机科学与技术165人,网络工程69人。截止到3月7日就业(签约)率为%,另有26人参加2011研究生考试,12人参加国家公务员考试。
具体信息如下表;单位人
07级软件工程毕业生共有152人,到目前为止已签约36人,保送研究生14人,截止到3月7日就业(签约)率为%,另有30人参加2011研究生考试。
07级信息计算科学与应用数学共有158人,其中数学与应用数学78人,信息与计算科学80人。截止到目前就业率为%,另有32人参加2011研究生考试,成绩将在近期公布。
具体信息如下表;单位人
待就业中包括26名考研的同学(录取情况还未确定,根据摸底其中6名同学对自己的第一志愿有信心,5名同学只有一半的把握,其余的陆续加入到就业的行列)和10名考公务员的同学(包括选调、事业单位和省公务员)。
通过以上的统计分析,可知,我们计算机专业的就业形势仍旧严峻。根据今年的企业联系情况可以知道,对于我们计算机方向的同学的需求是很大的,但是仍有3成的同学暂未找到合适的工作,结合走访典型和摸底调研,我们可以对这些同学的情况分成以下几类来分析:
1、已有就业机会(29人)
➢具备有比较扎实的技术功底,手头上有多份OFFER,不愿立刻签约,力争探寻更好的归属;(19人)
➢实习中发现问题,公司待遇、企业文化以及管理制度等存在现实与理想的差异;(4人)
➢前期只是想通过实习积累经验,并没有太强烈的留下来的意愿,也在努力参加更多的招聘;(6人)
2、待就业(72人)
➢考研结束后等待结果,其中6名同学对自己的第一志愿有信心,5名同学只有一半的信心,6名同学对调剂有信心,其余的都已经陆续加入就业行列;(26
人)
➢国家公务员录取了2名,另外10名同学有3名参加学校的选调选拔,其余都报名了省级公务员和企事业单位等;(10人)
➢学分不足无法按时毕业,目前只是想尽量争取毕业资格;(18人)
➢基础知识掌握较少,投递简历或者面试、笔试中屡次失败,或者没有信心在目前的企业中继续发展;(13人)
➢不打算在本专业方向发展,在非专业方向的求职上受挫;(4人)
➢就业地域限制原因暂不考虑当地就业;(1人)
二、工作回顾
在前几个阶段的工作中,我们主要根据招聘会的性质、场次,结合同学们自身的技术条件,分阶段、按目标制定计划,开展相应的工作。为了帮助同学们顺利就业、考研、考公,学院领导、辅导员做了各方面的改革和创新,投入了大量人力物力,以下围绕这几方面展开说明:
1、就业
➢“双主线”原则保证就业帮扶队伍。确定班级就业负责人和党员就业负责人并成立相应的就业小组,这两个主线的任务主要分工是:班级就业负责小组负责整理
前期的招聘会信息,并及时公布;党员就业负责小组从党员的角度,我们还采
取了“党员一帮一”的工作方式,每名党员分配到2-4名的帮扶对象,党员的工作目标是要跟踪了解这几名同学的动态,包括考研的是否坚持下来、目标院校,
就业的同学参与招聘会的进展情况、是否被录用,鼓励考公的同学多参加招聘
会等。
➢多元化的消息传播方式。通过各班级、各党员就业小组,传达辅导员或者就业负责人的就业信息,实现树形工作模式,开展宣传动员、统计等工作。消息主
要的传播方式以群邮件为主,以飞信、短信、QQ消息等为辅,进行及时可靠的消息传递,让同学们提前做好笔试、面试的准备,并鼓励组织班上的学生进行
参加。这个由上而下的信息传播模式,让每个同学都能及时地收到有用的有效
的信息,及时做好准备。
➢寻求新的就业渠道获取广泛资源。除了利用福建人才联合网、海峡人才网等网络资源外,我们还通过学院领导老师主动联系合作企业,到企业考察等方式,
结合自我对企业了解和辅导员介绍推荐的方式,帮助同学们增进对企业的了解,增强同学们的就业意识,进而有效的提高就业率。
➢建立应试题库,构建经验体系。在应聘过程中,笔试和面试往往作为最重要的考核方式。为此,我们在与优先就业、优秀就业的同学们的沟通交流中逐渐建立起实用性高、针对性强的题库,采用灵活的方式应对严峻的就业形势。该项目以专人负责,班长配合的方式,逐级收集整理,主要涉及的有语言基础、技巧解题、灵活避讳等方面。
➢促进交流,经验分享。在每个阶段工作的小结中我们最终会发现各阶段工作重点的转变,并且同一阶段不同班级的工作重点也不同。因此,时常以班级为单位开展班会分析和探讨显得格外重要!另外,身边同学的经验往往更容易被人接受,这是我们开展班会交流最给力的动力。我们的班会通常以“班级就业小组统计汇报、辅导员逐个分析、班内同学自主交流”方式展开。
➢融入生活,面对面沟通。辅导员往往给人以威信,辅导员不定期下宿舍,在轻松的环境中面对面分析就业工作,起到了事半功倍的效果,借助辅导员、老师的丰富的经验和深刻的道理,无论对思想启发还是激发热情无疑都是一支促进剂!
➢阔步前进大胆创业。追随政策,积极鼓励同学们参加学校的“闽台创业培训”创业培训,这不仅是那些有兴趣有能力创业同学的难得的提升自我能力的机会,也对就业的同学能进一步了解企业提供了有力的帮助。
➢结合企业,专向培训。利用专业优势,我们与亿力科技共同开设了亿力班,在3个多月的学习和选拔中,我们的同学收获了有利于提高就业竞争力的技术知
识,同时为企业缩短了员工的培训周期,获得了双赢的局面,即使最终没能进
入亿力科技的同学们也能通过课堂的知识完善自我,实现了自我的提升。
2、考研、考公
➢发挥资源优势,加强专业培训。辅导员通过与院领导、资深教师的联系,对同学们免费进行考研的高数、政治等方面的考研辅导、培训。鼓励同学们参加就
业指导中心组织的免费公务员培训,通过系统的培训,让同学们都更加明确了
方向。
➢把握沟通机会,分享成败经验。积极的同学自发建立考研及考公交流群,让同学们能够利用身边的资源方便的交流自己的想法、看法,提供考研或者考公资
源的更广泛的来源,扩宽学习视野。当然,在最枯燥最艰难的时刻,战友般的
激励更显得弥足珍贵。
➢保持信息畅通,随时提供帮助。就业党员小组时刻关注帮扶对象中的考研考公同学,包括考研是否坚持下来、报名情况、个性化复习资料的提供、学长的联
系以及考公务员的培训进展、录用情况等。争取在第一时间提供第一手资料,
如果遇到放弃的同学及时提供如就业等其他方面的信息。
三、工作难点重点
虽然我们在各阶段随时根据具体情况转变工作方式,但是严峻的就业形势仍然不容乐观。目前最主要要解决的问题就是如何使未就业的同学摆脱现状,最好的就业。如何最深入地转变同学们被动的就业观念、缓解同学们的心理压力、提高同学们的就业技能等,是工作中的难点。
➢虽然今年我们计算机方向的就业形势很好,但是我们不得不从数据上看到我们的压力。的确,我们优秀的同学很多,找到了理想的单位,薪资水平教高,但