2012级大学生职业生涯规划
大学生五年职业生涯人生规划
大学生五年职业生涯人生规划大学生五年职业生涯人生规划范文大学生有了五年后的职业人生规划，才有了奋斗的动力，才能实现自己职业生涯中五年的人生梦想。
下面是爱汇店铺给大家整理的大学生五年职业生涯人生规划范文，供大家阅读!大学生五年职业生涯人生规划范文篇1在如今人才济济的竞争社会，想要在工作中得心应手，就必须给自己做好计划，像我这样即将毕业的大学生更应该对自己将来的工作好好做个职业规划。
因此，我给自己拟订了大学生职业生涯规划书，认真设计一下自己的未来。
其实早在踏入大学校门的那一刻我就该做一下自我规划了，回想大学这几年我过的真是很迷糊，脑子里像一团浆糊，只可惜时光不可逆转。
明年的这个时候我又能在哪呢?先让我自己规划一下吧：一、自我分析1.个人分析具有较强的人际沟通能力，喜欢交友，有较强的学习愿望和能力。
尊老爱幼、友善待人，性格活泼、爱笑，平时喜爱制作一些小饰品，动手能力强，有上进心。
做事干净、利索，要求速度、质量。
“肚量大”，宽以待人，“人非圣贤，孰能无过”。
业余爱好：看励志篇的书籍，听音乐，喜欢运动，特别是篮球、羽毛球，最敬佩的是历史伟人毛泽东。
个人缺点：缺乏自信心，较敏感。
解决办法：加强锻炼，增强体质，提高体育成绩;多点耐心钻研学业知识，增加社会工作实践，以解决独立生活问题增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富打下坚实基础。
2.家庭状况家庭不富裕，但父母还是给我支付了这么贵的学费。
我是一个来自农村的女孩，我知道不学习的后果是什么，所以必定好好学，努力学，这样将来才不会辜负家人对我的期望。
二、职业分析行业环境分析：面临着就业的现状，热门专业的就业更是难，目前外语专业在全国热门排名第五，但也并不是专指英语。
学英语的不计其数，学精通的屈指可数。
全世界都在学英语，它以变成一种交流的工具。
三、未来职业规划1.2009—2010上半年：做好非四和专四考试复习和准备;利用假期时间参加兼职工作，在此期间攻读升本的书籍(两本);做好下学期的学习、工作的安排;准备专四和专升本考试。
职业生涯规划书
职业生涯规划书前言：随着世界经济全球化和资本主义国家在华投资极大的增加，这原本可以拉动中国经济的发展，可是由于中国大学生毕业人数增加，一些本科生对薪水的要求很高，不切实际，使得就业难问题一时无法解决。
虽然政府出台一系列法律法规的、以及对自主创业的优惠政策，可是依然无法解决就业问题。
2012年大学毕业生达到700万人，就业形势不容乐观。
作为一名大学生，我必须对自己的职业规划有清晰的认识，以提高职业素养。
自我分析：我是2012级××大学商学院的本科生，将来就业势必在商业机构，所以必须对自己有清晰的认识。
我是个比较随和的人，从来都不发大脾气，性格比较开朗，与人友善，交往比较自如，并愿意和他人合作，但是有时也不能很好的展示自己，但性格也存在弱势，有时不能让别人明白自己的观点，而且容易造成误会。
除了这些，我平时也跑步，看书，下棋等。
另一点较好的是我有很强的抗挫折能力，这使我不达目的不罢休。
自我改善：性格弱点是每个人都具备的，只是或多或少罢了，有了就努力改正。
争取提高自己的语言水平，提神自己的交际能力。
在不断经历中提神自己的水平，向老师同学请教，听取别人的宝贵意见。
还要多看一些职业的书籍，增长自己的见识。
还要积极发现别人的优点，取人之长，补己之短。
未来规划：根据自己工商管理专业的特点以及自己的喜好，未来考虑在财务和会计方面发展。
2012-2015年在校期间学好专业知识，拓展自己的视野，用专业的眼光去关注公司发生的事情，积极参加各类实践活动。
全面提升自己的职业素养。
2016年将从川大毕业，这是重要的一年，因为这年将会在公司实习，这是个千载难逢的让自己顺利踏上职业路途的机会，在实习期间要不断提高自己的形象，争取做到与专业的人员一样的水平。
职业分析：会计行业，尤其是注册会计师，目前中国大约缺口20万人，职业发展还有一定的空间，而且会计行业需要正直的人，做事一丝不苟，我认为我可以办到这些。
财务管理人员缺口大约80万人，只要努力学习专业知识，加上专业的理财方法，相信不难做一个好的财务管理者。
大学生职业生涯规划范文
大学生职业生涯规划范文
《大学生职业生涯规划》
作为大学生，职业生涯规划对于我们来说至关重要。
无论是选择自己的专业方向，还是为未来的职业发展做出计划，都需要我们认真地思考和规划。
首先，选择适合自己的专业非常关键。
在大学期间，我们应该充分了解自己的兴趣和优势，选择一个符合自己特长和兴趣的专业。
不要被外界的影响所左右，要相信自己的选择，并且为此做好准备。
同时，我们还需要保持对其他领域的兴趣和关注，因为未来的职业发展可能需要不同领域的知识和技能。
其次，我们需要规划自己的职业发展路径。
这包括对自己未来职业发展方向的认识和了解，以及如何提升自己的竞争力。
我们可以通过实习、参加社会实践等方式，积累经验，拓展人脉，为将来的就业做好准备。
同时，我们还可以通过学习外语、技能培训等方式，提升自己的专业素养和竞争力。
最后，我们需要为自己设定明确的职业目标，并且努力去实现。
无论是考研、就业还是创业，我们都需要明确自己的目标，并为之努力。
同时，我们也要不断地调整自己的规划，随着自己的成长和环境的变化，不断地修正自己的职业生涯规划。
总之，大学生职业生涯规划是一个长期而复杂的过程，需要我们不断地学习和成长。
只有不断地努力和规划，我们才能实现自己的职业梦想，走向成功的人生道路。
外国语学院大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书姓名：张琛琛学号：1271120218学院：外国语学院班级：2012级（2）班引言水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。
未来，掌握在自己手中。
古语曰：“凡事预则立，不预则废。
”作为一名大学二年级的学生而言，为自己的人生提前制定一份详细而完备的职业生涯规划无疑是十分重要的。
人生如同一本书,一本自传。
不同的人他书中的内容也有着不同的内容。
书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。
大学生职业生涯规划是为我们的未来与梦想插上翅膀，让我们在人生的战略上更加胜人一筹，如果不能为自己的未来制定一个高瞻远瞩的计划，那就如同一艘没有灯塔的船，面对的只能是浩瀚大海带给你的危险与难以逃脱的沉没命运。
一份属于我的人生职业规划，这必然是我对未来的认真思考与规划，我坚信：一个经过独立思考而坚持错误观点的人，远比一个不假思索接受正确观点的人更加值得肯定。
一、自我分析1.职业性格类型；我的人才素质测评报告中，与我最符合的性格类型是：复合型——艺术型&企业型&社会型。
我的具体情况是：*具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、创意、理想化、情绪化、感情丰富、不重秩序、不服权威的、喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。
不喜欢从事笨重的体力活动，不喜欢高度规范化和程序化的任务。
喜欢通过艺术作品表现事物，表现自我，希望得到众人的关注和赞赏，对于批评很敏感。
在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。
喜欢在无人监督的情况下工作，处事比较冲动。
非常重视美及审美的品味，比较情绪化且心思复杂。
喜欢抽象的工作及非结构化的环境。
大学生职业生涯规划范文(精选6篇)
大学生职业生涯规划范文（精选6篇）大学生职业生涯规划1一、自我分析1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。
大学生职业生涯发展规划
职业生涯规划书主题:规划未来成就梦想基本信息姓名：性别：出生日期：专业班级：电话：手机：电子邮箱：撰写时间：2012年02月14日前言随着我国社会主义市场经济体制的确立和经济社会的快速发展，我国高等教育亦以跨越式的发展进入国际公认的大众化教育阶段，并向普及化教育发展。
在高等教育“大众化”时期，我国确立了与人力资源市场配置相适应的“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位的双向选择”的大学生基本就业制度，使得大学毕业生成为就业的主体。
按照市场需求自主地选择职业。
大学生在毕业以后能否及时就业，不再仅取决于政府提供的就业岗位，取决于高校、社会的倾力关心，更重要的因素是大学生自身在大学期间的职位准备是否充分。
从此处便可以看出，在读的大学生是否认真的考虑就业问题和能否为之做出充分的准备是非常重要的。
而要求大学生为自己量身定做大学生职业生涯发展规划的意义便在此。
职业生涯在人生中占可利用社会时间的71%－92%，而且职业生涯所用的时间都是精力最充沛的时间。
只有科学地规划、利用好宝贵的时间，才能以职业生涯满足人生需求。
当前，大学生就业难是不争的事实。
通过对大学生进行职业生涯教育及培养大学生主动思考就业问题、设计自己未来的发展规划、不仅可以在一定程度上弥补现行教育中的一些空白，使的才素质得以提高，更重要的是可以转变毕业生的就业观念，在一定程度上解决就业难的问题。
大学生正处在职业生涯的探索阶段，是专业学习和技能提升的关键期，对于毕灶后走入职场、适应职业、实现发展具有十分重要的意义。
通过对职业生涯的设计，大学生将从一个刚刚迈入校园时对职业和未来的发展还懵懵懂懂的高中毕业生，逐步成为具有扎实的专业功底、完善的人格和健康体魄的有用之才，成为具有远见卓识和创新创业精神的中家栋梁之才。
这，才是要求大学生设计职业生涯的真正意义所在。
编者2012年2月目录一、自我认知1．个性特征 (6)2．职业兴趣 (6)3．职业能力 (8)4．职业价值观 (8)二、职业认知1、社会整体经济、就业形势 (9)2、社会就业趋势和大学生就业现状 (10)3、目标职业的行业现状、发展前景 (10)4、目标职业一 (11)5、目标职业二 (12)6、目标职业三 (13)三、职业决策1．首选职业目标 (14)2．备选职业目标一 (14)3．备选职业目标二 (15)4．行动计划 (15)四、自我监控1、评估的时间 (15)2、评估的内容 (15)3、评估的来源 (16)4、评估的要素 (16)5、调整方案 (16)五、结束语参考文献 (17)参考网站 (17)致谢 (17)一、自我认知1．个性特征自我评估的结果：我自认为自己为人客观，不易感情用事。
药物制剂 大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
—郭小米2013.4.20个人资料姓名：***性别：女所在学校及学院: 昆明医科大学药学院班级：2012级专业：药物制剂专业学号：*********联系地址：博学园3610联系电话:183****6840QQ号码：842310571目录引言第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.个人性格5.职业价值观6.胜任能力自我分析小结第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章具体执行计划第五章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语引言人都是一种很虚伪的动物，遇到挫折、苦难总是习惯于为自己找借口，但，任你说得如何的冠冕堂皇，它只不过是一个借口而已！人都是被逼出来的。
一个人，如果不逼自己一把，就根本不知道自己有多优秀，每个人都是有潜能的，所以，当面对压力时，要相信自己，一切都能处理得好。
有些人狂妄自大，有些人妄自菲薄。
但，只要你的脚还在地面上，就别把自己看得太轻；只要你还活在地球上，就别把自己看得太大！因此，对自身的定义就显得尤其重要了。
很多人在生活之中迷失了自己，被欲望充斥着，整天就只想着我以后有好多好多东西，就类似整天作着白日梦，想着不劳而获，但是，不劳何获？一个人的成长，必须通过磨炼。
就算全世界都否定你，你也要相信你自己。
不去想别人的看法，旁人的话不过是阳光里的尘埃，下一秒就被风吹走。
这是你的生活，没人能插足，除了你自己，谁都不重要。
我们憧憬未来，但你真的做好准备面对它了吗？现在就开始规划你的未来吧！你自己的路你自己选择，有好的目标、好的想法就尽力去完成，不要让长大以后的你后悔——当初为什么不去试试？也不要害怕失败，人无完人，失败在所难免，但是我们年轻，年轻就要不怕跌倒！第一章认识自我1.个人基本情况（1）业余爱好：跳舞、听音乐、英语、唱歌（2）喜欢的书籍：《夏至未至》《小时代》《麦田里的守望者》（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……(4) 心中的偶像：魏晨、科比布莱恩特、罗杰费2.职业兴趣医生，企业性工作。
大学生职业规划书(学前教育)
大学生职业生涯规划书姓名：何黄海班级：2012级计算机网络技术07班学毕业后要做什么？有这样几个职业方向，一是回自己的家乡自主创业，创业的方向是开家电脑服务店，自己做个老板；二是就业，就业包括这几种选择。
一是专业就业（网络管理员），二是非专业就业。
有条件就考个专升本。
知道自己要做什么，就要明白自己有什么，就要知道自己还学要什么，要怎样着手和学习，完成必备素质的培养。
每一个专业方向都有对应的素质和必备技能。
那我应该怎样在大学这几年里完成这些事，该怎样完成。
首谈创业，找到一个属于自己的目标不要盲目的选择而无法自拔，创业要的不仅要求一些自身的精神，他对客观现实的要求也是很必要的。
在客观方面主要有这么几方面，资金（这是最主要的，主要手段一方面要家人朋友的投资和帮忙，另一方面是向银行申请大学生自主创业贷款）；人力（要求是要有农产品加工技术的人员。
那么，我就必须去认识这样的人，而怎样认识这样的人，不仅要结识那些传统制作工艺的技术人员，那么还要结识掌握现代工艺的大学生。
）；市场（产品的销售是要靠市场的，市场是要自己慢慢打拼和拓展出来的。
在我的预想中，我觉得农产品的市场要从镇乡向县，市，国家甚至是更广阔的领域发展。
要搞市场，就要有多样的手段，这些手段主要包括宣传，质量还有人脉。
拓展市场的最主要的因素是要了解市场，只有了解市场的供求状况及竞争对手，那样才能在打通销路上更顺利。
）;网络，在这个信息高度发展的今天，网络覆盖了世界的各个领域和角落。
要想真正的发展，那么就要有自己的一个网络平台，在这个平台上进行宣传，进行销售，进行各地的交流。
那么就要一个掌握电脑技术的人才，这样的人才要越多越好。
因为，这些人才可以运行网络，而且还可以有助于技术的开发。
）:这几项是主要的，其次的还要有了解金融财经，法律以及销售的方面的知识和人才。
（在不是准备很充足的情况不选择，我首先要找到一个养活我自己的工作以便完成我那些远大的梦想。
）其次谈的是专业方面的就业，这由两方面的性质决定，一是我所学的网络信息管理这个专业；二是利用我大学的性质。
大学生职业生涯规划书10篇精选
大学生职业生涯规划书10篇精选大学生职业生涯规划书有哪些?一纸一笔规划职业前景，一举一动创造完美未来。
此刻对自我严格，是对未来的自我负责;此刻执笔画蓝图，将来成功在眼前!一起来看看大学生职业生涯规划书10篇精选大全，欢迎查阅!大学生职业生涯规划书1我是一名在校的学生，就读于__财经学院，是财政金融学院__级金融一班的一名学生。
本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。
本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。
一、自我评估本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，喜欢钻研。
性格偏内向、不擅言谈。
但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。
具备从事精细工作的耐心。
乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。
对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。
二、金融行业未来发展评价金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。
各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。
三、职业的选择金融学专业，就业面比较广。
较主要的有三个类型：从商、从政、学术。
对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。
将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。
四、职业生涯规划设计方案大学在校期间的学习任务规划：1，总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。
积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。
在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。
积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。
职业生涯规划书模板(4篇)
职业生涯规划书模板(4篇)职业生涯规划书范文1我的大学职业生涯规划个人资料：真实姓名：xxx性别：男年龄：X岁籍贯：xxxx所在学校及学院：xxx学院班级及专业：会计电算化五班学号：xxxxxx联系地址：xx学院邮编：xxxxxx正文总论（引言）第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作，所以，我喜欢比较稳定的工作，具体的讲，我最喜欢最想做的是一名医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
3.性格特征如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作4.胜任能力由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。
其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。
2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷
2012级大学生职业生涯规划正式考试试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,学习是获取知识和（）的过程，既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
A. 掌握技能B. 利用知识C. 理解知识D. 掌握技巧正确答案：A2,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的是：A. 职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划B. 做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划C. 职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高D. 职业准备的核心是认识自我、完善自我，为职业生涯规划打下坚实的基础正确答案：A3,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思路C. 发展规划D. 发展抉择正确答案：A4,以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的？A. 小a平时很少学习，考试前拼命熬夜B. 小b晚睡晚起，据说每月可以省几十块的早饭钱C. 小c忙于学习，几乎不去运动健身D. 小d每月都制订生活开销计划正确答案：D5,学好就业指导课，应该注意的问题不包括：A. 利用网络学习B. 知行并重C. 主动请别人提问题D. 要有针对性正确答案：C6,生涯发展是一生当中连续不断的过程，它涵盖了个人一生中所拥有的各种职位、角色，因此生涯不是个人在某个阶段所特有的。
这里指出了生涯的什么特点？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案：B7,职业对于个人的作用主要表现在：A. 维持生存B. 发展个性C. 参与社会劳动，承担社会义务D. 以上都是正确答案：D8,在社团的舞台上，大学生必须注重学会团队内外的沟通，才能提前感受到社会与人之间沟通的要求，在社团中锻炼和成长，提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
大学生职业生涯规划五篇范文
职业生涯规划书范文(共5篇）2013—06-17 16：46:43 共有4个回复一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1。
职业兴趣：研究型,希望日后能在科研方面工作。
2。
职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4。
职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然,如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后,也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5。
胜任能力：1)能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。
2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书,拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析：家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款.我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全,且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高,师资雄厚，总的来说,整体教学还是在不错的。
大学生职业职业生涯规划书(广东警官学院)
职业能力及其适应性：我具有很强的学术思辨能力，从来不迷从于权威。已经阅览过历史原著或者其他相关著作上百部，从小学开始正式接触历史。从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮助别人的够不够多。“注重回报的帮助从一开始就不是帮助”。另外，我的价值取向是“知乐行善”，因此也就不会存在多少人际关系上的困惑，如果人际关系上有困惑那是因为你做得不够好！我从小就没有在人际关系上有过多的纠缠。
五、成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
六、结束语计划固然好，但更重要的在于具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好补习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标，那就容易虚度光阴，浪费青春。为我加油吧！
大学生职业生涯规划标准范文 (2)
大学生职业生涯规划标准范文一、自我认知与定位在职业生涯规划的起点，首先需要对自我进行深入的了解和认知。
这包括了解自己的兴趣、价值观、性格特质、专业技能以及个人优劣势。
通过自我评估工具，如SWOT分析，我明确了自己的长处在于逻辑分析和问题解决能力，而在人际沟通和艺术修养方面则有待加强。
在定位上，我选择了科技领域作为未来的发展方向，因为我对此领域有浓厚的兴趣，并且我的专业技能与之高度匹配。
二、职业目标设定基于自我认知的结果，我设定了明确的职业目标。
短期目标是在大学期间积累丰富的专业知识和实践经验，争取在科技类竞赛中取得优异成绩。
中期目标是在毕业后进入一家知名的科技公司，担任技术研发或项目管理岗位。
长期目标则是通过不断的学习和实践，成为公司中的技术骨干或管理精英，为公司创造价值的同时，也实现自己的职业成长和人生价值。
三、路径规划与策略为了实现上述职业目标，我制定了详细的路径规划和策略。
在学业方面，我将选修与职业发展相关的课程，积极参与实验室研究和项目实践，提升自己的专业素养。
在技能提升上，我计划通过自学和参加培训，掌握前沿的技术知识和工具。
在人际关系构建上，我将主动加入行业相关的社团和组织，拓展人脉资源，增强人际沟通能力。
四、能力提升与实践我深知实践是检验真理的唯一标准。
因此，在大学期间，我将积极参与各类实践活动，如科研项目、学生组织、社会服务等，以提升自己的实际操作能力和团队协作能力。
同时，我还会利用假期时间参加企业实习或志愿服务项目，以便更好地了解职场环境和社会需求。
五、职业探索与实习为了更深入地了解目标职业的真实情况，我将积极寻找实习机会，争取在大学期间积累一定的工作经验。
我会关注各大招聘网站和校园招聘信息，主动投递简历，争取进入心仪的公司实习。
在实习期间，我将全力以赴，展现自己的专业能力和工作态度，争取留下良好的印象并获得转正的机会。
六、资源整合与利用在职业生涯规划中，资源整合能力同样重要。
我将充分利用身边的资源，如导师、学长学姐、校友等，获取职业发展的宝贵经验和建议。
大学生职业生涯规划书职业发展路径怎么写
2）职业的发展路径：
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径：
1.大学期间：2007年～2012年
1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。
2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。
有毅力,观察力强
外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，
多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。
展前景较大。 ຫໍສະໝຸດ 结论： 1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
第一篇 大学生职业生涯规划书一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.社会环境分析：
职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书—-我的地盘我做主姓名：俞晨曦学院：人文学院班级：中文124学号：5000212151大多数的人总在想，自己不要的是什么，从没有想过自己真正想要的是什么，找将来从事要怎样的工作，过怎样的生活。
个人资料真实姓名：俞晨曦笔名：七月性别：女年龄：21岁籍贯：江西省上饶市婺源县身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXX所在学校及学院：南昌大学人文学院班级及专业：2012级中文4班学号：5000212151联系地址：XXXXXXXXXXXX邮编：XXXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXXXXX目录引言第一章“我是谁”------自我分析一、自身现状二、职业价值观三、职业兴趣四、职业能力五、自我认识小结第二章“你是谁”------环境评估一、家庭环境分析二、学校环境分析三、职业环境分析四、社会环境分析五、职业分析小结六、SWTO分析七、最终目标路线敲定第三章“定计划”-----分期计划一、职业预备期二、职业初期三、职业中期四、职业远期五、职业后期第四章“小修正”-----评估调整一、风险预测与应对二、目标管理与修正三、计划实施评估附录一：读书计划附录二：个人简历附录三：参考资料附录四：测评报告结语引言大多数的人总在想我不要什么，却从来不会去想，我真正要什么，我要从事怎样的职业，我要过怎样的生活。
即使有些人告诉自己我要做这个做那个，却没能把目标具体化，就好像一块圆形的大饼，你很想吃却不知道从哪里下手。
于是绕着大饼，转了一圈又一圈。
如果，把这个大饼按照一定的方法进行切割，就好像把我们的目标分割成一小块一小块，这样更有利于达成目标。
这里就有了规划的思想。
一个没有规划的人生，就好像一棵没有没有支撑的树苗，风往哪边吹就往哪边倒；就像倒在地面上的水，四处乱流。
而一个没有规划的职业呢，也是这样。
也许，你可以找到一份工资高的，可是却不是你喜欢的；也许可以找到一份你喜欢的，却没有什么发展前途的。
那么这时候，就需要制定一份完整的、长远的、有可行性的职业生涯规划。
大学生职业生涯规划个人档案
性格偏外向，3
威慑力
欠缺，2
诚恳
有待加强，4
耐心
有提升空间，3
乐于助人
做的不够好，3
领导能力
一般，2
计划完成时间
2015（即读完研究生之后）
个人愿望追踪
若不能填写上表中的具体要求，可采取的方法有：
1、向长辈、老师请教；2、向意向公司咨询；3、查阅资料。
准备请教的问题：
作为一名老师，应该具备哪些素质？
姓名：
学院：
专业：
2012年9月至2020年12月
第一部分个人愿望
毕业后做什么行业？
想从事教师行业
进入这个行业需要具备的能力
你已经具备的相应能力及程度
专业知识：
本科学的不是教育学专业，想考教育学专业的研究生
交际能力：
通过在学校参加各种社团，增强了人与人之间的交际能力，具备一定的交际能力
语言表达：
基本的日常交流能力具备，但是说话的时候要加强逻辑性以及主题性的锻炼
2、中长期成果评估
中长期目标完成情况
在学习上：渐理解学习的重要性，在平时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。在工作之余学习和看一些专业书籍。在上学期的期末考试中取得一些成绩。
在思想上:认真学习马列主义思想，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。在上学期学习任务比较重的情况下，充分合理的安排自己的时间，在学习上不落后与人，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
此表针对每一项内容制定，需要多页
第五部分成果评估
1、短期成果评估
短期目标完成情况
思想政治学习方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己。知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。
个人职业生涯规划（1）
个人职业生涯规划（1）个人职业生涯规划范文 (1)前言在今天人才竞争激烈的时代,自我的职业生涯归家成为就业争夺战中一重要利器。
对于每个人而言,职业生命是有限的。
作为当代大学生如果不规划自己，势必会造成时间和精神的浪费。
若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎么是自己占有一席之地？因此，我为自己认真拟定了一份职业生涯规划！案例总结:作为刚刚毕业的大学生，选择合适的职业发展方向尤为重要，人生精力有限，必须选准方向，强化发展。
职业方向的确定必须结合个人特长，兴趣所在并综合考察行业前景来确定。
在这一点上，大学生有疑问时，可以求助学校的就业指导老师或者专业的职业顾问。
应届毕业生，表面上看是就业的问题，而实际上是择业的问题，择业就是要做选择，选择适合自己的职业发展方向，集中目标，强化发展，通过若干年的工作，实现从无工作经历者到行业人才的提升。
同理，应届毕业生选择出国深造，也要以职业发展为指标，选择合适的深造途径，在学历资质上提高自己的含金量，为“职场前途”做好准备！案例二：小S，女，23岁，本科基本情况：师范类中文专业朋友评价：性格文静，善文字不善口头表达，不善于人沟通希望职业方向：能够发挥自己文字特长的工作工作经历：中学语文教师，两年工作经验面临问题：在两年的教学过程中发现自己并不适合做老师，虽具备相应的学历，但不具备老师应有的管理学生能力，课堂上调动学生积极性的能力亦不够，所带班级成绩并不理想，学校对其工作表现不是很满意，小S自己也很苦恼。
但学校工作环境稳定，福利优厚。
再者转其他行业的可行性有多大？应该转其他什么行业合适？设计意见：重新择业，建议尝试广告公司内文案，多媒体行业文字编辑，传统媒体行业文字工作设计理由：从小S的性格特点分析，小S的确不适合教师行业，教师不仅需要相应所教学科的学科知识，更需要懂得如何管理学生，调动学生的积极性。
文静，不善表达的小S虽具备专业的学历资质，但显然不具备教师应有的教学技巧。
大学生毕业后十年的职业生涯规划
毕业十年的职业设想通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业设想，并列出具体行动方案。
“态度决定一切”米卢的这句话伴随着我一路成长，“少壮不努力，老大徒伤悲”也时刻警醒着我珍惜现在的一分一秒，对自己的人生负责。
它们激励着我不断向着自己的目标前进，勇敢地克服人生中的挫折。
✩大学生毕业后十年的职业生涯设想（即2012年~2022年）美好愿望：事业有成，家庭幸福方向：创建自己的公司或者拥有自己的店铺总体目标：事业上拥有自己的店铺或者公司，在生活上拥有自己的房车，在感情上拥有个美满的家庭已进行的情况：已经就读本科院校，不打算继续深造，着手准备未来要进入行业的相关知识✩行业环境分析以及企业分析1、行业环境：目标行业是汽车行业，目前，中国人民的生活水平不断提高，对生活质量的要求也越来越高，几乎人人都向往有房有车，因而汽车行业在国内的前景很可观，尤其是在倡导绿色发展的时候，能源汽车这一块成为了一个必然的趋势，尤其需要的是对能源汽车的研发以及相关的配套设施这一方面的缺失。
这给我们提供了很大的机会。
2、企业分析：刚毕业，自己没有关于汽车方面的知识与汽车行业背景的相关知识，因此，毕业首先要到汽车销售店去实践，至于进入什么样的汽车销售店，我没有太多的要求，唯一要求的是这个店在销售汽车的同时，还要销售相关的配件设施。
通过在这个汽车销售公司的销售经验，掌握汽车销售的相关流程，以及一些内部资料，尤其是对于汽车配件的相关信息。
为以后自己开店做汽车配件销售奠定基础。
个人剖析以及角色建议1、个人分析：（1）自身现状：已经过了英语四级，全国计算机水平一级，成为一名中共预备党员，对于自己的专业知识，本人正在逐步地完善学习、巩固中。
对于扩充自己的课外知识方面，我有很强烈的学习欲望。
在学生会中曾任学生干部，在班上也曾任主要干部一职，因而在能力方面值得肯定，有较好的组织协调能力。
我的人际关系较为广泛，除了在广东有分布，还在重庆有很广泛的分布。
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2012级大学生职业生涯规划（样卷2）试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,大学里的合理消费是一种智力投资，财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。
你觉得以下哪项不是正确的理财方法？A. 合理消费，量入为出，养成节俭的习惯，有意识的控制自己的消费B. 理财，从记账开始，根据自己的消费习惯设计自己的账本C. 尽可能地多办几张可以透支的信用卡D. 利用勤工俭学或兼职，增长社会活动经验的同时增加收入正确答案：C2,生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这体现了生涯的什么特性？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案：A3,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。
对于这种说法，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A4,生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。
这体现了生涯的什么特性？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案：C5,大学生活中，应如何培养良好的生活习惯，下列表述哪项是错误的：A. 远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯B. 生活作息随心所欲C. 合理的营养供应和养成良好的饮食习惯D. 适当的体育锻炼和文娱活动正确答案：B6,某大学计算机系的小周是家里的独生子，刚入学的时候，父母给了他5000元作为第一个学期的生活费。
可没想到才一个多月，他就把生活费花了个精光。
原来小周到校不久就换了个2000多元的彩屏手机，平时又常和同学聚会吃饭唱歌，不知不觉中钱就花光了。
“其实我也想节约些，可是今天花一些明天花一点，积累起来就多了。
” 结合上述材料，下列哪项说法是正确的：A. 大学生高消费现象是市场经济发展的必然，应给予支持B. 家庭无限制的支出是导致大学生高消费的主要原因C. 学校应该设置理财课程，引导高校大学生合理消费D. 高校大学生高消费是由于大学生消费的无节制性造成的正确答案：C7,生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：B8,大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。
下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式：A. 平等待人，尊重他人B. 互助互利，讲究信用C. 己所不欲，勿施于人D. 责人以严，待己以宽正确答案：D9,如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的精力和激情。
在这种状态下，即使尽了200%的努力，也往往事与愿违。
这要求我们在有效管理大学生涯时，应注意：A. 控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的B. 运用“二八”原则C. 严格规定完成期限D. 明确价值观是前提正确答案：D10,刚进入大学后的第1-2个月，生涯目标的特点不包括：A. 目标的确立多来自于成长经历及外界的影响B. 目标的确立多经过成熟的思考C. 目标显得空洞D. 目标高远正确答案：B11,以下关于职业兴趣的说法，错误的是：A. 职业兴趣是职业选择的重要依据B. 职业兴趣是客观的C. 职业兴趣可以培养D. 职业兴趣是自我认知的重要内容之一正确答案：B12,以下哪项不是兴趣的特点？A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案：B13,在个人的职业发展中，对自我的认知是明确发展方向的基础。
那么我们应该从哪些方面来了解职业自我？A. 职业能力B. 职业兴趣C. 职业价值观D. 以上均是正确答案：D14,自我认知的方法包括哪些：①借助测评工具②他人评价③自省A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③正确答案：D15,兴趣可以促进我们提高工作效率，更充分地发挥才能。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A16,人格类型不能作为人员甄选的标准，需要参考其他测验的结果。
你认为这一说法：A. 正确B. 错误正确答案：A17,回忆自己过去经历中取得成功的事件，以此来明确和证明自己所具备的能力，这种方法是：A. 自我探索B. 自省分析C. 成就事件分析D. 成功自我解析正确答案：C18,如果某个观点不是一个人自主选择认同的，那么这个观点就不是他的价值观所在。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A19,与爱给予的人相处，以下做法不恰当的是：A. 别问他们需要什么，只管为他们做些事情，并告知为他付出你很快乐B. 得到帮助，真心感激C. 当他们为你做事，告知他们不需要D. 当他们为你做事，赞赏他们正确答案：C20,霍兰德提出了职业兴趣的六种类型，其中愿意和事物打交道（工具、机械、设备），用手、工具、机器制造或修理东西，愿意从事实物性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作的人，属于哪种类型：A. 企业型B. 社会型C. 传统型D. 研究型正确答案：C21,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦，一份优秀的简历会成为大学生成功求职的助推器。
下列有关简历的说法，正确的是：A. 简历要尽量详细的描述自己，对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述，篇幅越长越好B. 简历要有明确的求职意向，要表明自己的特长、兴趣爱好等C. 简历中语言表达要有深度，尽量用一些生僻的词汇或者网络语言，甚至可以用文言文来突出自己简历的个性D. 简历对自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在简历的制作上，必要时可以制作一份公用的简历，遇到哪家单位都可以投递同一份简历正确答案：B22,工作机会可以分为哪两种？A. 高成本的和低成本的B. 暂时的和长久的C. 显性的和隐性的D. 稳定的和不稳定的正确答案：C23,以下哪一角色处于人际网络金字塔的顶层？A. 招聘经理B. 老师C. 猎头D. 校友正确答案：A24,就业政策，即国家在一定的历史条件和阶段，为促进经济发展和社会进步，为创造劳动者就业条件、扩大就业机会所制定的行为准则。
大学毕业生的就业政策是国家就业政策的重要组成部分，我国现行的大学生就业方针、政策是：A. 贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针B. 坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则C. 实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学校和用人单位双向选择”的就业模式D. 以上都对正确答案：D25,撰写简历时，关于工作经历中的工作职责部分，以下说法错误的是：A. 用数字说话B. 用结果说话C. 多用名词D. 多用动词正确答案：C26,以下四种渠道的工作机会中，与其他三种不是同一类型的是：A. 电视招聘广告B. 校园招聘会C. 微博招聘广告D. 猎头联系正确答案：D27,自1999年开始，全国高校招生规模逐年见长，每年毕业生数量呈跳跃式增长，大学生就业形势愈发严峻。
对此以下说法不正确的是：A. 许多大学生的就业观念依然停留在扩招前的状态B. 社会对高校毕业生的需求量降低C. 高校的发展较之高校扩招相对滞后，在专业设置与社会需求的链条关系上出现问题D. 社会对毕业生需求增长速度低于高校毕业生的增长速度正确答案：B28,现在大学毕业生的就业模式主要为：市场导向、政府调控、学校推荐、（）。
A. 按计划分配B. 统包统分C. 包当干部D. 毕业生与用人单位双向选择正确答案：D29,采用传统的方式成功搜寻到工作机会，需要具备哪些条件：①时间②语言表达技巧③费用开支④坚持不懈的心理状态⑤信息搜索技巧A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①②③④⑤正确答案：A30,就业信息是（）的基础。
A. 择业B. 适应职场C. 创业D. 自我认识正确答案：A31,一般而言，岗位对求职者除了技能方面外还有许多柔性的要求，而这些柔性的要求很大程度上都是通过面试来考察的。
文职岗位要求有很强的表达能力，这样，在面试中我们应该：A. 在回答考官的问题时，可以尝试运用辩证法，把问题回答的圆满完整，回答问题不要陷入绝对的肯定与否定，应正反两个方面考虑B. 回答问题前首先要冷静思考，理清思路，不要急于回答C. 在面试时要特别注意说话内容、说话语气以及表达出的诚意，切忌颠三倒四，语义不清D. 以上说法都正确正确答案：D32,形体语言是一种很重要的交际手段和表达自己的方式。
在面试中，面试官会注意你的每个细节，从这些细节中来评价你的各个方面。
因此面试中，我们应该注意的问题是：A. 不要故意挤压你的手指或者折纸、转笔等，这会被认为是不严肃的表现B. 面试时不要挠头发、胡子、耳朵，这些可能被认为是紧张的表现C. 用手捂着嘴说话也是一种紧张的表现，这样会影响自己在考官心中的印象D. 以上说法都应该注意正确答案：D33,无领导小组讨论面试中，考官设置“开放式问题”所重点考察的方面是：A. 分析问题、抓住问题本质方面的能力B. 分析能力、语言表达能力以及说服力等C. 思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解D. 语言表达能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等正确答案：C34,面试过程中，以下哪种做法是不对的：A. 提前5至10分钟到达面试地点，以表示诚意，给对方以信任感B. 接到对方名片之后，把对方名片放入裤兜里，并在对方名片上写备忘事情C. 进入正式面试的房间前不论门是开是关，都先轻轻敲门，得到允许后才能进入D. 用目光注视说话者，保持微笑，恰当地频频点头正确答案：B35,无领导小组讨论面试中，考官设置“两难问题”所重点考察的方面是：A. 分析问题、抓住问题本质方面的能力B. 分析能力、语言表达能力以及说服力等C. 思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解D. 语言表达能力，概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等正确答案：B36,关于面试过程中的礼仪，以下哪种说法是正确的？A. 与面试人员交谈时，两眼视线应落在对方肩头B. 应避免急于纠正面试官或与其发生争论C. 为了避免紧张，交谈时目光可移向他人他物D. 为了避免紧张，谈话时可环抱双臂正确答案：B37,关于企业在招聘中遇到的困难，以下说法错误的是：A. 应聘者简历雷同B. 难以通过面试判断应聘者实际能力C. 面试过程中应聘者回答趋同D. 应聘者简历的个性化程度较高正确答案：D38,要取得面试的成功，面试时的态度和心态也很重要。
在面试中我们应该：A. 在面试中，要保持自尊和尊重别人，要不卑不亢，彬彬有礼，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，对他们要保持应有的尊重B. 面试中面试官与面试者地位是平等的，面试者是在通过竞争谋求职业而不是向面试官乞求工作，所以一定要摆正心态C. 保持良好的心态来面对招聘人员，关键是做到顺其自然，要让面试官相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐相处D. 以上说法都正确正确答案：D39,面试内容、试题评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题在面试前已经系统的结构化设计的面试方式，属于：A. 常规面试B. 情景模拟面试C. 无领导小组面试D. 结构化面试正确答案：D40,关于男士面试时的仪容仪表及穿着，以下说法不正确的是：A. 要穿西装及素色衬衫B. 要穿白色袜子，不可着深色袜子C. 头发要整齐，不要遮挡脸部D. 要扣好衣服扣子正确答案：A41,在选择用人单位时，以下看法不正确的是：A. 应当考察用人单位提供的发展空间B. 应考虑用人单位所在行业的发展情况C. 用人单位所在城市、提供的薪酬是最重要的选择标准D. 应关注用人单位给自己带来的成长正确答案：C42,求职过程中，5W分析法的内容不包括：A. 我想做什么B. 我是谁C. 我被期待去做什么D. 我的规划是什么正确答案：C43,在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。