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研究创新点:突 出研究的新颖性 和创新性,以及 与现有研究的区 别和联系
研究方法及实施步骤
研究方法:调查法、实验法、文献研究法等
实施步骤:确定研究问题、设计实验或调查方案、收集数据或资料、 分析数据或资料、撰写研究报告等。
技术路线及可行性分析
技术路线:描 述研究工作的 具体流程和步

可行性分析: 分析研究方法 的可行性以及 预期成果的实
护措施
是否存在其他需要说明的情况
文献综述是否充分完整
研究方法和步骤是否合理可 行
课题研究背景和意义是否清 晰明确
研究计划和时间安排是否合 理有序
汇报人:XX
实验过程:详细描述实验过 程和步骤,包括实验对象、 实验设备等
数据处理与分析:介绍数据 处理和分析的方法,以及如 何得出研究结论
研究成果与讨论:总结研究 成果,进行讨论和分析,提 出研究结论和建议。
研究计划及时间安排
研究背景及意义 研究问题及目标 研究方法及步骤 研究计划及时间安排 预期成果及贡献
与其他论文的关联性
与其他研究成果的关联性
与学术前沿的关联性
是否存在伦理问题或限制
涉及数据采集和分析的,需 要说明数据来源、处理方法 和隐私保护措施
涉及野外或实地考察的,需 要说明对环境和生态的影响
及保护措施
涉及人类或动物实验的,需 要说明实验伦理的依据和标 准操作流程
涉及弱势群体的,需要说明 研究对弱势群体的影响及保
研究目的:明确研究目的和意义,以及研究的具体内容和方法。
研究现状及问题
国内外研究现状的梳理和总结
现有研究的不足和需要解决的 问题
本研究拟解决的问题和具体方 案
已有研究成果的展示和与本研 究的衔接

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北京师范大学
报吿
答辩人: 导师:
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Project review
口选题背景 口选题理由口研究意义
口主要贡献与创新
口选题背景
选题背景
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口选题理由
选题理由
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关键字
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趣字
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北京师范大学珠海分校论文开题报告

北京师范大学珠海分校论文开题报告
7. 2015.05.11---2015.05.25论文的审查、评阅与答辩未完成
指导教师
意见
签名:年月日
教学院
(部)长
意见
教学院(部)长签名:
(加盖学院或学部章)年月日
2.2014.11.04---2014.11.10下达任务书已完成
3. 2014.11.11---2014.12.20文献资料查询及整理,开题论证已完成
4. 2015.12.21---2015.04.12进行毕业论文的撰写未完成
5.2015.04.13---2015.04.15中期检查未完成
6.2015.04.16---2015.05.10论文修改直至定稿未完成
[9]李铁立.西方边境区经济发展及边境区经济合作评述[J].国际经贸探索. 2005(06)
[10]杨宓.珠澳跨境工业区:区域经济合作的新亮点[J].国际经济合作. 2005(06)
论文撰写过程中拟采取的方法和手段
1.文献资料法。通过广泛阅读文献资料,可以知晓前人的研究现状,避免“瞎子摸象”的盲目性。我校有丰富的图书资源和研究资料,同时利用网络收集国内外文献资料,作为项目研究的参考,保证项目的顺利完成。
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文(设计)开题报告
选题背景及选题意义(
国内外研究现状、初步设想及拟解决的问题)
在泛珠"9+2"区域合作背景之下,珠澳工业园区的建设是"跨境合作"这一新型区域间合作方式的具体尝试。珠澳跨境工业区主要是以纺织服装出口加工业为主,进行品牌服装设计与生产,同时利用有利条件进一步发展物流、会展和高新技术产业的多功能工业园区。到目前为止,珠澳跨境工业区总共吸引48家企业落户,而其中珠海园区21家,澳门园区27家,总建筑面积超过14万平方米。投资者分别来自澳门、内地、香港、台湾以及北美等地区,总投资额已超过1亿美元,产业涉及纺织品、服装服饰、电脑电器、电子产品、通讯产品、轻工产品、汽车配件、打印耗材、非酒精饮料等产品加工生产,以及相关产品的仓储、物流和维修等行业。它实现了珠海与澳门资源的优势互补,并为国内相关地区的区域经济合作提供了示范作用。但由于"跨境模式"是一种新型的区域合作模式,它在政策法规和人力资源流动方面还存在一定的障碍,因此,建议在园区建设上要设立较高投资准入标准、加强法律法规的监控、促进区域内产业升级、加快跨境工业区的扩展。

北京师范大学开题报告

北京师范大学开题报告
发展趋势。
文献综述总结: 对国内外研究现 状进行总结,指 出研究的不足之 处和未来研究方 向,为后续研究
提供参考。
已有研究成果及不足
已有研究成果: 介绍前人或他人 对该领域的研究 成果,包括文献 综述、实验结果

不足之处:分析 前人或他人研究 的不足之处,包 括研究方法、实 验设计、结论等
方面的问题
添加副标题
北京师范大学开题报告
汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 研究目的与问题
02 研究背景与意义 04 文献综述
05 研究方法与步骤
06 预期成果与贡献
07 研究计划与时间表
添加章节标题
研究背景与意义
北京师范大学简介
北京师范大学是中国教育部直属的全国重点大学 北京师范大学是“985工程”和“211工程”重点建设高校 北京师范大学拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴 北京师范大学在国内外享有很高的声誉和影响力
预期成果与贡献
预期成果
学术论文:计划发表多少篇学术论文,研究主题和目标 专利申请:计划申请多少项专利,涉及的技术领域和预期收益 学术会议:计划参加哪些学术会议,分享研究成果和经验 人才培养:计划培养多少名研究生,研究方向和培养计划
对学科发展的贡献
促进学科交叉融合:通过跨学科的研究,推动不同领域之间的交流与合作 推动学科发展:研究成果将为学科领域的发展提供新的思路和方法 培养人才:通过研究,培养具有创新精神和实践能力的人才
感谢您的耐心观看
汇报人:XX
文献综述
国内外研究现状
国内研究现状: 介绍国内学者在 相关领域的研究 成果和进展,包 括主要的研究方 向、研究方法、
研究成果等。

师范类大学生开题报告范文

师范类大学生开题报告范文

师范类大学生开题报告范文各位领导,各位专家,老师们:《在网络环境下根本教育模式的研究》课题,经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建立为素质教育效劳的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,开展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速开展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。

探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。

在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。

在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。

而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有间隔,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件:背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

根底条件:我校通过一年多的艰辛奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的根底:硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息效劳、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。

开题报告格式及范文模板(3篇)

开题报告格式及范文模板(3篇)

开题报告格式及范文模板(3篇)开题报告格式及范文模板(3篇)开题报告文本及范文模板(1)篇随着新一轮国家基础教育课程的不断深人,教师有望成为研究者的观念逐渐深人人心。

开展和参与课题研究是教师获得持续发展能力的途径。

事实证明,通过开展课题所研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。

课题生物学是教育科研活动参考资料的一项重要内容。

凡事预则立,不预则废。

对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。

有了好的终期报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织机构地开展研究工作,研究成果以保证课题研究任务的顺利完成。

因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。

当前许多由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。

为了使广大更为教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题的能力和水平,本文专门针对当前教育科研的教育实际,结合从事高等教育教育科研课题研究,以及在小教专科考核实践性环节自考过程中指导教师撰写教育科研课题开题调查报告的一些体会,从科研课题评审会科研课题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何撰写开题报告,力求对想开展科研的教师提供一点启示。

科研课题开题报告的含义与作用的物理学家爱因斯坦时说过,提出一个问题比环境问题解决一个问题更突出。

何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者日积月累、细心观测和深思熟虑。

当课题或自己提出的问题赢得社会高度赞扬后,好就要把自己的研究方案设计好,即撰写教学科研开题报告。

科研课题开题调查结果(研究设计)就是课题研究融资方案的设计、规划和制定。

换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告主要说明这个课题有价值研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对跨学科的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。

(毕业设计)师范类毕业论文开题报告模板

(毕业设计)师范类毕业论文开题报告模板

师范类毕业论文开题报告模板任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上,范文之开题报告:师范类本科毕业论文开题报告范文。

当前,新课程改革要求学生要全面发展,提高综合能力和素质。

艺术教育作为一项专业技能教育,成为许多学生和家长眼中的热点。

但是,我们应该清楚的看到,现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱,基本知识掌握较差,再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力,对文化基础知识要求比较低,所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。

为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状:学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展,不仅注重学生专业知识和职业能力的培养,同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导,使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展,进而成为一个完善的社会人。

这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。

这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。

学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。

提高学生人文素质离不开人文教育。

加强人文教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培养学生完善的人格,有助于提升学生的精神境界,艺术院校是文化艺术的摇篮,是一片弘扬人类文明的沃土,更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。

但遗憾的是,我们一直不重视学生全面素质的提高,特别是人文素质的培养,片面强调实用技术教育,忽略人文教育,可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。

有学者认为,人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。

也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程,要搞清楚它的发展方向和基本任务。

艺术学科建设不能是粗放式的,而应该讲究精品效应。

单科艺术院校培养艺术家,综合大学则要致力于培养艺术理论研究者,在这样的双轨制下全面发展,深入研究,进行改革,注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究,确立艺术学科的地位。

工作报告之北师大博士开题报告

工作报告之北师大博士开题报告

北师大博士开题报告【篇一:博士研究生学位论文开题报告-北京师范大学管理学院】北京师范大学管理学院博士研究生学位论文开题报告论文题目:中国地方政府竞争的制度分析姓名:刘泰洪学号: 0531********导师姓名:唐任伍教授院系:管理学院专业:行政管理入学时间:2005年9月2006年3月31日目录一、研究的背景和选题的意义.... .. (1)二、文献综述 (3)1.国外地方政府竞争的理论 (3)2.对国外政府竞争理论的简单评述 (6)3.国内地方政府竞争理论 (7)4、对国内地方政府竞争理论的简要评述 (9)三、研究范围与研究方法 (10)1.研究范围 (10)2.研究方法 (10)四、研究思路与写作提纲 (11)五、可能的创新点 (13)参考文献: (14)一、研究的背景和选题的意义从实践上看,我国地方政府间的竞争是客观存在的。

随着我国计划经济体制向市场经济体制的转轨,地方政府的自身利益被不断强化,经济主体性日益增强。

“地方政府被授予更多控制本地经济活动及分配经济成果的权力。

”⑥通过赋予地方政府更大的财政管理权限,推行旨在硬化地方财政预算约束的包干式收入划分体制,成⑦功地调动了地方政府和官员的理财积极性。

现在人们耳熟能详的地区封锁、地方保① [美]德姆塞茨:《竞争的经济、政治和法律纬度》,上海三联书店,1992年,1页。

② [英]哈耶克:《法律、立法与自由》,中国大百科全书出版社,2000年,365页。

③里斯本小组:《竞争的极限》,中央编译出版社,2000年,135页。

④里斯本小组:《竞争的极限》,中央编译出版社,2000年,2页。

护主义、区域竞争、招商引资大战等无不与地方政府的竞争有关。

这种地区间围绕着地方社会经济发展而展开的竞争,有可能造成恶性竞争和冲突。

其中,有些矛盾与冲突,表面上是企业等市场主体之间的利益摩擦,但隐藏在背后的,却是地方政府间的利益冲突,是在有限资源约束下地方政府追求自身利益最大化所致,其极端状态可能是“囚徒博弈”困境或者上演“公地悲剧”。

北京师范大学开题报告

北京师范大学开题报告
研究目的:阐明本研究想要解决的问题或疑问,以及研究 的重要性。
研究意义:论述本研究的学术价值、实践意义和社会影响 等。
研究内容:详细描述本研究将要探讨的具体问题、研究范 围和研究对象等。
研究方法:介绍本研究采用的方法和技术,包括数据收集 、处理和分析方法等。
预期成果:概述本研究预期得到的成果和贡献,包括学术 论文、专利、软件著作权等。
用经验和教训,将为其他研究者提供有价值的参考。 • 实践贡献:我们期望本研究的成果能够直接或间接地应用于实践,为政
策制定、行业发展等提供决策依据,从而对社会产生积极影响。同时, 我们的研究也可能启发新的应用场景和技术创新,推动相关领域的实践 发展。
06
研究计划和时间表
研究计划
在研究计划中,需要详细阐述研究的目的、意义、研究内 容、研究方法、预期成果等。以下是可能包含的一些内容
社会需求
阐述社会对教育的需求和 期望,以及教育对社会发 展的重要性。
政策背景
介绍国家和地方教育部门 的相关政策,以及这些政 策对所研究问题的影响和 推动力。
研究目的
填补研究空白
阐述本研究将如何填补现有研究 的空白,以及对教育领域的贡献

解决实际问题
描述本研究将解决哪些实际问题, 以及对教育改革和发展的推动作用 。
数据分析阶段:包括数据整理、统计分析和结果呈现 等,预计用时2-3个月。
以上时间节点仅为示例,实际的时间表应该根据研究 的具体情况和要求进行制定和调整。同时,为了确保 研究的顺利进行,还需要在制定时间表时考虑到可能 出现的风险和不确定性因素,并制定相应的应对措施 。
07
参考文献
书籍
《教育Байду номын сангаас理学》

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汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 开题报告的目的和意义 03 研究背景和现状 04 研究问题和假设 05 研究方法和步骤
06 预期结果和贡献
单击添加章节标题
第一章
开题报告的目的和意义
评估研究价值:开题报告需要对研究成果进行评估和预测,有助于确定研究的价值和 应用前景,为后续的研究和实践提供参考。
研究背景和现状
第三章
研究背景
介绍研究领域的发展趋势 和现状
介绍国内外相关研究的现 状和成果
介绍本研究领域中的热点 问题和争议
介绍本研究的目的和意义
研究现状
国内外研究现状
当前研究热点和趋 势
贡献和影响
对学科领域的贡献: 提出新的理论、观 点或方法
对实践领域的贡献: 提供可操作性的建 议或解决方案
对社会的影响:推 动社会进步、改善 民生等方面的影响
对学术界的影响: 对学术界的发展、 进步产生积极影响
参考文献和附录
第七章
参考文献
列出所有引用 的文献,包括 书籍、期刊文
章、网站等
按照引用顺序 编号,并注明
案例分析:对典 型案例进行深入 剖析,总结经验 和教训
研究骤
确定研究问题
文献综述
提出研究假设
设计研究方案
实施研究
分析数据
撰写研究报告
预期结果和贡献
第六章
预期结果
预期研究结果:对研究问题的具体解决方案和预期结果进行描述 预期研究影响:说明研究成果可能对相关领域或社会产生的影响 预期研究创新点:阐述研究成果的创新之处和独特贡献 预期研究局限性:说明研究成果可能存在的局限性和不足之处

教学实践活动开题报告(3篇)

教学实践活动开题报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展,教学实践活动在教育教学过程中扮演着越来越重要的角色。

为了提高学生的实践能力、创新能力和综合素质,我校决定开展教学实践活动。

本报告旨在阐述教学实践活动的背景、目的、内容、方法、预期成果及实施步骤,为教学实践活动的顺利开展提供参考。

二、背景及意义1. 背景近年来,我国教育改革不断深化,素质教育理念深入人心。

然而,在实际教学中,部分教师过分依赖理论教学,忽视了实践教学的重要性。

这导致学生在面对实际问题时,缺乏实践能力和创新精神。

为改变这一现状,开展教学实践活动势在必行。

2. 意义(1)提高学生实践能力:通过教学实践活动,使学生将所学理论知识应用于实际,提高动手操作能力和解决问题的能力。

(2)培养学生创新精神:在实践活动中,学生可以发挥自己的想象力,提出创新性方案,培养创新精神。

(3)增强综合素质:教学实践活动涉及多个领域,有利于学生拓宽知识面,提高综合素质。

(4)促进教师专业成长:教师通过指导学生开展实践活动,可以提升自己的教育教学水平,实现教师专业成长。

三、活动内容1. 实践活动主题:以“创新、实践、成长”为主题,旨在培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。

2. 实践活动形式:(1)课程实践:结合课程内容,开展实验、实习、实训等活动。

(2)项目实践:组织学生参与各类科技竞赛、创新创业项目等。

(3)社会实践活动:组织学生参观企业、社区、农村等地,了解社会、服务社会。

(4)志愿服务活动:鼓励学生参与志愿服务,培养社会责任感。

四、实施方法1. 组织保障:成立教学实践活动领导小组,负责活动的组织、协调和实施。

2. 课程设置:将实践活动融入课程体系,确保实践活动与课程内容相结合。

3. 指导教师:选派具有丰富实践经验和教育教学能力的教师担任指导教师,为学生提供专业指导。

4. 资源保障:提供必要的场地、设备、资金等资源,确保实践活动顺利开展。

5. 评价机制:建立科学合理的评价体系,对学生的实践成果进行评价,以激励学生积极参与实践活动。

师范类毕业论文开题报告范文

师范类毕业论文开题报告范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范类毕业论文开题报告范文任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上,新课程改革要向在校的学生进行艺术教育,提高整个大学学生的综合素质。

下面是小编整理的师范类毕业论文开题报告范文,欢迎大家阅读。

师范类毕业论文开题报告范文本选题的研究意义和应用价值:任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。

当前,新课程改革要求学生要全面发展,提高综合能力和素质。

艺术教育作为一项专业技能教育,成为许多学生和家长眼中的热点。

但是,我们应该清楚的看到,现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱,基本知识掌握较差,再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力,对文化基础知识要求比较低,所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。

为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

本选题的研究现状:学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展,不仅注重学生专业知识和职业能力的培养,同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导,使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展,1 / 18进而成为一个完善的社会人。

这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。

这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。

学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。

提高学生人文素质离不开人文教育。

加强人文教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培养学生完善的人格,有助于提升学生的精神境界,艺术院校是文化艺术的摇篮,是一片弘扬人类文明的沃土,更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。

师范 开题报告范文

师范 开题报告范文

师范开题报告范文师范开题报告范文一、研究背景和目的在当今社会,教育是国家发展的重要支撑,而教育的核心就是师资队伍的建设。

师范教育作为培养优秀教师的重要途径,对于提高教育质量和培养优秀人才具有重要意义。

然而,当前师范教育存在一些问题,如教师培养模式、教师素质评价等方面的不足。

因此,本研究旨在探讨如何优化师范教育,提高教师培养质量,以满足社会对优秀教师的需求。

二、研究内容和方法本研究将从以下几个方面展开:1. 师范教育的现状分析:通过对当前师范教育的调研和文献综述,分析师范教育的发展现状、存在的问题和挑战。

2. 师范教育的改革方向:通过对国内外优秀师范教育案例的研究,总结出一些成功的改革经验和方法,提出改革方向和路径。

3. 师范教育的课程设计:结合实际情况,设计一套科学合理的师范教育课程体系,包括理论课程、实践课程和教育技术应用等方面。

4. 师范教育的教师培养模式:探讨如何建立起具有特色的教师培养模式,包括理论学习、实践锻炼和实习实践等环节。

5. 师范教育的质量评价:建立科学合理的师范教育质量评价体系,包括教师培养成果评价和师范教育质量监测等方面。

本研究将采用文献综述、案例研究和实证研究等方法,通过对相关文献的梳理和分析,以及对师范教育案例的深入研究,旨在全面了解师范教育的现状和问题,并提出相应的改革方案。

三、研究意义和预期结果本研究的意义在于提出改进师范教育的措施和方法,促进教师素质的全面提升,进一步提高教育质量和培养优秀人才的能力。

预期结果包括:1. 提出一套科学合理的师范教育改革方案,为师范教育的改进提供参考。

2. 设计一套完整的师范教育课程体系,包括理论课程、实践课程和教育技术应用等方面。

3. 探索建立具有特色的教师培养模式,培养出更多优秀的教师人才。

4. 建立科学合理的师范教育质量评价体系,提高教师培养质量。

四、研究计划和进度安排本研究计划分为以下几个阶段进行:1. 阶段一:文献综述和案例研究(预计1个月)在这个阶段,将进行相关文献的梳理和综述,以及对国内外优秀师范教育案例的研究,为后续研究提供理论基础和经验借鉴。

北京师范大学精美的大学生论文开题答辩PPT模板

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格。
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01
研究思路与方法
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格。
03
亮点与不足
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格。
05
第一章
选题的背景与意义
内容摘要 国内研究综述
国外研究综述 选题意义
内容摘要
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毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业 论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成 前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重之一
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论点 之二
论文基本内容
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第×章 本章节的标题内容
3.1 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点 3.2 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点 3.3 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点
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提炼文
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本内容
A 本内容
B 本内容
C 本内容
D
论文基本内容
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第×章 本章节的标题内容
4.1 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点 4.2 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点 4.3 请简明扼要的说明每一小节的具体内容,语言精练概括的说明你所要阐明的观点
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05
可行性说明
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01
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北京师范大学硕士生开题报告样本

北京师范大学硕士生开题报告样本
北京师范大学
硕士研究生学位论文开题报告
研究生姓名
学号
导师姓名、职称
系所
专业
研究方向
入学时间
毕业时间
论文题目
一、立论依据
(选题的研究意义Βιβλιοθήκη 国内外研究现状分析)二、研究方案
1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
3.本研究的特色与创新之处
4.预期的论文进展和成果
三、研究基础
1.已参加过的有关研究工作和已取得的研究工作成绩
2.已具备的研究(实验)条件,尚缺少的研究(实验)条件和拟解决的途径
四、论文大纲
五、主要参考文献
六、导师或指导小组意见
导师签名:
年月日

师范类毕业论文开题报告模板

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师范类毕业论文开题报告模板在师范类毕业生撰写论文时,开题报告是一道重要的关口。

开题报告的完成好坏直接影响到后续论文的顺利进行。

本文将为大家介绍一份师范类毕业论文开题报告模板,希望对广大毕业生有所帮助。

一、研究背景与意义首先要明确的是,研究背景和意义的表述需要直接陈述,不能拐弯抹角。

在本部分中,需要明确指出研究所属领域,目前该领域的发展状况以及该领域的研究成果。

同时,也要明确自己研究的重要性和意义,并指出如果研究成功将会产生哪些具体的作用和贡献。

此部分需要阐述研究的目的和主要研究内容。

二、文献综述在研究背景的基础上,需要对该领域的文献进行深入综述。

此部分需要对近年来国内外学者在此领域中的研究成果进行全面的梳理和总结。

同时,需要明确指出已有研究的不足之处,并在此基础上提出本论文研究的新想法和新思路。

三、研究目标与重点问题此部分需要明确定义本论文的具体研究目标,并在此基础上阐述需要解决的重点问题。

需要注意的是,问题的提出需要紧贴研究目标,同时要避免出现泛泛而谈的情况。

四、研究方法在本部分中,需要明确指出所采用的研究方法。

需要说明为什么选择这种方法,以及该方法在此领域中的应用情况和优缺点。

同时,还需要详细说明本研究的具体步骤和实验设计。

五、预期结果与进展规划此部分需要明确指出预期的研究结果,并在此基础上展望研究所需的时间和科学进展。

需要说明如果本研究成功,将会带来哪些具体的成果和影响。

同时,还需要对接下来的研究规划进行明确阐述,指出研究的重点和难点,以及未来的研究方向。

六、参考文献在最后一部分,需要记载参考文献,包括已有研究文献和相关资料。

需要注意的是,文献的引用要准确无误,同时还需要保持格式良好。

文献引用的质量和格式良好与否直接影响到论文的学术性和可信度。

总之,本篇文章是一份师范类毕业论文开题报告的模板,旨在帮助广大毕业生制作一份完整、准确和具有学术性的开题报告。

在制作自己的开题报告时,毕业生可以参考本文档中的内容,并结合自己的实际情况,做出一份完整且具有实际研究意义的开题报告。

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