人教版初三历史中考模拟卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版初三历史中考模拟卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 下图的部队是随着中国核工业和导弹事业的发展而诞生的,被周恩来命名为“第二炮兵”,这支部队是中国人民解放军
A.战略导弹部队
B.水面舰艇部队
C.海军
D.空军
2 . “天可汗”受到越来越多的国际战略学者的重视,他们希望通过对天可汗制度的研究,吸取相关历史教训,找到一条在当今冷战格局瓦解、已不存在共同假想敌的情况下,如何重建国际新秩序,维护世界和平的道路。历史上,因实行开明民族政策而被少数民族首领尊为“天可汗”的是
A.唐高祖B.唐太宗
C.唐玄宗D.武则天
3 . 秦朝地方百姓如果打官司,按秦朝官吏的职责,他应当首先找()
A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守
4 . “签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不单独同敌人停战议和。”这是出自于
A.《三国协约》B.《三国同盟》
C.《北大西洋公约》D.《联合国家宣言》
5 . “这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族向复兴彼岸的航迹。”与材料描述有关的事件是
A.中共一大的召开B.马克思主义的传播C.五四运动D.京汉铁路工人大罢工
6 . 法国史学家米西勒认为,l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。不属于“世界被发现”所产生的作用的是
A.促进了资产阶级思想文化的繁荣B.开阔了人们的眼界
C.拓展了人类活动的空间和范围D.促进了欧洲资本主义的发展
7 . 下列关于美国第一任总统叙述不正确的是
A.他执笔起草了《独立宣言》
B.他在第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令
C.他领导军队取得萨拉托加大捷
D.他开创了美国民主政治的先河
8 . 民国19年,在一位生活在南京的16岁男孩的生活中,最不可能出现的情况是()
A.自由选择自己喜欢的发型B.着中山装到学校去读书
C.在校见到老师行跪拜之礼D.同学之间以“某君”相称
9 . 有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有
①利用议会限制王权
②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式
④创立了经典力学体系和进化论学说
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
10 . 中国全民族抗战开始的标志是
A.卢沟桥事变
B.双十二事变
C.九一八事变
D.八一三事变
11 . 秦朝建立后,秦始皇下令全国通用的货币是
A.布币
B.贝币
C.刀币
D.圆形方孔半两铜钱
12 . 唐朝发生“安史之乱”的根本原因是()
A.唐朝内地兵力空虚B.北方少数民族的南侵
C.安禄山企图夺取唐中央政权D.唐玄宗统治后期,政治腐败
二、简答题
13 . “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
(1)“秦王”是谁?“六合”指什么?
(2)为捍卫“扫六合”的胜利果实采取了哪些措施?
三、综合题
14 . 中国近代化既是一部民族屈辱史,又是一部中华民族的探索史。读图回答下列问题。
(1)图①是洋务运动在什么口号下创办的企业?创办企业的根本目的是什么?列举一位该运动在地方上的代表人物。
(2)与图片②有关的历史事件是什么?该事件的性质和思想上产生的深远影响分别是什么?
(3)图③人物是谁?他用哪一思想指导了革命?图④杂志的诞生,是哪一事件兴起的标志?
(4)请给以上图片所反映的内容拟一个恰当的时代主题。
15 . 英国的历史作用很特殊,不了解它,就不能理解今天的世界,阅读材料,回答问题。
材料一:英国历史年表(部分)
(1)该年表反映了英国哪两大历史事件?简述这两大历史事件对世界的影响。
材料二:英语被称为当代社会一种全球性的语言,毫无疑问部分地反映了美因的实力。但是,美国作为一个英语国家当然是大英帝因造成的。
——《剑桥插图大英帝国史》
(2)为什么说“美国作为一个英语国家当然是大英帝国造成的”?保障美国实力迅速增长的政治制度是什么?
材料三:英国等西方国家的大炮带給中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了,因此,痛定思痛之后,庙堂中人的策论已多见“制敌在乎自强……而国成未振,宜亟图振兴”之议……跨出中国近代化的一小步。
——据《近代中国社会的新陈代谢》整理
(3)列举英国对中国侵略的两例史实,并根据材料三概括英国侵略的双重性。
16 . 阅读下列材料,回答问题。
中国近现代史上,中国人民为实现民族独立和国家富强,不断进行抗争和探索,在实践中,中国历史和社会发生了巨变。
(1)在此期间,使中国社会性质发生改变的三个重大事件是什么?
(2)三个事件是怎样改变中国社会性质的?
四、论述题
17 . 从某种意义上来说,近现代史就是一部现代化的发展史,而现代化的核心是人的现代化,也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。阅读材料,回答问题:
材料一文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料二近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”
——摘自 [法]薛纽伯《现代文明史》
材料三“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单无中对人的需求量相对下降;随着机器复杂度的增加,实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。
——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》
(1)材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?
(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。
(3)根据材料三,指出第二次工业革命是如何使人得到解放的?“机器人革命” 对人产生了哪些影响?
(4)综上所述,你认为在人的解放中最重要的是哪方面?另举一例史实加以论述 (中外史实皆可)。