《青铜葵花》试题及答案

《青铜葵花》试题及答案

1.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（）

A．老师

B．嘎鱼

C．爸爸

D．葵花

2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。

A．钨丝

B．干草

C．萤火虫

D．煤油

3.青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（）

A．被蝗虫吃掉了

B．被牛糟蹋了

C．被嘎鱼家的鸭吃掉了

D．被人偷采掉了

4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（）

A．爸爸妈妈给她买的

B．青铜用冰凌给她做的

C．老师借给她的

D．老师叫女同学借给她的

5.当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（）

A．干校的叔叔们

B．大麦地的乡亲们

C．青铜

D．嘎鱼

6.刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（）

A．照相

B．卖冰糖葫芦

C．卖冰棍

D．捏泥人

7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（）

A．送给葵花

B．送给青铜

C．留给儿媳妇

D．留给儿子传下去

8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（）

A．纸灯笼

B．纸风车

C．纸船

D．纸伞

9.葵花最终生活在哪里：（）

A．青铜家里

B．村长家里

C．城里阿姨家

D．福利院

10.嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（）

A．鸡

B．鸭

C．鹅

D．鱼

11.葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（）

A．她想见到大麦地

B．大麦地有她的亲人

C．大麦地这个名字很好听

D．大麦地是一个村庄

12.青铜为什么会成为哑巴？（）

A．失火时被火烧坏了嗓子

B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子

C．发高烧烧坏了嗓子

D．被嘎鱼欺负而成为哑巴

13.葵花爸爸一生最为成功的作品是（）

A．用青铜制作成的葵花

B．绘画作品葵花

C．种植的葵花田

D．用青铜制作成的各种纪念品

14.爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（）

A ．嘎鱼家

B．青铜家

C．村长家

D．阿姨家

15.嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（）

A．嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子

B．青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼

C．嘎鱼欺负了青铜和葵花

D．青铜和葵花欺负了嘎鱼

16.为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（）

A．下地摘棉花

B．做芦花鞋卖

C．出去拣银杏

D．捡拾胡萝卜

17.青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（）

A．卖芦花鞋

B．捡银杏

C．拍照片

D．看马戏

18.奶奶为什么要去东海边：（）

A．捡银杏贴补家用

B．捡胡萝卜卖钱

C．摘棉花给孩子做新衣服

D．看妹妹

19.四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（）

A．葵花不喜欢学习

B．葵花想省钱给奶奶治病

C．葵花想让哥哥上学

D．农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙

20.葵花为了挣钱给奶奶治病，她独自一人去（）捡银杏。

A．稻香渡

B．东海

C．油麻地

D．江南

21.为了躲避城里人把葵花接走，青铜与葵花最后躲在哪里：（）

A．自己家里

B．嘎鱼家里

C．远走他乡

D．一只船上

DCCBC AAACB AAABA BDCBD D

二、根据要求回答问题

1.请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节概括说明）

名字：青铜

特点：执著、坚持不懈

依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难说服他放弃的。

分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。

奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。

简析：

我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善良的心！

姓名：葵花

特征：懂事，舍己为人

依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！我不上学……”

分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段倒数第二句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩，想把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。

我们最喜欢的一个人物是葵花不仅仅是因为她的聪明乖巧更是因为葵花能为家