高中课本还有必要选鲁迅的文章吗

高中语文课本

还有必要选鲁迅先生的文章吗？

（843800）新疆巴楚县第二中学语文组李成林

近日，教鲁迅先生的文章《记念刘和珍君》，我突然感觉，我不能把文章蕴含的思想，传达给学生。因为在这篇文章里，鲁迅先生表达自己愤怒的同时，还隐藏一种以牙还牙，以血还血的暴力倾向。在特定的历史时期，鲁迅先生的思想是很有前瞻性的。可在物质文明高度发展的今天，似乎更需要的是博爱精神，而非流血与仇恨。因此，我个人认为，高中语文课本没有必要选鲁迅先生这样的文章了。

有了这个想法以后，我就这个问题，在网上进行了一番搜索。令人惊奇的是，有我这种想法的人不再少数。他们的主要观点是：鲁迅的文章难懂，没有社会阅历的中学生很难理解，难以欣赏，不适合中学生阅读。但我认为鲁迅的文章不能选入高中课本，不是从学生的阅读理解的角度，也不是从文学审美和文学价值的角度，而是从学生心灵熏陶的角度。这是为什么呢？

当代社会，经济高速发展，经济资源和物质需求之间的矛盾日益尖锐。人处在物欲横流的环境，很容易失衡。社会上的仇富心理，就是失衡的一种表现。青年学生是未来社会的后继者，帮助他们树立正确的人生观和价值观，是学校教育义不容辞的责任。假如学校所培养的，都是愤世嫉俗，怒气冲天的人，那么学生正确的人生观和价值观从哪来。基于此，学生从小就以鲁迅先生的眼光来打量社会，他的心中会存在光明吗？鲁迅的投枪、匕首一旦在学生幼小的心灵扎根，迸发的肯定是愤怒的火焰。这绝不是危言耸听。近年来，校园的恶性案件不断，原因固然是多方面的，但最重要的因素是，学校的人文教育严重缺失。而鲁迅先生的文章，恕我直言，不是我们学生需要的心灵鸡汤，不能补人文一课。

时代需要宽容，人的心灵需要平静。虽然调节心理情绪，并不是几篇文章能左右的事。但人的素质修养，思想起着决定性的作用。然而鲁迅式的悲愤、激昂、仇恨、失望，是很容易传染学生的。哀其不幸，怒其不争，学生真的是自以为是的众人皆醉我独醒。他们错误地认为，全天下的人昏昏噩噩，只有他一个人担忧天下。一旦碰壁，便出离愤怒，愤世嫉俗。他们自小受鲁迅式的革命思想熏陶，不会错的。其实，时代在变，对人的要求也在变。即使再来一次社会变革，有远见卓识的人，也不会主张暴力和流血。教材作为育人的辅助工具，又怎么能弥漫使人狂躁的因子？

人类奋然前行，不再靠暴力，而是靠团结友爱，善良互助，宽容和同情心。这是时代的要求，也是构建和谐社会的基础。在革命年代，鲁迅先生的思想不可估量，而先生的文章发挥了巨大的作用，现在，是该尘埃落定的时候了。鲁迅先生的文章真没必要选入高中课本了！