《10加几、十几加几及相应的减法》PPT课件

新知探究
十位 个位
15
将之前的方法运用到此 计算中。
10＋5＝ 15
新知探究
十位 个位
1 50
将之前的方法运用到此 计算中。
15 - 5＝ 10
新知探究
18 + 1 = 19 12 + 5 = 17 11 + 8= 19
17 + 2 = 19 10 + 10 = 20 10 + 8 = 18
课堂练习
新知探究
你说我答。
11171个1个4个9个2个个个十个十十一十一一和一和和和
1192147
新知探究
10 + 3 =？
你能帮帮他吗？
新知探究
十位 个位
13
可以在计数器上 拨一拨。
10＋3＝13 13－3＝10 13－10＝3
新知探究
11＋2＝13
13－2＝11
在加法算式和减法算式 中，各部分都有自己的
6 11~20各数的认识
10加几、十几加几及相应的减法
复习导入
1. 口算。 6＋4＝ 10 7＋0＝ 7 6＋3＝ 9
9 － 7＝ 2 10－10＝ 0 7－6＝ 1
技巧归纳
不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法， 都可以用数数法、画图法、用小方块（小木棍） 代数法、计算法等进行计算。 计算要慢慢熟练，请同学们不要心急。
17 － 5 12
提高练习
妈妈去逛超市，一斤苹果10元， 第二斤半价5元。妈妈买了两斤 苹果，花了多少钱？
10+5=15
提高练习
妈妈买了两斤苹果后，发现小白 菜特价一斤3元，于是又买了一 斤小白菜。妈妈买菜一共花了多 少钱？
பைடு நூலகம்
15+3=18
课堂活动
让等式成立 1.老师列出20以内加减法的运算式， 去掉其中的加号和减号 2.老师随机抽选同学上台，填入加号 或减号，或数字，让等式成立 3.老师也可以让学生填入大于或小于
加数 加数 名称和，你知道被吗？减数 减数 差
新知探究
和小伙伴互相说一说下列算式各部分的名称。
10 + 3 ＝ 13
13 － 10 ＝ 3
加数 加数 和
被减数 减数 差
归纳小结
1.加数和加数的位置交换，得出的和结果是一样的 2.被减数和减数不能交换位置，如果交换位置，在目前的学习 阶段，是无法得出结果的。也就是说，被减数一般大于减数。
课后练习
还有10天开运动会， 开运动会的日子是 多少号？
5+10=15
课后练习
跟着爸爸、妈妈（或爷爷、奶奶）去水果大卖场，看看自 己能不能算出水果的价格是多少，最后需要付多少钱？
19 - 2 = 17 17 - 7 = 10 16 - 4 = 12
18- 5 = 13 19 - 3 = 16 19 - 9 = 10
巩固练习
1.
（教材P78 做一做1）
11 10 1 1 10
10 6 16 16 6 10 16 10 6
巩固练习
2.
（教材P78 做一做2）
13 ＋ 3 16