高中英语语法讲义——冠词

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冠词总结知识点归纳高中

冠词总结知识点归纳高中

冠词总结知识点归纳高中一、冠词的基本概念1. 冠词的定义冠词是一种语法范畴,用来表示名词的特指程度和表达名词的数量。

英语中的冠词主要分为定冠词和不定冠词两种。

定冠词包括“the”,不定冠词包括“a”和“an”。

2. 冠词的分类(1)定冠词:the(2)不定冠词:a,an二、定冠词的用法1. 特指一类事物“the”用于特指一类事物或某一人,表示上下文中所指的人或物。

2. 特指具体的事物“the”还可以用来指示上下文中已经具体说明或者双方都知道的人或物。

3. 特指独一无二的事物用于特指那些在特定范围中独一无二的事物,如太阳、月亮、地球等。

4. 特指自然界中的某一事物用于特指自然界中的某一事物,如天空、太阳等。

5. 特指宇宙中的某一事物用于特指宇宙中的某一事物,如“the sun”(太阳)、“the moon”(月亮)等。

6. 特指某一时间点用于特指某一时间点,如“the morning”(早上)、“the afternoon”(下午)等。

7. 特指某一地点用于特指某一地点,如“the school”(学校)、“the hospital”(医院)等。

三、不定冠词的用法1. 表示数量,修饰单数名词“a”和“an”用于表示数量的不确定性,修饰单数名词。

2. 泛指一类事物“a”和“an”还可以用于泛指一类事物,表示任何一个、一种、一些。

3. 表示重复出现的动作用于表示重复出现的动作,如“once a week”(一周一次)、“twice a month”(一个月两次)等。

四、特殊情况下的冠词用法1. 特指两者中的一个在表示两者中的一个时,用“the”表示特指。

2. 特指某个人的职业或身份当表示某个人的职业或身份时,也需要使用“the”。

3. 修饰序数词在修饰序数词时,需要使用“the”,如“I am the first one to arrive”(我是第一个到达的人)。

4. 表示特定类别的人群用于表示特定类别的人群时,需要使用“the”,如“the rich”(富人)、“the poor”(贫困者)等。

冠词知识点总结简短高中

冠词知识点总结简短高中

冠词知识点总结简短高中冠词是一个在英语语法中非常重要的部分。

在英语中有三种冠词:定冠词“the”和不定冠词“a”和“an”。

冠词的作用是用来限定名词的范围,使得名词在句子中有更加清晰的指代作用。

在使用冠词时,需要根据名词的性质和上下文来进行选择。

以下是一些关于冠词的知识点总结:1. 定冠词“the”:定冠词“the”用来指示特定的事物或人,一般而言是在双方都知道的情况下使用。

例如:“the car over there”、“the book on the table”。

同时,“the”也可以用来指示某一类事物或人,例如:“the sun is hot”、“the tiger is a dangerous animal”。

2. 不定冠词“a”和“an”:不定冠词“a”和“an”用来指代单数可数名词,并且一般用在第一次提及某个事物或人的时候。

此外,“a”用在辅音音素前,“an”用在元音音素前。

例如:“a book”、“an apple”。

3. 名词前不用冠词的情况:有些情况下,名词前面是不需要冠词的。

例如:“He goes to school”、“She is a student”。

4. 冠词的用法取决于名词的性质:冠词的使用需要根据名词的性质来进行选择。

例如,具体的名词通常需要用定冠词“the”,而泛指的名词则需要用不定冠词“a”或“an”。

5. 冠词的使用受上下文的影响:在一些情况下,冠词的使用会受到上下文的影响。

例如,在一个连续发生的事件中,第一次提及一个事物或人时使用不定冠词,以后的提及则可以使用定冠词。

总之,冠词在英语语法中扮演着非常重要的角色。

正确地使用冠词可以提高句子的准确性和连贯性。

因此,学习者应该认真学习冠词的用法,并在实践中不断加强对冠词的理解和运用。

高中英语语法冠词课件(25张ppt)

高中英语语法冠词课件(25张ppt)

使用范围 7. 在表示节日,假日等名词前 8. 在表示三餐的名词前 9. 在表示球类棋类运动的名词前
示例 We must tell friends from enemies. have breakfast/ lunch/ supper Play basketball/ football/ tennis/ volleyball
10. 在表示学科,语言的名词前
We have geography, politics, physics, and so on.
11. 用表示运输,通讯等方式时
By ship/ air/ plane/ bus/ bike/ train/ sea/ hand/ land/ road
12. 在表示只有一人担任的头衔或职务名词 We elected him president of the society. 在句中作表语/同位语/补语或介词的宾语时, 以及表示头衔职位的名词与姓氏连用时
世界独一无二的事物,但这些名词前有修饰 the earth; the sun; the sky; the moon; the
成分时可以用不定冠词。
world; the universe
A brilliant red sun; a cl点,方位
in the east/ south/ west/ north
wearing a mask.
用适当的冠词填空
1. The biggest whale is _____bthluee whale, which grows about 29meters long ---the
height of _____9-storey building.
a
2. This is ___t_h__eclassroom where often take French classes.

高中英语语法 冠词

高中英语语法 冠词

高中英语语法冠词
冠词是英语语法中的重要部分,包括定冠词the和不定冠词a
和an。

以下是一些冠词的使用规则及示例:
定冠词“the”
1. 特指某个名词,即这个名词已经被提到或者是显而易见的。

例如:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。


2. 特指某类事物中的一个,即这类事物是已知的。

例如:I prefer the red pen.(我更喜欢红笔。


3. 特指上文提到的事物。

例如:I lost my phone. The phone was expensive.(我弄丢了我
的手机。

那款手机很贵。


不定冠词“a”和“an”
1. 用于表示一个单数可数名词,而且这个名词在上文中没有提到。

例如:Can I have a pen, please?(请给我一支钢笔。


2. 用于表示职业。

例如:He is an engineer.(他是一名工程师。


3. 用于表示国籍、宗教、政治或家族成员。

例如:He is a Chinese.(他是中国人。


需要注意的是,有些单数可数名词的开头因其音素而不同:以元音音素开头的名词用不定冠词“an”,以辅音音素开头的名词用不定冠词“a”。

例如:an hour, a book.
此外,冠词还有一些特殊用法,对于研究英语的人来说意义重大,需要在研究过程中加以注意和掌握。

总之,冠词在英语语法中具有重要的作用,掌握冠词的用法能够更加准确、规范地表达自己的意思。

高中英语语法讲义——冠词

高中英语语法讲义——冠词

高中英语语法讲义——冠词高中英语语法讲义——冠词冠词的泛指、特指泛指是指首次提到、不限定的人或事物。

特指是指在上文已提到的人或事物,也可以是指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。

冠词的泛指、特指用法归纳如下:泛指:a/an+单数名词。

如:A(=One) horse is enough.(表数量)a/an+单数名词。

如:A horse is a large four-legged animal.(强调类别中任何一个的特定)the+单数名词。

如:I think the most useful animal is the horse.(强调整个类别)零冠词+复数名词或不可数名词。

如:Horses are useful animals.(强调类别中的许多个体)特指:the+单数名词/复数名词/不可数名词冠词填空szlo Biro invented______ ball-point pen.2.The biggest whale is______ blue whale, which grows to be about 29 meters long- the height of______ 9-storybuilding.不定冠词(1)不定冠词有a, an两种形式,当紧跟着冠词的第一个音素为辅音音素(注意不是辅音字母)时用a; 当紧跟着冠词的第一个音素为元音音素(注意:不是元音字母)时用an。

如:a university, a useful animal, a one-eyed dog, an hour, an honest boy, an ugly man等冠词填空3. I earn 10 dollars ______ hour as ______ supermarket cashier on Saturdays.4. The teacher asked us to write ______ 800-word-longcomposition.(2)表示one, the same或every的意思。

冠词的高考知识点总结

冠词的高考知识点总结

冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。

在英语中,冠词分为定冠词和不定冠词。

1. 定冠词定冠词有两个形式:the(指特指)和that/this(指近指)。

定冠词的用法如下:a)指特指:特指用的the, 没有实际的数量,如:the book(那本书).b)指近指:这/那、这些/那些,如:this boy(这个男孩),these girls(这些女孩).2. 不定冠词不定冠词有两个形式:a和an, 后面接单数名词,相当于中文里的“一个、一”,如:a car (一辆车).二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea)用于特指单数或复数名词:the boy(那个男孩),the dogs(那些狗).b)用于特指集体名词:the music(那些音乐).c)用于特指某类事物:the moon(那个月亮).d)用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见,独一无二的自然现象名词前:the first man on the moon(登上月球的第一个人).2. 使用不定冠词a/ana)用于泛指单数可数名词:a book(一本书).b)用于泛指某一类事物、职业、国籍等:a cow(一头牛).三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a)专有名词前通常不加冠词:London(伦敦).b)表示泛指时通常不加冠词:birds fly south in winter(鸟类在冬天往南飞)c)数量词或数词/百分数+名词时,也不加冠词:ten years(十年).2. 冠词的连用a)形容词性物主代词+冠词+名词:my sister's the book(我姐姐的那本书).b)数词+冠词+名词:two the boys(那两个男孩).3. 冠词和其他介词的连用a)表示特指的地点名词前通常不用冠词:in China, in class.b)不定冠词与表示运动方向的词连用:take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中,经常会涉及到冠词的选择,例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词,这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。

高中英语语法冠词ppt课件

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3
㈡定冠词(the)的基本用法
• 1.用来特指某(些)人或某(些)事物。所 特指的名词常被短语或定语从句所修饰。
• Of all the reasons for my decision to beco me a university professor, my father’s advi ce was the most important one.
17
• 5.Dr.Peter Spence, headmaster of the s
chool, told us,
fifth of pupils here go on t
o study at Oxford and Cambridge.
• A. 不填;A
B.不填;
The C. the; The D. a; A
learn to stand up and fight like man.
A. a; a
B. a; the
a; 不填
C. the; the D.
• 【答案】A
• 【解析】句意为“人们普遍认为,男孩子必须
学会做一个男子汉,能挺身而出,勇于战 斗。”a boy和 a man都是泛指,表示一类人。 单数可数名词泛指应在名词前加不定冠词a。 选A。
已。”a short distance短距离,是固定搭
配的短语;the restaurant指双方都知道的
餐馆,故用the特指。选B。
14
• 2. Experts think that ____recently discovered
painting may be ________ Picsso.
• A. the; 不填 B. a; the 填 D. the; a

高中英语语法冠词归纳总结

高中英语语法冠词归纳总结

高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类,包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。

在句子中,冠词起到限定名词的作用,使句子结构更加明确且语义更加准确。

下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。

一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时,使用定冠词“the”。

例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。

2. 对于已提到的事物或人,再次提及时使用定冠词“the”。

例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。

这辆车是红色的。

3. 用于表示某类人或物时,使用定冠词“the”。

例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。

4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。

例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。

5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。

例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。

二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指,使用不定冠词“a/an”。

例: I want to buy a book.我想买一本书。

2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。

例: She is an English teacher.她是一名英语老师。

3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。

例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。

三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时,通常不使用冠词。

例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。

高考高中英语核心语法详解 冠词

高考高中英语核心语法详解 冠词

高考高中英语核心语法详解冠词冠词1.核心理解: 冠词其实属于限定词中的一种,最为常见,具体属于中位限定词。

2.分类:不定冠词a/an;定冠词the;零冠词;3.不定冠词(1)核心理解:a/an视为one的弱化,其内涵是说数量一个,单数概念;用于泛指,就是指事物中的任意一个,一类或一种。

例:She bought a cat.她买了一只猫。

He is an expert on DNA.他是DNA方面的专家。

(2)语音规则:a+辅音音标开头的单词;an+元音音标开头的单词。

例:a small island / an islanda European / an American4. 定冠词the (请参阅之前所发文章“词频01the”)5.零冠词:主要是名词本身,决定了不需要冠词,这种情况称之为零冠词。

(1)复数名词前用零冠词:Decisions in the EU are based on consensus.欧盟的决定是基于共识作出的。

(2)抽象名词前用零冠词:Wisdom is better than strength.智慧胜于力量。

抽象名词是概念化的东西,不是具体的事物,因此不需要特指或泛指,采用零冠词。

(3)专有名词前用零冠词:Beijing is a large city. 北京是个大城市。

专有名词的唯一性决定了要采用零冠词。

(前)中(后):(前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分)+ 中心词部分+ (后修饰部分)1. 核心理解:该位置的形容词在传统语法上称之为前置定语,主要用于描述名词,内涵是稳定不变,与名词本身所代表的常态不变类似。

2. 规则:该位置是形容词词性,只要放在该位置,一律视为形容词。

例:a diligent student 勤奋的学生a confusing plot 令人困惑的情节a broken heart 心碎3. 前②位置出现形容词词组前②位置是一个形容词词组,需要用一个连字符,构成复合形容词。

高中英语语法详解:第14章 冠词

高中英语语法详解:第14章 冠词

第14章冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零第14章冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲1. a用于辅音发音开头的词前, 如:a book; an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a “u”, an “h”。

2.指上文提到过的人或物,用定冠词the。

3.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如:the sun, the moon, the earth。

4.the用于序数词,表方位的名词和形容词最高级前。

the first, the best , in the south。

5.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。

如:the Browns。

6.在介词短语中常用定冠词the,如:in the box ,behind the chair。

7.不能用定冠词the的几个方面:(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。

如:in summer, in August 请区别:in the spring of 1945. (这里表示特指,故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。

如:have breakfast ,play football(3)一些固定词组中,如:go to bed ,go to school, by bus ,at night.8.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。

(完整版)冠词语法讲解

(完整版)冠词语法讲解

冠词语法讲解冠词是置于名词前,帮助说明名词所指的人或事物是泛指还是特指的一种虚词。

冠词不能离开名词而单独存在。

冠词分为不定冠词和定冠词。

the 是定冠词,a 和 an 是不定冠词。

定冠词定冠词 the 用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以区别于同类中其他的人或事物,相当于“那个”或“这个”意思。

它可以和单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。

1.基本用法:The 通常有明确的所指,可以用在上文提到过的人或事物,例如: I have a bird.The bird is white.还可以用在谈话双方都知道的人或者事物前面,可以和单词可数名词,复数可数名词或不可数名词放在一起使用。

例如: What do you think of the movie ?Where are the keys ? The milk is on the table.2.拓展用法用法1 )用在单词可数名词前面,表示某一类人或事物,这和不定冠词的用法相似2)用在世界上独一无二的事物或方位等名词前面3 )用在乐器前面4)表示两者中“较……的一个”5 )用在序数词、形容词最高级及only 所修饰的名词前面实例The steel workers make steel. The horse is a useful animal. Which is bigger,the earth or the moon?I live to the west of the Summer Palace.He can play the piano.He is the taller of the two boys. January is the first month of the year.Winter is the coldest season of the year.He is the only person who won必备词组( 1)与时间相关的短语 all the time 一直in the day 在白天 in the past 在过去 the next day 第二天 at the same time 同时 in the morning 在上午 the day before yesterday 前天in the 1990’s /1990s 在 20 世纪 90 年代 (2)与地点相关的短语at the foot of 在……的脚下in the front of 在……的前边 on the way to 在去 …… 的路上 in/on/to the east of 在…… 的东部 on the right / left 在右边/左边 in the sky 在空中7)用在由普通名词和另外一些词构成 的专有名词前面8 )表示“一家人”或“夫妇二人” 9)用在形容词或分词前表示一类人或 事物10 )用在固定结构“动词+ sb. +介词 the +某一部位”the Beijing Railway Station the People’s Republic of China the United states The Browns are kind to us. the rich , the poor ,the old ,the young, the disabled, the woundedMy teacher often pats me on the shoulder and encourages me to work hard.in the world 在世界上in/on the street 在街道上at the back of 在……的后边in the middle of在……的中间( 3 )其他固定短语make the bed 铺床on the whole 总之all the time 完全一样by the way 顺便问一下with the help of 在……的帮助下go to the cinema 去看电影不定冠词不定冠词有a 和 an 两种形式,用于单数名词前,表示微弱的“一”的概念,用来泛指事物,但并不强调数目。

高中冠词课件(完整版).ppt

高中冠词课件(完整版).ppt
The computer the telephone the rich(富人)、the wounded(伤员)
最新.
6
9)构成一些固定短语 In the end 最后 At the left 在左边 On the air 在广播 To the full 完全的
10)用于复数姓氏之前,表示“夫妇” 或“全家”;
piano/guitar. 露茜喜欢弹小提琴/钢琴/吉他。
最新.
8
13)用于普通名词转化而来的专有名词 the Yellow River(黄河)、the east(东 部)
最新.
9
不定冠词:不定冠词的基本概念是泛指
(1)表示“一”的概念 在意义上接近one,但在数量概念上比one弱。 Rome was not built in a day. Speaking of Alex, he isn’t my cousin. He is a friend of mine.
(2) 泛指某一个人或某一个事物 A car is waiting at he school gate. I’m not sure if it is John’s. A Mr.Wang is asking to see you
最新.
10
3)某一类。表示同类中的任何一个,这种用法大 都可以用any代替。 A child not only needs food and clothing, but love as well. A boy is usually taller than a girl of his age. A dog has a keen(敏锐的) sense of hearing A knife is a tool for cutting with

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例在高中英语学习中,冠词是一个非常重要的语法知识点。

正确地使用冠词,能够帮助我们准确表达意思,提高语言表达的准确性。

本文将对冠词的用法进行归纳总结,并列举一些特殊情况的例子。

一、冠词的三种基本用法1. 不定冠词a/an的用法:a. 用于表示单数可数名词中的任意一个,如:I saw a cat in the garden.b. 用于表示职业、宗教、国籍、语言等身份或类别,如:He is an engineer. She is a Chinese.c. 在一些固定短语中,如:have a drink, give a call等。

2. 定冠词the的用法:a. 用于特指已经提到或是上下文中唯一的事物或人物,如:The book on the table is mine.b. 用于表示特指的事物或人物,如:The sun rises in the east.c. 用于表示乐器、船、飞机或诺亚方舟等独特的事物,如:He plays the piano very well.3. 零冠词的用法:a. 用于泛指复数名词或抽象名词,如:Dogs are loyal animals.Love is a beautiful thing.b. 用于表示一日三餐、运动、学科等无需特指的名词,如:I have breakfast at 7:00.c. 在复合名词中,如:a five-star hotel, a three-hour journey等。

二、冠词的特殊用法及举例1. 与序数词连用:a. 第一、第二等表示顺序的词前加定冠词the,如:I live on the second floor.b. 表示顺序的词前不加冠词,如:She is in class one.2. 与形容词连用:a. 在提到一类人时,如职业、国籍、宗教等概念时,前面使用定冠词the,如:the rich, the poor等。

高中英语知识点归纳冠词的用法

高中英语知识点归纳冠词的用法

高中英语知识点归纳冠词的用法冠词是英语中一个基础且重要的语法部分,它用来限定名词的范围和语义所指。

正确使用冠词可以帮助我们表达清晰、准确的意思。

下面将对高中英语中冠词的用法做一个简明归纳。

一、冠词的基本概念和分类冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)两类。

定冠词表示特指,所指的人或事物是唯一的或已被提及过的;不定冠词表示泛指,所指的人或事物不是特指的。

二、定冠词的用法1. 特指已知的人或事物:例如:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。

)2. 表示事物的类别:例如:The tiger is a fierce animal.(老虎是一种凶猛的动物。

)3. 某些专有名词前使用定冠词:例如:The United States is located in North America.(美国位于北美洲。

)三、不定冠词的用法1. 泛指单数可数名词:例如:A dog is a loyal animal.(狗是一种忠诚的动物。

)2. 在表示职业、身份、国籍等的名词前面使用不定冠词,表示“某个”:例如:I want to be a doctor when I grow up.(我长大后想当医生。

)四、冠词的特殊用法1. 在序数词、形容词最高级前使用定冠词,表示特指:例如:He won the first prize in the competition.(他在比赛中获得了第一名。

)2. 在表示一日三餐或某些节日前使用定冠词:例如:They always have breakfast at home.(他们总是在家吃早饭。

)五、不用冠词的情况1. 名词前有物主代词、指示代词等修饰时,不使用冠词:例如:My sister is a teacher.(我的姐姐是一名教师。

)2. 不可数名词、抽象名词、学科名词及球类、体育项目等专有名词一般不用冠词:例如:He is good at playing football.(他擅长踢足球。

高中英语语法——冠词

高中英语语法——冠词

(5)三餐饭前不用。如:We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃 早饭,在校吃午饭) (6)节、假日前一般不用。如:On Children’s Day the boys often get presents from their parents.(在儿童节,这 些男孩经常得到父母的礼物) (7)球类名词前不用。如:The children play football on Saturday afternoons.孩子们星 期六下午踢足球 (8)一些习惯用语中不用。 go to school, by bus…
3、零冠词的情况: 、零冠词的情况:
(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不 用。如:China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水) (2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如: My pen is much more expensive than yours.(我的钢 笔比你的昂贵多了) (3)周名,月名或季节名前一般不用。如:He was born on Monday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八 日,星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树) (4) (第一次使用)复数名词表示一类人或事物时不用,如: Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明
*不定冠词的位置
不定冠词常位于名词、量词或名词修饰语气前。 1.位于下列形容词之后。如:such, many , what , half etc 例:Many a man is fit for the job. 很多人适合这项工作。 I have never met such a man like him . 我从来就没有遇到像他这样的人。

高中英语语法高频考点精讲系列之冠词

高中英语语法高频考点精讲系列之冠词

冠词一、不定冠词1.表示相同、同一或具有相同的性质不定冠词的这种用法常与of搭配,构成“of+a/an+名词”,在句中常作表语或后置定语。

●Birds of a feather flock together. 物以类聚。

●We are all of an age. 我们都是同龄人。

2.表示单位量词的“每”常用在指时间、重量、速度、价格等的单位量词前,表示“每一”,相当于per,each,every等。

●Take three pills a day and you’ll get better soon.每天吃三片药,你很快就会好的。

●We have a music class once a week. 我们每周上一次音乐课。

3.用于表示整体的集体名词、可数名词化了的不可数名词及专有名词前●John Smith has a happy family. 约翰有一个幸福的家庭。

●A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一场大雨。

4.用于部分动词短语中●have a long history●receive a good education●a knowledge of English and computer5.含有不定冠词的常用短语all of a sudden 突然in a moment 立刻as a rule 通常as a result 因此half an hour 半个小时in a hurry 急匆匆地catch a cold 感冒have a fever 发烧keep an eye on 照看give sb. a hand 给sb.帮忙二、定冠词1. 用在可数名词单数前表示一类人或事物●The brain is the center of thought. 大脑是思维的中心。

●The cat, like the dog, is liked by many people. 猫和狗一样被很多人喜欢。

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高中英语语法讲义——冠词冠词的泛指、特指泛指是指首次提到、不限定的人或事物。

特指是指在上文已提到的人或事物,也可以是指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。

冠词的泛指、特指用法归纳如下:泛指:a/an+单数名词。

如:A(=One) horse is enough.(表数量)a/an+单数名词。

如:A horse is a large four-legged animal.(强调类别中任何一个的特定)the+单数名词。

如:I think the most useful animal is the horse.(强调整个类别)零冠词+复数名词或不可数名词。

如:Horses are useful animals.(强调类别中的许多个体)特指:the+单数名词/复数名词/不可数名词冠词填空szlo Biro invented______ ball-point pen.2.The biggest whale is______ blue whale, which grows to be about 29 meters long- the height of______ 9-storybuilding.不定冠词(1)不定冠词有a, an两种形式,当紧跟着冠词的第一个音素为辅音音素(注意不是辅音字母)时用a; 当紧跟着冠词的第一个音素为元音音素(注意:不是元音字母)时用an。

如:a university, a useful animal, a one-eyed dog, an hour, an honest boy, an ugly man等冠词填空3. I earn 10 dollars ______ hour as ______ supermarket cashier on Saturdays.4. The teacher asked us to write ______ 800-word-long composition.(2)表示one, the same或every的意思。

如:They are of an age. (=the same) I will return in a day or two.冠词填空:5. Christmas is______ special holiday when the whole family are supposed to get together.6. They are twins, so they are of ______ age.(3)不定冠词的特殊位置1)“so/ as/ too/ how/ however+ adj+ a/ an单数名词”。

如:This is so interesting a film that we all want to see it.He is as good as a student as you (are).He is too young a boy to join the army.How clever a boy he is!(=what a clever boy he is! =How clever the boy is!)However clever a man he is, he can’t learn English well without enough practice.2)quite, rather与单数名词连用且名词前有形容词修饰时,其顺序为“a+ rather+形容词+单数名词”或“rather/quite + a/an+形容词+单数名词”。

如:It was a rather difficult question.It was rather a difficult question.It is quite a small house.注意:①没有“a+ quite+形容词+单数名词”结构②“quite+ a/an+单数名词”用于强调在某方面很突出。

She is quite a beauty.③在quite a few, quite a little等短语中,由于a few, a little为固定短语,故不能拆成a quite few, a quite little等3)“no/ much/ far/ all…+形容词比较级+ a/an+ 单数名词”。

如:He is far more clever a boy.4)“more/less+形容词+a/an +单数名词”。

Tom is less significant a figure.5)what/ such/ half+ a/ an+单数名词;many a/ an+单数名词:许多;not a/ an+单数名词:一个也不同义句转换7. What an interesting book I have read!_____________ book I have read!8. This dress is twice as expensive as that one.This is twice_____________ dress as that one.(4)含有不定冠词的常考结构have a coldhave a good timehave a gift for 有…的天赋have a word with 与…谈话at a blow 一下子have/take a resthave a holidaymake a living 谋生get a lift/ ride 搭便车go on a diet 节食as a resultas a matter of fact as a rule 通常after a while 一会后in a hurry匆忙地in a sense在某种意义上in a wordin a moment立刻once in a while偶尔at a loss困惑at a distance离一段距离for a while暂时once upon a time从前all of a sudden突然a waste of…a matter of…What a pity!真遗憾with a score of以…的分数have a population of有…人口have a history of有…的历史have an area of有…的面积a collection of一批…a knowledge of (=know) 知道an understanding of (=understand)懂得注意:通常成对出现的名词(被视为一套或一体),一般只用一个不定冠词。

如a knife and fork一副刀叉。

冠词填空:9. I don’t want to have words with you. I prefer to have______ word with you.10. The power supply was cut off. All of ______ sudden, the lights went out.11. China has ______ larger population than Canada.12. The quality of the ambulance service is ______ matter of life and death.定冠词(1)用在表示特指的人或物的名词前。

The book on the desk is mine.Would you mind turning down the radio a little? The baby is sleeping.(2)用在姓氏复数前,表一家人或夫妇二人。

The Greens are at table.The Chens are going to move to Taizhou.(3)用在年代、朝代名词及逢十的数词(表某个年代)前或用在表示方位的名词前。

the Tang dynasty the Spring and Autumn Period in the 1990’s/1990s the south(4)用在表度量衡单位的名词前,表示“每一”。

如by the hour/ day/ week/ year/ dozen/ yard/ ton/ kilo/ thousand, 但size/ weight/ time这类名词跟by连用时不加定冠词。

We got paid by the month.Meat is sold by weight.(5)“the+形容词或分词”有时也可表类指。

the wounded伤员the dying垂死之人the unknown未知的事物the deaf聋子the young年轻人the old老人the living生者the dead死者(6)“动词+sb.+介词+the+身体某一部位”结构中的the不可用物主代词代替。

take sb by the armAn apple fell from the tree and hit him on the head.此外,在be red in the face(脸红),be lame in the right leg(右腿瘸), be blind in the left eye(左眼瞎)等结构中,名词前也要用the.(7)用在某些固定结构中in the endin the daytimeget into/ in the habit of养成…习惯make the most/ best of充分利用in the distance在远处in the way挡路on the whole总之on the right/leftat the same timeat the momentfor the time being暂时in the public eye广为人知的go to the doctor’s去看医生by the way顺便说the other day (=a few days ago)几天前on the radio/phone通过广播/电话on the spot当场,在原地to tell (you) the truthgo to the cinemanot in the least (=not at all)一点也不on the one hand…, on the other hand…for the most part整体上,通常,多半零冠词(1)不可数名词、复数名词表类指,用零冠词My father went to his doctor for advice about his heart trouble.(2)名词前已有this, that, my, your, some, each, no ,any等指示代词、形容词性物主代词、限定词以及名词所有格等限定时不再用冠词。

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