我的六年级作文400字
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我的六年级作文400字
我的六年级作文400字一:我的六年级(406字)
老师说我们已经是----六年级的学生。爸爸说我已经是----六年级的学生。但是我觉得我还是----一个娃娃,一个小小毛孩。爱玩卡通车,爱抽陀螺;爱大吼,爱大叫还爱睡懒觉,爱吃个零食的一个娃娃。
早晨,老师说我们做题不细心,说她像是我们的一个尾巴整天跟着我们,如果她一节课不在,我们就闹翻了天,嗷嗷嗷
全都成了原始人了。
我知道这是老师对我们无微不至的关心与爱护;希望我们早日成才;希望我们安安静静地学习,不让您操心希望我们共同来为班级争得荣耀。但我也想让您知道,我们贪玩;我们好动;像一只小猴子。您让我们上课认真听讲,做作业,不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做,而且是十分认真的去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书,写字,不能大声地,放开地,自由自在地玩,哪怕大叫一声。
老师,我知道:严厉是你们对我们的一种爱,但我们只求-----课间十分钟的自由,我们还是一群毛孩子。
我的六年级作文400字二:我的六年级(418字)
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田
钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的通知:中午将语文《课堂作业》的古诗和语文乐园做完!
这话立刻引起极大的影响,周围一片抱怨声,因为这次是双重夹击,语文、数学各有许多许多的作业。真是男女混合双打呀!有的同学一边没趣的说道,一边思考着下一题怎么做。
哎!我终于体会到毕业班的辛苦了!这么多的课堂作业,一中午能做完吗?是呀,难道这就是传说中的备战时期之魔鬼训练吗?
听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木地答题。写完最后一个数
字,我快速地放下改正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔,再连说数声Sorry!。与此同时,用另一只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一边审视这些恼人的题目。
毕业班里闲人少,才了语文又数学
我的六年级作文400字三:我的六年级生活(441字)
我的六年级生活马上就要到了。在我的想象中,六年级的生活应该是充满酸甜苦辣的:酸的是毕业时不忍离别的伤心与酸楚;甜的是自己又长大了,考上了理想的中学;苦的是每天都要熬夜复习功课,还要整天都面对着堆积如山的作业和各种练习题
六年级的学习生活应该是更加紧张的。每天都有数不清的课堂作业和家庭作业,休息时间也被安排的满满的。在如此紧张的环境中,我会为自己定一个学习计划,更加努力、刻苦的学习,争取考个比较理想的好成绩、考上比较理想的中学。
卖弄对如此紧张的学习,我回通过适当的体育锻炼来减少学习给与我的压力。因为只有放松紧张的心态,才能使自己减轻压力、学习
轻松自如,学得更加好、考出更加理想的成绩来!
其实,我很不相升入六年级。因为,如果六年级过去了,我就要离开整整相处六年的和蔼可亲的老师们和可爱的同学们了,大家各奔东西,会有千千万万的不舍与酸楚。
在我的心中,六年级的生活以昂该是多姿多彩的,应该是酸甜苦辣的,应该是无比快乐与难忘的。不管怎样,我想,我是永远不会忘记那难以忘怀的六年级的生活的!
我的梦想英语作文六年级Differentpeoplehavedifferentdreams.Somepeopledreamofma kingaloto...