农机修理工培训大纲

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农机维修工教学计划与大纲

农机维修工教学计划与大纲

第一篇农机修理工初级培训教学计划一、培训目标通过培训,使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章;熟悉农业机械的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到农机修理工考试要求的水平。

二、培训对象符合农机修理工申请条件,报名参加培训者。

三、课程设置和顺序(一)职业道德与基础知识(二)农业机械维修相关知识(三)技能操作四、教学要求(一)了解《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国农业机械化促进法》、《农业机械维修管理规定》、《甘肃省农业机械管理条例》等农机维修管理法规及规章,具有较强的安全意识。

(二)熟悉农业机械基本构造、工作原理。

(三)掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。

(四)掌握农业机械产品故障排查及修复检验。

(五)零件鉴定及修复。

(六)其他相关技能。

五、培训方式按照“保证质量、方便学员”的原则,采取全日制培训方式。

六、教学方法采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学相结合的方法。

课堂讲授应突出重点、联系实际,借助电教设备、实物、挂图等,力求直观、形象、生动。

七、培训时间与学时分配培训时间按学时计算,每学时为小时。

学时分配见《农机修理工培训学时分配表》(附后)。

八、成绩考核培训结束后,应对学员的学习效果进行考核,检查教学质量和评定学员的学习成绩。

考核办法参照《国家职业标准—农机修理工》中内容、顺序与评定标准进行。

培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录。

附:农机修理工初级培训学时分配表。

农机驾驶与维修培训计划

农机驾驶与维修培训计划

农机驾驶与维修培训计划一、培训背景农机在现代农业中发挥着越来越重要的作用,农机的使用不仅能提高农业生产效率,还能减轻农民的劳动强度。

然而,由于农机操作技术要求较高,许多农民缺乏相关的培训,导致农机的使用效率不高,甚至出现了一些操作不当导致的事故。

因此,开展针对农机驾驶与维修的培训计划具有重要的现实意义。

二、培训目的通过本培训计划,旨在提高农民对农机的操作技能,增强他们的维修意识和技能,降低农机使用过程中的故障率,减少事故发生,确保农机的正常运转,提高农业生产效率。

三、培训内容1.农机驾驶技术的专业知识2.农机的日常维护与保养方法3.农机常见问题的排查与解决方法4.农机操作中的安全常识与技巧四、培训方式•理论学习:通过课堂讲授、教材阅读等方式传授相关知识•实操训练:通过模拟操作和实地操作训练提高学员的操作技能•维修技能培训:通过实际农机维修案例演示和操作,学习维修技能五、培训时间安排•每周两次课堂理论学习,每次3小时•每周一次实操训练,每次4小时•维修技能培训根据具体情况安排六、培训人员•主讲老师:具有丰富的相关工作经验和教学经验•学员:希望提高自己农机操作和维修能力的农民及有关农机工作者七、培训效果评估•学员考核:定期进行理论和实操技能的考核•满意度调查:培训结束后对学员进行满意度评价,以调整和改进培训内容和方式八、总结与展望通过本培训计划,农民将掌握更为丰富的农机知识和技能,提高农机操作的安全性和效率,确保农业生产的顺利进行。

未来,我们将根据实际情况对培训内容和方式进行不断的调整和优化,为地方农机操作人员提供更专业、针对性更强的培训服务,为农业现代化发展提供更多的支持。

以上就是关于农机驾驶与维修培训计划的具体内容,希望能够为农民的技能提升和农业生产的发展做出一定的贡献。

3农机修理工教学大纲

3农机修理工教学大纲

农机修理工教学大纲一、指导思想为全面落实《中华人民共和国就业促进法》,广开就业门路,鼓励灵活的就业形式,拓宽就业渠道,做好城镇劳动力就业、农业富余劳动力转移和失业人员就业工作,提高创业、就业和转移就业方面的技能,学有一技专长,促进持续增收,农村经济社会稳定,搞好转移就业人员培训,确保培训质量,特制定本大纲。

二、培训目的以国家就业创业有关方针、政策为依据,通过理论学习和专业技术培训,使就业创业人员具有一定的思想政治觉悟和专业技能水平,了解和掌握专业理论和基本技能,掌握拖拉机、低速汽车、谷物收获机械、耕作机械、植保园林机械、排灌机械、小型电动机、摩托车及其他农林机械操作应具备的技能,具有解决实际问题能力,实现转移就业,达到增收致富的目的三、培训目标通过培训,使已经从事或准备从事农林机械操作的人员掌握拖拉机、低速汽车、谷物收获机械、耕作机械、植保园林机械、排灌机械、小型电动机、摩托车及其他农林机械操作应具备的技能,以及油料、修理保养等要求。

着力掌握操作技能,培养和造就大批懂技术、能致富农林机械操作技术人员。

四、培训对象从事或准备从事农林机械操作技术人员。

重点培训农林机械、农机专业合作社等有关人员。

五、培训内容及学时分配农机修理工教学计划一、职业道德(一)职业道德基本知识(二)职业守则1、爱岗敬业,乐于奉献。

2、尊重科学,规范操作。

3、遵纪守法,文明作业。

4、尊师爱徒,友爱互助。

二、基本知识(一)农艺基础知识1、土壤知识2、土壤耕作3、种植制度4、种植要点5、精准农业(二)农机修理工基础知识1、农机操作员须知 2、农业机械安全使用与驾驶要求 3、农业机械安全使用要求 4、农业机械安全行驶要求 5、农业机械配套农机具及田间作业要求 6、农业机械运输作业要求 7、新手上路须知 8、农机操作员自我保护要点 9、农机操作员心理素质与安全操作10、农业机械常用油料及保管知识三、农林机械操作与维护(一)拖拉机驾驶和维护1、拖拉机安全行车规程2、拖拉机保养3、拖拉机主要部件的维护4、拖拉机常见故障与排除5、拖拉机操作员实训经验集锦(二)联合收割机的使用和维护1、联合收割机的使用2、小麦收获机械常见故障及排除3、玉米联合收割机的常见故障与排除4、全喂入水稻收获机常见故障及排除5、油葵收获机械常见故障及排除6、联合收割机操作员实训经验集锦(三)采棉机的使用和维护1、采棉机的使用2、采棉机机械常见故障及排除3、采棉机操作员实训经验集锦(四)播种机械的使用与保养1、播种机操作安全常识2、玉米播种机作业要点3、播种机停用后技术保养要点 4、小型玉米播种机的使用5、小麦播种机的使用与养护 6、夏玉米精量播种操作要点7、花生机械播种操作指南8、播种机常见故障与排除(五)旋耕机的使用与保养1、旋耕机的操作方法2、旋耕机犁刀的安装方法3、旋耕机调整方法4、旋耕机的突发性故障处理(六)排灌机械使用与维护1、离心泵使用与技术维护2、潜水泵的使用与技术维护3、喷灌机使用与技术维护四、其他农林机械操作1、农用车机械故障和行驶突发情况的应急处理2、秸秆粉碎还田机械操作指南3、插秧机下田机型选用有讲究4、水稻插秧机田间操作要点和技术维护5、农机具防锈、除锈技巧6、植保器械使用后清洗方法7、地膜覆盖机的使用与维护8、农机操作员正确使用三角皮带的方法9、微耕机的使用与维护10、增氧机安全常识五、农机跨区作业1、跨区作业管理2、跨区作业要求3、跨区作业服务4、跨区通行规定5、跨区作业准备六、安全知识1、农机安全管理原则和方法2、影响农机事故的因素分析3、农机事故的预防4、农机事故的处理5、农机安全驾驶操作常识七、法律知识1、中华人民共和国农业机械化促进法2、中华人民共和国安全生产法3、中华人民共和国道路交通安全法4、中华人民共和国道路交通安全法实施条例5、中华人民共和国机动车交通事故责任强制保险条例6、农业机械维修管理规定7、拖拉机登记规定8、拖拉机驾驶证申领和使用规定9、联合收割机及驾驶员安全监理规定。

农业机械维修培训资料

农业机械维修培训资料

农业机械维修培训资料一、农业机械维修的重要性农业机械是农业生产的重要工具,它们的正常运行对于保障农业生产的顺利进行至关重要。

如果农业机械出现故障而得不到及时维修,不仅会影响生产进度,还可能导致农作物减产甚至绝收,给农民带来巨大的经济损失。

此外,及时维修农业机械还可以延长其使用寿命,降低使用成本,提高农业生产的经济效益。

二、农业机械常见故障类型1、机械故障机械故障是农业机械最常见的故障类型之一,主要包括零部件磨损、断裂、变形、松动等。

例如,收割机的刀片磨损会影响收割效果,拖拉机的传动轴断裂会导致无法行驶。

2、电气故障电气故障主要包括电路短路、断路、接触不良、电器元件损坏等。

例如,播种机的电机无法启动可能是由于电路断路或电机损坏造成的。

3、液压故障液压故障主要表现为液压系统泄漏、压力不足、油温过高、油缸动作迟缓等。

例如,装载机的铲斗无法升起可能是由于液压系统压力不足造成的。

4、发动机故障发动机是农业机械的核心部件,其故障类型较多,如燃油供给系统故障、点火系统故障、润滑系统故障、冷却系统故障等。

例如,发动机冒黑烟可能是由于燃油燃烧不充分造成的。

三、农业机械维修的基本原则1、先易后难在进行农业机械维修时,应先从简单的故障入手,逐步排查复杂的故障。

例如,先检查零部件是否松动、磨损,再检查电气系统、液压系统等。

2、先外后内首先检查农业机械的外部部件,如外观是否有损坏、连接件是否松动等,然后再检查内部部件。

3、先查故障后拆检在确定故障原因之前,不要盲目拆检农业机械,以免造成不必要的损失。

应通过观察、听诊、测量等方法,尽可能准确地判断故障部位和原因。

4、先清洗后维修对于一些污染严重的农业机械部件,应先进行清洗,去除油污、灰尘等杂质,然后再进行维修。

四、农业机械维修的基本工具和设备1、常用工具扳手、螺丝刀、钳子、锤子、千斤顶等是农业机械维修中最常用的工具。

2、量具游标卡尺、千分尺、百分表等量具用于测量零部件的尺寸和精度。

农机修理培训计划书

农机修理培训计划书

农机修理培训计划书一、培训目的随着农业现代化的进程,农机的使用已经成为农业生产的重要组成部分。

然而,由于我国农村地区大多数农民对农机操作不熟悉,对农机维修保养知识匮乏,因此需要加强对农机修理技术的培训,提升农村技术人员的综合素质,提高农机维修水平,以提高农业生产效率,保障农业生产安全。

二、培训对象本次培训主要对象为农村技术人员、农机维修员和种植大户等。

三、培训内容1. 农机维修基础知识:包括机械结构、电气原理、液压原理等基础知识;2. 常见农机故障处理和修理方法:包括拖拉机、收割机、插秧机、喷雾器等农机常见故障问题及修理方法;3. 农机配件更换和维护技术:包括发动机、轮胎、传动系统等关键部件的更换和维护技术;4. 安全操作规范:包括农机操作的基本安全知识和操作要点;5. 现代农机维修设备使用及故障诊断技术:包括现代维修设备的使用方法和农机故障的快速诊断技术。

四、培训方式1. 理论培训:采用课堂教学方式,安排专业教师对培训内容进行讲解,并结合实际案例进行分析和讨论;2. 实践培训:组织学员参与农机维修实操,亲身体验农机维修过程,提高技术操作能力;3. 互动交流:鼓励学员之间开展互动交流,分享经验和技术心得,促进学员之间的学习氛围。

五、培训时间与地点1. 培训时间:为期30天,每天8小时培训,周末休息;2. 培训地点:选择农村集镇或乡村农业综合服务站作为培训场所,便于学员就近参与培训。

六、培训安排1. 报名与选拔:通过农村技术服务中心和农机维修合作社等渠道广泛宣传,对农村技术人员进行面向全社会的招募,经过资格审核和面试选拔合格学员;2. 培训组织:成立培训领导小组,确定培训计划和组织实施方案,明确每个环节的责任人和工作内容;3. 教学计划:根据培训内容和需要,制定详细的教学计划和教材编写方案,保证培训内容的系统性和完整性;4. 培训教材:编写、整理和准备农机维修教材和实践操作指南;5. 合理安排学员的课程分配、专业培训和实践操作方案,确保学员全方位获得培训机会;6. 培训考核:制定培训考核方案,对学员的理论知识和实际操作进行全面考核,并根据培训成绩给予合格证书;7. 培训总结与交流:在培训结束后,组织学员进行培训总结和经验交流,充分发挥培训成果,推广宣传。

农机修理工培训计划

农机修理工培训计划

农机修理工培训计划一、培训目标本农机修理工培训计划旨在培养一批具备良好技术水平和工作态度的农机修理工,为农机维修行业输送高素质的人才,提高我国农业机械设备的维修水平,促进农业现代化发展。

二、培训内容1. 农机基本知识2. 农机维修工具使用3. 农机维修原理4. 农机电气系统维修5. 农机传动系统维修6. 农机润滑系统维修7. 农机液压系统维修8. 农机维修实操9. 安全生产知识三、培训方式本培训计划采取理论教学与实际操作相结合的方式进行,培训周期为3个月。

1. 理论教学理论教学主要包括农机基本理论和维修原理,培训内容丰富多样,形式灵活多样,采用课堂授课、讲座、互动讨论等形式,确保学员能对农机维修知识有全面深入的了解。

2. 实际操作实际操作主要包括农机维修工具使用、农机维修实操等方面,教学内容涉及到农机电气系统维修、传动系统维修、润滑系统维修、液压系统维修等方面,通过实际操作,培训学员掌握农机维修技能。

四、培训环境本培训计划提供先进的农机维修设备和工具,确保学员在良好的环境下进行培训。

同时,培训环境还包括配备专业的教师和教学团队,确保学员能够得到专业的指导和培训。

五、培训人员1. 学员要求学员要求年龄在18-45岁之间,具有初中以上学历,对农机维修行业有浓厚的兴趣和热情。

同时,学员要具备一定的体力和动手能力,具备较强的学习能力。

2. 师资力量为了保证培训质量,本培训计划配备了一支专业的师资队伍,由有丰富农机维修经验的专业人士担任教师,确保学员能够得到高质量的培训。

六、培训考核为了保证培训质量,本培训计划对学员进行严格的考核,包括理论知识考核和实际操作考核两部分。

学员需要在规定时间内通过考核才能毕业。

七、毕业证书经过培训并通过考核的学员,将会获得由本培训机构颁发的农机修理工培训毕业证书,证明学员已经具备农机修理工的相关技能和知识。

八、就业指导本培训机构将为毕业学员提供就业指导服务,包括就业信息发布、就业指导、岗位推荐等,帮助学员尽快融入到农机维修行业中,实现就业目标。

农业机械维修培训资料

农业机械维修培训资料

农业机械维修培训资料一、农业机械维修的重要性农业机械是现代农业生产中不可或缺的工具,它们能够大大提高农业生产效率,减轻农民的劳动强度。

然而,由于农业机械在使用过程中会受到各种因素的影响,如磨损、老化、故障等,因此需要定期进行维修和保养,以确保其正常运行和延长使用寿命。

农业机械维修不仅能够保障农业生产的顺利进行,还能够降低生产成本,提高农业生产的经济效益。

如果农业机械出现故障而得不到及时维修,可能会导致农业生产延误,影响农作物的生长和收成,给农民带来巨大的经济损失。

二、常见农业机械的类型及特点(一)拖拉机拖拉机是农业生产中最常用的动力机械之一,它可以用于牵引各种农业机具,如耕地机、播种机、收割机等。

拖拉机的类型繁多,根据功率大小可分为小型、中型和大型拖拉机;根据驱动方式可分为两轮驱动和四轮驱动拖拉机。

(二)耕地机械耕地机械主要用于翻耕土地,为农作物的种植创造良好的土壤条件。

常见的耕地机械有铧式犁、旋耕机等。

铧式犁结构简单,耕深较大,但作业效率相对较低;旋耕机作业效率高,能够将土壤细碎、平整,但耕深较浅。

(三)播种机械播种机械用于将种子按照一定的行距、株距和播种量均匀地播撒在土地上。

常见的播种机械有谷物条播机、穴播机、精密播种机等。

(四)收获机械收获机械是农业生产中用于收获农作物的机械,如收割机、脱粒机等。

收割机能够一次性完成农作物的收割、脱粒、分离和清选等作业;脱粒机则主要用于将农作物的籽粒从穗头上分离出来。

三、农业机械常见故障及原因(一)零部件磨损农业机械在长期使用过程中,零部件之间的摩擦会导致磨损。

例如,发动机的活塞环、气缸套、曲轴轴颈等部件容易因磨损而出现故障。

(二)零部件老化橡胶件、塑料件等零部件在长期使用过程中会因老化而失去弹性或出现裂纹,导致密封性能下降或功能失效。

(三)操作不当农民在操作农业机械时,如果不按照操作规程进行操作,如超载、超速、长时间连续作业等,容易导致机械故障。

(四)保养不及时农业机械在使用后,如果不及时进行保养,如清洗、润滑、紧固等,会加速零部件的磨损和老化,从而引发故障。

农业机械维修培训资料

农业机械维修培训资料

农业机械维修培训资料一、农业机械维修的重要性农业机械在现代农业生产中发挥着至关重要的作用。

它们能够提高生产效率、减轻劳动强度、保证作业质量。

然而,由于农业生产环境的复杂性和机械使用的频繁性,农业机械容易出现各种故障。

及时、正确地维修农业机械,不仅能够延长机械的使用寿命,降低使用成本,还能确保农业生产的顺利进行,减少因机械故障造成的损失。

二、常见农业机械类型及特点(一)拖拉机拖拉机是农业生产中最常见的动力机械,可用于牵引各种农业机具进行耕地、播种、运输等作业。

其特点是功率较大,适应性强,但结构复杂,维修难度较高。

(二)收割机收割机用于农作物的收获,如小麦收割机、水稻收割机等。

这类机械工作强度大,作业时间集中,对零部件的磨损较大。

(三)播种机播种机能够实现精准播种,提高播种效率和质量。

其结构精密,对调试和维护要求较高。

(四)耕地机耕地机用于翻耕土地,为播种和种植做好准备。

它的工作部件容易磨损,需要定期检查和更换。

三、农业机械故障的常见原因(一)零部件磨损长期使用导致零部件之间的摩擦增大,如齿轮、轴、轴承等的磨损。

(二)疲劳损坏机械在反复的加载和卸载过程中,零部件容易产生疲劳裂纹,最终导致损坏。

(三)操作不当例如超载、超速、不正确的换挡等操作,会加大机械的负荷,引发故障。

(四)保养不善没有按时更换润滑油、滤清器,以及对机械进行清洁、紧固等保养工作。

(五)恶劣的工作环境如尘土飞扬、潮湿、高温、低温等环境条件,会加速机械的腐蚀和老化。

四、农业机械维修的基本工具和设备(一)常用工具1、扳手:包括开口扳手、梅花扳手、活动扳手等,用于拆卸和紧固螺栓螺母。

2、螺丝刀:有一字螺丝刀和十字螺丝刀,用于拆卸和安装螺丝。

3、钳子:如尖嘴钳、老虎钳等,用于夹持和弯曲零件。

4、锤子:用于敲击零件,使其安装到位或拆卸。

(二)测量工具1、游标卡尺:用于精确测量零件的尺寸。

2、千分尺:测量精度更高,适用于测量较小尺寸的零件。

3、塞尺:用于测量零件之间的间隙。

农机修理培训计划

农机修理培训计划

农机修理培训计划一、培训目标本次农机修理培训计划旨在提高参训人员的农机修理技能和知识水平,使其能够熟练掌握农机的安装、调试、维护和故障排除技能,提升农机修理服务水平,为农民提供更加专业的技术支持。

二、培训内容1. 农机基础知识培训人员将学习农机的基本结构和工作原理,了解农机的分类和用途,掌握农机的使用和维护规范。

2. 农机安装及调试培训人员将学习各种农机的安装和调试方法,包括拖拉机、收割机、播种机、喷灌机等农机设备的安装和调试技术。

3. 农机维护和保养培训人员将学习农机的常规维护和保养知识,包括更换零部件、润滑维护、清洗保养等操作技能,提高农机使用寿命。

4. 农机故障排除培训人员将学习识别农机故障的方法,掌握常见故障的排查和修理技巧,提高解决农机故障的能力。

5. 安全生产知识培训人员将学习农机使用的安全注意事项和预防措施,提高安全意识,降低事故发生的概率。

三、培训方法1. 理论授课培训人员将接受农机基础知识和维修技术的理论课程,了解农机的结构、原理和维修方法。

2. 实地操作培训人员将进行农机安装、调试、维护和故障排除的实地操作,通过实际操作加深对农机技术的理解和掌握。

3. 现场辅导培训人员将在农机维修站实习,接受现场技术辅导和指导,学习农机维修工作的实际操作技能。

四、培训时间本次农机修理培训计划为期一个月,包括理论课程、实地操作和实习辅导。

五、培训人员要求1. 具备一定的机械知识和技能;2. 具备较强的学习能力和动手能力;3. 具备团队合作意识和服务意识;4. 有一定的农机维修经验者优先。

六、培训成绩考核1. 理论考核培训人员将接受农机维修理论知识考核,测试对农机基础知识的掌握情况。

2. 实际操作考核培训人员将进行农机安装、调试、维护和故障排除的实际操作考核,检验实际操作技能水平。

3. 综合考核根据理论考核和实际操作考核的成绩,综合评定培训人员的综合能力和修理水平。

七、培训评价和奖惩机制1. 培训评价对参训人员的学习态度、学习成绩、综合能力等进行综合评价,为参训人员提供个性化的学习指导和辅导。

农机修理工网络教学大纲

农机修理工网络教学大纲

农机修理工网络教学大纲农机修理工网络教学大纲随着科技的不断进步和互联网的普及,网络教育已经成为人们学习的一种重要方式。

在农村地区,农机修理工是一个重要的职业,他们的技能对农业生产起着至关重要的作用。

然而,由于农村地区教育资源有限,农机修理工的培训和学习成为一个难题。

为了解决这个问题,我们可以设计一个农机修理工网络教学大纲,通过网络教育的方式来提高农机修理工的技能水平和知识储备。

一、课程设置1. 基础知识课程在这个课程中,学员将学习农机的基本原理、构造和工作原理等基础知识。

通过理论学习和实际案例分析,学员可以全面了解农机的组成部分,掌握农机的工作原理,为后续的实践操作打下坚实的基础。

2. 故障诊断与维修课程这个课程将重点培养学员的故障诊断和维修能力。

通过学习农机常见故障的诊断方法和维修技巧,学员可以提高自己的实际操作能力,并且能够独立解决一些常见的故障。

3. 新技术应用课程在这个课程中,学员将学习农机修理领域的新技术应用。

随着科技的不断进步,农机修理领域也在不断创新。

通过学习新技术的应用,学员可以拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。

二、教学方法1. 线上课程通过网络平台提供线上课程,学员可以根据自己的时间和地点自由选择学习。

线上课程可以通过视频教学、PPT讲解、实例分析等多种形式进行,以满足不同学员的学习需求。

2. 实践操作在线上课程的基础上,学员还需要进行实践操作。

可以通过录制视频的方式展示实际操作过程,学员可以根据视频进行模拟操作,并通过网络平台与教师进行实时交流和指导。

3. 实地实习在线上课程和实践操作之后,学员还需要进行实地实习。

可以与当地的农机修理店或农业机械化服务站合作,为学员提供实地实习的机会。

通过实地实习,学员可以将理论知识与实际操作相结合,提高自己的综合能力。

三、考核评价1. 网络考试通过网络平台进行在线考试,考核学员对课程知识的掌握情况。

考试内容可以包括选择题、填空题、简答题等多种形式,以全面评估学员的学习成果。

农机修理工培训资料

农机修理工培训资料

第十五条 列入依法必须经过 认证的产品目录的农业机械产品,未 经认证并标注认证标志,禁止出厂、 销售和进口。 禁止生产、销售不符合国家技术 规范强制性要求的农业机械产品。 禁止利用残次零配件和报废机具 的部件拼装农业机械产品。
第二十四条 从事农业机械维修,应当具 备与维修业务相适应的仪器、设备和具有农 业机械维修职业技能的技术人员,保证维修 质量。维修质量不合格的,维修者应当免费 重新修理;造成人身伤害或者财产损失的, 维修者应当依法承担赔偿责任。 第二十五条 农业机械生产者、经营者、 维修者可以依照法律、行政法规的规定,自 愿成立行业协会,实行行业自律,为会员提 供服务,维护会员的合法依照 产品质量法的有关规定予以处罚;构成犯罪的,依 法追究刑事责任。 第三十三条 国务院农业行政主管部门和县 级以上地方人民政府主管农业机械化工作的部门违 反本法规定,强制或者变相强制农业机械生产者、 销售者对其生产、销售的农业机械产品进行鉴定的, 由上级主管机关或者监察机关责令限期改正,并对 直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政 处分。
第三节 农机维修管理规定


第一章总 则

第一条为了规范农业机械维修业务,保证农业机械维修质 量,维护农业机械维修当事人的合法权益,根据《中华人民共和 国农业机械化促进法》和有关法律、行政法规的规定,制定本规 定。 第二条本规定所称农业机械维修,是指使用工具、仪器、 设备,对农业机械进行维护和修理,使其保持、恢复技术状态和 工作能力的技术服务活动。 第三条从事农业机械维修经营及相关的维修配件销售活动, 应当遵守本规定。 第四条农业机械维修者和维修配件销售者,应当依法经营, 诚实守信,公平竞争,优质服务。 第五条县级以上人民政府农业机械化主管部门、工商行政 管理部门按照各自的职责分工,负责本行政区域内的农业机械维 修和维修配件经营的监督管理工作,保护农业机械消费者的合法 权益。

农机修理工培训(全面)

农机修理工培训(全面)

二、中华人民共和国农业机械化促进法
中华人民共和国农业机械化促进法
第三章 质量保障 第十三条 农业机械生产者、销售者应当对其生产、 销售的 农业机械产品质量负责,并按照国家有关规定承担 零配件 供应和培训等售后服务责任。 农业机械生产者应当按照国 家标准、行业标准和保障 人身安全的要求,在其生产的农 业机械产品上设臵必要的 安全防护装臵、警示标志和中文 警示说明。
二、中华人民共和国农业机械化促进法
第三章 质量保障 第十四条 农业机械产品不符合质量要求的,农业机 械生产 者、销售者应当负责修理、更换、退货;给农业机 械使用 者造成农业生产损失或者其他损失的,应当依法赔 偿损失。 农业机械使用者有权要求农业机械销售者先予赔 偿。农业 机械销售者赔偿后,属于农业机械生产者的责任 的,农业 机械销售者有权向农业机械生产者追偿。 因农业机械存在 缺陷造成人身伤害、财产损失的,农 业机械生产者、销售 者应当依法赔偿损失。
一、职业道德教育
(四)遵守职业道德具有的意义:
一是 规范人们的职业活动和行为,有 利于推动社 会主义物质文明和精神文 明建设;二是从业 人员遵守职业道德 有利于行业、企业的建设 和发展;三 是从业人员树立良好的职业道德, 遵 守职业守则,有利于个人品质的提高和 事 业的发展。
一、职业道德教育
(五)职业道德基本规范包括的内容:
第三章 质量保障 第十一条 国家加强农业机械化标准体系建设,制定 和完善 农业机械产品质量、维修质量和作业质量等标准。 对农业 机械产品涉及人身安全、农产品质量安全和环境保 护的技 术要求,应当按照有关法律、行政法规的规定制定 强制执 行的技术规范。
二、中华人民共和国农业机械化促进法
第三章 质量保障 第十二条 产品质量监督部门应当依法组织对农业机 械化产 品质量的监督抽查。 工商行政管理部门应当依法加强对农 业机械产品市场 的监督管理工作。 国务院农业行政主管部 门和省级人民政府主管农业机 械化工作的部门根据农业机 械使用者的投诉情况和农业生 产的实际需要,可以组织对 在用的特定种类农业机械产品 的适用性、安全性、可靠性 和售后服务状况进行调查,并 公布调查结果。

农机修理工国家职业标准及教学大纲

农机修理工国家职业标准及教学大纲

农机修理工教学大纲一、国家职业标准:1.职业概况1.1 职业名称农机修理工。

1.2 职业定义使用工具、量具和机械加工、焊接设备以及修理专用设备等,对用于农业生产、农产品产后处理、农用运输以及其他农事活动的机械和设备(以下称农业机械)进行维护和修理,使其保持、恢复技术状态和工作能力的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4 职业环境条件室内、外,常温,噪声、有毒有害(部分)。

1.5 职业能力特征手指、手臂灵活,动作协调。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于200标准学时;技师不少于120标准学时;高级技师不少于120标准学时。

1.7.2 培训教师培训初级的教师,应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业初级及以上专业技术职务任职资格;培训中、高级的教师,应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。

培训高级技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地与设备满足教学需要的标准教室和具备必要的实验设备的实践场所。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级(具备下列条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2) 在本职业连续工作2年以上。

——中级(具备下列条件之一者)(1) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

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农机修理工培训
教学计划、教学大纲(试行)
本计划、大纲适用于农机修理工培训。

第一篇农机修理工培训教学计划
一、培训目标
农机修理工是我国农业行业首批实行就业准入的职业之一,《国家标准—农机修理工》已颁布实施。

通过培训,使学员掌握农机维修管理法律、法规及农机安全规章;熟悉农业机械的基本知识;懂得使用维护技术;具备独立操作技能;遵纪守法,具有良好的职业道德;达到农机修理工考试要求的水平。

二、培训对象
符合农机修理工申请条件,报名参加培训者。

三、课程设置和顺序
(一)职业道德与基础知识
(二)农业机械维修相关知识
(三)技能操作
四、教学要求
(一)了解《中华人民国产品质量法》、《中华人民国消费者权益保护法》、《中华人民国农业机械化促进法》、《农业机械维修管理规定》、《省农业机械管理条例》等农机维修管理法规及规章,具有较强的安全意识。

(二)熟悉农业机械基本构造、工作原理。

(三)掌握农业机械维修技能以及安全生产和环保知识。

(四)掌握农业机械产品故障排查及修复检验。

(五)零件鉴定及修复。

(六)其他相关技能。

五、培训方式
按照“保证质量、方便学员”的原则,可采取全日制、学时制与函授相结合的培训方式。

六、教学方法
采用课堂讲授、实物教学、电化教学、现场教学及实验实习相结合的方法。

课堂讲授应突出重点、联系实际,借助电教设备、实物、挂图、示教板等,力求直观、形象、生动。

实习课指导教师应做必要的讲解和示,重点指导学员动手操作。

每项实习各地可根据农时季节具体安排。

七、培训时间与学时分配
培训时间按学时计算,每学时为1小时。

学时分配见《农机修理工培训学时分配表》(附后)。

无论采取何种培训方式,必须达到规定学时。

八、成绩考核
培训结束后,应对学员的学习效果进行考核,检查教学质量和评定学员的学习成绩。

考核办法参照《国家职业标准—农机修理工》中容、顺序与评定标准进行。

培训机构对考核合格者发给结业证书和培训记录。

附:农机修理工培训学时分配表
说明:高级工要求有“培训管理”容学习。

第二篇农机修理工培训理论教学大纲
第一部分教学课时计划
见下表:
第二部分教学容
第一章职业道德与基础知识
一、职业道德
(一)职业道德的含义、容、特点、意义及基本规(二)职业素质的核心容
(三)农机修理工应遵守的职业守则
二、机械基础知识
(一)法定计量单位
(二)机械识图
(三)公差与配合基础知识
(四)金属与非金属材料
(五)常用油料
(六)常用标准件
(七)常用量具
三、机械加工与焊接基础知识
(一)钳工基本知识
(二)车工基本知识
(三)焊工基本知识
四、电工基础知识
五、农业机械基础知识
六、安全文明生产及环境保护知识
(一)安全文明生产要求
(二)防火与安全用电措施
(三)触电事故与触电后的急救方法
(四)农业机械修理中环境污染与治理
七、有关法律法规
(一)《中华人民国产品质量法》
(二)《中华人民国消费者权益保护法》
(三)《中华人民国农业机械化促进法》
(四)《农业机械维修管理规定》
(五)《农业机械产品修理、更换、退货责任规定》(六)《省农业机械管理条例》
(七)《农业机械维修业开业技术条件》
第二章农业机械维修相关知识一、机械基础知识
(一)农业机械维修概念与基本知识(二)接修单填写与容
(三)农业机械维修竣工交付注意事项二、机器故障诊断与排除
(一)机器故障概念与分类
(二)机器故障症状及解决
三、零件鉴定与修复
(一)零件鉴定后分类及意义
(二)零件修复与方法
(三)轮胎修补应注意事项
四、动力机械的构造、原理与修理(一)发动机
1、曲柄连杆机构
①曲柄连杆机构的功用与组成
②主要部件的功用与构造
2、配气机构与进排气系统
①配气机构的功用与组成
②进排气系统的功用与组成
3、燃油供给系统
①燃油供给系统的功用与组成
②主要部件的功用与构造(滤清器、输油泵、供油泵、调速器、喷油器等)
4、润滑系统
①润滑系统的功用与组成
②主要部件的功用与构造
5、冷却系统
①冷却系统的功用与组成
②冷却方式及分类
③主要部件的功用与构造
(二)底盘
1、传动系统
①离合器的功用与组成
②变速箱的功用与组成
③驱动桥的功用与组成
2、转向系统
①转向系统的组成
②转向器的功用与组成
③差速器的功用与组成
3、行走系统
①行走系统的组成
②车轮的功用与组成
③前桥的功用与组成
4、制动系统
①制动系统的功用与组成
②制动器的分类与构造(三)其他系统
1、工作装置
①悬挂装置的功用与组成
②牵引装置的功用与组成
③动力输出装置的功用与组成
2、电气系统
①电气系统的功用与组成
②发电机与调节器的功用与组成
3、起动电机的功用与组成
4、蓄电池原理与保养
5、全车电路的组成
五、作业机械的构造、原理与修理
(一)作业机械的种类
(二)铧式犁、耙的构造、原理与修理
(三)联合收割机构造、原理与维修
(四)旋耕机的构造、原理与修理
(五)播种机的构造、原理与修理
(六)喷雾器的构造、原理与修理
(七)农用水泵的构造、原理与修理
第三篇农机修理工实际操作技能培训大纲
第一部分实际操作课时计划
见下表:
第二部分实际操作考核容
一、实际操作考场准备
发动机、拖拉机、润滑系统诊断仪、废旧轮胎胎、活塞销、活塞、轴类零件、轴承、曲轴、气缸套、气缸盖、气门、气门导管、气门弹簧、齿轮、摩擦片、胶粘剂等。

二、工具、量具
随车工具、扳手、游标卡尺、百分尺、量缸表、深度尺、工具等。

三、实际操作考核容
(一)故障的诊断与排除
1、接修
2、故障的诊断与排除
(二)零件鉴定与修复
1、零件鉴定
2、零件修复
(三)修理
1、发动机修理
2、燃油系修理
3、底盘修理
4、电气设备修理
5、作业机械修理
6、液压系修理
(四)其他相关技能
1、检验与交付
2、维护设备
3、培训与管理(高级工要求)
四、考核要求
(一)考核期间,应有老师现场指导;(二)考核中要确保人身、机具安全。

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