关于“生活中的错别字”的调查报告作文【小学五年级400字】
错别字调查报告作文(33篇)
错别字调查报告作文（33篇）错别字调查报告作文 1“啊，你怎么考的这么差，”妈妈在客厅中骂我了。
我因为考试考的不好。
成绩差的原因是错别字扣了五六分才使我的分数下降了，我想在我们的日常生活中，人们写的错别字太多了，我一定要好好调查一下。
星期六早晨，我打开了自己的课堂作业本，看看我的`作业中有没有错别字。
我看到第一页上就有一个错别字，我把看着写成了看看。
这么低级的错误我也会犯。
我再翻了几页，几个大大的叉叉在本子上，原来是我把仓颉也写错了，写出了几个不存在的字，我又发现了一个我错五六遍的一个字，这个是“祥”，我经常把“礻”字旁写成了“衤”字旁。
接下来的检查中我没有发现别的错别字。
我想我会写错别字，爸爸妈妈可能也会把字写错我的去看看。
我在家里找着爸爸妈妈的东西。
我在书房的桌子上找到了爸爸写的“对儿子学习的记录”我迫不及待打了开来。
上面写着：儿子第五单圆考了97分（语文）。
我看见了一个错别字，爸爸把单元的“元”写成了圆形的圆。
要人看了哭笑不得，后来我又发现了许多爸爸写错的字。
我分析了大家写错别字的原因：1、写字不认真，导致分心，写错字。
2、看书时就把字看错了，导致也写错了。
3、根本不知道怎么写，随便写了几个字交差。
现在，错别字越来越多。
许多成语都被错用，误用，滥用。
我们要正确使用语言文字。
不要让我们中华民族的灿烂的文化糟蹋了。
不要让正确的成语，词语淹没，要正确使用文字。
错别字调查报告作文 2在当今的社会，有很多的商店买为了提高客流量，就把正确的成语改成有错别字的招牌。
就比如服装店：“无衣无靠”，牙科医院：“牙口无炎”，食品店：“食全食每”，电影院：“触幕惊心”等等。
而且还有人用潦草的字写让人哭笑不得。
汉字是我们中华民族祖先留下的`文化遗产，而我们却滥用它们来提高店里的名誉，这如果让外国的宾客们看到了岂不是笑料百出！有可能还会被外国的宾客们鄙视、嘲笑，以后让我们民族的外国华侨在外国怎么抬起头来！所以为了我们更好的未来请好好对待汉字，做完作业要及时检查错别字不能让它成为你完美的作业里的一个大缺陷，也不能因为麻烦而简写，让我们的未来世界变得更加完美、毫无缺陷……如果你坚持要写错别字我也没办法，等你长大了你就知道汉字有多么伟大、多么至高无上，是汉字给了我们文化是汉字给了我们今天的结果！今后，愿大家和我一起去改变这个充满错字的时代，迎接新的时代的到来！错别字调查报告作文 3昨天下午，我们在教室里进行了一次“字词本错别字调查”。
错别字调查报告作文整理
错别字调查报告作文整理错别字调查报告作文在人们越来越注意自身素养的今日，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是我为大家收集的错别字调查报告作文，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。
错别字调查报告作文1今日，我要去校外调查错别字问题。
我们学校生中有许多人都会写错别字，那么，大人呢？他们也会写错别字吗？所以，我要去饭店、商店等公共场所看一看。
我先去一家饭店做调查，结果发觉饭店的墙上有一个错别字，原来是“咸菜免费”，但广告上写的却是“咸菜兔费”。
接着，我在去商店的.路上发觉一个路牌，上面把“禁止停车”写成了“禁止亭车”。
我还发觉路边的小吃店里有一个卖夹馍的牌子，原来是“鸡蛋夹馍”，却写成了“鸡旦夹馍”。
原来，大人也会写错别字，而且写的错别字还不少呢！既然大多数人都会写错别字，那么，都是在什么状况下写错的呢？首先，是读音相近的字，比如“停”和“亭”；其次是字形相近的字，比如“鼻”和“舅”；再次就是笔画太多的字，比如“蠹”、“霸”等。
要是大家想避开写错别字，有许多方法。
首先，你可以多看书，由于看书可以让我们学到许多字；其次，遇到不熟悉的字也可以查字典，在字典中，可以学到拼音、部首、词语……生活中不写错别字，就不会闹笑话；考试时少写错别字，就会少丢分。
另外，不写错别字也体现了我们严厉仔细的态度，更是对汉字的敬重！错别字调查报告作文2昨天下午，我们在教室里进展了一次“字词本错别字调查〞。
老师对我们说：“同桌俩沟通字词本，找出错字并寻找写错的缘由。
〞我和刘立祥沟通了字词本，才看了一眼，就把本子还给了他。
他的字写得“惨不忍睹〞，我看不下去了。
我无法地看向何彤，何彤也无法地看向我，说：“要不我俩换吧，我同桌的字一个个耀武扬威，还是你的字写得美观。
〞我点了摇头，由于这正是我想说的.。
无法之下，刘立祥也和黄靖康沟通了字词本。
他俩也受不了对方的字，相互厌弃对方的字写得丑。
我拿出何彤的字词本，看着真是心旷神怡。
关于错别字的研究报告五年级作文500字(10篇)
关于错别字的研究报告五年级作文500字（10篇）1.关于错别字的研究报告五年级作文500字篇一一、问题的提出我们班的同学发现街头有很多错别字，所以大家想搜集街头的错别字，交流感受，并思考街头出现错别字的原因，最后向有关部门提出改进意见。
于是，我们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。
二、研究方法将全班同学分成三个小组，在学校附近的街头进行实地调查，了解街头易错的错别字及总体情况。
三、调查研究情况和资料整理我们行走在街头，可以看见城市广告、宣传画、招牌、标语中存在各种各样的错别字。
有的故意使用别字，有的用谐音乱改成语，有的误用繁体字等。
一些街边店面广告上出现的错别字，如，将“新形象”写成“新形像”，“一见钟情”写成“衣见钟情”，“三国演义”写成“衫国演衣”，“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，“家具”写成“家俱”……滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不仔细琢磨，还真有点难以辨认呢。
在调查的102张街头广告中，有48张街头广告出现了错别字，错误率达到47.1%。
错别字的样式也是五花八门，如，将“打折”写成“打拆”，“寻人启事”写成“寻人启示”，真是令人啼笑皆非！四、研究结论（一）原因通过本次调查，我们认为街头错别字出现的原因有如下几点：1.写字人没有查证就随意使用汉字。
2.商家故意写错汉字，以此来吸引顾客的眼球。
3.写字人文化水平较低，没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。
（二）建议针对上述现象，我们认为可以采取以下措施加以改正：1.成立一个“净化街头语言文字小卫士”志愿者活动小组，定期走上街头，宣传街头错别字的危害，提高人们规范使用汉字的意识。
2.倡议商家制作标准、规范的广告牌。
2.关于错别字的研究报告五年级作文500字篇二一、提出问题在生活中，汉字已经成为了与我们休戚相关必不可少的一部分，我们每时每刻都会接触到汉字。
可是一些同学在使用汉字时，由于各种原因，常常出现错别字。
错别字的研究报告五年级作文400字5篇
【导语】汉字是中华文化的瑰宝，其历史源远流长，汉字在我们的生活中无处不在，成语又是汉字文化的微缩景观，是汉字文化的一大特色。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.错别字的研究报告五年级作文400字一、提出问题1、为什么有一些商家在店铺的招牌上写错别字？2、这些现象对小学生写错别字会有哪些影响？二、研究调查的渠道我利用放学时间到校门口调查商铺招牌、广告、牌匾上面的错别字。
三、研究调查资料的整理我在街上走着，看到了许许多多的广告宣传语招牌中，有各种各样的错别字，有的用谐音字把成语或词语改字。
如：“没你不行”，改成“莓你不行”，“一见钟情”写成“一剪钟情”，把“一见如故”写成“一面如故”，把“其乐无穷”写成“骑乐无穷”。
还有“刻不容缓”，写成“咳不容缓”。
我调查了100张广告语或招牌，其中有39家上面都有错别字，率达39%。
一些商家都把自己店铺上的招牌改变了，很有趣味性，但这样有时会给我们小学生带来很多误导。
四、研究结论1、商家故意写错字来吸引顾客的眼光。
2、写字的人并没有掌握形近字、同音字的区别。
3、商家没有查证就随意的写字。
4、这些错字会误导我们小学生写错别字。
2.错别字的研究报告五年级作文400字一、问题的提出同学们为什么会在写作业时写错别字呢？为什么商店招牌或广告推销中会出现错别字呢？带着这两个问题，我对错别字做了一次研究。
二、研究方法1、上查询。
2、询问父母或同学。
3、其他方法。
三、整理资料1、为什么使用错别字？商家们使用错别字是为了吸引顾客的眼球，让顾客觉得新奇，增加顾客进店购买的机率。
有的小朋友们是无意使用；有的纯属娱乐，为了开心一下。
2、谐音成语。
谐音成语是用同音字或谐音字来替换成语中的一个字。
大多用于招牌和广告上，让人感到幽默有趣。
例如：（1）服装店：衣衣（依依）不舍（2）饭店：食（十）全食（十）美（3）礼品店：百礼（里）挑一（4）床上用品：有被（备）无患（5）灭蚊产品：默默无蚊（闻）（6）水果店：波（菠）萝四、研究结论。
小学五年级街头错别字调查报告(推荐3篇)
小学五年级街头错别字调查报告（推荐3篇）小学五年级街头错别字调查报告（推荐3篇）小学五年级街头错别字调查报告篇1调查人：胡调查时间：2023年11月15日调查地点：三明市列东街调查目的：调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改进建议。
经过对列东街的调查统计，我们发现社会上的错别字可以分为三类，第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。
例如一个店铺将“有来有趣”改为“友来友趣”，一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。
第二类是为了省事而故意简写的错字，例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己(ji)”写成“已(yi)”等。
第三类则是不小心写错的字，例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”;水果店里的“波萝”等。
因此，我建议人们无论是干什么都要认真对待。
汉字不会写，或不知道是不是这样写，应该拿字典查一查，也不能因为麻烦，就把汉字简写。
写完后仔细检查，认真对待每一个汉字，如果人人都这样做，世界上就不会有错别字了。
小学五年级街头错别字调查报告篇2调查时间：2023年11月16日至11月20日调查地点：潮州市黄冈镇调查对象：广告招牌调查材料分析：今天，我和几个同学，为了调查，特地买了几张车票，从天河来到了黄冈。
这里风土人情不错!零食也好吃!但美中不足是，我们发现这里有很多错别字：1、部分人喜欢把我们的中国汉字写成卡通字体，比如：这里有一家“亚泰”手机店，把亚泰的“亚”字就写成了卡通字。
2、一些招牌居然写了简化字，如：这里有一家快餐店，餐字就被写成了“贞”字。
更可笑的是，一家摆地摊的水果，“榴莲”的“榴”写成了“留”。
3、这是常见的错别字：这里有家水壶的，吧水壶的“壶”写成了“虚”，这家人可真粗心啊!调查建议：我们希望黄冈镇居民要控制自己的错别字发生，注意自己的错别字，不要太粗心。
我们全体调查小组人员，希望下次来黄冈旅行时，不再看见错别字。
生活中的错别字调查报告(精选8篇)
生活中的错别字调查报告(精选8篇)生活中的错别字作文篇一汉字是世界上最古老的文字之一，是中华文化的瑰宝。
通过这次的综合性学习，我对汉字的认知更加丰富了。
可是在我们的身边，错别字的问题还是经常出现。
近日，语文老师在阅读课上就对同学们日记中的错字、错词问题进行了调查。
大约几分钟，黑板上堆满了错别字，有的'是多写一笔，有的是少写一笔，有的是因形体相近而写错，还有的是因偏旁部首相同而写错等。
但这些还只是一小部分，如果全班、全校，会有多少个错别字呢？更可气的是，竟然还有相处了五年的同学，不会写对方的姓名。
其实出现这些错别字，大多并不是因为同学们真的不会写那个字，主要是同学们粗心大意造成的。
只要写字时稍加注意，多查字典，深度了解字的含义，有些错别字是完全可以避免的。
错别字，不仅仅是我们中小学生会写，其实在大街小巷中，你同样会发现很多错别字。
如：“百衣百顺”、“一网情深”、“舞与伦比”、“随心所浴”等。
这些商家为了吸引顾客的“眼球”，把成语随意篡改成广告词。
虽然对商家有很大的帮助，但是这样会给辨别能力差的小学生带来很大的弊处。
看多了这些广告，很容易会被误导，会把错误的成语用到作文中。
所以，让我们行动起来，从自己做起，消灭错别字，正确使用祖国语言文字。
生活中的错别字作文篇二今天朱老师又听写了，本子一发下来，我就心神不定忐忑不安翻开本子我到底考了多少分？可是翻到今天的听写，顿时，我就觉得我头顶上有一朵乌云一样，我考的成绩是“96分”。
唉！我摇了摇头，用手使劲的拍了拍头对我自己说：“天哪！一个醒目的红叉霸道的躺在错字上，我怎么能把这个字写错了呢？”我既然写成了别字，我把“学无止境”的'“境”写成了这个“静”我沮丧极了，因为我知道我和人人喜爱的100分失之交臂了，我写错了肯定是因为我不认识这个词，对这个词不太理解，没有好好复习，不扎实我生气极了，真想重新听写一遍，可是世上哪有这么好的事呢？这个错别字儿真讨厌！当我冷静下来的时候，我突然想到我不应该责怪错别字。
调查错别字的报告作文7篇
调查错别字的报告作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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错别字现象调查报告(精彩5篇)
错别字现象调查报告（精彩5篇）错别字调查报告篇一中国是四大文明古国，汉是灿烂的文化瑰宝。
汉具有悠久的历史，我们天天与汉打交道，读书、看报、写文章都离不开汉，优美的汉是我们学习知识的好朋友。
可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查等原因，许多汉被乱用或滥用，错别时常悄悄地溜到你我的周围，影响着我们。
我天天从白马路回家，路上看到了许多错别，广告上、商店招牌上、标语牌上……有的故意使用错别，有的用谐音乱改成语，有的用繁体等，乱七八糟。
例如：钢琴店的广告上写着：“琴有独钟、一见锺琴“，一些服装店把“一见钟情“写成“衣见钟情“、修车店把“补胎充气“写成“补胎冲气“、家具店写成“家俱店“，一些店铺还把“零售“写成“另售“、“排档“写成“排挡“、“鸡蛋“写成“鸡旦“……看见街上显眼的错别，真是又好气又好笑。
汉是我们的祖先一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好，绝对不能看到错视而不见，更不能为了省事就把它们改造。
写错别不仅会使我们学生考试丢分，更会给我们留下深刻的印象，使我们误解、曲解汉义，写错别还会令人瞧不起，让人觉得你很没文化。
因此我们尽量在写前想好要写的是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错别一定会飞到九霄云外。
而且我觉得一些相关的检查人员也要及时纠正街上的错别，别让我们生活在这样的环境里。
调查资料来源：网络文章、广告、书籍等一、原因如今错别已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。
因此，我决定来一次错别调查报告。
二、调查先就近开始，从我身上开始调查吧。
本来我信心满满，认为错别肯定不会多。
一调查错别还真不少，就拿上次考试来说。
有一个成语“一如既往“，而我竟然写了一个“一如继往“。
这不就是一个活生生的错别例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。
“算了，还是走上街头进行一次调查吧。
“我心中暗想，“估计小商小贩的错别也不会少。
“于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。
关于错别字使用情况的调查报告作文四百字
关于错别字使用情况的调查报告作文四百字全文共9篇示例，供读者参考关于错别字使用情况的调查报告作文四百字篇1一、调查目的搜集街头招牌、小广告错别字，向有关部门提出改进意见，让人们做到良好的用字规范，不被街头错别字误导。
二、材料分析通过一个下午地调查，我跑遍了十来家小商店、餐馆，在花花绿绿、五花八门的招牌、广告上发现了不少的错别字，比如：“家具店”写成“家俱店”;“补胎充气”写成“补台冲气”;甚至还有人把“寻人启事”写成“寻人启示”，那些看寻人启事的.人就纳闷儿了：找个人咋有什么道理呢?更可笑的还在后头呢：摩托车的广告：“骑”乐无穷;餐馆广告：“食”全“食”美;灭蚊广告：默默无“蚊”;涂料广告：好色之“涂”; 冰箱广告：制冷“鲜”锋;治痔疮药广告：有“痔”无恐;口腔门诊广告：“快治”人口;礼品店广告：“礼”所当然;打印机广告：百闻不如一“键”;还有很多很多错别字，让人啼笑皆非。
三、错别字原因1.写字人为了让自己的招牌能吸引人，所以故意修改成语做广告。
2.写字人不够仔细，中国汉字有很多都特别相近，比如“木头”写成“术头”，只是一点之差。
有人把“武”写作“武”[把[弋]写成[戈]]。
3.字义分析时有点误差，没能完全理解字的意思，以至于用错了字。
4.写字人因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字。
如有人将“酒”写成“九”，把“饼干”写成了“并干”，这种情况更是司空见惯的。
5.有关部门管理的不够，治理缺乏力度。
四、提出建议1.写完招牌后认真看几遍，发现有错别字马上改正。
2.写招牌式，对拿不准的字提前查好3、提高招牌店人员的科学文化素质关于错别字使用情况的调查报告作文四百字篇2标题:小学生常见错别字调查报告大家好,我是三年级的小明。
最近我在学校做了一个很有意思的调查,就是看看同学们平时都爱写哪些错别字。
结果出乎意料,发现大家写的错别字可多着呢!首先是生字部分,同学们经常会把"骄傲"写成"骄纳",把"谦虚"写成"谦卸"。
小学生错别字调查报告作文
小学生错别字调查报告作文小学生错别字调查报告作文(精选18篇)小学生错别字调查报告作文篇1调查时间：20XX年XX月XX日调查地点：凤凰新村附近。
汉字是我们祖先伟大的发明，如果没有了汉字，我们将很难沟通。
所以我决定去大街小巷找一些街头错别字!今天，我调查了凤凰新村附近的几家商店。
我来到一些商店门前，发现这里有很多错别字。
有些招牌居然写了简化字，如：有一家快餐店，餐字就被写成了贞字，我记录了下来，告诉老板招牌上的贞字写错了。
老板竟然火冒三丈地说：字错了又怎么样？反正别人也不知道那个是‘贞’字。
就算我的招牌上有错别字，那也轮不到你一个小孩子来管!我立刻跑了出来，我想：真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
更可笑的是，一家摆地摊的水果，榴莲的榴写成了留。
这是常见的错别字：这里有家卖水壶的店，可是广告牌上水壶的壶写成了虚，这家人可真粗心啊!调查建议：我希望这家店的老板要控制自己的错别字发生，注意自己的错别字，不要太粗心。
街头错别字是不好的，但是及时纠正过来还是好的。
我们中国的汉字是美丽的，如果你把它写错了的话，那它就会失去本身的美丽了。
汉字，我们伟大的事物，我们从小就要培养不写错别字的好习惯，不然就是在糟蹋我们的祖国文字。
随着社会的发展，我们的生活水平越来越高了，但是我们的汉字水平并没有因为生活的富裕而提高，反而变得落后了。
走在街道上，你就会发现，看上去很工整的招牌里却有着许多错别字。
例如：家具店的具就写成俱;而卖茶叶蛋的小摊则把蛋写成了旦;还有停车场，居然把停写成了仃。
除了招牌的错别字外，有些广告商为了吸引人们的目光，还故意写错字。
如，洗衣机的广告就把贤妻良母改成闲妻良母，而网吧的广告则把一往情深改成一网情深，看了真叫人头疼。
这些有错别字的广告还经常使小学生把原本正确的字写成了错字。
由于错别字太多，人们还经常闹出笑话。
有个叫明明的人请朋友到家做客，在早上的时候，他们就出去逛街，到了中午，他们都饿了，便去找了家餐厅吃饭，他们走着走着，突然看见一家餐厅的招牌上写着一个大大的折字，这个明明是个非常小气的人，他想：这下可被我找到了一家打折的餐厅。
五年级关于街头错别字的研究报告作文
五年级关于街头错别字的研究报告作文在我们的日常生活中，街头错别字就像一个个“小怪兽”，时不时地冒出来“捣乱”。
作为一名五年级的小学生，我对这个现象充满了好奇，决定展开一番研究。
为了找到这些“小怪兽”，我可是下了一番功夫。
周末的时候，我拉上我的好朋友小明，开启了我们的“捉错字之旅”。
我们从小区门口出发，沿着街道一路走下去。
刚走出没多远，一家小吃店的招牌就引起了我们的注意。
只见招牌上写着“XX 混沌”。
我和小明对视一眼，异口同声地说：“这是个错别字呀，应该是‘馄饨’不是‘混沌’。
”我们走进店里，好心地告诉老板这个错误。
老板听了，一拍脑袋，笑着说：“哎呀，真是不好意思，一直都没注意到。
谢谢你们小朋友啊！” 我们心里美滋滋的，这算是小有收获啦。
接着，我们继续往前走，路过一家水果店。
水果店里的水果琳琅满目，可门口的黑板上写着的促销信息却让我们皱起了眉头。
上面写着：“草霉大减价，5 元一斤。
”小明说：“这‘草霉’应该是‘草莓’吧。
”我点点头，对老板说：“叔叔，您这字写错啦，是‘草莓’不是‘草霉’。
”老板不好意思地挠挠头：“瞧我这粗心的，谢谢你们啊，小朋友！”走着走着，我们来到了一个公交站牌前。
站牌上的字可多了，我们睁大眼睛仔细瞧。
嘿，还真让我们发现了一个：“请站稳扶好，不要挤推。
”“推”字应该是“推挤”才对呀。
我赶紧拿出小本子把它记下来。
在一条商业街，我们看到一家服装店的橱窗上贴着一张海报，上面写着：“新款上衣，打拆出售。
”小明说：“这肯定是‘打折’不是‘打拆’。
”我一边记一边说：“这些错别字真是五花八门啊。
”经过一天的“奋战”，我们发现街头错别字还真不少。
有的是因为读音相近写错了，比如“馄饨”写成“混沌”；有的是因为字形相近写错了，像“草莓”写成“草霉”；还有的是因为粗心大意写错了，例如“打折”写成“打拆”。
回到家，我把收集到的错别字整理了一下，仔细地分析起来。
我发现，街头错别字的出现，不仅影响了城市的形象，还可能会给人们带来误解。
五年级小学街头错别字研究报告作文
五年级小学街头错别字研究报告作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【五年级小学街头错别字研究报告作文】大家好!我是小明,今天我要给大家做一份特别的研究报告。
上个月,我们老师布置了一个很有意思的作业,就是让我们去观察街头的错别字。
一开始,我还挺不以为然的。
街头哪会有什么错别字呢?可是当我开始在街上仔细观察,才知道原来错别字无处不在!首先是一些商店的招牌上,真是错字连篇啊!有一家卖水果的商店,把"水蜜桃"写成了"睡觉桃";还有一家卖服装的店,把"新款上市"写成了"心很上市"。
看着这些错别字,我都快笑岔气了!接着,我又发现了一些路边的小广告牌上也有好多错别字。
比如有人在卖二手车,标语竟然写着"性高价回收"!还有一个推销保险的,竟然把"人寿保险"给写成了"刁寿保险"。
我看了都觉得太逗了!最后,连一些公共设施上都有错别字。
公园里有个说明牌,把"禁止乱丢垃圾"给写成了"进止乱丢垃圾"。
而最逗我笑的是,一个停车场的指示牌居然把"泊车费"给写成了"泼车费"!真想知道谁写的这些字啊?通过这次小小的调查,我发现原来街头到处都是错别字。
有的是因为学问不够,有的是因为马虎大意。
不过,也正是因为有了这些可爱的错别字,才让我发现了生活中处处充满乐趣!以后,我一定会继续留意身边的错别字,相信它们一定会给我带来更多欢乐!那么,小朋友们,你们有没有在街头发现过有趣的错别字呢?如果有的话,也一定要记下来,说不定哪天就能写出一篇有意思的作文呢!篇2我先从学校附近的街道开始,一路看下来,哇塞!真是一大波错别字袭来啊!首先是一家小饭馆,门口的牌子写着"本店咖哩出无与伦比"。
我想它应该是想说"无与伦比"吧,但是把"无"写成了"出"。
五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字
五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:生活处处是错别字大家好,我是小明。
上小学五年级的我,最近发现了一件很有趣的事情,那就是生活中处处都有"错别字"!首先让我们说说什么是"错别字"。
"错别字"顾名思义,就是把应该写的字写错了。
比如说,把"发"字写成"伐",把"喝"字写成"曷"等等,这些都算是错别字。
可是现在我发现,生活中随处可见的东西上面,有很多根本不是字,却被误当成了字使用,这些也都可以算是一种"错别字"!比如说,最近我到一家餐厅吃饭,菜单上有一个菜名叫"铁扒柴鱼",我一开始还以为是新出了一种做法,后来一看,原来根本就不是"扒",而是"扳"字旁边加了一个"人"字旁,变成了"扒"。
这分明就是一个错别字啊!再比如上次我们全家去公园玩,公园门口有个很大的牌子,上面写着"久游愉'shi'"。
我爸爸说那个"shi"字是生僻字,意思是"适宜"。
可是后来我们查了一下,发现根本就不是"shi"这个字,而是将"是"字的最后一笔给省略掉了,所以写成了"'shi'"。
这也是一个明显的错别字!生活中这样的"错别字"真是太多了,让我数一数......有时候是因为不熟悉字形而将一些生僻字写错,比如上面的"扳"字;"久游愉'shi'"就更夸张了,直接将正确的字给省略掉一笔。
还有就是一些人为了装潢或者装修的需要,故意把一些字给拆散,只取一部分来使用,导致看起来既不是正确的字,也不像个正经的装饰图案。
2022错别字调查报告范文五年级（最新8篇）
2022错别字调查报告范文五年级（最新8篇）在我们的日常生活中有很多的错别字，让我们调查一番身边的错别字写一份报告吧！错别字调查报告应该怎么写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022错别字调查报告范文五年级（最新8篇）”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！2022错别字调查报告范文五年级（最新8篇）(篇一)这天下午,我约上了xx一起上街揪出错别字,我们一路上专心致志的观察着周围招牌,企图发现错别字,找呀--找呀--,果不其然,我们在靠近村子的地方发现了目标,只见上面几个大字写着“燒饼、麻花”,我一看吃了一惊,烧饼的“烧”不是这样写的吗?这年头连燒饼都有了,这不是误导我们小学生吗?于是我和薛明千走进这家店铺,我问卖饼的阿姨:“阿姨,您的招牌好像有些不对劲。
”阿姨看了看我,又看了看招牌,笑着说:“哦?这是我搞错了,多谢你的提醒,以后有空就改正这个错误。
”“谢谢你阿姨。
”听阿姨这么一说,我觉得放心了很多,随后我们上了车,去寻找更多的错别字。
2022错别字调查报告范文五年级（最新8篇）(篇二)调查时间：20xx年x月x日下午调查地点：街头调查目的：了解错别字情况调查方式：观察汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。
可是，还是有许多人，总是写错。
今天，我要去调查街头错别字今天，我无意间看见一个卖糖葫芦的小摊前，我发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写"天京糖葫芦”，我告诉摆摊的那位老爷爷，他看了一下说：“哦，是啊，谢谢你，我马上修改过来。
”和老爷爷道别后，我们来到了超市，在蔬菜区，我看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。
我马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员看了我的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。
通过调查，在两个小时内，我发现了四处错别字。
分析其原因，我们认为大概有以下几点：一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”；二、运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”；三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。
调查生活中的错别字作文400字
调查生活中的错别字作文400字调查生活中的错别字作文400字（精选14篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的调查生活中的错别字作文400字（精选14篇），欢迎大家分享。
调查生活中的错别字作文400字篇1老师让我们调查平常生活中的错别字,所以我决定着手调查这件事。
我有些苦恼:街上会有错别字吗?所以决定开始调查我的作业本。
我随意翻开一本作业,“嗯,翻山越岭,没错;兴高采烈,没错;上蹦下跳,没错……”我没发现妈妈走到了身后,“……幸福,没错;愉快,没……”忽然一声“停”打断了我。
“咋了?”我有点生气。
“这个福不对,难道你没发现?”“哈?我这个福写的对着呀!‘示’字旁,一个‘一’、一个‘口’、一个‘田’。
我咋错了?”我不服气的拍着桌子。
“再看看!”我盯着那个福又看了一遍,我坚信没有错!看到我很苦恼的看着那个福字,妈妈提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑着摆出一副‘我抢答得又快又好’的样子。
妈妈听了则是笑道:“你说错了哦!福是‘衣’字旁。
”然后看着我做出“我来告诉你吧”的“知心姐姐”的样子。
在这火药味十足的时候,‘嘎吱’一声,原来是爸爸回来了!我和妈妈冲到他面前,同时迫不及待的问:“福是‘示’字旁还是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看妈妈,从容不迫的脱下外套,然后坐在沙发上,像法官一样“居高临下”的看着我们。
那气势,那姿态,那感觉,就差在鼻子上架副眼镜了!‘嗯、哼’说说你们的理由。
首先,‘红方’他指指妈妈。
“喂,等一下,什么时候,妈妈就变成了红方!”我在心里不平的呐喊!但是他们没有注意到我的表情。
“我觉得福就是一家人,有衣服穿,有东西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸点点头。
“那蓝方呢”?我顿时语塞了一下,但是还是说:“福是看不见的,所以用‘示’字旁”。
“也有道理”。
过了一会,爸爸从电脑屋中出来说:“付盈说对了!是‘示’字旁,因为福在古代是和祭祀、祈祷有关的活动,‘一口田’是指吃饱,充实!”嘿嘿!我干笑两声,凑到妈妈身边,“妈,这次我赢了你喔!”妈妈生气的说:“走开走开!”通过这次调查,我明白了中国文化博大精深源远流长,所以我们一定要正确的使用汉字,不要出现错别字,误读字等不规范的字。
错别字的调查报告(8篇)
错别字的调查报告（8篇）错别字调查报告篇一调查时间：11月17日调查地点：菜市场街头的店铺调查目的：寻找街头错别字，关部门提出建议，并改正调查材料分析：走在街头，各类城市广告，招牌，店牌，标语牌看见各种各样的错别字，我共调查啦30家店牌和20张广告牌，有7家店铺乱用谐音乱改成语，乱改诗句和词语。
有5张广告牌字普遍存在，有的乱用繁体字，有的乱用简化字……除了广告牌上有错别字，各种服装店，各种餐厅的店铺牌上也有错别字，如：服装店把‘一见情钟’写成了‘衣见情钟’，把‘三国演义’写成了‘衫国演衣’，把‘挑三拣四’写成了‘挑衫捡饰’。
有的错别字，如果不经啄磨、推搞甚至考究一番的话，还真有一点难以辨认呢！通过讨论，同学们认为街头错别字出现，主要有以下的几点成因：1、在生活当中，有很多近似的字如：‘在’和‘再’、‘拆’和‘折’2、现在，同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字，也少了很多。
甚至可以说，只有一两家店。
我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，1万，以后能多组织这样的活动。
针对上述现象，同学们提出啦如下建议：1、多组织这样的活动。
2、看见了店铺看有错别字，修改不规范的字。
3、大家应该积极学习汉字，正确使用汉字和成语。
汉字是我们中华文化的瑰宝。
错别字调查报告篇二调查时间：20xx年11月17日调查地点：五(2)班教室调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的`书写习惯。
调查材料分析：我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。
我们队错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。
通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点：（1）同音字混淆，如：在——再动——冻已——以等；（2）形近字混淆，如：既——即人——入等。
（3）多笔少画，主要有以下现象：①多横少横，如：洒——酒蒙——蒙等。
②多竖少竖，如：侯——侯胸——胸等。
③多撇少撇，如：式——式诫——诫等。
④多点少点，如：贵——贵犬——大等。
街头错别字的研究报告作文五年级
街头错别字的研究报告作文五年级《街头错别字的研究报告作文五年级》一小朋友们，你们有没有在街头发现过一些奇怪的字呀？最近我可发现了不少呢！我和我的小伙伴们一起在街头走啊走，发现好多店铺的招牌上都有错别字。
比如说，有一家卖衣服的店，招牌上写着“衣衣不舍”。
这可不对呀，应该是“依依不舍”。
他们想用这个来吸引大家的注意，但是却写错字啦。
还有一家小吃店，写着“鸡旦灌饼”。
哎呀，“旦”字错啦，应该是“蛋”。
这些错别字看着真让人别扭。
我们可不能乱写呀，不然会闹笑话的。
大家要认真写字，做个正确写字的好孩子！《街头错别字的研究报告作文五年级》二小朋友们，今天我要和你们说一说我在街头发现的错别字。
有一次，我路过一家水果店，门口的牌子上写着“波萝便宜卖啦”。
我一看就知道错啦，应该是“菠萝”。
还有一回，看到一个卖文具的小店，写着“修正带，消售中”。
这“消售”应该是“销售”。
这些错别字就像小怪兽一样藏在街头。
我们要是不注意，可能就会跟着写错。
所以我们得睁大双眼，把这些错别字都找出来，让我们的街头变得更干净、更正确！《街头错别字的研究报告作文五年级》三同学们，你们知道吗？我最近在街头发现了好多好玩的事情，不过不是好玩的游戏，而是好玩的错别字。
那天我和妈妈去逛街，走着走着看到一家饭店，上面写着“抄饭”。
我马上就跟妈妈说：“妈妈，他们写错字啦，应该是‘炒饭’。
”妈妈笑着夸我聪明。
还有一家卖鞋的店，写着“拖鞋大甩卖”。
哎呀，这“拖鞋”明显是“拖鞋”嘛。
这些错别字可真有趣，但也不能一直错下去呀，我们要写对字，这样别人才能看得懂。
《街头错别字的研究报告作文五年级》四小伙伴们，我来给你们讲讲我在街头的新发现。
前几天，我在街头看到一个卖烧烤的小摊，牌子上写着“考肉串”。
我就想，这肯定不对，应该是“烤肉串”。
又有一次，看到一家卖花的，写着“花蓝”。
其实呀，是“花篮”。
这些错别字就像调皮的小精灵，到处捣乱。
我们可不能学它们，要认认真真地写字，不然会被别人笑话的。
【五年级作文】错别字调查报告_450字
【五年级作文】错别字调查报告_450字错别字调查报告近期，我进行了一次关于错别字的调查。
经过调查发现，错别字在我们的生活中屡见不鲜，不论是在网络上还是在日常生活中，都可以看到错别字的存在。
本次调查的目的是了解错别字对人们的影响以及如何避免错别字的出现。
错别字给人们的第一感觉就是不专业、不细心。
在学术论文、新闻报道、公众宣传等正式场合中出现错别字将会严重影响读者对文字的信任和理解。
听众或读者可能会怀疑作者的水平和专业性，这对于一个机构或一个人的形象来说是非常不利的。
就连普通的聊天软件中，即使只是写简单的文字消息，错别字也让人觉得不爽和不舒服。
错别字会引起误解和误会。
在日常生活中，错字或拼写错误往往是误解发生的源头。
当你给朋友发短信，本意是想邀请他们出去玩，但因为一个错别字，却变成了给他们施加压力。
这样的误解可能会导致无谓的争论和矛盾，影响人际关系。
那么，如何避免错别字的出现呢？以下是一些建议：提高自己的语言文字水平是避免错别字的基础。
我们可以多读书、多看报，学习正确的拼写和用词。
在使用不熟悉的词汇时，可以查阅词典以确保写作准确无误。
在写作过程中，我们要细心，不急于求成。
写完一篇文章后，最好进行多次校对，仔细检查有没有错别字和拼写错误。
也可以请别人帮忙校对，不同的视角可能发现不同的问题。
在网络时代，我们可以使用各种拼写检查工具和字典来辅助写作。
电脑上的拼写检查和智能手机上的输入法都会自动纠正错别字，我们可以充分利用这些工具。
通过这次调查，我深感错别字给我们的生活带来了不少困扰。
我希望大家能重视起来，提高自己的语言文字水平，做一个不犯错别字的人。
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关于“生活中的错别字”的调查报告
调查时间年11月27日
调查地点：夏西市场
调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见；“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店…… 这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。
污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。
调查材料分析：今天，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场了一圈，在短暂的半个小时内，竟发现了不少错别字，我用笔记本详细地写下来，下面是我在市场里发现一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等…。
一。
乱用汉字，修摩托被写成休么。
2 多笔少画，全面护理，。
3对字不理解：修自行车写成修单车。
二。
简繁体字混用：手錶、青出於蓝胜于蓝等等……三、电视中，常常乱用汉字，在广告中常出现一些新名词，默默无鼠、快人快语等等……
我建议：商家应制造正规广告，政府要加大力度监管。
让我们共同把这些牛皮癣，一同清除。