新人教版高中生物选修三综合试卷附解析
人教新课标高中生物选修三同步练习(附答案)-生物人教版高中选修3_现代生物科技_综合练习
生物人教版高中选修3 现代生物科技综合练习第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个．．．．正确选项1．下列关于基因的叙述中，正确的是A．每一个DNA片段都是一个基因 B．每一个基因都控制着一定的性状C．有多少基因就控制着多少遗传性状D．基因控制的性状都能在后代表现出来2．以下说法正确的是A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中惟一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复3．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是A．能复制 B．有多个限制酶切点C．具有标记基因 D．它是环状DNA4．依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不．正确的是A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的为限制性内切酶5．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。
以下有关基因工程的叙述，错误．．的是A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子6．基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②7．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌A．能进行DNA复制 B．能进行转录和翻译C．能控制合成抑制生长素释放因子 D．能合成人的生长激素8．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不．进行碱基互补配对的步骤是A．人工合成基因 B．制备重组DNA分子C．转化受体细胞 D．目的基因的检测和表达9．如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是A．S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区B．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸C．基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D．基因片段中有5种碱基，8种核苷酸10．在烟草的叶片中含有大量的烟碱，当把烟草嫁接到番茄上时，烟草的叶就不含烟碱了。
高中生物(新人教版)选择性必修三同步习题：全书综合测评(同步习题)【含答案及解析】
全书综合测评(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。
下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。
下列叙述错误的是()A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染B.过程③在氧气、糖源都充足条件下可直接发酵为蓝莓醋C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源2.微生物发酵已经广泛应用于人类生活的各个领域。
下列叙述错误的是()A.不同的微生物具有不同的代谢类型,可根据发酵条件将微生物发酵过程分为有氧发酵和厌氧发酵B.谷氨酸棒状杆菌是好氧细菌,可用于发酵生产谷氨酸制取味精C.当缺少糖源和氧气时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸D.乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸,可用于制作酸奶和泡菜3.下列有关微生物培养的叙述,正确的是()A.配制培养基时,应在灭菌之后调节pHB.一般在培养皿盖上标注接种人姓名等信息C.接种后放入培养箱中的培养皿应倒置D.培养基的组成成分中必需同时含有碳源、氮源、水和无机盐4.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,不正确的是()A.果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C.两种发酵过程中pH都会逐渐下降,温度略有升高D.果醋发酵阶段酵母菌已经失去了发酵能力5.在葡萄酒的发酵生产过程中,分别用不同的方法定期抽样检测培养液中的酵母菌和细菌的数量,结果如图所示。
下列说法正确的是()A.对细菌进行计数常采用平板划线法B.可用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数C.发酵的起始阶段中细菌种群密度大于酵母菌D.细菌数量下降的原因是培养液pH升高6.一定浓度的福尔马林(甲醛的水溶液)通过使蛋白质变性而起防腐作用。
可从活性污泥中分离出高效分解甲醛的细菌,以处理废弃的福尔马林。
人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc
最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案专题1 基因工程（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分）1.下列说法屮不正确的有（）①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是（）A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。
下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点：BamH I EcoB. I Hind ID BgE1 GGATCClGAATTClAAGCTTIAGATCTCCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGAt切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A.B伽H I 和EcoR IB. BamH I 和HindlllC. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（）A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因B.进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。
人教版新课标选修三综合试题答案
新课标生物选修3期末综合练习一、单项选择题：1．试管婴儿、试管苗均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（）A．遗传性状都与母体保持一致B．都是细胞工程技术的成果C．都与细胞的全能性有关D．都不会发生基因重组和变异2．精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因是（）A．释放顶体酶发生透明带反应B．产生能量促进精子运动C．有利于质基因进入受精卵D．受细胞核的挤压形成3．蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）A．氨基酸结构B．蛋白质的空间结构C．肽链结构D．基因结构4．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究取得突破。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，正确的是（）A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、原肠胚、囊胚等几个阶段B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C．克隆出早期胚胎后，继续在体外培养，有可能发育成大熊猫D．在形成早期胚胎的过程中，不会出现细胞分化5．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是（）A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达6．关于蛋白质工程的说法错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程7．运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，下列操作不必要的是（）A．对小动物注射抗原B．融合并筛选杂交瘤细胞C．培养杂交瘤细胞D．将胰蛋白酶注入小动物腹腔8．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
高中生物人教版选修三练习：专题综合测评3 Word版含解析
专题综合测评(三)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是()A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层[解析]为保证物种在遗传上的稳定性，同一物种的精卵细胞在结合时，需要先通过细胞的识别，此过程由细胞膜上的糖蛋白完成，因糖蛋白具有物种特异性，其细胞识别也具有物种特异性，A项正确；受精卵卵裂时产生的细胞团称为卵裂球，随卵裂球细胞数目的增加，细胞逐渐变小，总体积基本不变，B项错误；滋养层细胞是已经具有定向分化趋向的细胞，分化方向一旦确定即稳定而不可逆转，失去了发育的全能性，C项错误；原肠胚发育分化会形成内、中、外三个胚层，D项错误。
[答案] A2．以下对精子形成过程的说法，不正确的是()A．精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体[解析]原生质滴是由精子细胞内的其他物质浓缩而成的，最后脱落。
中心体将形成精子的尾部。
[答案] D3．下列关于卵母细胞采集的叙述，不正确的是()A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理B．从输卵管中取出的卵子可以直接与获能的精子在体外受精C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D．采集的卵母细胞都可以直接与获能的精子在体外受精[解析]对于实验动物如小鼠、兔，家畜猪、羊等，采用的主要方式是：用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，直接与获能的精子体外受精。
对于家畜或大型动物，从屠宰的母畜卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，这两种方式采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精。
[答案] D4．据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于()A．有性生殖、体外受精B．无性生殖、体内发育C．有性生殖、体内受精D．无性生殖、体外发育[解析]试管婴儿技术是精子和卵细胞在体外培养条件下受精，属于有性生殖。
生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版演示教学
4 页 共 9 页 36.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 37.限制酶是一群核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI， EcoRI，HindⅢ以及BgIⅡ的辨识序列： 箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端，可以互补结合？其正确的末端互补序列为 A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B．BamHI和BgIⅡ；末端互补序列—GATC— C．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— D．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— 38.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确 的是 A．都属于无性生殖,能保持母本性状 B．都是细胞工程的技术范围 C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会发生基因重组和变异 39.下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ① 用DNA分子探针诊断疾病 ② B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 ③ 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④ 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子 A．②③ B．①③ C．③④ D． ①④ 40.2009年3月9日美国总统奥巴马打破了2001年布什总统的禁令：解除对用联邦政府资金支持胚胎干细胞 的研究限制，下列有关干细胞的叙述，错误的是 A. 干细胞能自我更新，并且具有分化能力 B. 干细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C. 干细胞可分化形成多种组织细胞是细胞中遗传信息表达情况不同 D. 干细胞分化成神经细胞的过程体现了细胞的全能性 二、非选择题 41.下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中Rtet表示四环素抗性基因，Ramp表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。 据图回答： （1）获得人乳铁蛋白基因的目前常用方法有 、利用PCR技术扩增目的基因和根据已知蛋白质中的氨基酸序列推知基因的脱氧核苷酸序列再进行化学合成。 （2）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用_________________________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含__________的培养基上胞全能性的理解不正确的是 A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性 14.下列关于植物组织培养的叙述，正确的有 ①培养对象只能是细胞 ②目的一定是为了得到植株 ③培养过程需要某些植物激素 ④单倍体育种用到了植物组织培养技术 ⑤植物组织培养的全过程需要照光 A、①② B、①②③ C、③④ D、①②③④⑤ 15.下列关于细胞工程的叙述中，错误．．的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 C．试管婴儿技术包括体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植三个 方面 D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 16.用于核移植的供体细胞一般都选用 A.受精卵 B.传代10代以内的细胞 C.传代10~50代以内的细胞 D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞 17.设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要．．．考虑的是 A．亲本细胞的融合技术 B．选择具有优良性状的亲本 C．亲本细胞的生殖隔离问题 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化 18．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是 A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂 B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂 C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂 D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂 19. 通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程： ① 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 ② 选出能产生抗体的效应B细胞 ③ 选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。 这三个过程的先后次序是 A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③② 20.下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是 A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内 B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病 C．利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞 D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位 21.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是 A.动物细胞培养是培养单个细胞 ，植物组织培养是培养组织 B.动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代 C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同 D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能 22.当卵细胞达到（ ）时期时，才具备与精子受精的能力 A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂结束成熟 23.卵细胞的产生过程中减数第二次分裂发生在什么过程完成的？ A.在卵巢内 B.在受精前 C.精子和卵子结合 D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞 24.下列细胞最容易表现全能性的是 A.内胚层细胞 B.囊胚期细胞 C.外胚层细胞 D.卵裂期细胞
高中生物 综合素质测评 新人教版选修3
选修三综合素质测评时间90分钟，满分100分。
一、选择题(共20小题，每小题2.5分，共50分)1．下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A．基因工程常以动物细胞为受体细胞B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理载体DNAD．为培育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为载体[答案] B[解析] 基因工程中常用的运载体有噬菌体、质粒、动植物病毒等；在目的基因与运载结合前，应当首先用同一种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，以得到有相同黏性末端的切口，便于结合；目的基因的受体细胞既可以是受精卵，也可以是体细胞。
2．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( )①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥[答案] A[解析] 种子的萌发和细菌的二分裂都有DNA的复制、转录过程，病毒的增殖过程有DNA或RNA的复制过程，三者都有碱基互补配对过程；目的基因与载体的结合，DNA探针的使用也要发生碱基互补配对。
分泌蛋白的加工和运输需要经过内质网、高尔基体的加工、包装和运输，不需要碱基互补配对。
3．(2015·雅安检测)以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
据图分析，下列说法正确的是( )A．催化①过程的酶是RNA聚合酶B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与U之和也占该DNA碱基含量的40%[答案] B[解析] 据图分析可知，①②③④⑤分别表示反转录、DNA的复制、变性、复性和延伸。
①过程由逆转录酶催化完成，选项A错；④过程表示当温度降至55～60℃时，引物结合到互补DNA链上，故选项B正确。
人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案.doc
人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案微专题突破基因工程◊核心精要◊一、与核酸有关的各种酶的比较名称作用参与生理过程应用作用位点(如下图)DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程a限制酶切割某种特定的脱氧核昔酸序列aDNA聚合酶在脱氧核廿酸链上添加单个脱氧核昔酸DNA复制aRNA聚合酶在核糖核莒酸链上添加单个核糖核昔酸转录解旋酶使碱基间氢键断裂形成脱氧核昔酸单链DNA复制及转录b逆转录酶以RNA为模板合成DNA逆转录、基因工程a作用位点示意图二、易混概念辨析1.基因文库、基因组文库、部分基因文库(1)从定义上区分①基因文库：将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种牛物的不同的基因，称为基因文库。
基因文库是指储存有某种牛物基因的菌群的总称。
②基因组文库：如果基因文库中含有一种生物的所有基因，这种基因文库叫做基因组文库。
③部分基因文库：指含有一种生物的一部分基因的基因文库，如cDNA文库。
(2)从范围上区别：基因文库包含基因组文库和部分基因文库。
基因组文库有某一种生物的全部基因，它的范围要大于部分基因文库。
2.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子(1)从定义上区分①启动子：位于编码区上游紧靠转录起点的位置。
它的主要功能是引导RNA聚合酶与基因的止确部位结合。
只有在启动子存在时，RNA聚合酶才能准确地从传录起点开始，沿着编码区正常地进行转录。
②终止子：位于编码区下游紧靠转录终点的位置。
它的特殊的碱基排列顺序能够阻碍RNA聚合酶的移动，并使其从DNA模板链上脱离下来。
③密码子：指信使RNA±决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
信使RNA±四种碱基的组合方式有64种，其中，决定氨基酸的密码子有61种，3种是终止密码子。
④终止密码子：是信使RNA上能够终止蛋白质合成的密码子。
⑤起始密码子：位于信使RNA±,是蛋口质合成开始的信号，有两种：AUG、GUGo(2)从本质上区别启动子和终止子都是DNA分子中具有调控作用的脱氧核昔酸序列，而起始密码子和终止密码子都位于信使RNA上，分别是翻译的起始位置和终止位置，终止密码子不能决定任何一种氨基酸。
2020学年高中生物模块综合测评(含解析)新人教版选修3(最新整理)
模块综合测评（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（共20小题,每小题2分，共40分）1．下列关于基因工程的叙述，错误的是( ）A．基因工程技术的成熟使人类可以定向改造生物的遗传特性，培育新的生物品种B．基因工程的实施需要限制酶、DNA连接酶和运载体等基本工具C．基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法D．目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物C[基因工程技术的成熟使人类可以按照自己的意愿,定向改造生物的性状，培育新的生物品种，A正确;基因工程的基本工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体，B正确；基因工程和细胞工程技术都能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种，C错误;基因工程中目的基因可来自动植物或微生物，受体细胞也可来自动植物或微生物,D正确。
]2．关于生物工程中酶作用的叙述，错误的是( )A．限制酶只用于提取目的基因B．Taq酶可用于基因扩增（PCR)C．DNA连接酶只用于DNA拼接重组D．纤维素酶可用于植物体细胞杂交A［限制酶可用于提取目的基因和构建基因表达载体，A错误；PCR技术是在较高温度下进行的，需要耐高温的Taq酶参与,B正确；DNA连接酶用于连接目的基因的载体形成重组质粒，C正确；植物细胞工程中，纤维素酶可水解植物细胞的细胞壁，用于获得原生质体，D 正确.]3．下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述，不正确的是（)A．cDNA文库包含了某种生物的部分基因B．建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取DNA或RNAC．利用mRNA的反转录合成互补DNA片段D．合成的互补DNA片段需要连接在载体上B[建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取RNA,利用mRNA的反转录合成互补DNA片段，合成的互补DNA片段需要连接在载体上，导入受体菌群中保存。
]4．chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。
为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失chl L基因的变异株细胞。
人教新课标高中生物选修三同步练习(附答案)-生物人教版高中选修3-综合练习
生物人教版高中选修3 综合练习第Ⅰ卷选择题 (共80分一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。
下列关于单克隆抗体的叙述，错误．．的是A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌3．下列不．属于动物细胞工程应用的是A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖4．以下不能．．说明细胞全能性的实验是A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变6．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。
克隆羊的生殖方式属于A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖7．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入特定基因8．关于单克隆抗体，下列叙述不．正确的是A．可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产9．下列关于细胞工程的叙述中，错误．．的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．用于培养的植物器官或属于外植体10．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误．．的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体11．下列人体细胞中分化程度最低．的是A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞 D．肌肉细胞12．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构13．下列有关说法，正确的是A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．脂褐素的增加会阻碍细胞物质交流和信息传递，可导致人体细胞衰老C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D．在植物体细胞杂交过程中，纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜14．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析一、单选题1．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统，生态农业就是一种使能量多层次，多功能综合利用的农业生产体系，下列关于生态农业的叙述，错误的是A．可以使物质和能量被分层次多级利用B．可以提高能量的传递效率，提高能量利用率C．可以使废物资源化，减少环境污染D．有机物中的能量不能进入农作物中被利用2．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（）A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期D．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜3．下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是（）A．透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障B．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体4．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（）①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤5．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理A．物质循环再生原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．整体性原理6．下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程是胚胎移植7．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是A．①过程发生同源染色体分离B．②过程通过有丝分裂增殖C．a时期可分离得到胚胎干细胞D．①→④细胞分化程度逐渐增大8．中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( )。
高中生物选修(三)综合检测卷(含详解)
高中生物选修（三）综合检测卷(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、选择题(本大题共20小题，1～16小题每小题2分，17～20小题每小题4分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1．下列关于生物工程中酶的作用不正确的是()A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．顶体酶可将透明带溶出一条孔道解析：限制酶既可用于提取目的基因，也有对载体的切割等其他功能。
答案：C2．以下说法正确的是()A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中唯一的载体C．载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复解析：一种限制酶只能识别一种核苷酸序列，不同的限制酶识别的核苷酸序列不同，A错误；载体除质粒外，还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等，B错误；基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，D错误。
答案：C3．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是()A．目的基因、限制酶、载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C．工具酶、目的基因、载体、受体细胞D．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞解析：DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、载体。
基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测与鉴定。
所以必须具备的条件为C选项。
答案：C4．如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图。
下列有关叙述错误的是()A．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行解析：图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，说明细胞已经开始分化，A正确；高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示囊胚时期，终止于生命结束，B正确；①为透明带，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化，C正确；图示为囊胚期，进行胚胎分割时，应选择图示时期的胚胎或之前的桑椹胚进行，D错误。
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析一、单选题1．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统，生态农业就是一种使能量多层次，多功能综合利用的农业生产体系，下列关于生态农业的叙述，错误的是A．可以使物质和能量被分层次多级利用B．可以提高能量的传递效率，提高能量利用率C．可以使废物资源化，减少环境污染D．有机物中的能量不能进入农作物中被利用2．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（）A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期D．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜3．下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是（）A．透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障B．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体4．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（）①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤5．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理A．物质循环再生原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．整体性原理6．下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程是胚胎移植7．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是A．①过程发生同源染色体分离B．②过程通过有丝分裂增殖C．a时期可分离得到胚胎干细胞D．①→④细胞分化程度逐渐增大8．中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( )。
高中生物 综合测试题(含解析)新人教版选修3
综合测试(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。
下列相关叙述,正确的是( )。
A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合”C.通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D.在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶解析:人是真核生物,转录的场所主要在细胞核,大肠杆菌是原核生物,转录的场所在细胞质,所以A 错误;DNA连接酶是在基因工程第二步将目的基因与载体连接成重组DNA分子或形成基因表达载体时发挥作用,它能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合”,所以B正确;大肠杆菌中没有胰岛素产生,可能是重组质粒虽然导入受体菌,但目的基因未表达,所以C错误;获得目的基因的工具酶只有限制性核酸内切酶,所以D也错误。
答案:B2.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶Bam HⅠ、Eco RⅠ、Hin dⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是什么?( )A.Bam HⅠ和Eco RⅠ;末端互补序列为—AATT—B.Bam HⅠ和Hin dⅢ;末端互补序列为—GATC—C.Eco RⅠ和Hin dⅢ;末端互补序列为—AATT—D.Bam HⅠ和BglⅡ;末端互补序列为—GATC—答案:D3.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。
下列说法正确的是( )。
A.基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达解析:培育转基因植株可以以体细胞或受精卵作为受体细胞;目的基因必须借助载体才能导入受体细胞;目的基因导入成功后,不抑制细胞原有的代谢途径。
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新人教版高中生物选修三综合试卷附解析
一、单选题
1．下列关于农业生态工程的叙述，错误的是
A．无消耗，多效益B．以生态学原理为依据
C．实现了能量的多级利用D．追求经济和生态的双赢
2．图是单克隆抗体制备过程示意图，相关叙述正确的是（）
A．①注入抗原获得多种T淋巴细胞B．②的原理是细胞膜具选择透过性
C．③需要使用选择培养基D．④培养获得多种抗体
3．一个基因表达载体的构建不应包括（）
A．目的基因B．启动子C．终止密码D．标记基因
4．关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是( )
A．桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞
B．卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大
C．合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂
D．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
5．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）
A．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
6．乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是（）A．三者都涉及基因工程技术B．三者都是在细胞或细胞器水平操作的
C．克隆动物属于无性生殖范畴D．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成
7．试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是（）
A．都属于无性生殖,能保持母本性状B．都应用了细胞工程的相关技术C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组和变异8．下列不能作为基因工程操作工具的是（）
A．限制酶B．DNA连接酶
C．DNA聚合酶D．噬菌体
9．下列关于体外受精技术的说法中，错误的是
A．体外受精技术需要的温度大约为37 ℃
B．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术
C．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的
D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制
10．下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是
A．图中②将发育为胎膜和胎盘等结构
B．图中③可发育成胎儿的各种组织
C．高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹胚期
D．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
11．以下事例与其主要体现的生态工程原理搭配错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
12．下列有关基因工程的叙述中,不正确的是（）
A．构建基因表达载体是基因工程的核心
B．通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状
C．当目的基因导入受体细胞后,便可以稳定维持和表达其遗传特性了
D．将目的基因转入大肠杆菌细胞首先要用钙离子处理细胞,使之成为感受态细胞
13．有关植物愈伤组织培养增殖过程叙述，正确的是( )
A．若将处于间期细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期，每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H
B．细胞周期中，间期发生DNA复制，DNA分子边解旋边复制
C．愈伤组织细胞中的基因在转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上
D．愈伤组织细胞不断增殖使得细胞数目增多，体现了细胞的全能性
14．猪或牛的初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于( )
A．排卵前后，在卵巢内B．排卵前，在卵巢内
C．排卵后，在输卵管内D．受精时，在输卵管内
15．运用基因工程技术，可让羊合成并由乳腺分泌抗体。
相关叙述正确的是
℃该技术将定向改造生物的性状
℃限制酶和DNA聚合酶是构建基因表达载体必需的工具酶
℃蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
℃受精卵是理想的受体细胞
℃抗体基因与运载体DNA混合后，只得到一种重组DNA分子
A．℃℃℃℃B．℃℃℃C．℃℃℃℃D．℃℃℃
16．科学家在某海底火山附近发现了一种单细胞生物，该生物细胞中没有核膜，细胞质中游离着一个环状DNA分子。
下列有关该DNA分子的叙述，错误的是（）
A．该DNA分子可以半保留方式进行复制
B．该DNA分子的转录和翻译可同时进行
C．该DNA分子可能成为基因工程的载体
D．该DNA分子包含了该生物的全部基因
17．下列有关试管婴儿和设计试管婴儿的区别的说法，正确的是。