专业中心 专业人才需求分析报告(乌兰察布)

无人机应用技术专业人才需求调研报告

一、调研基本情况

（一）调研背景

为我市提供更多就业机会，北京智影会科技有限公司、深圳高科新农技术有限公司等与我校开展校企合作，培养无人机应用技术专业人才。后期将引进无人机相关企业进驻乌兰察布市，提升我市工业水平。

无人机应用技术是一门新兴的综合性技术，自在我国推广和应用以来，在军用和民用技术领域获得了广泛应用。在具体应用中，无人机也成为我国国防建设、地质勘测、电网巡视、高速公速巡查、气象检测、海事巡逻等多个领域所采用的作业手段和提升产业规模水平发展的工具。甚至在近几年的几场国际局部战争中均大批量的使用了无人机，可以预见的是无人机在未来战场上的用途将越来越大，它必然会成为世界各军事大国武器装备发展的重点。

（二）调研目的

通过深入行业和企业走访管理人员、专业工程技术人员、生产一线的技术工人及毕业生，进行调查分析，为增设无人机应用技术专业及专业定位、专业建设提供基本依据。

1．通过调研进一步明确无人机应用技术发展趋势及专业人才的需求状况；

2．根据行业对无人机应用技术专业人才的需求，专业定位、专业建设与校企合作；

3．明确无人机操控技能型人才的能力要求、需求层次、招聘途径、内部人才培养途径；

4．了解毕业生的就业情况、薪酬水平、岗位职责、知识技能应用情况等问题；

5．增强学校与企业的联系，进一步完善校企合作。

（三）调研内容

1.调查了解无人机行业企业现实状况和人才需求状况；

2.调查了解该专业培养人才的工作状况、单位满意度等情况；

3.调查了解该专业的人才培养模式与行业发展需求之间的矛盾状况和解决办法；

4.调查了解专业发展走向和行业发展前瞻问题等。

（四）调查对象

本次调研对象为企业管理人员、工程技术人员、生产一线的技术工人及兄弟院校培养的毕业生。

企业调研对象分为：国有企业，合资企业，集体企业和私营企业。调研企业以天津和深圳地区的企业为主，主要是最近几年学校毕业生的主要去向企业。直接参观走访的企业和学校为天津远洋航空技术有限公司和内蒙古电子信息职业技术学院等。

（五）调研方法

1.查阅资料：收集行业发展资料、天津远洋航空技术有限公司资料及内蒙古电子信息职业技术学院相关专业建设情况、我国无人机应用技术行业发展前景分析等；

2.问卷调查：问卷调查用人单位、毕业生及家长的相关信息；

3.访谈：通过上门访谈、实地考察的方式了解用人单位、兄弟学校、毕业生的相关信息；

4.座谈会调查：组织由校内教师和合作单位专家参与的多种座谈会，研究专业增设及专业建设相关工作。

二、调研情况分析

（一）人才培养需求情况分析

1.行业发展状况与需求分析

无人机除了在军事领域中执行侦察、监视、火力打击、通信等多种任务外，在民用领域亦可完成灾害评估、地质勘测、航拍航测、警用高速公路巡查、森林防火、海事巡逻等多种任务。另外，在泥石流、地震、风暴等自然灾害中，无人机通过及时快速的传递信息，也发挥了极其重要的作用，已经成为我们人类对抗自然灾害不可或缺的工具。由此可见，无论在军事还是民用领域或是抵御自然灾害中，无人机的应用越来越广泛，因此也带来了大量的无人机操控及应用人才的需求。

2.行业从业人员基本情况分析

目前无人机应用技术专业人才紧缺，社会上存在大量的短期培训操控手，他们的知识、技能、素质不够全面，急需学校毕业的专业人才。

3.专业对应的职业岗位分析

（1）行业单位的人才分析

此次共调研企业10家，发放《无人机应用技术专业企业人才需求调查问卷》20份，收回有效问卷19份；发放《无人机应用技术专业毕业生

调查问卷》100份，收回有效问卷98份；发放《无人机应用技术专业学生家长调查问卷》100份，收回有效问卷91份。

本次调研企业中，有1家国有企业，有1家集体企业，有15家私营企业，均为无人机操控企业。

企业招聘人才侧重因素的调研中，我们设计了工作经验、学历、职业资格等级、个人修养、其他等5个选项，经分析整理发现企业更看重的是人才的职业资格等级和工作经验。对于生产岗位人才需求，总体趋势是：技术工人的人才层次集中在高职毕业生和具有AOPA职业资格等级证书者，动手能力强，胜任操作岗位快；管理人员集中在本科学生，做事成熟。（2）用人单位的人才需求

调研数据统计结果显示，企业生产技术人员主要工作岗位分布为：生产流程设计13%，产品应用75%，品质管理5%，售后服务7%。无人机应用企业不会直接招聘普工，急需经过培训的专业人才，据行业统计和预测，今后全国无人机操控行业技能型人才年需求量约50万人。

（3）工作岗位的人才需求

根据毕业生调查结果统计，目前天津现代职业技术学院毕业生从事无人机操控技术专业工作的人员，年龄平均22岁，平均月薪5500元左右，大大高于同龄其他工种的工人。

在企业对高职毕业生能力要求中，90%以上的企业最看重学生的岗位操作能力，其次是工作态度。企业目前招聘人员的途径主要是以学校毕业生招聘和劳动市场招聘为主，劳动市场招聘一般是熟练技术工人，学校应届毕业生一般需进行一段时间的顶岗实习才能胜任工作。

4.专业对应的资格证书分析

（1）对学生专业能力的要求

企业急需一线技能型人才，不仅需要大批生产一线操作工人，也需要一些既有技术又能沟通和管理的全能型人才，比如无人机航拍师，无人机植保师，无人机维修维护师等，以满足生产与管理的要求。

（2）对学生职业技能证书的要求

职业技能证书正在推行“1+X”证书模式，本专业要求具有AOPA固定翼或多旋翼无人机驾驶员、机长职业资格证书。

（二）同类专业发展情况分析

1.专业分布情况分析

该专业属于高科技产业领域，因此，专业分布在较发达地区多一些。截至2018年，我国高职院校共开设该专业215家，内蒙古地区高校10

多家。

2.招生与就业情况分析

根据近几年全国无人机专业招生数量来看，招生数量在逐年增加。调查结果统计，目前天津现代职业技术学院毕业生从事无人机操控技术专业工作的人员，年龄平均22岁，平均月薪5500元左右，大大高于同龄其他工种的工人。

3.专业教学情况分析

（1）课程设置

构建科学的课程体系，设置公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业核心课及专业拓展课以满足企业岗位能力需求。按照“实用、适度、够用”的标准设置课程。在课程开发上，应该采用“精简、压缩、增加、