影评中的人物分析
红与黑于连的人物分析
于连的人物分析曾经看过许多的电影,这是第一次看《红与黑》这部电影。
曾经认识过许多电影的主角,于连是第一个让我为之感叹、纠结、而深省不已的。
曾经赞同过许多名人写过的影评,这是最深的一次折服:歌德说《红与黑》是司汤达“最好的作品”,于连是司汤达写《红与黑》中通过“周密的观察和对心理方面的深刻见解”为造就的,歌德说的好透彻。
毋庸置疑,司汤达对于于连的性格刻画和对于连内心那惊涛骇浪般矛盾斗争的描写的强大力度和烈火炙烤般的灵魂折磨,使得小说震撼人心之处。
司汤达细致入微的心理描写,使小说主人公的心理矛盾和抗争,复杂的内心世界,在读者面前展现得淋漓尽致,《红与黑》不愧为一部心理描写小说的典范。
于连出生于法国北部一个闭塞的小城维里业市某锯木厂主的家庭里,他是一个自小没有母亲的孩子,缺少母亲温柔的关爱,相反,他的父亲老索雷尔却是粗暴蛮横的,在身体强壮的哥哥面前,身体瘦弱无用的他被视为累赘,在父兄的拳脚相加中度过辛酸,孤独,卑怯的童年,这种生活环境潜移默化为支配个体无意识的自卑情结,这种自卑感作为深层的动机,于连时时生怕被蔑视,有着强烈的渴求平等的欲望,希望被贵族阶级和上流社会认同,在他心里形成了一种抵制自卑的更强烈自尊和征服欲。
这时,他遇到了一位经历了拿破仑时代的老军医的爱护。
老军医在无微不至地关心他的生活和教育的同时,还灌输给于连对于拿破仑和战争时代的崇拜,使于连从小就追念拿破仑,崇拜拿破仑,因为拿破仑的时代是属于于连的,是他所向往的时代,因为那个时代能够给予于连展示才华的天地,这个时代,是一个门阀地位决定一切的时代,作为一个平民出身的于连,他没有资格投身行伍,建功立业,于连处于的是这样一个历史条件下:它生长在一个英雄的时代却不得不在门第和金钱主宰的时代里生活。
他清楚地认识到自己是一个“可怜虫”,“没有保护人,也没有钱。
”。
在这种社会面前,于连只有两种选择,要么屈从退避,要么勇敢反抗。
于连的天资和股子里的不服输的气质,他拒绝过一种平庸的碌碌无为的生活,他追求的是他青年时代的所有英雄的梦想。
十七岁的单车影评
现实主义电影《十七岁的单车》评析《十七岁的单车》讲述的是从农村到城市打工的小贵和北京城的穷高中生小坚因一辆自行车而发生的一系列的青春琐事。
一、创作主题故事以2000年的北京为背景,当时的北京经济快速发展,外来务工人口增加,城市和农村的矛盾突出,如何让城市更好的接纳像小贵一样的外来务工者,以及如何改善城市底层劳动人民生存状况是影片带给我们思考的问题。
影片关注社会底层的人们的生存状态,是一部反映社会现实的影片,具有深刻的现实意义。
二、镜头语言影片使用了大量的长镜头,没有太多的人物语言。
简单的画面,纪录片式的风格,让整部影片的叙事缓慢而沉重,影片极富现实主义色彩。
三、人物形象分析(一)外来务工者的缩影影片开始,从农村来的小贵找到了一份快递的工作,镜头下的小贵时而满头大汗,时而在人群中、车流中奋力的骑着车,小贵是外来务工人员在北京城拼搏奋斗的缩影,他们极力融入这个城市,不怕苦不怕累。
当店主夸小贵能干,小贵只是默默一笑,体现了劳动人民的朴实。
公司主管对小贵和其他务工者的轻视和鄙夷,会计对小贵百般刁难,前台小姐对小贵不依不饶,小贵自行车被偷以及因自行车多次被暴打,这些事让小贵在这个城市饱受折磨,展现了外来务工人员融入城市所遭遇的种种挫折和不易。
(二)城市底层人民小坚生活在城市里一个贫困的重组家庭,父亲答应买自行车却一再失信,导致家人关系疏离。
影片中高楼大厦和小坚家的四合院形成对比,显示出小坚的家庭处在这个城市的底层。
当小坚在诸事不顺的时候,萧萧又选择了有权势的大欢。
对于像小坚这样处于城市的底层的人,爱情和亲情也因此而变得艰难。
(三)女性角色分析保姆和萧萧是影片中两位重要女性角色。
保姆同样是生活在社会底层的人,她对于金钱权势充满了羡慕,偷穿主人的衣服,假装城里人,对小店里的小贵和小贵的叔叔不屑一顾的,虽然同处社会底层,但是在底层的人们彼此冷漠、不团结。
萧萧,她是一个对于权力和地位的依附者,离开小坚而选择有权势的大欢作男友。
《沉默的羔羊 The Silence of the Lambs (1991)》影评
《沉默的羔羊》:人性深处的较量电影《沉默的羔羊》是改编自托马斯·哈里斯同名小说,由乔纳森·德米执导的一部经典犯罪惊悚片。
该影片不仅因其扣人心弦的情节和精湛的角色塑造而备受赞誉,还因为在心理分析、道德抉择以及人性探索方面所展现出的艺术深度获得了国际性的广泛认可。
电影讲述了年轻的联邦调查局特工克洛伊·斯塔林(在电影中改为克拉丽斯·斯特林)为了追查一名连续杀人犯“野牛比尔”,求助于被关押在美国政府精神病医院中的连环杀手汉尼拔·莱克特博士的故事。
一、概述(一)剧情背景与人物关系《沉默的羔羊》围绕着一位年轻的FBI学员克拉丽斯和一个聪明且危险的心理学专家汉尼拔·莱克特之间的故事。
克拉丽斯为了破案向被囚禁的变态杀人狂汉尼拔求助,他们之间产生了微妙而复杂的关系。
整个电影通过对话、心理分析和悬疑情节,逐步揭示了“野牛比尔”恐怖犯罪背后的动机。
(二)关键事件与转折点影片开篇即引入克拉丽斯在FBI训练学院的表现:她以一种不屈的精神面对挑战,并努力争取成为少数几个合格的女性特工之一。
当她被指派调查“野牛比尔”的案件时,其背景和动机开始浮出水面。
“野牛比尔”对女性身体进行扭曲、破坏的行为让克拉丽斯感到震撼。
与此同时,汉尼拔作为监狱里的囚犯,在与克拉丽斯的交谈中逐渐显露出自己的智慧和洞察力。
他通过分析“野牛比尔”的行为模式,为克拉丽斯提供了关键线索,帮助她更接近目标。
然而,“野牛比尔”也并非简单可被控制的角色——他在电影中期策划了一场对汉尼拔及其看守的袭击事件,成功逃出了监狱。
“野牛比尔”逃脱后继续其犯罪活动,并在最后将受害者藏匿于某处以准备实施最终的大胆谋杀。
然而,在“野牛比尔”的计划中存在漏洞:他并未完全理解莱克特医生对他的研究。
因此,在电影的高潮部分,汉尼拔利用他对心理学的理解和自身的高智商从监狱越狱,并追捕“野牛比尔”救出了被绑架的女孩。
(三)情感与心理冲突整部电影中,克拉丽斯面临了巨大的压力和挑战:她不仅需要克服性别偏见和个人恐惧,还需要在调查过程中保持理智。
影评人物分析万能模板套用
影评人物分析万能模板套用编导专业影评的万能模板有以下五种,具体如下:1、【第一种影评模板】第一段:大体介绍一下电影的剧情。
表达出文章的中心思想。
第二段:从导演的意图出发评论电影的主题、导演要表达的思想。
第三段:评论印象最深刻的电影情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。
第四段:分析视听语言,从摄影的角度评论电影画面。
第五段:作最后的总结。
2、【第二种影评模板】第一段:先简单介绍导演的资历和作品,从而引申出要评论的这部电影。
第二段:电影的音乐是如何衬托主题的。
第三段:电影的色彩具有什么样的特点。
第四段:评论这部电影最鲜明的风格。
第五段:最后指出这部电影的一点瑕疵,并对整篇文章作总结。
3、【第三种影评模板】第一段:概述一下电影剧情,说一下自己对电影的整体印象。
第二段:评论电影的叙事风格或者说电影讲述故事的结构如何。
第三段:令自己印象最深刻的镜头,这个镜头有什么样的作用。
第四段:这部电影和导演的其他电影做一下横向的对比,评论电影之间的区别或者联系。
第五段:和开头形成呼应,作总结。
4、【第四种影评模板】第一段:直接开门见山。
指出要评论电影的某个人物。
第二段:电影人物的性格是怎样的。
或第二段:导演如何塑造这个人物形象的。
第三段:这个人物在电影中起什么作用。
第四段:赞美导演对人物的选择能力。
5、【第五种影评模板】第一段:夸赞这部电影所带来的意义。
第二段:详细说明这部电影有哪些突破。
第三段:对于导演意图进行解读。
第四段:评论电影镜头的风格。
第五段:电影中所处的历史时代对自己有那些启发或者新的发现。
《这个杀手不太冷》影评--用弗洛伊德人格分析理论和海德格尔存在主义哲学分析人物角色
超我大部分也 是无 意识 的,超我要求 自我按社会 可接受 的方式 去满足本我 , 它所遵循的是“ 道德原则” 。里 昂身上 的超我 , 在遇 见玛蒂尔达便开始出现雏形 , 但是发展 的并不完整 , 甚至是扭 曲 的。但是 当里昂纠结于到底该不该给玛蒂尔达开 门而最终选择 了开门时, 他便选择 了从杀人到救人 的灵魂救赎 。看 到这 时 , 观
影 视 评 论
文艺生 活 L I T ER AT UR E L I F E
2 0 1 _ 2
《 这个杀手不太冷》 影评
用弗 洛伊德人格分析理论和海德格尔存在 主义哲学分析 人物 角色
谭潇潇
( 青 岛大学 文 学院, 山东 青岛 2 6 6 0 7 1 )
摘 要: 《 这 个杀手 不太冷》 电影 主要 围绕男主人公杀手里 昂和女 主人 公复仇的 小女孩玛 蒂 尔达展开 , 看似 没有 交集的
调。 他要依靠职业杀手这份工作来生存 , 来保障本我的需求。这
技设 备和精致 的装扮 , 而是带有些许神秘色彩 。 一连串的熟练 的
手法 , 将保 镖们纷纷撂倒 , 而在这一切进行 中 , 观众们 并没有看 个从影片 中的一个 细节 中就可以捕捉到 ,当里昂第一次遇见玛 玛蒂尔达 穿着成熟 , 甚至还吸着烟 , 里昂观察 出了玛 到里昂的身影 , 当被杀的人在极度恐惧下疯狂地开枪扫射 , 嘴里 蒂尔达 时 ,
《 这个杀手不太冷》 是 吕克 ・ 贝松 最具 代表 性的作 品之一 , 该
影片 以其独特 的叙事 和微妙 的“ 忘 年恋” 为观众所 熟知 , 下面就 从两个人物角色 的情感发展演变 中分析影 片的主题——人性与
影评《阳光小美女》-人物形象分析
影评《阳光⼩美⼥》-⼈物形象分析影⽚中塑造的⼏个⼈物形象可以说都是⽐较成功的,给⼈留下下了深刻的印象。
下⾯就就简单的分析以下这⼏个⼈物形象:1⼩⼥孩奥利弗她天真,活泼,可爱,⽆畏,是全家⼈的开⼼果。
她长的矮胖,挺着⼀个⿎⿎的⼩肚⼦,还带着⼀个⼤眼镜,但她梦想着⾃⼰能够在选美活动中获得冠军,她⼀登场就给⼈⼀种清新的感觉,她也是影⽚中不可或缺的主⼈公,影⽚围绕着她层层展开,她在整个家庭中调和着紧张的⽓氛。
在影⽚开始的时候,在餐桌上全家⼈都陷⼊尴尬的局⾯时是她⽤天真的表情和语⾔使的这场“战争”没有了硝烟的味道,⼜是在她听到要参加“阳光⼩美⼥”的通知时发出的⼀声尖叫⽽终⽌了这场“战争”;在选美的途中当他哥哥⽆意中得知⾃⼰有⾊盲⼼理防线瞬间崩溃⽽悲痛欲绝时,在全家劝说没有丝毫效果时,是她⾛过去轻轻的抱住哥哥,使他重新振作起来,我想这已经能够证明她在全家⼈⼼⽬中的地位了;在最后她登上舞台时的表演真可谓是出呼所有⼈的预料,她⽤似乎是嘲讽式的表演⼤跳脱⾐舞将搞怪进⾏到底,她⽤这种⽅式来表达着她对这个世界的看法,这也显现出她的机智勇敢,她是所有⼈的开⼼果。
2爸爸理查德⼀个⾃诩⾃⼰对成功的定义研究透彻,在他的眼⾥只有赢家和输家,并⾃创了九步成功疗法,在他的世界⾥,只要有⾃信,便会有成功,但他却是⼀事⽆成,最后还落的差点破产,他就是这样⼀个顽固的⼈,但在他的内⼼深出也有⼀种值得被⼈尊重的地⽅那就是⽗爱。
爸爸这个形象似乎很令⼈讨厌,在影⽚开始的时候他总是喋喋不休的唠叨,⽽且是挑起家庭争端的罪魁祸⾸,他把他的思想灌输给家庭中的所有⼈,使的家庭中的每个⼈都感觉到疲惫;在这样⼀个存在问题的家庭⾥,作为⼀个⽗亲也是很不容易的,他能始终保持乐观的态度也是值得我们学习的。
正如任何⼈都有他令⼈感动的地⽅⼀样,我们的这位⽗亲也⼀样,最令我们难忘的就是在报名参加选美时这位爸爸的那⼀跪,这⼀跪让所有的⼈的⼼都碎了,这⼀刻我们对他的讨厌也都随之抛到脑后,还有在舞台上当主持⼈要去碰他的⼥⼉时,他冲上去抱住那个⼈,不让任何⼈去伤害⾃⼰的⼥⼉。
影评中的人物分析【范本模板】
如何写影评—--(三)影片人物分析三人物电影中的人物,是电影创作中的核心,也是作品的核心。
反过来讲,人物的塑造,是电影导演创作的重中之重。
我们对文学的理解是“文学是人学”“风格即人".同其它的艺术形式相比较,电影的创作也是紧紧地围绕塑造典型环境中的典型人物展开的.可以这样认为:电影中的人物是叙事的核心,是矛盾冲突的核心,是影片造型的基础。
对于电影的基本要求,我们希望是在一系列的场景中,事件中,动作中,对话中看到的不是一般的人(具体的演员),而是鲜活的、有性格的人物。
世界电影中的常规情况是,观众对于电影中的人物(其实是对演员)感兴趣,对于电影中的故事感兴趣,对于电影的主题感兴趣,才会全方位的对电影给予关注。
我们所理解的“人”,是自然的人,社会的人。
电影中的“人物”,是电影叙事中、戏剧结构中的“符号”和“虚构”的人,是由演员(职业的、非职业的)扮演的银幕形象。
在我们的潜意识中,人物-—演员,演员—-角色,这两者交替的认同。
我们在分析电影时,对人物的分析应该把握住如下问题:1.分析N物在影片中担当的角色:我们理解的电影中的人物,往往是电影中演员扮演的“人物”十演员自身形象的综合感觉。
人物有时候是一个具体的概念,有的时候是一个抽象的概念。
电影中的人物是叙事的主体;是电影情节中的主要情节的发动者和承担者;有的时候,电影中的一些人物对情节并没有特别大的帮助,仅仅是一种“象征”,是一种“符号”。
我们的心理意识和思想意识无法超越的是,我们很难将某一个“演员”的形象,从影片中的“人物”形象中分离出来,往往是三种思维定式:A:影片中的人物一演员本身。
B:影片中的人物一$员十人物。
C:影片中的人物一一人物。
2.分析影片中人物的表现方式:电影中的人物表现,不仅仅是影片的整体叙事及情节,也不在于其出现场影的多少,对白台词的多少,镜头数量的多少,而在于具体表演、表现的方式。
大体有如下四种方式:1)人物外形表现:影片中的人物的外形,是影片人物的重要的性格特征和重要的视觉信息。
小飞侠彼得潘影评
《小飞侠彼得潘》影片主题及人物形象分析《小飞侠彼得潘》是导演P·J·霍根于2004年根据英国剧作家詹姆斯·巴里创作的儿童剧《小飞侠彼得·潘》导演拍摄的一部电影。
这是一部耗资一亿美元打造的儿童魔幻经典电影。
为再现神奇美妙的梦幻岛,剧组在布景、电脑特技上大下工夫。
剧组特别在澳大利亚的丛林里搭建了8个摄影棚进行拍摄。
在电脑特技上,花费几千万美元聘请被称为“工业光魔”的乔治·卢卡斯等为影片制造绚丽的视觉特效和动画配合。
有意思的是由于剧中有相当多的飞行、击剑、打斗场面,几位小演员为此在拍摄前5个月特别接受了相关培训。
从未接触过武器的小演员们使用真正的铁制剑进行训练,因此受伤在所难免,他们在训练后都留下了些许小疤痕。
这是一个关于成长的童话故事。
Peter·pan来自neverland,和很多lost boys住在一起,当然,neverland上还有另外一个和Peter·pan水火不容的人,Captain Hook。
Windy·Darling 来自一个幸福美满的家庭,拥有疼爱自己的爸爸妈妈,还有两个弟弟。
Windy认识Peter·pan后,对neverland充满了向往,于是带着两个弟弟和Peter·pan一起前往neverland,开始了新鲜的生活。
影视主题分析:《小飞侠彼得潘》面世百年被人们改变成童话故事,动画片等多种版本,最终于2003年以电影的形式呈献给了大家。
Pan之所以被如此追捧,是因为他的勇敢无畏,他的热衷冒险,他的纯真善良,但更重要的可能是他一直持续到永远的无忧无虑吧!永远是多远呢?Windy说:“Never is awfully a long time”没有人知道那到底是多久,但是凡是能用永远描述的最终都只会是一场悲剧。
“All children grow up,except on,Peter Pan.”电影就是以这样的一句话开始,也暗示了整场电影的结局,那样的Peter Pan只会有一个。
拯救大兵瑞恩人物形象
影评《拯救大兵瑞恩》人物形象描写影视作品分析这门课,已经上了一年,在这一年的时间里,在课堂上,或在课余时间,作为电影爱好者的我,看了不少影片。
在这么多影片中,有一部的人物最值得我来分析。
这是一部战争片,一部用残酷之美来写人性之美的片子,一部几乎没有一个女人作为角色的电影。
这是斯导的大作,一个能用《人工智能》将我打动的大导演,其细腻的人性刻划,就值得我这一生对他毫无偏颇地追随和信赖。
现在我就做做人物形象及特点分析吧!首先是服装,服装表现二战时期的士兵特点。
每人配发有M1937毛裤和绵质斜纹作战裤,衬衣同样分为M1934毛线衬衣和绵质斜纹衬衣。
外衣夹克有两种,分别是M1941和M1943战地夹克,其中M1941是美军装甲兵夹克的一种,而M1943是在M1941夹克基础上衍生出的四个上衣口袋夹克。
每人配有M1938绑腿和3型作战靴。
这些装备在二战期间同样也是欧洲战场美军步兵单兵基本的个人装备。
接下来是手持道具当时的步枪手主要使用两种制式腰带:M1923步枪腰带和M1936手枪腰带。
其中M1923步枪腰带可以携带10组8发伽兰德步枪子弹,而M1936腰带虽然没有专门的装具携带步枪子弹,但是可以佩挂手枪等其他的包具和武器。
此外士兵每人配发一个M1942紧急随身医疗包,包中携带着一些个人枪伤的处理药物,可以让士兵自己进行战地自救。
背包挂具部分由三部分组成,分别是M1928帆布背包,M1926杂物干粮挎包和M1936挂件。
其中M1936挂件是用于连接腰带和帆布背包的连接挂件,也可防止人员在移动和射击过程中,挂具发生晃动或者脱落,而M1926杂物干粮包可以绑缚在M1928帆布背包上,减轻个人的装备承载负担,提高单兵的战术动作水平。
单兵工具方面士兵配发有M1910铁锹或M1910工兵拆卸镐,每种都有配套的装具帆布袋,保证工具可以避免海水等侵蚀,工具可以作为战地临时的工兵装备和个人工具。
除此之外还有M1943和M1945两种铁铲作为单兵工具装备。
大红灯笼高高挂-影评赏析
• 人物分析:
• 卓云:社会的牺牲品,社会的同化者,“规矩”的卫道士
• 二太太,完全被这个昏暗的大院所同化,完全成为一个“菩萨脸 蝎子心”人。她为了争宠不惜一切手段,她可以怂恿雁儿做布娃 娃诅咒颂莲,她可以背地里一套当面一套的虚情假意,她可以领 着一众人去捉三太太的奸,她可以给三太太的饭菜里下堕胎
随后是一个声画分离,响起了中国传统婚 礼时的吹奏的音乐。画面出现了一个全景, 主人公在路上走,白天,画面显得十分清淡,没有什么多余的色彩,显示出 主人公内心的清冷和迷惑。 30多秒的镜头,主人公不断地走近镜头,使得画面十分流畅地从全镜过渡到 中镜。镜头略微仰拍,人物从镜头旁掠过,观众的心一下子被揪了起来,不 自禁地会关心起这个主人公的命运。留下悬念。
导演:张艺谋
导演:张艺谋 编剧:苏童、倪震 主演:
巩俐(颂莲) 马精武(老爷) 何赛飞(三太太) 曹翠芬(二太太) 孔琳(雁儿) 类型:剧情 语言:汉语普通话 片长:125min 上映时间:1991年
获奖情况
导演简介
张艺谋 中国著名导演、摄影师 2008年北京奥运会开幕式、闭幕式总导演 中国第五代导演 主要作品: 《红高粱》、《菊豆》、《一个都不能少》、 《活着》、《大红灯笼高高挂》、《秋菊打 官司》、《英雄》、《我的父亲母亲》、 《满城尽带黄金甲》、《金陵十三钗》
• 剧情介绍: • 大太太肥胖臃肿,在颂莲眼里怕有一百岁了;二太太甜言蜜语菩萨脸,
可背后却笑里藏刀蝎子心;三太太曾是戏班中的名旦,模样俊俏,性情刁 钻。 • 颂莲新来乍到便被前几位太太挤兑的叫苦不迭。涉世不深的她想用 假怀孕来博得老爷的宠幸,不想此事被幻想做陈家太太的丫环雁儿识破, 告诉了二太太。当陈老爷得知颂莲并没怀孕时,下令封灯。三太太与陈 府医生高先生偷情,被二太太告发,在楼台上的小屋里被害身亡。失去 宠幸的颂莲终于明白了“在这个院里人算什么东西:像狗像猫像耗子, 唯独就是不像个人”。颂莲疯了,她在陈家大大小小的算计下疯了。她 难堪封建的礼教等待她的将是漆黑的一生,那个时代女人的一生。 • 第二年,陈府大院又娶进第五位太太……
拯救大兵瑞恩影评
《拯救大兵xx》影评一、结构分析(系表)开端部:1、开场老瑞恩带着一家人来到米勒上校的坟前2、xxxx抢滩成功发展部:总部收到瑞恩家三兄弟牺牲的消息,上校决定拯救瑞恩家的小儿子——詹姆斯•瑞恩;米勒一行人雨中协助同盟破敌,xx佐死;错认他人为xx•xx在途中休息两小时,米勒和手下暗夜聊天第二天继续前行,得知xx在兰姆勒;又一次小规模战斗,xx死;放掉xx俘虏;找到大兵xx,米勒告诉他来意。
xx部:米勒一行人决定不走,帮助瑞恩保住桥,等待救援。
整个战役结尾部:米勒死,临死叮咛xx要好好活下去。
尾声:xx在米勒坟前对他诉说自己的生活。
二、人物分析瑞恩——瑞恩并不是一个功能性人物,但是他却是一种象征。
是胜利的象征,他对于米勒一行人意味着任务的终结,对美国意味着国家人性化、人权化、民主化的象征。
他从简单的符号人物,变成了一个具有深远意义且空泛的标志。
但剧本赋予他的却很少,他只是一个二等兵、没有比别人更多的勇气、战绩和故事,是一个普通的,年少轻狂,拥有拳拳报国心的男子。
这就更引发人们对这次任务的思考,思考它是否值得,是否劳师动众、是否像剧中米勒一行人所议论的:只是因为他有三个同样骁勇,战死沙场的兄弟吗?只是因为怕他的妈妈伤心吗?试问:谁没有父母?谁的死对于家人又是一件好事呢?凭什么他能享受到这样的幸运待遇?凭什么要为他去浪费那些珍贵的军用物资呢?难道只是为了美国的那些小小的虚荣心?为了高呼民主,人权吗?米勒说过:“为了一项任务,死掉两三个人是值得的,但是可以换取二十、三十、甚至成百上千人的姓名。
这样死是值得的。
”但是为了区区一个二等兵瑞恩,却死了三条人命,这看起来并不值得。
但是幸好我们的瑞恩是个视死如归的硬汉,试想:如果他只是个软弱怕死的孬种,这次任务还是否具备他的意义?还是否能达到预期的效果呢?瑞恩只是美国人概念中的士兵群像,是他们憧憬的士兵的形象,是他们心目中的英雄,至少值得用生命去换取的人,是一个理想化的士兵。
影评中人物形象怎么分析
影评中人物形象怎么分析
手动分割线。
库里肖夫曾说过:“影片中的人物不过是一个零件,一个物质世界中的分子。
”
倘若说,现实本身就是电影的原材料
情节塑造人物
人物成就剧情
人物彰显主题。
分析人物分析哪些点,又该如何去从人物入手?
除去重要的情节,视听语言表现人物之外,(这些东西应该是最基础的)
除此之外,还要注意人物的转变。
这一点非常关键。
比如:
《我不是药神》中的程勇:
“中年危机”神油贩子,老板程勇,药神
思考:程勇为什么转变?每一次都有什么特点,画面如何表现,转变的时候画面有哪些表现?
人物在转变的过程中,发生的一系列的生理和心理活动都是因为一些东西引起的,而这里的一些东西就是影片所要传达的一些意志。
所以这就注定了分析人物时,不要去过多关注他/她是一个什么样的人,而是为什么会成为一个这样的人!(内涵型论点)
对于人物的分析:
1.关注每个人物的出场方式,可以放到影评当中去。
2.关注不同人物展现的视听分别是如何表现的。
演员所塑造人物的每一种形象、每一层性格维度,都无法脱离于大量的视听语言而独立存在,他们的生命从光与影中获得,在光与影中升华。
3.人物形象的塑造(外在和内在),人物的心理变化,一定要由表及里的去分析和探讨,文章不能把重点放在他是一个...人上,而是他为什么会成为...的人,影片表现他的视听细节又有哪些?
4.人物分清主次。
应试类的影评(尤其是统考)先去分析主要人物,然后去分析次要人物。
可以重点分析1个人物,也可以分析多个人物,个人建议不多于3个。
码字不易,希望能对你有所帮助!。
饮食人物分析
《饮食男女》可谓是李安导演的一部经典的作品,在此之前我观赏了影片多遍,看了很多关于这部片子的影评,从多个影评中不难看出观众对此影片的认同和多方面的认识。
在这部影片中,有自己的独特视听语言特色,有自己独特的剧作结构,而选择从独特的角度去分析这部片子,人物角色的表现艺术不可不说是这部作品吸引力的所在。
分析一下影片中的人物角色表现艺术:角色1.朱爸爸影片的开场是很独特的,在景别上采用一系列的特写,大特写的镜头,以叙事的手法表现父亲的洗、烹、切、炸等一系列的娴熟作菜手法,体现父亲做事利落,接着,镜头横摇,墙上的几幅装帧精美的照片,将朱师傅的辉煌职业历史及不俗身份不着痕迹地全然表现。
在朱爸爸接到温师傅的电话匆匆赶到大饭店的厨房时,影片采用跟镜头,跟随着镜头的是厨房中各个厨师的尊重的问候,以及一句“你来我就放心了”,从周围角色的动作和语言上看出朱师傅是一个另人尊敬的大厨。
在解决厨房棘手问题上,一个近景景别,周围厨师的担忧表情,朱师傅镇定自若的决定,形成对比。
接着一个横向移镜头,周围厨师紧张的奔走,又进一步的体现朱爸爸的沉稳与自信。
朱爸爸与温师傅在走廊里的对话,采用从近景到大全景的推进,从语言上反映朱爸爸不服老的心态。
“饮食男女,人之所欲,不想也难”,是对自己一生奋斗的迷茫。
朱爸爸每天去叫醒三个女儿,以及在饭桌上为女儿夹菜的动作,虽然言语木讷生硬,却能看出却又总在细微处默默释放对儿女的爱意;每天的慢跑,配以轻快的音乐,反映朱爸爸健康的体质;公交车等车处用一个特写的镜头,包含他为小孩山山所有的担忧心态,体现他的热心肠;面对大女儿和小女儿在餐桌上提出想要结婚想法时的尴尬,他以沉默表现自己的宽容和理解;在表现他面对老朋友去世的伤心时,采用下雨的大全景,接着又是近景,有配以黄昏的光线;在全家吃饭,他提出自己想结婚想法时,采用横向的环形移镜头,渲染大家的好奇的心理和朱爸爸的坚定信念,又一个特写镜头,脸上的坚定进一步的表明他豁达的爱情观。
中小学优选作文电影小偷家族影评人物分析
电影小偷家族影评人物分析电影小偷家族影评伟人人物预测,“我则表示很有意思的一点是,你从哪里找到一个家庭真正的纽带。
血缘关系的确太重要,但我想要提出责难,是否是除血缘关系之外的有没有纽带可以维系家庭。
”是枝裕和在采访中说:“我在《如父如子》中探寻的是一个家庭中血缘关系如何牵绊之间的关系,而在《小偷家族》里,我把这个副标题更近一步,我们齐头并进可以超越血缘关系逐步形成家庭。
”下面是电影小偷家族影评伟人人物预测的汇总,快来学习下!电影小偷家族影评人物分析一小偷家族是一部2022年的电影,不过我是前段时间才看到的,前也没有定期可看电影的习惯,这次看也是因为它不要会员—-—!首先介绍一下“家族”的组成——奶奶,爸爸,妈妈,妹妹和两个小孩。
当然,这整个家庭不是正常概念里的家庭,其实是几个“被遗弃”者的报团取暖。
先介绍两个孩子——凛(树里,捡来的小女孩,年龄最小)和祥太(男孩)。
乙女是爸爸与祥太有点在偷窃回家的路上捡来的,当时不断地强调“太冷了,太冷了”(应该是二月份),而女孩只穿着很薄的衣服,默默地坐在饭厅的阳台(或许是阳台吧),爸爸给了她珍珠奶茶饼吃,并且把她带回家。
后来,老爸爸爸与妈妈并肩去把她送回,却发现小男孩家庭的家暴,又因为之前发现的女孩身上非常多的众多伤痕,于是最终决定把她重新考虑带回家收养。
从影片中可以女孩的原生家庭对女孩十分不友好,包括妈妈给男孩买(偷)新裙子时,女孩说的“不会打我吧”,女孩的亲生父母不去报警以及女孩回归后家庭骨肉母亲多次要其回应“对不起”,并在女孩不做应答后要带其买新衣服,细思极恐。
且影片末尾亚洲小女孩对着阳台外的世界的观望,让我想到妈妈说的“生了孩子就能做得好母亲吗”。
祥太是被爸爸妈妈捡回来(偷来)的孩子,是爸爸偷东西时的发起者掩护者与直接参与者,也教过妹妹凛私藏的方法,偷盗前还会祈祷,被一位商店的老爷爷发现后教育不要教妹妹偷盗,后主动被抓,直至片尾,寂静喊了一句爸爸。
然后是电影中才的爸爸妈妈,“爸爸妈妈”却不是夫妻,“妈妈”原本是援交工我,“爸爸”是她的客人,后来两人共同杀死了她的丈夫。
从人物形象塑造和视听语言等角度赏析《八百》。(八佰)影评
从人物形象塑造和视听语言等角度赏析《八百》。
(八佰)影评从电影的主题来看,悲剧精神强调的是以痛苦和毁灭的形式肯定有价值的东西。
悲剧中体现的英雄主义不是悲剧而是悲剧。
因此,可以说英雄主义是悲剧人物所体现的精神的集中表现,英雄主义与悲剧精神相互呼应,相得益彰。
在关虎的电影创作中,我们可以看到他所选择的主题人物是多么的英雄。
他用独特的镜头语言塑造了个性鲜明的英雄形象。
无论影片主人公是勇者还是底层无名之辈,都是特定社会历史环境下的英雄。
管虎通过塑造英雄形象,积极深入他们的内心世界,探索他们应该坚守的原则和道理,表现了管虎对人生价值和人生真谛的思考和理解。
在管虎电影中,导演设置了大量的苦难环境,以人类的渺小与世界的强大形成对立状态,而人却在无望的世界中依然做出努力的抗争,这是人生困境中的奋斗抗争的人生态度。
从悲剧的美学意义出发,社会个体与困难相抗衡后以毁灭的结局出现在受众面前,受众在审美过程中感受到主体受到摧残时显示出光辉的品质,从而引发自身感情与道德上的陶冶,达到心灵上的震撼。
如电影《八百》是把人物置于战争的历史环境中,影片开头里尸横遍野,死亡的阴霾笼罩大地,曾经的城市面目全非,导演通过士兵们的双眼目睹了战争的残酷,这是士兵们难以抵挡的人生困境,也是他们不得不去面对的现实。
无论现实多么残酷,主体也要在苦难时构建起强大的生命意志,从而形成对生命的认识与肯定,最终实现生命的崇高价值。
电影《八百》中,导演用死亡来博弈人生困境,用痛苦和毁灭来肯定生命的价值。
死亡并不完全等于医学上的写实含义,同时它还包含着死亡的抽象含义,即管虎电影作品中主人公的死亡不同于生活中某个人的死亡,而是作为符号进入影像,成为悲剧艺术,达到以死观生,以亡看命的艺术效果。
从电影的人物形象塑造来看,管虎镜头下的人不是卡里斯马式的人物,他的镜头下的主人公摆脱了原有电影中高大全完美形象,还原其人的本色,将人从概念化的符号中解放出来,成为真正意义上的“人”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如何写影评---(三)影片人物分析之巴公井开创作
三人物
电影中的人物,是电影创作中的核心,也是作品的核心。
反过来讲,人物的塑造,是电影导演创作的重中之重。
我们对文学的理解是“文学是人学”“风格即人”。
同其它的艺术形式相比较,电影的创作也是紧紧地围绕塑造典型环境中的典型人物展开的。
可以这样认为:电影中的人物是叙事的核心,是矛盾冲突的核心,是影片造型的基础。
对于电影的基本要求,我们希望是在一系列的场景中,事件中,动作中,对话中看到的不是一般的人(具体的演员),而是鲜活的、有性格的人物。
世界电影中的惯例情况是,观众对于电影中的人物(其实是对演员)感兴趣,对于电影中的故事感兴趣,对于电影的主题感兴趣,才会全方位的对电影给予关注。
我们所理解的“人”,是自然的人,社会的人。
电影中的“人物”,是电影叙事中、戏剧结构中的“符号”和“虚构”的人,是由演员(职业的、非职业的)饰演的银幕形象。
在我们的潜意识中,人物——演员,演员——角色,这两者交替的认同。
我们在分析电影时,对人物的分析应该掌控住如下问题:
1.分析N物在影片中担当的角色:
我们理解的电影中的人物,往往是电影中演员饰演的“人物”十演员自身形象的综合感觉。
人物有时候是一个具体的概念,有的时候
是一个抽象的概念。
电影中的人物是叙事的主体;是电影情节中的主要情节的发动者和承担者;有的时候,电影中的一些人物对情节并没有特别大的帮忙,仅仅是一种“象征”,是一种“符号”。
我们的心理意识和思想意识无法超出的是,我们很难将某一个“演员”的形象,从影片中的“人物”形象中分离出来,往往是三种思维定式:
A:影片中的人物一演员自己。
B:影片中的人物一$员十人物。
C:影片中的人物一一人物。
2.分析影片中人物的表示方式:
电影中的人物表示,不但仅是影片的整体叙事及情节,也不在于其出现场影的多少,对白台词的多少,镜头数量的多少,而在于具体扮演、表示的方式。
大体有如下四种方式:
1)人物外形表示:
影片中的人物的外形,是影片人物的重要的性格特征和重要的视觉信息。
在影片的制作过程中,更为重视其服装,发型,化装的处理。
例如:美国早期默片时代的经典人物卓别林,其外表很有特点,在电影中的视觉外形形象极为鲜明。
影片中的人物外形不单要符合影片的叙事,还要有鲜明的特征。
2)人物景别表示:
某一个人物在电影的表示中,有时更多的是用某一种特定的镜头景别处理。
其目的是想充分地利用镜头的景别,着得对人物进行心理、情绪、表示的描写,即使是某一个人物用
多种景别处理画面,或者是众多的人物分别用分歧的景别加以表示,也是要对人物进行性格和心理的刻画。
例如:《我的父亲母亲》中,“母亲”年轻时的叙事和人物形象,更多的是采取近景、特写和全景、远景的交替应用,“母亲”年老时的叙事和人物形象,更多的是采取全景的镜头来完成,影片的总体风格基本是这样一种规律的处理。
3)人物形体表示:
电影叙事和场景中人物的形体方式处理,大多数是经过导演和演员精心设计的。
因为,人物的形体处理的方式和状态,不但是为了叙事,为了场景,更多的是为了人物形象的塑造,甚至是为推动影片的情节。
例如:影片《我的父亲母亲》中,黑色回忆时空段落中,年轻的“母亲”,人物的形体永远是处在运动之中,处在站立和跑动之中;而黑白现实时空段落中,年老的“母亲”,则恰恰是相反的处理,大部分形体表示处理成为静止的形态和坐姿状态。
4)人物位置表示:
影片摄影画面构图中的人物位置,无论是在影片风格,画面效果人物塑造上都有其特殊的意义。
在具体画面处理的方式上,有的人物在画面上是居中处理;有的人物在画面上是居边处理;有的人物位
置干脆是不规则的卡头卡脚处理。
例如:影片《黄土地》的人物位置的整体风格是居中处理。
影片《一个和八个》的人物位置的整体风格是居边处理。
这两种分歧的处理方式,使得影片画面构图中的人物位置有一种鲜明的造型效果。
其实,这都是一种影片叙事、手段、风格的外延。
从影片的宏观上分析人物的表示方式,在影片的创作过程中,一定是导演十分重视的技巧与元素。
通过这种细致和量化的分析,我们可以进一步了解影片的风格、画面、效果、技巧、结构和导演方法。
3.分析N物动作的表示技巧:
影片中决定人物动作的重要因素是环境、事件和规定要求。
作为导演,对于人物动作的简单表示和复杂表示,在影片的叙事风格上会发生分歧结果。
那么,核心的问题就是导演采取什么样的镜头技巧来反映和表示这些人物的动作。
这时叙事中的人物动作成为了内容,镜头处理表示技巧成为了形式。
我们在分析影片的人物动作时,讨论人物动作自己的存在形式和动作方式,仅仅是我们分析人物的一个方面。
更重要的是,同时我们要分析影片的镜头中和段落中采取什么样的具体镜头技巧(方法),来表示此时此地的人物动作。
导演在实际创作和拍摄处理上,可以是用分歧的镜头技现(方法),拍摄和表达分歧的人物动作,也可以是用相对固定(一样)的镜头技巧(方法),表达同一的动作和分歧的动作。
如果是采取后者的处理方式,就会发生影片人物动作镜头技巧(方法)处理上的特殊
风格。
例如:导演陈凯歌拍摄的影片《黄土地》,大量地采取静止(静态)的镜头完成画面的表达,采取极为有限的摇镜头表示部分的人物动作和运动,表示场景的空间;导演徐克拍摄的影片《新龙门客栈》大多数是采取夸张、变形的镜头画面形式表示各种人物的近景和动作;导演吴宇森拍摄的大部分分影片,大量地在叙事镜头和动作镜头中采取高速摄影(慢动作)的镜头技巧,来表达影片中人物的动作的异化,具有一种人物形象塑造的浪漫、飘逸与超然感觉,有一种影片“暴力”美学的特征。
4.分析场景中、镜头中人物的光线形式:
按电影的惯例分析,场景中、镜头中人物的光线的形式应该有其相对的设计性、独立性、形象性、鲜明性。
人物光线的形式,除了受到场景、空间、环境、光源的位置、方向、性质的影响外,还要受到影片的主题、内容、风格、样式、叙事、情节和导演处理的制约。
有的时候,为了达到人物形象的塑造,赋予影片中某一个人物以一种特定的光线形式。
只要这个人物一出现,这种专门设计的光线的效果就存在。
例如:导演张艺谋的影片《大红灯笼高高挂》中,陈老爷这个人物的光线形式,就是具有相当程度的规定性,完全是逆光、剪影、半剪影的处理。
使人物的形象刻画十分鲜明,增加了人物的神秘感,在影片的叙事当中起到了非常重要的作用。
有的时候,为了达到影片叙事情节的表达,在影片中赋予某一个人物以一种特定的光线效果,这个人物走到哪里,这种光线效果就带到哪里。
美国影片《现代启示录》中,威拉上尉历尽艰难,深人到丛林中去寻找库茨上校,在影片的结尾的场景中,丛林中库茨上校的居住地的光线效果,则完全是主观化的处理,人物只有逆光的处理,很神秘,很形式。
有的时候,摄影光线的处理完全是为了影片全片的风格,使某个或者某几个人物,采取一种特定的光线效果形式。
例如:导演关锦鹏拍摄的影片《阮玲玉》中,现代时空(演员饰演的段落)的人物处理,假定性的人物送光、轮廓光十分鲜明,很有现代感和唯美性,超出了早期资料影片的审美氛围,在光线的形式上,形成了两个分歧时空的交替。