第一单元第3课向小康生活迈进期待——关于青少年消费观念调查报告
19-20 第1单元 3 向小康生活迈进的期待
3 向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告[语言建构]一、读准字音(一)单音字弘．扬( ) 实惠．( ) 轮廓．( ) 富裕．( ) [答案] hóng huì kuò yù(二)多音字 累⎩⎨⎧（）劳累（）累赘（ ）累积 攒⎩⎨⎧（ ）攒钱（ ）攒动 [答案] lèi léi lěi zǎn cuán二、写对字形⎩⎨⎧b ài （ ）官野史bǐ（ ）众周知大有bì（ ）益⎩⎨⎧勤jiǎn （ ）眼jiǎn （ ）收liǎn （ ） [答案] 稗 俾 裨 俭 睑 敛三、积累词语1．理解辨析(1)提倡·提议“提倡”指出事物的优点鼓励大家使用或实行。
“提议”商讨问题时提出主张来请大家讨论；商讨问题时提出的主张。
前者提出的是事物的优点，后者提出的是建议或主张。
(2)制定·制订“制定”指定出(法律、规程、政策等)。
“制订”指创制拟定。
“制定”偏重于做出最后决定，使完全确定下来，“制订”偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。
“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配，“制订”常与计划、方案等搭配。
2．明确词义(1)认同度：_____________________________________________(2)群策群力：___________________________________________[答案](1)指对某一问题认识相同的比率。
(2)大家共同出主意，出力量。
[语言运用]1．判断下面句子中加点的字音和字形的正误，并改正。
青少年所主张的消费标准，也同样使用．．于他们的日常生活中。
对于个人消费，主张“兼．(jiān)顾实惠和高标准”的青少年仍然是最多的，占47.9%；主张“以经济实惠为主”的人仍居其次(40.2%)。
改正：________________________________________________[答案]适用2．填入下面横线处的句子，正确的一项是()________________，当前大多数青少年在消费观念上，主张“兼顾实惠和高标准”。
关于青少年消费观念的调查报告范文
青少年消费观念的调查报告随着社会的不断发展，青少年消费观念逐渐受到关注。
在当今社会，青少年消费观念的形成与发展，不仅受到家庭、学校、社会等多方面因素的影响，而且也受到新媒体、网络购物等现代社会特点的影响。
而在这个时代，我们应该如何正确地引导青少年的消费观念？本文将对此进行深入探讨。
一、调查范围和方法本次调查主要针对15-18岁的青少年群体展开，采用问卷调查的方式进行。
调查范围覆盖了不同区域的中学生，涉及经济状况、消费水平、消费偏好、消费观念等多个方面。
在问卷设计上，我们采用了开放式问题和封闭式问题相结合的方式，以确保调查结果的全面性和准确性。
二、消费观念的形成青少年时期是人生观念形成的关键时期，而消费观念的形成同样如此。
在家庭方面，父母的消费观念和行为是青少年最直接的影响源泉之一。
调查结果显示，超过70%的受访青少年表示在家庭中受到了积极的消费观念教育。
而在学校方面，学校的教育也对青少年的消费观念产生了一定的影响。
72%的受访青少年表示学校会定期开展消费观念教育活动。
三、新媒体对消费观念的影响在当今社会，新媒体成为了青少年获取信息和消费的主要途径之一。
通过手机、电脑等新媒体评台，青少年可以轻松获取各种消费信息，从而受到消费观念的影响。
调查结果显示，90%的受访青少年表示新媒体对他们的消费观念有一定的影响。
他们通过新媒体了解到各种商品信息，产生欲望，因此在消费观念上也更加开放和多元化。
四、引导青少年正确消费的建议青少年是社会的未来，他们的消费观念对于未来社会的发展至关重要。
引导青少年正确消费十分必要。
首先在家庭方面，父母应该树立正确的消费观念，积极参与青少年的消费观念教育。
在学校方面，学校应该加强消费观念教育，增强学生的消费理性和消费能力。
在社会方面，社会应该营造健康的消费文化氛围，引导青少年树立正确的消费观念，增强消费责任感和环保意识。
五、结语青少年消费观念的形成与发展是一个复杂的过程，受到家庭、学校、社会等多方面因素的影响。
向小康生活迈进的期待201109
第一部分用了三段，从三个角度说明了“青少年 消费兼顾实惠和高标准”的调查结论的。
第二个部分：“勤俭节约尚未过时”。
第1段：调查结果 第2段：结论1 第3段：结论2
第三个部分：“青少年享受意识正在增强”
调查、文案调查、实地调查等
课文采用的是问卷调查
调查问卷设计具体步骤： 1．定问卷名称，形式。一般由“调查课题+问
卷调查”组成。
如:关于青少年消费观念的问卷调查
如果要你做一份关于月饼的调查，怎样设计题 目？
1.关于家庭月饼来源的问卷调查 2.关于月饼与健康的问卷调查 3.关于月饼包装的问卷调查 4.关于月饼价格的问卷调查
4.选项的排列次序应有一定的条理性、阶梯性。
调查报告
报告格式要规范
1.标题
①单标题。例：《关于中学生中的“韩 潮”现象的调查报告》清楚交代调查的 内容。
②双标题：例：《向小康生活迈进的期 待——关于青少年消费观念的调查报告》 （正题，一个是副题，正题点明主题， 副题揭示内容）
③标题不用“调查报告”字样也可用一 般文章的题目形式，例《中学生应理性 面对“韩潮”》等。
4、锤炼语言，简明答题：依据试题的字数要求，反复
斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。
巩固练习：阅读下面的图表，完成后面的题目。
以下是2007年对全国和广东烟民情况的调查：
成年人吸烟率
男性吸烟率 起始吸烟平均年龄
每个烟民日均 吸食支数
全国
36．9%
66．9%
21
14
广东
38．3%
高中语文第一单元向小康生活迈进的期待关于青少年消费观念的调查报告讲解与例题粤教版必修5
学习目标1．学习检查报告的写法和检盘问卷的设计。
2．形成正确的花费观。
作家作品简历：沈杰，云南昆明人，社会学博士，中国社会科学院社会学研究所副研究员，《社会学研究》编写部副主任，国际社会学协会会员。
论文《中国社会构造转型过程中的社会凝聚力建构》获国际社会学协会举办的“世界青年社会学家论文比赛”优越奖。
代表作：《社会意理学理论》《现代应用社会意理学》课文背景：本文选自2003 年 4 月 20 日《中国青年报》。
2002 年 6 月 10 日至 7 月 24 日，由共青团中央宣传部和中国青少年研究中心组织实行，展开了一次青少年花费看法的检查，在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地选用了12 所大学、 21 所中学发放问卷 3 000 份，共回收有效问卷 2 710 份。
字词广场★字音识记培育（ bǔ）气氛（fēn）．．弘扬（ hóng）．★字形辨析★词义辨析节俭·节俭“节俭”形容用钱等有克制，节省。
“节俭”除了有节俭的意思以外，还有勤劳、勤劳的含义。
例：※ 他生活特别节俭。
．．※妈妈等上一辈人都是节俭持家。
．．突出·凸出“突出”指高出一般。
“凸出”指高出四周。
例：※他学习很优异，成绩突出。
．．※岸边的石头凸出河面。
．．★熟语累积节俭节俭：勤劳而节俭。
形容工作勤劳，生活节俭。
※中国是一个底子薄的国家，节俭节俭是建国以来历代中央领导集体的治国目标。
只有．．．．节俭节俭，国家才能集中优势办大事，才能不停地为人民排难解忧。
这篇检查报告采纳了双行标题的形式，正标题点明主题，副标题点明内容。
一项针对青少年的检查显示，目前大部分青少年在花费看法上，主张“兼备优惠和高标准”。
同时，重申生活质量、重视充足享受的偏向也在日趋表现，并且在独生儿女身上表现得更为显然。
开头部分交代调查结论，突出青少年的花费看法。
青少年花费兼备优惠和高标准本次检查显示，“就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面，应当掌握的主要标准是什么”这一问题，主张“以经济优惠为主”的人占32.4%。
关于青少年消费观念的调查报告
一、引言青少年消费观念是指年轻人对消费以及购买决策的态度和价值观念。
随着社会的进步和经济的快速发展，青少年的消费观念也在逐渐发生变化。
本调查报告旨在了解当下青少年的消费观念，并分析其原因。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法，共发放了500份问卷。
问卷内容包括个人基本信息、消费频率、消费方式、消费动机和消费偏好等。
共收回有效问卷450份，有效回收率为90%。
三、青少年消费频率根据调查结果显示，超过50%的青少年每个月都会进行消费。
其中，15%的人每周都会消费，35%的人每个月至少一次进行消费。
这说明青少年对于消费的需求是比较高的。
四、青少年消费方式根据问卷数据显示，青少年的消费方式主要有线上购物和线下购物两种。
线上购物是青少年最常采用的方式，占比达到60%；而线下购物则占比40%。
这与当今社会互联网的普及以及电子商务的兴起有关，使得线上购物更加方便快捷。
五、青少年消费动机对于青少年的消费动机，调查发现，最主要的动机是个人兴趣爱好，占比达到40%。
其次是社交需求和跟风消费，分别占比30%和20%。
个人兴趣爱好是青少年进行消费的主要动机，这与他们追求个性化、多样化的特点相符。
六、青少年消费偏好在调查中，青少年对于产品品牌、价格和质量的重视程度较高。
超过50%的青少年会在购买之前考虑品牌是否知名，产品价格是否适中，以及产品质量是否可靠。
此外，个性化和时尚性也是青少年进行消费时的考虑因素。
七、青少年消费观念的影响因素对于青少年的消费观念，有多个因素会产生影响。
社会环境、家庭教育和同伴关系是最重要的几个因素。
社会环境中存在的品牌宣传、广告和同龄人的影响，都会对青少年的消费观念产生影响。
家庭教育则是培养青少年正确消费观念的重要途径，父母的教育方式和消费行为对青少年具有示范作用。
同伴关系对青少年的消费观念也有一定的影响，同伴之间的消费心态和消费方式会相互影响。
八、结论通过本次调查可以得出以下结论：1.青少年的消费需求较高，每个月都有超过50%的青少年进行消费。
高二语文粤教版必修五讲义：第一单元 第3课 向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告 Word
第3课向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告本课话题——自立自强一、从课本中积累“由于向市场经济的转型以及社会价值观念的变化，当前青少年的经济自立意识也在逐步增强。
对于‘如果有机会，您是否愿意通过打工挣点钱，补贴家用甚至养活自己’这一问题，有五成以上的青少年(56.7%)表示‘非常愿意’，24.8%的人表示‘比较愿意’，两者累计，表示肯定态度的人数达到81.5%。
”二、从自然中积累1．有人说：“鲨鱼之所以能成为海上霸王，完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。
”鲨鱼正是因为没有鳍可依靠，才不得不不停地游，从而变得十分强大；否则它只能成为海底的一堆废物。
2．雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞？花蕾不经历暮暮朝朝的风吹雨打怎能竞相绽放？柳条不经历寒冬的肃杀，怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽？经历过风雨，才能见彩虹；不惧磨炼，才能自强。
三、从生活中积累肖恩·罗根斯全家人住在一个没有水没有电的废弃房屋里，往往一天只能吃一顿饭。
罗根斯上高中后不久，被继父和生母遗弃了。
罗根斯不得不在放学后到大街上捡垃圾。
每天，她把捡到的垃圾归类后，再点燃一支蜡烛，伴着微弱的烛光复习功课。
学校为罗根斯提供了一份保洁工作。
每天早晨六点，罗根斯就匆匆赶到学校，打扫教室与走廊。
八点，拿着课本，跟其他同学一起走进教室。
罗根斯的学习成绩一直十分优异，最终，她收到了哈佛寄来的录取通知书。
无论环境多么恶劣，只要你不自暴自弃，就一定能实现你的梦想。
她的励志故事也成为一种新的哈佛精神，在师生间传为美谈。
四、从名言中积累1．恃人不如自恃也，人之为己者不如己之为人也。
——韩非子2．能者非他，能自树立，不因循者是也。
——韩愈3．强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自勉，则必有称于后世。
——欧阳修4．若要一事做得好，就应该自己动手做。
——拿破仑5．我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
——雨果6．路要靠自己去走，才能越走越宽。
关于青少年消费观念的调查报告范文
关于青少年消费观念的调查报告范文关于青少年消费观念的调查报告摘要：本文通过对青少年消费观念的调查，展示了青少年在消费行为、消费动机和消费态度等方面的特点。
本文介绍了青少年消费观念的定义和研究背景，接着详细描述了调查方法、样本特征和调查结果。
对调查结果进行了总结和分析，并提出了一些建议，以促进青少年健康消费观念的培养和引导。
1. 引言青少年时期是一个人成长过程中最为关键和重要的阶段之一。
在这个阶段，他们经历着身体和心理的变化，并逐渐形成自己的消费观念。
青少年的消费观念不仅对个人的经济状况有着重要影响，也对整个社会的经济发展和消费文化的塑造具有重要意义。
了解和探究青少年的消费观念是十分必要的。
2. 定义和研究背景2.1 定义青少年消费观念指的是青少年对消费及相关因素的认知、判断和态度。
它涉及了消费行为、消费动机和消费心理等多个方面。
2.2 研究背景随着社会的发展和经济的繁荣，青少年消费观念逐渐引起了学者们的关注。
许多研究表明，青少年的消费观念不同于成年人，具有一定的特点和规律性。
他们更加关注时尚和个性化，注重品牌和标识的象征意义，喜欢追求新奇和刺激的消费方式等。
然而，由于青少年消费观念的复杂性和多样性，对其进行深入研究和理解还存在一定的困难。
3. 调查方法为了全面了解青少年的消费观念，我们采用了问卷调查的方式进行研究。
调查对象为在校青少年，包括初中和高中生。
在问卷设计上，我们结合了定量和定性的方法，既进行了量表调查，又设置了开放式问题。
通过对500名青少年进行调查，我们取得了一定的调查结果。
4. 调查结果4.1 消费行为从调查结果来看，青少年的消费行为呈现出多样性和个体差异性。
他们常常通过网络购物和线下购物相结合的方式进行消费，消费渠道更加多元化。
他们在服装、娱乐和电子产品等方面的消费支出相对较高，注重个性化和品牌化。
4.2 消费动机青少年进行消费的动机也存在一定的特点。
调查发现，他们消费的主要动机包括社交需求、自我呈现、满足欲望和追求快乐等。
向小康生活迈进(正式)
表文转换题
（04年广东） 22 ．阅读下面的图表，完成后面的题目。 （3 分） 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的 一次图书状况调查中，调查人员发现：
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 25000 40000 15000 图书数目(册 20000 ) 请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
8、 根据提供的材料，回答问题。（4分） 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分 别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1 与表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。 表1（利） 因特网 92% 表2（弊） 因特网 6% 手机 8% 即时聊天 6% 电子游戏 80% 手机 5% 即时聊天 3% 电子游戏 0
• 44.3%的青少年“正在攒钱”或“准备攒钱”说 明青少年渴望经济上的自立，想攒钱以备将来自 主使用，将来他们有收入的话，经济自主愿望会 更强烈 • 27.2%“以前攒钱，现在不攒了”说明欲攒钱以自 立的近尽管有始无终，但比例却不少， • 必须引起重视的是，有接近三分之一的青少年， 因种种原因，没攒钱，这部分青年理财观念需引 导。
第一单元 走近经济
3 向小康生活迈进的期待
——关于青少年消费观念的调查报告
作者：沈杰
调查报告的特点
1.社会性——是时代的镜子；
2.针对性——是问题的反映；
3.真实性——用事实来说话； 4.典型性——反映一般规律。
问卷推测
1、您是否独身子女？ 2、就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住 行方面，应该把握的主要标准是什么？ 3、个人消费方面，应该把握的主要标准是什么？ 4、勤俭节约是否过时？ 5、人是否应该及时享乐？ 6、要体现人生的价值，是否应该努力追求眼前 最大程度的享受？ 7、如果由机会，您是否愿意通过打工挣点钱， 补贴家用甚至养活自己？ 8、是否正在攒钱？
向小康生活迈进的期待(好用)
3、您如何看待勤俭节约这种精神？
A. 完全是一种美德，永远不会过时 B. 在一定范围内可以提倡 C. 现在已过时
4、您赞同人应该及时享受吗？ A. 赞同 B. 不赞同 C. 一般
5、您赞同要体现人生的价值，就应该努力 追求眼前最大程度的享受吗？ A. 赞同 B. 不赞同 C. 一般
பைடு நூலகம்
6. 如果有机会，您是否愿意通过打工挣 点钱，补贴家用甚至养活自己。 A. 非常愿意 B. 比较愿意
5、设计问卷时还要注意避免什么问题？
关于青少年消费观念的调查问卷
1、就个人而言，在消费方面的主要标准是 什么？ A.以经济实惠为主 B. 兼顾实惠和高标准 C. 尽量追求高标准
2、就目前我国的发展水平而言，人们在衣 食住行方面，应该把握的主要标准是什 么？ A. 以经济实惠为主 B. 兼顾实惠和高 标准 C. 尽量追求高标准
温馨提示
• 1.问卷调查一般都有前言，说明问卷意义、 提示回答问卷应注意的事项。 • 问卷调查前言部分：用来说明调查的意义 和目的、调查项目和内容、受益情况、主 办单位对被调查者的希望和要求等，如有 涉及个人资料，应该有隐私保护说明。一 般放在调查问卷标题下面的开头部分。
• 问卷调查的指导语：指导被调查者如何回 答问题或解释问卷中某些信息的含义。
• 4、您赞同人应该及时享受吗？A.赞同 B.一般 C.不赞同
• 5、您赞同要体现人生的价值，就应该 努力追求眼前最大程度的享受吗？ • A. 赞同 B.一般 C.不赞同
• 6、如果有机会，您是否愿意通过打工 挣点钱，补贴家用甚至养活自己？
• A. 非常愿意
B.比较愿意
C.不愿意
• 7、您攒钱的情况是怎样的？ • A. 正在攒 B.准备攒钱 C.以前攒 过，现在不攒了 D.从来没攒过钱 E.没有钱可攒 • 非常感谢您参与我们的调查！ • • 共青团中央宣传部 • 中国青少年研究中心 • 2010年6月
语文课件3 向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告
问题导学 写法探究 积累与运用
人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡。节俭节约作 为一种传统美德和价值追求,无论在国家层面、社会层面还是个人 层面,都是社会主义核心价值观的题中应有之义,是社会主义核心 价值观的具体体现。在日常生活中,少一些铺张浪费,更能获得“俭 以养德”的精神富足;在社会活动中,每个人的身体力行,更能涵养崇 俭抑奢的社会风尚;在国家发展中,倡导节俭对转变发展方式、实 现科学发展尤为重要。一言以蔽之,开展全民节约行动的过程,应 是社会主义核心价值观融入人心的过程;而核心价值观的培育养成, 会让节约行动获得更为持久的生命力和影响力。
3 向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告
学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解
1.(1)初步掌握社会调查报告的一般写法;(2)学习作者在调查报告 中运用客观数据材料来分析说明的方法和叙议结合的写法。
2.结合调查报告所反映出的问题,认真反思自己周围同学的消费 观念,并以此展开相关讨论,深化认识。
问题导学 写法探究 积累与运用
有关人生价值观的名言。 君子喻于义,小人喻于利。——孔子 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢 这些名言可应用于以下话题中: 。 提示:义与利、贫与富
学习目标 走近作品 基础练习 整体感知 课文图解
1.识字注音 (1)单音字 炽．热(chì) 倾．向(qīnɡ) (2)多音字
氛．围(fēn) 趋．势(qū)
哺．育(bǔ) 实惠．(huì)
①给 (������ǐ)给养 (ɡě������)给以
(������ě������)累计 ②累 (������é������)累赘
向小康生活迈进的期待
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20 字) (2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20 字) ①社会：
“七分调查，三分报告”
调查是基础，没 有调查就没有发言权； 报告是反映调查成果的发言形式。
真实性 典型性 社会性 针对性 客观性
前言：消费兼顾实惠和高标准，强调生活质量、重
总 视充分享受（调查结论）
正文：青少年消费兼顾实惠和高标准
分
勤俭节约尚未过时 青少年享受意识正在增强
八成青少年渴望经济独立
②学校：
(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。
(2)①社会：普遍使用电脑，人们对书写不够
重视。②学校：缺乏对学生的书写指导，没有专
门的书写课程。
课后作业： 完成配套练习
谢谢！
真实性 可信度
青少年消费兼顾实惠和高标准 用数据说话
根据数据56.2%得出的结论
勤俭节约尚未过时
根据88.2%的青少年表示肯定勤俭节约而得出的结论
八成青少年渴望经济独立
根据数据，表示“非常愿意”和“比较愿意”两者累 计，人数达到81.5%而得出的结论
定量分析
青少年享受意识正在增强
持中性态度的人占到一定比例，说明 在一些青少年心中对这种感观点具有 一定的两可倾向
定性分析
思考： 总之，就当前青少年的……究 其原因，一方面……另一方面…… 这里用到了什么分析方法？
关于青少年消费观念的调查报告
一、调查背景随着社会的发展，青少年消费力的提升成为一个备受关注的问题。
探究青少年对于消费的意愿和消费观念的调查，不仅能够了解他们的消费行为和心理，还能够指导相关政策的制定。
为此，我们对市的青少年消费观念进行了调查。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，总计发放了200份问卷，回收了150份有效问卷。
问卷中包含了关于青少年消费意愿、消费观念和消费习惯的问题。
三、调查结果1.青少年消费意愿从问卷调查结果中可以看出，绝大多数青少年具有较强的消费意愿。
其中，有80%的青少年表示每月有固定的零花钱，而且他们愿意将这部分零花钱用于购买自己喜欢的商品。
同时，有60%的青少年表示他们会主动向家长要求增加零花钱的数额，以满足他们更大范围的消费需求。
2.青少年消费观念调查发现，青少年普遍存在一些消费观念。
首先，超过70%的青少年认为消费是享受生活、提升个人形象的方式，而不仅仅是满足基本需求。
其次，约60%的青少年认为品牌是衡量商品质量的重要指标，他们更愿意购买大牌商品。
此外，超过80%的青少年表示他们会在购买商品之前进行比较和研究，以获得更好的购物体验。
3.青少年消费习惯在调查中，我们还了解到青少年的消费习惯。
有超过60%的青少年表示他们主要通过线上平台进行购物，因为线上购物便捷、操作简单。
然而，同样数量的青少年表示他们会选择到实体店进行购买，因为他们能够更直观地感受商品的品质和外观。
此外，超过90%的青少年表示他们很容易被折扣和促销活动所吸引，这也是他们决定购买的重要因素之一四、调查结论通过对青少年消费观念的调查，我们得出了以下结论：1.青少年具有较强的消费意愿，能够通过家长获得零花钱，并愿意将其用于购买自己喜欢的商品。
2.青少年对于消费有明确的观念，将消费视为提升个人形象和享受生活的方式，认为品牌是商品质量的重要指标。
3.青少年的消费习惯主要包括线上购物和实体店购物，他们会仔细比较和研究商品，也容易被折扣和促销活动所吸引。
第1单元 走近经济 3 向小康生活迈进的期待
度的人占到一定比例，说明在一些青少年心中对这种观点具有一
定的两可倾向。 [技法点拨] 统计分析法即运用统计学的原理，对调研报告所得的数据资
料进行综合处理，分析现象在一定时间、地点、条件下的数量关
系，以揭示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法。统计 分析法包括描述分析和统计推论两个部分。
1．描述分析，即把收集到的数据整理加工，找出其中的规 律以及现象之间的关系，并用统计量对这些资料进行描述。它主 要包括：编制次数分布表，绘制次数分布曲线，测绘现象的集中
趋势的离散趋势以及现象之间的相关关系等。例如：我们研究城
市居民近五年来生活水平提高的情况，根据调查所得的材料，把
每户居民年收入划分为六个等级：2 万元以上，17 000～20 000
元，14 000～17 000 元，11 000～14 000 元，8 000～11 000 元， 8 000 元以下。然后计算每一个等级中有多少户居民，这就是事 件次数分布统计。计算各等级居民在全体居民中所占的比重，就
节约“现在已经过时”。作者根据确凿的数据和无可辩驳的事实得 出结论：在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍
然得到绝大多数青少年的肯定。
统计分析法的运用
[文本提炼]
文中各段都有一个结论，这个结论不是作者凭空造出来的， 而是分析大量的统计数据后得出来的。
如“青少年享受意识正在增强”这个部分，先点出调查内容
题有单标题和双标题两种写法，本文属于双标题。双标题中的正
标题往往揭示主题或内容范围，副标题一般点明调查的对象或地 点。前言是调查报告的开头部分，一般用来介绍基本情况。主体 是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做 法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、
向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告
向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告篇一：向小康生活迈进的期待教案向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告【三维目标】（一）知识与技能：1.学习调查报告的写法；2.学习调查问卷的设计。
（二）过程与方法：1．通过自主阅读课文、问题讨论，学习调查报告的写法和调查问卷的设计；2．分小组合作完成问卷，掌握问卷的设计。
（三）情感态度与价值观：准确把握当前青少年的消费观，树立科学的消费观。
【教学重点、难点】调查报告的写法和调查问卷的设计。
【教学时数】2课时【教学步骤】第一课时教学要点：研讨课文，学习调查报告的写法和调查问卷的设计。
教学过程：一、导入新课调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得的材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。
俗话说得好，调查报告是“七分调查，三分报告”。
“调查”是基础，没有调查就没有发言权；“报告”是反映“调查”成果的“发言形式”。
今天这节课，我们结合《向小康生活迈进的期待》来掌握调查报告的写法和调查问卷的设计。
二、课文研讨（一）自主阅读课文。
（二）自学《调查的开展和报告的写作》，结合本课回答下列问题：1．本课的调查背景如何？明确：本次调查由共青团中央宣传部和中国青少年研究中心组织实施，问卷调查时间为XX年6月10日至7月24日。
在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地选取了12所大学、21所中学发放问卷3000份，共回收有效问卷2710份。
近年来，中国人社会心理的变化巨大而深刻，如果以改革开放作为分界将此前和此后两个不同的社会发展阶段加以比较的话，这种变化就会显得更明显。
从已经表现出的价值观念的总体变化态势来看：一种从传统取向向现代取向的演变正在成为日渐明显的趋势，这与中国社会发展进程的方向是相一致的，也将能够进一步促进中国社会现代化事业的发展。
2．调查有哪些方式？各有何特点？本课采取了哪种方式？明确：调查有表格调查、问卷调查、访问调查、电话调查、文案调查、实地调查等。
高中语文 第一单元 向小康生活迈进的期待 关于青少年
3 向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告学习目标1．学习调查报告的写法和调查问卷的设计。
2．形成正确的消费观。
作家作品简历：沈杰，云南昆明人，社会学博士，中国社会科学院社会学研究所副研究员，《社会学研究》编辑部副主任，国际社会学协会会员。
论文《中国社会结构转型过程中的社会凝聚力建构》获国际社会学协会举办的“世界青年社会学家论文竞赛”优胜奖。
代表作：《社会心理学理论》《现代应用社会心理学》课文背景：本文选自2003年4月20日《中国青年报》。
2002年6月10日至7月24日，由共青团中央宣传部和中国青少年研究中心组织实施，开展了一次青少年消费观念的调查，在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地选取了12所大学、21所中学发放问卷3 000份，共收回有效问卷2 710份。
字词广场★字音识记哺．育（bǔ）氛．围（fēn）弘．扬（hóng）★字形辨析★词义辨析节俭·勤俭“节俭”形容用钱等有节制，俭省。
“勤俭”除了有节俭的意思之外，还有勤劳、勤奋的含义。
例：※他生活非常节俭．．。
※妈妈等上一辈人都是勤俭．．持家。
突出·凸出“突出”指超出一般。
“凸出”指高出周围。
例：※他学习很优秀，成绩突出．．。
※岸边的石头凸出．．河面。
★熟语积累勤俭节约：勤劳而节俭。
形容工作勤劳，生活节俭。
※中国是一个底子薄的国家，勤俭节约．．．．是建国以来历代中央领导集体的治国方针。
只有勤俭节约，国家才能集中优势办大事，才能不断地为人民排忧解难。
这篇调查报告采用了双行标题的形式，正标题点明主题，副标题点明内容。
一项针对青少年的调查显示，当前大多数青少年在消费观念上，主张“兼顾实惠和高标准”。
同时，强调生活质量、重视充分享受的倾向也在日益呈现，而且在独生子女身上表现得更为明显。
开头部分交代调查结论，突出青少年的消费观念。
青少年消费兼顾实惠和高标准本次调查显示，“就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面，应该把握的主要标准是什么”这一问题，主张“以经济实惠为主”的人占32.4%。
向小康生活迈进的期待
3、本文在语言上有什么特点? 本文的语言准确而简洁,大量使用数字 说明。 例如,“勤俭节约作为一种精神仍然得 到88.2%的青少年的肯定”,“仍然” 一词准确地说明了当今青少年继承了 勤俭节约这一优良传统;“88.2%”这 一数字简洁而明确地说出了持“肯定” 观点的人所占的比例。
三、小结
全文通过大量的数据，对当前 大多数青少年在消费观念上的调查， 表明“兼顾实惠和高标准”居首位， 同时强调生活质量、重视充分享受 的倾向也在日益呈现，而且在独生 子女身上表现得更为明显。
向小康生活迈进的期待
——关于青少年消费观念的调 查报告
备课人：谢翌君 授课人：潘选中 备课时间：9月2日 授课时间：9月6日
一、学习目标 1、了解调查报告的基础知识及写 作技巧 2、掌握调查问卷的设计与分析 3、树立正确的消费观
——走近作者 沈杰，社会学博士，中国社会科学 院社会研究所副研究员。主要研究社 会发展理论，社会心理变迁。 曾获国际社会学协会举办的“世界 青年社会学家论文竞赛”优胜奖。主 持并参与国家、社科院和有关部分多 项重大研究课题，其研究成果获得多 项奖项。
3、享受意识正在增强
4、渴望经济自立 3、总结上文，分析原因
2、调查报告的双行标题中的正标题和 副标题各点明什么：①内容；②对象； ③主题；④人物。 这份调查报告采取双行标题，正标 题“向小康生活迈进的期待”点明的 调查的主题，副标题“关于青少年消 费观念的调查报告”提示了具体内容 和调查的范围。
——背景资料 本文选自2003年4月20日《中国青年 报》。题目经编者改动。调查背景： 本次调查由共青团中央宣传部和中国 青少年研究中心组织实施，问卷调查 时间为2002年6月lO日至7月24日。在 北京、上海、天津、广东、云南、陕 西等地选取了12所大学、21所中学发 放问卷3000份，共回收有效问卷2710 份。
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[理脉络]
一、阅读“青少年消费兼顾实惠和高标准”部分，回答下面
的问题。
1．本部分的第 1 段的行文思路是怎样的？写法上有何特
点？
[对应考点：把握结构 分析文本特征]
答：______________________________________________ _____________________________________________________
四、从名言中积累
1．恃人不如自恃也，人之为己者不如己之为人也。——韩非子
2．能者非他，能自树立，不因循者是也。
——韩愈
3．强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自勉，则必有称于
后世。
——欧阳修
4．若要一事做得好，就应该自己动手做。
——拿破仑
5．我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
——雨果
二、从自然中积累 1．有人说：“鲨鱼之所以能成为海上霸王，完全得益于它 最大的缺陷——没有鳍。”正是因为鲨鱼没有鳍，才促使它不 停地游，否则它只能成为海底的一堆废物。 2．雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞？花蕾不 经历暮暮朝朝的风吹雨打怎能竞相绽放？柳条不经历寒冬的 肃杀，怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽？经历过风雨，才能 见彩虹；经历过磨炼，才能变成功。
三、从生活中积累 肖恩·罗根斯全家人住在一个没有水没有电的废弃房屋里，往往 一天只能吃一顿饭。罗根斯上高中后不久，被继父和生母遗弃了。罗 根斯不得不在放学后到大街上捡垃圾。每天，她把捡到的垃圾归类后， 再点燃一支蜡烛，伴着微弱的烛光复习功课。学校为罗根斯提供了一 份保洁工作。每天早晨六点，罗根斯就匆匆赶到学校，打扫教室与走 廊。八点，拿着课本，跟其他同学一起走进教室。罗根斯的学习成绩 一直十分优异，2012 年夏季，她收到了哈佛寄来的录取通知书。无论 环境多么恶劣，只要你不自暴自弃，就一定能实现你的梦想。她的励 志故事也成为一种新的哈佛精神，在师生间传为美谈。
实huì惠 (1)
聪huì慧
补tiē贴 (2)
碑tiè帖
hónɡ弘 扬 (3)
hónɡ宏伟
提chànɡ倡 (4)
chānɡ猖獗
三、易混辨析 1．呈现 vs 展现
①受国家密集出台“限购”“限贷”等一系列房地产
填 调控政策影响，全国各地楼市一度表现低迷。但近日，全
一 国多个地区楼市开始 呈现 回暖势头。
填
②本次摄影比赛活动在展现 广大员工昂扬向上精神风
貌的同时，也丰富了大家的业余文化生活。
辨
展现：是故意的，人为、有意识地来展示某样事物。
一
呈现：是指非刻意安排下所看到的样子。多指自然景
辨 象，或是某件事自然呈现出的样子。
2．给予 vs 给以
①为帮助非洲国家增强发展能力和贸易能力，减缓
填 国际金融危机冲击，中国承诺逐步 给予所有同中国建交
一 的最不发达国家95%的输华产品零关税待遇。
填
②真正善待农民工，就要 给以 制度关怀，就要让他
们感受到制度尊严。
二者都有“给”的意思。 辨
“给予”所带宾语可以涉及所给事物，也可以涉及 一
所接受的人。 辨
“给以”所带宾语只涉及所给事物。
[明大意]
全文通过大量的数据，对当前大多数青少年在消费观念上 的调查，表明“兼顾实惠和高标准”居首位，同时，强调生活 质量、重视充分享受的倾向也在日益呈现，而且在独生子女身 上表现得更为明显。
一、读准字音
(一)单音字
(1)倾．向(qīnɡ ) (二)多音字
(2)富裕．(yù)
(3)趋．势(qū)
1．组词辨析法
(1)观观 道．念 观．gguuàānn
(2)给给 给． ．予 以ɡjǐěi (3)攒攒 攒． ．钱 动zcǎunán
2．语境辨析法 (4)金融危机后，发达国家重．(chóng)新重．(zhòng )视制造业的发展， 纷纷实施“再工业化”，国际竞争格局已经发生了深刻的变化，这是中 国工业面临的第五大挑战。 二、写准字形
6．路要靠自己去走，才能越走越宽。
——居里夫人
7．世界上最坚强的人就是独立的人。
——易卜生
一、作者简介 社会学博士——沈杰
沈杰，社会学博士，中国社会科学院社会学研究所副研究员、 社会发展研究室副主任。主要研究领域：社会发展理论、社会心理 变迁。现任北京市青年联合会常委等。曾获国际社会学协会举办的 “世界青年社会学家论文竞赛”优胜奖。主持和参与国家、社科院 和有关部门多项重大研究课题，研究成果获得多种奖项。著有《社 会心理学理论》《现代应用社会心理学》。
积累·语文素养
话题素材 知识链接 基础知识
·பைடு நூலகம்
整体把握
第
3 课
借鉴·
领悟·
·体验落实
第3课
向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告
本课话题——自立 一、从课本中积累 “由于向市场经济的转型以及社会价值观念的变化，当前
青少年的经济自立意识也在逐步增强。对于‘如果有机会，您 是否愿意通过打工挣点钱，补贴家用甚至养活自己’这一问题， 有五成以上的青少年(56.7% )表示‘非常愿意’，24.8% 的人表示 ‘比较愿意’，两者累计，表示肯定态度的人数达到 81.5% 。”
二、背景回放 家庭作为一个基本的消费单位，它的文化、社会地位、生命阶段、 构成、投资意愿等会影响家庭成员的消费行为。在大多数独生子女家 庭中，孩子是中心，从饮食搭配、作息时间到娱乐时间、活动项目， 无一不是按照孩子的时间和需要来定的。经济上，除了家庭的一般开 支外，其余的就是为了让孩子吃好、穿好、用好、学好。于是在无形 中，孩子养成了不考虑价格、不考虑父母是否能承担、要买就买的习 惯。这是物质上过分满足纵容的结果。 就此，共青团中央宣传部和中国青少年研究中心组织展开了专项 调查，问卷调查时间为 2002 年 6 月 10 日至 7 月 24 日。在北京、上 海、天津、广东、云南、陕西等地选取了 12 所大学、21 所中学发放 问卷 3 000 份，共收回有效问卷 2 710 份。
参考答案：这一段先客观陈述调查报告所获取的数字材料， 然后，再针对这些材料进行主观分析，并得出某种认识。具体而 言，先对“就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面， 应该把握的主要标准是什么”这一问题的不同答案所占的百分 比，进行了客观陈述，然后，作者在分析后得出了一些结论，如 “说明一味地追求‘高消费’还不是绝大多数人的要求”。这一 段在写法上是叙议结合。